小学四年级数学判断题专题
小学四年级上册数学判断题50道
小学四年级上册数学判断题50道篇一1、计数单位之间的进率是十。
( )2、两个锐角之和不一定大于90度。
( )3、一条射线长5000米。
( )4、从一点引出两条直线所组成的图形叫做角。
( )5、比的八位数多1的数是一千万。
( )6、7米的16和6米的17一样长( )7、男生比女生多14，那么女生就比男生少14( )8、两个真分数的和一定大于这两个真分数的积( )9、一瓶果汁58升，喝了38，还剩28升( )10、现在的体重比原来增加了21%，是把“原来的体重”看作单位“1”。
( ) 篇二1.线段是直线上两点之间的部分。
( )2.过一点只能画出一条直线。
( )3.一条射线长6厘米。
( )4.手电筒射出的光线可以被看成是线段。
( )5.过两点只能画一条直线。
( )6.角的两边越长，角的度数越大。
( )7.直线比射线长。
( )8.大于90°的角叫钝角，小于90°的角叫锐角。
( )9.平角没有顶点。
( )10.周角是一条射线，它只有一条边。
( )篇三1、270里面有90个30。
(×)2、408÷68的商是一位数。
(√)3、甲数除以乙数商15;如果甲数和乙数都扩大3倍,商就是45.(×)4、1520÷50=30……2(×)5、被除数末尾有零，商的末尾一定也有零。
(×)6、因为78÷6=13，所以7800÷600=1300。
(×)7、在除法算式中，被除数不变，除数乘18，商就应除以18,。
(√)8、甲数÷乙数=21.......21，乙数最小是20。
(×)9、在630÷72≈9中，商9比准确值大了。
(√)10、408÷68的商是一位数。
(√)篇四1.在2.09的末尾添上两个“0”，这个数的大小不变。
（）2.手电筒射出的光线，可以看成射线。
（）3.角的两边叉开的越大，角就越大。
四年级数学判断题练习试题集
四年级数学判断题练习试题答案及解析1.一个直角用2倍的放大镜看，就是一个平角。
（）【答案】错误。
【解析】用放大镜看一个直角，看到的只是角的大小变大，但是度数不变，仍是直角，不是平角。
2.交换加数的位置和不变，交换被减数、减数的位置差不变。
（）【答案】错误。
【解析】交换加数的位置和不变，交换减数与被减数的位置差改变，7-4不等于4-7。
3.15□4050≈150万，□中可以填0、1、2、3。
（）【答案】×【解析】1504050≈150万，1514050≈151万，1524050≈152万，1534050≈153万。
4.食堂有720千克大米，吃了14天后，还剩160千克，平均每天吃大米多少千克？剩下的大米还可以吃几天？【答案】40千克；4天【解析】解：720-160=560（千克）560÷14=40（千克）160÷40=4（天）答：平均每天吃大米40千克；剩下的大米还可以吃4天。
5.整数不一定比小数大。
（判断对错）【答案】正确【解析】【考点】小数大小的比较。
分析：整数可能比小数大，也可能比小数小，也可能等于小数；据此判断。
解答：举例说明，如：3＞2.9，3＜3.09，3=3.0；6.（1分）梯形是只有一组对边平行的四边形。
（判断对错）【答案】√【解析】【考点】梯形的特征及分类。
分析：根据梯形的定义：只有一组对边平行的四边形叫做梯形；进行判断即可。
解答：由分析可知：梯形是只有一组对边平行的四边形；点评：此题考查的是梯形的概念，应理解并灵活运用。
7.（1分）三角形具有稳定性的特点，而平行四边形却有容易变形的特点。
（判断对错）【答案】√【解析】【考点】三角形的特性。
分析：根据平行四边形的特性和三角形的特性：平行四边形具有不稳定性，三角形具有稳定性；进行判断即可。
解答：由分析可知：三角形具有稳定性的特点，而平行四边形却有容易变形的特点；点评：此题考查了平行四边形的特性和三角形的特性。
四年级数学判断题练习试题集
四年级数学判断题练习试题答案及解析1.6×43×5=43×(6×5)运用了乘法分配律。
（）【答案】错误。
【解析】乘法分配律的字母表示为(a+b)×c=a×c+b×c，乘法结合律的字母表示为(a×b)×c=a×(b×c)，乘法交换律的字母表示为a×b=b×a，上式运用的是乘法结合律。
2.一条直线的长等于两条射线的长。
（）【答案】错误。
【解析】直线没有端点，它向两方无限延伸，无法量得其长度；射线只有一个端点，它向一方无限延伸，也无法量得其长度。
所以无法比较。
3.用完全相同的两个三角形拼成一个三角形，拼成的这个三角形的内角和不一定是180°（）。
【答案】错误【解析】三角形内角和为180°。
4. 0.005读作：零点零零五。
（）【答案】正确。
【解析】根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字；0.005读作零点零零五。
5. 5.03>5.033（）【答案】错误。
【解析】小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位…依次比较。
5.03＜5.033，所以答案是错误。
6.由四条边围成的图形，只能是平面图形（）【答案】×【解析】若四条棱不再同一个平面内，则为立体图形。
7. 3911÷17＝23……1（）【答案】×【解析】根据被除数=商×除数+余数，进行估算结果大约是350左右。
8.下面哪些数是3的倍数？在横线里打上“√”．42 78111 165655 598849 95311 822037 2222【答案】42√78√111√165√6555988√49 95 31182 2037√2222【解析】根据3的倍数的特征，一个数各位上数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。
四年级数学判断题练习试题集
四年级数学判断题练习试题答案及解析1.两个直角就是一个平角。
（）【答案】错误。
【解析】可以说两个直角的度数的和是一个平角的度数，但是不能说两个直角时一个平角。
2.在估算495×3时，要把495看作400来算。
（）【答案】错误。
【解析】495更接近500，所以应该选择500来替换495，而不是400，所以错误。
3.小数4.90和4.9的大小相等，意义相同。
（）【答案】错误。
【解析】方程根据小数的基本性质，4.9=4.90；根据小数的意义，4.9的计数单位是0.1，而4.90的计数单位是0.01，故答案为：错误。
4.15分种等于0.15小时。
（）【答案】×【解析】15×60=0.4小时5.三位数除以两位数，商一定是两位数。
……………………（）【答案】×考点：笔算除法。
总结：本题主要考查笔算除法的掌握情况。
【解析】被除数的前两位比除数小，不够除，商是一位数。
被除数的前两位比除数大，够除，商是两位数。
由此可知答案。
6.不相交的两条直线一定会互相平行。
（）【答案】√【解析】同一平面内两条直线，不是相交，就是永不相交也就是平行，考虑到垂直是相交的特殊形式，也是相交，因此此题是对的。
【考点】同一平面内两条直线的位置关系。
总结：此题考查了同一平面内两条直线的位置关系，解答的关键是理解平行的概念，明确垂直是相交的一种特殊形式。
操作题。
7.（1分）有三条直线围成的图形叫三角形。
（判断对错）【答案】×【解析】【考点】三角形的特性。
分析：由不在同一直线上的三条线段首尾顺次连接所组成的封闭图形叫三角形，由此求解。
解答：由三条直线组成的图形不一定是三角形，如：点评：解决本题关键是熟知三角形的定义。
8.周角的一条射线（）（判断题）【答案】错误【解析】根据角的含义可知：周角的特点是两条边重合成射线．但不能说成周角是一条射线，因为角和线是两个不同的概念，二者不能混淆。
9.在除法计算中，每次余下的数一定比除数大．．【答案】×【解析】根据在“有余数除法里，除数总比余数小”可知：每次除后余下的数都要比除数小；据此判断即可．解：由分析可知：计算有余数的除法时，每次除后余下的数必须小于除数；故答案为：×．点评：本题主要考查了在有余数的除法里，余数必须小于除数的这一特性10.过一点可以做无数条直线。
四年级数学判断题练习试题集
四年级数学判断题练习试题答案及解析1.射线比直线短。
（）【答案】错误。
【解析】直线没有端点，它向两方无限延伸，无法量得其长度；射线只有一个端点，它向一方无限延伸，也无法量得其长度。
所以无法比较。
2.交换加数的位置和不变，交换被减数、减数的位置差不变。
（）【答案】错误。
【解析】交换加数的位置和不变，交换减数与被减数的位置差改变，7-4不等于4-7。
3.用4、0、7、8四个数字，组成最小的两位小数是40. 78。
（）【答案】错误。
【解析】因为第一位不能选零，所以选4，然后从小到大一次排列，所以最小的为40.78，最大的两位小数是87.40。
4.用三根长度分别为4厘米、5厘米、9厘米的小棒，可以围成一个三角形。
（）【答案】错误。
【解析】因为三角形的特性：两边之和大于第三边。
4+5=9，所以三根长度分别为4厘米、5厘米、9厘米的小棒，不能围成一个三角形；。
5.这个点阵中，第4个点阵中应含有点子数应该是1+2+3+4=10。
（）【答案】√【解析】观察图形可知，第4个点阵中第4个点阵中：1+2+3+4=10。
6.估算时只能把348看作350。
（）【答案】×【解析】如果近似到百位则为300。
7.3964980≈396万。
（）【答案】√【解析】“四舍五入”可知，千位的4小于5舍去。
8.15□4050≈150万，□中可以填0、1、2、3。
（）【答案】×【解析】1504050≈150万，1514050≈151万，1524050≈152万，1534050≈153万。
9.两个梯形可以拼成一个平行四边形。
( )【答案】×【解析】两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形，两个梯形如果不相同，不能拼成平行四边形。
10.一个数既是3的倍数又是4的倍数，它一定是12的倍数。
【答案】正确【解析】3和4的最小公倍数是12，所以一个数既是3的倍数又是4的倍数，它一定是12的倍数，是正确的，故答案为：正确。
小学四年级数学判断题专题
56. 600÷25=600×4÷25×4=2400÷100=24.（）
57. 2500÷12=200……1.（）
58.自然数都比0大。（）
59.将一根木条钉在墙上，至少需要2个钉子。（）
÷500 =56÷5 =11……1（）
30.如果被除数的末尾没有0，商的末尾也一定不会有0。（）
31.同一个平面内的两条直线，如果不平行，就一定垂直。（）
32.读时，一个零也不用读出来。（）
33.两个整数比较大小，位数多的那个数就大。（）
34.一个数含有三个数级一定是十二位数。（）
35.计数单位就是数位。（）
39. 12时15分时针和分针成直角。（）
新人教版四年级数学上册判断题：
1.由两条射线组成的图形叫做角。（）
2.平角就是一条直线，周角就是一条射线。（）
3.两个高相等的平行四边形拼在一起还是平行四边形。（）
4.永不相交的两条直线互相平行。（）
5.同一个平面内，两条直线不平行就相交。（）
6. 330÷40=33÷4＝8……1.（）
25、梯形是特殊的平行四边形（）
26、永不相交的两条直线叫做平行线（）
27、从直线外一点到这条直线所画的所有线段中，与直线垂直的那条最短（）
28、用刻度尺可以画一条10厘米的直线（）
29、如图，a和b是两条互相平行的直线，那么∠1=∠2
30、两直线不相交时，这两条直线叫互相平行（）
31、四条边都相等的平行四边形，一定是正方形（）
49.已知3小时走的路程，可以求速度。（）
50.被除数的个位是0，商的个位也一定是0。（）
51.三位数除以两位数，商最多是两位数，最少是一位数。（）
小学四年级数学判断题专题
四年级判断题专题理清概念，正确判断。
（正确的在括号内画“√”，错误的画“×”。
）1.在2.09的末尾添上两个“0”，这个数的大小不变。
（）2.手电筒射出的光线，可以看成射线。
（）3.角的两边叉开的越大，角就越大。
（）4.永不相交的两条直线叫做平行线。
（）5.一个整数除以一个小数，商一定比这个整数大。
（）6、9005800读作九百万零五千八百。
（）7、63×87的积与87×7×9的积相等。
（）8、两个因数相乘（都大于0），如果两个因数都扩大10倍，积不变。
（）9、A÷B=C（A、B都大于0）如果A乘以5，B除以5，则C大小不会变。
（）10. 角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关。
( )11. 整数数位顺序表中，任何两个计数单位之间的进率都是10。
( )12. 钝角一定比直角大，比直角大的角一定是钝角。
( )13. 长方形是特殊的平行四边形。
( )14. 两个数相除，把被除数乘以10，除数除以10，商不变。
( )15.从左边数起，第八位是千万位。
（）16.197500≈19万，598400=60万。
（）17.边长4分米的正方形，周长和面积相等。
（）18.要知道课桌面的大小，就要计算它的面积。
（）19、通过一点只能画一条直线，通过两点可以画两条直线。
（）20、个位、十位、百位……都是计算单位。
（）21、两个数相乘（0除外），一个因数不变，另一个因数扩大若干变，积不变。
（）22、读含有两级数时，要先读万级，再读个级。
（）23、在有余数除法中，可以出现商和余数相等的情况。
（）24、平行四边形底比高长（）25、梯形是特殊的平行四边形（）26、永不相交的两条直线叫做平行线（）27、从直线外一点到这条直线所画的所有线段中，与直线垂直的那条最短（）28、用刻度尺可以画一条10厘米的直线（）29、如图，a和b是两条互相平行的直线，那么∠1=∠230、两直线不相交时，这两条直线叫互相平行（）31、四条边都相等的平行四边形，一定是正方形（）32 .平行四边形的高和它相对应的底互相平行（）33. 两条平行线之间所有线段的长度都相等。
四年级数学判断题练习试题集
四年级数学判断题练习试题答案及解析1. 56×17+43×17+17的简便算法是（56+43+1）×17。
（）【答案】正确。
【解析】乘法分配律的字母表示为(a+b)×c=a×c+b×c，根据乘法分配律已知上式是正确的。
2.文具盒是正方形的。
（）【答案】×【解析】文具盒是立方体。
3.平行四边形和梯形是两种不同的四边形。
（）【答案】√【解析】两组对边分别平行的四边形叫平行四边形。
只有一组对边平行的四边形叫梯形。
据此可知，虽平行四边形和梯形都是四边形，但它们是两种不同的四边形，据此解答。
【考点】平行四边形和梯形的定义。
总结：此题考查了平行四边形和梯形的定义，解答的关键是熟练掌握平行四边形和梯形的特征和定义是解答此题的关键。
4.正推与逆推是互逆的关系。
（）【答案】正确【解析】正推法是指有些题目如果按照一般的方法，顺着题目的要求一步步地列出算式求解，过程比较繁琐．这时，我们不妨倒过来想一想，也就是从最后的结果出发，运用加与减、乘与除之间的互逆关系，从后往前一步步地推算，这种思考问题的方法就叫做逆推法。
5.我会判断。
对的打“√”，错的打“×”（1）北京某一天的气温是－8℃～8℃，这一天的最高气温和最低气温是一样的。
（）（2）过一点只能画一条直线。
( ）（3）在乘法里，两个因数都扩大10倍，积也扩大10倍。
（）（4）要使□345÷45的商是两位数，□里最大能填3。
（）（5）手电筒的光线中有无数条射线。
（）【答案】（1）×（2）×（3）×（4）×（5）√【解析】点评：6. 27+33+67=27+100 。
（判断对错）【答案】正确【解析】【考点】运算定律与简便运算。
分析：计算27+33+67根据加法结合律，先计算后两个加数的和，再与第一个加数相加即可。
解答：27+33+67=27+（33+67）=27+100=1277.减法是乘法的逆运算．．（判断对错）【答案】×．【解析】根据加、减法的互逆关系与乘、除法的互逆关系，直接进行判断．解答：解：减法是加法的逆运算，除法是乘法的逆运算；故答案为：×．点评：此题考查学生对减法是加法的逆运算，除法是乘法的逆运算的掌握．8.两个数的积是250，一个因数不变，另一个因数扩大100倍，那么积是25000（判断对错）【答案】√．【解析】两个不为0的数相乘，一个因数不变，另一个因数扩大多少倍，乘积就扩大多少倍，据此解答即可．解答：解：250×100=25000故答案为：√．点评：本题考查：一个因数不变，另一个因数扩大多少倍，乘积就扩大多少倍．9.两位数乘三位数的积一定是五位数．．（判断对错）【答案】×【解析】根据整数乘法的运算法则，两位数乘三位数的积可能是四位数，如450×20=9000，也可能是五位数，如500×30=15000．解答：解：两位数乘三位数的积可能是四位数，也可能是五位数．故答案为：×．点评：完成此类题目通过举例说明比较直观．10.周角的一条射线（）（判断题）【答案】错误【解析】根据角的含义可知：周角的特点是两条边重合成射线．但不能说成周角是一条射线，因为角和线是两个不同的概念，二者不能混淆。
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四年级判断题专题理清概念，正确判断。
（正确的在括号内画“√”，错误的画“×”。
）1.在2.09的末尾添上两个“0”，这个数的大小不变。
（）
2.手电筒射出的光线，可以看成射线。
（）
3.角的两边叉开的越大，角就越大。
（）
4.永不相交的两条直线叫做平行线。
（）
5.一个整数除以一个小数，商一定比这个整数大。
（）
6、9005800读作九百万零五千八百。
（）
7、63×87的积与87×7×9的积相等。
（）
8、两个因数相乘（都大于0），如果两个因数都扩大10倍，积不变。
（）9、A÷B=C（A、B都大于0）如果A乘以5，B除以5，则C大小不会变。
（）10. 角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关。
( )
11. 整数数位顺序表中，任何两个计数单位之间的进率都是10。
( )
12. 钝角一定比直角大，比直角大的角一定是钝角。
( )
13. 长方形是特殊的平行四边形。
( )
14. 两个数相除，把被除数乘以10，除数除以10，商不变。
( )
15.从左边数起，第八位是千万位。
（）
16.197500≈19万，598400=60万。
（）
17.边长4分米的正方形，周长和面积相等。
（）
18.要知道课桌面的大小，就要计算它的面积。
（）
19、通过一点只能画一条直线，通过两点可以画两条直线。
（）
20、个位、十位、百位……都是计算单位。
（）
21、两个数相乘（0除外），一个因数不变，另一个因数扩大若干变，积不变。
（）22、读含有两级数时，要先读万级，再读个级。
（）
23、在有余数除法中，可以出现商和余数相等的情况。
（）
24、平行四边形底比高长（）
25、梯形是特殊的平行四边形（）
26、永不相交的两条直线叫做平行线（）
27、从直线外一点到这条直线所画的所有线段中，与直线垂直的那条最短（）
28、用刻度尺可以画一条10厘米的直线（）
29、如图，a和b是两条互相平行的直线，那么∠1=∠2
30、两直线不相交时，这两条直线叫互相平行（）
31、四条边都相等的平行四边形，一定是正方形（）
32 .平行四边形的高和它相对应的底互
相平行 （ ）
33. 两条平行线之间所有线段的长度都相等。
（ ） 34. 在同一平面内，与已知直线距离相
等的平行线有2条。
（ ）
35. 延长长方形的任意两条相对的边，它们永不相交。
（ ） 36. 大于直角的都是钝角。
（ ）
37. 平角就是一条直线，周角就是一个
圆。
（ ） 38. 锐角都小于90°。
（ ） 39. 12时15分时针和分针成直角。
（ ）
新人教版四年级数学上册判断题：
1.由两条射线组成的图形叫做角。
（ ）
2.平角就是一条直线，周角就是一条射
线。
（ ）
3.两个高相等的平行四边形拼在一起还
是平行四边形。
（ ）
4.永不相交的两条直线互相平行。
（ ）
5.同一个平面内，两条直线不平行就相
交。
（ ）
6. 330÷40=33÷4＝8……1.
（ ）
7.不相交的两条直线叫做平行线。
（ ）
8.梯形的腰一定比高长。
（ ）
9.两个因数相乘，积一定大于任何一个
因数。
（ ）
10.整数的最高位是千亿位。
（ ）
11.从一点引出两条直线所组成的图形
叫做角。
（ ）
12.平行四边形是轴对称图形。
（ ）
13.两组对边分别平行，且四个角是直角的四边形一定是正方形。
（ ）
14.万位、十万位、百万位和千万位都是
计数单位。
( ) 15.比较两个数的大小时，首先看最高位
上的数。
（ ） 16.自然数的个数是无限的，没有最大的
自然数。
（ ）
17.最小的七位数比最大的八位数少1。
（ ）
18.用5、7、9、0组成的最大的四位数是9705。
（ ）
20.一个数字占有的数位不同，表示的数
的大小也不同。
（ ） 21.一个数四舍五入到万位后是9万，这个数最大是94999。
（ ）
22.在数位顺序表中，两个计数单位之间
的进率都是十。
（ ）
23.小明画了一条长5厘米的直线。
( )
24.三位数乘两位数，积一定是一个五位
数。
（ ）
25.一个因数乘10，另一个因数除以10，
积不变。
（ ）
26.读5000500时，只读一个0。
（ ）
27. 两个完全一样的梯形可以拼成一个
平行四边形。
（ ）
28.近似数都要比准确数小。
（ ）
29.5600÷500 =56÷5 =11 (1)
（ ）
30.如果被除数的末尾没有0，商的末尾
也一定不会有0。
（ ）
31.同一个平面内的两条直线，如果不平
行，就一定垂直。
（ ）
33.两个整数比较大小，位数多的那个数
就大。
（ ）
34.一个数含有三个数级一定是十二位
数。
（ ）
35.计数单位就是数位。
（ ）
36.两个计数单位间的进率是十。
（）
37.最小的六位数比最大的六位数少888888。
（）
38. 400米跑道围起来的部分面积大约是1平方千米。
（）
39.大于90°、等于180°的角叫做钝角。
（）
40.角的大小与角的两条边的长短没有关系。
（）
41.用一个10倍放大镜放一个15°的角，这个角变大了。
（）
42.量角时，量角器上内外圈的度数可以任意读。
（）
44.小明3分钟走180米，这是小明步行的速度。
（）
45.两个因数的积是20，如果其中一个因数乘4，另一个因数不变，那么积是100。
（）
46.线段有两个端点，能量出它的长度。
（）
47.锐角小于钝角。
（）
48.小明家和学校相距700米，他从家到学校走了10分钟，他每分钟走多少米？这道题是求的路程。
（）
49.已知3小时走的路程，可以求速度。
（）
50.被除数的个位是0，商的个位也一定是0。
（）
51.三位数除以两位数，商最多是两位数，最少是一位数。
（）
52.如果157÷3=52……1，那么1570÷30=52……1。
（）
53. 350里面有50个70。
（）
54.被除数末尾有几个0，商的末尾就有几个0。
（）
55.已知一个乘数和积，求另一个乘数用除法。
（）
56. 600÷25=600×4÷25×4=2400÷100=24. （）57. 2500÷12=200…… 1. （）
58. 自然数都比0大。
（）
59.将一根木条钉在墙上，至少需要2个
钉子。
（）。