部编版二年级下册语文看图写话5篇
小学语文二年级下册专项练习
小学语文二年级下册专项练习
给老师送雨具
小红和丽丽回到家，拿起作业本，准备写作业。忽然，乌云密布，雷声阵阵，天下起了大雨。
丽丽对小红说:“老师们一定没带伞，我们给老师送伞好吗?”。小红表示同意。于是，她们俩披上雨衣，跑出了家。
她们跑到办公室门口，办公室的灯还亮着，老师们还在辛勤的工作，她们悄悄把雨伞放在办公室门口，一溜烟跑了，她们仿佛看到了老师的一张张笑脸。
给老师送雨伞
放学了，天空布满了乌云，看样子，是要下雨了。同学们纷纷跑回家，生怕被雨淋湿了。
小丽回到了家，打开了电视，电视里正在放“爱的窗户”里面有一个小女孩，给老师送伞。此时此刻，小丽想到了自己的老师，于是她心想：老师平常对我们付出了这么多，这次下了倾盆大雨，老师又没有带伞，怎么回家啊?对了，我可以去给老师送伞。说干就干，她拿来了自己的小花伞和妈妈的雨伞，迈出家门奔向学校。来到了办公室，看见老师在认真的批改作业。小丽不想打扰老师，就站在外面静静地等老师出来。时间一分一秒的过去了，老师终于改好了作业，走了出来。小丽飞快地走了过去，把伞递给了老师并对老师说：“您辛苦了”，转身就走了。
老师望着小丽的背影，心里是甜滋滋的，不由自主的笑了。 小学语文二年级下册专项练习
小学语文二年级下册专项练习
妹妹哭了
妹妹拿着妈妈给她买的新玩具，蹦蹦跳跳地向草地走去。突然，她不小心睬到了一个球，一下子就摔倒在地上，手上的玩具也飞了出去。
这下可摔疼了妹妹，她立马张着碗口一样大的嘴巴，坐在地上“哇哇哇”地大哭起来。
我的同桌
自从上次换座位后，我的身边就多了一个“调皮鬼”。一次上自习课的时候，我正认真地练字，突然一个纸飞机掉到我的面前，吓了我一跳。我抬头一看，“调皮鬼”正冲我做着鬼脸。 小学语文二年级下册专项练习
小学语文二年级下册专项练习
我生气极了，抓起纸飞机扔到了他的课桌上。这时，老师走了过来，“调皮鬼”马上安静了。我终于可以好好练字了。
我没眉毛了
昨天是星期天，爸爸买回一个电动剃须刀。他轻轻一按开关，电须刀就发出“沙沙”的声音。电须刀就像一架收割机，走到哪儿，哪儿的胡子就干净了，多神奇啊!爸爸剃完胡须，摸一摸光溜溜的嘴巴，出去了。
我心里直痒痒，很想试试那电须刀，便从抽屉里拿出电须刀。一按开关，电须刀马上“沙沙”地响起来。我连忙来到镜子前，想学着爸爸的样子剃胡须。哎呀，我怎么没有胡子呀!这时，我发现了额头下的眉毛。时，“割”眉毛!我小心翼翼地用电须刀去碰眉毛。这一碰不要紧，一块眉毛马上不见了。哎呀!没有眉毛多丑啊!我急得差.氛哭起来。晚上吃饭，妈妈发现我没了眉毛，一个劲地问我是怎么回事。我不好意思说出实情，只觉得脸红到了耳根。爸爸盯着我的眉毛看了好大一会儿，突然问：“你玩了我的电须刀，是不是?”全家人顿时哈哈大笑起来，我却恨不得钻到地缝里去!爸爸妈妈摸了我的头说：“小孩子不要毛手毛脚，做事要想想后果嘛!”
二年级下册语文——看图写话写作技巧和范文精选_部编版
二年级看图写话写作技巧和范文精选
看图写话，是培养孩子认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良
好途径。辅导孩子看图写话，要从“学会观察—展开联想—流畅写作”三个环节
来辅导。
【写作技巧】
1、学会观察
看图写话，教给孩子观察的方法尤其重要。孩子写话之前，首先让孩子弄清
图的类型，是单幅图还是多幅图，如果是单副图，重在辅导观察的顺序，或从上
到下，从下到上；或从远到近，从近到远；或从左到右，从右到左；或从中间到
四周，对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解。再从画面中人物的形体、
相貌、服饰等，弄清人物的性别、年龄、身份；从人物的表情、动作，推测人物
的思想，以及他在干什么，想什么；还要观察周围环境，弄清事情发生在什么时
候，什么地方等等。
2、展开联想看图写话的画面是一个个静止的人或物，而且比较单调，可以通过与孩子
适当的交流，鼓励孩子进行合理想象，使静止的画面尽量动起来、活起来，使单
调的画面充实丰富起来。可由一副图联想到前前后后的几幅图，由一个动作联想
到前前后后的几个动作。写话时要引导孩子思考图与图之间的联系和变化，并尝
试用自己的语言将多幅图画变成一个情节完整、内容连贯的故事，使人物形象更
加丰满逼真，故事情节更加曲折动人。抓住一个想象点、一景一物、一举一动，
让孩子自由想象，让童心自由绽放。
3、流畅写作
对于一年级的孩子，刚开始要求他们只要用一两句话写清“时间、地点、人
物、干什么”就行了。但是，随着孩子阅读量的增加，随着孩子思维能力和口语
表达的提升，逐步要求孩子写完整、写具体、写生动。开始写的时候一定要养成
好的习惯，格式要规范，语句要通顺，无错别字，会用常用的标点。
【范文精选】
1、捉蝌蚪今天是星期天，天气很晴朗，天上漂浮着一朵朵白云。一丝丝风也没有。小
明拿着网和瓶子兴高采烈地去抓蝌蚪。到了傍晚，他就抓了满满一瓶子蝌蚪。
回到家里，小明悠闲地坐在沙发上。正当他在观察蝌蚪的时候，突然听到收音机
里在讲保护青蛙的知识，他立刻被吸引住了。然后，小明又拿起书仔细地看里面
部编版语文二年级下册二年级看图写话图片和范文
部编版语文二年级下册
上学路上
星期一的早晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看，原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。
这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴还等着我买梨回去呢！”小鱼看了看自己的书包，也没有可以装梨的袋子。就在这时，小鱼想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。
老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里，非常高兴。小鱼这时说：“老奶奶，梨有点重，我送你回家吧！”老奶奶高兴地答应了。
就这样，小鱼捧着梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。跟老奶奶道别后，小鱼心里美滋滋地直奔学校去。
洗手帕
星期六，阳光明媚万里无云。小红独自来到家里附近的公园散步，她往口袋掏糖果的时候，不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上，拣起来一看，呀！弄脏啦！她着急地往家里赶……
回到家里小红先端来一盆水，接着把她的小手帕放在脸盆里，然后擦了一点肥皂，开始上搓搓，下搓搓。最后用清水冲洗干净。她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的，小红还给了小手帕一个洁白的面孔，她感到十分开心！小红把手帕挂在阳台上晒太阳。这时一阵微风吹来，让小手帕在风的怀抱里荡秋千，好像在说：“嗨！小手帕你可真香啊！”小手帕自豪地说：“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢！我还正舒服着呢！”小红似乎听见了它们的对话，自言自语地说：“我是一个爱清洁讲卫生的女孩子，我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……”
送 伞
星期天早晨，小明在家里专心致志地做作业，妈妈提着篮子上街买菜去了。
过了一会儿，天空中乌云密布，电闪雷鸣。小明吓了一跳，他赶紧跑到窗前一看，外面下起了倾盆大雨。小明担心地想：“妈妈出去没有带伞，淋了雨会感冒生病的，我得马上给她送伞去！”想到这里，他拿起雨伞，自己也撑了一把伞，大步流星地向菜场跑去。
部编版语文二年级下册看图写话(无答案)
（一）、看图写话。(不会写的字用拼音代替)
提示：图tú上shànɡ有yǒu谁shuí？他tā们men在zài哪nǎ里lǐ？正zhènɡ在zài干ɡàn什shén么me？
（二）、看图写话。(不会写的字用拼音代替)
提示：这是什么季节？图中都有什么？他们在干什么？
发挥想象，将图片中的情景描述出来。
（三）、看图写话。(不会写的字用拼音代替)
提示：仔细看图，图中有些什么？他在干什么？结果怎么样？
词语提示：鸟笼（lónɡ） 小鸟 蓝天 自由 爱护
（四）、看图写话。(不会写的字用拼音代替)
（五）、看图写话。(不会写的字用拼音代替)
提示：小猴放风筝（zhēnɡ）时发生了什么事？谁帮助了他？小猴的心情怎么样？想一想，编个故事写下来。
词语提示：小猴 风筝 长颈鹿 草地
（六）、看图写话。(不会写的字用拼音代替)
提示：图上画的是什么时候？在什么地方？哪些人在做什么？他们还会说什么？
（七）、看图写话。(不会写的字用拼音代替)
提示：老树爷爷为什么笑了？把你看到的和想到的用几句话写下来。
（八）、看图写话。(不会写的字用拼音代替)
提示：看到这幅美丽的图画，你的脑海中出现了哪些词语呢?仔细观察，图上的小朋友在干什么?发挥你的想象，写几句话吧！
（九）、看图写话。(不会写的字用拼音代替)
（十）、看图写话。(不会写的字用拼音代替)
提示：图上都有谁？在什么地方？做什么?心情怎么样？
部编版二年级语文下册看图写话及答案(必考题)
1 / 12 部编版二年级语文下册看图写话及答案（必考题）
一、 写话展示。
仔细看图，让我们一起去寻找春天吧！把你看到的想到的写下来，相信你会写得很棒！
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二、 说话与表达
仔细观察下图，图中画的是什么地方？图中的人物正在干什么？展开合理的想象，写几句话。
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新部编版二年级下册语文看图写话(完美版)
1 / 12 新部编版二年级下册语文看图写话（完美版）
一、 看图写话。
下图画的是谁？它是什么样子的？它喜欢干什么呢？请你仔细观察图画中的动物，然后写一段话介绍一下它吧。
要求：1.要把一句话说清楚，加上标点符号。
2.书写要工整，不会写的字可以用拼音代替。
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二、 看图写话。
仔细观察画面，图中有几个小朋友，他们在干什么？展开想象，写几句通顺的话。
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新部编人教版二年级语文下册看图写话(最新)
1 / 11 新部编人教版二年级语文下册看图写话（最新）
一、 看图写话。
下图中丁丁在干什么？发生了什么事？妈妈是怎样跟他说的？他想到了什么？又是怎样做的？先想一想，说一说，再有条理地写下来。
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二、 我会写话
图中有谁？发生了什么事？发挥想象写一写。
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二年级语文下册 看图写话范文38篇
01
范文：
捉蜗牛
今天，老师要我们捉蜗牛，同学们马上去找。有的到树叶底下去看，有的到土里面翻。我来到树林里，找呀，找呀，终于找到了一只蜗牛，我高兴得跳起来，说：“我找到了，找到了！”我连忙把蜗牛捉到树叶上，再捡一片树叶盖在上面。回到教室里，我仔细观察了一下，发现蜗牛有两对触角，身后好像背了一座小房子。我想：蜗牛真有趣，下雨淋不着，太阳晒不着。
02
范文：
妈妈笑了
早晨，妈妈要帮我叠被子，我说：“妈妈，我自己来叠。”我把被子叠得整整齐齐，妈妈笑了。
中午，妈妈要帮我洗手帕。我说：“妈妈，我自己洗。”我把手帕洗得干干净净，妈妈笑了。
晚上，我做完作业，妈妈要帮我收拾。我说：“妈妈，我自己收拾。”我把书、本子和学习用具放好，妈妈笑了。
03
范文：
郭老师的眼睛
郭老师的眼睛看起来没什么特别的，可郭老师的眼睛会说话。一次上课，我看见桌子上的那块橡皮，手不由得摸一摸，正巧被郭老师的眼睛发现了，它好像在说：“陈芳，怎么做小动作？”我一看到郭老师的眼睛，手马上就不动了。
一次，老师在门口与家长谈话，同学们吵了起来，郭老师转过身，用眼睛看看我们，那眼睛好像在说：“你们怎么说话了？”教室里马上变得鸦雀无声。
每次见到郭老师，我都要先看看她的眼睛，看它又要告诉我什么。
04
范文：
一个人在家
今天是星期天，爸爸妈妈有事出去了，家里只有我一个人。
早上闹钟响后，我就起床了。洗漱完后，我就开始做锻炼，差不多做了半个小时的锻炼。然后我就开始看电视了，调到我最喜欢的动画片，然后拿了一点零食，我就坐在沙发上开开心心的看起来了。“叮咚、叮咚”，门铃响了，我跑去门口的“猫眼”一看，原来是妈妈回来了。
妈妈看我乖乖的在家看电视，摸着我的头夸奖我：“小明真是一个听话的好孩子。
05
范文：
春天来了
春天来了，万物都恢复了生机，到处都是一片鸟语花香。小草偷偷地从土里伸出头来，嫩嫩的、绿绿的，柳树垂下了柔软如丝的枝条，在春风的吹动下轻轻地摇曳，美丽极了。河水叮咚叮咚地唱起了歌，小动物们经过长长的冬眠也都苏醒了，一起感受春天的温暖。
统编版语文二年级下册 期末真题看图写话专项练(含答案)
二年级语文下册期末真题看图写话专项练
1．（2023二下·期末）看图写话
小鸭子想学一样厉害的本领，请你根据下面的图画想一想：小鸭子都向谁学本
领了呢？结果怎么样？用通顺的语句把故事写下来。
2．（2023二下·涿州期末）看图写话
不要乱扔垃圾
3．（2023二下·洞头期末）看图写话。
4．（2023二下·龙湾期末）看图写话。仔细看图，发挥想象，用上下面的词语，写一写小蚂蚁们有趣的经历。5．（2023二下·宁波期末）看图写话。
仔细看图，图上有谁？他们在什么地方？发生了一件什么事?请你将这四幅
图片内容串联成一个小故事，写下来。
6．（2023二下·苍南期末）看图写话
提示：
①按照图画顺序仔细观察。想一想：小兔在干什么？它们又会说些什么？结
果怎么样？把它们的故事写下来吧。
②可以用上这些词语：早上、过了一会儿、中午、后来、疲劳、刺眼、难受。
7．（2021二下·杭州期末）
夜深了，小贝睡着了。她在梦里看到了什么？又做了什么？请你仔细看图，发
挥想象，用自己的话写一写。（不会写的字可以用拼音代替）
8．（2023
二下·仓山期末）看图想一想，图上画的是什么时间，都有谁？她们在做什么？写完之后，不会的字可以用拼音代替。书写要工整哦!
8．（2023二下·深圳期末）
图上都有谁？他们在干什么？后来发生了什么？结果呢？请你仔细观察图片，
按照顺序把你看到的写下来，不会写的字可以用拼音代替哦！
10．（2023二下·沙洋期末）看看画面，你想到了什么样的故事？请你发挥想象，
把故事写下来。
小蚂蚁 小河边 蒲（pú）公英 （试着用上这些词语）
11．（2023
二下·河源期末）看图写话。12．（2023二下·胶州期末）认真观察，图上有谁？在干什么？注意人物的动作、
表情，可以写写人物的对话。
ㅤㅤ要求：认真书写，语句通顺，加好标点。没学的字可以用拼音代替。
13．（2023二下·蒙阴期末）写话表达厅
看图想一想，什么时间，谁在哪里，做了什么？发挥想象，按时间顺序写话。
二年级语文(下册)看图写话
1、夏天的夜晚之相礼和热创作
夏天的一个早晨，圆圆的月儿挂在蓝蓝的天空上.杨爷爷坐在椅子上，摇着蒲扇，正笑眯眯地、绘声绘色地讲嫦娥奔月的故事.
孩子们听得出神了，小兰、小刚托着腮帮子，在专心肠听爷爷讲故事.小琳拉着爷爷的手臂，猎奇地问：“世界上真的有嫦娥吗？”爷爷呵呵一笑说：“这只是神话故事而已哦！”
风儿悄悄地吹过，树叶沙沙地响着，它们好像在说：“爷爷，您讲的故事真好听呀！”
2、植 树
三月是个植树的好季节，星期六，阳光明丽，老师带着同砚们兴致勃勃地来到了山坡上植树.
老师先让同砚分成小组，然后各小组再分工进行.开始植树了，小和下刚一组，小红一手提着桶，一手扶着树干，小刚培土，纷歧会儿，他们俩就植好了一棵树.别的小组，同砚们有的提着水桶在浇水，有的拿着铲子在培土，有的还在扛树苗.你们看，他们干得多努力呀！
今天，他们真开心，由于，再过十年、二十年，这里也将是一片青葱翠绿的森林.
3、放风筝
在一个明朗的下午，小红和小明一同到草地上放风筝.草地上真美丽：绿油油的草地像地毯，一只只可爱的小鸟在蓝蓝的天空中唱着动听的歌曲；一朵朵美丽的桃花都快乐地展开了笑脸.小红带来了她心爱的青蛙风筝，小明拿来了他可爱的小鱼风筝，小红首先放起了风筝，只见她牵着风筝的绳子，一边跑，一边放，风筝便越飞越高，末了酿成了天空中的一个“小黑点”.小明也赶快把风筝放上了天空.他们玩得真开心啊！
4、荡秋千
冬季的一天上午，阳光明丽，我和丁丁、小刚一同往公园荡秋千.
我和小刚先荡，轮到丁丁荡的时分，我和小刚在旁边观看.只见丁丁两脚用力一蹬，一下子就荡到上了天.太阳公公好像在说：“小冤家，你太棒啦！你都快荡到我这么高了.”
新部编版二年级语文下册看图写话带答案
1 / 10 新部编版二年级语文下册看图写话带答案
一、 看图写话。
小朋友，图上都有谁？它们在干什么？它们之间会说些什么？发挥你的想象，写写它们之间发生的故事。
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二、 看图写话。
仔细看图，公交车上来了谁？发生了什么事？他们会怎么说，怎么做的？请展开想象，写一段完整的话。
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