特岗教师工作体会-我的特岗生活
特岗教师心得体会(优质13篇)
特岗教师心得体会(优质13篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我的特岗生活
我的特岗生活引言特岗教师是近年来教育系统推出的一项计划，旨在解决我国农村地区基础教育师资不足的问题。
作为一名特岗教师，我有幸去到农村地区任教，亲身体验了特岗生活的点点滴滴。
在这篇文章中，我将分享我参与特岗教师项目的心路历程、工作内容以及对农村教育的思考。
参与特岗教师项目的心路历程作为一名大学毕业生，我一直关注着我国教育事业的发展。
当我得知特岗教师项目在农村地区选拔优秀的大学毕业生来支教时，我毫不犹豫地报名参加了这一项目。
我对于能够为农村地区的孩子们带去知识和关怀充满了热情。
经过层层筛选和面试，我成功地成为一名特岗教师。
在出发前往农村地区的那一刻，我充满了期待和憧憬。
我希望能够通过我的努力和爱心，帮助农村的孩子们改变命运，实现他们的梦想。
特岗教师的工作内容作为一名特岗教师，我主要负责教授初中的语文课程。
除了传授知识，我还要负责组织各种课外活动，如文艺演出、体育比赛等，为学生们提供更广阔的发展空间。
在特岗教师的工作中，我不仅仅是一名教师，更是一名辅导员、一名心理疏导师。
农村地区的孩子们面临着很多独特的问题和困难，如家庭贫困、教育资源不足等。
在和他们相处的过程中，我要不断地调整我的教学方法和态度，给予他们更多的关心和支持。
农村教育的思考通过参与特岗教师项目，我更加深刻地认识到农村教育所面临的挑战和困难。
首先，农村地区教育资源匮乏，教师队伍短缺。
这导致了学生们接受教育的机会有限，教育质量也难以保证。
其次，家庭经济状况差的学生辍学率高，他们往往需要通过打工来补贴家用，无法全身心地专注于学业。
针对这些问题，我认为应该采取以下措施来促进农村教育的发展：1.加大对农村地区教育资源的投入，提高校园设施和教育设备的水平。
2.完善农村教师的培训机制，提高他们的教育水平和教学能力。
3.设立奖学金和资助计划，帮助家庭经济困难的学生继续接受教育。
在特岗生活的日子里，我不断与农村地区的孩子们交流、成长。
我相信，只要我们共同努力，农村教育一定会有所改变，孩子们的梦想一定会实现。
教师特岗生活感言
时光荏苒，转眼间，我在教师特岗岗位上已经度过了三个春秋。
回首这段岁月，我感慨万千，有欢笑，有泪水，有收获，也有困惑。
在这里，我想用这篇感言，记录下我在特岗生活中的点点滴滴。
一、初入特岗，充满期待2019年，我怀揣着对教育的热爱，踏上了特岗教师的征途。
当时，我对特岗生活充满了期待。
我想，这是一份神圣的职业，既能实现自己的教育理想，又能为乡村孩子们带去知识和希望。
二、适应环境，克服困难初到特岗，我面临着诸多挑战。
首先，生活环境的改变让我有些不适应。
远离城市，交通不便，生活节奏较慢，这让我感到有些孤独。
其次，教学环境的改变也让我感到压力。
乡村学校的教学资源相对匮乏，学生基础参差不齐，这对我的教学能力提出了更高的要求。
然而，在克服困难的过程中，我逐渐适应了特岗生活。
我学会了与同事们沟通交流，共同探讨教学问题；我学会了利用有限的资源，为学生们创造更好的学习环境；我学会了关爱每一个学生，关注他们的成长。
三、关爱学生，收获成长在特岗生活中，我始终把关爱学生放在首位。
我关注他们的学习，更关心他们的生活。
每当学生遇到困难，我都会耐心倾听，帮助他们解决问题。
在这个过程中，我感受到了学生们的成长，也收获了满满的感动。
记得有一次，一个叫小明的学生因为家庭原因，情绪低落，成绩下滑。
我了解到情况后，主动与他沟通交流，鼓励他勇敢面对困难。
在接下来的日子里，我经常找他谈心，帮助他调整心态。
渐渐地，小明的情绪稳定了，成绩也逐渐提高了。
看到他的转变，我感到无比欣慰。
四、自我提升，不断成长在特岗生活中，我深知自己肩负着责任和使命。
为了更好地履行职责，我不断学习，提升自己的教育教学能力。
我参加了各种培训，阅读了大量的教育书籍，向经验丰富的教师请教。
通过不断努力，我的教学水平得到了很大提高。
五、展望未来，继续前行虽然特岗生活充满了挑战，但我始终坚信，只要心中有爱，付出就会有回报。
在接下来的日子里，我将继续努力，为乡村教育事业贡献自己的力量。
特岗教师的生活感言
时光荏苒，转眼间，我已经在特岗教师这个岗位上工作了几年。
回首这段时光，心中满是感慨。
作为一名特岗教师，我见证了孩子们的成长，也感受到了生活的酸甜苦辣。
在此，我想以一篇生活感言，记录下这段不平凡的岁月。
一、初入特岗，满腔热血记得刚踏入特岗教师这个岗位时，我对未来充满了期待。
那时的我，怀揣着对教育事业的热爱，带着一颗诚挚的心，来到了这个陌生的乡村小学。
面对孩子们一双双渴望知识的眼睛，我深感责任重大。
初入特岗，我努力克服种种困难，全身心地投入到教育教学工作中。
二、关爱学生，收获感动在特岗教师的生活中，最让我感动的是孩子们那颗纯真的心。
他们天真无邪，善良可爱，总是让我感受到无尽的温暖。
在我担任班主任期间，我努力关爱每一个学生，关心他们的生活，关注他们的成长。
记得有一次，班上的一位留守儿童生病了，家长无法及时赶到。
我立刻带着他去医院看病，并在医院陪护了一整天。
看着他那感激的眼神，我深知，这就是我作为特岗教师的使命。
在特岗的日子里，我见证了许多感人至深的故事，这些故事让我更加坚定了为教育事业奉献自己的决心。
三、挑战与成长，砥砺前行特岗教师的生活并非一帆风顺。
面对农村教育的种种困境，我深感压力。
然而，正是这些挑战，让我不断成长，变得更加坚强。
记得有一次，学校组织了一次英语比赛。
由于条件有限，孩子们英语基础薄弱，我深感焦虑。
为了提高他们的英语水平，我利用课余时间，耐心辅导他们，甚至在家里给他们布置作业。
经过一段时间的努力，孩子们在比赛中取得了优异的成绩，这让我倍感欣慰。
四、家庭与事业，平衡之道作为一名特岗教师，我深知家庭与事业之间的平衡至关重要。
在特岗的日子里，我努力做到工作与家庭兼顾，关爱家人，关爱学生。
记得有一次，我在学校加班到很晚，回到家已经很晚了。
当我看到家人疲惫的身影，心中充满了愧疚。
为了弥补这份愧疚，我努力提高工作效率，尽量减少加班。
同时，我也更加关注家人的需求，尽自己所能为他们排忧解难。
五、展望未来，砥砺前行在特岗教师的生活中，我收获了成长，收获了感动。
特岗教师三年工作总结8篇
特岗教师三年工作总结8篇篇1一、引言回首过去的三年，我作为一名特岗教师，全身心地投入到教育事业中。
这段经历让我更加深刻地认识到教育的意义和价值，以及作为一名教师应有的责任和担当。
本报告将详细总结我在这三年的工作情况、成果、反思及未来规划。
二、工作内容及成果1. 教学工作在这三年里，我主要从事小学语文教学工作。
我始终坚持以生为本，注重培养学生的综合素质。
（1）课堂教学：我不断探索适合小学生的教学方法，采用情境教学、游戏教学等多种教学手段，激发学生的学习兴趣。
同时，我注重培养学生的思维能力和创新能力，引导学生在课堂上积极思考、交流。
（2）课外辅导：我利用课余时间，为学生提供个性化辅导，帮助学困生补习基础，优秀生拓展知识。
（3）教学成果：经过三年的努力，我所带班级的学生成绩明显提高，多次在各类考试中取得优异成绩。
同时，学生们在作文比赛、阅读比赛等活动中也屡获佳绩。
2. 班级管理作为班主任，我始终坚持严格管理、关爱学生的原则。
（1）制定班规：我与学生共同制定班规，培养学生的自律意识。
（2）家校沟通：我定期与家长沟通，及时了解学生的情况，共同关注学生的学习和成长。
（3）班级活动：我组织各类班级活动，增强学生的集体荣誉感，培养学生的团队协作精神。
3. 教研工作我积极参与教研活动，与同事们共同探讨教学方法和策略。
我还主动承担校级课题研究，提高自己的教研水平。
三、反思与启示1. 专业知识：我深知作为一名教师的责任重大，必须不断学习新知识，提高自己的专业素养。
2. 教育教学能力：虽然我取得了一定的教学成果，但我还需要不断反思自己的教学方法和手段，探索更有效的教学方式。
3. 沟通能力：在与学生和家长的沟通中，我需要更加耐心和细心，以更好地解决学生在学习和生活中的问题。
4. 团队合作：在教研活动中，我需要更加积极地与同事们合作，共同提高学校的教研水平。
四、未来规划1. 专业知识学习：我将继续学习新知识，提高自己的专业素养，为学生的成长提供更好的指导。
特岗教师工作心得体会3篇
特岗教师工作心得体会3篇篇一：特岗教师工作心得体会心态打算一切，有了乐观的心态相当于胜利了一半!这是初为教师的我最大的感悟和收获。
时间飞逝，转瞬间来走马驿中学工作已经快两年了，作为一名刚踏上工作岗位的教师，从一年来的工作实践中，我收获颇丰，有阅历，有教训，有挫折也有喜悦。
当了两年的教师了，虽然教学方法把握的不多运用的还不是很娴熟，但我已经在这三尺的讲台上学到了许多。
在这近两年的时间里，我担当过八年级英语教学工作，还担当了九年级一个班的班主任及英语教学工作。
记得刚踏进学校大门时，我心情紧急，心里始终在担忧，学校会安排我上什么课呢?又会是几年级呢?虽然我是本科毕业生，但是对自己的各方面力量始终不能引以为豪，始终以来都是靠自己的脚踏实地走过来的，可是那些都是作为学生对学习的一点熟悉和感悟，所以担忧自己不能胜任。
当我一听说“代八年级教学”时，心情一下子就紧绷了，怎么办?刚到一个新的环境一切都不了解还要中途接班，学生熟识了以前的教师，对于我一个新来的教师确定不会认可，完了!但回头一想，不怕，我年轻，大胆承受挑战，脚踏实地一步一个脚印，确定行!就这样，我鼓励自己开头了我的工作。
义无反顾的踏上教师这一荣耀的岗位。
收获最大的是懂得只有努力才能提高自身素养，丰富自身文化底蕴，提高自身业务素养，倾情于训练教学工作，积淀方法，摸索阅历，在实践中历练，才能促成自身力量的成长。
要想在训练教学工作中拥有精彩的表现，没有捷径，只有靠自己，一步一个脚印，勤勤恳恳，实实在在地去学习，去探究，去思索，去实践，去总结。
教师，作为培育人才的人，教学素养必需跟上时代的步伐，必需树立现代教学思想，把握深厚的专业学问，拥有渊博的文化底蕴，具有较强的信息素养和学习力量。
作为特岗教师的我，必需不断学习才能适应教学工作，必需脚踏实地学习讨论，才能在自己的教师生涯中健壮的成长起来。
观赏孩子、信任孩子、鼓舞孩子。
赞予每个孩子的独特性，确定每个孩子取得的哪怕是极其微小的进步，承受每个孩子所表现出来的善意。
2024年特岗教师的心得
2024年特岗教师的心得作为一名特岗教师，经历了一年多的教学工作，我深深感受到了这个职业的意义和价值。
特岗教师计划为我提供了一个宝贵的机会，让我能够将自己所学所长投入到教育事业中，与学生们一起成长，为社会作出贡献。
在这一年中，我收获了很多，也遇到了很多挑战。
现在，我想分享一下我对特岗教师身份的心得体会。
首先，作为一名特岗教师，我深刻认识到教师的角色和使命。
教师不仅仅是知识的传授者，更是学生的引路人和榜样。
在教学过程中，我发现学生们不仅需要学习知识，更需要获得正确的价值观和人生态度。
作为特岗教师，我要以身作则，引导学生们树立正确的人生观和价值观，培养他们的综合素质和创新意识。
其次，特岗教师工作的特点和要求使我积极主动地提升自己的能力。
特岗教师工作环境与传统教师有一定的差异，但也给予了我更多的机会去尝试新的教学方法和探索新的课程设计。
我要充分发挥自己的创造力和想象力，灵活运用各种教学资源和手段，提高教学效果和学生的学习积极性。
同时，我也要注重专业知识的学习和提高，不断更新自己的知识储备，以应对不同学生的需求和教学挑战。
第三，教育不仅是一种责任，也是一种快乐和满足感。
特岗教师的工作虽然充满了辛苦和付出，但每当看到学生们取得进步和成功时，我就感到无比的喜悦和满足。
与学生们共同成长的过程中，我体会到了教育的魅力和力量。
教育是一种使命和奉献，但同时也是一种享受和愉悦。
只有真心投入到教育事业中，才能真正体会到其中的快乐和满足感。
最后，特岗教师的工作需要与学校和家长紧密合作。
我深深感受到了学校和家长的支持和帮助。
学校提供了良好的教学条件和资源，家长也积极参与学生的教育，与我密切沟通和合作。
与学校和家长的良好合作，使我在教学过程中更加顺利和有效。
我要继续加强与学校和家长的沟通和合作，共同为学生的发展和成长努力。
总之，作为一名特岗教师，我认识到了教育事业的意义和价值，也体验到了教师的辛苦与快乐。
我要不断提升自己的素质和能力，为学生们提供更好的教育和指导。
特岗教师工作心得感想
特岗教师工作心得感想作为一名特岗教师，我在过去的一年中经历了许多挑战和成长。
在这个过程中，我收获了许多宝贵的经验和感悟。
以下是我作为特岗教师的工作心得与感想。
一、积极适应新环境作为特岗教师，我被派到了一个陌生的城市和学校。
刚开始的时候，我感到十分不适应。
但我明白，适应新环境是成为一名优秀教师的第一步。
因此，我主动与同事交流，了解学校的教育理念和工作规范，努力融入新的团队。
二、积极与学生互动作为一名教师，与学生的互动是非常重要的。
我尝试着与学生建立起真实的关系，了解他们的兴趣爱好和学习情况。
我发现，当学生感到被尊重和理解的时候，他们的学习积极性也会大大提升。
三、不断提升教学技能在特岗教师的岗位上，我时刻都在思考如何提升自己的教学技能。
我积极参加学校组织的各种培训和研讨活动，学习各种教学方法和策略。
我还常常与同事交流教学经验，并尝试新的教学方法。
通过不断地学习和实践，我的教学水平得到了明显提升。
四、关心学生的综合发展作为一名特岗教师，我不仅关注学生的学业成绩，还关心他们的综合发展。
我会主动与学生家长交流，了解学生在家庭环境中的情况，并与学校其他部门密切合作，为学生提供全面的帮助和支持。
我相信，只有在关注学生的全面成长的基础上，才能真正实现优质教育。
五、热爱教育事业特岗教师是为了给教育资源匮乏的地区提供优质教育而设立的。
作为特岗教师，我深深地感受到了自己的工作的意义和价值。
我热爱教育事业，对教育充满激情。
我希望通过自己的努力，为学生的未来做出贡献。
总的来说，特岗教师的工作对我来说是一次宝贵的经历。
在这一年里，我实现了自己的个人成长，也为学生的发展做出了贡献。
我深知，作为一名特岗教师，责任重大，使命光荣。
我将继续努力提升自己的教育能力，为优质教育事业贡献自己的力量。
[收藏]特岗教师心得体会和感悟精选11篇
[收藏]特岗教师心得体会和感悟精选11篇每个人所做所想的事情都是不一样的，我们可以把这些事物和想法记录进心得体会做一个总结。
心得体会，是自己接触到某些事物后，对内心产生的感悟进行的总结。
那么心得体会要包括哪些内容呢？在此，你不妨阅读一下特岗教师心得体会和感悟，请在阅读后，可以继续收藏本页！特岗教师心得体会和感悟(篇1)在去年炎热的夏季里，我步入了特岗教师的行列，为了使我们新教师尽快适应初中的教学工作，特地对我们进行了岗前培训。
那次新教师培训的内容十分丰富，包括对班主任工作规范，课堂教学标准，师德师风、教学工作规范，说课、听课、评课，和教法经验交流等诸多方面的系统学习。
这是我们时隔半年的又一次培训，盐池县教育局为我们每一位特岗教师配备一名非常优秀的教师来指导我们的课堂教学。
我的指导老师是三中的双凤鸣老师，在其丰富的教学经验和灵活多变的教学方法的指导下，我重新找回了当老师的自信。
这次培训是我们半年来教学经验及方法的又一次升华，再一次激起了我们的斗志，现将自己的心得体会总结如下：在培训过程中，双老师不吝将其多年的教学经验和教学方法统统讲给了我，还督促我及时反思自己的教学过程，不断改进教学，以增加课堂教学的魅力，达到及时调控学生的情绪，引导学生积极参与课堂教学的目的，使学生获得更好的发展；要留给学生思考的空间和时间，让学生在学习上有所发现，有所体验，给予他在学习和研究知识的过程中主动思考与积极探究的时间与空间；要学会欣赏学生发现每一位学生的闪光点，学生在老师的关注中，不仅会喜欢老师，喜欢上课，产生融洽和谐的师生情感，还会在课堂上积极表现，快乐愉快地去学习。
在所讲的每一堂课后，我感觉自己都在不断的进步。
随后又提及了如何做班主任，我从中体会到班主任要确立平等的观念，平等地对待每个同学，多以学生为出发点考虑事情，事事以理服人，以情动人，以爱心感化人，使学生完全信赖和尊重你；要制定严明的纪律，要有明确的班规，一切行动听指挥，步调要一致；要注重学生能力的培养和锻炼，给学生自主的管理空间与机会，学生也可以由被管理者变成管理参与者，这样，学生的潜能被充分激发了，班级事务和琐事就不用班主任事事亲临，学生们自己就能解决好；要注重师生间的情感交流，没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。
2024年特岗教师个人心得体会
2024年特岗教师个人心得体会作为2024年特岗教师，我深有感触地意识到教育事业的重要性和责任感。
在这段时间里，我有幸与各级各类学校的教师们共同工作，与学生们相处，经历了许多难忘的瞬间和感悟。
以下是我个人对于特岗教师工作的心得体会。
首先，作为一名特岗教师，我必须全身心地投入到教育工作中。
无论是备课、授课还是批改作业，我都要尽心尽力。
在备课过程中，我注重教材的研究，结合自己的经验和职业发展目标，有针对性地制定教学目标和教学计划。
在授课时，我注重与学生的互动，通过讲解、示范、实践等多种教学方法，使学生更好地理解和掌握知识。
在批改作业时，我细致入微地评语，给予学生积极的鼓励和具体的建议。
通过这些工作，我旨在为学生的学习提供良好的支持和指导，激发他们的学习兴趣和学习动力。
其次，作为一名特岗教师，我深感教育是一项需要不断学习的事业。
在教学实践中，我不仅学到了如何有效地传授知识，更重要的是学到了如何培养学生的思维能力和创新精神。
通过与学生们的交流和互动，我了解到每个学生都有自己独特的学习方法和问题，因此我需要根据不同的学生特点和需求，灵活地调整教学策略。
同时，我也参加了学校组织的教育培训和专题讲座，学习和积累了更多的教育理论和实践经验。
通过这些学习，我不仅提高了自己的专业素养，还提升了自己的教育水平。
再次，作为一名特岗教师，我体会到了教师的角色和使命。
教师不仅仅是教书育人的工作，更是引导学生成长、塑造学生成才的重要责任。
在特岗教师的身份下，我时刻关注学生的学习情况和发展动态，通过与家长的沟通和交流，及时发现并解决学生在学习和生活上的问题。
同时，我也充当着学生们的良师和朋友的角色，鼓励他们树立正确的人生观和价值观，引导他们养成良好的学习习惯和行为习惯。
通过这样的引领和影响，我希望能够培养出一批有责任心、有创造力、有担当的新时代人才。
最后，作为一名特岗教师，我感受到了教育事业的无限魅力和成就感。
每当看到学生们在我的指导下取得进步和成绩时，我内心充满了满足和自豪感。
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特岗教师工作体会-我的特岗生活
2020-12-12
【关键字】问题、任务、着眼、减轻
今天，又轮到我看早自习了，一夜五个小时三十分钟，我醒来无数次。
黑暗中，我摸起手机，现在是凌晨四点三十分。
透过玻璃窗，看见外面还是满天星斗，学校旁边农家的公鸡还没有起来，可我就要一天的工作了。
洗漱整理完毕，已是凌晨五点十分，我该叫同寝室的几个学生起床了（其实，我们睡的是炕）。
看着他们熟睡的样子，我真不忍心叫醒他们。
但五点十五分要上早自习，我又不得不叫他们起来。
他们从睡梦中爬起，眯缝着眼睛穿好衣服，拿起书本，懒洋洋的走出寝室，开始了他们一天的学习。
早晨六点十五分是下自习的时间，他们有的打扫班级的卫生，有的回寝室洗漱。
六点三十五分，他们要上一天中的一第节辅导课，而我则要去办公室打扫卫生。
七点二十分是吃早饭的时间，学生下了辅导，漫不经心地向食堂走去。
今天的早餐，和我来这第一天的早餐一模一样（四个月前）：畸形的馒头，看似黑米，其实是黑色杂质的大米糊，以及盐粒和味精没有化净，但已拌完的咸菜。
这一百二十多天来，天天如此。
但你必须得吃，因为活命要紧。
早晨八点十五分是他们的第一节课，这节课是我的，这是我一天中唯一的一节正课。
自从两个班级并在一起后，我
的任务量减轻了很多。
然而，面对着这六十名学生，而且是即将中考的初三学子，我的压力还是蛮大的。
我每天除了上课，就是花大量的时间去准备课（极少和那些老教师去交流）。
一节课内容的参考，除教参外，就是我自己的知识储备。
至于电脑，是给那些当“官”的，打游戏用的。
我们办公室除了仅有的一个电热垫，没有另外一个与电有关的东西了。
为此，我经常在休息日的时候，花上往返六元的车费，去离学校所在的村子约十五华里的镇上上网，查阅一些东西，为了不被时代落下，埋没，淘汰。
中午十一点五十五分，是学生的午餐。
今天中午，我们吃的是硬米（没有熟透的大米饭），似多实少的一块炖豆腐（那个老女人把一块不大的豆腐，用刀子切成几块，然后分散开，这样看似一整盘）。
无需抱怨，没人逼着你去吃。
虽然，我每天的伙食费是免交的，但未免可怜了些。
同蒙此难的，还有在这工作十几年，二十几年的老教师，比起他们，知足了！
下午三点二十分，是学生一天正课的结束，开始接下来的三节辅导和三节自习。
晚上五点钟准时晚餐，不必说，与中午大同小异。
吃过晚餐，我要回寝室去引火烧炕。
为了使屋内不至于很冷，几天前，我从管舍务的老师那里要来几块塑料布，和学生们一起把三扇露缝很大的窗子封了起来。
虽然室内还有几丝寒意，但比起以前温暖了许多。
提及温炕，
柴禾的来源成了问题。
现在烧的是，某个学生从家用车拉来的玉米秸，已所剩无几。
平时，我们还要拾些木块，或和学生们一起割些枯干的蒿草来烧。
有时，也动用一些小伎俩......
晚上六点五十分，我还要去看学生晚自习，晚十时整。
下自习回到寝室，学生有的去打热水，有的用小锅煮面填充肚皮，有的再往灶坑里添些柴禾，以免到更晚的时候，热气散尽，我则坐享其成。
说说笑笑，已是半夜十一点钟，睡矣！
睡梦中，副校长来到我们三年组办公室，说：“通知一件喜事，某某老师孩子明天结婚，欢迎前去捧场。
”说完就不见了。
我暗想，结婚是喜事，但又要掏腰包了。
来到这里四个月，同事孩子升学，母亲去世，妻子手术，搬新家，都花去我近千元了，而我的工资到现在还未下发，仅凭微不足道的补课费过活，难矣！难矣！我在一阵笑声中醒来，看见同寝的几个学生站在我的床头，笑着说：“老师，什么难矣啊？呵呵！”原来是在做梦。
万幸，钱省下了！
像这样的日子还有多久？我喜欢这样的生活，我鄙夷那样的人生，我教的是学生，交的是心，浇的是人间的乌烟瘴气！。