学校节水日节约用水活动策划方案

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学校节水活动策划书3篇

学校节水活动策划书3篇

学校节水活动策划书3篇篇一《学校节水活动策划书》一、活动背景水是生命之源,是人类赖以生存和发展的重要资源。

然而,随着人口的增长和经济的发展,水资源短缺和水污染问题日益严重,节约用水已经成为我们每个人的责任和义务。

为了提高全校师生的节水意识,养成节约用水的良好习惯,特制定本活动策划书。

二、活动主题珍惜水资源,从点滴做起三、活动目的1. 增强全校师生的节水意识,让大家认识到节约用水的重要性和紧迫性。

2. 引导师生养成节约用水的良好习惯,从身边的小事做起,减少水资源的浪费。

3. 通过活动的开展,营造节约用水的校园氛围,推动学校节水工作的开展。

四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校内六、参与人员全校师生七、活动内容1. 宣传阶段在学校宣传栏、教学楼、食堂等显眼位置张贴节水宣传海报,宣传节约用水的意义和方法。

利用学校广播、校园网等媒体,播放节水宣传视频和音频,普及节水知识。

举办节水主题班会,向学生讲解水资源现状和节约用水的重要性,引导学生树立节约用水的意识。

发放节水倡议书,号召全校师生积极参与节水活动,共同为节约用水贡献力量。

2. 实践阶段在学校教学楼、宿舍楼等公共区域安装节水提示牌,提醒师生注意节约用水。

开展“节水小妙招”征集活动,鼓励师生分享自己在日常生活中节约用水的好方法和小技巧,并将优秀的妙招在全校范围内推广。

组织师生开展节约用水实践活动,如关闭水龙头比赛、用水桶收集雨水等,让师生亲身体验节约用水的实际效果。

对学校的用水设施进行检查和维护,及时发现和修复漏水问题,减少水资源的浪费。

3. 评比阶段设立节水标兵评选活动,根据师生在活动中的表现,评选出一批节水标兵,并给予表彰和奖励。

对各班级在活动中的参与情况和节水效果进行评比,评选出优秀班级,并给予相应的奖励。

八、活动预算1. 宣传费用:[X]元宣传海报制作费用:[X]元宣传视频和音频制作费用:[X]元节水倡议书印刷费用:[X]元2. 实践费用:[X]元节水提示牌制作费用:[X]元“节水小妙招”征集活动奖品费用:[X]元节约用水实践活动物资费用:[X]元3. 评比费用:[X]元节水标兵评选活动奖品费用:[X]元优秀班级评选活动奖品费用:[X]元4. 其他费用:[X]元活动组织费用:[X]元不可预见费用:[X]元总预算:[X]元九、活动注意事项1. 活动宣传要广泛、深入,确保全校师生都能了解活动的内容和意义。

小学节约用水活动方案(5篇)

小学节约用水活动方案(5篇)

小学节约用水活动方案小学节约用水活动方案(5篇)为了确定小学节约用水活动的顺利开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是有很强可操作性的书面计划。

以下是小编整理的小学节约用水活动方案,欢迎大家借鉴与参考!小学节约用水活动方案【篇1】一、活动目的为进一步培养学生的节水意识,使同学们树立水的危机感,体会水对人类的重要性和水污染的严重性,认识到保护水资源已是当务之急,养成珍惜每一滴水的良好习惯,增进学生的环保观念和环保意识。

将《公民道德建设实施纲要》更深入地贯彻到学生的日常生活之中,让学生在体验中感悟,在实践中求知。

二、活动主题珍惜水、保护水、节约水,实现人与自然的和谐相处。

三、活动时间__年__月__日至__月__日四、活动内容1、向全校学生发出“水,生命之源”节水倡仪书。

(时间:__月__日)2、举办小学生征文评比活动中高年级学生撰写与主题相关的文章,在班内评比的基础上各班推荐5篇参加校级评比,征文于5月4日前交少先大队部。

3、每位学生办好一期“珍惜水、保护水、节约水”节水宣传主题的手抄报。

4、各班开展一次主题班队会活动,队活动方案上交少先大队部。

5、设计节水标语。

要求设计出的标语或图案,使全校同学看了能增强节约用水的意识,合理有效地利用水源。

每班上交2-3份。

6、上网查询节水相关知识。

7、向同学、家人、邻居介绍节约用水的金点子,并以班级为单位,以文字的形式上交德育室小学节约用水活动方案【篇2】为了深入贯彻中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神,进一步推动节水型社会建设,根据市教育局文件精神,特制定本方案。

一、指导思想以“创建节水型学校”为目标,广泛开展节水宣传教育活动,大力弘扬“节约光荣,浪费可耻”的校园风尚,增强广大师生节约水资源、保护水环境、减少水污染以及安全用水的意识和社会责任感,培养学生的节水意识和自觉节水的良好行为,推进节水型社会建设。

二、组织机构为了创建节水型学校,学校决定成新华学校节水宣传活动工作小组。

校园节水活动计划方案(5篇)

校园节水活动计划方案(5篇)

校园节水活动计划方案(5篇)校园节水活动计划方案最新(5篇)节水是一项重要的环保任务。

在当前严峻的水资源状况下,加强节水相关工作显得更加紧迫而必要。

下面是小编为大家整理的关于校园节水活动计划方案最新,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!校园节水活动计划方案最新精选篇1为贯彻省水利厅、省教育厅、省财政厅《关于全面开展学校节水工作的通知》(苏水资〔20__〕17号)要求,增强广大师生员工的节水意识,切实做好学校节水宣传工作,结合我校实际,制定我校节水宣传周活动实施方案如下:一、指导思想以发展观为指导,根据20__年第二十六届“中国水周”活动精神,落实资源节约、环境保护基本国策,坚持“节水优先、治污为本、科学开源、综合利用”的原则,树立人水和谐的节水理念,以提高学校用水效率和效益为核心,加强学校节水工作,促进治污减排,实现科学发展。

结合我校实际,设计主题活动,让师生意识到水是生命的源泉,树立“爱水、节水、惜水”的意识,激发师生保护水资源、保护环境、保护家园的信心。

切实推进我校节水型校园建设工作。

二、组织领导成立节约用水工作领导小组组长:张怀宝副组长:严成明、吴勇、谢文龙成员:全体行政人员、班主任领导小组职责:负责节约用水工作的宣传、组织、领导和协调,对节约用水工作开展落实情况进行监督检查和信息通报。

领导小组下设办公室,办公室设在总务处。

三、活动时间和主题20__年3月22日是第二十一届“世界水日”,3月22—28日是第二十六届“中国水周”,主题是“节约保护水资源,大力建设生态文明”。

四、活动及安排节约用水是全校的日常性工作,也是一项长期的重点工作,各部门要积极参与宣传活动周,齐抓共管,人人参与,从点滴着手,扎实做好节约用水的各项工作。

1、利用校园电子屏滚动显示节水宣传标语,加大对节约用水工作的宣传教育力度,引导广大师生充分认识学校节约用水工作的重要意义,努力将节约用水工作变为师生员工的自觉行动。

(时间:3月22日~28日,责任人:吴勇、周国海)2、在周一的国旗下讲话中,向全校师生发出“倡导低碳绿色生活,共创节约型校园”节水倡仪书并进行签名承诺活动。

学校世界水日活动方案5篇

学校世界水日活动方案5篇

学校世界水日活动方案5篇一一、活动目标:1. 增强学生对全球水资源紧缺的意识,认识和珍爱水资源的价值,并积极号召家人和朋友参与到节约用水的行动中去。

2. 让学生了解水的意义和价值,并学习节约用水的方法。

3. 提高学生对水资源保护的意识,传递健康科学的水文化和水的文明。

二、具体活动方案:1. 举办主题班会:通过主题班会,让学生了解全球水资源的现状和重要性,着重介绍学校节约用水的情况和措施。

可以邀请学校水务部门或城市环境保护局等专家来讲解相关知识,也可以根据班级特点自行策划主题讲座或宣传活动。

2. 发起节水倡议:学生可以根据实际情况,制作节水倡议海报或宣传单,悬挂在校园重要地点,以此号召更多的同学关注水资源的问题,提高大家的节约用水意识。

3. 参观水厂和污水处理厂:为了让学生更直观地了解水的处理过程和水资源的重要价值,学校可以组织学生去参观当地的水厂和污水处理厂。

4. 开展节水知识竞赛:通过举行节水知识竞赛,检验学生掌握的节约用水知识,提高他们的积极性和主动性,同时也可以增强班级的凝聚力和团队合作精神。

5. 举办水资源保护公益活动:如开展义务清洁河道、种植绿植、垃圾分类等活动,引导学生亲身参与到环保事业中来,实现从学校到社区的水资源保护共同行动。

三、活动总结:举办学校世界水日活动,是全面加强学生心理素质、道德素质和环保素质教育,提高学生环保意识,特别是水资源保护意识的重要措施,是激发学生环保精神、传承环保文明、弘扬健康生活方式的突出举措。

在该活动结束后,学校可以结合学生体验和反馈,对本次活动进行总结和评估,发现问题并着重加以改进,从而更好地激发学生环保意识,共同构建和谐的校园和生态文明。

二一、活动目标:1. 提高学生对水资源的重视和保护意识,积极号召家庭和周围人加入节约用水的行动中。

2. 让学生了解水的意义、价值以及有效地节约水的方法。

3. 传递健康科学的水文化和水的文明,构建绿色低碳的校园环境。

二、具体活动方案:1. 举办主题班会:通过主题班会,让学生了解水资源的紧缺性和价值,着重介绍学校节约用水的情况和措施。

学校世界水日活动方案3篇

学校世界水日活动方案3篇

学校世界水日活动方案3篇学校世界水日活动方案1一、活动背景与意义水是生命之源,是人类生存和发展的重要资源。

然而,随着全球气候变化和人口增长,水资源日益紧缺,水危机已成为全球共同面临的挑战。

为了提高学生们的节水意识,增强水资源保护观念,我校决定在每年的世界水日(3月22日)举办以“珍惜水资源,共筑美好未来”为主题的活动。

二、活动主题与目标活动主题:珍惜水资源,共筑美好未来。

活动目标:通过丰富多彩的活动形式,使学生们深入了解水资源的珍贵性,培养节约用水的习惯,增强环保意识,形成学校、家庭、社区共同关注水资源保护的良好氛围。

三、活动时间与地点时间:每年3月22日(世界水日)。

地点:学校操场、多功能报告厅及相关教室。

四、活动内容与形式1. 开幕式:举行升旗仪式,由校长致辞,强调水资源的重要性,宣布活动正式开始。

2. 知识讲座:邀请专家学者或水资源管理部门的工作人员进行讲座,普及水资源知识,让学生了解我国水资源的现状与挑战。

3. 主题班会:各班级围绕“珍惜水资源”主题,自主设计班会内容,如观看水资源保护纪录片、小组讨论、制定班级节水公约等。

4. 创意手工:组织学生进行以“水资源保护”为主题的手工制作,如制作节水宣传海报、DIY节水小装置等。

5. 征文比赛:开展以“珍惜水资源,共筑美好未来”为主题的征文比赛,鼓励学生用文字表达自己对水资源保护的理解和感悟。

6. 实践活动:组织学生参与校园绿化、雨水收集利用等实践活动,亲身体验水资源的珍贵和节水的重要性。

五、参与对象与分工参与对象:全体师生。

分工:活动筹备组、宣传组、安全保障组、后勤保障组等。

各组之间需密切协作,确保活动的顺利进行。

六、资源准备与预算资源准备:场地布置材料、宣传资料、手工制作材料、讲座设备等。

预算:根据活动规模和需求,合理制定预算,确保活动的经济性和实效性。

七、安全保障与应急措施安全保障:活动期间,学校将加强校园安全巡查,确保活动现场的安全秩序。

学校组织节水活动策划书3篇

学校组织节水活动策划书3篇

学校组织节水活动策划书3篇篇一《学校组织节水活动策划书》一、活动背景二、活动目的1. 增强同学们对水资源重要性的认识,提高节水意识。

2. 推广节水知识和方法,引导同学们养成节约用水的良好习惯。

3. 通过活动,营造校园节水氛围,推动全校师生共同参与节水行动。

三、活动主题“珍惜每一滴水,从你我做起”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校校园内六、活动对象全校师生七、活动内容1. 节水知识宣传(1)制作节水宣传海报,张贴在学校宣传栏、教学楼、食堂等公共场所,宣传水资源的重要性和节水的必要性。

(2)发放节水宣传手册,向同学们介绍节水的方法和技巧,如随手关闭水龙头、合理使用洗衣机等。

(3)利用校园广播、公众号等平台,定期推送节水知识和相关新闻,扩大活动影响力。

2. 节水主题班会(1)各班级组织开展节水主题班会,通过讲解、讨论、观看视频等方式,深入学习节水知识。

(2)鼓励同学们分享自己的节水经验和做法,互相学习和借鉴。

(3)组织班级节水承诺签名活动,让同学们自觉践行节水行动。

3. 节水创意大赛(1)面向全校师生征集节水创意作品,如节水标语、节水绘画、节水小发明等。

(2)组织专家进行评选,对优秀作品进行表彰和奖励,并在学校内展示。

(3)通过创意大赛,激发同学们的创新思维,鼓励大家积极探索节水新方法。

4. 节水监督行动(1)成立节水监督小组,定期对学校的用水设施进行检查,发现漏水等问题及时报修。

(2)监督同学们的用水行为,对浪费水的现象进行批评教育,并及时纠正。

(3)设立节水举报,鼓励同学们对浪费水的行为进行举报,共同维护校园节水环境。

八、活动组织与实施1. 成立活动领导小组,负责活动的策划、组织、协调和监督。

2. 明确各部门职责,确保活动顺利开展。

3. 做好活动的宣传和动员工作,提高师生的参与度。

九、活动预算1. 宣传海报制作费用:[X]元2. 宣传手册印刷费用:[X]元3. 节水创意大赛奖品费用:[X]元4. 其他费用:[X]元总计:[X]元十、注意事项1. 活动过程中要注意安全,避免发生意外事故。

校园节约用水活动策划书(5篇)

校园节约用水活动策划书(5篇)

校园节约用水活动策划书(5篇)校园节约用水活动策划书(精选篇1)为深入贯彻教育部下发的关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神,把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体系,大力推进节约型校园建设,教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识,养成良好行为习惯,学校决定从20__年3月起,在全校范围内深入开展节粮、节水、节电活动(以下简称“三节”)。

一、活动目的更好的培养我校学生“节约光荣、浪费可耻”的意识,引导我校学生从点滴做起,让勤俭节约蔚然成风。

二、活动时间20__年3月16日至6月20日三、活动内容1、“以勤俭节约为荣,以铺张浪费为耻”主题班会。

要求各班级学生准备发言稿、写出心得体会上交总务处。

——组织者政教处2、文明餐桌“光盘”活动征文比赛。

征文应抒发真情实感,体裁不限,既可论述、议论,也可记叙(真人、真事),还可以是经验总结等。

题目自拟,篇幅以800—1000字为宜。

此次征文比赛由各年级组自行组织筛选上报。

在初赛基础上推荐优秀学生征文2—5篇。

3、悬挂“节约资源,从我做起”标语——组织者后勤4、设立“学生文明就餐监督员”。

由安监人员、食堂管理员担任——组织者总务处5、继续实施餐桌“光盘”活动,要求学生就餐时不剩饭剩菜,并由文明就餐监督员监督实施。

四、活动要求1、各年级组要大力推进“三节”活动开展,认真部署,常抓不懈,真正落实到学校管理的各个环节。

2、各年级组要结合实际,积极开展多种形式的宣传教育活动,使活动深入人心,全面贯穿于学生教育的全过程。

并且要充分利用各种媒体、报道形成宣传声势,营造良好舆论气氛。

校园节约用水活动策划书(精选篇2)一、成立学校节能工作领导小组组长:副组长:主要负责组织、检查、落实我校节能减排。

各成员明确工作职责,层层落实,通过宣传发动,制定措施、实施推进、检查改进、巩固发展等阶段,积极开展节能减排学校行动工作。

二、节粮节水节电管理要求1、切实增强节约意识,全校师生要充分认识到开展节粮节水节电、保护校园环境、创建和谐校园活动的重要性和紧迫性,养成节粮节水节电的良好习惯,做到节约人人有责、人人有为。

学校节约用水活动方案7篇

学校节约用水活动方案7篇

学校节约用水活动方案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学校节水日节约用水活动策划方案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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以下是本店铺精心收集整理的学校节水日节约用水活动策划方案,下面本店铺就和大家分享,来欣赏一下吧。

学校节水日节约用水活动策划方案精选篇1一、指导思想联合国确定20__年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”(Water and Energy)。

水利部确定20__年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理,建设水生态文明”。

今年,为纪念第二十二届“世界水日”第二十七届“中国水周”,积极支持我们金坛市创建江苏省水生态文明建设试点市,我校将通过节水进校园主题活动,宣传我国水资源现状及节约用水知识,培养学生珍惜水、节约水、保护水的意识,并通过“小手拉大手”的方式影响家庭,影响和带动身边人加入到节约和保护水资源的行列中来,让节约用水成为人们的生活习惯。

二、节水宣传领导小组组长:副组长:成员:领导小组职责:负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调,对学校节约用水工作开展落实情况进行监督检查。

三、活动对象:金坛市水利局,全校师生,部分家长,四、活动时间:20__年3月1日至30日五、活动主题:自觉节约用水打造生态校园六、活动安排:(一)节水宣传进校园活动活动时间:_年3月1日至30日活动组织:学校总务处、德育处、工会、团委、少先队活动内容:1、在校园内醒目位置张贴节水宣传海报、倡议书,设置展板、悬挂横幅等,营造宣传氛围,班级设计“以节约用水”为主题的黑板报。

2、3月17日国旗下讲话内容安排节约用水主题。

(金坛市水利局领导)3、组织全校师生开展纪念第二十二届“世界水日”、第二十七届“中国水周”主题征文、手抄报、书画作品等征集活动,4-5、7-8年级各班开展“节约水、保护水”为主题活动,活动成果以文稿的形式上交德育处。

(3月25日前)4、地理教师张丽燕讲座:节约生命之水。

参加对象:八年级学生。

(3月12日)5、3月21日,第二十二届“世界水日”前一天下午,在我校南门广场举行面向家长和学生的`节水宣传现场活动(市水利局领导现场讲话)。

活动期间,通过七年级学生“青年志愿者”向学生和家长发放节水宣传资料(含节水倡议书,节水小技巧等),以增强学生、家长的节水意识和技能。

6、组织部分师生代表参观金坛水利建设新成果。

(水利局安排)(二)节水主题作品征集活动征集截止时间:_年3月25日征集形式及对象:1、节水宣传小报:版面要求一律用8K纸,黑白、彩色不限,作品背面注明编者班级、姓名(每份小报编者不超过2人)。

征集对象:4、5、7年级学生。

2、节水故事征文:内容真实,字数不少于1000,署明班级、姓名和指导教师。

征集对象:八年级全体学生3、节水护水宣传书画作品:口号简单易懂,朗朗上口,绘画突出节水主题。

注明作者班级、姓名。

征集对象:全校师生投稿事宜:(1)所有作品必须原创,严禁抄袭。

(2)以班级为单位推荐各类作品3—5件,四年级学生书法、绘画与手抄报交陈老师,五年级学生书法、绘画与手抄报交何老师,七年级学生书法、绘画与手抄报交徐老师;八年级学生书法、绘画与征文交吴老师。

老师书画作品交高飞老师。

(3)奖项设置(学校和水利局联合表彰,奖品由水利局提供):A、优秀组织奖:根据主题班会、学生作品数量、质量评出组织奖若干名。

(奖班主任:奖品)B、单项奖:(老师和学生分开评奖,奖老师和学生)评出“节水宣传小报”一、二、三等奖各若干名;评出“节水故事征文”一、二、三等奖各若干名。

评出“节水宣传书画作品”一、二、三等奖各若干名;学校节水日节约用水活动策划方案精选篇2今年6月12日至18日为全国节能宣传周,6月14日为全国低碳日。

根据国家相关部委文件要求,为充分动员全校师生员工积极参与生态文明建设,宣传节能低碳,努力建设美丽中国,决定开展__工业大学全国节能宣传周和全国低碳日系列活动,相关事宜安排如下。

一、活动时间20__年6月12日—6月18日二、活动主题节能宣传周活动主题:节能领跑绿色发展全国低碳日活动主题:绿色发展低碳创新三、活动安排(一)在学校网站发布《__工业大学20__年节能宣传周和全国低碳日活动通知》,各院(系)、部处、直属单位进行内部传达和转发,形成“人人节能,人人宣传,碧水蓝天,大家共建”的氛围。

(二)开展节能宣传教育1.依托学校LED屏幕、各楼宇内安装的LED屏幕发布节能宣传周、全国低碳日宣传标语;通过校园广播站发布节能宣传周、全国低碳日相关信息;在宣传栏、校园内适当处悬挂节能宣传条幅、节能宣传海报,整体营造倡导节能低碳宣传氛围。

2.以宣传节能减排相关法规为主线,依托学校官方及各单位“双微”渠道,开展节约用水、用电、粮食宣传教育微活动;开通“哈工大节能”微信公共账号,并通过该账号发布节能政策、节能贴士、节能技术与技巧等信息。

3.依托校园网、饮食中心、公寓中心、活动中心视频播放设备观看节能宣传类视频资料。

(三)举办校园浪费现象征集、节能建议征集活动,对征集结果进行调研,对切实可行、具有创新精神的建议给予奖励。

(四)开展“跳蚤超市”、设立毕业生旧物回收箱、“学长的火炬”图书漂流等活动,进一步加强物品回收利用,提高节约意识。

(五)邀请校内外节能技术专家对能源管理运行相关人员开展节能技术讲座,普及节能知识,增强节能管理能力。

(六)优秀学生节能科技作品展示。

在步行街地段,开展节能优秀作品展示活动。

(七)调研实践。

组织师生赴市内节能环保类企事业单位、校内相关实验室开展参观、调研活动。

(八)全国低碳日能源紧缺体验日专题1.发布能源紧缺体验倡议书;2.开展“你光盘,我送花”光盘行动主题活动;(九)各单位根据自身情况自行组织相关宣传活动。

四、相关要求(一)高度重视、认真组织。

各单位要高度重视此项工作,认真按照方案内容要求,在本单位范围内结合本单位实际情况认真落实,力争通过广大师生喜闻乐见的活动形式将节能、低碳的理念有效的在校园内传播。

(二)认真总结,及时反馈。

各单位在6月22日前将本单位活动开展情况进行反馈,反馈内容含文字、音频、视频、图像等,相关表格见附件《20__年节能宣传周全国低碳日宣传情况表》。

学校节水日节约用水活动策划方案精选篇3为增强广大少年儿童的节能意识,落实《关于做好20__年公共机构节能宣传周活动的通知》(太机节字〔20__〕4号)文件精神,根据学校实际情况,决定于20__年6月12日至18日内开展全国节能宣传周和全国低碳日活动,现制定本校活动方案如下:一、活动主题20__年全国节能宣传周的主题是“节能领跑绿色发展”二、活动时间:20__年6月12日至18日三、活动内容:1.全面采取节能减排措施。

结合我校实际,强化师生员工的节能环保意识,从学校发展、建设及日常运行管理的全局出发,对节能、节水、环保工作进行统筹规划。

严格执行国家节能环保标准,节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸,节约资源、保护环境。

2.营造节能减排校园文化氛围。

利用国旗下讲话、晨会和红领巾广播站,广泛宣传限制使用塑料购物袋、资源循环利用等方面工作成效,积极推广绿色、低碳发展理念,并要求全体师生参加节能活动。

大队部向全校师生发出倡议,倡议师生从自己做起,从身边的小事做起,践行节能减排。

3.加强节能环保知识教育。

利用国旗下讲话、晨会和红领巾广播站,在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容,将节电、节水、节粮等教育内容,以灵活多样的形式,纳入学校课堂教学,真正落实节能环保进学校、进课堂。

4.组织开展以节能减排为主题教育活动。

班队课各中队开展“你节能我减排地球妈妈笑开怀”为主题的班队会,引导学生树立节能环保的观念,关注生活中的节约方式,学习和寻找节能的窍门和方法,熟悉要求、宣传群众、教育自己。

学校节水日节约用水活动策划方案精选篇4一、活动主题“节能降耗,保卫蓝天”。

二、活动时间全国公共机构节能宣传周时间为:6月__日至__日。

三、活动内容1、开展“节能宣传进校园”主题活动开展节能宣传教育活动,培养师生节约意识,树立环保观念,倡议节能低碳,从我做起,从小事做起,从现在做起,节约每一滴水,每一度电,每一粒粮食,每一张纸,自觉树立节约理念、践行低碳生活。

2、开展“垃圾分类宣讲”活动宣传周期间,广泛进行废旧商品回收利用宣传,加强知识普及和教育,开展垃圾分类宣讲活动,积极倡导环保健康、循环利用的办公和生活方式,形成加强环境保护、注重资源回收利用的良好舆论氛围。

3、开展公共机构节能宣传结合学校、幼儿园实际,利用横幅、标语、宣传栏、黑板报、宣传单、校园网、微信群等各种媒体,开展节能宣传活动,如:举办能源紧缺体验、绿色低碳出行、践行垃圾分类等。

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