数据库实验一
数据库实验1
实验 1 ：数据库的定义实验本实验需要 2 学时。
一、实验目的要求学生熟练掌握和使用SQL 、Transact-SQL 、SQLServer 企业管理器创建数据库、表、索引和修改表结构，并学会使用SQL Server 查询分析器接收Transact-SQL 语句和进行结果分析。
二、实验内容1）创建数据库和查看数据库属性。
2）创建表、确定表的主码和约束条件，为主码创建索引。
3）查看和修改表结构。
4）熟悉SQL Server 企业管理器和查询分析器工具的使用方法。
三、实验步骤1 ．基本操作实验1）、使用企业管理器建立学生_课程数据库。
2）、在企业管理器中查看学生_课程数据库的属性，并进行修改，使之符合要求。
3）、通过企业管理器，在建好的学生_课程数据库中建立学生、课程和选课3 个表，其结构为：学生( 学号，姓名，性别，出生日期，学院，所在系，联系电话) ；课程( 课程号，课程名，教师，开课学期，学时，学分) ；选课( 学号，课程号，成绩) 。
要求为属性选择合适的数据类型，定义每个表的主码，是否允许空值和默认值等列级数据约束。
4）、在企业管理器中建立学生、课程和选课3 个表的表级约束：每个表的主码约束；学生表与课程表间、课程表与选课表之间的外码约束，要求按语义先确定外码约束表达式，再通过操作予以实现；实现选课表的课程号和学号的惟一性约束；实现学生表性别只能是“男”或“女”的Check( 检查) 约束。
2 ．提高操作实验1)、用SQL 描述的建立学生—课程库操作，在SQL Server 企业管理器中实现2) 将设计的数据库应用系统中的数据库、库中的表、索引和约束用Transact-SQL 表达，并通过企业管理器或查询分析器实现建库、建表、建立表间联系和建立必要的索引、列级约束和表级约束的操作。
四、实验方法1 ．创建数据库（1）、使用企业管理器创建数据库的步骤1）、从“开始”菜单中选择：程序Microsoft SQL Server 2000 企业管理器。
实验1数据库定义实验 一 实验内容 1、数据库的创建、修改和删除 2、基本表的定义
实验1数据库定义实验一实验内容1、数据库的创建、修改
和删除2、基本表的定义
一、实验内容
1. 数据库的创建、修改和删除
- 创建名为`TestDB` 的数据库
```sql
CREATE DATABASE TestDB;
```
- 修改数据库的属性，例如增加日志文件大小
```sql
ALTER DATABASE TestDB
MODIFY FILE (NAME = TestDB_Log, SIZE = 50MB);
```
- 删除数据库
```sql
DROP DATABASE TestDB;
```
2. 基本表的定义
- 创建名为`Employees` 的表，包含员工编号（`ID`）、姓
名（`Name`）和工资（`Salary`）列
```sql
CREATE TABLE Employees (
ID INT PRIMARY KEY,
Name VARCHAR(50),
Salary DECIMAL(10, 2)
);
```
- 修改表结构，添加部门（`Department`）列
```sql
ALTER TABLE Employees
ADD Department VARCHAR(50);
```
- 删除表
```sql
DROP TABLE Employees;
```
二、总结
通过这个实验，你应该学会了如何使用SQL 语句创建、修改和删除数据库，以及定义基本表的结构。
数据库原理及应用实验一【SQL语句创建数据库和表】
数据库原理及应⽤实验⼀【SQL语句创建数据库和表】⼀、实验⽬的1.熟悉SQL Server2012操作界⾯，了解数据库系统的逻辑组件；2.熟悉SQL Server的管理控制台操作环境；3.掌握使⽤SQL Server Management Studio 及SQL语句创建数据库和表的⽅法；4.掌握数据库及表结构的修改⽅法；5.掌握数据库管理的基本操作。
⼆、实验步骤1.启动SSMS（SQL Server Management Studio）2.通过向导创建数据库3.通过T-SQL语句创建数据库4.通过向导创建数据库表5.通过T-SQL语句创建数据库表三、实验内容1.启动SSMS（SQL Server Management Studio）（1）打开 SQL Server Management Studio，将弹出如下图所⽰的登录窗⼝。
这⾥有两种⾝份验证⽅式：第⼀种⽅式选择Windows⾝份验证登录，服务器名称为本机⽤户名（如：WIN-E1G5CJSSRP5）或(local)登录；第⼆种⽅式选择 SQL Server ⾝份验证登录，⽤户名为 sa，密码为安装数据库时设置的密码。
点击连接按钮，进⾏连接（注：若服务器连接不上，打开控制⾯板中管理⼯具下的服务，检查 SQL Server 的服务是否启动）。
（2）右击 SQL Server 服务器，弹出如下图所⽰菜单菜命令，点击【断开连接】，则将断开当前数据库管理⼯具这个应⽤和 SQL Server 服务器之间的连接通信。
（3）点击菜单命令中的【暂停】，可以暂停当前的 SQL Server 服务。
点击菜单命令中的【停⽌】，可以停⽌当前正在运⾏着的 SQL Server 服务。
点击菜单命令中的【重新启动】，可以重新启动当前已经停⽌的 SQL Server 服务。
（4）点击菜单命令中的【属性】，则将弹出如下图所⽰的对话框。
该对话框定义了许多SQL Server 实例级别的配置参数。
数据库实验一 简单数据查询
实验一简单数据查询
一、实验目的
掌握利用select语句进行简单数据查询。
二、实验要求
写出实训时碰到的问题以及解决问题的办法，完成本次实训的体会。
三、实验内容
1.从student表中检索学生所在班级编码,并消除重复行
2.检索课程表（course）中的教师名、课程号、课程名称，要求检索结果按照教师名降序排序
3.检索课程表（course）信息，显示课程号大于’005’的课程编号及课程名称，只显示结果中前15行
4.检索每位教师所上课程的平均报名人数，只显示平均报名人数在25到35人之间的教师
5.查看部门编号为“03”的部门名称。
6.查看部门名称中包含有“工程”两个字的系的全名。
7.显示共有多少个部门。
8.显示“01”年级共有多少个班级。
9.查看在“周二晚”上课的课程名称和教师。
10.查看姓“张”、“陈”、“黄”同学们的基本信息，要求按照姓名降序排列查询结果。
四、实验作业
严格按照各题要求做实验，在实训报告中，需要对知识点进行描述，撰写实验过程及过程中遇到的难点，并给出解决办法或新的心得体会。
数据库实验报告
实验(一): 熟练掌握SQL语言实验目的：熟悉上机环境，创建数据库，在数据库上建立关系模式，插入数据，进行相应的查询操作。
实验内容：具体包括如下三部分。
一、熟悉上机环境。
客户/服务器结构，数据库服务器在一台NT服务器上，同学们通过客户机(操作系统为Windows 2000)上安装的SQL Server客户端程序, 使用SQL Server数据库服务器。
具体包括：1.了解SQL Server 环境。
鼠标点击开始，进入“Microsoft SQL Server→企业管理器”，点击SQL Server组下的数据库服务器（服务器名称为NEUC-201S(Windows NT)）, 可以看到服务器上的圆形标志变为绿色，说明客户端程序已与服务器连接成功。
点击服务器（NEUC-201S(Windows NT)）下的数据库，可以看到服务器上已建立的数据库，你可访问你有权访问的数据库，并进行相应的操作功能。
因为，数据库服务器上建有许多数据库, 每个数据库都有一些合法的用户。
2.鼠标点击开始，进入“Microsoft SQL Server→查询分析器”，输入用户名和口令，进入SQL查询分析器。
如：你登录的客户机为27号，那么请以用户名user27，口令为user27登录，登录后缺省连到数据库user27上，user27/user27是数据库user27的创建者，因此用户user27/ user27具有在数据库user27上创建表等一切权力。
3.在SQL查询分析器环境下，你就可进行SQL命令语句操作了。
二、在数据库useri上创建学生选课有关关系模式，并插入相应的数据，实现有关查询。
1.描述学生、课程情况的E-R图如下，请将其转化为用关系数据模型描述的关系模式CREA TE TABLE Student(Sno CHAR(9) PRIMARY KEY,Sname CHAR(20) UNIQUE,Ssex CHAR(2),Sage SMALLINT,Sdept CHAR(20));CREA TE TABLE Course(Cno CHAR(4) PRIMARY KEY,Cname CHAR(40),Cpno CHAR(4),Ccredit SMALLINT,FOREIGN KEY (Cpno) REFERENCES Course(Cno) );CREA TE TABLE SC(Sno CHAR(9),Cno CHAR(4),Grade SMALLINT,PRIMARY KEY(Sno,Cno),FOREIGN KEY(Sno) REFERENCES Student(Sno), FOREIGN KEY(Cno) REFERENCES Course(Cno) );4在已建立的关系模式之上（已插入一些数据）建立主键约束，参照约束和用户定义的约束（要求学生年龄不小于14岁，不大于35岁），如果约束不能建立，请分析原因，修改后建立上述约束。
数据库实验-建立数据库
数据库实验建立数据库一.实验目的1.学会使用SQL的基本语句，会创建数据库。
在Windows系统下学会使用SQL Server编写数据库。
2.熟悉数据库Microsoft SQL Server环境，会连接到SQL Server服务器，创建database,新建查询，在查询中实现对已创建的数据库进行基本操作。
3.掌握SQL基本操作建立表(create)、插入数据(insert)、设立主键与外键、查询数据(select)、更新数据(update)、删除数据(delete)、删除表或主键(drop)等方法。
4.使用所学的查询语句对表格进行自己比较感兴趣的查询、删除、更新；同时进行各种自己比较感兴趣的操作，观察数据库系统的反应并思考其中的原因。
二.实验内容由于我的实验的选题是“学籍与成绩管理系统”，所以实验的内容包括：1.创建数据库Student即“学生与成绩管理系统”；2.在已创建的数据库中创建6个表格包括学生表、课程表、教师表、系表、授课表和学生选课表；3.分别为每个表设立主键和外键，并说明它们的关系；4.建立表之间的参照关系，建立适当的索引。
5.使用insert向每个表中插入数据，我选择的数据已三国时期人物为准，其中向主表至少插入5行数据，向子表至少插入30行数据；6.使用selcet * from观察数据，其中观察的内容为自己比较感兴趣的数据，有：(1).先观察学生表学生的信息、学生性别为“女”的学生信息、系代号不为“01”、“02”、“03”的学生信息、班级号、性别等信息查询；(2).使用*查询课程的所有信息，再分别列出课程所有属性查看课程信息；(3).同理查看教师、系表、授课表和学生选课表的信息；(4).查询教师教授的课程名称和教师名称；(5).查询学数据库的学生信息和教师信息；(6).查询“02000001”班级有选修课学生的学生老师和课程相关的信息；(7).查询学生“刘备”所学的课程的总学分；7.删除已创建的表和清空表中的所有数据；8.在子表中输入含有不存在外键值的数据，观察数据库系统的反应；9.更新部分同学的学籍情况；10.删除部分同学的学籍信息。
数据库原理及应用实验指导书答案
数据库原理及应用实验指导书 - 答案实验一：数据库管理系统的安装与配置问题一数据库管理系统（DBMS）是一种软件，用于管理和组织数据库。
它允许用户创建，读取，更新和删除数据库中的数据。
常见的数据库管理系统有MySQL，Oracle，SQL Server等。
问题二在实验室环境中，我们将使用MySQL作为我们的数据库管理系统。
以下是MySQL的一些常见特点： - 开源免费 - 跨平台支持 - 可扩展性强 - 有大型的用户社区和丰富的资源支持问题三MySQL的安装步骤如下： 1. 下载MySQL安装文件，可以从MySQL官方网站或者其他可信的下载源获取。
2. 运行安装程序，按照向导的指示进行安装。
3. 选择是否要安装MySQL 服务器和MySQL工具。
4. 设置密码以保护数据库的安全。
5. 完成安装程序并启动MySQL服务。
数据库是一个组织和存储数据的容器。
在关系型数据库中，数据以表的形式存储，每个表包含多个行和列。
每行代表一个记录，每列代表一个字段。
问题五关系型数据库管理系统（RDBMS）是一种DBMS，它使用结构化查询语言（SQL）来操作和处理数据。
常见的关系型数据库管理系统有MySQL，Oracle，SQL Server等。
问题六开放数据库连接（ODBC）是一种标准的数据库访问方法，它允许不同的应用程序通过统一的接口访问不同的数据库管理系统。
ODBC驱动程序充当应用程序和数据库之间的翻译器。
问题七在Windows系统中，ODBC数据源可以通过控制面板的“管理工具”来配置。
在数据源配置对话框中，可以添加，编辑和删除ODBC数据源。
在Windows系统中，可以使用ODBC接口库和ODBC驱动程序来连接和操作数据库。
具体步骤如下： 1. 加载ODBC接口库。
2. 初始化ODBC环境。
3. 建立数据库连接。
4. 执行SQL语句。
5. 关闭数据库连接。
6. 释放ODBC环境。
问题九ODBC接口库是一组API函数，用于连接和操作数据库。
数据库实验一
《数据库原理与应用》实验报告实验一、定义数据库和表一、实验环境Windows 2003 Server、SQL Server 2008二、实验目的掌握使用企业管理器提供的图形化交互窗口创建、修改数据库、表结构与整性约束、建立索引，掌握创建、修改数据库、表结构与整性约束的SQL语句。
掌握使用企业管理器提供的图形化交互窗口输入、修改和删除表中的记录，掌握输入、修改和删除表中的记录的SQL语句。
三、实验方法(1)利用资源管理器在D盘上建立“学号姓名DB”命名的文件夹，以便保存数据库。
按设计好数据库和表结构创建数据库与表结构的SQL语句完成数据库与表的建立，以及记录的操作。
(2)利用SQL Server 200X DBMS的交互式界面窗口练习建立数据库SDB1与Dept1、T1、S1、C1、SC1表，以及记录的操作。
四、具体操作及结论分析1.建立数据库SBD的SQL语句Create database sdbon primary(name=sdb_data,filename='D:\xxxDB\xxx.mdf',size=100MB,maxsize=200MB,filegrowth=20MB)log on(name=sdb_log,filename='D:\xxxDB\xxx.ldf',size=50MB,maxsize=100MB,filegrowth=10MB)USE sdb1.建立表Dept、T、S、C、SC的SQL语句create table dept(dno char(2) primary key,dname varchar(30) unique not null,dean char(10),adddress varchar(40))create table t(tno char(4) primary key,dno char(2) references dept(dno),tn varchar(10) not null,sex char(2) check(sex='男' or sex='女'),title char(10) check(title in('教授','副教授','讲师')))create table s(sno char(4) primary key,sn varchar(10),sex char(2) check(sex='男' or sex='女'),age int check(age>=17 and age<=25),dno char(2) references dept(dno),bp varchar(20))create table c(cno char(2) primary key,cn char(10),period int not null,tno char(4) references t(tno),class char(20) check(class in('公共基础','专业基础','专业课','专业选修')))create table sc(sno char(4) references s(sno),cno char(2) references c(cno),grade int not null check(grade between 0 and 100),primary key(sno,cno))2.修改教师表T的SQL语句（给表T增加一个字段：PHON，并定义合适的数据类型）alter table t add phon varchar(10);3.分别给出Dept、T、S、C、SC三个表，每个表插入2条记录的SQL语句insert into dept values('01','外语学院','史宝辉','教5011');insert into dept values('02','工学院','俞国辉','森801');insert into t values('0101','01','李健','男','教授');insert into t values('0202','02','张青','女','教授');insert into s values('0101','李成占','男','19','01','河南');insert into s values('0202','马驰','男','18','01','辽宁');insert into c values('01','数学','80','0101','公共基础');insert into c values('02','英语','120','0101','公共基础');insert into sc values('0101','01','80');insert into sc values('0101','02','85');4.给出一条修改SC表记录的SQL语句update sc set grade=0 where sno='0101' and cno='02';5.给出一条删除C表中一条记录的SQL语句delete from sc where cno='02';delete from c where cno='02';7.讨论回答下面问题(1)建立表的顺序有要求吗？为什么？有要求，因为表与表之间有参照完整性约束关系，所以得先建立被参照的表，即充当主键的表，后建其它表，即作为外建的表。
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实验一：（一）数据库定义
实验学时：1学时
实验类型：验证
实验要求：必修
一、实验目的
要求学生熟练掌握和使用SQL语言、SQL Server企业管理器创建数据库、表、索引和修改表结构，并学会使用SQL Server查询分析器接收SQL语句和进行结果分析。
二、实验内容
1、创建数据库和查看数据库属性。
2、创建表、确定表的主码和约束条件，为主码建索引。
3、查看和修改表结构。
4、熟悉SQL Server企业管理器和查询分析器工具的使用方法。
三、实验原理、方法和手段
1、基本操作实验
（1）使用企业管理器建立图书读者数据库。
（2）在企业管理器中查看图书读者数据库的属性，并进行修改，使之符合要求。
（3）通过企业管理器，在建好的图书读者数据库中建立图书、读者、借阅3个表，其结构为：
图书（书号，类别，出版社，作者，书名，定价）；
读者（编号，姓名，单位，性别，电话）；
借阅（书号，读者编号，借阅日期）
要求为属性选择合适的数据类型，定义每个表的主码，是否允许空值和默认值等列级数据约束。
（4）在企业管理器中建立图书、读者和借阅3个表的表级约束：每个表的主码约束；借阅表与图书表间、借阅表与读者表之间的外码约束，要求按语义先确定外码约束表达式，再通过操作予以实现；实现借阅表的书号和读者编号的唯一性约束；实现读者性别只能是“男”或“女”的Check（检查）约束。
2、提高操作实验
（1）建立学生课程库操作，在SQL Server企业管理器中实现。
库中表结构为：学生（学号，姓名，年龄，性别，所在系）；
课程（课程号，课程名，先行课）；
选课（学号，课程号，成绩）
要求：1）建库、建表和建立表间联系。
2）选择合适的数据类型。
3）定义必要的索引、列级约束和表级约束。
（2）将自设计的数据库、库中的表、索引和约束用SQL语句表达，并通过企业管理器或查询分析器实现建库、建表、建立表间联系和建立必要的索引、列级约束和表级约束的操作。
四、实验组织运行要求
本实验属于验证型实验，通过实验，加强对课堂讲授知识的理解。
开始实验前，先集中由老师进行具体要求和注意事项的讲解，然后各自独立在机器上完成实验。
实验过程中出现问题，在实验指导老师帮助下解决。
五、实验条件
（1）硬件条件：个人计算机。
（2）软件条件：Windows 2000NT Server；MS SQL Server 2000。
六、实验步骤
（1）先按照实验方法中的要求，在老师指导下完成基本操作实验，即建立图书读者数据库。
（2）然后按照实验方法中的要求，独立完成提高操作实验。
七、思考题
1、用SQL语言表示图书读者数据库建库和建表（建索引）操作。
2、指出图书读者数据库的主码、外码和数据约束。
八、实验报告
实验报告的基本内容及要求见本指导书中“实验报告的基本内容及要求”一节。
针对本次实验具体要求写清楚实验操作步骤（实验记录）和实验结果，实验中出现的问题和解决方法，体会和提高（实验总结）。
九、其它说明
1、建表中如果出现错误，应采取相应的修改结构或删除结构的方法。
2、注意数据库表的主码、外码和数据约束的定义。
实验一：（二）数据库的建立与维护
实验学时：1学时
实验类型：验证
实验要求：必修
一、实验目的
要求学生熟练掌握使用SQL语言和SQL Server企业管理器向数据库输入数据、修改数据和删除数据等操作。
二、实验内容
1、通过SQL Server企业管理器向数据库表输入数据。
2、对数据库表中的数据进行数据插入、删除和修改等操作。
3、修改数据库表的结构，维护修改结构后的数据库表的数据。
三、实验原理、方法和手段
在Microsoft SQL Server 2000的企业管理器中。
对表进行数据增、删、改操作非常简便。
其操作方法是：
1、选中服务器，展开数据库文件夹，进一步展开指定的数据库。
单击表文件夹，找到需要更新数据的基本表。
2、用鼠标右击要更新数据的表，会出现与表相关操作的弹出菜单，在弹出菜单中选择“打开表”，在右侧选择“返回所有行”，就会出现表数据更新对话框，在该对话框中，数据以表格形式组织，每个字段就是表中的一列，每条记录是表中的一行。
原来的记录已经在表格中，通过移动右边的滑块可查阅所有的记录。
3、需要数据插入时，就在最后一条记录后输入一条记录。
当鼠标点击其他行时，输入
的记录会自动保存在表中。
4、需要修改记录时，直接对表中已有记录的数据进行改动，用新值替换原来值。
5、需要删除记录时，先用鼠标单击要删除行的左边灰色方块，使该记录成为当前行，然后按<Delete>键。
为了防止误操作，SQL Server 2000将弹出一个警告框，要求用户确认删除操作，单击“确认”按钮即可删除记录。
也可通过先选中一行或多行记录，然后再按<Delete〉键的方法一次删除多条记录。
6、在表中单击鼠标右键事，会弹出一菜单，选择菜单项可执行相应的操作，如剪切、复制等操作。
四、实验组织运行要求
本实验属于验证型实验，通过实验，加强对课堂讲授知识的理解。
开始实验前，先集中由老师进行具体要求和注意事项的讲解，然后各自独立在机器上完成实验。
实验过程中出现问题，在实验指导老师帮助下解决。
五、实验条件
（1）硬件条件：个人计算机。
（2）软件条件：Windows 2000NT Server；MS SQL Server 2000。
六、实验步骤
1、基本操作实验
（1）通过企业管理器，在图书读者数据库的图书、读者和借阅3个表中各输入10条记录。
要求记录不仅满足数据约束要求，还要有表间关联的记录。
（2）通过企业管理器实现对图书读者数据库的图书、读者和借阅3个表中数据的插入、删除和修改操作。
（3）通过企业管理器实现对学生选课库的数据增加、数据删除和数据修改操作。
要求
学生、课程和选课表中各有10条以上的记录。
2、提高操作实验
（1）实现在读者表中增加“借书册数”字段，统计某一读者在2001年~2002年间所借书的册数，并将结果送入读者表中的借书册数字段的操作。
（2）向自设计的数据库中的各表输入多条实际数据，并实现数据的增、删、改操作。
七、思考题
1、以一条记录为例，写出用SQL语言表示的向图书表中插入、修改和删除数据的语句。
2、写出用SQL语言实现在读者表中增加“借书册数”字段，统计借书者在2001年~2002年间所借书的册数，并将结果送入读者表中的借书册数字段的操作语句。
八、实验报告
实验报告的基本内容及要求见本指导书中“实验报告的基本内容及要求”一节。
针对本次实验具体要求写清楚实验操作步骤（实验记录）和实验结果，实验中出现的问题和解决方法，体会和提高（实验总结）。
九、其它说明
1、输入数据时要注意数据类型、主码和数据约束的限制。
2、数据更改和数据删除时要注意外码约束。
贵州大学实验报告
学院：专业：班级：
注：各学院可根据教学需要对以上栏目进行增减。
表格内容可根据内容扩充。
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