冀教版四年级下册语文课文内容填空专项积累练习含答案

1 / 10 冀教版四年级下册语文课文内容填空专项积累练习含答案

班级:__________ 姓名:__________

一、 根据课文内容或日积月累填写。

1.日出江花红胜火,________。

2.湖光秋月两相和,________。

3.________,长河落日圆。

4.________,海上明月共潮生。

5.几行红叶树,________。

6.“老吾老,________,幼吾幼,________。”我们在孝敬自家老人,爱护自家小孩的同时,也要善待世界上其他的老人和小孩。

7.在现实中,许多人都不能恪守“________,勿施于人”的信条,他们一切以个人益为中心,只顾自己,哪管他人的感受。

8.“________,________。”《论语》中的这句话告诉我们,说话一定要算数,做事一定要有一个结果。

二、 根据所学知识填空。

1.一场秋雨____________, 十场秋雨_____________。

2.即使是聪慧的人,也是要学习和向别人求教的,正如汉代王充所说:“智能之士,_______,________。”

3.读诗让人欣赏到不同的美景,“一道残阳铺水中,__________”描绘的是暮江景色,“返景人深林,_________”描绘的是深林余晖;读诗也能让人领悟到深刻的哲理,“不识庐山真面目,_________”告诉我们“当局者迷,旁观者清”的道理。

4.我们跟随课文欣赏了许多美景:有被称为天下奇观的____________,有巴金笔

2 / 10 下夜空中的___________;我们还认识了许多神话人物:有_____________的精卫,有_____________的盘古,还有_____________的普罗米修斯。

三、 根据课文内容填空。

1.“盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声。”这段话选自神话故事_________________。

2.《普罗米修斯》是一个神话故事,故事的起因是_______________________________;故事的经过_______________________________;故事的结果_______________________________。

3.通过本单元的学习,我们认识了为了拯救处于水深火热中的人们,勇敢顽强、不畏艰难补天的_________;认识了为人类拿取火种而受尽折磨的________;还认识了被大海夺去生命的女娃化作的________,并从它身上学到了________精神。

四、 诗句、名言积累。

1.不怨天,_______________。(《论语》)

2.生于_______________而死于_______________。(《孟子》)

3.少年不知勤学苦,_______________。

4._______________________,一日不读十日空。

5.学习不怕根底浅,_______________。

6.____勤为径,_______________苦作舟。

五、 根据课内积累填空。

1.美丽的画面可以是看到的,如:“浪潮越来越近,__________________,浩浩荡荡地飞奔而来。”可以是听到的,如:“那声音如同山崩地裂,___________________。”还可以是想到的,如:“白天你在溪里洗衣裳,而我用树叶做小船,______________________。”

3 / 10 2.《浣溪沙》中抒发词人惜春伤时的惆怅和寂寞,叹惜年华将逝的情思的诗句是:一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。_________________?

3.《登飞来峰》中的诗句“不畏浮云遮望眼,______________。”表达了作者高瞻远瞩,对前途充满信心的豪情和不畏艰难,立志革新的政治抱负。

4.《冬夜读书示子聿》中诗句“______________,绝知此事要躬行。形容书本上得来的知识毕竟比较肤浅,要透彻地认识事物还必须亲身实践。

5.《礼记》中“故人不独亲其亲,____________。”说的是人不仅仅以自己的亲人为亲人,以自己的子女为子女,体现了社会的博爱精神。

6.《王戎不取道旁李》中,王戎不争着跑去摘道路边李树上李子的原因是:___________________。

六、 根据课文内容填空。

(1)《白鹅》一文中,作家_________写白鹅的高傲是从_________、_________、_________这三方面介绍的。

(2)本学期学过的课文中的人物有勇斗鬼子的_________、大公无私恪尽职守的_______________、为了胜利用胸膛堵住敌人机枪口的_________,还有为了王子甘愿化作泡沫的_________。我们还了解了一些名胜和美景,游览过_____________,欣赏过大海边的_________;我们也了解了一些动物的习性和特点,如__________________《白鹅》等,真是收获颇丰。

七、 积累与运用。

1.女娃游于东海,__________,故为精卫,_______________,以堙于东海。

2.看到红日西沉,铺洒江面,我不由吟诵出唐朝诗人白居易写的诗句:“__________,___________。”

3.王戎看见李子树上果子那么多,聪慧的他却不跟从他人去摘取,反而断定说:“____________,____________。”

4.他总是自以为是,不接受别人的意见,即使遇到不懂的也不愿意向人请教,妈妈用“好问则裕,___________”来劝说他要多向别人请教。

5.入秋了,秋雨渐渐沥沥地下起来,天气逐渐凉了。爷爷看着窗外,感叹道:

4 / 10 “__________,____________。”

6.“____________,____________”告诉我们人各有其长处和短处,我们要学会取长补短。

八、 根据所学知识填空。

1.毛泽东主席在《卜算子·咏梅》中描绘梅花开放时的冰雪环境的句子是:已是悬崖百丈冰,______________。

2.童年的岁月是令人怀念的,我国古代有很多诗人都塑造过儿童的形象,有“意欲捕鸣蝉,_______________”的牧童;有“儿童急走追黄蝶,____________________”的乡村儿童;还有“最喜小儿亡赖,____________________”的小儿,让我们充分感受到古代儿童的天真烂漫。

3.通过学习,我们积累了很多诗词名句。既有罗隐《蜂》中描写蜜蜂勤劳的“不论平地与山尖,____________________”,也有范成大《四时田园杂兴》(其二十五)描写春意盎然的“梅子金黄杏子肥,____________________”。

九、 根据课文内容,完成填空。

1.诗人王昌龄送别朋友时写道:“洛阳亲友如相问,___________________。”李白看见敬亭山,写下了“___________________,只有敬亭山”的诗句。

2.艾青认为“诗是___________________,诗给___________________”。

3.刮的风是绿的,___________________,流的水是绿的,____________________。

4.阅读《海上日出》,仿佛欣赏着一幅画:太阳好像负着重荷似的一步一步,___________________,到了最后,终于___________________,完全跳出了海面,颜色___________________。

5.“学习不怕根底浅,___________________”告诉我们学习不怕晚,只要想开始,一切都来得及。

十、 根据本单元所学内容,在横线上填入恰当的四字词语。

5 / 10 1.我们跟随作者观赏了被称为____________的钱塘江大潮,领略到了它那____________的气势,让人____________;巴金笔下____________的星星,让读者感受到夜的静谧美好。

2.那条白线很快地向我们____________,逐渐____________,____________,___________。……浪潮____________,犹如千万匹白色战马__________,____________地飞奔而来。

3. _________的溪水,流着山草和____________,流着____________。灰白色的____________布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都____________!这三句话中,“我”的眼中之景有____________、____________和____________,“我”鼻中所闻的是________________________。

十一、 根据课文内容。

1.《题西林壁》和《雪梅》这两首诗都在写景的同时揭示一定的哲理,其中“_________, _________ ”与“当局者迷,旁观者清”寓意相同。

2.《出塞》和《凉州词》都是以 _________ 为主题的诗歌,其中,与“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”一样,表达战士们作战沙场,久久未回的诗句是:“ _________ , _________。”

3.《观潮》一课,作者对潮来时壮观景象的描写非常生动,如“浪潮越来越近,犹如 _____齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同 _________,好像大地都被震得颤动起来。”

4.从《蟋蟀的住宅》一文中,我认识了_________ 的蟋蟀;从《麻雀》一文中,我认识了_________的老麻雀;从《王戎不取道旁李》一文中,我认识了_________的王戎。

5.周恩来在租界耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情,从中深刻体会到伯父说的“_______ ”的含义,从而立志“_______。”

十二、 根据课文内容或要求填空。

1.《题西林壁》是___代诗人____,这首诗中蕴含深刻哲理的诗句是

6 / 10 “__________,___________。”

2.本学期学了一首李清照的诗是《______》,本首诗写到活着做人中豪杰,死了做鬼中英雄的诗句是“__________,___________。”表达了诗人______________情感。

3.“________________”,你既然已经答应了他,就要遵守诺言。

4.秋风一吹,下起了秋雨,天就变冷了许多,老师说:“_________,________。孩子们,你们要注意添加衣服,可别感冒了。”

5.如果你的好朋友将要去外地读书,为此他闷闷不乐,看到这情境,你会用我们学的唐代高适的诗句“_________,_________。”来安慰好朋友,激励他。

十三、 把诗句补充完整。

1.篱落疏疏一径深,_____________。_____________,飞入菜花无处寻。

2.______________,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,_____________。

3.茅檐低小,_________________。_________________ ,白发谁家翁媪?

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2024年冀教版四年级语文下册阶段测试试卷含答案

2024年冀教版四年级语文下册阶段测试试卷含答案

第1页,总10页 2024年冀教版四年级语文下册阶段测试试卷含答案

考试试卷

考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟

学校:______ 姓名:______ 班级:______ 考号:______

总分栏

题号 一 二 三 四 五 六 总分

得分

评卷人 得 分

一、选择题(共5题,共10分)

1、下列加点字的读音完全正确的一项是( )

A. 所 谓 (wèi) 瓶 子(pín)

B. 臂 膊 (bó) 欺 负(qī)

C. 掐 住(qiā) 拳 头(chuán)

2、给带点的字选取恰当的解释。斩钉 截 铁( )

A. 到一定期限停止。

B. 割断,弄断。

C. 充满。

3、《记金华的双龙洞》文作者的游览顺序是( )

A. 孔隙→内洞→洞口→外洞一出洞→途中

B. 途中→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞

C. 途中→孔隙→内洞→洞口→外洞→出洞

4、对下列句子中运用的人物的描写方法判断有误的一项是( )

A. 他说:“我是中国人,我可以放弃这里的一切,但不能放弃祖国。”(语言描写)

B. 他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。(动作描写)

C. 哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。(外貌描写)

D. 青铜摇了摇头,心里很为那人感到遗憾。 (动作、心理描写)

5、下列词语中,加点字读音相同的一组是( )

A. 允 许 填 充

B. 一 缕 屡 次

C. 凋 谢 稠 密

D. 脸 颊 狭 窄

第2页,总10页 评卷人 得 分

二、填空题(共8题,共16分)

6、写出反义词。

紧张—____严肃—____欢快—____

7、给加下划线的字注音。

____眠____姑____________桥____

8、多音字组词。

应yīng____yìng____

冀教版四年级下册语文文言文阅读理解专项辅导题

冀教版四年级下册语文文言文阅读理解专项辅导题

1 / 7 冀教版四年级下册语文文言文阅读理解专项辅导题

班级:__________ 姓名:__________ 时间:__________

1. 古文练习。

匡衡字稚圭,勤学而无烛,邻居有烛而不逮,衡乃穿壁以引其光,以书映光而读之。

注释:匡衡:西汉经学家。博览群书,擅长解说《诗经》。不逮:烛光照不到。逮,到,及。壁:墙壁。引:引来。

[1]根据古文内容,写出加点字的意思。

衡乃穿壁以引其光。(___________)

[2]根据注释,说说划线句子的意思:________________。我们能从中体会到匡衡_________的品质。

2. 课内阅读。

王戎不取道旁李

王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李。”取之,信然。(《世说新语》)

[1]用自己的话说说下列词语的意思。

(1)竞走:_______________(2)信然:__________________

[2]写出下列句子的大致意思。

(1)看道边李树多子折枝。

译文:________________________

(2)诸儿竞走取之,唯戎不动。

译文:__________________________

[3]说说为什么“树在道旁而多子,此必苦李。”

______________________________

[4]你从这个故事中获得了什么启示?

_________________________________

3. 阅读短文,回答问题。

孔子是我国春秋时代的大教育家。当时只要你想跟孔子学习,哪怕是带上一束肉干做见面礼或学费,孔子也会乐意收做学生。孔子从不以家境贫穷或富裕、天资聪明 或愚笨来选择学生,所以他门下的学生,包罗各川各样的人才。有教无类,因材施教,是孔子受到学生敬重的重要原因。有一次,学生子夏问孔子:“颜回这个人怎 么样?”孔子回答说:“颜回的信用好极了,我不及他。”子夏又问:“那么,子贡这个人又怎么样呢?”孔子回答说:“子贡嘛,挺聪明的,我不及他。”子夏接 着问:“那么子路又怎么样?”孔子回答说:“子路的勇敢,远近驰名,我不及他。”子夏再问:“那么子张又怎么

冀教版四年级语文下册期末综合复习基础练习及答案

冀教版四年级语文下册期末综合复习基础练习及答案

1 / 18 冀教版四年级语文下册期末综合复习基础练习及答案

班级:_____________ 姓名:_____________

拼音词组

1. 看拼音,写词语。

tǎo yàn lǐ yóu qī wǔ gē da

zhōng hòu jǐng jiè chéng jì fū huà

2. 看拼音,写词语。

yín chàng cè miàn yuán gù làng fèi

qín sè gāo fēng rì mù yùn shū

3. 看拼音,写词语。

xún mì yǐn cáng xiāo sǎ mǐn jié

duān zhèng pín qióng fú róng wū yè

2 / 18

4. 看拼音,写词语。

kǒng lóng nù hǒu suì dào nà mǐ

huī chén xíng tài jiàn kāng bèn zhòng

句子训练

5. 按要求写句子。

1.小草破土而出。(改为拟人句)

__________________________________

2.母亲对护士说:“这是我的女儿,正在医科大学读书。”(用另一种人称说)

__________________________________

2022年冀教版四年级语文下册文言文阅读理解专项综合练习题

2022年冀教版四年级语文下册文言文阅读理解专项综合练习题

1 / 6 2022年冀教版四年级语文下册文言文阅读理解专项综合练习题

班级:__________ 姓名:__________ 时间:__________

1. 课内阅读。

王戎七岁,尝与诸(chǔ zhū)小儿游。看道边李树多子折(zhé zhē)枝,诸儿竞(jìng jīng)走取之,唯(wèi wéi)戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。

[1]阅读文言文,用“√”画出文中加点字的正确读音。

[2]下列加点字词解释不正确的一项是( )

A.诸儿竞走取之(跑) B.唯戎不动(只有)

C.人问之(它,指“道边的李子”) D.取之,信然(的确如此)

[3]试着写出“王戎七岁,尝与诸小儿游”这句话的意思。

___________________________________

[4]你一定能说出王戎不取道旁之李的原因吧!

___________________________________

2. 阅读短文,完成下面的题目。

嫦娥奔月

羿请不死之药于西王母,羿妻嫦娥窃之奔月,托身于月,是为蟾蜍,而为月精。

[1]“嫦娥奔月”中的“奔”是个多音字,在这里读音是________,意思是________。(A.紧赶,赶忙或赶急事;B.奔走,急跑。)这个读音还能组成词语________。它另一个读音是________,可以组成词语________。

[2]给下列下划线的字注音。

羿________请不死之药 蟾蜍________

[3]嫦娥是怎样飞上月亮的?(请引用原文回答。)

____________________________________________________

[4]故事为什么说嫦娥飞上月亮变成了丑陋的蟾蜍?

_____________________________________________________

冀教版四年级下册语文古诗阅读摸底专项练习题

冀教版四年级下册语文古诗阅读摸底专项练习题

1 / 6 冀教版四年级下册语文古诗阅读摸底专项练习题

班级:__________ 姓名:__________ 时间:__________

1. 阅读天地。

四时田园杂兴

梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。

[1]这首诗描写的是__________季节,通过______、___________可以看出。

[2]诗中描写的景物有__________________。

[3]这首诗描写了( )

A.田园生活的荒凉景象。

B.宁静自然、朴实清新的田园生活。

C.田园丰收的景象。

[4]说说“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。”这两句诗的意思。

_______________

2. 阅读诗歌,完成练习。

岛上的孩子

曾是苇丛中,

嬉水的鸭子;

曾是草滩上,

蹦跳的小绵羊。

( )一只只贝壳,

能编出五彩的童话。

( )一片苇叶,

能吹出美妙的乐曲。

( )一捧苇絮,

温暖了大家的双脚。

( )一桶螃蟹,

乐坏了可爱的小邻居。

( )一袋野花,

熏香了奶奶那软软的枕头。

( )一筐红果,

浸红了爷爷那陈年的米酒。

哦,江中岛上的孩子,

驾一叶扁舟,

划出生活五彩的波纹,

划出未来美好的憧憬。

[1]作者在描写岛上的孩子时,联想到了哪些动物?

2 / 6 _________________

[2]请将下列动词填入诗中的括号内。

采 拾 割 捉 摘 含

[3]诗歌表现了江中岛上孩子们______、______、________的特点。

[4]读了这首诗,你有什么感受?

__________________________________

3. 先将古诗补充完整,再完成练习。

江畔独步寻花

__________________,春光懒困倚微风。

桃花一簇开无主,__________________?

[1]将古诗补充完整。

[2]这首诗的作者是____________朝诗人_________________。

冀教版四年级下册语文期中知识点整理复习及答案完美版

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1 / 18 冀教版四年级下册语文期中知识点整理复习及答案完美版

班级:_____________ 姓名:_____________

拼音词组

1. 看拼音,写字词。

mì shí biān fú suì dào nǎo lú niǎo yì

xī ɡài fán xīnɡ ténɡ luó dà bà tí jiào

2. 我能写得工整、美观。

xiōng huái kuì bài nèn jīng huán rào

guàn gài shū shì bó dòu jià shǐ

3. 看拼音写汉字。

dì zhèn shà shí yú bō qí guān áng shǒu

yī jiù táo xǐ huī fù jiāo guàn zhuāng jia

2 / 18

4. 看拼音,写词语。

pú tao jià shǐ nèn jīng wéi kàng làng fèi

kòng xì jìng pèi bēi cǎn xuè yè héng shù

5. 看拼音,写词语。

chuán shuō xiū bǔ chéng shú dùn shí

kuān kuò gǔn dòng pú tao zhuāng jia

2021年冀教版四年级语文下册短文阅读及答案(往年真题)

1 / 14 2021年冀教版四年级语文下册短文阅读及答案(往年真题)

一、 阅读短文,回答问题。

当代英雄——官东

①2015年6月1目21时30分许,栽有454人的“东方之星”客轮,在由南京驶往重庆途中遭遇大风,翻沉在湖北监利长江大码洲江段。相关部门在事故发生后,立即组织多方人员奔赴现场,抢救生命。

②大连舰艇学院大学生官东主动请缨参加救援。6月2日12时,官东身穿负重设备,潜水摸到了沉船的一个房间,发现了一位老人。面对水流湍急、能见度极低的双重考验,官东一边耐心安抚老人的情绪,一边帮她穿戴好装备,最终成功将其救出。这是第一位被救出的生还者。

③14时15分,官东再次下水,在机舱部位搜索到了蜷缩在舱室里的小伙子一一船员陈书涵。陈书涵此时已陷入绝望,体力严重透支。官东毫不犹豫地将自己的装备给了他。但陈书涵由于体力消耗巨大,已无力穿戴。官东便迅速帮他将装备套在身上,而自己仅靠轻潜装具支撑,冒着生命危险,将其送出舱室。

④就这样,官东凭借过硬的潜水技术和机敏的临场反应,从倒扣在江中的船体里成功救出两名幸存者。

⑤然而,官东从江底撤退时,却遇到了危险。他身上的信号绳缠住了身体。危急之下,关东只能迅速割断信号绳,却与水面彻底失联。他在黑漆漆的舱内摸索了近20分钟,终于找到出舱口。这时,一个暗流瞬间又将他卷入深水区。没想到氧气即将耗尽,官东果断丢掉所有装具,憋着一口气猛地往上游。由于上升速度过快。刚出水的官东满脸油污,双眼通红,鼻孔流血,双耳胀痛难忍。

⑥官东的感人事迹引起社会强烈反响,大家盛赞他的英雄行为。面对采访的记者,他腼腆地说:“生命高于一切!在当时的情况下,别说我是一名海军潜水员,就是普通老百姓都会像我一样去做。”

⑦帅气的外表,英雄的行为,平静的回答,代表了真正有灵魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命军人。正像《感动中国2015年十大人物》颁奖词

2 / 14 送给官东的一一“人们夸你帅,不仅仅指的是面庞。”

冀教版四年级语文下册期末知识点整理复习含答案

1 / 17 冀教版四年级语文下册期末知识点整理复习含答案

班级:_____________ 姓名:_____________

拼音词组

1. 看拼音,写词语。

shū shì shèn zhòng yǎn hù wéi kàng

cháo xué chè bīng xiōng huái kuì bài

2. 根据拼音写词语。

hū huàn guàn gài wā kāi yuán gù měng shòu

shēn qū zhù míng pān dēng kóng xì yí huó

3. 看拼音,写词语。

zhú jiàn fān shēn shū shì ɡǎi shàn

jūn yún shèn zhònɡ zī rùn wéi kànɡ

2 / 17

4. 看拼音,写词语。

shū shì kǒng pà jiāng yìng nài xīn děng dài

xū ruò wén yínɡ jí shǐ chuàng zào rì yì

形近字词

5. 我会辨字组词。

操(_________) 吟(_________) 幕(_________) 钳(_________)

燥(_________) 冷(_________) 暮(_________) 甜(_________)

6. 比一比,再组词。

暮(_________) 峰(_________) 择(_________) 输(_________)

2021年冀教版四年级语文下册短文阅读及答案(最新)

1 / 14 2021年冀教版四年级语文下册短文阅读及答案(最新)

一、 阅读短文后回答问题。

放风筝的孩子

阳春三月的一天,几朵白云在空中悠悠地飘着。我无意地向天空望了一眼,忽然我的视野中多了一样东西,飘来飘去,忽上忽下。我瞪大了眼睛,看清了——原来是一只粉红色的风筝,拖着长长的尾巴……

啊!这风筝给静静的天空带来了几丝生气,使天空变得更加迷人,更有诗情画意了。

放风筝的孩子出现了,看样子有七八岁。一张可爱的面孔,忽闪着一双大眼睛,像两颗水灵灵的葡萄。身上雪白的衬衫,就像天空中那悠悠的白云。他一边奔跑一边高声喊着__风筝飞起来了__风筝飞起来了__风筝翱(áo)翔于蓝蓝的天空之中__牵动着我的心__

菜畦(qí)旁,我正看得入神,那风筝却忽然向下坠去。远处,那孩子正慢慢地拉回风筝线,风筝落地了,孩子呆呆地站着,看着前面的一畦菜苗。

天空又静了,连云儿也好像不高兴地徘(pái)徊(huái)着。真可惜,这醉人的景色,瞬间便消逝了。风筝在菜畦旁躺着,孩子却跑了……

一会儿,那孩子又出现在我的视野里,就像一朵白云悄悄地飘了过来,手中拿着菜苗,来到风筝坠落的地方,蹲下去,一双小手扒开松土,把菜苗栽上,噢,他刚才踩倒了几棵菜苗,从自家菜地移了几棵给补上。

云儿多么纯洁,就如同孩子的心。风筝又飞起来了,在天空中飘飘扬扬,天空变得越发美了。朵朵云儿也似乎高兴地笑了……

1.如果你不会读“那风筝却忽然向下坠去”中的“坠”字,可以用________查字法查字典。“坠”字在字典中有四种解释:①落;②垂在下面;③因分量重而下垂;④垂在下面的东西。这句话中应选第________种解释。

2.给第三自然段后半部分缺少标点的地方加上标点符号。

他一边奔跑一边高声喊着________风筝飞起来了________风筝飞起来了________风筝翱(áo)翔于蓝蓝的天空之中________牵动着我的心________

3.从短文中找出下列词语的近义词或反义词。

2024年冀教版四年级语文下册阶段测试试卷含答案 2

第1页,总15页 2024年冀教版四年级语文下册阶段测试试卷含答案

考试试卷

考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟

学校:______ 姓名:______ 班级:______ 考号:______

总分栏

题号 一 二 三 四 五 六 总分

得分

评卷人 得 分

一、选择题(共9题,共18分)

1、下列句子中,运用的修辞手法与其他三句不同的一项是( )

A. 细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。

B. 可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

C. 蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高兴地享用了这顿美餐。

D. 天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。

2、以下词语中加点的字读音正确的是( )

A. 啼 啭 (zhuàn) 熙 攘 (rǎng) 僻 静(bì) 绵 亘 (gèng)

B. 渺 小(miǎo) 怅 望(chàng) 萦 绕(yíng) 女 娲 (wā)

C. 澎 湃 (bài) 蜷 缩(juǎn) 唱 和 (hè) 静 谧 (mì)

D. 遨 游(áo) 勉 强 (qiáng) 气 氛 (fèn) 水 槽 (cáo)

3、下列句子中没有运用修辞手法的一项是( )

A. 稻田像一块月光镀亮的银毯。

B. 那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。

C. 鹅伸长脖子,吭吭地叫着,扑打着大翅膀,好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。

4、“这样说来,河神还真灵啊。”这句话应该用( )的语气来朗读。

A. 讽刺

B. 夸张

C. 惊讶

D. 赞叹

5、青铜一家人冬天编芦花鞋的真正原因是( )

A. 芦花鞋那柔软的芦花,外观漂亮,大家都喜欢。

B. 芦花鞋厚实,像暖和和的鸟窝,冬天穿着暖和舒适。

C. 青铜一家生活艰辛,编鞋可以换来一笔很重要的收入。

6、下列加点词语运用不恰当的一项是( )

第2页,总15页 A. 爸爸最近在工作上忙得 不可开交 。

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