人教部编版2019-2020学年四年级语文下册第一单元检测题(含答案)
慰藉．
绮丽
应和．
捣．衣 老翁． 鸡冠．部编版四年级下册语文第一单元测试卷
时间:90分钟 满分:100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
一、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。(3分)
jiè（ ） qí （ ） hé（ ）
jí（ ） qǐ（ ） hè（ ）
dǎo（ ） wēn（ ） guān（ ）
tǎo（ ） wēng（ ） guàn（ ）
二、看拼音，写词语。(8分)
lí ba fèng huáng zhān bǔ xún mì
（ ） （ ） （ ） （ ）
wū yán huì huà bà zhàn bō xuē
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、按要求完成词语练习。(9分)
1.辨字组词。(3分)
构（ ） 疏（ ） 烁（ ）
钩（ ） 蔬（ ） 砾（ ）
2.写出下列词语的反义词。(2分)
独特——（ ） 真实——（ ）
辛苦——（ ） 纤细——（ ） 3.给下列句中的加点词语选择正确的解释。(填序号)(4分)
装饰:①打扮、装饰身体或物体的表面，使美观;②用于装饰的物品。
(1)青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰．．。 （ ）
(2)新年快到了，妈妈把屋子装饰．．得焕然一新。 （ ）
四、补全下列词语，并成练习。(7分)
别有（ ）（ ） 天（ ）地（ ）
高楼（ ）（ ） 炊烟（ ）（ ）
依（ ）傍（ ） 鸡犬（ ）（ ）
1. 像画“ ”词语一样含有一组反义词的词语我还会写 、
。
2像画“ ”词语一样含有动物名称的词语我还会写 、 。
五、写出下列句子所用的修辞手法。(4分)
1.许多解做的算成群地从土里探出头来。 （ ）
2.三月的桃花水，是春天的明镜。 （ ）
3.梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 （ ）
4.你会从那小玻璃上面掉过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰…… （ ）
六、按要求写句子。(10分)
1.耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。(缩句)
2.发明这天窗的大人们，是应得感谢的。(改为反问句)
3.鸡，乡下人家照例总要养几只的。(变换调序，句意不变)
4.三月的桃花水，是春天的竖琴。(仿写比喻句)
5.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。(翻译诗句)
七、根据所学内容完成练习。(11分)
1.把下列诗词句补充完整。(5分)
(1)篱落疏疏一径深， 。
(2) ，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
(3) ，溪头卧剥莲蓬。
(4)风雨送春归， 。已是悬崖百丈冰， 。
2.根据课文内容填空。(6分)
(1)《乡下人家》一文按照屋前屋后的 顺序和 三季、
的时间顺序交叉描写，展现了乡下人家 的乡村生活。
(2)《天窗》一文的作者是 。小小的天窗是那么神奇，它不仅给乡下的房子带来了光明，更重要的是 。
八、快乐阅读。(23分)
(一)乡下人家(节选)(10分) 若是在厦天的傍晚出去步，你常常会瞧见多下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。 的夜里，它们便唱起歌来:“织，织，织，织啊!织，织，织，织啊!”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那辛苦一天的人们， 地进入梦乡。
乡下人家，不论什么时候，不论什么李节，都有一道独特、迷人的风景。
1.按原文在横线上填上合适的词语。(2分)
2.选文第一自然段中的“他们”指 ，“它们”指的是 。
第二自然段中的“它们”指的是 。(3分)
3.第二自然段中描绘纺织娘的叫声有什么作用?(3分)
4.最后一段话是全文的 句，它在文中的作用是 。(2分)
(二)乡村好声音(13分)
总有一种声音，穿越千年，流浪于北国的山川和江南的烟雨中。
春回大地，柔风拂面，细雨迷蒙。撑一纸雨伞，徜徉于幽深幽深的胡同小巷，听风，听雨，听心魂的律动，那是一种心旌摇荡的奇妙境界。盛夏暑热，坐于庭院，听滚滚雷鸣从遥远的天际如万马奔腾而来，大地在在风中摇撼，一场期盼已久的骤雨
越过山川江河，呼呼啦啦地泼洒在屋顶上、庭院中、田野间、小溪旁，那真是一场酣畅淋漓的醉美景色。用心倾听，你会感知神奇的大自然所给予我们的壮美!
乡村是一首以动衬静的唐诗或宋词。春蚕蠕动，吞食桑叶的清音，惊醒了一冬酣眠的万物。春风一过，千翠万绿。夜阑人静，神息，那些草儿、花儿的呓语，树儿、苗儿伸展臂膊的响动，全都飘近耳际。这令人心醉的仙乐是春姑娘的演奏，是生命的颤动。夏夜的蛙鸣、蝉噪，秋天的虫唱、鸟鸣，都是乡村所特有的音乐。只有到了冬日，那些大自然中的演奏者似乎感到了身心的疲惫，全都收起了各式各样的精美乐器，躲进舒适温暖的暗室，去做一场春秋大梦。
其实，也并非完全如此。在人们沉睡的暖梦中，忽而就会传出一声雄鸡的啼鸣。这声音冲破黎明前的黑暗，惊醒了熟睡中的世界，随之万鸡和鸣酬唱，前者呼，后者应，此起彼伏，织就出一曲高亢、激越的交响乐。鸡鸡，狗吠，鸭唱，鹅叫，猪哼，马嘶，牛哞……北国乡村的早晨，是一片欢腾的天地。醉听乡音，如痴如梦，童年的情趣，自是美梦一场。
1.选文主要写了 和 这两个地方一年四季的乡村好声音。(2分)
2.赏析句子，并填空。(7分)
(1)这令人心醉的仙乐是春姑娘的演奏，是生命的颤动。
①“这令人心醉的仙乐”指的是什么?用“ ”画出来。(1分)
②“仙乐”一词写出了 ，表达了作者 。
(2分)
(2)这声音冲破黎明前的黑暗，惊醒了熟睡中的世界，随之万鸡和鸣酬唱，前者呼，后者应，此起彼伏，织就出一曲高亢、激越的交响乐。 ①“这声音”指的是 。“和鸣酬唱”指的是
。(2分)
②这句话把 比作 ，生动形象地写出了
，朗读时应用 的语气。(2分)
3.下列对选文的内容理解正确的一项是(2分) （ ）
A.“蛙鸣、蝉噪、猪哼、牛哞”这些词语的构词方式是一样的，都是前一个字写动物，后一个字是拟声词。
B.乡村的春、夏、秋三季各有各的美妙声音，到了冬日，那些大自然中的演奏者全都进入沉睡的暖梦中，一片寂静。
C.选文表达了作者对大自然与乡村生活的热爱。
4.仿照本文的写作手法，你也来写一写你身边的好声音吧。(2分)
九、妙笔生花。(25分)
满是玩具的房间、自己家的院子、学校的篮球场、村头小河边的草地………哪里才是你的乐园呢?请你以“我的乐园”为题，把你的乐园的样子，在那儿你做了什么，得到了什么快乐写下来。要写真事，抒真情哟!
参考答案
一、jiè qǐ hè dǎo wēng guān
二、篱笆 凤凰 占卜 寻觅 屋檐 绘画 霸占 剥削
三、示例：构成 鱼钩 疏远 蔬菜 闪烁 瓦砾
2.普通 虚假 闲逸 粗壮
3.(1)② (2)①
四、风趣 高 阔 林立 袅袅 山 水 相闻
1.示例:哭笑不得 黑白相间
2.示例:鸡飞狗跳 九牛一毛
五、1.拟人 2.比喻 3.对偶 4.排比
六、1.雄鸡走来走去。
2.发明这天窗的大人们，难道不是应得感谢的吗?
3.乡下人家照例总要养几只鸡的。
5.小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶忽然飞入菜花丛中，再也找不到了。
七、(1)树头新绿未成阴 (2)日长篱落无人过
(3)最喜小儿亡赖 (4)飞雪迎春到 犹有花枝俏
2.(1)空间 春夏秋 白天傍晚夜间 朴实、自然、和谐、充满诗意
(2)茅盾 放飞了乡下孩子的心灵
八、(一)1.月明人静 甜甜蜜蜜
2.乡下人家 红霞、微风、鸟儿、纺织娘
3.第二自然段运用拟人的修辞手法描写纺织娘的叫声，流露出作者对这声音的喜爱，展现出乡下人家令人羡慕、向往的乡村生活。
4.中心 总结全文
(二)1.北国 江南
2. (1)①那些草儿、花儿的呓语，树儿、苗儿伸展臂膊的响动
②声音的柔美动听 对乡村生活的热爱
(2)①雄鸡的啼鸣 前者呼，后者应，此起彼伏
②万鸡和鸣酬唱的声音 交响乐 万鸡啼鸣的高亢、激越 高昂、激动
3.C
4.示例:乡村的夜晚像在演奏着小夜曲，风轻轻地吹过树叶，发出“沙沙沙”的声音。蟋蟀在弹唱，母鸡在低吟，还有小猪的鼾声，小狗的吠声……真动听呀！
人教部编版2019-2020学年四年级语文第一学期第五单元检测卷(含答案)
第五单元检测卷
基础百花园(39分)
一、给加点的字补充音节。(6分)
___ē l____ ____áng
呵．斥 铁链． 庞．大
___ǎ x____ zh____
嘶哑． 嗅．觉 拯．救
二、给下列句中加点的多音字注音。(8分)
1．我最快乐．( )的事情就是课余时间听听音乐．( )。
2．雨后的荷叶好像翠玉似．( )的，格外碧绿，赏荷的人盯着荷叶一动不动，似．( )乎被迷住了。
3．我和老爷爷互相．( )鼓励，最后终于都．( )爬上了天都．( )峰顶。爸爸给我们照了一张相．( )片留作纪念。
三、看拼音写词语。(10分)
1．为了掉下的的孩子，老麻雀打算与的猎狗进行殊死。
2．望着笔陡的边上似乎是从天上挂下来的，
我的腿不禁起来，如果不是爸爸及时鼓励我，我几乎失去了继续的勇气。
四、形近字组词。(6分)
五、写出下列句中加点词语的近义词。(3分)
1．在它看来，猎狗是个多么庞大．．的怪物啊！( )
2．要不是你的勇气鼓舞．．我，我还下不了决心哩！( )
3．你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取．．力量！( )
六、按要求完成句子练习。(6分)
1．改为“被”字句：我把熟透了的金黄金黄的杏分给小伙伴们吃。
________________________________________________________
2．仿写连动句：猎狗慢慢地走近．．小麻雀，嗅了嗅．．．，张开．．大嘴，露出．．锋利的牙齿。
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人教部编版2019-2020学年六年级语文下册第一单元检测题 (含答案)
1 / 9 第一单元检测卷
基础百花园(41分)
一、给下列加点的多音字选择正确的读音，把序号填在括号里。
(9分)
【更】①gēng ②gèng
万象更．新( ) 更．正( ) 更．加( )
【铺】①pū ②pù
铺．天盖地( ) 店铺．( ) 铺．张( )
【哄】①hōng ②hǒng ③hòng
哄．堂大笑( ) 哄．骗( ) 起哄．( )
二、读拼音写词语。(8分)
三、给下面汉字换偏旁变成本单元学过的生字，再组词。(3)
板______( ) 傲______( ) 喝______( )
泳______( ) 桥______( ) 要______( )
四、给加点字词选择正确的解释，填字母。(3分)
1．终日不成章．，泣涕零如雨。( )
A．有花纹的纺织品，这里指整幅的布帛。
B．歌曲诗文的段落。 2 / 9 2．春城．．无处不飞花，寒食东风御柳斜。( )
A．指云南昆明。 B．指春天的京城。
3．“截”在字典中的解释有：A.割断，弄断；B.量词，段；C.阻拦。
截．头去尾( ) 截．住他( )
一截．木头( ) 斩钉截．铁( )
五、用“√”画出括号中搭配恰当的词语。(3分)
(美好 美丽)的日子 (甜甜 甜味)的感觉
(大批 大额)的工匠 (雄浑 雄厚)的歌声
(神秘 秘密)的微笑 (鲜亮 鲜明)的性格
六、把下面的四字词语补充完整，并选词填空。(10分)
( ) 七八 ( ) 万 ( ) 更新 ( ) 然不同
( ) 灯结 ( ) 哄 ( ) 大笑 能 ( )善 ( )
两 ( ) 三 ( ) 青面 ( ) 牙 优哉 ( ) 哉
1．这只小牛( )地在河边吃草，享受着属于自己的快乐时光。
2．为了庆祝中华人民共和国成立70周年，广场上处处
人教部编版2019-2020学年四年级语文第一学期第四单元检测题(含答案)
第四单元检测卷
时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(33分)
1．看拼音，写词语。(6分)
2．我会查字典填空。(3分) “挣扎”的“扎”用音序查字法，应先查大写字母________，再查音节________；用部首查字法，应先查________部，再查
________画。“扎”是个多音字，“扎针”的“扎”应读
__________，“扎辫子”的“扎”应读__________。
3．给下列生字换偏旁组成新字再组词。(6分)独______()唢______() 暖______()渴______()
怀______()喷______()
4．补充成语，并和相关的人物连一连。(4分)
腾()驾()八仙
()机()算哪吒
()头()臂诸葛亮各显()()孙悟空5．写出下列句子中加点词语的反义词。(4分) (1)女娲难过．．极了。()
(2)女娲决定冒着生命危险．．把天补上。()
(3)天和地终于成形了，盘古也精疲力竭．．．．，累得倒下了。()
(4)狠心的宙斯又派了一只凶恶．．的鹫鹰，每天啄食普罗米修斯的肝脏。
()
6．根据要求写句子。(10分)
(1)女娲创造了人类。(扩句)
_________________________________________________________
(2)他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山。(缩句)
_________________________________________________________
(3)普罗米修斯看到人间没有火，人们过着悲惨的日子。普罗米修斯
到太阳神那里去“盗”取火种。(用关联词将两句话合成一句话)
_________________________________________________________
_________________________________________________________
人教部编版2019-2020学年四年级语文下册期末检测题及答案
2019-2020学年下学期四年级期末检测卷
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
一、读拼音,写词语。(9分)
wú lài( ) wèi jiè( ) péng zhàng( )
mǐn jié( ) fú róng( ) méng lóng( )
kū long( ) téng luó( ) yōu lǜ( )
二、同音字组词。(6分)
1.yán 屋( ) 食( ) 井( )
2.xíng ( )态 造( ) ( )动
3.méi ( )花 ( )有 ( )炭
4.zhǐ ( )挥 彩( ) 禁( )
三、把下面的词语补充完整,再选词造句。(9分)
天( )地(
) ( )( )若狂
无能( )( ) 无( )无( )
生气( )( ) 一丝( )( )
变化( )( ) ( )( )失措 造句:
四、选词填空。(5分)
改变 改观
1.科学技术的应用,不断( )着人们的物质和精神文化生活。
2.这一带正在大力种植防风林,相信以后沙漠的面貌将大大( )。
气势 气魄 气概
3.长城这样充满( )的工程,在世界史上是个伟大的奇迹。
4.在中俄南海军演中,中国海军( )宏伟,展示了中华民族的强大力量和英雄( )。
五、按要求完成练习。(10分)
1.眼看就要撞船了,人们怎么能不紧张呢? (改为陈述句)
2.雨来浑身光溜溜的,怎么也抓不住。(改为比喻句)
小学四年级语文 第3页，共6页 小学四年级语文 第4页，共6页 …………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○……3.青铜一家将所有的一切的时间都用在了芦花鞋的编织上。(修改病句)
人教部编版2019-2020学年四年级语文下册第二单元检测题 (含答案)
四年级语文下册第二单元测试题
（时间：90分钟 分值：100分）
一、看拼音，写词语。（10分）
nù hǒu sōng zhī zhēng zhá měi cān xínɡ tài
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
shèn chū zhēng zhá nǎo lú suìdào pénɡ dà
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、给下列词语中加点的多音字选择正确的读音。（10分）
1. 划：huá huà 划．（ ）船 计划．（ ）
2. 挣：zhēng zhèng 挣．（ ）脱 挣．（ ）扎
3. 卷：juàn juǎn 席卷．（ ） 试卷．（ ）
4. 奔：bēn bèn 奔．（ ）跑 投奔．（ ）
5. 臭：chòu xiù 乳臭．（ ）未干 臭．（ ）味
三、比一比，再组词。（10分）
吼（ ） 指（ ） 详（ ） 侧（ ） 膨（ ）
孔（ ） 脂（ ） 祥（ ） 测（ ） 澎（ ）
四、词语搭配，用线连起来。（10分）
古老的 波涛 快乐地 冲刷
崭新的 鸽子 不断地 释放
柔嫩的 翅膀 缓慢地 照着
轻灵的 天地 温暖地 划动 澎湃的 森林 小心地 飞舞
人教部编版2019-2020学年四年级语文下册第一单元测试题(含答案)
慰藉．
绮丽
应和．
捣．衣 老翁． 鸡冠．部编版四年级下册语文第一单元测试卷
时间:90分钟 满分:100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
一、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。(3分)
jiè（ ） qí （ ） hé（ ）
jí（ ） qǐ（ ） hè（ ）
dǎo（ ） wēn（ ） guān（ ）
tǎo（ ） wēng（ ） guàn（ ）
二、看拼音，写词语。(8分)
lí ba fèng huáng zhān bǔ xún mì
（ ） （ ） （ ） （ ）
wū yán huì huà bà zhàn bō xuē
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、按要求完成词语练习。(9分)
1.辨字组词。(3分)
构（ ） 疏（ ） 烁（ ）
钩（ ） 蔬（ ） 砾（ ）
2.写出下列词语的反义词。(2分)
独特——（ ） 真实——（ ）
人教部编版2019-2020学年四年级语文下学期第一单元检测题 (有答案)
1 / 7
四年级语文下册第一单元测试卷
积累运用
一、读句子，将汉字工整地写在括号里。（5分）
1.周末，爸爸带我去乡下游玩。在那里我看到了飞舞的 qīng tíng（），看到了展翅飞翔的老yīng（ ），还看到了shuài lǐng（ ）一群小鸡出来觅食的母鸡。
2.我们在小小的 hé tān（）上描huì（ ）出dú tè（）的图案，每一个图案都寄托着我们的憧憬。
二、选出下列加点字的正确解释。（4分）
1.阴：A.树荫 B.云彩遮住太阳或月、星
树头新绿未成阴．（） 阴．天（ ）
2.稀：A.稀少B.浓度小，含水分多的
麦花雪白菜花稀．（ ）稀．饭（ ）
三、下列加点字读音和词语书写完全正确的一项是（ ）（2分）
A.捣．衣（dǎo）和．谐（hé） 茅檐
B.慰藉．（jì） 应和．（hè） 耸立
C.瞥．见（piē）倘．若（tǎng）风仙
D.绮．丽（yǐ）篱．笆（lí） 装饰
四、补充下列四字词语，并完成练习。（8分）
闪闪（ ）（ ） 大街（ ）（ ） 车（ ）马（ ）
依山（ ）（ ） 鸡犬（ ）（ ） （ ）（ ）袅袅
1.那个小山村，风景优美。（选词填空）
2.（名校期末真题）“袅袅”一词在词典中有以下3种解释，上面词语中“袅袅”的意思是（ ）（填序号）
五、下列对句子的朗读重音标注正确的一项是（ ）（2分）
A.这时候，小小．．的天窗又是你唯一的慰藉！ 2 / 7
B.三月桃花水，叫人．．多沉醉。
C.耸着尾巴的雄鸡．．，在场地上大踏步地走来走去。
六、根据要求完成句子练习。（10分）
1.例句：飞翔的海鸥，金色的沙滩，带着泡沫的浪花，构成了迷人的海岸线。（根据右图，仿照例句写一写）（2分）
2.品析句子并仿写。（8分）
（1）乡下人家，不论．．什么时候，不论．．什么季节，都有一道独特、迷人的风景。（4分）
我从这句话中体会到了 。
人教部编版2019-2020学年四年级语文第一学期第三单元检测题(含答案)
第三单元测试卷
基础百花园(39分)
一、在读音完全正确的一组后面打“√”。(3分)
A．吟．(yín)诗 缘．(ruán)故 倾．(qīng)斜 ( )
B．逊．(sùn)色 挖掘．(jué) 枯萎．(wěi) ( )
C．蜗．(wō)牛 住宅．(zhái) 投降．(xiánɡ) ( )
D．牢骚．(sāo) 叶柄．(bǐn) 慎．(shèn)重 ( )
二、看拼音写词语。(10分)
1.确实是一件很的事情。
2．叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么，没有起来的，也不留一点儿。
3．我们小明舒服地躺在的草地上静静地享受阳光的温暖。
4.住的地方也要。
三、比一比，再组词。(8分)
暮（ ）幕（ ） 输（ ）偷（ ） 操（ ）澡（ ）
茎（ ）径（ ） 题（ ）提（ ） 宅（ ）它（ ）
择（ ）泽（ ） 测（ ）侧（ ）
四、读一读，用“√”标出括号里正确的字词。(8分)
1．一阵风(吹 拂 飘)过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
2．爬山虎的脚(挨 碰 触)着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，(巴 抓 拉)住墙。
3．蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样(虚弱 柔弱)，所以人们对它的劳动成果感到(惊奇 奇特)。
4．蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常(慎重 郑重 严重)地选择住址，一定要排水(优秀 优良)，并且有(温和 温柔)的阳光。
五、句子练习。(10分)
1．在括号里填上恰当的关联词。(4分)
(1)( )你知道蟋蟀建筑住宅的工具是那样简单，你( )会大吃一惊。
(2)燕子窝的右上角( )留了一个洞口，( )燕子要从这里进它们的家。
人教部编版2019-2020学年四年级语文下册第一单元检测题(含答案)
慰藉．
绮丽
应和．
捣．衣 老翁． 鸡冠．部编版四年级下册语文第一单元测试卷
时间:90分钟 满分:100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
一、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。(3分)
jiè（ ） qí （ ） hé（ ）
jí（ ） qǐ（ ） hè（ ）
dǎo（ ） wēn（ ） guān（ ）
tǎo（ ） wēng（ ） guàn（ ）
二、看拼音，写词语。(8分)
lí ba fèng huáng zhān bǔ xún mì
（ ） （ ） （ ） （ ）
wū yán huì huà bà zhàn bō xuē
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、按要求完成词语练习。(9分)
1.辨字组词。(3分)
构（ ） 疏（ ） 烁（ ）
钩（ ） 蔬（ ） 砾（ ）
2.写出下列词语的反义词。(2分)
独特——（ ） 真实——（ ）
部编版语文四年级下册 期末拔高综合检测题(一)(含答案)
部编版语文四下 期末拔高综合检测题（一）
1. 拼写
小小书法家，拼写人人夸。
2. 给加点字选择正确读音
给下列加点字选择正确的读音用“_____”标出来。
杂兴（xīng xìng） 亡赖（wáng wú） 鸡冠花（guān guàn）
暖和（hé huo） 慰藉（jiè jí） 清平乐（lè yuè）
淹没（mò méi） 白桦（huá huà） 里程碑（pái bēi）
晕皱（yūn yùn） 徜徉（cháng tǎng） 范仲淹（zhōng zhòng）
3. 填空
照样子，换部首并组词。
例：杆——肝（肝脏）——秆（麦秆）
消—— （ ）—— （ ） 杜—— （ ）—— （ ）
捕—— （ ）—— （ ） 炕—— （ ）—— （ ）
油—— （ ）—— （ ） 矩—— （ ）—— （ ）
胞—— （ ）—— （ ） 抡—— （ ）—— （ ）
4.
翻译句子用现代汉语写出下面句子的意思。(1) 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
(2) 最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
(3) 已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
(4) 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
(5) 胤恭勤不倦，博学多通。
(6) 世传李太白读书山中，未成，弃去。
5. 按要求写句子
随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。（用加点词，仿写句子）
6. 按要求写句子
他推开那些妨碍他的手，抓住一双最得力的，蹿进了车厢，淹没在济济的人群里了。（注意加点词
语，仿写连动句）
7. 按要求写句子
那十双被雪地映照着的芦花鞋，一下吸引住了他们。(1) 改为反问句：
(2) 改为双重否定句：
8. 按要求写句子
船长威严的声音压倒了一片呼号和嘈杂。（缩句）
9. 按要求写句子
照样子，发挥想象，补全下列句子。
例：我不讨厌冬天，因为冬天只不过是让春天打个盹儿，让花儿们歇口气罢了。(1) 我不讨厌下雨，因为下雨只不过是让 。
(2) 我不讨厌打雷，因为打雷只不过是让 。
(3) 我不讨厌阴天，因为阴天只不过是让 。