文档的美化修饰优秀课件

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美化你的文章学习教材PPT课件

美化你的文章学习教材PPT课件

(利用标尺栏左边的长方形);
右端缩进(利用标尺栏右边的正立的三角形)。
二、段落格式设置
3.调整行间距
二、段落格式设置
3.调整行间距
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例题:
值 周 这周我们班值日,我高兴的心都快跳出来了。星期一早晨,我拿起笔 记本和钢笔与丁子舜一起跑上四楼去值日。在四楼的楼梯口,我把红 领巾戴正,然后向铁人一样站在那里,迎接第一支“部队”。“来了, 来了!”我心中反复叫着,四(6)班打头阵。咦,他们怎么都用好奇 的眼神望我?我心里想着这个问题,眼睛却看着他们,他们眼中好像 流露出看的是石像而不是人的神情。啊,他们的步伐轻盈、整齐,走 的多好呀!于是我果断的给他们班加上0.1分。三(6)班是四楼最有 礼貌的班级,同学们的脸上个个都带着微笑,一看到我,就此起彼伏 的喊:“哥哥好!哥哥好!”丁子舜听了,竟然激动得不知如何是好, 嘴巴合上了又裂开,裂开了又合上。 有时我想要是时间能过的慢一点,那该多好啊!这样,我们就可以趁 值日的时候多观察到一些同学的举止,多学些文明礼貌行为,多锻炼 自己的能力,做一个更好的值日生。可是时间并不理会我,总要和我 作对,一天像一个小时一样,一周的时间,晃眼就过去了。值周的感 觉是平时难以体会的,我一定要珍惜,到老也不会忘记。朋友们,你 们也有这种感受吗?
第九课 美化你的文章
编辑的文本
一、字符格式设置
根据提示完成练习: (1) 选定标题“ 师生情”。 (2) 单击格式工具栏“字体”的选择按钮,在字 体列表中单击“黑体”。 (3) 单击“字号”的选择按钮,在字号列表中单 击“二号”。 (4) 单击“字体颜色”的选择按钮,在弹出的颜 色块中单击“红色”。
几种常用文字效果
用于设置或取消字体加粗 (加粗效果) 用于字体倾斜的设置或取消 (倾斜效果)

第7课《美化文字》课件(共24张)

第7课《美化文字》课件(共24张)

改变字体 不同的字体体现了不同的风格
1、接着刚才的案例,把题目 草 字变成楷体
A、选定题目 草 字 B、单击字号框右边按钮 C、打开字号字列表 D、单击“楷体”
改变字体
练一练!
1、请做一做:将古诗《草》的作者和正文分别设 置字体为“宋体”“隶书”
草 白居易 离离原上草, 一岁一枯荣。 野火烧不尽, 春风吹又生。
改变字的大小 把古诗的题目“草”字变成一号字
1、打开《草》这首古诗 2、选定题目“草”字
改变字的大小
把古诗的题目“草”字变成一号字
3、单击工具栏字号右边 的按钮 ,打开字号列 表。
4、在字号列表单击一号, 题目中的草字就变大。
改变字的大小
练一练!
1、根据刚才学习的操作,将古诗的作者和正文 分别设置为“四号字”和“小二号”字
第7课 美化文字
课前导入
活动主题 如果一篇文章从头到尾都是大小一样、格式一样,不 加修饰,没有变化的,这样的文章版面美观吗?其实在 Word中,我们可以利用它的文字修饰功能,把文章版面 装扮得赏心悦目、丰富多彩。 通过本课的学习活动,你将学会改变字的大小、字 体、颜色和格式。


1
2
改变字的大小 改变字体
3
改变文字颜色
4
改变文字格式
1 改变字的大小
改变字的大小
1、比较以下两首古诗!
改变字的大小 1、下面让我们学习怎么样把古诗装扮得更美丽 字的大小用字号表示
改变字的大小
1、字的大小
通常分为初号、小 初、一号、小一号、二 号、小二号、.......、八 号等十几个级别。初号 最大,依次逐渐变小。 八号最小。系统默认的 字号为五号字。
4 改变文字的格式

第2课 美化文章 ppt

第2课 美化文章 ppt
三、插入图片
插入的图片可以来源于自己收藏 的“本地文件”,也可以是网络“联 机图片”。玲玲想插入保存在D盘 “玲玲”文件夹中“姐妹”卡通图片!
新知讲解
步骤 1:单击“插入”中的“图片”按 钮 ,弹出“插入图片”,在对话框左侧 的导航栏中找到行选定D盘中的“玲玲”文 件夹,在右侧显示框中选择“姐妹”卡通 图片,单击“插入”按钮,如图2-6所示。
标题是一篇文章中最细引 人注目的部分。一般来说,相 对于其他文字,标题尽量醒目。
新知讲解
1 设置字体
选定标题“第一次在家带妹妹”,在 弹出的快捷栏中单击“字体”框下三角 形 ,选择字体。将字体设置为“楷 体”。如图2-1所示。
新知讲解 图 2-1 设置字体
新知讲解
2 设置字号
字号就是字的大小。选定标题文字后, 在弹出的快捷栏中单击“字号”框右侧下 三角形 ,选择字号。这里我们设置为 “二号”。如图2-2所示。
新知讲解
对正文的修饰方法跟标题类似哦! 玲玲将正文设置了“楷体”“小四” “绿色”。同学们动手试试对正文进 行个性化的修饰吧!
新知讲解
二、调整段落
1 设置标题居中
选定标题“第一次在家带妹妹”,单 击“开始”选项卡中的“居中”按钮 后,标题就处于居中位置了。如图2-4所示。
新知讲解 图2-4 设置标题居中
第2课 美化文章
南方出版社 六年级 上册
新知讲解

乐 门
我能将文章变得更漂亮些吗?
当然可以啦。Word 可以对 文在家带妹妹》 这篇文章更美观,玲玲认为从文字 和段落的修饰,图片、艺术字的应 用等方面着手。
让我们和玲玲一起来了解吧!
新知讲解
一、修饰文字
新知讲解
2 设置行距

第3节文档的美化修饰

第3节文档的美化修饰

格式文档字符效果
3.2 设置段落格式
• 格式化段落的作用是改变段落的外观,包 括段落缩进和对齐方式、行间距和段落间 距、自动编号等。 • 格式化段落的操作可以使用格式工具栏的 工具按钮。也可以使用“段落”对话框。 • 为文本设置的字符和段落格式还可以使用 格式刷工具进行快速复制。 • 在设置段落格式之前,必须将插入点定位 在段落中。
任务七 设置页眉和页脚
选择“视图/ 选择“视图/页眉和页脚”命令,进入设置状态
插入页眉效果
3.8 设置打印页面
• 打印文档之前,首先要确定打印文档所使 用的纸张大小,以及按哪一种方向打印文 档。 • 通过页面设置对话框还可以设置页边距、 文档字符数等。
3.9预览和打印文档
• 为了节省纸张,通常在打印之前,通过打 印预览查看打印效果。 • 如果要对文档的打印方式进行控制,如有 选择地打印某些页或所选内容,可以在打 印对话框中进行设置。
3.7.2 设置页眉和页脚
• 页眉和页脚是在每个页面顶部或底部出现的页码、 文档章节标题、单位地址名称等。 • 页眉和页脚不属于文档的正文内容,如果设置了 Word 页眉或页脚,在页面视图方式下,Word会自动将 页眉或页脚的内容应用到文档的每一页。 • 对于长文档,如果希望每个章节的页眉或页脚的 内容不同,可以将每个章节分为不同的小节,然 后对每个小节添加需要的页眉或页脚内容。
任务二 设置段落的对齐、缩进和间距
方法ห้องสมุดไป่ตู้
用工具栏上的按钮设置段落对齐方式 用水平标尺设置段落的缩进方式 用“格式”菜单中的段落命令
任务二 设置段落的对齐、缩进和间距
用工具栏上的按钮设置段落对齐方式
两端对齐 右对齐 项目编号 减少缩进量
居中

苏科版-信息技术-四年级下册-《美化文档》优质课件

苏科版-信息技术-四年级下册-《美化文档》优质课件

④单击“艺术字”选项卡中 的文字“环绕”按钮右侧下 拉箭头,在弹出的菜单 中选择“四周型环绕”命令。
⑤调整艺术字的大小并拖动 到合适的位置。
插入形状素材
1、插入“形状素材”的方法。 2、设置形状素材的填充颜色和轮廓颜色。 3、调整形状素材的大小和位置。
插入形状素材
①打开文档“桑蚕”。
②单击“插入”选项 卡中的“形状按 钮 ,弹出“形 状”下拉菜单。
我们可以用艺术字和 形状素材来美化文档。
插入“艺术字”
1、插入“艺术字”的方法。 2、艺术字的“环绕”方式。
3、调整艺术字的大小和位置。
插入“艺术字”
①打开文档“桑蚕”。
②单击“插入”选项 卡的“艺术字”命令 按钮 ,弹出“艺 术字库”对话框,选 择第二行第四个样 式,单击“确定”。
③在“字体”框中选择“黑 体”,在“文字”框中输入 “蚕的‘秘密’ ”,单击“确定” 按钮。
③选择”星与旗帜”类 别中的“十字星”形状, 在编辑区中拖动画出 大小合适的图形。
④单击“绘图工具”项 卡中“填充”按钮右侧的 下拉箭头,在弹出的菜 单中选择“黄色”。
⑤单击“绘图工具”选 项卡,在“轮廓”下拉 菜单中选择“灰色25%”。
⑥移动“十字星”图 形到合适的位置,并 调整大小效果。
做一做
根据“但愿人长久” 文档的内容,添加艺 术字和形状进行美化,
并保存文档。
思考总结:你有什么收获呢?
THANK S

黔教版小学四年级上册信息技术 第6课 美化文档

黔教版小学四年级上册信息技术 第6课 美化文档
可以通过拖动图片边框上的控制点来调整图片大小,通 过拖动图片来改变其位置。
如何使用文本框组合文档元素?
可以通过插入文本框来将多个文档元素组合在一起,并 设置文本框的格式和样式。
拓展延伸:其他文档美化技巧分享
使用表格美化文档
通过插入和设置表格,可以使文档内容更加有条理,同时增加视觉效 果。
使用分栏排版
加粗、斜体等效果运用策略
01
02
Байду номын сангаас
03
加粗效果
用于强调重要内容,提高 文档的可读性和易读性。
斜体效果
用于标注特定内容,如书 名、人名等,增加文档的 专业性和规范性。
运用策略
根据文档内容和要求,合 理运用加粗、斜体等效果 ,避免过度使用而影响整 体视觉效果。
03
段落格式调整方法
对齐方式选择及效果展示
第6课 美化文档
目录
• 文档美化基本概念与目的 • 文字格式设置技巧 • 段落格式调整方法 • 插入图片和图形元素 • 表格制作与数据整理技巧 • 页面布局与打印设置 • 总结回顾与拓展延伸
01
文档美化基本概念与目的
美化文档定义及作用
美化文档定义
美化文档是指通过排版、配色、插入 图片和艺术字等手段,对文档的外观 进行改进和提升,使其更加美观、易 读、易理解。
文字格式设置技巧
字体类型选择与搭配原则
选择字体
根据文档内容和风格选择合适的字体,如宋体、楷体、黑体 等。
搭配原则
不同字体之间可以搭配使用,但要注意整体协调性和可读性 。
字号大小调整及其影响因素
字号大小
根据文档内容和版面要求,选择合适 的字号大小。
影响因素
字号大小会影响文档的整体视觉效果 和阅读体验,需要根据实际情况进行 调整。

第17课 文档的美化(课件)-2019-2020学年上学期七年级信息技术同步精品课堂(苏科2018版)(共8张PPT)


利用图片工具对图片进行编辑
任务二:请给你的小报某一个模块的主题添加图片或是图片边框
1. 自行搜集图片素材 2. 插入小报该主题的相关位置 3. 对图片进行编辑和美化
要求:与模块形成一个整体,美观,大方
“ THANKS ”
学易同步精品课堂
苏教版 信息技术 (2018年审定)
(初中)7年级全一册第 Nhomakorabea章 应用文档设计与制作 第17课时 文档的美化
电子小报内容分成若干模块 每个模块都应该有独立的边框
1. 分析边框的元素 2. 规划模块的大小与大概位置尺寸 3. 利用自选图形画出边框 4. 对边框进行编辑和美化
插入文本框 输入文字, 隐藏填充色 和边框色
制作果子
自制曲线工具
绘制小叶子, 旋转并复制 多个
任务一:请以自己小报内容的一个模块为主题设计一个边框
✓ 可以利用自选图形的叠加实现 ✓ 可以自己绘制并编辑边框 ✓ 可以插入网上下载的素材
要求:协调大方美观
美化电子小报我们可以插入图片等素材
1. 网上找到合适的图片并下载到素材库中 2. 在小报的合适位置插入图片 3. 对图片进行相应的编辑

美化版面PPT教学课件

以参与到其中,引导学生、指引学生,让学生可以更好的理解并掌握英语内容。
同学们再见 2.3开展小组互动学习,提升学习效率
分组学习就是建立小组,完善小组结构,引导学生彼此监督、互相学习。在进行小组学习前,老师需要全面的了解学生的基础能力和兴趣爱好。根据学生的特点和认知展开分组,保证每组人的水平相当,既有成绩优异的人,也有后进 生,使得学生之间可以互帮互助,让成绩优异的学生辅助后进生学习,成立互帮互助机制,进而促进学生全面的发展。合理的安排小组成员,这样才能让学生在小组中发挥自己的优势,展现自己的才能,让学生自然而言的进行英语知识学
耳,津津有味,才能在课堂上精神饱满,兴趣盎然,提高教学效果。
语文教师更应结合学科特征,利用具有趣味性的课堂语言来丰富学生的词汇量。激起学生学习语文的兴趣。兴趣在语文教学中具有很重要的作用。要使学生觉得语文课“有趣”,关键在于教师能设疑激趣,扣人心弦。语文教师的语言 应该形象、生动、饶有情趣,能化深奥为浅显,化枯燥为风趣。因此语文教师要广采博闻与教材有关的笑话、故事、佳联、格言、警句、成语、典故、诗词等等,按照教学需要把它们引入课堂,调动自如,以塑造形象,创能在课堂上用阳 春白雪的话语去吓坏自己的学生,而是要使用更加符合学生的认识模式的话语去开展课程,同时也能在帮助学生学习语文的同时,让学生的学习能力、学习效率和学习综合素养得到更大的提高和进步。小学生要在教师提出富有趣味的内容
头,选”,最后单击“确定”就完成了
首行缩进。
• 任务3:设置行距

步骤1:执行“编辑”→“全选”命令,
选定全文。

步骤2:执行“格式”→“段落…”命
令,弹出“段落”对话框。

步骤3:找到“段落”对话框中的“间
距”→“行距”,单击右侧的下拉箭头,选择

课题第2节文档美化 (2)

含教法设计、学法指导)中以老师讲解,演示和学生实际操作有机结合的方式来进展授课,便于学生理解和掌握,以调动学生的学习兴趣和积极性,加强学生的主体参和度。

设置字体,字号等操作是比较机械的操作,可采用不同的教学方式来施行教学,如老师讲解、学生演示等方式,学生容易承受,也可以更好地完成教学任务。

因为本节课几部分的内容根本相近,教学后期采用研究性学习,让学生在学习前面知识的根底上进展再进展研究性学习,培养学生的自主学习才能。

教学环节教学内容和老师活动学生活动设计意图第1课时复习旧知二、创设情境激发兴提出问题:前面学习过如何选中文档中的内容,下面请一位同学完成以下的各种选中操作,并总结方法.①选中任意字符,②快速选中一行,③快速选中一段,④快速选中全文展示:"芳草地”一文设由一名学生操作,将过程演示给全体学生并口述选取方法。

学生观察,小组讨论,选出代表学生发表观察结果:学生1:字的颜色变化;学生2:字的大小不等;学生3:字的款式不一致;学生4:字的形状发生变化;因为文档的选取是新课所有操作的根底,所以先进展复习,为学习新知识打好根底。

通过强烈的比照,来激发学生的学习兴趣,同时培养学生的观察才能和审美情趣。

通过提问激疑,激发学生学习兴趣。

培养学生的观察才能,和搜集信息,分析问题趣引入新课讲授新课设置字体置文字格式前后的比照画面.提问:同一篇文章两种不同的效果表达在哪些方面老师概括:(屏幕投影)字的款式——字体;字的大小——字号字的形状-—字形字的颜色--字色;边框和底纹-—字的特殊效果本节课学习的内容就是如何进展文字格式的设置.展示课题:美化文档――设置文字格式(动态效果)提出问题学生5:文字有边框和底纹等特殊效果。

在”格式”菜单中单击"格式”菜单,观察下拉菜单中有哪些命令并将鼠标移到”格式”工具栏上,观察指针指向不同的工具按钮后,屏幕提示的按钮的作用是什么观察演示过程,领会操作技巧.发现错误,提出解决方法。

03-5.1 普通公文制作—修饰文档学习课件

普通公文制作——修饰文档
目录
⏹ 1 替换文本⏹ 2 添加脚注⏹ 3 设置编号⏹ 4 编辑水印
1) 具体要求
将正文中的“老师”设置为红色加粗加着重号
2) 操作步骤
定位开始替换替换字体全部替换
1) 具体要求
给正文中出现的第一个“教师节”添加脚注,
编号格式为“①,②,③…”,注释内容为
“Teachers' Day”
2) 操作步骤
定位引用
脚注
启动器
设置
对话框
输入内容
1) 具体要求
给征文主题下的内容设置项目编号,
格式为:“1.”
2) 操作步骤
选择
开始
选项卡
段落
选项组
编号
1) 具体要求
给文档添加“普通公文”字样的文字水印
2) 操作步骤
定位页面布局水印自定义
水印
文字水印
谢谢!。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

任务五 设置首字下沉
首字下沉对话框
任务六 设置分栏
分栏对话框
设置文档其他样式的效果
3.7设置文档页面
• 为了打印文档或美化整个文档的外观,可 以对文档的页面进行设置。
• 页面设置包括插入分隔符、页眉和页脚, 设置纸张大小、打印方向和页边距等。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3.7.1设置分隔符
• 如果希望在某个特殊位置 分页,如一个章节的结束, 下一个章节开始,可以人 工插入分页符,并且该分 页符的位置不随排版的变 化而变化。
• 对于长文档,如果希望每个章节的页眉或页脚的 内容不同,可以将每个章节分为不同的小节,然 后对每个小节添加需要的页眉或页脚内容。
任务七 设置页眉和页脚
选择“视图/页眉和页脚”命令,进入设置状态
插入页眉效果
3.8 设置打印页面
• 打印文档之前,首先要确定打印文档所使 用的纸张大小,以及按哪一种方向打印文 档。
用“格式”菜单中的“字体” 菜单
用格式化工具栏
任务一 改变字体、字的大小、形状和颜色
用“格式”菜单中的“字体”菜单
任务一 改变字体、字的大小、形状和颜色
用格式工具栏上的按钮来设置
字体表列 字号表列
粗体 下划线 字符缩放
图4- {SEQ图_4-\*ARABIC斜 }体 字符边框字符底纹格式刷字符颜色 图4- {
任务二 设置段落的对齐、缩进和间距
方法
用工具栏上的按钮设置段落对齐方式 用水平标尺设置段落的缩进方式 用“格式”菜单中的段落命令
任务二 设置段落的对齐、缩进和间距
用工具栏上的按钮设置段落对齐方式
两端对齐 右对齐 项目编号 减少缩进量
居中 分散对齐
项目符号 增加缩进量
任务二 设置段落的对齐、缩进和间距
• 当需要对文档的某部分进 行单独设置时,可以将这 块文档划分为小节,即为 文档设置分节符。
3.7.2 设置页眉和页脚
• 页眉和页脚是在每个页面顶部或底部出现的页码、 文档章节标题、单位地址名称等。
• 页眉和页脚不属于文档的正文内容,如果设置了 页眉或页脚,在页面视图方式下,Word会自动将 页眉或页脚的内容应用到文档的每一页。
用水平标尺设置段落的缩进方式
左边界 悬挂式缩进符
右缩进符
首行缩进符 整段缩进符
右边界
任务二 设置段落的对齐、缩进和间距
用“格式”菜单中的段落命令
段落格式效果
任务三 设置边框和底纹
段落的边框和底纹对话框
3.3设置边框和底纹
任务四 使用格式刷
格式刷
3.5设置文档其他格式
• Word提供了将文档分栏排版、首字下沉、 竖排文字、背景颜色、主题(Web页视图) 等功能。这些功能可通过【格式】菜单进 行设置。
格式文档字符效果
3.2 设置段落格式
• 格式化段落的作用是改变段落的外观,包 括段落缩进和对齐方式、行间距和段落间 距、自动编号等。
• 格式化段落的操作可以使用格式工具栏的 工具按钮。也可以使用“段落”对话框。
• 为文本设置的字符和段落格式还可以使用 格式刷工具进行快速复制。
• 在设置段落格式之前,必须将插入点定位 在段落中。
文档的美化修饰
3.1设置字符格式
• 格式化字符是对文档中的字符设置不同的 字体、字号、字形、修饰、颜色和字间距 等。
• 对字符的格式化设置可以使用“字体”对 话框,也可以使用格式工具栏上的工具按 钮。
• 在设置字符格式之前,一定要先选中要设 置的字符。
任务一 改变字体、字的大小、形状和颜色
方法:
• 通过页面设置对话框还可以设置页边距、 文档字符数等。
3.9预览和打印文档
• 为了节省纸张,通常在打印之前,通过打 印预览查看打印效果。
• 如果要对文档的打印方式进行控制,如有 选择地打印某些页或所选内容,可以在打 印对话框中进行设置。
预览打印文档
小结
本课重点介绍了文档美化修饰中, 怎样设置字符格式、段落格式,怎样进 行版面设置的方法。重点注意格式刷的 使用以及段落的概念、段落标记、分段 和合并的操作方法。
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