三年级开学第一课教案(精选8)
三年级开学第一课教案(精选8)
一、教学目标
1. 知识与技能：
（1）使学生掌握课文生字、生词，并能正确书写。
（2）指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。
（3）培养学生主动探究、合作交流的学习习惯。
2. 过程与方法：
（1）通过图片、实物展示，引导学生观察、思考，提高学生的观察能力。
（2）采用小组合作、讨论交流的形式，培养学生的合作意识和解决问题的能力。
3. 情感态度与价值观：
（1）激发学生对自然、科学的热爱，培养探索精神。
（2）教育学生关爱他人，乐于助人。
二、教学内容
1. 课文学习：《秋天的雨》
2. 词语学习：课后生字、生词
3. 互动环节：观察秋天、分享感受
三、教学重点与难点
1. 教学重点：
（1）掌握课文生字、生词，并能正确书写。 （2）正确、流利、有感情地朗读课文。
2. 教学难点：
（1）理解课文内容，体会秋天的美好。
（2）培养观察能力、合作意识和解决问题的能力。
四、教学准备
1. 教学课件：包括课文内容、生字、生词、图片等。
2. 实物展示：秋天的果实、树叶等。
3. 小组讨论材料：卡片、画纸等。
五、教学过程
1. 导入新课：
（1）出示秋天的果实、树叶等实物，引导学生观察、思考。
（2）提问：“同学们，你们发现秋天有什么变化？你喜欢秋天吗？为什么？”
2. 学习课文：
（1）学生自读课文，注意生字、生词的读音。
（2）教师范读课文，指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。
（3）讲解课文内容，帮助学生理解、体会秋天的美好。
3. 学习生字、生词：
（1）学生自学生字、生词，教师指导、纠正。
（2）学生书写生字，教师点评、指导。
4. 互动环节：
（1）分组讨论：让学生观察秋天，分享自己的感受。
（2）小组合作：每组制作一张关于秋天的手抄报，展示成果。 5. 总结：
（1）教师引导学生总结本节课所学内容。
（2）强调观察、合作、交流的重要性。
6. 作业布置：
（1）抄写生字、生词。
（2）观察秋天，记录自己的感受。
六、课后反思
1. 教师反思：针对本节课的教学过程，总结优点和不足，为下一节课做好准备。
2. 学生反思：对照自己的学习过程，找出不足，制定改进措施。
七、课堂活动设计
1. 课文朗读大赛：
（1）组织学生进行课文朗读比赛，要求正确、流利、有感情。
（2）设立评委，进行评分，评选出最佳朗读者。
2. 生字生词游戏：
（1）设计“生字接力”游戏，让学生在游戏中复习巩固生字。
（2）开展“词语接龙”活动，培养学生的词汇运用能力。
八、课堂评价
1. 学生自评：
（1）学生对自己在课堂上的表现进行自我评价，总结自己的优点和不足。
（2）鼓励学生主动发现自身问题，并提出改进措施。
2. 同伴互评： （1）组织学生进行同伴互评，互相指出优点和不足。
（2）引导学生学会尊重他人，善于发现他人的长处。
3. 教师评价：
（1）教师对学生在课堂上的表现进行评价，包括学习态度、合作意识、表达能力等。
（2）给予学生鼓励和指导，激发学生的学习兴趣。
九、拓展延伸
1. 课外阅读：
（1）推荐与秋天相关的书籍，引导学生进行课外阅读。
（2）组织阅读分享活动，让学生分享自己的阅读心得。
2. 实践活动：
（1）开展“寻找秋天的足迹”实践活动，让学生走进大自然，感受秋天的美好。
（2）鼓励学生以摄影、绘画、写作等形式，记录秋天的美好瞬间。
十、教学策略
1. 情境教学法：
（1）利用实物、图片等创设情境，让学生在情境中学习。
（2）通过情境教学法，提高学生的学习兴趣和参与度。
2. 探究教学法：
（1）鼓励学生提出问题，引导学生主动探究、解决问题。
（2）组织学生进行小组合作，培养学生的合作意识和探究能力。
3. 情感教学法： （1）关注学生的情感需求，营造轻松愉快的课堂氛围。
（2）通过情感教学法，引导学生体验秋天的美好，培养良好的情感态度。
十一、教学时间安排
1. 导入新课（5分钟）：
通过实物展示和提问，引导学生进入秋天的主题，激发学生对新课的兴趣。
2. 学习课文（15分钟）：
包括自读课文、范读指导、内容讲解，让学生深入理解课文，感受秋天的魅力。
3. 学习生字生词（10分钟）：
学生自主学习生字生词，教师进行指导和纠正，确保学生掌握正确的书写方法。
4. 互动环节（10分钟）：
分组讨论秋天观察到的变化，小组合作完成关于秋天的手抄报，促进学生之间的交流与合作。
5. 课堂活动设计（10分钟）：
进行课文朗读大赛和生字生词游戏，巩固学习成果，提高学生的学习积极性。
6. 课堂评价（5分钟）：
进行学生自评、同伴互评和教师评价，帮助学生认识到自己的学习状态，促进自我提升。
7. 拓展延伸（课后）：
推荐课外阅读材料，鼓励学生参与实践活动，将学习延伸至课堂之外。
十二、教学注意事项 1. 关注学生的学习差异，因材施教，确保每个学生都能跟上教学进度。
2. 创设轻松愉快的学习氛围，鼓励学生积极参与，敢于表达自己的观点。
3. 教学过程中注意观察学生的反应，及时调整教学方法和节奏，以提高教学效果。
4. 强化学生之间的合作交流，培养学生的团队精神和沟通能力。
5. 注重情感教育，引导学生体验秋天的美好，培养积极向上的情感态度。
十三、教学资源利用
1. 利用多媒体课件展示秋天的图片和实物，增强学生的视觉体验。
2. 使用卡片、画纸等教具，辅助学生进行生字学习和互动活动。
3. 推荐适合的课外书籍和实践活动，丰富学生的学习资源，拓宽知识视野。
十四、教学反馈与改进
1. 定期收集学生对教学活动的反馈，了解学生的学习需求，及时调整教学策略。
2. 教师通过课后反思，总结教学经验，不断提升教学水平。
3. 定期检查学生的学习成果，关注学生的发展变化，为下一阶段的教学做好准备。
十五、家庭作业设计
1. 书面作业：
（1）抄写本节课学习的生字生词，每个写5遍，要求书写规范、工整。
（2）完成一篇关于“我眼中的秋天”的作文，鼓励学生发挥想象，表达自己对秋天的感受。
2. 实践作业： （1）与家人一起进行户外秋游，观察秋天的自然变化，记录下有趣的事物或景色。
（2）收集秋天的树叶，制作成树叶画，培养动手能力和审美能力。
十六、教学支持与配合
1. 家长支持：
（1）家长督促学生完成家庭作业，关注学生的学习进度。
（2）家长参与学生的实践活动，提供必要的帮助和支持。
2. 学校配合：
（1）提供充足的教学资源，如图书、教具等，支持教师的教学需求。
（2）组织相关的课外活动，为学生提供展示自我和相互学习的平台。
十七、特殊需求关注
1. 学习困难生：
（1）给予学习困难生个别辅导，帮助他们克服学习难点。
（2）鼓励学习困难生参与小组活动，增强他们的自信心和团队意识。
2. 特长生：
（1）为特长生提供更多的展示机会，如担任朗读比赛评委、分享阅读心得等。
（2）鼓励特长生发挥自己的优势，帮助其他同学提高。
十八、教学预期效果
1. 学生能够熟练掌握课文内容和生字生词，提高语文素养。
2. 学生通过观察、实践、交流等活动，增强对秋天的认识，提升综合能力。
3. 学生在合作交流中培养团队精神，提高沟通能力。
4. 学生在情感体验中，培养对自然的热爱和积极向上的生活态度。 十九、教学评价标准
1. 学生课堂表现：
（1）积极参与课堂活动，主动发言。
（2）课堂纪律良好，能认真倾听他人发言。
2. 作业完成情况：
（1）按时完成作业，书写规范、工整。
（2）作文内容丰富，表达清晰，体现个人思考。
3. 课外活动参与：
（1）积极参与课外阅读和实践活动。
（2）在活动中表现出良好的团队协作和沟通能力。
二十、教学总结与展望
1. 教学总结：
通过本节课的教学，学生不仅掌握了秋天的相关知识，还提升了观察、表达、合作等多方面的能力。在教学过程中，教师关注学生的个体差异，采用多样化的教学方法和活动，激发了学生的学习兴趣，促进了学生的全面发展。
2. 教学展望：
在今后的教学工作中，教师将继续坚持以学生为本，关注学生的成长需求，不断优化教学策略，提升教学质量。同时，教师将进一步加强与家长的沟通与合作，共同为学生的健康成长创造良好的环境。
全文总结：
本教案以三年级开学第一课为主题，围绕秋天的教学内容，设计了丰富的教学活动。在教学过程中，注重知识传授与能力培养相结合，关注学生的情感体验，培养良好的学习态度。同时，充分利用教学资源，关注特殊需求，确保每个学生都能在愉快的氛围中学习、成长。通过本教案的实施，期待学生在语文素养、综合能力、团队协作等方面取得显著进步，为今后的学习打下坚实基础。
2020秋季开学第一课教案,开学第一课精选教案三篇
2020秋季开学第一课教案，开学第一课精选教案三篇
秋季开学第一课教案篇一
目的：
1、带领孩子熟悉校园环境，教育孩子爱校、尊师，激发其成为小学生的自豪感。
2、进行坐、立、行、路队等训练，帮助孩子尽快适应小学生活。
3、初步排好座次，为第二周走向正常教学作好铺垫。
活动内容及过程：
一、爱校教育
1、老师祝贺小朋友成为一名光荣的小学生。
2、班主任作简单的自我介绍。
二、常规训练：
从现在起，你们可是一年级的小学生了，你们知道一年级学生该怎样做吗?让我先来看看谁坐得最像一年级的小学生。表扬坐姿端正的同学。
1、训练坐姿
我们先来看看我们学校的哥哥姐姐们上课是怎样坐的(播放照片)。
老师说明要求：上课的时候正确的坐姿是：小手平放桌面(右手在上)，双脚平放地面，腰背要挺直，小眼睛要看着老师或黑板。
老师示范。 现在老师要与大家一起念一个神奇的咒语，老师说：123，你们说：快坐好!我们小朋友就能变成一个个坐姿端正挺拨的小学生了。咒语你们记住了吗?我们来练习一下。老师与学生配合练习口令。现在老师要念咒语了，看谁能很快地变成一个小学生，坐得的小朋友，由副班主任老师发给孩子贴纸，作为奖励。师在课桌间检查指导坐姿还不太端正的孩子。
2、听课、发言常规训练
从今天开始，你们就是小学生了，上课的时候坐姿要端正，不能在教室里走来走去，也不能和边上的小朋友说话。
如果老师说话了，你们就要看着老师，认真听老师在说什么。如果你们也在说话，老师的话就听不见了。
现在我要看看哪个小朋友的眼睛正看着我，听得最认真。(班主任发贴纸奖励做得好的小朋友)如果老师请小朋友在课堂上发言，你也要静静地听。
你如果你要提问，或者发言，要先立起你的右手，经得老师同意后再发言。
训练发言(师示范)：立起右手，经老师同意后，左移或右移一步，站立在课桌边的空位，双手自然垂直在大腿两侧，腰背挺直。发言要大声。老师提问，指名学生回答，巩固训练，发贴纸。
2023《开学第一课》主题班会教案内容8篇
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2023《开学第一课》主题班会教案内容8篇
2023《开学第一课》主题班会教案内容篇1
教学目标：
1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：
一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)
1、学生集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生零食、饮水的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?
①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么?
①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 2 / 16
③活动的方式要简便易行，如做做操、跳跳绳等。
④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生零食、饮水的安全注意事项。
不吃过期、腐烂的食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。在校期间自备水壶。
禁止在校园门口吃早点、喝牛奶饮料等。
禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
三年级开学第一课教案
三年级开学第一课教案
三年级开学第一课教案
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。我们应该怎么写教案呢？以下是小编帮大家整理的三年级开学第一课教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级开学第一课教案1
同学们，快乐的暑假转眼过去了，我们步入了新学期。在新的学期里，我们要严格要求自己，不断进步，争取早日养成良好行为习惯，掌握新学期的要学习的文化知识与技能，为将来有一个灿烂的明天打下良好基础。
一、说一说我们假期里的新鲜事。
1、指名说。
2、新学期我们的奋斗目标
二、集体奋斗目标：争做优秀班级。
1、学习方面：语数要齐头并进，均衡发展，不能有拉脚的学科
2、卫生方面：教室卫生、卫生区卫生要保证天天干净，没有纸屑;个人桌箱、储物柜物品摆放整齐，不能有垃圾
3、纪律方面：严格要求自己，努力做到最好
4、作业方面：作业必须完成，并做好纠错工作
三、你还记得你的目标吗?
1、请重温你的目标
2、上学期你做到了吗?
3、本学期你该怎样努力
四、新的学期开始了，你有哪些新的打算呢?说出来，大家交流一下
1、学会感恩
感恩父母感恩老师感恩同学。
2、班级公物人人爱 同学们，你们知道班级公物有哪些吗?课件演示
(1)哪些是对的行为，哪些是不该做的。
(2)我们该怎样做到“班级公物，人人爱”?
课件演示
(3)出示“文明礼仪伴我行”倡议书
(4)本班宣誓
3、安全方面
充分认识安全工作的重要意义。在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。进行预防灾害，预防突发事情的教育。
(1)出示校园安全方面的图片，让学生找出不安全的做法。
(2)安全知识问答赛。
(3)安全三字歌。
4、小学生礼仪教育
1)出示图片，找出不文明的现象。
2)分小组讨论，除上面的这些行为习惯外，我们班中还有哪些，并说说有什么害处?
3)同学们你们怎样改掉存在的这些不良言行呢?请大家畅所欲言。
2020秋季开学第一课教案,开学第一课精选教案三篇 2
2020秋季开学第一课教案，开学第一课精选教案三篇
“好的开头等于成功一半”，课堂教学亦如此，在第一节课上，教师要给学生留下一个好的印象，让学生对你“一见钟情”，进而喜欢你的课，乐意接受你传授的知识。下面是小编为大家收集的关于20xx秋季开学第一课教案，开学第一课精选教案五篇。希望可以帮助大家。
秋季开学第一课教案篇一
目的：
1、带领孩子熟悉校园环境，教育孩子爱校、尊师，激发其成为小学生的自豪感。
2、进行坐、立、行、路队等训练，帮助孩子尽快适应小学生活。
3、初步排好座次，为第二周走向正常教学作好铺垫。
活动内容及过程：
一、爱校教育 1、老师祝贺小朋友成为一名光荣的小学生。
2、班主任作简单的自我介绍。
二、常规训练：
从现在起，你们可是一年级的小学生了，你们知道一年级学生该怎样做吗?让我先来看看谁坐得最像一年级的小学生。表扬坐姿端正的同学。
1、训练坐姿
我们先来看看我们学校的哥哥姐姐们上课是怎样坐的(播放照片)。
老师说明要求：上课的时候正确的坐姿是：小手平放桌面(右手在上)，双脚平放地面，腰背要挺直，小眼睛要看着老师或黑板。
老师示范。
现在老师要与大家一起念一个神奇的咒语，老师说：123，你们说：快坐好!我们小朋友就能变成一个个坐姿端正挺拨的小学生了。咒语你们记住了吗?我们来练习一下。老师与学生配合练习口令。现在老师要念咒语了，看谁能很快地变成一个小学生，坐得的小朋友，由副班主任老师发给孩子贴纸，作为奖励。师在课桌间检查指导坐姿还不太端正的孩子。 2、听课、发言常规训练
从今天开始，你们就是小学生了，上课的时候坐姿要端正，不能在教室里走来走去，也不能和边上的小朋友说话。
如果老师说话了，你们就要看着老师，认真听老师在说什么。如果你们也在说话，老师的话就听不见了。
现在我要看看哪个小朋友的眼睛正看着我，听得最认真。(班主任发贴纸奖励做得好的小朋友)如果老师请小朋友在课堂上发言，你也要静静地听。
XXX三年级开学第一课主题班会教案教学设计五篇
XXX三年级开学第一课主题班会教案教学设计五篇
教学目标：
1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在研究和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，防水、防电、防火、防毒、防骗、防病防交通等安全教育。
教学目标：
一、导入：列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性
1、327公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。
2、班级举例
学校发生的事故及后果。
3、国家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前学校抓的几项工作。
三、小学生应注意安全的地方：
1、学生讨论。
2、集体归纳。 1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。
2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
五、安全教育总结
新学期开学以来，为提高三年级全体学生的安全意识和自护自救能力，防备和杜绝各类事故的产生，我校积极采纳有效措施，认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。
安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：
一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。 二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。
三是教育学生做好个人卫生，谨防水痘、腮腺炎等春季传抱病的产生，若有发烧症状的及时自觉就医等。
同时，给学生上的安全第一课，坚持安全第一，落实安全措施的原则，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育，切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力，为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。小学三年级开学第一课主题班会教案第二篇
开学第一课——公共安全教育教案（精选11篇）
开学第一课——公共安全教育教案
开学第一课——公共安全教育教案（精选11篇）
作为一名优秀的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么你有了解过教案吗？以下是小编帮大家整理的开学第一课——公共安全教育教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
开学第一课——公共安全教育教案 1
一、活动目的：
1、知道各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规，开学第一课安全教育教案。
2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培养学生尊重他人劳动，爱护交通设施的意识。
二、活动过程：
（一）导入新课：
提问：
1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便？2、如果没有交通运输我们的生活会怎样？
谈话：开学安全教育主题班会交通运输是现代生活必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够，它也给很多家庭带来了不幸。我们应该发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。
（二）学生汇报：
1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。
①学生介绍乘车、乘船的有关知识。
②播放视频车中的危险。
2、学生介绍各种交通标志及相关法规。
①学生用课件或图片介绍各种交通标志。
②学生介绍相关的交通法规。
3、学生介绍文明乘车方面的.资料。 ①学生表演小品在公共汽车上。
②学生讨论。
4、学生介绍重大交通事故的案例。（请学生分析他们违反了法规中的那些条款。）
5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。
6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。
（三）师生小结：
提问：
今天你学到了那些知识，通过今天的学习你有什么收获？教师小结；
交通运输是现代生活中必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人忽视交通法规，给很多家庭带来了不幸。我们应该遵守交通法规，注意交通安全，发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。
三年级开学第一课主题教案最新精选【5篇】
三年级开学第一课主题教案最新精选【5篇】
编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发,精心设计。下面是小编整理的三年级开学第一课主题教案最新精选【5篇】，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
三年级开学第一课主题教案1
教育目的：
1、牢固树立"安全第一"思想，时刻把安全记心头。
2、继续学习和巩固我校的关于学生安全的规章制度，使每一个学生都养成良好的行为习惯，遵守学校的纪律，确保在校安全。
教育内容：
一、学生安全管理制度
1、在学校内不得打闹或搞恶作剧，课间活动要有秩序。
2、在体育、自然实验课和课外活动时，要按老师要求正确进行或操作。
3、不要把刀、匕首等危险物品带到学校。
4、不经老师允许不准擅自离开教室或离开校园，到校后不准出校园。
5、在校期间不要玩火、触摸电暖器等用电设备，不要带校外人员到校滋事。
6、不准进网吧、游戏厅、舞厅、歌厅、台球社2017开学第一课主题班会教案教学反思。
7、按规定时间到校、离校，不要跟陌生人走，放学以后不要在学校逗留。
8、不准把小食品带进学校，要吃卫生合格的食物，不要到卫生差、条件糟的小饭桌、小摊点就餐
9、因事不能到校上课，要及时和班主任老师请假，并告之原因及去向。
10、遵守交通安全法规，增强自我保护意识，牢固树立"安全第一"思想，健康成长。 二、学生课间活动安全制度
1、全校学生要牢固树立"安全第一"的思想，掌握必要的安全常识，增强自我保护意识，学会自我保护本领;
2、任何时间在教学楼里行走都要右侧通行，都要稳步轻快，不准大声喧哗，不准嬉戏打闹，不准追撵推搡;遇有意外情况，要听从老师指挥;
3、学生在课间要做有意义的`、安全的活动、游戏，严禁学生在操场上追逐撵打，体育活动不做危险的动作。
4、课间不准吃小食品，任何校外的食品、饮品都不准带入校内食用。
三、学生乘车规定
1、乘车学生必须在指定地点候车，遵守乘车时间，凭票排队上车，不准拥挤、推搡，文明乘车，不准抢座，高年级的同学要多关心照顾、多谦让低年级同学;
三年级《开学第一课》教案
三年级《开学第一课》教案
三年级《开学第一课》教案
导语：三年级的学生处于第一学段的初期，有强烈的好奇心、求知欲强。因此在教学时，要从启发兴趣、激发思维入手，学生自己总结学习方法，鼓励畅所欲言，使学生产生学习的愿望，愿意表达自己独特的思想。
三年级《开学第一课》教案
一 教学内容：校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等
二 教学目标：
1、知道校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等方面的内容。
2、提高安全意识
三 教学过程：
一、导入：对于每个人来说，生命只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，下面咱们就来一起学习有关安全的问题。
二、新授
1、校园安全
①课间安全
请同学们在教学楼内不要大声喧哗，不要追跑打闹，不做剧烈地活动，不踢毽、不跳绳，避免发生各种伤害事故
②路队安全
走路时不要插兜，在队伍内不说话，不前拥后挤，留神脚下的路。
上下楼梯右边走，做到“右行礼让”，不攀爬楼梯扶手，不拥挤不抢道，不要从楼梯上直接跳下来。
③中午用餐
用餐前，将双手洗干净，注意饮食卫生。
打汤时，不追跑打闹，不要打太多，避免将食品遗漏在地上，造成安全隐患。
用餐时，坐在座位上安静用餐，不要下座位和同学说笑，避免呛着。
④午休安全
用餐后将餐具整齐地放回饭箱，将桌面和地下收拾干净。然后去上厕所，回到座位后安静地趴在桌子上开始午休。
⑤体育课安全
严格听从体育老师的.要求，避免出现意外
2、人身安全
①不与同学发生冲突，不骂人，不打架，如果发生打架等事件，赶紧到办公室找班主 任。
②使用圆头剪刀。
③不在饮水机周围玩耍，有同学在接水时不要和他说笑打闹，避免将饮水机撞倒或触电。
④不攀爬窗台或暖气，更不要站到其上面，避免摔伤。
⑤放学后如果家长没有来接，要在学校指定位置等待，不要到小操场或其它地方玩耍。
3、饮食安全
①餐前餐后要洗手，用餐时尽量不说笑，更不要下座位和人打闹。
②食品如有异味就不要再吃了。
三年级第一学期开学第一课教案(优秀3篇)
三年级第一学期开学第一课教案（优秀3篇）
三年级第一学期开学第一课教案 1
【知识与技能】
1、能选择自己暑假生活中的新鲜事，把经历讲清楚。
2、能选择别人可能感兴趣的内容讲述，讲的时候能借助图片或实物。
【过程与方法】
1、让学生在课前对自己的暑假生活稍做整理。
2、给予充足的时间让学生展示图片，互相交流。
3、教给学生一定的讲述故事的方法。
【情感、态度与价值观】
1、培养学生能选择别人可能感兴趣的内容讲的能力。
2、让学生学会认真倾听、清楚表达的方法。
【教学过程】
一、谈话导入新课
师：同学们，在暑假里，你们经历了哪些新鲜事？讲给大家听一听，好吗？今天，我们就来谈一谈“我的暑假生活”。
二、围绕关键词，导入交流
1、齐读课题。“我的暑假生活”中的关键词是什么？（暑假、生活）
2、思考：这次口语交际的。主题是关于哪些事情的？（学生讨论、交流。）
三、观察书中图片，师生交流
1、师：看看插图，图上画了什么？（跟爷爷奶奶学做农活、去游乐园。）
2、这两位小朋友是怎么做的？同桌互相读一读。
四、拿出图片，学生交流
1、拿出自己准备好的图片，自由练说。
2、出示评价标准。
满分十颗星。其中：能讲清楚经历☆☆☆☆；有新鲜感，别人感兴趣☆☆☆；表达流利、举止大方☆☆；借助图片或实物☆。
3、小组同学互相说，根据规则评选，推荐同学上台交流。
4、全班同学互相评价，对被推荐同学的发言加以补充。
五、全班交流
1、各组推选代表到班上交流。
2、评一评。
3、选出今天的“明星”。
六、交际范例
李晓晨：我的暑假是在乡下奶奶家度过的。在那里我经历了不少新鲜事，其中我觉得新鲜的是我和乡村里的小伙伴们一起去田间玩耍，抓蝈蝈，逮蚂蚱，还在小溪里捞鱼虾呢。
小学三年级开学第一课主题班会（精选9篇）
小学三年级开学第一课主题班会
小学三年级开学第一课主题班会（精选9篇）
在现实学习生活中，大家肯定对各类主题班会都很熟悉吧？主题班会是班级教育活动的形式之一，通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢？下面是小编为大家整理的小学三年级开学第一课主题班会，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学三年级开学第一课主题班会 篇1
教学目标：
1、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。
2、了解校园安全隐患，掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：
掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：
一、导入：
师：假期结束了，小朋友们都长大了一岁!老师看到每一个孩子的笑脸，真高兴啊，你们就像花儿一样，老师非常喜欢你们!在新的学期，你愿意做个人人喜欢的好学生吗?那应该怎样做呢?
二、新学期具体要求
(一)行为习惯
1、不打架、不骂人、不起、叫绰号。
2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗，做有益的游戏。
3、礼貌待客，学校来客人时主动问好，并为客人引路。
4、爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。
5、同学有困难要热情帮助，不欺负弱小。
(二)学习习惯
1、课上专心听讲，自觉遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事，老师不在时也能自觉遵守纪律。
2、学会课前预习，课后认真复习，不懂就问。
3、按时、独立完成作业，书写工整，卷面整洁。
4、自觉阅读有益的课外读物，并做摘记。
5、认真做广播操、校园集体舞、眼保健操。
(三)生活习惯
1、积极主动做值日，自己的东西自己整理。
2、体贴父母，帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务活。
3、勤洗头、洗澡，自己洗各种衣物，把干净的衣物叠好。
4、不乱所东西，见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。
5、不乱花零钱，不在校外小摊上买零食等东西。
三、下面请大家一起跟我朗读一首童谣《小小学生守规范》