小学2023年传统文化与自然生态主题研学活动方案

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小学研学活动实施方案

小学研学活动实施方案

小学研学活动实施方案一、活动主题为了让小学生更好地了解我国传统文化,提高他们的综合素质,我们计划开展一次以“走近传统文化,体验传统技艺”为主题的小学生研学活动。

二、活动目标1. 让学生了解我国传统文化的魅力,增强民族自豪感。

2. 培养学生动手能力、观察能力、团队协作能力。

3. 提高学生对传统技艺的认识,培养他们的兴趣爱好。

三、活动时间2022年10月(具体日期待定)四、活动地点某地传统文化体验基地五、活动对象某小学三至六年级学生六、活动内容1. 参观传统文化展览馆,了解传统文化的发展历程和各种技艺。

2. 体验传统技艺,如剪纸、陶艺、书法、国画等。

3. 观看传统文化表演,如京剧、昆曲、杂技等。

4. 开展团队协作游戏,培养学生的团队精神和沟通能力。

5. 总结分享,让学生谈谈自己的收获和感受。

七、活动流程1. 7:30-8:30 集合,发放研学手册,讲解活动注意事项。

2. 8:30-10:00 乘坐大巴前往活动地点。

3. 10:00-10:30 参观传统文化展览馆,了解传统文化的发展历程和各种技艺。

4. 10:30-12:00 体验传统技艺,如剪纸、陶艺、书法、国画等。

5. 12:00-13:30 午餐时间,休息。

6. 13:30-15:00 观看传统文化表演,如京剧、昆曲、杂技等。

7. 15:00-16:30 开展团队协作游戏,培养学生的团队精神和沟通能力。

8. 16:30-18:00 总结分享,让学生谈谈自己的收获和感受。

9. 18:00-19:30 乘坐大巴返回学校。

八、活动准备1. 提前与活动地点沟通,确保活动顺利进行。

2. 准备研学手册,内容包括活动流程、注意事项、传统文化知识等。

3. 准备交通工具,确保学生安全往返。

4. 准备午餐,保证营养均衡。

5. 准备活动器材,如剪刀、陶土、毛笔等。

九、活动预算1. 交通费用:XX元2. 活动场地费用:XX元3. 午餐费用:XX元4. 活动器材费用:XX元5. 其他费用:XX元总计:XX元十、活动效果评估1. 学生参与度:观察学生在活动中的积极参与程度,了解他们对传统文化的兴趣。

2023年小学传统文化主题活动方案(10篇)

2023年小学传统文化主题活动方案(10篇)

2023年小学传统文化主题活动方案(10篇)2023年学校传统文化主题活动方案精选篇1一、指导思想为进一步推动社会主义核心价值观教育,传承中华民族优秀传统文化,弘扬中华传统美德,教育引导同学形成良好的思想品德和行为习惯,促进中华优秀传统文化教育在学校深化开展,引导同学增加民族文化自信和价值观自信。

二、活动主题传承传统文化精粹,培育诚信厚德少年,创建和谐文明校内。

三、基本原则与课程方案相结合;与德育教育研发相结合;与日常行为习惯教育相结合;与学校特色创建相结合;与校内文化建设相结合。

四、活动内容(一)加强传统美德教育。

1.开展“亮家风守家训”活动。

家风家训是中华优秀传统文化的重要组成部分,蕴含着中华传统美德的精髓,是培育和践行社会主义核心价值观的鲜活载体。

通过开展征集家训好格言、叙述家风好故事、拍摄家庭好风气等活动,让每个同学在“寻家训、讲家训、守家训”的过程中感觉到中华传统美德就在自己身边,增加对中华优秀传统文化的认知认同和行动自觉。

同时,通过同学把中华传统美德教育的内容带到每个家庭和家族,带动家长和家庭培育起良好家风,进而改进家庭教育环境,实现“用家训育家风,用家风促校风”,推动家训校训两相长,家风校风两提升。

2、通过开展“倡美德做表率”活动,以弘扬爱国主义精神为核心,以家国情怀教育、社会关爱教育和人格修养教育为重点,引导儿童崇德向善,学习身边的榜样,从自身做起,从生活点滴入手,培育良好的行为习惯和道德品质,关心儿童树立正确的世界观、人生观、价值观。

3、通过深化开展文明礼仪主题教育月等活动推动文明礼仪教育。

包括升旗、就餐、课堂、尊师、同学间交往、穿戴、待人接物等礼仪习惯养成,引导同学养成虚心礼貌、助人为乐、爱惜公物、遵纪守法、言行合一的礼仪规范。

综合运用课程教学、主题活动、道德实践,把文明礼仪教育贯穿于学习生活全过程,让同学感受礼仪之美,养成“讲文明、懂礼貌、有道德”的良好品行和行为习惯。

(二)重视传统节日教育把中华优秀传统文化教育内容融入到“开学第一课”、“中华民族的传统节日或纪念日”等形式多样的活动中,广泛开展以中华优秀传统文化为内容的形式多样的主题教育、展演活动、团队活动,引导同学认知传统、敬重传统、继承传统、发扬传统,教育同学爱学习,爱劳动,爱祖国,寓教育于丰富多彩的活动之中。

研学活动实施方案

研学活动实施方案

研学活动实施方案一、活动主题“探索自然奥秘,传承文化精髓”二、活动背景随着教育改革的不断推进,研学活动作为一种全新的教育方式,越来越受到学校和家长的重视。

通过研学活动,学生能够走出课堂,亲身体验自然与社会,拓宽视野,增长见识,培养实践能力和创新精神。

本次研学活动旨在让学生深入了解自然科学和传统文化,激发学生对学习的兴趣和热情。

三、活动目标1、知识与技能目标(1)让学生了解自然生态系统的组成和运作机制,掌握一定的自然科学知识。

(2)使学生熟悉传统文化的表现形式和内涵,提高对传统文化的认知和鉴赏能力。

2、过程与方法目标(1)通过实地观察、实验操作、调查研究等方式,培养学生的观察能力、实践能力和探究能力。

(2)引导学生学会合作学习、自主学习,提高学生解决问题的能力。

3、情感态度与价值观目标(1)激发学生对自然的热爱和对环境保护的意识。

(2)增强学生对传统文化的认同感和自豪感,培养学生的爱国主义情感。

四、活动对象学校名称年级名称全体学生五、活动时间具体活动时间六、活动地点1、自然科学研学地点名称2、传统文化研学地点名称七、活动准备1、制定详细的活动计划和行程安排,明确活动的目的、内容、时间、地点和负责人。

2、提前与研学地点联系,了解相关情况,预约参观时间和讲解服务。

3、准备活动所需的物资和设备,如交通工具、餐饮、医疗用品、学习资料、实验器材等。

4、对学生进行安全教育和文明礼仪教育,强调活动的纪律和要求。

5、组织教师进行培训,明确各自的职责和任务。

6、通知家长活动的相关信息,取得家长的支持和配合。

八、活动内容1、自然科学研学(1)参观自然博物馆,了解地球的演化历程、生物的多样性以及生态环境的变化。

(2)实地考察森林公园,观察植物的生长形态、动物的生活习性,学习生态系统的平衡与保护。

(3)进行科学实验,如水质检测、土壤分析等,培养学生的科学探究精神和实践能力。

2、传统文化研学(1)参观历史博物馆,了解古代文明的发展历程、文物的制作工艺和历史价值。

小学传统文化研学活动方案

小学传统文化研学活动方案

小学传统文化研学活动方案一、页小学传统文化研学活动方案二、目录1.页2.目录3.摘要4.背景和现状分析4.1当前小学教育对传统文化的重视程度4.2传统文化在小学教育中的实施现状4.3学生对传统文化的认知和兴趣5.项目目标5.1提升学生对传统文化的认识和兴趣5.2加强传统文化与学校课程的融合5.3培养学生的文化自信和民族自豪感6.教学方法与策略7.活动安排与时间表8.预期成果与评估9.风险评估与应对措施10.结论与建议三、摘要本方案旨在设计一系列小学传统文化研学活动,以增强学生对传统文化的认识和兴趣,促进传统文化与学校课程的融合,培养学生的文化自信和民族自豪感。

方案包含背景和现状分析、项目目标、教学方法与策略、活动安排与时间表、预期成果与评估等多个方面,旨在为小学教育提供一套全面、系统的传统文化研学活动方案。

四、背景和现状分析4.1当前小学教育对传统文化的重视程度随着教育改革的深入,传统文化教育在小学教育中的地位日益凸显。

越来越多的学校开始重视传统文化的传承和发扬,将其纳入课程体系,以培养学生的文化素养和民族自豪感。

4.2传统文化在小学教育中的实施现状尽管传统文化教育在小学教育中的地位有所提升,但在实际操作中仍存在一些问题。

例如,传统文化教育的资源不足、教学方法单一、评价体系不完善等,这些都限制了传统文化教育的有效实施。

4.3学生对传统文化的认知和兴趣学生对传统文化的认知和兴趣是影响传统文化教育效果的重要因素。

调查显示,大多数学生对传统文化有一定的了解,但对其深层次内涵的认识不足,且对传统文化的兴趣程度不高。

五、项目目标5.1提升学生对传统文化的认识和兴趣通过一系列的研学活动,让学生更深入地了解传统文化的内涵,激发他们对传统文化的兴趣,培养他们的文化素养。

5.2加强传统文化与学校课程的融合将传统文化教育与学校课程相结合,使学生在学习过程中更好地理解和掌握传统文化知识,促进传统文化的传承和发展。

5.3培养学生的文化自信和民族自豪感通过传统文化教育,让学生认识到中华文化的独特魅力,培养他们的文化自信和民族自豪感,为他们的全面发展奠定基础。

小学生实践活动研学单

小学生实践活动研学单

一、活动背景随着素质教育的深入推进,我国教育部门越来越重视学生的实践活动,旨在培养学生的创新精神、实践能力和综合素质。

为了让学生走出课堂,亲近自然,体验社会,我校特制定本次实践活动研学单,旨在让学生在活动中学习知识,增长见识,提升自我。

二、活动目标1. 让学生了解我国传统文化,增强民族自豪感。

2. 培养学生的团队协作精神,提高沟通能力。

3. 增强学生的动手操作能力,培养创新意识。

4. 培养学生热爱大自然、关爱环境的意识。

三、活动主题“走进自然,体验文化,快乐成长”四、活动时间2022年X月X日(星期X)五、活动地点1. 自然生态公园2. 传统文化博物馆3. 科技创新园区六、活动内容(一)自然生态公园1. 活动目的:让学生了解植物的生长过程,培养爱护大自然的意识。

2. 活动内容:(1)参观植物园区,认识各种植物。

(2)进行植树活动,体验劳动的乐趣。

(3)开展户外拓展游戏,增强团队协作能力。

(二)传统文化博物馆1. 活动目的:让学生了解我国传统文化,增强民族自豪感。

2. 活动内容:(1)参观博物馆,了解历史文物。

(2)参与互动体验,感受传统文化魅力。

(3)开展知识竞赛,巩固所学知识。

(三)科技创新园区1. 活动目的:让学生了解科技发展,培养创新意识。

2. 活动内容:(1)参观科技园区,了解前沿科技。

(2)参与科技实验,体验科技创新。

(3)开展创意设计比赛,培养学生的创新思维。

七、活动安排1. 早上8:00,全体师生在校园集合,出发前往自然生态公园。

2. 上午9:00-11:30,进行自然生态公园活动。

3. 上午11:30-12:30,午餐时间。

4. 下午1:00-3:00,前往传统文化博物馆进行参观学习。

5. 下午3:00-4:30,进行科技创新园区活动。

6. 下午4:30,返回学校。

八、活动要求1. 学生需穿着校服,佩戴红领巾。

2. 学生需自带书包、水壶、笔和笔记本。

3. 学生需保持良好的纪律,听从老师安排。

XX小学传统文化研学活动方案

XX小学传统文化研学活动方案

XX小学传统文化研学活动方案
活动目标
本次传统文化研学活动的目标是让学生了解和体验中国传统文
化的丰富内涵,加深对传统文化的理解和认同,培养学生的爱国情
怀和文化自信。

活动内容
1. 传统书法体验:邀请专业书法老师进行书法教学,让学生研
究写字的艺术,并了解中国传统书法的发展历史和文化意义。

2. 传统戏曲欣赏:组织学生观看经典的传统戏曲演出,让学生
感受戏曲的独特魅力,了解戏曲在中国传统文化中的重要地位。

3. 传统手工艺制作:引导学生参与传统手工艺制作,如剪纸、
扎染等,让他们亲身体验传统工艺的魅力和细致。

4. 传统节日俗了解:介绍中国的传统节日,如春节、中秋节等,让学生了解传统节日的由来、俗和意义。

5. 传统音乐体验:研究传统乐器的演奏技巧,让学生感受古老
音乐的美妙,并了解不同乐器在中国音乐中的角色。

活动安排
活动将在学校内部进行,分为一天或数天进行,具体安排如下:- 上午:传统书法体验和传统戏曲欣赏
- 下午:传统手工艺制作和传统音乐体验
- 第二天:传统节日俗了解和总结交流
活动成果
通过本次传统文化研学活动,学生将能够:
- 掌握基本的书法技巧和戏曲欣赏知识。

- 学会制作传统手工艺品,并了解其文化意义。

- 了解中国传统节日的文化内涵和俗。

- 体验传统乐器演奏,增强音乐鉴赏能力。

- 提高对传统文化的认识和理解,培养文化自信心。

注意事项
- 活动期间,请学生注意安全和礼仪。

- 活动所需材料和道具提前准备,确保活动顺利进行。

- 活动结束后,可以展示学生的作品,并进行总结交流。

小学2024年研学实践教育活动方案

小学2024年研学实践教育活动方案

小学2024年研学实践教育活动方案
一、活动目标
学习了解中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化,增强家国情怀,增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

二、活动主题
加强实践育人,更好地落实立德树人的根本任务。

根据相关文件指引,可在以下六个方面的教育主题中选择三个主题:红色革命传统教育、国情教育、中华优秀传统文化教育、国防与科技教育、劳动教育、自然生态教育。

投标方案中,应当至少一条路线覆盖红色革命传统教育主题。

三、活动拟定时间
2024年5月中旬
四、活动拟定路线及地点
内各研学实践基地
五、活动交通
符合交通部门要求的车辆接送
六、活动食宿标准
研学过程中的食宿标准,以质优但不奢侈为原则,荤素搭配适宜,营养为主。

七、研学收费标准
不高于市场标准,以价低质优竞标(包含研学课程费、导师费、
门票费、午餐费、保险费、大巴费)
八、安全管理
严格落实《中小学生研学实践教育活动工作指引》相关要求。

各位家长,此次活动遵循自愿原则,本着开阔学生视野,增长学生见闻,让学生走近大自然,在研学旅行中实地感受中华传统美德,锤炼意志品质。

作为一次学校大型体验实践活动,希望得到各位家长同学的支持。

此方案最终解释权归某小学研学实践活动领导小组。

小学研学活动方案(精选)

小学研学活动方案(精选)

小学研学活动方案(精选)一、活动主题:探索自然科学活动内容:1.科学实验:为小学生准备一系列简单的科学实验,例如:浮力实验、水上魔方实验等,让他们亲自动手进行实验,从中发现科学的乐趣。

2.动物观察:组织小学生们到动物园或者野生动物保护区进行参观,让他们近距离观察各种动物的生活习性,在生动的实例中学习生物学知识。

3.天文观测:安排小学生到天文台观测星星和行星,让他们了解星座、行星运行的规律,培养他们的逻辑思维和观察能力。

4.实地考察:带领小学生到实地考察,例如山区或者海滩,让他们亲身感受大自然的魅力,并辅以教师的解说,让他们了解地理和地质知识。

二、活动主题:传统文化体验活动内容:1.书法体验:邀请书法大师来校为小学生们进行传统书法的指导,让他们练习写汉字,领略书法的美和中国传统文化的魅力。

2.古代服饰体验:组织小学生们体验穿古代服饰,了解古代服饰的款式和款式背后的文化意义,增长他们对历史的了解。

3.传统戏曲表演:请戏曲艺术团来学校进行表演,让小学生们近距离观赏京剧、豫剧等传统戏曲,感受其中的音乐、舞蹈和表演的艺术魅力。

4.古代手工艺制作:组织小学生们进行剪纸、刺绣、陶艺等传统手工艺制作,让他们亲自动手,提升他们的动手能力和创造力。

三、活动主题:文学艺术欣赏活动内容:1.绘画欣赏:带领小学生们参观美术馆,观赏名家的绘画作品,学习绘画的基本技法,培养他们的艺术鉴赏力。

2.文学经典朗读:组织小学生们进行文学经典朗读比赛,让他们学习优秀文学作品,提高他们的语言表达和朗读能力。

3.音乐鉴赏:邀请音乐家来校进行音乐鉴赏课程,让小学生们欣赏不同类型的音乐,培养他们对音乐的理解和感受。

4.戏剧表演:引导小学生们参与戏剧表演,让他们扮演不同角色,体验表演的乐趣,培养他们的表达能力和团队合作意识。

四、活动主题:社会实践体验活动内容:1.环保实践:组织小学生们开展环保活动,例如垃圾分类、减少用纸等,让他们意识到保护环境的重要性,并培养他们的环保意识。

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小学2023年传统文化与自然生态主题研学活动方案互联网时代、电子产品、智能设备,渐将我们进化为与自然决裂的“新物种”。

与自然脱节,也让孩子失去了大自然的生命教育学堂。

如何再度与自然连接?去听、去看、去嗅、去触摸自然的一树一木、一花一草,在自然中学习,激发好奇心和释放天性。

认识动物、爱护动物,感知草木荣枯,感受人与自然的依存关系,萌发与自然的情感。

了解自然正是感知生命的过程,在自然界中度过静谧、放松的时光,在一呼一吸间重新触摸生命的脉搏,绽放生命的精彩。

2022年1月印发的《东莞市中小学生研学实践教育活动工作指引(试行)》指出:“中小学要对校内各学段、各年级研学实践教育进行整体规划”,应该“利用自然景区、植物园、动物园、世界自然遗产地、世界文化遗产地、生态保护区、野生动物保护基地等设计课程,引导学生感受祖国大好河山,树立爱护自然、保护生态、人与自然和谐相处的意识”。

本次研学,我们将走进长鹿旅游休博园,感受岭南水乡文化,置身童话动物王国,与动物零距离亲密接触,在观看动物表演,动物调查中认识动物、爱护动物、保护环境,增强生态环境保护的责任感和使命感;在大自然的鸟语花香中,探索大自然的奥秘,在萌宠精灵的身边,共度欢乐时光。

课程基本信息
研学主题:品岭南文化研自然之美
研学地点:顺德长鹿休闲旅游博览园研学时长:1天研学类别:自然生态研学对象:全校师生
研学实践目标
【知识与技能目标】:
近距离观察各种动物,了解动物的特性和物种多样化的精彩;学习自然探索之方法;理解人与自然和谐共处的意义。

【过程与方法目标】:
游乐项目融入了“科学、技术、工程、数学”多个学科,让学生在游玩中寻找科学知识原理,促使智能和体能的共同成长;熊熊飘雪乐园,激发学生对冰雪形成原理的兴趣。

【情感与价值观目标】:
1.通过亲历感悟、实践体验和反思,培养解决问题、适应挑战、实践创新的良好品格。

2.激发学生自主学习和运用知识的能力,使其建立学习意识,培养成为学会学习的人。

3.通过亲近自然,亲近动物,明白人类与自然与动物和谐相处,保护生态平衡的重要性,感知生命的神奇力量。

研学实践要求
一、研学前:导学阶段
1.自主调查:学生利用寻找书籍、与同学探讨、互联网等方式,自主了解研学相关知识。

2.主题班会:各班组织开展研学主题班会课,让同学们对研学有一个初步的了解及进一步的思考与探索,带着问题去研学。

3.做好物资携带清单,准备好要携带的相关物品:如笔记本、研学手册、笔、背包等,提前一天查询目的地天气预报,根据天气情况准备好帽子、雨伞或雨衣;
二、研学中:研学阶段
1.做好笔记/研学手册的记录;
2.统一穿校服、运动鞋,根据天气情况来增减衣物;
3.研学过程中,听从导师安排、遵守活动安全、活动守则,文明出行,不乱扔垃圾不破坏公物,注意保管好个人财物;如遇到身体不适,需及时向老师或带班老师汇报。

三、研学后:延学阶段
1.活动回顾:回顾今日研学内容,对表现优秀的学生给予肯定和鼓励。

2.向家人讲述今日研学内容,分享收获与感受;
3.小组合作完成研学实践成果:手抄报、手工作品、思维导图、故事、多媒体制作等。

4.学校开展成果汇报会:活动的结束不代表学习的结束,研学归来,学校可根据需求组织开展多种形式的研学成果汇报会,加深学生研学效果,如:
(1)集中陈列同学们在研学过程中生成的优秀课程手册和手工作品等,予以适当表彰,使学生获得积极性反馈,提升学习动力。

(2)各班组织开展班级汇报会,学生以个人或小组方式,向老师和同学分享研学旅行的所见所闻与心得体会。

(3)通过作文、演讲、绘画、手抄报、手工等多样化创作形式,回顾研学旅程,表达对此次研学之行的收获与感悟。

研学设计理念
【分层分段教学】根据学生年龄特点,分层分段设置课程,提升研学实践的课程效果。

【实践项目植入】为增加学生体验感,课程植入了部分实践体验课程,强化学生参与度。

【任务评比牵引】通过设计一系列任务,并引入评比机制,提升学生的积极性,以小组/班为单位开展,强化学生团队精神与协作能力。

【结合学校特色】研学实践课程与学校德育工作安排相结合,起到强化作用。

【多重保障护航】每车配备研学导师,全方位关注每一位同学,积极引导和保障安全;为师生购买高保额研学保险,为研学保驾护航。

乐游天下研学课程设计结合著名儿童心理学家皮亚杰的认知阶段理论、著名发展心理学家埃里克森的心理社会发展理论,结合我校德育教育目标,紧密联系学生年龄特点,针对不同年龄段学生的认知特点、通过好玩、科学、友好的方式开展研学体验活动。

研学基地简介
长鹿休闲度假农庄即长鹿旅游休博园(简称“长鹿农庄”),2014年11月成为国家5A级旅游景区。

由广东长鹿集团于2001年投资兴建,位于顺德伦教三洲,毗邻珠江干流,占地40万平方米,预计总投资7.8亿元,是一个以岭南历史文化、顺德水乡风情、农家生活情趣为特色,集吃、住、玩、赏、娱、购于一体的综合性景区,主要由“长鹿休闲度假村”、“机动游乐主题公园”、“水世界主题公园”、“农家乐主题公园”和“动物主题公园”等五大园区组成,各具特色,精彩纷呈,是休闲娱乐、旅游度假、商务会议的最佳场所,更是团队拓展、集体旅游的首选基地。

研学课程简介
【岭南水乡文化】长鹿旅游休博园以岭南水乡风情临水建筑为原型,从返璞归真、回归自然出发,营造出有层次、有情趣、有历史文化内涵的农庄。

古树、老井、菜园、小桥、流水、人家、原始手工作坊,凸显出中国传统的农庄文化;碧水、绿树、家禽、白鹭,构成农庄浓郁的诗情画意;羊咩、牛哞、鸡鸣、犬吠,谱就农庄自然交响乐;瓜棚荷塘、水车石磨、草屋篱笆、茂林修竹、栈道凉亭,使古朴的农庄更添魅力;这里是一方净土,是一片悠然忘忧的家园,是一处陶然入飞心灵的世外桃源,是一个回归自然、陶冶性情的人生驿站……
【童话动物王国】突破了世界传统动物园圈养壁垒,以开放性、多视角、独特的园林造型向您展示出动物神秘而又有趣的一面,尽显“雄、奇、幽、野、秀”的特色,每一处场景都是一个美丽的童话故
事。

百鸟天堂、狮虎山、长颈鹿之家、海洋馆、非洲大草原等让学生近距离接触人类的好朋友,让青少年在研学活动体验中,更好解读保护动物理念和学习动物科普知识。

【动物科普课堂】《海狮动物行为展示》:海狮CP除了是杂技高手,顶球、地上行走、投篮、水上跳跃360度等等,还拥有着高超的潜水本领,凡潜水任务,轻而易举。

《童话动物剧场》:各种种可爱的农家小动物带来的精彩表演,小猪、小鸡、小鸭、小狗、小鼠、小猫咪们欢聚一堂,更有浣熊、松鼠等动物倾情加盟,他们各显本事、尽显神通,演绎一场精彩缤纷的动物嘉年华,可爱爆棚!
【机动游乐主题公园】
荟萃上百种世界巅峰机动游乐项目:探究垂直俯冲时速达100公里的魔环垂直过山车势能与动能之间的神奇转换;体验50米高空,一览醉美长鹿景色的太空梭磁力刹车的物理运用;感受旋转一分钟看到360°的世界,划个半圆就能抓住蓝天的摇头飞椅离心运动的奥妙;邀您8分钟遨游中华神州大地的裸眼5D球幕飞翔影院,飞行万里路,胜似饱读万卷书。

寓教于乐,体验课堂外的实践教育理念,探秘主题乐园中神奇的科学知识。

研学课程安排
研学评价表
致家长的一封信
尊敬的家长:
您好!
根据教育部印发的《中小学德育工作指南》、教育部等11部门印发的《关于推进中小学生研学旅行的意见》,以及市教育局等八个部门联合印发的《东莞市中小学生研学实践教育活动工作指引》等文件要求,中小学校要“加强实践育人,与综合实践活动课程紧密结合,广泛开展社会实践”。

结合我校实际情况,经学校研究,近期拟开展研学实践教育活动。

现就本次活动相关情况告知如下:
一、本次我校研学实践教育活动过程中所涉及的食、宿、行等安排由学校评选小组(由学生代表、家长代表、教师代表组成)组织比
动。

三、研学实践教育活动路线及价格
四、研学实践课程坚持安全第一原则,我校已制定了详细活动实施方案和安全应急预案,明确安全责任,落实保障措施。

五、本次的研学实践教育活动,家长和学生以自愿为原则自行决定是否参加。

不参加的学生正常上学,由学校统一安排教学活动。

在校园网公布,届时请家长和同学们认真阅读和沟通,做好报名的准备。

八、研学实践期间,学生要认真记录研学所得,做好自我总结。

研学实践结束后学生要做好研学实践项目评价。

东莞市黄江镇梅塘小学
2023年11月6日。

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