中学大课间跑操活动方案3篇

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中学生大课间跑操实施方案

中学生大课间跑操实施方案

中学生大课间跑操实施方案一、背景介绍中学生大课间跑操是指在中学生上午或下午中长时间连续课程之后的休息时间内,通过进行有氧运动来促进学生身体健康和活力的一种活动形式。

跑操不仅可以缓解学生长时间坐姿导致的身体疲劳,还可以增强学生的体质和身体循环系统运动效果。

二、实施目标1. 提高学生体质水平:通过长时间的有氧运动,增强学生的心肺功能,提高体能素质。

2. 改善学生学习状态:跑操能舒缓学生紧张的学习状态,减少学习疲劳,提高学生的注意力和学习效果。

3. 增强班级凝聚力:通过跑操,同学们可以进行休闲交流,增强班级之间的联系和凝聚力。

三、实施步骤1. 确定跑操时间:根据学生作息时间及课程安排,在上午和下午的大课间时间段内安排10-15分钟的跑操时间。

2. 制定跑操计划:设计不同阶段的运动内容,如热身、适度冲刺和放松运动等,并根据学生的身体状况和需求进行灵活调整。

3. 配置场地和设备:为跑操活动选定一个安全、宽敞的场地,根据实际情况放置必要的标识牌,确保学生能安全进行运动。

4. 指定运动指导教师:由体育教师或其他专业人员负责带领学生进行跑操活动,提供必要的指导和建议。

5. 激发学生积极性:通过设置奖励机制,鼓励学生参与跑操活动,并设置小组竞赛,在活动中增加学生的参与度和活跃度。

6. 注重安全管理:提前做好跑操活动的安全宣传,确保学生了解注意事项并加强现场监管,保证活动的安全进行。

7. 结束评估和总结:活动结束后,对跑操活动进行评估,了解学生的反馈和意见,并总结经验,为下一次的跑操活动做好准备。

四、实施保障1. 与学校行政部门进行沟通,获得支持和协助。

2. 加强与家长的沟通,让家长了解跑操活动的意义和实施方案。

3. 细致准备体育设备和场地,确保安全和顺利进行。

4. 加强对学生跑操活动的宣传,提高学生的参与度和积极性。

5. 在跑操活动中设立相应的奖励机制,激发学生的主动性和积极性。

6. 定期评估跑操活动的效果和学生参与情况,根据实际情况进行调整和改进。

初中大课间操活动方案1

初中大课间操活动方案1

初中大课间操活动方案1一、活动目的健全学生身体,促进学生身心发展,提高学生学习效果和身体素质。

二、活动时间与地点活动时间:每天的大课间活动地点:学校操场或体育馆三、活动内容1. 热身运动(1)跑步热身:全体学生在操场上进行有氧跑步,持续时间为5分钟。

(2)肢体拉伸:引导学生进行肢体拉伸动作,包括颈部、手臂、腰部等部位,每个动作持续时间为10秒钟,数量根据实际情况调整,保证每个部位都得到充分伸展。

2. 身体锻炼(1)有氧运动:开展一些有趣的有氧运动项目,如有氧舞蹈、爬楼梯、慢跑等,每个项目持续时间为10到15分钟,根据学生的年龄和体能情况进行选择。

(2)力量训练:设计一些力量训练项目,如俯卧撑、仰卧起坐、深蹲等,每个项目进行10到15次,逐渐增加难度和次数,以适应学生的身体发展需求。

3. 放松活动(1)呼吸放松:指导学生进行深呼吸和放松呼吸,通过调整呼吸方式达到身心放松的效果,持续时间为5分钟。

(2)伸展放松:引导学生进行伸展动作,包括全身伸展、手臂伸展等,每个动作持续时间为10秒钟,数量根据实际情况调整,保证每个部位都得到充分伸展。

四、活动要求1. 做到因地制宜:根据学校的实际场地和设施,合理安排活动内容和形式,确保学生能够顺利参与。

2. 内容多样化:每周安排不同的活动内容,轮流进行,让学生体验不同的运动项目,保持新鲜感和兴趣。

3. 注意安全:活动前和活动过程中,要保证学生的安全,确保活动场地和器材的安全可靠。

4. 强调公平竞争:在适当的活动环节中,鼓励学生进行比赛和团队合作,提高他们的竞技意识和团队合作能力。

五、活动评估与改进1. 每学期进行一次活动评估,收集学生和教师的意见和反馈,根据情况进行相应的改进和调整。

2. 活动评估要考虑学生对活动的参与度、身体变化、学习效果等方面的综合反馈,确保活动的有效性和针对性。

六、总结大课间操活动方案1旨在通过热身运动、身体锻炼和放松活动,促进初中学生的身心健康发展。

中学大课间跑操活动方案范文

中学大课间跑操活动方案范文

中学大课间跑操活动方案范文大课间跑操活动方案1. 活动目的和意义大课间跑操活动是为了让学生在课间得到休息的同时进行适度的锻炼,促进身心健康发展。

通过开展大课间跑操活动,可以增强学生的体质,提高学生的学习效果和学习兴趣,同时培养良好的身体素质和文明礼仪。

2. 活动内容和方法(1)活动内容大课间跑操活动主要包括热身运动、跑步训练、放松活动等。

热身运动:可以进行慢跑、基本体能训练、肌肉拉伸等,达到热身效果。

跑步训练:可以进行跑步、慢跑、快跑、变速跑等,根据学生的年龄、身体素质和兴趣等进行合理安排。

放松活动:可以进行呼吸训练、静态拉伸、游戏等,以放松身心。

(2)活动方法大课间跑操活动可以根据班级规模和学生身体素质等进行分组,进行集体活动或个别活动。

可以在室内或室外进行,选择场地要保证平坦、安全,避免因地形或设施等原因造成安全隐患。

3. 活动时间和频率大课间跑操活动的时间一般安排在第三、第四节课间,持续10-15分钟。

活动的频率可以根据学校的具体要求进行安排,一般不少于3次/周。

4. 活动组织和管理(1)活动组织由学校教导处或体育部门负责统筹安排大课间跑操活动。

可以在每学期初进行活动计划编制,制定活动内容和时间以及相关安排。

(2)活动管理学校教导处或体育部门根据实际情况,制定相关管理办法,明确活动的责任人、引导老师和场地等。

每次活动前,要进行场地检查,确保活动的安全性。

活动中,要有专人维持秩序,指导学生进行活动,并防止学生的违规行为。

5. 活动评估和改进为了评估活动的效果,可以进行定期的评估调查。

学校可以通过教师考勤、学生体能测评等方式来评估学生参与活动的情况和效果。

根据评估结果,制定相应的改进方案,提高活动的针对性和趣味性。

6. 活动安全与保健为了保障学生的安全与健康,大课间跑操活动要做好以下几个方面的安全与保健工作:(1)活动场地要平坦、安全,避免有突起物、坑洞等存在。

(2)活动前要进行热身运动,防止因运动不足而导致的骨骼肌肉损伤。

中学跑操实施方案

中学跑操实施方案

中学跑操实施方案为了促进学生身体健康,增强学生体质,提高学生的身体素质,中学跑操作为一项重要的体育活动,对学生的身体健康和全面发展起着重要作用。

因此,制定一套科学合理的中学跑操实施方案,对学生的身体素质提高具有积极的意义。

一、跑操的意义。

中学跑操是指学生在操场上进行的有规律的跑步活动。

通过跑操,可以有效提高学生的心肺功能,增强学生的耐力和爆发力,促进学生身体素质的全面提高。

同时,跑操还可以增强学生的意志品质,培养学生的团队合作精神,有利于学生身心健康的发展。

二、跑操的实施方案。

1. 时间安排。

中学跑操的时间一般安排在早晨的第一节课或者下午的最后一节课。

早晨进行跑操可以让学生在一天的学习生活中得到充分的活力,下午进行跑操则可以让学生在一天的学习后得到放松和调整。

2. 跑操内容。

跑操的内容可以包括短跑、长跑、徒手操、器械操等多种形式。

在跑操中,可以根据学生的年级和身体状况进行合理的安排,让学生在跑操中得到全面的锻炼。

3. 活动安排。

在跑操活动中,可以设置一些有趣的游戏和竞赛,增加学生的参与度和积极性。

同时,可以邀请专业的体育老师进行指导,确保跑操的安全和科学性。

4. 督导管理。

跑操活动需要有专门的督导人员进行管理和监督,确保学生能够按照规定的要求进行跑操活动,保证跑操的效果和安全。

5. 效果评估。

针对跑操活动的效果,可以进行定期的评估和检查,了解学生的身体素质提高情况,及时调整跑操的内容和安排,确保跑操活动的科学性和有效性。

三、跑操的意义。

中学跑操作为一项重要的体育活动,对学生的身体健康和全面发展起着重要作用。

通过跑操活动,可以有效提高学生的身体素质,增强学生的体魄,培养学生的意志品质和团队合作精神,有利于学生身心健康的发展。

总之,中学跑操实施方案的制定对学生的身体素质提高具有重要的意义。

通过科学合理的跑操安排和管理,可以有效促进学生的身体健康和全面发展,为学生的成长成才打下良好的基础。

中学大课间跑操实施方案

中学大课间跑操实施方案

中学大课间跑操实施方案简介本文档旨在制定一个中学大课间跑操实施方案,以促进学生身体健康和研究效果。

目标- 提高学生的身体素质和健康水平。

- 减轻学生在课堂上的疲劳和压力。

- 培养学生的合作意识和团队精神。

方案实施1. 操场安排- 选择一个宽敞平坦的操场作为跑操场地。

- 在操场上设立必要的标识和指示牌。

2. 时间安排- 在大课间安排15分钟的跑操时间。

- 安排跑操时间不与午饭时间冲突。

3. 跑操规则- 学生应穿着适合运动的服装和鞋子参与跑操。

- 学生不得离开操场,跑操期间不得受干扰。

- 学生应按照跑操顺序和路线进行跑步。

- 教师和工作人员应监督并引导学生跑操。

4. 跑操内容- 设立多个运动站点,包括跑步、伸展、力量训练等。

- 根据学生身体条件和年级差异制定不同的跑操内容。

- 每个运动站点设置适当的时间和次数。

5. 跑操评估- 定期评估学生的跑操效果和进展。

- 根据评估结果对跑操方案进行调整和改进。

效果评估为了确保中学大课间跑操方案的有效性,我们将进行以下评估措施:- 跑操实施后学生身体素质的评估。

- 学生在课堂上的表现和研究效果评估。

- 学生对跑操的反馈和意见收集。

- 监督和评估员对跑操的观察和评价。

结论通过实施中学大课间跑操方案,我们可以有效提高学生的身体素质和健康水平,减轻学生在课堂上的疲劳和压力,培养学生的合作意识和团队精神。

我们将定期评估跑操的效果,并根据评估结果进行调整和改进,以确保方案的有效性。

相信中学大课间跑操将为学生的全面发展做出积极贡献。

注意:本方案仅供参考,具体实施应结合学校实际情况进行调整。

2024中学大课间跑操活动方案

2024中学大课间跑操活动方案

2024中学大课间跑操活动方案一、活动目的及意义:大课间跑操是指在上午或下午两个课间休息时间内组织学生进行有计划、有系统的体育锻炼活动。

这一活动旨在提供给学生锻炼身体、放松大脑的机会,促进学生的身心健康发展。

通过大课间跑操,学生们可以增强体质,培养团队合作精神,提高学习效率。

二、活动时间和地点:1. 活动时间:每天的上午大课间和下午大课间共计40分钟,其中跑操时间约为15-20分钟。

2. 活动地点:学校操场、操场周边或其他宽敞的场地。

三、活动内容:大课间跑操的内容应根据学生的年龄段和身体状况合理安排,包括以下几个方面:1. 热身操:在活动开始前进行简单的热身操活动,如慢跑、拉伸等,准备身体,避免运动伤害。

2. 循序渐进的跑步训练:根据学生的身体状况和年龄段,设计不同强度和时间的跑步项目,如慢跑、快跑、短跑、中跑等。

根据学生的实际情况,可以设置跑步目标,鼓励学生逐步提高跑步速度和时间。

3. 单项运动技能训练:安排一些单项的运动技能训练,如篮球、足球、排球等,让学生们有机会学习和提高特定的运动技能,培养团队合作精神。

4. 体育游戏:适当设置一些体育游戏,如接力赛、跳绳比赛等,既增加了活动的趣味性,又锻炼了学生的协调性和反应能力。

5. 放松活动:在跑操结束前进行一些简单的放松活动,如伸展、深呼吸等,缓解疲劳,提高学生的精神状态。

四、活动安排:1. 活动频率:每周举行3-4次。

2. 活动时间分配:上午大课间15分钟,下午大课间15分钟,可以根据具体情况适当调整。

3. 活动安全措施:学校应为大课间跑操活动提供安全保障,包括增设安全警示标识、设置活动区域,配备专业的监督人员等。

同时,学生也应遵守活动规定,注意安全。

五、活动实施:1. 组织形式:学校可以根据班级、年级或其他分组,将学生划分为小组进行活动。

每个小组可以设置小组长,负责组织和协调小组成员的活动。

2. 活动计划:根据学生的实际情况,制定每次活动的具体计划,包括活动内容、时间安排、训练目标等。

中学大课间跑操活动方案(三篇)

中学大课间跑操活动方案(三篇)

中学大课间跑操活动方案一、活动目的:1. 增强学生身体素质,提高身体健康水平;2. 培养学生集体荣誉感和团队意识;3. 丰富学生课间生活,调剂学习压力;4. 培养学生良好的运动习惯和生活态度。

二、活动时间和地点:活动时间:每周三上午大课间(10:00-10:10)活动地点:校操场三、活动内容:1. 热身运动:活动开始前10分钟,由专业老师指导学生进行简单的热身运动,如慢跑、拉伸运动等,以准备身体。

2. 跑操比赛:分为男生组、女生组和混合组(男女混合)三个组别,每组选出代表参赛;a.男生组和女生组比赛:参赛选手按照指定的路线展开比赛,根据参赛选手跑完路程的耗时进行名次排序,耗时最短者获胜;b.混合组比赛:参赛选手按照指定的路线展开比赛,根据参赛选手跑步的速度和平均水平进行名次排序,平均速度最快的小组获胜;比赛形式可以选择一圈或者多圈计时,根据学生考核情况而定。

3. 观赛指导:非比赛选手可作为观众观看比赛,校园广播、宣传栏等渠道负责向全校学生宣传比赛信息,增加活动的观赛氛围和群众参与性。

4. 奖励措施:对于比赛中表现优异的选手和小组,将进行奖励,奖励形式可以是奖杯、奖状、奖金等,以激发学生的积极性和参与度。

五、组织和管理:1. 组织及监督:校体育教师负责活动的组织和监督工作,协助老师进行活动前的准备工作,并保证活动的顺利进行。

2. 安全保障:活动现场设置医疗急救设备,安排专业医务人员待命,以应对突发状况;活动前对校操场及设施进行检查,确保安全卫生。

3. 协助与支持:学生会、团委等学生组织协助组织活动,宣传比赛内容,发放相关物品。

4. 活动记录:学校可以邀请摄影师记录活动的精彩瞬间,以及邀请学生担任活动的现场评论员,对比赛进行实时报道。

六、活动效果评估:1. 结合班主任工作,询问学生参与活动的感受和收获;2. 监测学生参与活动后身体素质的变化,如体重、体质指数、心肺功能等;3. 根据学生的反馈和结果,不断改进活动方案,提高活动的效果和吸引力。

2023年中学大课间跑操活动方案

2023年中学大课间跑操活动方案

2023年中学大课间跑操活动方案【引言】中学大课间跑操活动是一种既有益于学生身体健康,又能够释放学生学习压力的活动形式。

随着社会的进步和人们对健康的重视,中学大课间跑操活动已经成为学生生活中的重要环节。

为了更好地组织和开展中学大课间跑操活动,以下是一份详细的方案,供学校参考。

【一、活动目的】1. 促进学生身体健康发展:通过跑操活动,可以增强学生体质,提高学生的身体素质,预防和控制学生的肥胖现象。

2. 缓解学习压力:学生在上课的间隙进行跑步操,可以缓解学习压力,减轻疲劳,提高学生学习效率。

3. 培养良好的生活习惯:跑操活动有助于培养学生良好的生活习惯,增强他们对锻炼的兴趣,养成娱乐锻炼的好习惯。

【二、活动方案】1. 活动内容(1)日常跑操活动:在正常的大课间,每天安排10-15分钟的跑操时间,学生到操场进行集合,进行简单的热身活动,然后进行跑操训练。

(2)专项跑操活动:每周安排一次专项跑操活动,根据学生的兴趣和特长,设置不同的跑步训练内容,如长跑、短跑、接力跑等。

这样可以更好地发掘学生的潜力,激发他们的参与热情。

2. 活动组织(1)指导教师:由体育教师负责组织和指导跑操活动,确保活动的顺利开展,保证学生的安全。

(2)活动分组:根据学生的身体素质和跑步水平,将学生分成不同的组别,保证每个学生都能有适合自己的训练内容。

(3)活动制度:学生在跑操活动中遵守规则,确保活动的秩序和安全。

教师在活动中予以引导和监督,及时纠正学生的不良行为。

3. 活动时间和场地(1)活动时间:通常安排在两个大课间之间,约为20-30分钟。

这样既不会占用太多的课堂时间,又能够保证足够的运动时间。

(2)活动场地:活动场地选择宽敞平坦的操场或运动场地,保证学生的安全和舒适。

4. 活动内容和形式(1)热身活动:活动开始前进行简单的热身活动,如慢跑、伸展等,以预防运动损伤。

(2)跑操内容:根据学生的年龄和身体情况,设置不同的跑操内容。

一般可以包括慢跑、快跑、踢踏和体操等,以全面锻炼学生的身体素质。

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中学大课间跑操活动方案3篇
中学大课间跑操活动方案第1篇
一、指导思想
为深入贯彻新课程改革、全面实施《学生体质健康标准》,本着新课程标准提出的健康第一的原则以及深入开展阳光体育活动的要求,以打造亲情管理、快乐师生、和谐校园文化为指导思想,大力推进学校大课间活动的蓬勃开展,从而提高学生思想道德素质,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,促进学生身心健康和谐发展,进一步推进校园精神文明建设,努力打造具有一中特色的校园文化环境。

二、领导机构
为确保此项活动的正常进行,学校决定成立领导小组,由校级领导牵头,政教处具体负责,并在年级成立具体工作小组,分工如下:
组长:
副组长:
高一年级:
高二年级:
高三年级:
三、活动流程与内容
我校大课间活动分两项安排,在正常天气条件下,全校学生及各班班主任于每周一的9:30于文昌楼广场前集中进行晨会和升旗仪式。

1.当周一上午第二节下课后,全校播放《运动员进行曲》提示各年级各班级到文昌楼广场集中,各年级各班级顺序依次到指定的活动场地集中。

2.晨会活动前,各班班主任清点班级学生人数,确保本班学生到场,并列好队,保持队伍的整齐性和纪律性。

3.晨会活动中,各班班主任要保证身体力行,自始至终在会场的同时,要求本班同学注重晨会的严肃性和纪律性。

4.晨会活动结束,根据体育教师安排,以班级为单位,班主任带队有序退场,注重安全。

每周的星期二---星期五上午第二节课后进行跑操活动,时间为30分钟。

根据学校安排,要求各年级各班级在体育教师的带领下,采用分年级在指定区域跑操的形式。

四、活动的要求和评判
(一)要求:
1.全体校级领导及分工人员必须于每天9:30到达指定位置,组织并参与大课间(含周一晨会)活动;
2.活动开展期间必须要保持严格的组织性、纪律性;
3.活动开展要服从体育教师的指导,充分利用学校运动场地,以年级为单位,按规定路线进行;
4.各班必须派一名护旗手,引领全班同学,保持队形。

(二)评判:
1.每次活动开展,将由校学生会成员在各路口进行评判计分,包括:分管行政、班主任到岗情况;体育教师组织情况;各班参与学生数量、队形、队列、纪律等情况。

2.周一晨会活动也将有学生会成员对各班学生参加数量、班主任在场情
况进行统计并公布。

3.每月结束后进行统计,根据完成情况进行奖励,同时统计结果纳入班主任量化考核,并作为优秀班主任的考核材料。

五、活动管理
1.领导负责制:大课间活动建立校长责任制,学校主要领导到场,亲自参与活动,对分管年级、班级的巡视、督促、评分;同时了解情况,发现问题及时解决,并提高全校师生对课间活动的重视程度。

2.班主任负责制:1)班主任教师负责组织学生参加活动,并对学生精神面貌、纪律及活动质量进行检查、指导;2)要加强安全教育,并使学生掌握必要的安全防范知识;3)按《大课间活动方案》准备活动,做好安全检查工作;4)了解学生的健康状况,合理安排运动量,并要做好组织及安全防护工作,防止伤害事故发生;5)如有意外伤害事故,要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。

3.体育教师负责制:1)负责大课间内容的安排。

负责班级活动场所及进退场的安排;2)负责组织大课间的全过程,协助班主任组织好所带年级的大课间活动,并从技术层面、安全指导上具体指导学生做好活动等。

六、活动要求和注意事项
1.全校师生应高度重视、共同参与,各班级必须严格执行大课间活动项目实施方案,确保活动时间与活动质量;
2.各班应仔细阅读(场地划分示意图),明确每天各班活动内容所指定的活动区域,到指定的活动场地进行活动,不能擅自进行其他项目活动,更不能乱窜乱跑;
3.活动中需要在活动方法、运动技术上给予指导时,班主任可以要求负责本场地的体育教师给予指导;
4.穿运动鞋参加活动,衣着宽松,尽可能穿运动服装,不能装、带各类坚硬、锋利的物品;
5.各班在活动中应加强安全教育。

要根据身体情况开展活动,如有身体不适、受伤或发现存在安全隐患时,应立即告知老师,及时停止活动并汇报当天值日领导人员。

一、主办单位:年级管委会、教学处、学生处、团委、体育组
二、比赛时间:10月7日
三、比赛地点:学校田径场
四、参赛队:各班级
五、参赛办法及要求:
1、评委按照评分标准对各班跑操情况进行现场打分,分值相加取平均分即为该班得分。

2、参加人数:以班级为单位参加,每班必须全体学生参加,如有特殊情况请提前申请,将请假手续交年级管委会及评委备案。

3、各班应由体育委员或者班内推荐的领跑员身穿跑步背心跑在班级最前面。

4、各班绕跑道跑两圈
六、跑操评分标准:
1、进场(10分),下课铃响后到指定地点集中整队集合,及时迅速,队伍整齐,并清点人数,在指令下各班整齐的跑向田径场指定位置,准备跑
操比赛,集合不及时、不整齐的酌情扣分。

2、出勤(10分),无故缺席每人次扣2分,身体确有严重疾病不适合参加跑步且一直长期请假的同学不计入应到人数,其余学生请假每人次扣0.5分,扣完为止。

3、班距(10分),班距包括班内排面间距离和班级与班级之间前后的距离。

跑操过程中保持匀速行进,班级与班级之间距离始终保持出发时的距离,出现过近或过远情况相应扣分。

班内排面间距离控制在20-30公分,超过距离相应扣分。

4、整齐度(40分),跑操节奏清楚,步伐整齐,脚步声一致,班级凝聚力强,班级队伍紧凑,转弯时能很好的保持前后距离。

所有同学必须跑步前进,不得走走跑跑,行进过程中一律跟着音乐节奏做匀速跑步。

学生跑步时双手握拳,两臂曲臂随音乐前后摆动,小臂与地面平行,步幅不宜过大,步伐整齐,班级最左边一路右脚踩一二跑道间线,最右路同学左脚踩第三四道间线跑步,每排六名同学均匀整齐的在的跑道之间跑步,同学间要保持适当距离,方阵中横看成行,竖看成排。

若中途退下、掉队的等情况,每出现一人次扣5分。

跑操过程中跑操队形混乱,动作不规范,节奏感不强,精神面貌不好,酌情扣分。

5、精神面貌和口号(10分),遵守跑操纪律,情绪高昂
6、服装(10分),所有学生服装整齐统一,凡是学生没有统一着装的,每人次扣1分,扣完为止。

7、退场(10分),各班学生仍应以整齐步伐跑出赛道。

跑操比赛结束后听从安排。

七、未尽事宜,另行通知。

为全面落实《江苏省学生体质健康促进条例》,丰富学生每天1小时校园体育活动内容,培养学生参加体育锻炼的兴趣,提升学生耐力素质水平,按照太仓市教育局文件精神,学校研究决定开展阳光体育冬季跑操活动。

希望各班精心组织,按跑操规定线路进行。

同时对学生进行安全教育,确保这一活动有序开展。

现将有关要求通知如下:
一、跑步地点:初一、初二、初三年级:田径场(各班按照班号顺序,从100米终点线(计时台)开始,由南向北依次站队,各个方阵之间的距离为20米。

二、跑步队形:各班均采用四路纵队。

三、跑操程序:跑操流程共分三个步骤,即为:集队跑步退场,跑操期间各班学生须按照学校跑操方案中的要求认真执行。

㈠集队:
1、第一节下课铃响,学生听到下课铃响后把自己凳子迅速的放在桌子底下,然后体育委员迅速召集本班同学在教室前的走廊集队(静、齐、快)
2、各楼层的班级从教室前的走廊到集合地的队形必须是男、女同学两路纵队,两个同学之间必须排整齐到集合地,下楼时各班走楼梯的位置与广播操时一样;如发生教师拖堂、班长举手提醒教师及时下课。

3、集队出操时以快步走到达指定场地,做到静、齐、快,不在中途停顿。

4、各班指定体育委员作为领跑员,领跑员须并列站在队伍最前面。

5、各班到位并调整为跑操队伍后,马上检查是否系紧鞋带和做好准备活动,由体育委员指令。

6、全体学生都应参加跑操,对因身体原因而不能参加长跑的学生,应向班主任办理请假手续,可以实行免跑或安排散步等适宜练习。

㈡跑操
1、初一初二初三各班成六路纵队站立,初一年级、初二(16班)站在内道(13道),初三年级、初二(712班)站在外道(46道)。

2、跑步过程中,必须保持好方阵与方阵之间的距离,一般前后距离在6米左右,后面方阵不允许超越前面的方阵。

3、在跑步过程中每个学生应听从教师或体育委员的口令指挥,要求队伍整齐,步调一致,学生严禁说话、打闹,推、挤、撞等现象发生。

4、跑操时步子不宜过大,本班队伍同学间的前后间距不超过,最好不留间距,人靠人,身贴身,全班形成一个整体。

步调必须整齐、划一,步伐要求刚劲有力,体现出班级团结协作、行动统一的精神状态。

5、跑操时要喊适量的口号,用以协调步骤,鼓舞斗志。

口号可以自编自练,要求简捷、明了、积极、向上、有节奏感,用以体现班级的正气,展示班级的风貌。

6、各班沿线跑自己的跑道,不超出边线扩大范围,不拉开距离多占场地,以免影响其他班级的跑步。

7、若在跑步中发现自己的鞋带脱落,切记不得原地蹲下系鞋带,而是适宜地离开队伍,在队伍的边上系好鞋带后重新归队。

8、在开跑后一段时间后,对于少数感觉体力不支的同学,可离开班级的队伍,在跑步队伍的左侧自行慢跑或慢走。

9、跑操一共为三圈。

起点即为终点,从站队的地方开始,跑完三圈后回
到原来的站队位置再准备退场。

㈢退场
退场按统一要求进行。

初二从体育场南东入口退场;初三从体育场南西入口退场:初一从篮球场靠近体育场一侧的水泥路退场。

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