道德与法治六年级上册必背知识点
在中国六年级上册《道德与法治》课程中，学生需要掌握一些重要的知识点。以下是一些可能需要背诵的知识点：
1. 法律与法规：
-学生需要了解一些基本的法律法规，例如《中华人民共和国宪法》、《未成年人保护法》、《刑法》等，并理解其中的一些基本条款。
2. 公民的基本权利和义务：
-学生需要了解公民在社会中的基本权利和义务，包括言论自由、人身权利、公民责任等。
3. 社会公德和职业道德：
-学生需要了解社会公德和职业道德的基本原则，明白在社会中应该如何与他人相处，尊重他人权利，保持公正公平。
4. 法治观念和法治精神：
-学生需要理解法治观念和法治精神，明白法律是保障社会公平正义的重要手段，每个公民都应该遵守法律。
5. 国家制度和公共组织：
-学生需要了解国家的基本制度，包括国家机构的组成、职能以及一些基本的国家制度。
6. 道德教育：
-学生需要学习一些基本的道德准则，了解什么是正确的行为，如何与他人友好相处。
部编版六年级上册《道德与法治》知识点(最全整理)
部编版六年级上册《道德与法治》知识点（最全整理） 第一单元我们的守护者 1、感受生活中的法律 法律是什么 1.我们生活在(法律)中，法律(规范)着我们的行为，(保护)着我们的权利，（协调）着人与人之间的关系。（法律）就在我们身边，时常与我们相伴。 2.法律保护了我们的（权利）。在法律的规定下，我们享有（人生权），（财产权），（受教育权）等权利，学习知识、快乐成长。 3.说一说，作为一名小学生，我们在家庭，学校和社会中有哪些权利呢？ 答：我有财产权、受教育权、人身权、隐私权、通信自由等。 4.法律规定了我们的（义务）。 5.说说，作为一名小学生，法律规定了哪些义务？ 过马路要遵守交通法规，在公共场所要爱护公物，保护环境，借了别人东西要及时归还，等到我们成年后，要努力工作，为国家和社会做出自己的贡献 6.法律是什么？
我们生活在法律中，法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。法律就在我们身边，时常与我们相伴。 ①律保护了我们的权利。在法律的规定下，我们享有人生权，财产权，受教育权等权利，学习知识、快乐成长。 ②法律规定了我们的义务。 7.（纪律）、（道德）和（法律）规范着我们的行为。与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有（强制力）和(权威性)。所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的(权利)，依法履行自己的(义务)。 8.法律与纪律、道德有什么联系和区别？ ①联系：纪律、道德和法律规范着我们的行为。 ②区别：与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。 9、道德与法律，是基本的社会规则。 孝敬老人是中华民族的传统美德。尊老敬老不只关系道德，更是(法定义务)。1996年我国制定了《中华人民共和国老年人权益保障法》，2012年修订规定:每年(农历九月九日)为(老年节)。 l生活与法律
六年级上册道德与法治知识点10篇
六年级上册道德与法治知识点10 篇 1.六年级上册道德与法治知识点 1、2014年，我国将12月4日设为国家宪法日。我国依法治国的核心是依宪治国。 2、宪法是国家的总章程，规定国家和社会社会生活中重要、根本的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容。 3.设立国家宪法日，既是额外的纪念日，也是对全民进行宪法教育、普及和深化的日子，有助于形成全民尊崇宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。 2.六年级上册道德与法治知识点 1、公民应该怎样维护宪法的尊严和权威？ 答：（1）积极学习宪法，宣传宪法，遵守宪法，增强宪法观念，并落实到生活的方方面面.（2）敢于同违反宪法的行为作斗争，用自己的实际行动来维护宪法的尊严和权威 2、宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据。 3.宪法不同于其他法律。它规定了一个国家的根本制度、根本任务、公民享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时还规定了行使国家权利的各种国家机关。 3.六年级上册道德与法治知识点 1、人大代表行使哪些法定权利？
①审议权；②提案权；③选举权；④质询权；⑤罢免权； ⑥表决权；⑦提出建议、批评和意见等。 2、人大代表在人民代表大会召开之前、之中、之后分别应该做些什么？ （1）会前：广泛听取人民群众的意见；深入进行调查研究工作，充分掌握民情、广泛集中民智。 （2）会中：提出议案；听取和审议有关报告；选举一府两院领导人；制定法律、法规；对重大事项做出决定。 (3)会后:监督各项政策的实施；督促各级机关依法行政、依法办事；听取和反映人民群众的意见和要求；向选民或者原选举单位报告；对各方面工作提出批评、意见和建议。 4.六年级上册道德与法治知识点 1、你选举“人大代表”的标准是什么？ ①工作能力强，富有正义和原则性。 ①能联系群众，体察民情、善解民意。 ③较高的文化素质和政治素养。 ④有社会责任感和较强的参政议政能力。 2、公民行使选举权和被选举权的条件： 我国《宪法》第34条规定：中华人民共和国年满18周岁，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权，但依法被剥夺政治权利的人除外。
六年级道德与法治上册全册知识点
六年级道德与法治上册全册知识点六年级道德与法治上册是学生学习道德与法治课程的重要阶段，本册全面系统地介绍了相关的知识点和内容。本文将围绕六年级道德与法治上册的全册知识点展开讨论，帮助同学们更好地掌握这门课程。 一、个人品质与健康 1. 培养良好的习惯 良好的习惯是个人品质的基础，如整洁、守时、勤奋等。良好习惯的养成需要长期的锻炼和不断的自我约束。 2. 锻炼身体与保持健康 身体健康是人生的基本财富，六年级学生要重视锻炼身体，养成良好的生活习惯，如早睡早起、合理饮食、参加体育运动等。 3. 培养积极向上的心态 在学习和生活中，积极向上的心态能帮助同学们克服困难，树立自信心，勇于追求梦想。 二、道德准则与行为规范 1. 尊重他人 在与他人交往中要学会尊重对方的权益、隐私和个人空间，不做他人的伤害。 2. 诚实守信
六年级学生应该养成诚实守信的品质，不撒谎、不作弊，信守承诺，做到言行一致。 3. 自律与礼仪 自律是养成良好行为习惯的基础，包括言行举止、穿着整洁、礼貌 待人等。 三、公民的权利与义务 1. 理解人权和公民权益 了解和尊重人权是每个公民的义务，要学习并宣传《世界人权宣言》，保障自己和他人的人权。 2. 社会参与与责任 作为公民，要积极参与社会活动，关注社会问题，履行自己的社会 责任，推动社会进步。 3. 学习和履行法律责任 作为公民必须学习和了解法律，遵守法律法规，不违法乱纪，懂得 如何保护自己的合法权益。 四、法治与公平正义 1. 了解法律的基本原理 法律是维护社会公平正义的基石，学生需要了解法律的基本原理和 意义，树立法律意识。
2. 掌握法律知识 学习并了解法律的基本知识，如法律的分类、法律的制定过程等，增强对法律的认识。 3. 培养公平正义观念 要弘扬公平、正义的价值观，积极参与公平正义的实践，维护社会的公正与公平。 结语： 六年级道德与法治上册全册知识点涉及个人品质与健康、道德准则与行为规范、公民的权利与义务以及法治与公平正义等方面的内容。同学们在学习过程中应该注重理论学习与实践结合，将所学知识转化为日常生活中的行为准则。通过全面掌握这些知识点，同学们将成为具备良好品质、遵纪守法、有责任心的社会主义合格公民。
2023年 统编版六年级上册道德与法治学生背诵内容(必考)
2023年统编版六年级上册道德与法治学 生背诵内容(必考) 本文档旨在提供2023年统编版六年级上册道德与法治学生必背内容。以下是学生需要记忆的关键要点： 第一单元谈国情 1. 我们的国家名字叫中华人民共和国。 2. 我们国家的领土面积很大，拥有众多的省份和自治区。 3. 我们国家的首都是北京。 4. 我们国家的国旗有五星红旗和麦穗。 5. 我们国家的国歌是《义勇军进行曲》。 第二单元认识宪法 1. 宪法是国家的根本法律，规定了国家的制度和人民的权利。 2. 宪法是最高法律，其他法律要遵守宪法。 3. 我们应当遵守宪法，维护国家的法律尊严。 4. 宪法保护我们的、人身自由、财产权等基本权利。
第三单元守法与遵纪 1. 人人都应该守法，不能违法。 2. 遵守法律就是遵守社会秩序，保护自己和他人的权益。 3. 学会尊重师长，尊重同学，遵守学校纪律，维护良好的研究环境。 4. 不损坏公共财物，共同保护环境卫生。 5. 不乱扔垃圾，保持公共场所的整洁。 第四单元孝顺父母 1. 父母是我们最亲近的人，我们应该尊敬和孝顺父母。 2. 孝敬父母就是尊重他们，关心他们，为他们撑起一片蓝天。 3. 孝顺父母是中华民族的传统美德，我们要传承和弘扬。 第五单元保护眼睛健康 1. 眼睛是我们宝贵的视觉器官，我们应该注意保护眼睛健康。
2. 每天要合理用眼，不过度用眼，避免长时间看电视和使用电子设备。 3. 保证充足的睡眠，不熬夜。 4. 合理安排研究和休息时间，眼睛和身体都要得到充分休息。 以上是2023年统编版六年级上册道德与法治学生必背内容的简要概述。根据这些要点进行背诵和理解，能够帮助学生更好地研究道德与法治知识。 祝愿学生们研究进步，取得好成绩！
六年级上册《道德与法治》 知识点
六年级上册《道德与法治》知识点 一、道德与法律的关系 道德与法律是人类社会中的两个重要规范体系，它们在维护社会秩序、规范人们行为方面发挥着重要的作用。道德是人们遵循的行为准则，它源于人类社会的发展和人们的生活实践。法律是国家制定的具有普遍约束力的行为规则，它通过法律权威进行规范和约束。 在道德与法律的关系中，道德通常是人们行为的内在规范，它强调人们应该尊重他人、遵循良心、承担责任等。而法律作为一种外在强制力，通过立法机关制定、执行，以法律权威作为约束力，对人们的行为进行规范和管理。道德和法律在维护社会秩序、保障公平正义等方面具有一致性，但也存在一定差异。 二、公民的权利和义务 作为一个公民，在社会中享有一定的权利，同时也需要履行相应的义务。公民的权利包括生存权、教育权、言论权、思想信仰自由等，这些权利是公民基本的人权，也是国家法律保障的对象。人们应该充分认识并保护自己的权利，同时也要尊重他人的权利，实现平等、和谐的社会。 除了权利，公民还有一定的义务需要履行。义务是对人类社会的一种责任和奉献，它体现了公民的责任心和社会责任感。公民应该履行的义务包括遵守法律法规、参与社会公益事业、维护社会秩序等。通过履行义务，公民可以积极参与社会建设，推动社会的进步与改善。
三、维护社会和谐稳定的重要性 维护社会和谐稳定是人类社会发展的基础和保障，它对于社会的繁 荣和进步至关重要。只有在一个和谐稳定的社会环境中，人们才能够 安居乐业、学习成长。因此，每个公民都应该积极参与到维护社会和 谐稳定的行动中。 维护社会和谐稳定的重要措施包括：遵守法律法规，不触犯社会公 序良俗；尊重他人，倡导和谐相处；参与公益活动，关注社会弱势群体；宣传道德和法治知识，提高社会公德意识等。每个人都有责任为 社会和谐稳定贡献自己的力量，共同创造一个良好的社会环境。 四、学生的校园法治教育 校园法治教育是培养学生法治观念、法治意识和法治素质的重要途径，它对于学生的成长和发展具有重要的影响。学校应该把法治教育 融入到日常教育教学中，使学生在学习知识的同时，也能了解法律知识、培养法治意识。 校园法治教育的内容包括：学生的法律权益及义务意识、安全教育、人际交往规范等方面的教育。通过开展法治讲座、法律知识竞赛、模 拟法庭等活动，学生可以增强对法治的了解和认识，提高自己的法律 素养。 同时，学校还应该建立完善的法治教育管理机制，明确法治教育的 目标和任务，加强师资队伍建设，提供相关教育资源，确保法治教育 的有效实施。
部编人教版六年级上册《道德与法治》全册知识点总结归纳-期末复习资料_
• • • • • • • • • • • • • • 当前位置：›部编人教版六年级上册《道德与法治》全册知识点总结归纳-期末复习资料 部编人教版六年级上册《道德与法治》全册知识点总结归纳-期末复习资料 (2019统编教材)人教部编版六年级上册道德与法治全册知识要点总结归纳 （另送全册教案和计划一套） 第一单元我们的守护者 1.我们生活在法律中，法律规范着我们的 （行为），保护着我们的（权利），协调着人与人之间的（关系）。法律就在我们身边，时常与我 们相伴。 2.法律保护了我们的权利。在法律的规定 下，我们享有（人生）权，（财产）权，（受教育）权等权利，学习知识、快乐成长。
3.法律规定了我们的义务。纪律、道德和法律规范着我们的行为。与纪律、道德不同，法律 由国家制定和颁布，具有（强制力）和（权威性）。所有社会成员都要（遵守）法律，依法行使自己 的（权利），依法履行自己的（义务）。 4.（法律）调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。大到国家的（政治）生活，小到个人的（家庭）生活，处处都有法律的身影。 5.刑法是规定（犯罪）和（刑罚）的法律。刑法规定了什么样的行为是犯罪，对于犯罪应该给予什么样的惩罚。刑法惩罚犯罪，保护人权， 保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。 6.民法是维护人们（日常生活秩序）的主要法律。民法保护了我们的生命、（健康）、（名誉），保护我们的房屋、（用具）、（储蓄），民法指导人们签订和履行合同，调整生产、（贸易）、（消费）等社会关系。 7.除了刑法和民法，与我们生活密切相关的还有行政法等法律。行政法约束（行政机关）的 权力，督促其履行自己的（职责），管理公共事务，为公众提供服务。 8.在法律的大家庭里，这些不同的法律调整不同领域的社会关系，发挥不同的功能。它们规范着人们的（行为），保障着社会的（生产）、（生活）秩序。 9.作为社会生活的基本规则，法律为我们设定了（行为准则），提供了（外部保障），维护着我们的正常生活。 10.法律如同指南针，告诉我们行为的（方向）。法律保障我们可以选择自己的生活；法律 督促我们积极承担起对他人、（社会）和（国家）的责任。 11.法律如同尺子，衡量我们行为的（对错）。 合法的行为受到（保护），违法的行为受到（制裁）。当争议和
部编版六年级道德与法治上册全册知识点考点归纳
部编版六年级《道德与法治》上册全册知识点考点归纳 第一单元我们的守护者 1.法律保护了我们的权利。在法律的规定下,我们享有人生权,财产权, 受教育权等权利,学习知识、快乐成长。 2.法律规定了我们的义务。人人依法履行义务。 3.说一说作为小学生，法律规定了哪些义务？ 答：过马路要遵守交通法规,在公共场所要爱护公物,保护环境,借了别人东西要及时归还,等到我们成年后,要努力工作,为国家和社会做出自己的贡献。 4.宪法是国家根本法,是制定其他法律的基础和依据,它有着至高无上 的地位。 5.2019年宪法日主题是：弘扬宪法精神推进国家治理体系和治理能 力现代化 6.民法典 第二单元我们是公民 1.在家里我们都是孩子,在学校里我们都是学生,在商场里,我们都是 顾客,我们的身份在不同的场合会发生变化,但是有一个身份是共同的,那就是公民。凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。 2.只有年满十八周岁,才具有公民资格。 ( X ) 3. 身份证丢失，要及时到（ C ）挂失。 A.银行 B.车站 C.公安机关 D.邮局 4.12366是全国统一纳税服务热线。 5.宪法规定，任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行 宪法和法律规定的义务。
第三单元我们的国家机构 1.国家机构是国家机关的统称：人民代表大会、人民政府、监察委员会、人民法院和人民检察院；学校、医院、银行、邮局等单元不属于国家机构。 2.全国人民代表大会是我国最高国家权力机关。 3.国家的一切权利属于人民。人民是国家的主人。人民通过选举代表组成人民代表大会,统一管理国家和地方事务。 4.2020年两会时间 5.人民代表是人民选举产生的,代表人民的利益和意志。 6.参政议政并不仅仅是成年人的事,作为小学生的我们也可以积极参与。生活中有很多和我们关系密切的问题,我们也可以通过不同的方式提出来。 7.国家机关行使职权时违反法律规定的行为,就是违法行为。对于国家机关的违法行为,要及时依法纠正,防止因国家机关违法行使职权给国家和人民的权益造成损失。 8.12345公共服务系统。这是政府“听民情、解民困、分民忧”的新平台。 9.公民怎样依法行使监督权？ 答.作为中华人民共和国公民,不论年龄大小,我们都有对国家机关和国家工作人员提出批评和建议的权利,对他们的违法失职行为有提出申诉、控告或检举的权利。我们要依法行使监督权,在提出批评、检举问题时应该尊重事实,不能诬告陷害。 第四单元法律保护我们健康成长 1.在我国，未满18周岁的公民为未成年人。 2.专门为未成年人制定的法律——《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
人教部编版小学六年级上册道德与法治全册知识点总结梳理
部编版六年级上册道德与法治全册知识点总结梳理 第一课：感受生活中的法律 1法律（规范）着我们的行为，（保护）着我们的权利，（协调）着人与人之间的关系。 2法律保护了我们的（权利）。在法律的规定下，我们享有（人身权）、（财产权）、（受教育权），学习知识，快乐成长。 3法律规定了我们的（义务）。过马路，要遵守（交通法规）；在公共场所，要爱护（公物），保护（环境）。 4（纪律）、（道德）与（法律）规范着我们的行为。与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有（强制力）和（权威性）。 5所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的（权利），履行自己的（义务）。 6道德与（法律），是基本的社会规则。 7法律调整（社会关系），保护（合法权益），维护（公共秩序）。 8（刑法）是规定犯罪和刑罚的法律。（民法）是维护人们日常生活秩序的主要法律。（行政法）约束行政机关的权利，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。 9作为社会生活的基本规则，法律为我们设定了行为（准则），提供了外部（保障），维护着我们的正常生活。 10.《中华人民共和国老年人权益保障法》明确规定：每年的农历九月初九为（老年节）。 11.（法律援助）在保障公民合法权益，推进司法公正等方面发挥着重要作用，为符合条件的公民提供法律援助是政府的责任。 12.连线题：把与情景对应的法律用线连起来。 14.与道德、纪律相比，法律的最大特点是什么？
答：与纪律、道德不同，法律是由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，履行自己的义务。 15.说说刑法、民法分别有什么作用？ 答：刑法是规定犯罪和刑罚的法律。规定了什么样的行为是犯罪，对于犯罪应该给予什么样的惩罚。刑法惩罚犯罪，保护人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。 民法是维护人们日常生活秩序的主要法律，保护我们的生命、健康、名誉，保护我们的房屋、用具、储蓄，指导人们签订和履行合同，调整生产、贸易、消费等社会关系。 16.简要说说法律的作用。 答：（1）法律如同指南针，告诉了我们行为的方向。（2）法律如同尺子，衡量我们行为的对错。（3）法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。 第二课：宪法是根本法 1宪法是国家的（根本法），是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的（根本制度）和（根本任务），规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。 2宪法具有最高的（法律效力）、（法律权威）和（法律地位）。 3我国现行的宪法是（1982）年12月4日颁布的。 4 2014年，我国将12月4日设立为国家（宪法日）。 5 《中华人民共和国宪法》是中国共产党领导中国人民浴血奋战的结果，国家（宪法日）的设立让宪法意识根植于人心，这正是忠于宪法、维护宪法的具体体现。 6宪法是国家的（总章程），规定国家和社会生活中的最重要、最根本的问题，其他法律只规定社会生活中某些方面的内容。 7在我国，其他法律都是根据（宪法）制定的，任何法律不得与宪法相抵触。 8我国宪法保护公民享有的基本（权利），防止国家机关滥用权利，任何公民在享有宪法规定的基本权利的同时，也必须履行宪法规定的基本（义务）。 9全国各族人民、一切国家机关和武装力量，各政党和社会团体、各企业事业组织，都必须以（宪法）为根本的活动准则，都没有超越（宪法）的特权，一切违法宪法的行为都应该得到追究。 10.在法律体系中，宪法与其他法律不同，它有着（至高无上）的地位，是国家的（根本法）。 11.人民通过（人民代表大会制度）管理国家。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由（民主选举）产生。 12.将对应的内容用线连起来。
六年级上册道德与法治总复习知识点汇总
六级上册道德与法治总复习知识点汇总 道德与法治知识点概要 第一单元我们的守护者 1、法律就在我们身边，时常与我们相伴。在法律的规定下，我们享有人身权、财产权、受教育权等权利。 2、纪律、道德与法律规范着我们的行为。与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。 3、法律调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活，处处都有法律的身影。 4、刑法是规定犯罪和刑罚的法律。刑法规定了什么样的行为是犯罪，对于犯罪应该给与什么样的惩罚。刑法惩罚罪犯，保障人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。 5、民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。民法保护我们的生命、健康、名誉，保护我们的房屋、用具、储蓄；民法指导人们签订和履行合同，调整生产、贸易、消费等社会关系。 6、除了刑法和民法，还有行政法等法律，行政法约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。 7、法律如同尺子，衡量我们行为的对错。合法的行为受到保护，违法的行为受到制裁。当争议和冲突发生时，国家行政、司法机关依据法律，作出公正的处理。 8、法律如同武器，就是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭到侵害时，要善于运用法律武器，依法保护自己的权利。如果经济困难，可以通过法律援助，
获得政府提供的免费法律服务。 9、在法律的指引和保护下，个人和家庭快乐、幸福，社会与国家公正、和谐。 10、宪法是国家的根本大法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本任务。同时，宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。 11、我国现行的宪法是198212月4日颁布的。2014，我国将12月4日设立为国家宪法日，并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。 12、《中华人民共和国宪法》是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果。 13、宪法是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。人民通过人民代表大会制度管理国家。全国人民代表大会和地方人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。 14、在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着至高无上的地位，它是国家的根本大法。宪法就如同树根，其他法律就好比繁茂的枝叶。在我国，其他的法律都是根据宪法来制定的，任何法律不得与宪法相抵触。 15、宪法是国家的总章程，规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题，其他法律只规定社会生活某些方面内容。 16、我国宪法保护公民享有的基本权利，防止国家机关滥用权力。任何公民在享有宪法规定的基本权利的同时，也必须履行法律规定的基本义务。 17、一个国家必须有一个最高的法律权威，任何人都必须在这个权威规定的范围内活动，这个权威就是宪法。 18、全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业
新版部编版六年级上册道德与法治全册总复习知识点梳理
部编版六年级上册道德与法治全册总复习知识点梳理 第一单元我们的守护者 第一课感受生活中的法律 一、填空 1、鸟儿在蓝天上飞翔，花儿在阳光下绽放，我们生活在蓝天和阳光下，也生活 在（法律）中。 2、法律（规范）着我们的行为，（保护）着我们的权利，（协调）着人与人 之间的关系。 3、法律就在我们（身边），时常与我们（相伴）。 4、法律保护了我们的权利，在法律的规定下，我们享有（人身权）、（财产 权）、（受教育权）等权利，学习知识、快乐成长。 5、法律规定了我们的（义务），比如：过马路，要遵守（交通法规）；在公 共场所，要爱护（公物）、保护（环境）；借了别人的东西，要及时（归还）。 6、（纪律）、（道德）与（法律）都在规范着我们的行为，但不同的是（法 律）由国家制定和颁布，具有（强制力）和（权威性）。 7、道德与法律，是（基本）的（社会规则）。对于社会而言，它们如同鸟之 双翼、车之两轮，（缺一不可）。 8、法律（调整）社会关系，（保护）合法权益，（维护）公共秩序。 9、大到国家的（政治生活），小到个人的家庭生活，处处都有（法律）的身 影。 10、刑法是规定（犯罪）和（刑罚）的法律。 11、（刑法）惩罚犯罪，保障（人权），保卫（国家）安全，维护社会秩序 和经济秩序。 12、（民法）是维护人们日常生活秩序的主要法律。 13、除了刑法和民法，与我们生活密切相关的还有（行政法）。 14、法律（督促）我们（积极承担）起对他人、社会和国家的（责任）。 15、法律如同尺子，衡量着我们行为的对错，（合法）的行为收到保护， （违法）的行为受到制裁。 16、当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用（法律武器），（依法维 护）自己的权利。如果经济困难，可以通过（法律援助），获得政府提供的免费法律服务。 17、人人依法享有（权利），人人依法履行（义务）。在法律的（指引）和 （保护）下，个人和家庭快乐、幸福，社会与国家公正、和谐。 二、简答 1、什么是法律？ 答：（1）法律是由国家制定和颁布，维持社会秩序，规范人们生活的基本规则，具有强制力和权威性； （2）所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。 2、法律与我们的生活有什么关系？ 答：（1）法律调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序； （2）在法律里，不同的法律调整不同领域的社会关系，发挥不同的功能。它们规范着人们的行为，保障着社会的生产、生活秩序。