降水量连续型随机变量例题
连续型随机变量

连续型随机变量连续型随机变量是统计学中的一个重要概念,它指的是取值可以是一段连续的数值区间的随机变量。
与离散型随机变量不同,连续型随机变量可以取无限个可能的取值,这对于处理实际问题中的测量数据非常有用。
一个典型的连续型随机变量可以是某个人的身高,身高可以是从0厘米到无穷大的任意一个数值。
这个身高的分布可以用一个概率密度函数来描述,例如正态分布。
这意味着大多数人的身高会集中在某一个区间,而在极端的身高上有较少的人。
连续型随机变量的概率密度函数有一些特殊的性质。
首先,概率密度函数必须非负且总体积为1,因为随机变量必然会取一个值。
其次,概率密度函数在某一个取值上的积分可以表示该随机变量小于或等于该值的概率。
以在一个公共汽车站等待下一辆公共汽车的时间为例。
假设公共汽车的到达时间是一个连续型随机变量。
这个随机变量可以取任意的非负数值,而且可能的取值范围是无限的。
如果我们对这个随机变量进行建模,可以使用指数分布来描述公共汽车的到达时间。
指数分布的概率密度函数非常有用,因为它可以很好地反映出公共汽车到达的随机性。
概率密度函数在某个时间点上的值表示了在这个时间点下等待公共汽车的概率。
通过计算概率密度函数在一个区间上的积分,我们可以得到在这个区间内等待公共汽车的概率。
连续型随机变量在统计学中有很多应用。
它们可以用于模拟实际问题中的随机变量,如股票价格、交通流量和天气变化等。
通过对连续型随机变量进行建模和分析,我们可以更好地理解随机现象,并做出相应的预测和决策。
总之,连续型随机变量是一种重要的概念,它可以描述取值在一段连续区间上的随机变量。
概率密度函数是描述连续型随机变量的常用工具,它可以帮助我们分析随机现象并做出相应的推断和决策。
通过数学建模和统计分析,我们可以更好地理解和应用连续型随机变量。
连续型随机变量是统计学中的一个重要概念,它指的是取值可以是一段连续的数值区间的随机变量。
与离散型随机变量不同,连续型随机变量可以取无限个可能的取值,这对于处理实际问题中的测量数据非常有用。
题型专项训练 解答题二2.8

题型八 离散型随机变量问题(推荐时间:30分钟)1. (2012·湖北)根据以往的经验,某工程施工期间的降水量X (单位:mm)对工期的影响如下表:0.3,0.7,0.9.求:(1)工期延误天数Y 的均值与方差;(2)在降水量X 至少是300的条件下,工期延误不超过6天的概率.2. 李先生家在H 小区,他在C 科技园区工作,从家开车到公司上班有L 1,L 2两条路线(如图),路线L 1上有A 1,A 2,A 3三个路口,各路口遇到红灯的概率均为12;路线L 2上有B 1,B 2两个路口,各路口遇到红灯的概率依次为34,35.(1)若走路线L 1,求最多遇到1次红灯的概率; (2)若走路线L 2,求遇到红灯次数X 的数学期望;(3)按照“平均遇到红灯的次数最少”的要求,请你帮助李先生分析上述两条路线中,选择哪条路线上班更好些,并说明理由.答 案1. 解 (1)由已知条件和概率的加法公式有P (X <300)=0.3,P (300≤X <700)=P (X <700)-P (X <300)=0.7-0.3=0.4, P (700≤X <900) =P (X <900)-P (X <700) =0.9-0.7=0.2,P (X ≥900)=1-P (X <900)=1-0.9=0.1. 所以Y 的概率分布为于是,E (Y )=0×0.3+V (Y )=(0-3)2×0.3+(2-3)2×0.4+(6-3)2×0.2+(10-3)2×0.1=9.8. 故工期延误天数Y 的均值为3,方差为9.8. (2)由概率的加法公式,得P (X ≥300)=1-P (X <300)=0.7,又P (300≤X <900)=P (X <900)-P (X <300)=0.9-0.3=0.6. 由条件概率,得P (Y ≤6|X ≥300)=P (X <900|X ≥300)=P (300≤X <900)P (X ≥300)=0.60.7=67.故在降水量X 至少是300 mm 的条件下,工期延误不超过6天的概率是67.2. 解 (1)设“走路线L 1最多遇到1次红灯”为事件A ,则P (A )=C 03×⎝⎛⎭⎫123+C 13×12×⎝⎛⎭⎫122=12. 所以走路线L 1最多遇到1次红灯的概率为12.(2)依题意,X 的可能取值为0,1,2. P (X =0)=⎝⎛⎭⎫1-34×⎝⎛⎭⎫1-35=110, P (X =1)=34×⎝⎛⎭⎫1-35+⎝⎛⎭⎫1-34×35=920, P (X =2)=34×35=920.随机变量X 的概率分布为所以E (X )=110×0+920×1+920×2=2720.(3)设选择路线L 1遇到红灯的次数为Y ,随机变量Y 服从二项分布, 即Y ~B ⎝⎛⎭⎫3,12, 所以E (Y )=3×12=32.因为E (X )<E (Y ),所以选择路线L 2上班更好.。
(常考题)人教版高中数学选修三第二单元《随机变量及其分布》测试(包含答案解析)(1)

一、选择题1.长春气象台统计,7月15日净月区下雨的概率为415,刮风的概率为215,既刮风又下雨的概率为110,设事件A 为下雨,事件B 为刮风,那么()|P A B =( ) A .12B .34C .25D .382.现有4名男生,2名女生.从中选出3人参加学校组织的社会实践活动,在男生甲被选中的情况下,女生乙也被选中的概率为( ) A .23B .35C .12D .253.某人射击一发子弹的命中率为0.8,现他射击19发子弹,理论和实践都表明,这19发子弹中命中目标的子弹数n 的概率()f n 如下表,那么在他射击完19发子弹后,其中击中目标的子弹数最大可能是( )A .14发B .15发C .16发D .15或16发4.随机变量X 的概率分布为()()()1,2,31aP X n n n n ===+,其中a 是常数,则()E aX =( )A .3881B .139C .152243D .52275.从1,2,3,4,5,6,7,8,9中不放回地依次取2个数,事件A 为“第一次取到的是奇数”,B 为“第二次取到的是3的整数倍”,则(|)P B A =( ) A .38B .1340C .1345D .346.元旦游戏中有20道选择题,每道选择题给了4个选项(其中有且只有1个正确).游戏规定:每题只选1项,答对得2个积分,否则得0个积分.某人答完20道题,并且会做其中10道题,其它试题随机答题,则他所得积分X 的期望值()E X =( ) A .25B .24C .22D .207.条件:p 将1,2,3,4四个数字随机填入如图四个方格中,每个方格填一个数字,但数字可以重复使用.记方格A 中的数字为1x ,方格B 中的数字为2x ;命题1若p ,则()()1122E x E x =,且()()()1212E x x E x E x +=+;命题2若P ,则()()1124D x D x =,且()()()1212D x x D x D x +=+( )A .命题1是真命题,命题2是假命题B .命题1和命题2都是假命题C .命题1是假命题,命题2是真命题D .命题1和命题2都是真命题8.袋中有大小完全相同的2个红球和2个黑球,不放回地依次摸出两球,设“第一次摸得黑球”为事件A ,“摸得的两球不同色”为事件B ,则概率()|P B A 为( ) A .14B .23C .13D .129.甲、乙、丙、丁四名同学报名参加假期社区服务活动,社区服务活动共有关怀老人、环境监测、教育咨询、交通宣传等四个项目,每人限报其中一项,记事件A 为4名同学所报项目各不相同”,事件B 为“只有甲同学一人报关怀老人项目”,则(|)P B A =( ) A .14B .34C .29D .5910.若某校研究性学习小组共6人,计划同时参观科普展,该科普展共有甲,乙,丙三个展厅,6人各自随机地确定参观顺序,在每个展厅参观一小时后去其他展厅,所有展厅参观结束后集合返回,设事件A 为:在参观的第一小时时间内,甲,乙,丙三个展厅恰好分别有该小组的2个人;事件B 为:在参观的第二个小时时间内,该小组在甲展厅人数恰好为2人,则(|)P B A =( ). A .38B .18C .316D .11611.已知随机变量ξ的分布列为P (ξ=k )=13,k =1,2,3,则D (3ξ+5)=( ) A .6 B .9 C .3D .412.下列关于正态分布2(,)(0)N μσσ>的命题:①正态曲线关于y 轴对称;②当μ一定时,σ越大,正态曲线越“矮胖”,σ越小,正态曲线越“瘦高”; ③设随机变量~(2,4)X N ,则1()2D X 的值等于2;④当σ一定时,正态曲线的位置由μ确定,随着μ的变化曲线沿x 轴平移. 其中正确的是( ) A .①②B .③④C .②④D .①④二、填空题13.加工某种零件需要两道工序,第一道工序出废品的概率为0.4,两道工序都出废品的概率为0.2,则在第一道工序出废品的条件下,第二道工序又出废品的概率为__________. 14.某品牌的一款纯电动车单次最大续航里程X (千米)服从正态分布2(2000,10)N .任选一辆该款电动车,则它的单次最大续航里程恰在1970(千米)到2020(千米)之间的概率为___________.(参考公式:随机变量ξ服从正态分布2(,)N μσ,则()0.6826P μσξμσ-<<+=,(22)0.9544P μσξμσ-<<+=,(33)0.9974P μσξμσ-<<+=.)15.某工厂在试验阶段大量..生产一种零件,这种零件有A 、B 两项技术指标需要检测,设各项技术指标达标与否互不影响,若有且仅有一项技术指标达标的概率为12,至少一项技术指标达标的概率为34.按质量检验规定:两项技术指标都达标的零件为合格品,任意依次抽取该种零件4个,设ξ表示其中合格品的个数,则E ξ=______.16.将三颗骰子各掷一次,记事件A =“三个点数都不同”,B =“至少出现一个6点”,则()P B A 等于___________.17.已知随机变量X 的分布列如下,若E(X)=3,则D(X)=____.18.抛掷红、黄两颗骰子,设事件A 为“黄色的骰子的点数为3或6”,事件B 为“两颗骰子的点数之和大于7”.当已知黄色的骰子的点数为3或6时,两颗骰子的点数之和大于7的概率为__________.三、解答题19.某高校为了加快打造一流名校步伐,生源质量不断改善.据统计,该校2014年到2020年所招的学生高考成绩不低于600分的人数y 与对应年份代号x 的数据如下:年份 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 年份代号x1 234 5 6 7不低于600分的人数y (单位:人)2933 36 444852 59(1)若关于具有较强的线性相关关系,求关于的线性回归方程y bx a =+,并预测2021年该校所招的学生高考成绩不低于600分的人数;(2)今有A 、B 、C 、D 四位同学报考该校,已知A 、B 、C 被录取的概率均为13,D 被录取的概率为12,且每位同学是否被录取相互不受影响,用X 表示此4人中被录取的人数,求X 的分布列与数学期望.参考公式:()()() 121ni iiniix x y ybx x==--=-∑∑,ˆa y bx=-.参考数据:71301iiy==∑,()()71140i iix x y y=--=∑.20.一黑色袋里装有除颜色不同外其余均相同的8个小球,其中白色球与黄色球各3个,红色球与绿色球各1个.现甲、乙两人进行摸球得分比赛,摸到白球每个记1分、黄球每个记2分、红球每个记3分、绿球每个记4分,以得分高获胜.比赛规则如下:①只能一个人摸球;②摸出的球不放回;③摸球的人先从袋中摸出1球;若摸出的是绿色球,则再从袋子里摸出2个球;若摸出的不是绿色球,则再从袋子里摸出3个球,他的得分为两次摸出的球的记分之和;④剩下的球归对方,得分为剩下的球的记分之和.(1)若甲第一次摸出了绿色球,求甲的得分不低于乙的得分的概率;(2)如果乙先摸出了红色球,求乙得分ξ的分布列和数学期望()Eξ.21.“花开疫散,山河无恙,心怀感恩,学子归来,行而不缀,未来可期”,为感谢全国人民对武汉的支持,今年樱花节武汉大学在其属下的艺术学院和文学院分别招募8名和12名志愿者参与网络云直播.将这20名志愿者的身高编成如下茎叶图(单位:厘米).若身高在175cm及其以上定义为“高个子”,否则定义为“非高个子”,且只有文学院的“高个子”才能担任兼职主持人.(1)根据志愿者的身高茎叶图指出文学院志愿者身高的中位数.(2)如果用分层抽样的方法从“高个子”和“非高个子”中抽取5人,则从这5人中选2人,那么至少有一人是“高个子”的概率是多少;(3)若从所有“高个子”中选3名志愿者,用ξ表示所选志愿者中能担任“兼职主持人”的人数,试写出ξ的分布列,并求ξ的数学期望.22.已知一个袋中装有3个白球和3个红球,这些球除颜色外完全相同.(1)每次从袋中取一个球,取出后不放回,直到取到一个红球为止,求取球次数ξ的分布列和数学期望()Eξ;(2)每次从袋中取一个球,取出后放回接着再取一个球,这样取3次,求取出红球次数η的分布列、数学期望()Eη和方差()Dη.23.某学校用“10分制”调查本校学生对教师教学的满意度,现从学生中随机抽取16名,以茎叶图记录了他们对该校教师教学满意度的分数(以小数点前的一位数字为茎,小数点后的一位数字为叶):(1)若教学满意度不低于9.5分,则称该生对教师的教学满意度为“极满意”.求从这16人中随机选取3人,至少有1人是“极满意”的概率;(2)以这16人的样本数据来估计整个学校的总体数据,若从该校所有学生中(学生人数很多)任选3人,记X 表示抽到“极满意”的人数,求X 的分布列及数学期望.24.假设有3箱同种型号零件,里面分别装有50件、30件、40件,而且一等品分别有20件、12件和24件,现在任取一箱,从中不放回地先后取出两个零件,试求: (1)先取出的零件是一等品的概率; (2)两次取出的零件均为一等品的概率.25.国家发展改革委、住房城乡建设部于2017年发布了《生活垃圾分类制度实施方案》,规定46个城市在2020年底实施生活垃圾强制分类,垃圾回收、利用率要达35%以上.截至2019年底,这46个重点城市生活垃圾分类的居民小区覆盖率已经接近70%.武汉市在实施垃圾分类之前,从本市人口数量在两万人左右的320个社区中随机抽取50个社区,对这50个社区某天产生的垃圾量(单位:吨)进行了调查,得到如下频数分布表,并将人口数量在两万人左右的社区垃圾数量超过28吨/天的确定为“超标”社区: 垃圾量X[)12.5,15.5 [)15.5,18.5 [)18.5,21.5 [)21.5,24.5 [)24.5,27.5 [)27.5,30.5 []30.5,33.5频数56912864(1)通过频数分布表估算出这50个社区这一天垃圾量的平均值x (精确到0.1); (2)若该市人口数量在两万人左右的社区这一天的垃圾量大致服从正态分布()2,N μσ,其中μ近似为(1)中的样本平均值x ,2σ近似为样本方差2s ,经计算得 5.2s =.请利用正态分布知识估计这320个社区中“超标”社区的个数.(3)通过研究样本原始数据发现,抽取的50个社区中这一天共有8个“超标”社区,市政府决定对这8个“超标”社区的垃圾来源进行跟踪调查.现计划在这8个“超标”社区中任取5个先进行跟踪调查,设Y 为抽到的这一天的垃圾量至少为30.5吨的社区个数,求Y 的分布列与数学期望.(参考数据:()0.6827P X μσμσ-<≤+≈;()220.9545P X μσμσ-<≤+≈;()330.9974P X μσμσ-<≤+≈)26.某学校为了了解学生暑假期间学习数学的情况,抽取了人数相等的甲、乙两班进行调查,甲班同学每天学习数学的平均时间的频率分布直方图(将时间分成[0,1),[1,2),[2,3),[3,4),[4,5),[5,6]共6组)和乙班同学每天学习数学的平均时间的频数分布表如图所示(单位:小时).(1)从甲班每天学习数学的平均时间在[0,2)的人中随机选出3人,求3人中恰有1人学习数学的平均时间在[0,1)范围内的概率;(2)从甲、乙两个班每天学习数学平均时间不小于5个小时的学生中随机抽取4人进一步了解其他情况,设4人中乙班学生的人数为ξ,求ξ的分布列和数学期望.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.B解析:B【分析】确定421(),(),()151510P A P B P AB===,再利用条件概率的计算公式,即可求解.【详解】由题意,可知421 (),(),()151510P A P B P AB===,利用条件概率的计算公式,可得1()310(|)2()415P ABP A BP B===,故选B.【点睛】本题主要考查了条件概率的计算,其中解答中认真审题,熟记条件概率的计算公式,准确计算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.2.D解析:D【分析】设男生甲被选中为事件A ,女生乙也被选中为事件B ,分别求得1()2P A =,1()5P AB =,再结合条件概率的计算公式,即可求解.【详解】由题意,从现有4名男生,2名女生选出3人参加学校组织的社会实践活动,设男生甲被选中为事件A ,其概率为25361()2C P A C ==,设女生乙也被选中为事件B ,其概率为14361()5C P AB C ==,所以在男生甲被选中的情况下,女生乙也被选中的概率为()2(|)1()5215P AB P B A P A ===. 故选:D. 【点睛】本题主要考查了条件概率的求解,其中解答中正确理解题意,熟练应用条件概率的计算公式求解是解答的关键,着重考查推理与计算能力.3.D解析:D 【分析】设第k 发子弹击中目标的概率最大,根据题意,可以表示第1k -、k 、1k +发子弹击中目标的概率,进而可得()()1f k f k ≥+且()()1f k f k ≥-,即可得关于k 的不等式组,求解可得答案. 【详解】根据题意,设第k 发子弹击中目标的概率最大,而19发子弹中命中目标的子弹数n 的概率()19190.80.2k k k P n k C -⋅⋅==(0k =,1,2,,19),则有()()1f k f k ≥+且()()1f k f k ≥-,即191118191919112019190.80.20.80.20.80.20.80.2k k k k k kkk k k k kC C C C -++-----⎧⋅⋅≥⋅⋅⎨⋅⋅≥⋅⋅⎩ ,解可得1516k ≤≤ , 即第15或16发子弹击中目标的可能性最大,则他射完19发子弹后,击中目标的子弹最可能是第15或16发. 故选:D . 【点睛】本题考查n 次独立重复试验中发生k 次的概率问题,考查逻辑思维能力和运算求解能力,属于常考题.4.D解析:D 【分析】根据裂项相消法以及概率的性质求出a ,再得出()E X ,最后由()()E aX aE X =得出答案. 【详解】()()11a a aP X n n n n n ===-++(1)(2)(3)1P X P X P X =+=+== 122334a a a a a a ∴-+-+-=,解得43a =则221(1),(2),(3)2369129a a a P X P X P X ========= 62113()1239999E X ∴=⨯+⨯+⨯=452()()392137E aX aE X ∴==⨯=故选:D 【点睛】本题主要考查了随机变量分布列的性质以及均值的性质,属于中档题.5.B解析:B 【分析】由条件概率的定义()(|)()P A B P B A P A =,分别计算(),()P A B P A 即得解.【详解】 由题意5()9P A = 事件AB 为“第一次取到的是奇数且第二次取到的是3的整数倍”:若第一次取到的为3或9,第二次有2种情况;若第一次取到的为1,5,7,第二次有3种情况,故共有223313⨯+⨯=个事件1313()9872P A B ==⨯由条件概率的定义:()13(|)()40P A B P B A P A ==故选:B 【点睛】本题考查了条件概率的计算,考查了学生概念理解,分类讨论,数学运算的能力,属于中档题.6.A解析:A 【分析】设剩余10题答对题目为Y 道,则可表示出总的得分情况为202X Y =+.由二项分布可先求得()E Y ,即可得所得积分X 的期望值()E X 【详解】设剩余10题答对题目为Y 个,有10道题目会做,则总得分为202X Y =+,且1~10,4Y B ⎛⎫ ⎪⎝⎭由二项分布的期望可知()110 2.54E Y =⨯= 所以()()2202 2.52025E X E Y =+=⨯+= 故选:A 【点睛】本题考查了离散型随机变量的简单应用,二项分布的数学期望求法,属于中档题.7.D解析:D 【分析】方格A 中的数字为1x ,方格B 中的数字为2x ;由题意可知:所填入的数字1x 与2x 相互独立.再利用数学期望的性质及其方差的性质即可得出. 【详解】方格A 中的数字为1x ,方格B 中的数字为2x ;由题意可知:所填入的数字1x 与2x 相互独立.命题1若p ,则由数学期望的性质可得:()()1122E x E x =,且()()()1212E x x E x E x +=+;命题2若P ,则由方差的性质可得:()()1124D x D x =,且()()()1212D x x D x D x +=+.因此命题1,2都正确. 故选:D. 【点睛】本题考查数学期望的性质及其方差的性质,考查逻辑推理能力和运算求解能力.8.B解析:B 【分析】根据题目可知,求出事件A 的概率,事件AB 同时发生的概率,利用条件概率公式求得()|P B A ,即可求解出答案.【详解】依题意,()1214C 1C 2P A ==,()11221143C C 1C C 3P AB ==, 则条件概率()()()123|132P AB P B A P A ===.故答案选B . 【点睛】本题主要考查了利用条件概率的公式计算事件的概率,解题时要理清思路,注意()P AB 的求解.9.A解析:A 【分析】确定事件AB ,利用古典概型的概率公式计算出()P AB 和()P A ,再利用条件概型的概率公式可计算出()P B A 的值. 【详解】事件AB 为“4名同学所报项目各不相同且只有甲同学一人报关怀老人项目”,则()3344A P AB =,()4444A P A =,()()()3434444144P AB A P B A P A A ∴==⋅=,故选A. 【点睛】本题考查条件概型概率的计算,考查条件概率公式的理解和应用,考查运算能力,属于中等题.10.A解析:A 【分析】先求事件A 包含的基本事件,再求事件AB 包含的基本事件,利用公式可得. 【详解】由于6人各自随机地确定参观顺序,在参观的第一小时时间内,总的基本事件有63个;事件A 包含的基本事件有222642C C C 个;在事件A 发生的条件下,在参观的第二个小时时间内,该小组在甲展厅人数恰好为2人的基本事件为244C ⨯个,而总的基本事件为62,故所求概率为24643(/)28C P B A ⨯==,故选A.【点睛】本题主要考查条件概率的求解,注意使用缩小事件空间的方法求解.11.A解析:A 【分析】直接利用方差的性质()()2D a b a D ξξ+=⨯求解即可.【详解】 由题意得()()112323E ξ=⨯++=, ()()()()2221212223233D ξ⎡⎤∴=-+-+-=⎣⎦,()()23536D D ξξ+=⨯=,故选A.【点睛】本题主要考查方差的性质与应用,意在考查对基本性质掌握的熟练程度,属于中档题.12.C解析:C 【解析】分析:根据正态分布的定义,及正态分布与各参数的关系结合正态曲线的对称性,逐一分析四个命题的真假,可得答案.详解:①正态曲线关于x μ=轴对称,故①不正确,②当μ一定时,σ越大,正态曲线越“矮胖”,σ越小,正态曲线越“瘦高”;正确;③设随机变量()~2,4X N ,则12D X ⎛⎫⎪⎝⎭的值等于1;故③不正确; ④当σ一定时,正态曲线的位置由μ确定,随着μ的变化曲线沿x 轴平移.正确.故选C.点睛:本题以命题的真假判断为载体考查了正态分布及正态曲线,熟练掌握正态分布的相关概念是解答的关键.二、填空题13.05【解析】分析:利用条件概率求解详解:设第一道工序出废品为事件则第二道工序出废品为事件则根据题意可得故在第一道工序出废品的条件下第二道工序又出废品的概率即答案为05点睛:本题考查条件概率的求法属基解析:0.5 【解析】分析:利用条件概率求解.详解:设第一道工序出废品为事件,A 则()0.4P A = ,第二道工序出废品为事件B ,则根据题意可得()0.2P AB =,故在第一道工序出废品的条件下,第二道工序又出废品的概率()()()1.2P AB P B A P A == 即答案为0.5点睛:本题考查条件概率的求法,属基础题.14.【分析】由题意知X ~N (2000102)计算P (1970<X <2020)的值即可【详解】由X ~N (2000102)知则μ=2000σ=10;所以P (1970<X <2020)=P (μ﹣3σ<X <μ+2 解析:0.9759【分析】由题意知X ~N (2000,102),计算P (1970<X <2020)的值即可. 【详解】由X ~N (2000,102)知,则μ=2000,σ=10; 所以P (1970<X <2020)=P (μ﹣3σ<X <μ+2σ) =P (μ﹣3σ<ξ<μ+3σ)12-[P (μ﹣3σ<ξ<μ+3σ)﹣P (μ﹣2σ<ξ<μ+2σ)] =0.997412-⨯[0.9974﹣0.9544]=0.9759.故答案为:0.9759.【点睛】本题主要考查了正态分布的概率计算问题,考查正态分布的性质,也考查了运算求解能力,是基础题.15.1【分析】设两项技术指标达标的概率分别为得到求得的值进而得到可得分布列和的值得到答案【详解】由题意设两项技术指标达标的概率分别为由题意得解得所以即一个零件经过检测为合格品的概率为依题意知所以故答案为解析:1 【分析】设,A B 两项技术指标达标的概率分别为12,P P ,得到()()()()122112111231114P p P P P P ⎧-+-=⎪⎪⎨⎪---=⎪⎩,求得12,P P 的值,进而得到1(4,)4B ξ,可得分布列和E ξ的值,得到答案.【详解】由题意,设,A B 两项技术指标达标的概率分别为12,P P ,由题意,得()()()()122112111231114P p P P P P ⎧-+-=⎪⎪⎨⎪---=⎪⎩,解得1211,22P P ==, 所以1214P PP ==,即一个零件经过检测为合格品的概率为14,依题意知1(4,)4B ξ,所以1414E ξ=⨯=.故答案为1. 【点睛】本题主要考查了随机变量的分布列及其数学期望的计算,其中解答中根据概率的计算公式,求得12,P P 的值,得到随机变量1(4,)4B ξ是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于中档试题.16.【分析】根据条件概率的定义明确条件概率的意义即可得出结果【详解】==P(AB)==【点睛】本题主要考查条件概率的计算做题关键在于对条件概率含义的理解属于一般难度试题 解析:12【分析】根据条件概率的定义,明确条件概率的意义,即可得出结果. 【详解】654PA 666⨯⨯=⨯⨯=59,()35P B 16⎛⎫=- ⎪⎝⎭=91216 ,P(AB)=1543666⨯⨯⨯=518,()()()12P AB P B A P A ∴==.【点睛】本题主要考查条件概率的计算,做题关键在于对条件概率含义的理解,属于一般难度试题.17.1【分析】由题意根据和分布列的性质求得的值再利用方差的公式即可求解【详解】根据题意得解得∴D(X)=(1-3)2×01+(2-3)2×02+(3-3)2×03+(4-3)2×04=1【点睛】本题主要解析:1 【分析】由题意,根据()3E X =和分布列的性质,求得,m n 的值,再利用方差的公式,即可求解. 【详解】 根据题意,得解得∴D(X)=(1-3)2×0.1+(2-3)2×0.2+(3-3)2×0.3+(4-3)2×0.4=1. 【点睛】本题主要考查了分布列的性质和期望与方差的计算,其中明确分布列的性质和相应的数学期望和方差的计算公式,准确计算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力.18.【解析】分析:由题意知这是一个条件概率做这种问题时要从这两步入手一是做出黄色骰子的点数为或的概率二是两颗骰子的点数之和大于的概率再做出两颗骰子的点数之和大于且黄色骰子的点数为或的概率根据条件概率的公解析:712【解析】分析:由题意知这是一个条件概率,做这种问题时,要从这两步入手,一是做出黄色骰子的点数为3或6的概率,二是两颗骰子的点数之和大于7的概率,再做出两颗骰子的点数之和大于7且黄色骰子的点数为3或6的概率,根据条件概率的公式得到结果.详解:设x 为掷红骰子的点数,y 为黄掷骰子得的点数,(),x y 共有6636⨯=种结果,则黄色的骰子的点数为3或6所有12种结果,两颗骰子的点数之和大于7所有结果有10种,利用古典概型概率公式可得()()()1211077,,363361836P A P B P AB =====,由条件概率公式可得()()()7736|1123P AB P B A P A ===,故答案为712. 点睛:本题主要考查条件概率以及古典概型概率公式的应用,属于难题,利用古典概型概率公式求概率时,找准基本事件个数是解题的关键,基本亊件的探求方法有 (1)枚举法:适合给定的基本事件个数较少且易一一列举出的;(2)树状图法:适合于较为复杂的问题中的基本亊件的探求.在找基本事件个数时,一定要按顺序逐个写出;(3)利用两个原理及排列组合知识.三、解答题19.(1)回归直线方程为523y x =+,该高校2021年所招的学生高考成绩不低于600分的人数预测值为63人;(2)分布列见解析,数学期望()32E X =. 【分析】(1)求出x 、y 的值,将参考数据代入最小二乘法公式,求出b 、a 的值,可得出y 关于x 的回归直线方程,再将8x =代入回归直线方程,即可得出结论;(2)由题意可知,随机变量X 的可能取值有0、1、2、3、4,计算出随机变量X 在不同取值下的概率,可得出随机变量X 的分布列,进而可计算得出()E X . 【详解】(1)根据表中数据,计算可得123456747++++++==x ,29333644485259437y ++++++==,()()()()7222222221321012328i i x x=-=-+-+-++++=∑,又()()71140iii x x y y =--=∑,()()()71721140ˆ528iii ii x x y y bx x ==--===-∑∑,则ˆ435423a y bx=-=-⨯=, y ∴关于x 的回归直线方程为523y x =+,令8x =,可得582363y =⨯+=,即该高校2021年所招的学生高考成绩不低于600分的人数预测值为63人; (2)由条件可知,X 的所有可能取值为0、1、2、3、4,()31140113227P X ⎛⎫⎛⎫==-⨯-=⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,()2313111111011113323227P X C ⎛⎫⎛⎫⎛⎫==⨯⨯-⨯-+-⨯=⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭, ()222133111111121113323323P X C C ⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫==⨯⨯-⨯-+⨯⨯-⨯= ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭,()3232331111173113233254P X C C ⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫==⨯⨯-+⨯⨯-⨯= ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭, ()33311143254P X C ⎛⎫==⨯⨯= ⎪⎝⎭, X ∴的分布列如下表所示:()012342727354542E X ∴=⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=. 【点睛】思路点睛:求解随机变量分布列的基本步骤如下:(1)明确随机变量的可能取值,并确定随机变量服从何种概率分布; (2)求出每一个随机变量取值的概率;(3)列成表格,对于抽样问题,要特别注意放回与不放回的区别,一般地,不放回抽样由排列、组合数公式求随机变量在不同取值下的概率,放回抽样由分步乘法计数原理求随机变量在不同取值下的概率. 20.(1)37;(2)分布列见解析,607. 【分析】(1)甲再摸2球至少得4分,分两种情况:一个红球,一个其他球,或者两个黄球,求出方法数,由此根据古典概型公式计算出概率.(2)乙第一次摸出红球,则可以再从袋子里摸出3个小球,可计算出3个球的得分情况也即乙得分情况,分别计算概率得概率分布列,从而计算出期望. 【详解】(1)记“甲第一次摸出了绿色球,甲的得分不低于乙的得分”为事件A ,因为球的总分为16,即事件A 指的是甲的得分大于等于8则()1121632793217C C C P A C +=== (2)如果乙第一次摸出红球,则可以再从袋子里摸出3个小球,则得分情况有:6分、7分、8分、9分、10分、11分等()33371635C P C ξ===()2133379735C C P C ξ⋅=== ()1233379835C C P C ξ⋅=== ()11331333774935C C C P C C ξ⋅==+= ()1113313791035C C C P C ξ⋅⋅=== ()21313731135C C P C ξ⋅=== 所以ξ的分布列为:所以ξ的数学期望678910113535353535357E ξ=⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=. 【点睛】关键点点睛:本题考查古典概型概率,考查随机变量的概率分布列和数学期望.解题关键是确定摸球得分情况,确定摸到球的方法数,从而计算出概率. 21.(1)168.5cm ;(2)710;(3)分布列见解析,98. 【分析】(1)根据茎叶图得到文学院志愿者身高,再根据中位数的定义可求得结果;(2)根据分层抽样得到5人中“高个子”和“非高个子”的人数,再根据对立事件的概率公式可求得结果;(3)ξ的可能取值为0、1、2、3,根据超几何分布的概率公式可得ξ的可能取值的概率,从而可得分布列和数学期望. 【详解】(1)根据志愿者的身高茎叶图知文学院志愿者身高为:158,159,161,162,165,168,169,173,174,176,180,181,其升高的中位数为:168169168.52+=cm ; (2)由茎叶图可知,“高个子”有8人,“非高个子”有12人, ∴按照分层抽样抽取的5人中“高个子”为85220⨯=人,“非高个子”为125320⨯=人, 则从这5人中选2人,至少有1人为高个子的概率23257110C P C =-=;(3)由题可知:文学院的高个子只有3人,则ξ的可能取值为0、1、2、3,故305338105(0)5628C C P C ξ⋅====,2153383015(1)5628C C P C ξ⋅====, 12533815(2)56C C P C ξ⋅===,0353381(3)56C C P C ξ⋅===, 即ξ的分布列为:所以19()0123282856568E ξ=⨯+⨯+⨯+⨯=. 【点睛】关键点点睛:掌握中位数的定义、分层抽样的特点以及超几何分布的概率公式是本题的解题关键.22.(1)分布列见解析;期望为74;(2)分布列见解析;3()2E η=,3()4D η=.【分析】(1)取到一个红球为止,取球次数ξ所有可能1、2、3、4,求对应次数的概率即可列分布列,求()E ξ;(2)取出后放回,每次取到红球的概率相同,相当于做了三次独立重复试验13,2B η⎛⎫⎪⎝⎭,利用二项分布概率公式和期望、方差公式即可求解. 【详解】(1)ξ的可能取值为1、2、3、4,31(1)62P ξ===,333(2)6510P ξ==⨯=, 3233(3)65420P ξ==⨯⨯=,32131(4)654320P ξ==⨯⨯⨯=,故ξ的分布列为:17()123421020204E ξ=⨯+⨯+⨯+⨯=;(2)取出后放回,取球3次,每次取到红球的概率为3162=,可看作3次独立重复试验,所以13,2B η⎛⎫ ⎪⎝⎭, η的可能取值为0、1、2、3,303111(0)228P C η⎛⎫⎛⎫==⋅⋅= ⎪⎪⎝⎭⎝⎭,1213113(1)228P C η⎛⎫⎛⎫==⋅⋅= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭, 2123113(2)228P C η⎛⎫⎛⎫==⋅⋅= ⎪⎪⎝⎭⎝⎭,333111(4)228P C η⎛⎫⎛⎫==⋅⋅= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭, 故ξ的分布列为:∴()322E η=⨯=, 113()3224D η=⨯⨯=.【点睛】思路点睛:求离散型随机变量的分布列及期望的一般步骤: (1)根据题中条件确定随机变量的可能取值;(2)求出随机变量所有可能取值对应的概率,即可得出分布列;(3)根据期望的概念,结合分布列,即可得出期望(在计算时,要注意随机变量是否服从特殊的分布,如超几何分布或二项分布等,可结合其对应的概率计算公式及期望计算公式,简化计算)23.(1)1728;(2)分布列见解析,()34E X =. 【分析】(1)先求出抽出的3人都不满意的概率,再利用对立事件的概率公式即可求解; (2)X 的所有可能取值为0,1,2,3则13,4X B ⎛⎫~ ⎪⎝⎭,利用二项分布的概率公式求出每一个X 的取值对应的概率,即可列出X 的分布列求出数学期望. 【详解】(1)16人中满意的有4人,不满意的有12人,设i A 表示所抽取的3人中有i 个人是“极满意”,至少有1人是“极满意”记为事件A ,则抽出的3人都不满意的概率为()31203161128C P A C ==,所以()()01117112828P A P A =-=-=, (2)X 的所有可能取值为0,1,2,316人中满意的有4人,不满意的有12人,随机抽取一人极满意的概率为41164=, 所以13,4X B ⎛⎫~ ⎪⎝⎭,所以()33270464P X ⎛⎫=== ⎪⎝⎭,()213132714464P X C ⎛⎫==⨯⨯=⎪⎝⎭, ()22313924464P X C ⎛⎫==⨯⨯= ⎪⎝⎭,()333113464P X C ⎛⎫==⨯= ⎪⎝⎭.所以X 的分布列为所以()1236464644E X =⨯+⨯+⨯=. 【点睛】 思路点睛:求离散型随机变量的分布列及期望的一般步骤:。
气象学中的几例数学应用问题

降雨、水位中的数学在气象学中,经常碰到测量降雨量,预报台风、沙暴、寒流中心运动规律,预测水位上涨等问题.这类问题常转化为数学问题来求解,现举例说明.一、测量降雨量例1 降雨量是指水平地面单位面积上所降雨水的深度.现用上口直径为32cm,底面直径为24cm,深为35cm的圆台形水桶来测量降雨量.如果在一次降雨过程中,此桶中的雨水深为桶深的四分之一,则此次降雨量为多少mm? (精确到1 mm)分析:要求降雨量,只要求出单位面积上所降雨水的深度,而单位面积上雨水的深度可通过等积来求解.解:由题意知,圆台形水桶的水深为O1O2=35/4cm,又因为A1B1/A2B1=AB/A2B,所以A1B1=AB·A2B1/A2B=(16-12)×35/4/35=1,所以,水面半径O1A1=12+1=13(cm),故桶中雨水的体积是V水=13π(122+12×13+132)×354=16415512π(cm).因为,水桶上口的面积为S上=π·162=256π(cm2),设每1cm2的降雨量是xcm,则x=V水S上=16415π12·1256π≈5·3(cm).所以,降雨量约为53mm.说明:此题除了要明确降雨量的概念外,还需要深刻理解题意,得出降雨量的计算方法.为何用盛得雨水的体积除以桶口面积,而不是除以水面面积或者其他面积?这里的分析、推理有一定的难度.其实在降雨过程中,雨水是“落入”水桶口里,因此盛得雨水体积的多少只与水桶口的大小有关,与桶本身的形状无关.由此不难理解上述计算降雨量的方法.三、预测水位上涨例3 某地有一座水库,修建时水库的最大容水量设计为128000 m3.在山洪暴发时,预测注入水库的水量Sn(单位:m3)与天数n(n∈N, n≤10)的关系式是Sn= 5000·n(n+24).此水库原有水量为80000 m3,泄水闸每天泄水量为4000 m3.若山洪暴发的第一天就打开泄水闸,问:这10天中堤坝有没有危险? (水库水量超过最大量时堤坝就会发生危险)分析:这是一个关于无理不等式的建模素材,可建立如下的数学模型:5000n(n+24)-4000n>128000-80000,解得n>8,即水库堤坝在第9天开始会发生危险.例4 由于洪峰来临,某抛物线型拱桥下游8公里处有一救援船只接到命令,要求立即到桥的上游执行任务,并告知,此时水流速度为100米/分,拱桥水面跨度为30米,水面以上拱高10米,且桥下水面上涨的高度与时间t(分钟)的平方成正比,比例系数为11000.已知救援船只浮出水面部分的宽、高各3米,问该船至少以多大的速度前进,才能顺利通过.(水速视为匀速)分析:要使船能顺利通过,只要桥拱至水面3米处的宽度大于或等于船的宽度即可.解:建立如图3所示的直角坐标系,设抛物线型拱桥的方程为y=-ax2(a>0).将点A(302,-10)代入抛物线方程,可得a=43.故抛物线的方程为y=-43x2.又设船经t分钟赶至桥洞时,船的宽度正好等于高出水面3米处桥拱的跨度,此时船恰好能通过桥.因此,桥下水面升高11000t2米,离水面3米处桥拱曲线上点B的坐标为(32,-10+3+11000t2),代入抛物线方程,可得-7+11000t2=-43×(32)2,即t=20 10(分钟),所以,要使船能顺利通过,必须所用的时间小于或等于20 10分钟.从而设船的速度为v(米/分),则8000v-100≤20 10,即v≥800020 10+100=226·5(米/分),所以,船的速度至少为226·5米/分才能顺利通过.说明:解此题关键是先利用抛物线方程求出其时间t,再解关于速度v 的不等式.二、台风预报例2 据气象台预报,在S岛正东300 km的A处有一个台风中心形成,并以每小时40km的速度向西北方向移动,在距台风中心250km以内的地区将受其影响.问:从现在起经过多长的时间台风将影响S岛,并持续多长时间?分析:台风中心在运动,它的运动规律是什么?我们可以建立一个坐标系来研究这一问题.视S岛为原点,如图2所示,建立平面直角坐标系xSy,则A处的坐标为(300,0),圆S的方程为x2+y2=2502.易知当台风中心在圆S上或内部时,台风将影响S岛,又知台风中心以每小时40 km的速度向西北方向移动,于是可设台风中心所在射线l的参数方程为x=300+40tcos135°,y=40tsin135°(t≥0),其中,参数t的物理意义是时间(小时).于是问题转化为“当时间t在何范围内,台风中心在圆S的内部或边界上”.解:设台风中心运动的轨迹———射线l的参数方程为x=300+40tcos135°,y=40tsin135°(t≥0),即台风中心是(300-20 2t,20 2t).所以,台风中心在圆上或圆内的充要条件是(300-20 2t)2+(20 2t)2≤2502,解得1·99≤t≤8·61.所以大约2小时后,S岛将受台风影响,并持续约6·6小时.说明:本题对于研究台风、沙暴、寒流中心运动规律,指导和预防自然灾害的影响有现实意义.。
概率论与数理统计 2.3连续型随机变量

称X服从参数为 ,的正态分布或 高斯分布,记为 X~N( , 2) f(x) 1 (1)关于直线x 对称; 1 2 ( 2)最大值为 ; 2 ( 3)在x 处有拐点. o x 可求得X的分布函数为: ( t )2 x 1 2 2 F ( x) dt e 2
1 2
x
u2 2
du (x源自) (4) a<b, X~N( , 2) ,有: b a P(a X b) ( ) ( )
例7 设X~N(3,4),试求:
(1) P(2<X≤5) (2) P(2<X<7)
(3)若P(X>c)=P(X≤c),求c的值
0
得 P(X=a)=0
故: (1) P(A)=0 A是不可能事件 (2) 连续型随机变量X落在区间的概率 与区间是否包含端点无关 即: P(a<X≤b)=P(a≤X<b) =P(a<X<b) =P(a≤X≤b)
例1 设连续型随机变量X的概率密度为 f(x)=Ae-|x| , <x<+ 试求: (1)常数A (2) P(0<X<1) (3) X的分布函数
24
p P( X 10) 1 P( X 10)
1
10 0
1 e dx 1 e 5
x 5
x 5 10 0
| e
2
由于顾客每次去银行都是独立的,Y~B(5,p)
因此Y的分布律为
P (Y k ) C p (1 p )
k 5 k 5 k 2 5 k 2k
解: =3, =2
( x 3 ) 又 F ( x ) ( ) 2
连续型随机变量的分布与例题讲解

连续型随机变量的分布(一)连续型随机变量及其概率密度函数1.定义:对于随机变量X的分布函数F(X),若存在非负函数f(x),使对于任意的实数x,有F(W(M,则称X为连续性随机变量,f(x)称为X的概率密度函数,简称概率密度。
注:尺劝表示曲线下x左边的面积,曲线下的整个面积为lo2 .密度函数f(x)的性质:注:不是概率。
1)??f(x)M0??2)? j f(x)dx = \3)P{x, < X < x2} = ~f(x)(/x =F(x2) -F(Xj)特别地,连续型随机变量在某一点的概率为零,即P{X = x} = 0.(但{脸力并不一定是不可能事件)因此PQWXWb)二P(a<X<b)= P($WX<b) = P($<XW b)=F(b)-F(a)4)若f(0在点x处连续,则F\x) = /(x).分布函数性质i)0WF(x)Wl;ii)F(-oo)二0,F(+8)二1;iii)当xWx2时,Fg)WFg);(单调性)注:iv)与离散型随机变量不同,易知 <P(—x) = 1-0(x) o0(X )即标准正态分布函数,其值已制成表格,以备查用。
例3设随机变量X 〜N(0, 1),查表计算:(1) P(XW ; (2) P(X>; (3) P(|X|<.解⑴ P(XW 二①二(2) P(X> =1- P(XW =1-①= (3)P(|X|< =P<X< 二①-①=20-1二2X 二引理 若 X~N(〃,R),则 Z =兰二上 ~ N(0,l).<y证z=d 的分布函数为CTY _[(1-呼 P{Z <x) = P{-—<x} = P{X < “ + bx} =2/ dt ,by/lrrcr —性质:1•曲线关于x=“对称,这表明对于任意h>0有 P///-h<X<//}= P///<X <// + //}. 2.当x = “时,/(x)取到最大值:f (”)=丄(2)标准正态分布特别地,当“ = 0,b = 1时,称X 服从标准正态分布, 记为X 〜N(0.1)・相应的概率密度函数和分布函数分别记为>/2/rs=叫 lAz!卜①| 耳卜①(0.3)-①( — 0.5) = 0.6179 — [1-①(0.5)]= 0.6179-1+0.6915 = 0.3094.例4设某商店出售的白糖每包的标准全是500克,设每 包重量X (以克计)是随机变量,X~N(500, 25),求:(1)随机抽查一包,其重量大于510克的概率;(2) 随机抽查一包,其重量与标准重量之差的绝对 值在8克之内的概率;(3)求常数C,使每包的重量小于C 的概率为。
水文统计分析习题及答案

水文统计分析习题及答案水文统计分析习题及答案水文统计分析是水文学中重要的一部分,通过对水文数据的统计分析,可以揭示水文过程的规律,为水资源管理和水文预测提供依据。
下面将介绍一些常见的水文统计分析习题,并给出相应的答案。
一、频率分析1. 某地区年最大降水量的序列如下:(单位:mm)120, 150, 180, 140, 160, 170, 200, 190, 210, 230, 250, 220, 240, 280, 260, 300, 320, 340, 380, 360请计算该地区的年最大降水量的平均值、标准差和变差系数。
答案:平均值 = (120 + 150 + 180 + 140 + 160 + 170 + 200 + 190 + 210 + 230 + 250 + 220 + 240 + 280 + 260 + 300 + 320 + 340 + 380 + 360) / 20 = 230 mm标准差= √[ (120-230)^2 + (150-230)^2 + (180-230)^2 + ... + (380-230)^2 + (360-230)^2 ] / 20 ≈ 72.18 mm变差系数 = (标准差 / 平均值) × 100% ≈ 31.41%2. 某河流的年最低流量数据如下:(单位:m³/s)20, 25, 30, 35, 40, 45, 50, 55, 60, 65, 70, 75, 80, 85, 90, 95, 100, 105, 110, 115请计算该河流的年最低流量的中位数和极差。
答案:中位数= (50 + 55) / 2 = 52.5 m³/s极差 = 115 - 20 = 95 m³/s二、趋势分析3. 某湖泊近20年的年平均水位数据如下:(单位:m)10.2, 10.5, 10.7, 11.0, 11.3, 11.5, 11.8, 12.0, 12.3, 12.6, 12.8, 13.1, 13.4, 13.7, 14.0, 14.3, 14.6, 14.9, 15.2, 15.5请利用线性回归分析方法,计算湖泊水位的年均变化量和变化趋势。
气象学中的几例数学应用问题完整版

气象学中的几例数学应用问题集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]降雨、水位中的数学在气象学中,经常碰到测量降雨量,预报台风、沙暴、寒流中心运动规律,预测水位上涨等问题.这类问题常转化为数学问题来求解,现举例说明.一、测量降雨量例1 降雨量是指水平地面单位面积上所降雨水的深度.现用上口直径为32cm,底面直径为24cm,深为35cm的圆台形水桶来测量降雨量.如果在一次降雨过程中,此桶中的雨水深为桶深的四分之一,则此次降雨量为多少mm(精确到1mm)分析:要求降雨量,只要求出单位面积上所降雨水的深度,而单位面积上雨水的深度可通过等积来求解.解:由题意知,圆台形水桶的水深为O1O2=35/4cm,又因为A1B1/A2B1=AB/A2B,所以A1B1=AB·A2B1/A2B=(16-12)×35/4/35=1,所以,水面半径O1A1=12+1=13(cm),故桶中雨水的体积是V水=13π(122+12×13+132)×354因为,水桶上口的面积为S上=π·162=256π(cm2),设每1cm2的降雨量是xcm,则x=V水S上=16415π12·1256π≈5·3(cm).所以,降雨量约为53mm.说明:此题除了要明确降雨量的概念外,还需要深刻理解题意,得出降雨量的计算方法.为何用盛得雨水的体积除以桶口面积,而不是除以水面面积或者其他面积?这里的分析、推理有一定的难度.其实在降雨过程中,雨水是“落入”水桶口里,因此盛得雨水体积的多少只与水桶口的大小有关,与桶本身的形状无关.由此不难理解上述计算降雨量的方法.三、预测水位上涨例3 某地有一座水库,修建时水库的最大容水量设计为128000m3.在山洪暴发时,预测注入水库的水量Sn(单位:m3)与天数n(n∈N,n≤10)的关系式是Sn=5000·n(n+24).此水库原有水量为80000m3,泄水闸每天泄水量为4000m3.若山洪暴发的第一天就打开泄水闸,问:这10天中堤坝有没有危险(水库水量超过最大量时堤坝就会发生危险)分析:这是一个关于无理不等式的建模素材,可建立如下的数学模型:5000n(n+24)-4000n>128000-80000,解得n>8,即水库堤坝在第9天开始会发生危险.例4 由于洪峰来临,某抛物线型拱桥下游8公里处有一救援船只接到命令,要求立即到桥的上游执行任务,并告知,此时水流速度为100米/分,拱桥水面跨度为30米,水面以上拱高10米,且桥下水面上涨的高度与时间t(分钟)的平方成正比,比例系数为11000.已知救援船只浮出水面部分的宽、高各3米,问该船至少以多大的速度前进,才能顺利通过.(水速视为匀速)分析:要使船能顺利通过,只要桥拱至水面3米处的宽度大于或等于船的宽度即可.解:建立如图3所示的直角坐标系,设抛物线型拱桥的方程为y=-ax2(a>0).将点A(302,-10)代入抛物线方程,可得a=43.故抛物线的方程为y=-43x2.又设船经t分钟赶至桥洞时,船的宽度正好等于高出水面3米处桥拱的跨度,此时船恰好能通过桥.因此,桥下水面升高11000t2米,离水面3米处桥拱曲线上点B 的坐标为(32,-10+3+11000t2),代入抛物线方程,可得-7+11000t2=-43×(32)2,即t=2010(分钟),所以,要使船能顺利通过,必须所用的时间小于或等于2010分钟.从而设船的速度为v(米/分),则8000v-100≤2010,即v≥80002010+100=226·5(米/分),所以,船的速度至少为226·5米/分才能顺利通过.说明:解此题关键是先利用抛物线方程求出其时间t,再解关于速度v的不等式.二、台风预报例2 据气象台预报,在S岛正东300km的A处有一个台风中心形成,并以每小时40km的速度向西北方向移动,在距台风中心250km以内的地区将受其影响.问:从现在起经过多长的时间台风将影响S岛,并持续多长时间?分析:台风中心在运动,它的运动规律是什么?我们可以建立一个坐标系来研究这一问题.视S岛为原点,如图2所示,建立平面直角坐标系xSy,则A处的坐标为(300,0),圆S的方程为x2+y2=2502.易知当台风中心在圆S上或内部时,台风将影响S岛,又知台风中心以每小时40km的速度向西北方向移动,于是可设台风中心所在射线l的参数方程为x=300+40tcos135°,y=40tsin135°(t≥0),其中,参数t的物理意义是时间(小时).于是问题转化为“当时间t在何范围内,台风中心在圆S的内部或边界上”.解:设台风中心运动的轨迹———射线l的参数方程为x=300+40tcos135°,y=40tsin135°(t≥0),即台风中心是(300-202t,202t).所以,台风中心在圆上或圆内的充要条件是(300-202t)2+(202t)2≤2502,解得1·99≤t≤8·61.所以大约2小时后,S岛将受台风影响,并持续约6·6小时.说明:本题对于研究台风、沙暴、寒流中心运动规律,指导和预防自然灾害的影响有现实意义.。
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降水量连续型随机变量例题例一·测量电压设在一电路中,电阻两喘的电压(V)服从 N ( 120 , 2 2 ) . N(120,2^2). N(120,22).今独立测量了 5 5 5次,试确定有2 2 2次测定值落在区间 [ 118 , 122 ] [118,122][118,122]之外的概率.思路设第 i i i次的测量值为 X i X_i Xi, i = 1 , 2 , 3 ,4 ,5 , i=1,2,3,4,5, i=1,2,3,4,5,则 X i ∼ N ( 120 , 2 2 ) X_i \sim N(120,2^2) Xi∼N(120,22),代入公式得 P{ 118 ⩽ X i ⩽122 } = Φ ( 122 − 120 2 ) − Φ( 118 − 120 2 ) = Φ ( 1 ) − Φ ( − 1 ) = 2 Φ ( 1 ) − 1 = 0 , 6826 P { X i ∉ [ 118 , 122 ] } = 1 − P { 118 ⩽ X ⩽ 122 } = 0.3174 , i = 1 , 2 , 3 , 4 , 5\begin{array}{l} P\left\{118 \leqslant X_{i} \leqslant 122\right\}=\Phi\left(\frac{122-120}{2}\right)-\Phi\left(\frac{118-120}{2}\right) \\ \quad=\Phi(1)-\Phi(-1)=2 \Phi(1)-1=0,6826 \\ P\left\{X_{i}\notin[118,122]\right\}=1-P\{118 \leqslant X \leqslant 122\}=0.3174, i=1,2,3,4,5 \end{array} P{118⩽Xi⩽122}=Φ(2122−120)−Φ(2118−120)=Φ(1)−Φ(−1)=2Φ(1)−1=0,6826P{Xi∈/[118,122]}=1−P{118⩽X⩽122}=0.3174,i=1,2,3,4,5因各个X i X_i Xi相互独立,故用 Y Y Y表示 5 5 5次测量其测量值 X i X_i Xi落在区间 [ 118 , 122 ] [118,122][118,122]之外的个数,则 Y ∼ b ( 5 , 0.3174 ) Y \simb(5,0.3174) Y∼b(5,0.3174)代入公式得 P { Y = 2 } = ( 52 ) ( 0.3174 ) 2 ( 0.6826 )3 = 0.3204P\{Y=2\}=\left(\begin{array}{l} 5 \\ 2\end{array}\right)(0.3174)^{2}(0.6826)^{3}=0.3204P{Y=2}=(52)(0.3174)2(0.6826)3=0.3204例二·等待指示灯的时间某人上班,自家里去办公楼要经过一交通指示灯,这一指示灯有80%时间亮红灯,此时他在指示灯旁等待直至绿灯亮,等待时间在区间 [ 0 , 30 ] [0,30] [0,30](以秒计)服从均匀分布.以X表示他的等待时间.求X的分布函数F(x),并问X是否为连续型随机变量,是否为离散型的? (要说明理由)思路当他到达交通指示灯处时,若是亮绿灯,则等待时间X为零,亮红灯则等待时间X服从均匀分布.记A为事件“指示灯亮绿灯”,对于固定的x≥0,由全概率公式有 P { X ⩽ x } = P { X ⩽x ∣ A } P ( A ) + P { X ⩽x ∣ A ˉ ⟩ P( A ˉ ) P\{X \leqslant x\}=P\{X \leqslant x | A\}P(A)+P\{X \leqslant x|\bar{A}\rangle P(\bar{A})P{X⩽x}=P{X⩽x∣A}P(A)+P{X⩽x∣Aˉ⟩P(Aˉ) 其中 P { X ⩽x ∣ A } = 1 , P { X ⩽x ∣A ˉ } = x 30 ( 当 0 ⩽ x ⩽ 30 ) , P ( X ⩽x ∣ A ˉ ) = 其中P\{X\leqslant x | A\}=1, P\{X \leqslant x |\bar{A}\}=\frac{x}{30}(当0 \leqslant x \leqslant 30), P(X \leqslant x | \bar{A})= 其中P{X⩽x∣A}=1,P{X⩽x∣Aˉ}=30x(当0⩽x⩽30),P(X⩽x∣Aˉ)= 1 ( 当 x > 30 ) , 由 P ( A ) = 0.2 得到 1(当 x>30), 由P(A)=0.2 得到 1(当x>30),由P(A)=0.2得到 P { X ⩽x } = 1 × 0.2 + x 30 × 0.8 = 0.2 + 0.8 x 30 ( 当 0 ⩽ x ⩽ 30 ) P\{X \leqslantx\}=1 \times 0.2+\frac{x}{30} \times 0.8=0.2+\frac{0.8 x}{30}(当0 \leqslant x \leqslant 30)P{X⩽x}=1×0.2+30x×0.8=0.2+300.8x(当0⩽x⩽30) P { X ⩽x } = 1 × 0 , 2 + 1 × 0.8 = 1 ( 当 x > 30 ) P\{X \leqslant x\}=1 \times 0,2+1 \times 0.8=1\quad\left(当 x>30\right) P{X⩽x}=1×0,2+1×0.8=1(当x>30) 于是得到 X 的分布函数于是得到X的分布函数于是得到X的分布函数 F ( x ) = P { X ⩽ x } = { 0 , x < 0 0.2 + 0.8 x 30 , 0 ⩽ x < 30 1 , x ⩾ 30F(x)=P\{X \leqslant x\}=\left\{\begin{array}{ll}0, &x<0 \\ 0.2+\frac{0.8 x}{30}, & 0 \leqslant x<30 \\ 1, & x \geqslant 30\end{array}\right. F(x)=P{X⩽x}=⟩⟩⟩0,0.2+300.8x,1,x<00⩽x<30x⩾30例三·求概率密度设 X ∼ N ( 0 , 1 ) X\sim N(0,1) X∼N(0,1),求 Y = e X Y=e^X Y=eX的概率密度.思路因为 Y = e X Y=e^X Y=eX大于0,故当 y < 0 y<0 y<0时,f Y ( y ) = 0 f_Y(y)=0 fY(y)=0;当 y > 0 y>0 y>0时,注意到 X ∼ N ( 0 , 1 ) X\sim N(0,1) X∼N(0,1),因而可以求出 Y Y Y的分布函数为 F Y ( y ) = P { Y ⩽ y } = P { 0 < Y ⩽ y } = P { 0 < e x ⩽ y } − P { − ∞ < X ⩽ ln ⟩ y } = Φ ( ln ⟩ y ) \begin{aligned}&F_{Y}(y)=P\{Y \leqslant y\}=P\{0<Y \leqslanty\}=P\left\{0<\mathrm{e}^{x} \leqslant y\right\}\\ &-P\{-\infty<X \leqslant \ln y\}=\Phi(\ln y)\end{aligned} FY(y)=P{Y⩽y}=P{0<Y⩽y}=P{0<ex⩽y}−P{−∞<X⩽lny}=Φ(lny)进而求得 f Y ( y ) = d d y F Y ( y ) = d d x Φ ( x ) ∣ x = ln ⟩ y ⋅ 1 y = 1 2 π e − 1 2 ( ln ⟩ y ) 2 ⋅ 1 y f_{Y}(y)=\frac{d}{d y}F_{Y}(y)=\left.\frac{d}{d x} \Phi(x)\right|_{x=\ln y} \cdot \frac{1}{y}=\frac{1}{\sqrt{2 \pi}} e^{-\frac{1}{2}(\ln y)^{2}} \cdot \frac{1}{y} fY(y)=dydFY (y)=dxdΦ(x)∣∣∣∣x=lny⋅y1=2π1e−21(lny)2⋅y1于是, Y = e X Y=e^X Y=eX的概率密度为f Y ( y ) = { 1 2 π y e − 1 2 ( ln ⟩ y ) 2 ⋅ , y >0 0 , 其他 f_{Y}(y)=\left\{\begin{array}{ll}\frac{1}{\sqrt{2 \pi} y} \mathrm{e}^{-\frac{1}{2}(\ln y)^{2}} \cdot, & y>0 \\ 0, & 其他 \end{array}\right.fY(y)={2πy1e−21(lny)2⋅,0,y>0其他例四·使用引理求概率密度设随机变量 X X X的概率密度为 f ( x ) = { e − x , x > 0 0 , 其他 f(x)=\left\{\begin{array}{ll} e^{-x}, &x>0 \\ 0, & 其他 \end{array}\right. f(x)={e−x,0,x>0其他求 Y = X 2 Y=X^2 Y=X2的概率密度.思路Y = X 2 Y=X^2 Y=X2,即有 y = g ( x ) = x 2 y=g(x)=x^2 y=g(x)=x2,在 x > 0 x>0 x>0时, g ( x ) g(x) g(x)单调递增,具有反函数 x = h ( y ) = y 1 / 2 x=h(y)=y^{1/2} x=h(y)=y1/2,又有h ′ ( y ) = 1 2 y − 1 / 2h^{\prime}(y)=\frac{1}{2} y^{-1 / 2} h′(y)=21y−1/2由课本引理得 Y = X 2 Y=X^2 Y=X2的概率密度为 f Y ( y )= { 1 2 y e − y , y > 0 0 , 其他f_{Y}(y)=\left\{\begin{array}{ll} \frac{1}{2 \sqrt{y}} e^{-\sqrt{y}}, & y>0 \\ 0, & 其他 \end{array}\right. fY(y)={2y1e−y,0,y>0其他。