六年级上册语文补充习题及答案（精选5篇）
部编版语文六年级上册《小学语文补充习题》参考答案
部编版语文六年级上册《小学语文补充习题》参考答案一、拼音、汉字部分1、【参考答案】（1）C；（2）A；（3）B【分析】本题考查了多音字和形近字的辨析。
【解答】（1）“薄雾”中的“薄”应读“bó”，表示“不厚，不深”，而“薄饼”中的“薄”应读“báo”，表示“扁平物体厚度小”。
（2）“垂钓”中的“垂”与“垂直”中的“垂”意思相同，表示“边沿下垂”，而“眼垂”中的“垂”表示“接近，快要”。
（3）“奇异”中的“异”表示“特别，不同寻常”，而“异口同声”中的“异”表示“不同”。
2、【参考答案】（1）籍；（2）魄；（3）卸；（4）匪【分析】本题考查了根据意思写词语。
【解答】（1）“满不在乎，不当一回事”，应写“满不在乎”。
（2）“形容举止风雅不凡”，应写“风度翩翩”。
（3）“形容心里害怕而又无奈”，应写“心惊胆战”。
（4）“形容开门见山，直截爽快”，应写“直截了当”。
二、词语部分【参考答案】略【分析】本题考查了词语的理解与运用。
【解答】略三、句子部分【参考答案】略【分析】本题考查了句子的理解与运用。
【解答】略部编版语文三年级下册《小学语文补充习题》参考答案一、词语搭配1、ABA：闪闪发光愤愤不平斤斤计较欣欣向荣2、翩翩起舞蒸蒸日上息息相关寥寥无几3、闷闷不乐碌碌无为默默无闻愤愤不平4、昏昏欲睡念念不忘滔滔不绝济济一堂5、息息相关崭新挺拔微波荡漾千姿百态二、句子排序（1）按事情发展顺序：打闪了→下起雨→雨后彩虹（2）按时间先后顺序：上午→中午→下午→晚上三、阅读理解1、问题：文章中提到了哪些动物？它们各有什么特点？答案：文章中提到了蝴蝶、蜜蜂和蚂蚁。
蝴蝶翩翩起舞，轻盈可爱；蜜蜂辛勤采蜜，无私奉献；蚂蚁团结协作，勤劳勇敢。
2、问题：文章中哪些词语可以用来形容这些动物？答案：文章中可以用“翩翩起舞”来形容蝴蝶，“辛勤采蜜”来形容蜜蜂，“团结协作”来形容蚂蚁。
3、问题：文章中描述了哪些自然现象？它们有什么特点？答案：文章中描述了雷雨过后的彩虹，它色彩斑斓，非常美丽。
语文六年级上册补充习题答案
语文六年级上册补充习题答案语文六年级上册补充习题答案在学习语文的过程中，习题是不可或缺的一部分。
通过做习题，可以巩固知识，提高语文水平。
然而，有时候我们会遇到一些难题，对答案感到困惑。
本文将为大家提供语文六年级上册补充习题的答案，希望能对大家的学习有所帮助。
第一单元：识字练习1. 答案：1. 二2. 三3. 三4. 一5. 二2. 答案：1. 书法 2. 诗歌3. 字典4. 小说5. 广告3. 答案：1. 汉字 2. 笔画 3. 部首4. 字形5. 发展第二单元：诗词欣赏1. 答案：1. 春天2. 花朵3. 清风4. 河流5. 大地2. 答案：1. 感叹句 2. 问句3. 祈使句4. 反问句5. 感叹句3. 答案：1. 七言绝句 2. 五言绝句 3. 五言绝句4. 七言绝句5. 五言绝句第三单元：修辞手法1. 答案：1. 比喻2. 拟人3. 夸张4. 排比5. 对偶2. 答案：1. 音乐般 2. 雪花般3. 快乐地4. 像是5. 一片片3. 答案：1. 生动 2. 紧凑 3. 优美4. 有节奏感5. 色彩丰富第四单元：写人写景1. 答案：1. 美丽2. 善良3. 聪明4. 勇敢5. 慈祥2. 答案：1. 高山 2. 广阔的海洋3. 飞翔的鸟4. 茂密的森林5. 繁华的城市3. 答案：1. 眼睛 2. 鼻子 3. 嘴巴4. 耳朵5. 手第五单元：古诗文赏析1. 答案：1. 世界2. 自然3. 生活4. 爱情5. 心灵2. 答案：1. 唐代 2. 白居易3. 唐代4. 杜牧5. 唐代3. 答案：1. 旷达 2. 悲伤 3. 欢乐4. 忧愁5. 感叹通过以上习题的答案，我们可以更好地理解并掌握语文知识。
在学习过程中，如果仍然有不明白的地方，可以向老师请教或者与同学讨论。
语文是一门需要不断积累和理解的学科，只有通过不断的练习和思考，我们才能提高自己的语文水平。
希望以上答案对大家的学习有所帮助。
祝愿大家在语文学习中取得优异的成绩！。
六年级语文补充习题及答案
六年级语文补充习题及答案六年级语文补充习题及答案1《灯光》一、在括号里填上恰当的词。
一（）英雄一（）电灯一（）火柴一（）孩子一（）部队一（）画一（）树林一（）战斗一（）书二、按要求填空。
1.“漫”查部首，再查画，字典里解释：①水过满，漾出来;②满，遍;③没有限制，没有约束。
“漫步”的漫应选种解释。
2.“熟”查部首，再查画，字典里的解释：①食物烧煮到可吃的程度;②成熟;③程度深;④习因常接触而知道的清楚。
“熟悉”的熟应选种解释。
三、在词语解释后的括号里写出词语。
1.自己对自己说话。
（）2.一根头发上系着千钧的重量，比喻情况万分危急。
（）3.本指集中众人的智慧，现专指一个人的精神高度集中。
（）4.震动了天地，形容事物本身极为重要，也形容声势浩大，气势雄伟或声音响亮。
（）四、联系课文内容填空。
1.“多好啊！”这句话在文中出现了三次，第一次是（）在（）时发出的由衷的赞叹，第二次是（）在（）时的自言自语，第三次是（）跟（）谈话时说的。
2.课文的题目是灯光有什么深刻含义？3.说一说你对“这位年轻的战友不惜自己的性命为了让孩子们能够在电灯底下学习他自己却没有来得及见一见电灯”一句的理解。
一、位盏根个支幅片场本二、1. ? 11 ③ 2.八10 ④三、1.自言自语2.千钧一发3.聚精会神4.震天动地四、1.游人漫步郝副营长战斗前“我”郝副营长2.课文的题目《灯光》的含义：它象征着光明和幸福生活，象征着一种美好的期盼，也象征着先烈们的革命精神。
3.他用他的生命换来灯光，换来了今天的和平与幸福生活。
六年级语文补充习题及答案2《丁香结》一、下列句子中加点字的字音和字形完全正确的一项是（）A.在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩（wM）媚。
B.的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵白丁香和紫丁香。
月光下白的潇洒，紫的蒙拢（l6ng）。
C.在我住了断续近三十年的斗室外，有三棵白丁香。
每到春来，俯（fM）案时抬头便见檐前积雪。
部编版六年级上册语文补充习题答案
部编版六年级上册语文补充习题答案1草原一、稍微陈列豆腐马蹄彩虹衣裳二、1.广阔无边的草原草原上走动的羊群2.(1)草原非常绿小丘的线条非常柔美(2)美丽的绿色与天上的白云融为一体3.(1)借骏马和大牛的静立不动烘托出草原景色的美丽迷人。
三、欢迎远客主客联欢依依惜别四、1.摆上特色食品招待客人、干部和老翁反复敬酒、鄂温克族姑娘为客人唱民歌2.表现主客联欢的温馨，彰显蒙汉人民之间的深厚情谊。
2丁香结一、花蕾笨拙单薄模糊怨言衣襟二、1.妩媚2.参差3.幽雅三、霜树尽空枝肠断丁香结青鸟不传云外信纵放繁枝散诞春芭蕉不展丁香结丁香空结雨中愁殷勤解却丁香结同向春风各自愁四、1.(1)半树雪白的丁香花(2)运用拟人手法，语句通顺即可。
示例：春天来了，一枝红杏悄悄地探出头来，好像在向人们报告春的消息。
2.(1)茂盛的丁香花带给作者的感受(2)丁香花雪白、甜香，引发作者无限遐想，激发作者对美好生活的憧憬和追求。
五、1.丁香的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣；丁香花也如人一般负担着解不开的愁怨。
2.人生在世难免会有不顺心的事，正因为有不顺心，我们的人生才多彩多姿。
3古诗词三首一、1.bózhǔ2.juǎn sàn3.zhuǎn xiàn二、1.空旷清澈2.打翻的墨汁跳动的珍珠3.横斜的树枝鸣叫的蝉儿三、1.唐孟浩然愁《春晓》2.黑云白雨跳珠乱入船未遮山忽吹散3.词牌清平乐题目夜晚黄沙道中喜悦四、1.C2.B3.A4*花之歌一、1.yè摇荡2.yǐ柔美3.fù浓厚4.zhuàn 鸣叫二、1.朋：伦比。
大得没有可以与它相比的。
形容极大。
2.婆娑：盘旋舞动的样子。
形容盘旋舞动的优美姿态。
3.怜：怜惜。
看着自己的影子而怜惜自己。
三、1.示例：我在草原上静思，使草原景色更具魅力；我在小溪边跳舞，使小溪活泼灵动。
2.心里充满阳光，既不悲观失望，也不自我满足。
四、1.大自然的话语坠落绿茵中的星星婚礼的冠冕赠予死者的祭献2.D5七律·长征二、1.指五岭连绵起伏的样子。
六年级上册语文补充习题的答案
六年级上册语文补充习题的答案六年级上册语文补充习题的答案随着学业的逐渐加重，六年级的语文学习也变得更加重要。
为了帮助同学们更好地巩固所学知识，老师为我们准备了一些补充习题。
下面是我整理的六年级上册语文补充习题的答案，希望能对大家有所帮助。
一、填空题1. 《聪明的一休》是日本的一部民间故事，讲述了一休和他的朋友们的故事。
故事中，一休以聪明机智的表现赢得了大家的赞赏。
2. 《小兵张嘎》是郭沫若先生创作的一部儿童文学作品，通过小兵张嘎的坚强意志和乐观向上的精神，表达了对祖国的深深热爱。
3. 《小狗钱钱》是德国作家埃里希·凯斯特纳创作的一本儿童小说。
故事中，小狗钱钱通过自己的努力和勇气，克服了各种困难，最终实现了自己的梦想。
4. 《大头儿子小头爸爸》是一本非常有趣的儿童读物，讲述了大头儿子和小头爸爸之间的日常生活故事。
通过这本书，我们可以感受到亲子之间的温情和爱意。
5. 《草房子》是著名作家鲁迅先生的代表作之一。
这本书通过对农村社会的描写，展现了封建社会的黑暗和残酷，唤起了人们的社会责任感和反思精神。
二、选择题1. 鲁迅先生是中国的一位伟大作家，他的作品以揭露社会现实和呼唤人们觉醒为主题。
以下哪部作品是鲁迅的代表作？A. 《聪明的一休》B. 《小兵张嘎》C. 《小狗钱钱》D. 《狂人日记》答案：D2. 下面哪本书是一部描写亲子关系的儿童读物？A. 《聪明的一休》B. 《小兵张嘎》C. 《小狗钱钱》D. 《大头儿子小头爸爸》答案：D3. 郭沫若先生的《小兵张嘎》通过描写小兵张嘎的坚强意志和乐观向上的精神，表达了对祖国的深深热爱。
这本书的主题是：A. 爱国主义B. 环保意识C. 友情D. 家庭关系答案：A三、阅读理解阅读下面的短文，回答问题。
《草房子》是鲁迅先生的一部代表作。
这本书以农村社会为背景，通过对主人公草儿和其他村民的描写，展现了封建社会的黑暗和残酷。
草儿是一个善良而聪明的女孩，她对生活充满了希望和梦想，但是封建社会的压迫和剥削使她的梦想破灭。
六年级上语文补充习题答案
六年级上语文补充习题答案六年级上语文补充习题答案随着学业的逐渐加重，六年级上语文的学习也变得更加重要。
为了帮助同学们更好地掌握知识，老师们通常会布置一些补充习题。
下面是六年级上语文补充习题的答案，希望对同学们的学习有所帮助。
一、阅读理解1. 阅读下面的短文，回答问题。
在一座小山上，有一棵参天大树。
树上有一只鸟巢，鸟巢里住着一家小鸟。
小鸟每天都会飞出去找食物，然后回到巢里休息。
一天，小鸟飞出去的时候，突然下起了大雨。
小鸟急忙飞回巢里，但它发现巢里的小窝已经被雨水打湿了。
小鸟想了想，它飞到树上的叶子上，撕下一片，然后把叶子铺在小窝上，保护它免受雨水的侵蚀。
问题：（1）小鸟为什么要飞出去？（2）小鸟为什么要把叶子铺在窝上？答案：（1）小鸟飞出去是为了找食物。
（2）小鸟把叶子铺在窝上是为了保护它免受雨水的侵蚀。
2. 阅读下面的短文，回答问题。
小明是一个热爱阅读的孩子。
他每天都会花很多时间看书。
有一天，他读到了一本关于植物的书籍。
书中写到，植物通过光合作用可以吸收阳光和二氧化碳，然后释放出氧气和水分。
小明觉得这真是太神奇了，于是他决定亲自实验一下。
小明找来一盆小花，把它放在阳光下，然后用一个透明的罩子把花罩住。
过了一段时间，小明发现罩子内部有水滴凝结在上面。
他高兴地告诉妈妈：“妈妈，我发现植物真的会释放水分呢！”问题：（1）小明为什么决定实验一下？（2）小明发现了什么现象？答案：（1）小明决定实验一下是因为他读到了一本关于植物的书籍，想看看书中所述是否属实。
（2）小明发现罩子内部有水滴凝结在上面。
二、写作1. 请你根据所给的提示，以“我的假期”为题，写一篇80字以上的作文。
提示：假期里我做了很多有趣的事情，比如……答案：我的假期假期里我做了很多有趣的事情。
我和爸爸妈妈一起去了动物园，看到了许多可爱的动物。
我还和朋友们一起去了游乐场，玩了许多刺激的游戏。
最有趣的是，我还和妈妈一起做了一顿美味的蛋糕。
这个假期真是充实而有趣！通过以上的习题答案，同学们可以更好地掌握六年级上语文的知识。
六年上册语文补充习题答案
六年上册语文补充习题答案六年级上册语文补充习题答案在学习语文的过程中，习题是非常重要的一部分。
通过习题的练习，可以巩固知识，提高语文水平。
下面是六年级上册语文补充习题的答案，希望对同学们的学习有所帮助。
一、阅读理解1. 根据短文内容，回答问题：答案：根据短文内容，我们可以得知，小明在放学后参加了一个社团活动，他们一起去了动物园。
小明非常喜欢动物园，他们看了很多动物，还学到了很多动物的知识。
2. 根据短文内容，选择正确答案：答案：B3. 根据短文内容，判断正误：答案：正确二、词语运用1. 根据句意，选择正确的词语填空：答案：1. 丰富 2. 乐器 3. 激动 4. 美丽 5. 舒适2. 根据句意，用括号中所给词语的适当形式填空：答案：1. 漂亮的 2. 有趣的 3. 美丽的 4. 聪明的 5. 高兴的三、句子翻译1. 将下列句子翻译成汉语：答案：1. 我们每天都要做作业。
2. 她喜欢唱歌和跳舞。
3. 他们正在操场上踢足球。
4. 我们应该爱护动物。
5. 昨天我去了图书馆。
2. 将下列句子翻译成英语：答案：1. We have to do homework every day. 2. She likes singing and dancing.3. They are playing football on the playground.4. We should take care of animals.5. I went to the library yesterday.四、作文请根据下面的提示写一篇80个字左右的作文：提示：上周末，你和家人一起去了动物园。
你们看到了很多动物，非常开心。
请你用英文写一篇短文，介绍你们在动物园的经历。
答案：Last weekend, my family and I went to the zoo. We saw many animals and we were very happy. We saw lions, tigers, elephants, giraffes, and many more. The lions were very fierce and the tigers were very beautiful. The elephants were huge and the giraffes were tall. We also saw monkeys, pandas, and penguins. It was a wonderful day at the zoo. We took many pictures and had a great time. I can't wait to go to the zoo again!以上就是六年级上册语文补充习题的答案。
部编版语文六年级上册《小学语文补充习题》参考答案
部编版语文六年级上册《小学语文补充习题》参考答案部编版语文六年级上册《小学语文补充习题》参考答案一、基础知识题1、C项中的“腻”应该读“nì”，其他选项中的字都读正确，因此答案为C。
2、此题考查的是汉字书写和拼音的对应关系。
A项中的“惩罚”的“惩”应该是这个字的声母“ch”，因此答案为A。
3、此题考查的是对同音字的辨析能力。
选项A中的“必须”和“必需”意思相同，均可指必要，但“需”是指需要，因此答案为A。
二、语言表达题1、此题考查的是对句子意思的理解。
根据句子的语境，可以理解为“只要努力，就能成功”。
因此答案为只要努力，就能成功。
2、此题考查的是对词语的搭配和理解。
根据句子的意思，可以理解为“把某物卖得更好”，因此答案为卖得更好。
三、阅读理解题1、此题考查的是对文章中重要概念的把握和理解。
在文章第一段中，“每天多读一点，积累语言素材”就是“日积月累”，因此答案为日积月累。
2、此题考查的是对文章中重要细节的把握和理解。
在文章的第二段中，“每天多写一点，提高表达能力”就是“勤于练笔”，因此答案为勤于练笔。
3、此题考查的是对文章意思的理解和概括。
根据文章的意思，可以概括出以下三点：积累语言素材、勤于练笔、多读名著经典。
因此答案为以上三点。
四、写作实践题1、题目要求写一篇关于自己的梦想的记叙文，可以从自己的梦想出发，讲述自己的经历和感受，最后得出结论。
2、文章可以按照时间顺序来写，从小学到现在，描述自己梦想的变化和发展，以及自己为了实现梦想所做的努力。
在描述过程中，可以使用形象生动的描写手法，让读者更好地感受到自己的梦想和追求。
最后可以得出结论：梦想是人生的动力，只有不断地追求梦想，才能不断地向前发展。
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六年级上册语文补充习题及答案六年级上册语文补充习题及答案（精选5篇）语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。
下面是小编为大家整理的六年级上册语文补充习题及答案（精选5篇），仅供参考，欢迎阅读。
六年级上册语文补充习题及答案1桥第一课时一、看拼音写词语。
páo xiào dǎnɡ yuán（）（）liú tǎnɡ shā yǎ（）（）二、按课文内容补充词语。
（）的野马（）地喊（）的脸（）的人们沙哑地（）痛苦地（）三、按课文内容填空。
1.山洪________着，像一群________的野马，从山谷里________，________。
2.老汉________的脸上淌着雨水。
他不说话，盯着________的人们。
他像一座山。
3.村庄惊醒了。
人们________，却一脚踩进________。
是谁________地喊了一嗓子，一百多号人________地往南跑。
近一米高的________已经在路面上跳舞了。
人们又疯了似的折回来。
第二课时一、辨字组词。
咆（）党（）淌（）呻（）舔（）废（）泡（）堂（）倘（）伸（）添（）泼（）二、缩写下面的句子。
1.死亡在洪水的狞笑声中逼近。
_______________________________________________2.一百多号人你拥我挤地往南跑。
_______________________________________________3.瓢泼似的雨水淌在老汉那清瘦的脸上。
_______________________________________________三、阅读下面的片段，完成下面的练习。
水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，爬上了老汉的胸膛。
最后，只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把，说：“你先走。
”老汉吼道：“少废话，快走。
”他用力把小伙子推上木桥。
突然，那木桥轰的一声塌了。
小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
1.“水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
”从这句话中的“蹿、舔”中我们能够感受到___________，这种感受还可以从文中的___________一句中体会出来。
2．文中两次写到老汉“吼道”，请你仔细读读相关的语句，联系上下文体会一下老汉当时的心理活动。
（1）当老汉看到一名党员没有站在队伍的最后面时，他会想：___________；（2）当老汉把儿子推上木桥时，他可能会想：___________。
3.读读文中画线的句子，联系上下文想象一下，当桥轰然倒塌时，老汉要喊什么？请你写下来。
_______________________________________________4.读文章，用两个词语形容“老汉”的形象：___________、___________。
【参考答案】第一课时一、咆哮党员流淌沙哑二、（受惊）的野马（惊慌）地喊（清瘦）的脸（乱哄哄）的人们沙哑地（喊话）痛苦地（呻吟）三、1.咆哮受惊狂奔而来势不可当2.清瘦乱哄哄3.翻身下床水里惊慌你拥我挤洪水第二课时一、咆哮气泡党员课堂流淌倘若呻吟伸手舔手增添废物泼水二、1.死亡逼近。
2.人跑。
3.雨水淌在脸上。
三、1.洪水的凶猛、肆虐水，爬上了老汉的胸膛。
2．（1）怎么能这样，不配做党员！（2）快上去吧，谁让你是我的儿子呢！3.儿子啊，是我对不起你，可我们是党员，党员的责任就是保护老百姓……4.大公无私、舍己为人六年级上册语文补充习题及答案2秋一、填空题。
1．《秋》的作者是____________，原名____________，是中国杰出的____________２．《秋》与____________、____________合称为《____________》。
３．《秋》是____________的第一部，也是最后一部，也就是结局。
４．《秋》主要讲了____________家的艰苦生活。
５．《秋》这一故事中写了一位叫____________的父亲连续将自己的____________、____________推入火坑。
６．在____________和____________的威胁下，惠才得到存身之地。
７．惠的弟弟叫____________，才１７岁就患上____________。
８．淑英的丫头叫____________，她敬佩觉新的为人，觉新娶了她。
９．觉民是个____________的人，他的妻子是____________10.《秋》这本书的中心句是____________。
二、选择题。
（请将正确答案的序号填在括号里）１．在《秋》里，巴金给了（）一个幸福的结局。
A．觉新B．觉民C．觉慧D．四小姐淑贞２．在高家，（）一死，整个家里就乱了。
A．克定B．克明C．枚少爷D．惠３．姑母因五叔在居丧期中将（）收房。
A．喜儿B．婉儿C．海儿4．觉新抱着（）的愚蠢念头，别人就会谅解他，感激他。
A．一切总会过去的B．往后混C．牺牲我一人，幸福全家人5．觉民是个（）的人。
A．唯唯诺诺B．默默承受C．独立的，有自己信仰和追求6．倩儿生病了，主人的态度是（）。
A．积极治疗B．撒手不管任其自生自灭C．请四小姐照顾7．倩儿、淑贞等许多人都死于（）。
A．生病B．别人的打骂C．封建礼教8．在《秋》的结局处，（）也反抗了一回，顶天立地的当了次男子汉。
A．觉新B．觉民C．琴9．《秋》这本书给我们的启示是（）A．做一天和尚撞一天钟B．委曲求全事情会向好的方面发展C．做人不能没有个性和原则，要按自己的想法去活。
10．关于觉民与琴的婚礼，下列说法正确的是（）。
A．没有婚礼B．举行封建式婚礼C．举行了新式婚礼三、判断下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1．在《秋》里发生了几件大事，但是都是悲剧。
（）2．《秋》揭示了高家这个大家庭正在逐步走向灭亡。
（）3．《秋》写的第一件大事是周家的枚少爷结婚，新娘是冯乐山的女儿。
（）4．枚少爷的婚姻是封建社会的包办婚姻。
（）5．四小姐淑贞最后投河自杀。
（）6．《秋》反映的是封建社会大家庭最终的必然结果。
（）7．“冬天来了，春天还会远吗？”这些句子都是在激励我们：不要灰心，不要丧气，大风大浪之后，必有属于我们的春天！（）8．鲁迅笔下的“旧礼教吃人”真的在《秋》中出现了。
（）９．《激流三部曲》中最有光辉的形象是家庭的叛逆者，但最成功的是觉新。
（）１０．克明被他的两个弟弟气得去世。
（）参考答案一、填空题。
1.巴金李尧堂文学大师2.《家》《春》《激流三部曲》3.《激流三部曲》4.高5.周伯涛女儿儿子6.觉新觉民7.枚肺病8.翠环9.有信仰琴10.没有一个永久的秋天，秋天就要过去了。
二、选择题。
A B A C C B C A C C三、判断题√ √ × √ × √ √ √ √ √六年级上册语文补充习题及答案3古今贤文一、填空题1．冰生于水而寒于水，____________。
熟能生巧，____________。
2．保护环境，____________。
树木成阴，____________。
绿了大地，____________。
____________，遍地都是好庄稼。
3．一根篱笆三个桩，____________。
一花独放不是春，____________。
4．欲知天下事，____________。
学了就用处处行，____________。
好曲不厌百回唱，____________。
读书贵能疑，____________。
5．兼听则明，____________。
____________，谦受益。
____________，闻过则喜。
良药苦口利于病，____________。
6．为什么在同一个班级，同样的老师教我们，有的同学成绩比较好，而又有的同学比较差呢？老师告诉我们：“____________，____________”7．不论你干哪一行，只要热爱本职工作，都能做出优异的成绩。
这就是“____________，____________”的道理。
8．这道题我想了半天都没做出来，和大家一商量，就得出了答案，真是____________，____________啊！9．一本好书值得你去读很多遍，每读一次你都会有新的收获，正所谓“好曲不厌百回唱，____________”。
同时读书的'过程中还要学会从书中发现疑问，多疑多思才能从书中收益，正如“____________，____________。
”10．____________，____________，如果没有记者深入调查，你们天天坐在办公室，怎么知道地沟油不大可能流向餐桌？二、选择题（请将正确答案的序号填在括号里）1．“书到用时方恨少，是非经过不知难”这副劝勉联出自谁之口？（）A.杜甫B.白居易C.陆游D.苏轼2．“长江后浪推前浪”的下一句是（）A.前浪死在沙滩上B.世上今人胜古人C.江山代有才人出D.一代新人胜前人3．“三天打鱼，两天晒网”的意思是我们学习、工作要（）A.三心二意B.虎头蛇尾C.劳逸结合D.一心一意4．“山上树木光”的下一句是（）A.黄沙满天飞B.山下走泥浆C.山下水长流D.有土保不住5．“豆角开花藤牵藤，朋友相处心连心。
”这句话运用的修辞手法是（）A.比喻B.拟人C.对仗D.比喻和对仗6．“海内存知己，天涯若比邻。
”这句诗是出自唐朝谁之口？（）A.王勃B.白居易C.李白D.杜甫7．“人心齐，泰山移。
”这句话运用的修辞手法是（）A.比喻B.夸张C.对仗D.拟人8．“不入虎子，焉得虎子”这个成语故事出自典故（）A.《孔子家语》B.《后汉书班超传》C.《与傅全美》D.《吕氏春秋尽数》9．“知过必改，闻过则喜”中“知过必改”所包含的意思（）①不怕别人指出错误②知道错了不自欺欺人，自己仔细分析错误的由来③坚决地改正错误A.③B.①②C.①③D.①②③10．“满招损，谦受益”中“满”的意思是（）A.全部充实B.全C.骄傲D.满足三、判断下列各题是否正确，对的“√”打，错的打“×”1．“青出于蓝而胜于蓝”中“青出于蓝”用作成语指学生通过刻苦努力，知识和学问超过老师。
（）2．“长江后浪推前浪，世上今人胜古人。
”这句话运用了拟人的修辞手法。
（）3．“植树造林，功在当代，造福子孙”这句话主要讲的是多植树给下一代带来经济效益。
（）4．“远水难救近火，远亲不如近邻”意思是遇有急难，远道的亲戚就不如近旁的邻居那样能及时帮助。
（）5．“一花独放不是春，万紫千红春满园。
”喻指我们要团结，人多力量大，不要一个人做事。