小学生头脑风暴：365个思维游戏
(完整)二十个课堂游戏
二十个游戏游戏一：头脑风暴1.游戏规则和程序：1、全班学生分成二至四组，要求每组派一名代表到黑板上写某个字的同音字(音调不同也可以）。
2、同组的其他同学可以提示，也可以换人,但是不能借助字典或其他工具.3、相同时间内看哪个组写得最多。
4、评比之后可以继续写，直到写不出为止。
看一个组内哪个同学想到的字最多。
2.游戏材料和道具：无3。
教育功能:这个游戏看起来容易,小学生也可以玩,因此所有的学生都会很积极地参与到游戏中来。
但是单凭一个人的努力,往往写出几个便“卡壳”了，于是便会出现大家不停的高声叫着某一个字的热闹场景，甚至出现同一组好几个人集体上阵的情况，教室里的气氛空前活跃。
游戏结束后，大家禁不住慨叹祖国语言文化的博大精深，同时也可以引导学生：在我们使用汉字输入法的时候，正是因为同音字太多，影响到拼音输入的速度，所以我们才学习五笔字形输入法来提高大家的录入速度.4.适应对象：小学生或所有学生游戏二、异想天开1。
游戏规则和程序：1、确定一样物品，每人说出一种它的用途,尽量避免重复。
2、不许有任何批评意见，只考虑想法，不考虑可行性,想法越古怪越好(像什么“手机在振动的情况下可以用来按摩”等奇妙的想法比比皆是）。
3、一轮结束后，还有新奇想法的人可以继续抢答.4、推选出最新奇、最疯狂、最具有建设性等的主意。
2。
游戏材料和道具:无3.教育功能:这个游戏开始的时候比较简单,大家会说一些题目物品已经存在的功能，后面的同学答题难度就有所增加，逐渐会说出一些很特别的用途,喜欢看科幻电影的说“手机也可以改装成手枪”，再后来有些想法甚至有点离谱，但是往往会引得全班学生笑成一片。
这个游戏的意义在于能激发学生的创造性思维，鼓励他们更有创造力地去解决问题。
4.适应对象：小学生或所有学生游戏三、同心协力1. 游戏规则和程序：1、将参与者分成几个小组，每组在5人以上为佳。
2、每组先派出两名参与者，背靠背坐在地上。
3、两人双臂相互交叉，合力使双方一同站起.4、以此类推，每组每次增加一人，如果尝试失败需再来一次，直到成功才可再加一人.5、裁判在旁观看,选出人数最多且用时最少的一组为优胜.2。
儿童思维训练游戏【五篇】
儿童思维训练游戏【五篇】1.儿童思维训练游戏1.藏宝图游戏目的: 训练孩子的空间知觉能力及逆向思维能力。
游戏准备: 用比较透明的纸做几张“藏宝图”。
并准备几张相同的空白图纸。
游戏玩法：你先给孩子看一张“藏宝图”, 然后告诉他“这是一张透明的藏宝图, 如果将它翻过来, 你会出现什么样的图案呢?也可以让他在空白图纸中画出来。
2.奇怪的时钟游戏目的: 在认识时钟的基础上, 发展孩子的逆向思维和判断力。
游戏准备: 自制一个可以拨动时针和分针的时钟, 并准备一面镜子。
游戏玩法：让孩子看着镜子, 你拿着这个自制的时钟站在他的身后, 并拨动时针和分针, 让孩子看着镜子里时钟的影像, 说出是几点钟。
通过这个游戏, 可以让孩子知道, 镜子中的景象与实景是相反的, 如果他伸过左手, 镜中的他则是伸出右手……3.纸牌猜数游戏目的：用不同的方法将隐藏的数字猜出来, 发展孩子的逆向思维及思维的流畅性、敏捷性。
游戏准备: 1～9的牌两套(共18张)游戏玩法：你一定要和孩子一起玩哦!先请孩子把牌洗好, 然后你任意抽去一张, 藏起来, 并将余下的牌摊开, 让孩子猜一猜你藏起来的是哪张牌。
2.儿童思维训练游戏1.智力训练1)走迷宫;2)找图中所隐藏的动物;3)在一大堆杂乱无章的图中找出一样东西;4)找相似图形中的异同(同中找异, 异中找同5)比较图的大小长短;6)记住物品(在规定的时间内把一页图中的物品记住, 然后合上书让他报出来)。
2.堆火柴棍家长把多根火柴棍随意搭在一起, 让孩子小心翼翼地一根一根拿起来, 力求做到每拿起一根时不触动其他的火柴棍, 数量由少到多加大难度。
3.钟表训练让孩子拿一块钟表, 看它1分钟的走动, 假如1分钟内注意力没离开秒针, 就延长观察的时间到两三分钟。
等到确定了注意力不离开秒针的最长时间后, 再按此时间重复三四次, 每次间隔时间10-15秒, 若能将注意力连续集中5分钟, 就已经是不错的成绩了。
3.儿童思维训练游戏1.指读数字画一张有25个小方格的表格, 将1-25的数字顺序打乱, 填在表格里面, 然后以最快的速度从1数到25, 要边读边指出, 一人指读一人帮忙计时。
头脑风暴(小学生经典智力题)
头脑风暴（小学生经典智力题）头脑风暴第一部分题目开始：1有两根不均匀分布的香，香烧完的时间是一个小时，你能用什么方法来确定一段15分钟的时间？2一个经理有三个女儿，三个女儿的年龄加起来等于13，三个女儿的年龄乘起来等于经理自己的年龄，有一个下属已知道经理的年龄，但仍不能确定经理三个女儿的年龄，这时经理说只有一个女儿的头发是黑的，然后这个下属就知道了经理三个女儿的年龄。
请问三个女儿的年龄分别是多少？为什么？3有三个人去住旅馆，住三间房，每一间房$10元，于是他们一共付给老板$30，第二天，老板觉得三间房只需要$25元就够了于是叫小弟退回$5给三位客人，谁知小弟贪心,只退回每人$1，自己偷偷拿了$2，这样一来便等于那三位客人每人各花了九元，于是三个人一共花了$27，再加上小弟独吞了$2，总共是$29。
可是当初他们三个人一共付出$30那么还有$1呢？4有两位盲人，他们都各自买了两对黑袜和两对白袜，八对袜了的布质、大小完全相同，而每对袜了都有一张商标纸连着。
两位盲人不小心将八对袜了混在一起。
他们每人怎样才能取回黑袜和白袜各两对呢？5有一辆火车以每小时15公里的速度离开洛杉矶直奔纽约，另一辆火车以每小时20公里的速度从纽约开往洛杉矶。
如果有一只鸟，以30公里每小时的速度和两辆火车同时启动，从洛杉矶出发，碰到另一辆车后返回，依次在两辆火车来回飞行，直到两辆火车相遇，请问，这只小鸟飞行了多长距离？6你有两个罐子，50个红色弹球，50个蓝色弹球，随机选出一个罐子，随机选取出一个弹球放入罐子，怎么给红色弹球最大的选中机会？在你的计划中，得到红球的准确几率是多少？7你有四个装药丸的罐子，每个药丸都有一定的重量，被污染的药丸是没被污染的重量＋1.只称量一次，如何判断哪个罐子的药被污染了？8你有一桶果冻，其中有黄色，绿色，红色三种，闭上眼睛，抓取两个同种颜色的果冻。
抓取多少个就可以确定你肯定有两个同一颜色的果冻？9对一批编号为1～100，全部开关朝上(开)的灯进行以下操作：凡是1的倍数反方向拨一次开关；2的倍数反方向又拨一次开关；3的倍数反方向又拨一次开关……问：最后为关熄状态的灯的编号。
促进儿童思维训练的小游戏大全【10则】
促进儿童思维训练的小游戏大全【10则】1. 数字猜谜游戏规则：家长或老师准备一组数字，让孩子们猜测这组数字的规律。
孩子们需要通过观察、推理和尝试来找出规律，并给出正确的答案。
例如，家长可以告诉孩子们这组数字是递增的，然后让孩子们猜测下一个数字是多少。
2. 形状匹配游戏规则：家长或老师准备一组形状卡片，让孩子们找出与之匹配的形状。
孩子们需要观察形状的特点，并尝试找到与之相似的形状。
通过这个游戏，孩子们可以提高观察力和形状识别能力。
3. 脑筋急转弯游戏规则：家长或老师准备一些脑筋急转弯问题，让孩子们思考并回答。
这些问题通常需要孩子们从不同的角度思考问题，培养他们的创造力和思维能力。
例如，家长可以问孩子们：“什么东西越洗越脏？”4. 找不同游戏规则：家长或老师准备一组图片，让孩子们找出其中的不同之处。
孩子们需要仔细观察图片的细节，并找出其中的不同之处。
通过这个游戏，孩子们可以提高观察力和注意力。
5. 词语接龙游戏规则：家长或老师准备一些词语，让孩子们进行词语接龙游戏。
孩子们需要根据上一个词语的一个字，来接龙下一个词语。
通过这个游戏，孩子们可以提高词汇量和思维能力。
6. 数学运算游戏规则：家长或老师准备一些简单的数学运算题目，让孩子们进行计算。
孩子们需要通过思考和计算来找出正确的答案。
通过这个游戏，孩子们可以提高数学能力和思维能力。
7. 角色扮演游戏规则：家长或老师准备一些角色扮演的情境，让孩子们进行角色扮演。
孩子们需要根据情境中的角色，进行思考和表演。
通过这个游戏，孩子们可以提高想象力和创造力。
8. 拼图游戏规则：家长或老师准备一些拼图，让孩子们进行拼图。
孩子们需要观察拼图的形状和颜色，并尝试将它们拼在一起。
通过这个游戏，孩子们可以提高观察力和空间思维能力。
9. 模仿游戏规则：家长或老师做出一些动作或表情，让孩子们模仿。
孩子们需要观察并模仿家长或老师的动作或表情。
通过这个游戏，孩子们可以提高观察力和模仿能力。
思维游戏(小孩都喜欢玩的游戏)
3.找错误
• 本题中有一处特别明显的错误你能找出来 吗?
• 白日依山尽，黄河入海流。 • 欲穷千里目，更上一层楼。
• 找到了吗？是标题的序号错了，正确的序 号是4。
5.两个乒乓球
• 小雪一直吵着要明明陪她一起打乒乓球。明明 被吵得实在受不了，于是想了一个妙计：“小雪， 这个袋子里放了两个乒乓球，一个黄色的，另一 个是白色的。现在，要你伸手进去拿乒乓球。如 果你拿到黄色的，我陪你玩，但如果你拿到白色 的，你就要放弃了，而且不能再吵我！”
•
62-63=1
• （1）把62移动成2的6次方。
• （2）把后面等于号上的“-”移动到前面的 减号上，使等式成为62=63-1
2.等于1的趣题
• 在下列六则算式中填上四则运算符号， 使等式成立。
• （1）1 2 3=1 • （2）1 2 3 4=1 • （3）1 2 3 4 5=1 • （4）1 2 3 4 5 6=1 • （5）1 2 3 4 5 6 7=1 • （6）1 2 3 4 5 6 7 8=1
• 0只。“6”去掉“头”，“8”去掉“半个”， “9”去掉“尾巴”，结果都是“0”。
第二部分
逻辑推理谜题
1.爱因斯坦的谜题
•
这是爱因斯坦在20世纪初出的谜题，据说当时世界上有98%的人答不出来。
•
（1）在一条街上，有5座房子，喷了5种颜色。
•
（2）每座房子里住着不同国籍的人。
•
（3）每个人喝不同的饮料，抽不同品牌的香烟，养不同的宠物。
•
小雪的眼睛顿时亮了起来，但此时却瞥见转
过身的明明放了两个白色的乒乓球进去。
•
那么，不论她拿到哪一个都是白色的。
• 请问，小雪是不是玩不成乒乓球了?
《最强大脑训练课 越玩越好玩的365个魔术游戏》读书笔记思维导图
03
130．纸杯 消失了
04
131．玻璃 杯打火
06
133．在盘 子边上站立 的水杯
05
132．发光 的玻璃杯
01
134．空杯 来饮料
02
135．钞票 在哪个杯子 里
04
137．巧妙 翻动纸杯
06
139．让钢 针漂浮的玻 璃杯
03
136．倒不 出水的玻璃 杯
05
138．纸杯 变出扣子
第一章 扑克魔术——无限魔幻， 无穷趣味
01
1．吹牌神 功
02
2．你抓不 住的红牌
04
4．神奇的 21张牌
06
6．用纸牌 巧猜出生月 份
03
3．自己跑 出来的纸牌
05
5．乾坤大 挪移
01
7．年份猜 牌
02
8．让观众 找到自己的 牌
03
9．四A聚 会
04
10．隔手 巾取牌
06
12．瞬间 转换纸牌
03
99．让玻 璃球消失的 手帕
05
101．解不 开的手帕结
01
103．让钥 匙消失的手 帕
02
104．剪不 破的手帕
03
105．烧不 坏的手帕
04
106．让香 烟直立的手 帕
06
108．碎纸 屑变手帕
05
107．变长 的手帕
第四章 杯子魔术——不可思议， 叹为观止
01
128．有磁 力的杯子
02
第三章 手帕魔术—
03 —精彩诡异，令人叫 绝
第四章 杯子魔术—
04 —不可思议，叹为观 止
第五章 纸类魔术—
05 —神奇之极，难以置 信
六种扩展孩子思维能力的家庭小游戏
六种扩展孩子思维能力的家庭小游戏许多父母在为自己的孩子焦虑，作业不明白，逻辑思维差，反应迟钝。
特别是陪伴孩子写作业的时候，分分钟都是撞墙。
可是你是否想过根源在哪儿?我们该如何训练孩子思维能力呢?以下是小编给大家带来的关于思维训练的小游戏，供大家参考鉴赏!希望对大家有帮助!1、一模一样和孩子面对面，你一边报“眼睛”、“鼻子”、“嘴巴”、“耳朵”、“手”、“脚”……一边触摸自己五官四肢的相关部位，让孩子跟着做，比一比谁正确、速度快。
开始时一个部位、一个部位地报，随着熟练程度的加强，你可以连续报三个部位，如“眼睛、鼻子、嘴巴”，让儿童连续触摸，报的速度也可逐渐加快。
这个游戏在高度兴奋中凝聚起注意力。
游戏开始不强调左和右，比如，你触摸左耳朵，孩子可以因面对面而模仿着触摸自己的右耳朵。
熟练后可增加难度强调左右。
2、发现美丽利用大自然的天然色彩，让孩子寻找。
比如，找出万绿丛中的一点红、一点黄。
当儿童能力增强时，让他在斑斓色彩中寻找某一种色彩的植物或事物。
在广袤的背景中寻觅，对孩子的注意力是一种“考验”。
3、抗干扰游戏本来一个人要保持注意力高度集中就不容易，如果旁边再有人进行干扰，会觉得更难以集中注意。
游戏时让孩子独立进行成一项活动，(如：画画，读儿歌，拍球，数数，走直线等)，家长人为设置干扰，训练注意力的高度集中。
例如：让孩子把乒乓球放在球拍上，绕桌子行走一圈，要求乒乓球不能掉下来。
家长在旁边进行捣乱，但不能碰到他的身体。
一会儿拍手跺脚，一会大喊大叫，还一边说“掉了!掉了!”孩子必须抗住干扰，不得不保持镇定和注意力集中，完成游戏。
类似的这种游戏，对提高注意力非常有效。
4、玩扑克游戏可锻炼注意力高度集中和快速反应能力。
取三张不同的牌(去掉花牌)，随意排列于桌上，如从左到右依次是梅花2，黑桃3，方块5、选取一张要记住的牌，如梅花2，让孩子盯住这张牌，然后把三张牌倒扣在桌上，由家长随意更换三张牌的位置，然后，让他报出梅花2在哪儿。
全世界聪明孩子着迷的图形游戏365个
2
形（2）
3 211正确的图
形（3）
4 212正确的图
形（4）
5
213钟
0 1
214土地
0 2
215萨尔兹 堡方块
0 4
217 16个 棋子
0 6
219画三角 形
0 3
216智慧之 星
0 5
218分十字
220骰子的点数 221完成等式
222图形关系 223图形的规律
224方框与符
1
号
225缺失的图
2
44多少块砖
3
45填数字（1）
4
46填数字（2）
5
47拼圆
0 1
48共有特 征
0 2
49七格三 角形
0 3
50缺少的 图形
0 4
51图形接 力
0 6
53动物
0 5
52正方体
1
54组合六边形
2
55组合正方形
3
56图形变化
4
57推测符号
5
58组合长方形
60组合三角形
59多出来的图片
61找手套
62 8分均等 63最短距离
167六格三角形（6）
169正方形与三角 形
170小钉板上的多边 形（1）
171小钉板上的多边 形（2）
172小钉板上的多边 形（3）
173小钉板上的多边 形（4）
174小钉板上
1
的四边形（1）
175小钉板上
2
的四边形（2）
3 176正方形和
三角形
4 177组合正方
形（1）
5 178组合正方
形（2）
2
195风车
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小学生头脑风暴：365个思维游戏
1.把每个数字对应一个字母：1=A，2=B，3=C，依此类推，来创造新的单词。
2.玩推理游戏：把一组数字转换成一个正确的故事或答案。
3.构建一个数字矩阵：通过连接多个四边形和三角形，使用数字创建出一个图案。
4.按时间顺序排列数字：将数字按照一定的顺序排列，比如1-2-3-4-5，6-7-8-9-10的方式。
5.用数字解释一个概念：例如，可以用1-2-3表示重要性，4-5-6表示变化等等。
6.用数字计算出未知的答案：通过给出的条件，猜想出一个未知的答案或决定使用整数或小数来计算出正确答案。
7.数字游戏：通过计算得出规则，将数字按一定的规则进行拼成一个完整的单词或一句话。
8.用数字描述画面：例如，用一个3X3矩阵来描述一个画面，每个数字代表一种颜色，建立图像的关系。
9.完成数字拼图：将给定的数字按一定的模式拼装出一个图案或数据分析图表。
10.创造新的游戏：给出一个玩法规则，利用数字创造出一个新的游戏形式或答案。