世界水日活动策划方案(5篇)
世界节水日策划书模板3篇
世界节水日策划书模板3篇篇一世界节水日策划书模板一、活动背景水是生命之源，是地球上最宝贵的资源之一。
然而，随着人口增长和经济发展，水资源短缺和水污染问题日益严重，已经成为全球性的挑战。
为了提高公众的节水意识，推动水资源的合理利用和保护，联合国将每年的 3 月 22 日定为“世界节水日”。
二、活动目的1. 提高公众对水资源短缺和水污染问题的认识，增强节水意识。
3. 促进水资源的合理利用和保护，推动可持续发展。
三、活动主题“珍惜每一滴水，共建美好家园”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员[预计参与人数]七、活动内容1. 节水展览在活动现场设置节水展览，展示水资源短缺和水污染的现状、节水技术和产品等，吸引公众关注。
2. 节水宣传通过发放宣传资料、现场讲解、多媒体展示等方式，向公众宣传节水知识和方法，提高公众的节水意识。
3. 节水体验设置节水体验区，让公众亲身体验节水的乐趣和效果，如节水马桶、节水龙头、雨水收集等。
4. 节水竞赛组织节水知识竞赛、节水创意大赛等活动，激发公众的参与热情，提高公众的节水能力。
5. 节水倡议发起节水倡议，呼吁公众从自身做起，从小事做起，积极参与水资源的保护和利用。
八、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景和目的，宣布活动开始。
2. 节水展览：公众参观节水展览，了解水资源现状和节水知识。
3. 节水宣传：工作人员向公众发放宣传资料，讲解节水方法和技术。
4. 节水体验：公众参与节水体验活动，感受节水的乐趣和效果。
5. 节水竞赛：组织节水知识竞赛或节水创意大赛，评选出优秀作品。
6. 节水倡议：主持人发起节水倡议，呼吁公众积极参与水资源保护。
九、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 展览费用：[X]元3. 体验设备费用：[X]元4. 竞赛奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 活动现场要设置明显的标识和指示牌，引导公众参与。
蓝色星球的守护者世界水日活动方案
蓝色星球的守护者世界水日活动方案世界水日是联合国于1993年设立的一个国际性节日，旨在呼吁全球关注和保护水资源。
为了响应这一倡议，我们计划在蓝色星球的各个角落举办一系列活动，以强调水资源在我们生活中的重要性，提高人们对水资源保护的意识。
活动一：水资源教育宣传活动我们将在各个学校和社区组织开展水资源教育宣传活动，向学生、家长和社区居民传达水资源的重要性。
通过讲座、手绘海报、演讲比赛等方式，普及水资源的知识，让大家了解水资源的珍贵和可持续使用的重要性。
活动二：水源保护行动我们将组织志愿者前往蓝色星球的湖泊、河流和海洋进行水源保护行动。
志愿者将进行水域清理，清除水中的垃圾，清洗河岸，以确保水源的清洁。
此外，我们还将在周边地区种植水生植物，增加湿地的保护和修复，提高水质的稳定性。
活动三：饮水安全宣传饮水安全是水资源保护的关键环节之一。
我们将组织专业人士和志愿者团队，前往偏远地区开展饮水安全宣传活动。
他们将向当地居民提供饮用水的净化方法和正确使用水资源的知识，确保他们能够拥有安全、干净的饮用水。
活动四：节水倡导节水是每个人都应该积极参与的行动。
我们将倡导广大市民养成良好的节水习惯，通过举办节水知识竞赛、组织水龙头修理工作坊等活动，向大家宣传节水的重要性和实践方法。
此外，我们还将与商业机构合作，推行节水设备的安装和普及，提升整个社会对节水意识的认识和实施。
活动五：艺术展览艺术是传递环保理念的有力方式之一。
我们将举办艺术展览，邀请艺术家们以水资源为主题，通过绘画、摄影、雕塑等形式，展示大自然的美丽和水资源的重要性。
这不仅是一次艺术盛会，更是向公众传达保护水资源的紧迫性和必要性。
活动六：跨学科水资源研讨会与各界专家和学者的合作至关重要。
我们将组织跨学科的水资源研讨会，邀请环境学家、水利工程师、社会学家等学科领域的专家共同探讨如何保护并科学利用水资源。
通过这次研讨会，我们希望达到深入研究和交流的目的，为解决世界水危机提供可行的方案。
世界水日中国水周主题班会方案
世界水日中国水周主题班会方案世界水日中国水周主题班会方案(通用9篇)下面是作者精心整理的世界水日中国水周主题班会方案(通用9篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
第一篇: 世界水日中国水周主题班会方案一、活动主题：深化节水减排，呵护一湖秀水二、活动时间20__年3月22日-28日三、活动安排1、开展“水利科普宣传进乡村”活动，在全县425个行政村图片展示5个版面的水利科普知识宣传。
2、3月22日在千岛湖广场举办深化节水减排，呵护一湖秀水活动，对20__年节水减排创建单位进行表彰，向社会发出节水倡议，启动第二轮节水减排进学校、社区、企业仪式。
并进行现场宣传咨询活动。
参加人员：县领导、水利局、千岛湖镇、工信局、教育局领导、千岛湖镇各社区代表、企业代表、中小学生代表、水利局机关工作人员。
3、在3月22日《今日千岛湖》开辟专版发表纪念文章、20__年工作思路和节水倡议书。
4、3月22-3月28日在淳安电视台播放20__年“世界水日”“中国水周”宣传口号及相关宣教片，通过移动信息平台、水利网站等发布宣传短信。
5、3月22日-28日，县政府门口、水利水电局门口、水利普查办公室门口、各乡镇所在地、各乡镇行政村、重点企业，悬挂宣传横幅、标语、张贴宣传画。
6、深化节水减排单位创建活动，在社区、学校、企业发放宣传资料，法律、法规单行本和宣传纪念品，进一步营造节水减排氛围。
7、各乡镇宣传，悬挂宣传横幅、向乡镇行政村发送宣传资料，开展与宣传相结合的水事秩序整治。
第二篇: 世界水日中国水周主题班会方案一、主题活动背景：通过学习地理《中国的水资源》知道虽然地球表面约71%被水覆盖，地球上的总水量虽然很大，但淡水资源很少，大部分是海水，淡水只约占全球水储量的%，其中部分还分布在两极冰川中，难以利用。
随着社会的发展，一方面人类生活、生产的用水量不断增加，另一方面未经处理的废水、废物和生活污水的任意排放及农药、化肥的不合理使用等造成的水体污染，加剧了可利用水的减少，使原本已紧张的水资源更加短缺。
世界水日节水活动策划方案简洁版
世界水日节水活动策划方案简洁版世界水日节水活动策划方案简洁版5篇水是我们的朋友，节约用水、保护环境是我们每个人的责任。
关于世界水日节水活动策划方案简洁版该怎么写的呢？下面小编给大家带来世界水日节水活动策划方案简洁版，希望大家喜欢！世界水日节水活动策划方案简洁版篇1活动目的：1、通过活动，让学生了解水的有关知识，懂得水是人类的生命之源，2、使学生认识到节水的重要性，知道节水是每个人应尽的义务，进一步增强学生的环保意识。
活动准备：1、收集有关水资源，节水措施等资料。
2、分组调查家庭、社区用水情况。
活动过程：一、话题引入，交流信息。
蓝色的地球演奏着生命的旋律，绿色的世界养育着万千的生命，我们生活在同一个星球，我们共同吮吸着地球妈妈的乳汁，今天我们班会的主题就是“水，生命之源”。
当今世界，节水问题已成为当务之急，在沿海城市，缺水问题似乎还不怎么明显，但在许多地区，缺水情况仍然十分严重。
由于上海已被评为国家首批节水城市，所以我们更应该积极响应，为节约国家的水资源，保护水资源尽自已的一份微薄之力，使我们的生活环境更加整洁、美好、生活更健康，让我们的家园成为一个真正的绿色家园！部分同学介绍他们收集的水资源的有关资料。
1、《地球上的水》2、《人是一个水的生命体》3、《我国的水资源现状》二、运用事例，加深认识。
水是生命的源泉，地球上几乎所有的生物都离不开水，我国水资源丰富，有的人就会浪费水，尤其是学生，虽然学校中的行为规范上有着节约用水这一条，但还是有不少人不把这事放在心上，他们在拧紧水龙头时往往不拧得紧一点，在学校中，我们常发现这种现象，当我们看见时，我们将会去拧紧，但不可能每次都那么凑巧的被遇见。
情景短剧：《水龙头的倾诉》其实大部分的人还是有节水观念的，生活中也能做到节约用水，而且做得还很好。
节水小故事：《用水要象用油那样》三、联系实际，增强效果。
再来看看我们生活中或你周围，大家的用水情况怎样呢？1、个人用水量情况调查。
2024年世界水日活动方案5篇
学生自我评价：
在活动之前，我家两天用水量____吨，通过这次活动我的任务是____，在活动中我搜集到我家两天用水量___吨，相差____吨。我认为自己在这次活动中认识到_____，以后我会____。
活动现场，工作人员通过知识展板、宣传手册、宣传海报、节水知识咨询等形式，向广大居民宣传介绍了我国水资源的现状、节约用水的意义、家庭节水小窍门、水资源保护的要点和方法，普及了节约用水的概念和知识，营造出节约用水从我做起的良好氛围。
该局副调研员王冬青表示，希望通过此次活动强公众的节水意识和水生态环境意识、引导广大公众培养节水、爱水、科学用水的习惯，让更多的人成为节约用水、保护水环境的传播者、实践者和示范者。
二、活动目的
本次活动旨在提高学生及家长地节水意识，让他们了解到我国水资源的紧缺的现状。加强人们的节水、保水意识，丰富群众的节水、保水知识，并促使群众建立新型节水理念，养成良好的用水习惯。
三、活动时间 3月22-28日
四、活动地点 永安中小
五、活动过程
1)向学生发放节水传单，对全体学生进行节水倡议，和他们交流节水经验，并由魏红老师他们介绍一下我国目前严重的水危机以及刻不容缓的形势，让他们在了解更多节水知识的同时，积极的加入到节水的活动中来。
世界水日活动方案篇4
海口市水务局在万绿园举办20--年“世界水日”、“中国水周”主题宣传活动，大力宣传水资源法律和水资源现状，普及节水用水基本常识，动员全社会珍惜水资源、爱护水环境、参与水治理，助力该市“双创”工作开展。
联合国确定20--年“世界水日”的宣传主题是“水与就业”，我国纪念20--年“世界水日”、“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”。
2024年“世界水日”“中国水周”宣传活动方案年世界水日的主题
2024年“世界水日”、“中国水周”宣传活动方案一、活动背景随着全球气候变化和人类活动的加剧，水资源问题愈发严重，水资源短缺、水污染、水生态破坏等问题日益突出。
为了唤起人们对水资源的关注，提高水资源利用效率，我国将每年的3月22日定为“世界水日”，并将3月22日至28日定为“中国水周”。
2024年，我们将围绕“珍惜水资源，共创美好未来”的主题，开展一系列丰富多彩的宣传活动。
二、活动目标1.提高公众对水资源问题的认识，增强珍惜水资源的意识。
2.促进水资源保护与合理利用，推动水生态文明建设。
3.加强部门间的协作，形成水资源保护合力。
三、活动主题珍惜水资源，共创美好未来四、活动时间2024年3月22日至28日五、活动地点主会场：市文化广场分会场：各县（区）文化活动中心、企事业单位、学校等六、活动内容1.开幕式在市文化广场举行开幕式，邀请市政府领导、相关部门负责人、企事业单位代表、社区居民等参加。
开幕式上，市政府领导发表讲话，宣布“世界水日”、“中国水周”宣传活动正式启动。
2.主题宣传活动（1）宣传周主题展览：在市文化广场设置展览区，展示我国水资源现状、水资源保护成果、水资源利用技术等内容。
（2）水资源知识讲座：邀请专家在分会场进行讲座，普及水资源知识，提高公众对水资源问题的认识。
（3）水资源保护论坛：组织相关部门、企事业单位、专家学者参加论坛，探讨水资源保护与合理利用的途径。
3.实地考察活动组织参观水资源保护区、污水处理厂、节水型企业等，让公众亲身感受水资源保护的重要性。
4.节水倡议活动在全市范围内开展节水倡议活动，鼓励企事业单位、社区居民、学校师生积极参与节水行动。
5.水资源保护志愿服务活动组织志愿者开展水资源保护志愿服务活动，包括清理河道、宣传水资源保护知识等。
6.闭幕式七、活动组织1.主办单位：市水务局、市生态环境局、市教育局、市文化广电和旅游局2.承办单位：市文化广场、各县（区）水务局、生态环境局、教育局、文化广电和旅游局3.协办单位：市各相关企事业单位、社会团体八、活动预算1.活动场地租赁费用：5万元2.活动宣传费用：3万元3.活动用品费用：2万元4.人力资源费用：2万元5.其他费用：1万元总计：13万元九、活动效果评估1.活动参与人数：以实际参与活动的人数作为评估指标。
世界节水日宣传活动方案5篇
世界节水日宣传活动方案5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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世界水日的策划书3篇
世界水日的策划书3篇篇一世界水日的策划书一、活动背景水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，然而随着全球人口增长、经济发展和城市化进程的加速，水资源短缺、水污染和水浪费等问题日益突出。
为了提高公众对水资源的重视和保护意识，联合国大会于 1993 年通过决议，将每年的 3 月 22 日定为“世界水日”。
二、活动主题珍惜地下水，珍视隐藏的资源三、活动目的1. 提高公众对水资源短缺和水污染问题的认识，增强公众的节水意识和环保意识。
2. 推广节约用水的方法和技术，促进水资源的合理利用和保护。
3. 加强国际间的合作与交流，共同应对全球水资源危机。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动内容1. 主题展览：在活动现场设置主题展览，展示全球水资源短缺、水污染和水浪费等问题的现状和危害，以及节约用水、保护水资源的重要性和方法。
2. 宣传活动：通过发放宣传资料、悬挂横幅、张贴海报等方式，向公众宣传世界水日的主题和意义，普及节约用水的方法和技术。
3. 专家讲座：邀请水资源保护专家、学者等，举办关于水资源保护和管理的专题讲座，介绍国内外水资源保护的现状和发展趋势，以及节约用水的新技术和新方法。
4. 互动活动：设置一些互动游戏和体验区，如“水的奥秘”科普游戏、“节水达人”挑战赛等，让公众在游戏中了解水资源的相关知识，增强节水意识。
5. 公益活动：组织志愿者开展节约用水宣传和实践活动，如走进社区、学校、企业等，发放节水倡议书和宣传资料，开展节水宣传和实践活动。
七、活动宣传1. 在活动前一周，通过电视、广播、报纸、网络等媒体发布活动预告和宣传报道，提高公众的参与度和关注度。
2. 在活动现场设置宣传展板、发放宣传资料、悬挂横幅等，营造浓厚的活动氛围。
3. 利用社交媒体平台进行宣传推广，扩大活动的影响力和覆盖面。
八、活动评估2. 通过问卷调查、现场访谈等方式，收集公众对活动的意见和建议，了解公众对水资源保护的认知和态度，为改进活动提供依据。
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世界水日活动策划方案(5篇)世界水日活动策划方案（篇1）一、指导思想20_年3月22日是第二十一届世界水日,3月22—28日是第二十六届中国水周.通过节水进校园主题活动，宣传我国水资源现状及节约知识，培养师生珍惜水、节约水、保护水的意识，并通过小手拉大手的方式影响家庭，影响和带动身边人加入到节约和保护水资源的行列中来，让节约用水成为人们的生活习惯。
二、节水宣传组织机构1、节水宣传领导小组组长：徐__副组长：刘__成员：各年纪教研组组长领导小组职责：负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调，对学幼儿园节约用水工作开展落实情况进行监督检查。
2节水宣传活动相关部门工作重点保健室、办公室：准备相关节水宣传材料会议室：准备节水宣传专题片，安排定时播放，拍摄活动图片，上传活动新闻档案室：资料回收、整理三、活动对象：全园师生四、活动时间：20_年3月19日至30日五、活动主题：节约用水从我做起六、活动安排及负责人：1、营造节水宣传氛围：(1)利用园内宣传栏张贴节水宣传海报。
负责部门：保健室(2)利用电子显示屏播放节水。
负责部门：电教室(3)利用班级家长园地张贴节水。
负责部门：文印室(4)3月22日，第二十届世界水日当天，在入园时段举行面向家长的节水宣传现场活动。
活动期间，通过文明小卫士向家长发放节水宣传资料(含节水倡议书，节水小技巧等)，以增强家长的节水意识和技能。
2、开展节水教育活动：(1)各班在3月22日安排一次节水专题晨间谈话。
负责人：各班老师(2)下载节水专题动画宣传片，3月22日、25日下午2:30播放，各班组织收看、讨论。
负责部门：各班老师(3)开展节水歌谣征集活动。
每个年级组搜集或创编1首适合本年龄阶段的节水儿歌。
负责人：年级教研组组长(4)每班幼儿学会一首节水歌谣. 负责人：各班老师(5)大班组织一次以节约用水为主题的全体幼儿参加的绘画比赛。
在班级评选的基础上，每班交一幅作品。
负责人：各班老师世界水日活动策划方案（篇2）为认真组织好宣传纪念活动，结合我校德育宣传教育工作实际情况，现制定以下实施方案：一、以我校德育工作领导小组为本次活动领导小组，加强领导，展开相应的活动。
要求在活动中分工负责，各司其职，组织严密、周到。
二、统一思想，加强组织领导各相关人员要高度重视，配合领导小组周密安排，精心组织，积极有效地配合开展水法宣传、水污染防治、水利工程管理等宣传纪念活动。
通过在全校开展广泛的宣传活动，营造良好的水法制氛围。
三、教育活动安排1、学习宣传《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国防洪法》、《中华人民共和国水土保持法》、《中华人民共和国河道管理条例》等水利法规，增强广大师生的水法规意识和节水意识。
2、宣传本届“世界水日”“中国水周”主题，增强全体师生的缺水危机感，引起他们的重视、关心、支持水利工作，促进和谐社会建设。
3、针对水资源开发、利用、节约、保护的实际，加强学校水资源管理、水污染防治等有关知识的宣传教育，我校确定本次活动主题为：“节约每一滴水”宣传教育。
4、活动时间：即日开始-3月28日全校教育活动5、活动目的：通过此项活动的开展，使学生真正感受到世界水资源的缺乏，从而懂得保护水资源、珍惜水资源，节约用水从点滴开始。
6、活动安排：(一)自我教育阶段：本阶段任务分年级段进行：一、二年级主要任务是布置学生搜集有关水资源严重缺乏的相关文字、数据、资料教师进行教育学习宣传;三、四年级主要任务是布置学生设计节水公益广告语、节水金点子(可以是文字、图画、小制作等);五年级六年级主要任务是布置学生以“假如世界没有了水”为题进行想象作文与绘画、摄影等。
(二)参观再感受阶段：各班将学生完成的资料及作品分类，每班到教导处领“珍惜每一滴水”为主题的实践作业，学生进行精心的作业，教育学生用心去做，真正起到对学生的教育作用。
作业收起后于23日上交教导处。
3月24日下午以级部为单位组织学生自由参观感受。
(三)节水行动阶段：向每位学生发放《节水进行式》宣传倡议书。
倡议书主要有两部分内容：一是向家长和孩子宣传节水的重要意义;二是以表格的形式对孩子在生活中的节水表现进行反馈。
世界水日活动策划方案（篇3）一、活动简介通过此次活动使我们的学生了解世界水资源的分布状况和现状，从小树立珍惜水资源及合理利用水资源的意识，教育学生注意节约用水。
二、活动目的深入宣传水法规，全面推进可持续发展水利，以水资源的可持续利用保障经济社会的可持续发展，促进社会主义和谐社会建设。
锻炼学生动手动脑、调查分析思考能力，从中切实认识到节约用水的必要性，并且能够从自身做起。
三、活动过程1、少先队大队部向全体师生发出《节约用水人人有责》倡议书，唤起全体学生对水的危机意识，让全体学生珍惜水，节约水，保护水资源，并让学生发动身边的每一个人共同关爱水资源。
2、各班利用班会课，向学生介绍3月22日世界水日的来历，地球有限的淡水量和目前我国受水荒威胁的现状，让学生认识到我们水资源是短缺的。
通过学习认真思考如何有效的节约用水，并谈谈自己的想法。
3、通过学习请学生搜集生活节水小知识制作成小资料卡。
4、美术老师结合“世界水日”开展以《珍惜我们身边每一滴水》为题，办儿童画和手抄报展。
(各班挑选5幅优秀作品上交)。
5、征集有关水的儿歌童谣若干，开展“节水小标兵”知识卡片展。
6、综合实践和生活教育课的老师布置学生做一次“我家月用水量”调查。
进行观察记录，完成调查表。
四、活动安排3月16日全校红领巾广播宣传世界水日的由来;3月18日针对学生开展水资源小调查;3月21日升旗仪式节水总动员;3月23日发放节约水资源的宣传单3月24—28日全校范围内征集节水知识卡片;3月31日节水小标兵表彰。
世界水日活动策划方案（篇4）20__年3月22日是第二十二届“世界水日”，3月22-28日是第二十七届“中国水周”。
为在全校营造人人关心水，人人爱护水的良好氛围。
根据上级有关通知精神，结合我校实际，现将有关宣传活动安排如下：一、指导思想认真贯彻《中共中央国务院关于加强水利改革发展的决定》和中央水利工作会议精神，积极践行可持续发展治水思路，着力做好宣传民生水利工作。
坚持依法治理，为推进水利现代化、实现水利跨越式发展营造良好的法治环境。
二、宣传主题20__年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“大力加强农田水利，保障国家粮食安全”。
三、领导机构学校成立纪念“世界水日”和“中国水周”活动领导小组，组长由党支部书记、校长潘伟同志担任，学校办公室主任、中层负责人和各班班主任为成员。
由政教处牵头组织，各有关科室和单位负责实施。
四、活动安排为确保此次活动的扎实开展，将组织开展以下活动：(一)举行启动仪式1.时间：20_年3月22日早间晨会。
2.地点：各班教室。
3.宣传用品：悬挂条幅(二)举办节水知识讲座1.时间：20_年3月22日---3月28日的早间晨会2.地点：各班教室(三)分散宣传1.在辖区主要社区、街道，悬挂横，组织“学生志愿者进社区”开展分发节水宣传材料，进行宣传。
2.各班出一期节水宣传板报。
(四)活动要求1.加强领导，提高思想认识。
各部门要高度重视纪念“世界水日”“中国水周”和开展“水法宣传月”活动，切实加强领导，提高思想认识，精心组织开展此次宣传活动。
2.突出重点，确保宣传实效。
各单位要明确重点宣传内容、重点宣传对象、重点宣传形式，把水法律法规宣传活动与贯彻中央和省委1号文件精神结合起来，与落实最严格水资源管理制度结合起来，努力提高宣传效果，进一步增强全社会的水患意识。
3.创新手段，营造良好氛围。
各单位应充分利用各种宣传形式和宣传媒介，努力加大宣传力度，在内容上要丰富多彩，在形式上力求有所创新，并对宣传活动在组织、领导、人员、经费上予以充分保障，确保纪念“世界水日”、“中国水周”和开展“水法宣传月”活动的良好氛围与社会影响力。
20__3-22世界水日活动策划方案（篇5）水是世界上最宝贵的资源之一，在3月22日世界水日到来之际，我园开展有关“水”的主题活动，于3月20日起，开展“节约用水、从我做起”的世界水日宣传活动。
活动时间：20__年_月_日活动地点：多功能厅活动对象：全体在园老师及幼儿活动负责人员及安排：主持：王丽活动方案：孙凡世界水日PPT制作：徐慧道具准备与制作：赵红倩张咪视频播放或音乐：范雅静活动目的：1.通过宣传活动，让幼儿知道3月22日是“世界水日”，初步了解世界水日的宗旨是呼吁每个人都爱护水、珍惜水、节约用水。
2.让幼儿在观看宣传公益广告过程中，进一步体会水与自然界的关系，懂得水的重要性，了解人与自然界都离不开水。
3.通过参与绘画“水”的标志等宣传活动，带动每个幼儿及家庭积极行动，一起节约用水。
活动内容及形式：1.通过校讯通和家园栏张贴“节水倡议书”。
发动家长和每一位幼儿以及呼吁身边的每一个人要珍惜水资源、保护环境，珍爱我们共有的家园;2.班级内开展组织家长与幼儿一起收集有关节约水的图片和文字资料;3.在多功能厅组织幼儿进行绘画节水标志活动，通过活动对孩子宣传爱护水、珍惜水、节约用水的重要性，让所有的孩子们对水资源现状的了解，感受到水的重要性，以及水与生命的重要关系。
活动过程1.教师通过日常活动围绕“幼儿园、家里是怎样用水的?用过的.洗衣水、洗菜水你觉得还可以用来做什么?”“ 怎样节约用水”等问题引发幼儿讨论;(许多幼儿想出了很有趣的金点子，如用淘过米、洗过菜的水来浇花，既营养又节约;又如在家用洗衣服的水可以冲洗马桶，拖地板，洗手时水龙头要开小、发现水龙头漏水要赶紧叫大人修理等等。
)2.通过“今天，你节水了吗?”节水行动。
在教师的倡导下，全班幼儿开始节水行动;3.播放珍惜水的动画视频;4.组织中大班幼儿参与水标志的绘画行动并签字;5.各班老师组织幼儿有序地退离多功能厅。
保障措施1.做好资料的收集、整理和环境的创设。
2.做好宣传栏和宣传卡，保证活动的顺利开展。
预期效果“环境保护，教育为本”，通过班级的“节约用水、从我做起”的世界水日宣传活动，起到以一个孩子带动一个家庭、以一家庭带动一个社区的推动作用，让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识，并在日常生活中做到合理用水，节约水资源，为保护我们共有的家园做出自己的贡献。
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