部编版语文六年级上第一单元闯关测试密卷
部编版语文六年级上第一单元闯关测试密卷
一、读句子，根据拼音写词语.(4分)
1．体育课上，他bèn zhuō] ( )的动作惹得同学们开怀大笑。
2．我们只要shāo wēi ( )动动脑筋，就会发现其实一切都很简单。
3。小雨是一位举止yōu yǎ( )的姑娘，白yī shang色( )上的tú àn
( )显得格外漂亮。
4．在几朵小白花的diǎn zhuì( )下，小路看起来越发qīng yōu ( )。
5．一场大雨过后，天边出现了一道cǎi hóng ( )。
二、给加点字的正确读音画“——”，并用另一个读音组词。(6分)
单薄．(bó báo )——丁香结．(jiē jié)——冠．冕(guān guàn )——
参差．(chā cī )—— 斗．室(dòu dǒu )——勾勒．(lè lēi] )——
三、补全下列成语，再选择填空.(填序号)(10分)
①一( )千里 ②心( )神怡 ③硕大无( )
④孤芳自( ) ⑤婆( )起舞 ⑥( )然大悟
1．来到关山草原，目力所及全是绿色，令人( )。
2．听了诸葛亮对天下形势的分析，刘备( )。
3．在春风的吹拂下，柳枝( ) ，婀娜多姿。
4．我们可以把整个地球想象为一个( )的磁石。 ，
四、按要求写句子o(12分)
1．根据“回味”的不同意思造句。
(1) 食物吃过后的余味。______________________________
(2) 从回忆里体会。____________________________________
2。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如．．衣襟上的盘花扣。(用加点的词仿写比喻
句)
3．人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗?(改为陈述句)
4．白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。(缩句)
5．妈妈打电话说：“放学后你先回奶奶家，我要加班到很晚。”(改为转述句)
五、根据所学内容填空。(15分)
1．“这种境界，既使人 ，又叫人， 。
既愿 ，又想坐下 。”语句出自课文《草原》，主要写了草原的 美和 美。读了这篇课文，我想起了《敕勒歌》中的“天苍苍，_________,___________。”
2．《丁香结》是 写的一篇散文，作者分别从 、数量、
、 四方面来写丁香，以丁香结象征生活中的 ，
告诉我们 地面对生活中不顺心的事。
3．《西江月·夜行黄沙道中》是 写的一首词。题目中
——是词牌名， 是题目。作者分别从 觉、 觉和触觉人手写出了夏夜的山村风光，表达了 之情。
4．《花之歌》是纪伯伦写的一首 (体裁)。展现了花积极乐观的态度，赞美了花 的精神。
5．苏轼是北宋著名的文学家、书法家、画家，在《六月二十七日望湖楼醉书》中，他将黑云比作 ，将白雨比作 ；
在《水调歌头·明月几时有》中，他感慨“
，月有阴晴圆缺， 。但愿人长久， !”
六、情境再现。(4分)
老舍先生初到草原，草原人民的热情好客让他们难忘。夕阳西下，热闹了一天的草原静寂了下来。即将分别的蒙汉同胞在落日余晖中依依话别，请你展开想象，用一段话描述这个场景。
七、阅读理解0(19分)
(一)课内阅读。(8分)
草原(节选)
也不知怎的，就进了蒙古包。奶茶倒上了，奶豆腐摆上了，主客都盘腿坐下，、谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不拘束。不大一会儿，好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。干部向我们敬酒，七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬，主人再举杯，我们再回敬。这时候，鄂温克族姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩，来给客人们唱民歌。我们同行的歌手也赶紧唱起来，歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人，不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。
1．给本段文字拟一个小标题： 。(1分)
2．本段中提到了蒙古族人民的风俗习惯有 、 、 、
、 。(2．5分)
3．“点面结合”是场面描写时常用的方法，请用横线画出本段中“点”的描写。(1分)
4．我积累的描写草原“绿”的成语有 、 、 。(1．5分)
5．最后一句话中的“微笑”让我体会到了 。(2分)
(二)课外阅读。(11分) ，
雪
鲁 彦
①美丽的雪花飞舞起来了。我已经有三年不曾见着它。
②我喜欢眼前飞舞着的家乡的雪花。它才是“雪白”的白色，也才是花一样的美丽。它好像比空气还轻，并不从半空里落下来，而是被空气从地面卷起来的。然而它像是活的生物，像夏天黄昏时候的成群的蚊蚋，像春天流蜜时期的蜜蜂，它的忙碌的飞翔，或上或下，或快或慢，或粘着人身，或拥入窗隙，仿佛自有它自己的意志和目的。
⑧它静默无声。但在它飞舞的时候，我们似乎听见了千百万人马的呼号和脚步声．大海汹涌的波涛声，森林的狂吼声，有时又似乎听见了情人的切切的密语声．，礼拜堂的平静的晚祷声，花园里的欢乐的鸟歌声……
④它所带来的是阴沉与严寒。但在它的飞舞的姿态中，我们看见了慈善的母亲，柔和的情人，活泼的孩子，微笑的花，温暖的太阳，静默的晚霞……
⑤它没有气息。但当它扑到我们面上的时候，我们似乎闻到了旷野间鲜洁的空气的气息，山谷中幽雅的兰花的气息，花园里浓郁的玫瑰的气息，清淡的茉莉花的气息……
⑥白天，它做出千百种婀娜的姿态；夜间，它发出银色的光辉，照耀着我们
行路的人；又在我们的玻璃窗上绘就了各式各样的花卉和树木，斜的，直的，弯的，倒的，还有那河流，那天上的云……
⑦现在，美丽的雪花飞舞了。我喜欢，我已经有三年不曾见着它。
1．结加点的字注音。(4分)
窗隙．( ) 活泼．( ) 浓郁( ) 晚祷．( )
2．文中画横线的句子运用了 和 的修辞手法。(2分)
3．文中画波浪线的句子是作者 到的，给读者以画面感。(1分)
4．写一句与雪有关的诗句： ， 。(2分)
5．作者写这美丽的雪花，是为了表达怎样的思想感情?(2分)
八、习作。(30分) ，
教室里的课桌椅上经常会出现同学们的“杰作”，看到这样的场景，你是否想过要当面制止，为了提高同学们“爱护公物”的自觉性，请以“课桌的自述”为题写一篇记叙文。要求：语言流畅，想象丰富，给人以启发。
部编版六年级语文下册第一单元测试卷
1 / 10 部编版六年级语文下册第一单元测试卷 一、基础训练营(32分) 1．下列加点字读音完全正确的一项是( )(1分) A．正．月(zhēnɡ) 掺．和(cān) 翡．翠(fěi) 水浒．传(hǔ) B．骡．马(lǘ) 似．的(shì) 藏．戏(zànɡ) 吞咽．(yàn) C．搅和．(huo) 汤匙．(chí) 嘟囔．(nɑnɡ) 哄．堂大笑(hōnɡ) 2．读拼音，写词语。(8分) 北京的春节真热闹!腊八这天,家家都会áo là bā zhōu ( )。除夕夜家家dēnɡ huǒ tōnɡ xiāo( )， biān pào( )声日夜不绝。yuán dàn( )这天，男人们午前到qīn qi( )家、朋友家bài nián( )，而小孩子最喜欢逛庙会，因为庙会上有sài jiào chē( )和sài luò tuo( )的。 3．选字组词。(6分) 水( ) ( )刑 ( )洁 ( )索 搅( ) 陪( ) 凉( ) 牵( ) 元( ) ( )售 云( ) ( )夜 4．把下列四字词语补充完整，并选词填空。(5分) 万( )( )新 ( )( )不同 万不( )( ) ( )灯( )彩 ( )( )分文 两( )三( ) (1)春节到了，中华大地上到处____________，显出一派 2 / 10 ____________的气象。 (2)在外边做事的人，除非____________，必定赶回家来吃团圆饭。 (3)少数民族和汉族的饮食风俗虽然____________，但各族人民热爱祖国、热爱民族大团结的心是相同的。 5．在下列句子中填入恰当的关联词语。(4分) (1)过新年，小孩子( )可以买到各种各样的玩意儿，( )可以放鞭炮。 (2)这( )粥，( )小型的农业展览会。 (3)今日腊八粥的颜色( )是深褐色，( )枣子同赤豆搁多了。 (4)春节( )很快乐，( )一眨眼工夫就过去了。 6．按要求完成句子练习。(8分) (1)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？(改为陈述句) ______________________________________________________ (2)身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。(缩句) ______________________________________________________ (3)花生仁儿的红色外皮没有了。(改为拟人句) ______________________________________________________ (4)在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。(改为双重否定句) ___________________________________________________________ 3 / 10 (二)综合展示厅(11分) 7．日积月累。(8分) (1)你知道下列古诗与哪个节日有关吗？这些节日有什么风俗习惯？请连一连。(4分) 《寒食》 春 节 赏月、吃月饼 《十五夜望月》 七夕节 禁火、吃生食 《迢迢牵牛星》 寒食节 贴对联、贴年画 《元日》 中秋节 穿针乞巧 (2)根据语境填写诗句。(4分) ①“今夜月明人尽望，____________________？”这两句诗抒发了作者的思乡之情。我还能写两句抒发思乡之情的诗句：________________________________________________________________________。 ②“只许州官放火，不许百姓点灯。”《寒食》一诗中的 “__________________________________________”两句就表明了这一点。 ③传说牛郎、织女被银河阻隔而不能会面。《迢迢牵牛星》一诗中描写织女思念牛郎的诗句是：____________________________________。 8．语言实践。(3分) 过年的时候，许多同学都收到了不少压岁钱。有人拿钱去买烟花爆竹玩。请结合当前我市禁燃烟花爆竹的规定，谈谈你的看法。 4 / 10 ________________________________________________________ (三)课本直通车(8分) 9．根据课本内容填空。 (1)《北京的春节》的作者是________。本文按________顺序介绍了老北京春节的风俗。 (2)藏戏被称为藏文化的“____________”。____________是藏戏的开山鼻祖。 (3)过年的时候吃年糕，寓意________________________。 (4)《腊八粥》的作者是__________，课文写了__________和__________两件事。 (四) 阅读检阅台(19分) (一) 【材料一】 中小学生网络使用情况调查表 【材料二】端午节，中学生乐乐和家人一起吃饭看电视。她一直低头玩着手机，兴奋时还笑出声来，旁若无人。母亲责怪她没和家人聊聊在学校的近况，埋怨道： “现在的孩子，一个个都是手机不离手，到哪里一坐下来就开始玩手机，也不知道在玩什么。”父亲也感叹道：“唉，怪不得网上流行这样一句话‘世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机’。” 5 / 10 10．用简洁的语言概括【材料一】所包含的三条信息。(3分) (1)_____________________________________________________ (2)_____________________________________________________ (3)_____________________________________________________ 11．请你在正确理解【材料二】画线句子的基础上，以乐乐好友的身份，写一段劝说乐乐的话。(3分) ________________________________________________________ (二)端午日 沈从文 端午日，当地妇女、小孩子，莫不．．穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。上午十一点钟左右，全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后，在城里住家的，莫不．．倒锁了门，全家出城到河边看划船。河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点，作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人，莫不．．在税关前看热闹。 划船的事各人在数天以前就早有了准备，分组分帮，各自选出了若干身体结实、手脚伶俐的小伙子，在潭中练习进退。船只的形式，与平常的木船大不相同，形体一律又长又狭，两头高高翘起，船身绘着朱红颜色的长线。平常时节多搁在河边干燥洞穴里，要用它时，才拖下水去。每只船可坐12个到18个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。 6 / 10 带头的坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯地敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。一船快慢既不得不靠鼓声，故每当两船竞赛到激烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形。凡是把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹红布、一块小银牌，不拘缠挂到船上某一个人头上去，都显出这一船合作努力的光荣。好事的军人，当每次某一只船胜利时，必在水边放些表示胜利庆祝的500响鞭炮。 12．文中加点的三个“莫不”的作用：从程度上渲染观看龙舟竞赛的人之________，涉及面之________，具体写出了“全茶峒人”度端午节的__________。(3分) 13．下列句中加粗的字能否换成括号里的？为什么？(4分) (1)桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。(撑) _____________________________________________________ (2)带头的坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。(摇摆) _____________________________________________________ 14．选文主要写了哪几个场面？请用简洁的语言概括。(2分) _____________________________________________________ 7 / 10 15．作者写龙舟竞赛的场面，语言很精练，请你根据提示，展开想象，用生动的语言描写当时的情形。(4分) (1)正面描写龙舟竞赛时的激烈场面。 __________________________________________________________________________________________________________ (2)通过观众的反应侧面烘托龙舟竞赛的激烈场面。 _____________________________________________________ _____________________________________________________ (五) 习作百花园(30分) 16．我们祖国有许多传统的节日：春节、元宵节、中秋节……相信这些节日一定曾留给你许多美好的回忆。请选择一个传统节日，把节日中发生的某件事写下来。 8 / 10 第一单元达标检测卷 一、1.C 2．熬腊八粥 灯火通宵 鞭炮 元旦 亲戚 拜年 赛轿车 赛骆驼 3．饺 绞 皎 绞 拌 伴 拌 绊 宵 销 霄 宵 4．象 更 截 然 得 已 张 结 身 无 面 刀 (1)张灯结彩 万象更新 (2)万不得已 (3)截然不同 5．(1)不但 而且 (2)不是 而是 (3)之所以 是因为 (4)虽然 但是 6．(1)世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。 (2)唐东杰布留下了铁索桥。 (3)示例：花生仁儿脱了他的红外套。 (4)在外边做事的人， 除非万不得已，不会不赶回家来吃团圆饭。 二、7.(1) (2)①不知秋思落谁家 示例：举头望明月，低头思故乡 ②日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家 ③终日不成章，泣涕零如雨 9 / 10 8．示例：燃放烟花爆竹虽然能营造喜庆的气氛，但会造成严重的空气污染、噪音污染。同事燃放烟花爆竹还具有很大的危险性。我们不如将过年的压岁钱攒起来买一些有用的书籍，也可以捐一些给有困难的人。 三、9.(1)老舍 时间 (2)活化石 唐东杰布 (3)万事如意年年高 (4)沈从文 等粥 喝粥 四、(一)10.(1)中小学生上网的目的主要是娱乐和学习。 (2)大部分学生10岁以前就开始“触网”。 (3)超过八成的中小学生每天都上网且大部分上网时间 较长。 11．示例：乐乐，手机确实很好玩，但是我们不能过度玩手机啊。那样既影响了学习，又伤身体，还会淡化亲人间的情感，甚至可能还会误入歧途，你说呢？ (二)12.多 广 盛况 13．(1)不能。“撑”的速度没有“划”的速度快，且“撑”这个动作的发出者应是站在船上的，而龙舟竞赛的桨手是坐在船上的。因此用“撑”这个动词不恰当。 (2)不能。“摇摆”的幅度大，且没有节奏感，“挥动”有节奏感，用“挥动”写带头人的动作符合他的身份特征。 14．主要写了出城看划船、河上赛龙船、胜利者领赏三个 10 / 10 场面。 15．(1)示例：船头的带头人，挥动着手中的小令旗，嘴里大声地叫喊：“一二，一二……”桨手们齐声应和。锣鼓声、呐喊声，响彻天空。 (2)示例：岸边的人们为选手们呐喊助威，发出震耳欲聋的加油声。 五、16.思路点拨：首先，写自己经历过的真实的事，真实的事才能打动读者。其次，注意事情内容与节日风俗的关联。第三，要能从事情中发现积极意义，并表达出明确的主题。例文略。
六年级上册语文高频考点通关密卷第一单元
六年级上册语文高频考点通关密卷第一单元
六年级上册语文高频考点通关密卷第一单元「篇一」
六年级语文上册第一单元测试卷
一、汉字识辨写。（共22分）
1、看拼音写词语（8分）
pùbùyínsòngjìng mìmànyóu
（）（）
yùnhánhōngkǎoshēnqūshēnqū
（）
2、用“√”选择正确的读音。（4分）
倾吐（qīnɡ qiōnɡ）唱和（hãhâ）层次（cãnɡ chãnɡ）屏息（pínɡ bǐnɡ）梳妆（shū suō）胆颤（zhàn chàn）树冠（ɡuānɡuàn）磅礴（pánɡ bànɡ）
3、辨字组词。（4分）
津（）邀（）驱（）喧（）律（）遨（）躯（）暄（）
4、辨析字义（填序号）。（2分）
a、返璞归真①真实。②的确；实在。③本性；本原。．
b、津津乐道①道德。②说。③道路。．
c、别有深意①类别。②另外。③区别。． d、随心所欲①欲望。②想要；希望。③将要。．
5、词语积累。（4分）
旁（）斜出驻足（）望（）气长舒（）高望重返（）归真（）地而起（）然大物（）然而起
三、句子万花筒。（15分）
1、填诗句，写作者。（5分）
（1）造物无言却有情，（）
（2）今夜偏知天气暖，（）
（3）此夜曲中闻折柳，（）
（4），化作春泥更护花。（）
（5），不知云与我俱东。（）
2、选择题（4分）
（1）、下列各组中修辞正确的一组是（）
人们都说“桂林山水甲天下。”
他难道不像一个真正的守门员吗？
森林伸出有力的臂膀，发出欢快的呼啸声。
大虫见掀他不着，吼一声，震得山岗也动了。
Ａ、比喻 反问 拟人 陈述Ｂ、比喻疑问 夸张 拟人Ｃ、引用反问 拟人 夸
张
（2）、下面句子正确的是（） A、面对这突如其来的情况，我们要保持冷清的头脑。
B、孙爷爷是我们的校外辅导员，他德高望重，受到我们的衷心爱抚。
C、桑那沉静着，久久地坐在床前。
D、虽然自己做的书有些粗糙，但是同学们对这些书格外珍爱。
人教部编版六年级语文上册第一、二单元测试卷(有答案)
人教版小学语文六年级上册第一单元测试卷
班级 姓名 等级
一、看拼音写词语。
yín sòng dǒu qiào shēn qū yùn hán
( ) ( ) ( ) ( )
ào mì xiá kè jìng mì jùn qiào
( ) ( ) ( ) ( )
hōng kǎo qín miǎn páng bó qīn qì
( ) ( ) ( ) ( )
二、词语填空。
（ ）高（ ）重 （ ）心所（ ） （ ）（ ）深长
（ ）然大（ ） 全（ ）（ ）注 横（ ）直（ ）
（ ）（ ）淑女 花色（ ）（ ） （ ）（ ）乐道
（ ）（ ）攘攘 （ ）（ ）玉立 行色（ ）（ ）
三、日积月累。
1、落红不是无情物， 。 （龚自珍）
2、今夜偏知春气暖， 。 （刘方平）
3、 造物无言却有情 ， 。 （张维屏）
4、今夜曲中闻 折柳 ， 。（李 白）
5、卧看满天云不动， 。（陈与义）
四、句子转换和仿写。
1、我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？
（换一种说法，意思不变。）
2、你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？
部编版六年级语文上册第一单元测试卷附答案
部编版六年级语文上册第一单元测试卷
时间：90分钟满分：100分 积累运用
一、 拼写能手。（6分）
走进IU tan （ ）似的草原，小花didn ZhUi （ ）着草原，真美
呀！蓝天下，俏丽的蒙古族姑娘们穿着富有民族特色的yl Shang （ ）,演
唱着动人的歌曲，跳着yθu yδ （ ）的舞蹈。老人们一边吃着nδi dδu fu
（ ）,一边欣赏着表演，孩子们也有样学样，他们ben zhuδ （ ）的
样子，惹得大家哈哈大笑。
二、 选择正确的答案，在括号里填上序号。（12分）
1. 下面加点字的读音完全正确的一组是（ ）
A.苍穹(qiδng )
■ 冠冕（9Uan）
■ 勾勒(Ie)
■ 烟渚
■ (Zhe)
B.斗室(dδu)
■ 单薄(bao)
■ 渲染(XUan)
■ 衣襟
■ (jin)
C.恍然(huang)
■ 摇曳(ye)
■ 参差(Ci)
■ 琼浆
■ (qiong)
D•孕育(yun)
■ 迂回(yu)
■ 婆娑（SUO）
■ 鸣卩转
■ (zhuδn)
2.下而词语搭配完全正确的一组是（ )
A.奇丽的小诗 妩媚的丁香 热烈的主人
B.静寂的草原 口色的大花 旖旎的风光
C.亮晶晶的眼睛 小小的花苞 深情的哲理
D.星星般的小花 羞涩的姑娘 幽静的甜香
3.下而句子标点符号使用不恰当的一项是（ ） A. 我爱水的柔，柔如蓝色的秀发；我爱水的刚，刚如白色的奔马；我爱水的美,
美如绿色的净土。
B. 饭后，小伙子们表演套马、摔跤，姑娘们表演了民族舞蹈。客人们也舞的舞, 唱的唱，还要骑一骑蒙古马。
C. 如果你是大海，就把宽广传给世人；如果你是树木，就把绿色献给原野；如 果你是太阳，就把光芒洒向人间。
D. 突然，我惊喜地发现新的生命又在不断孕育，诞生，风雨之中，一片新的红 霞又向我飘来。
4.许多诗人喜欢用奇异的想象来表达自己内心独特的感受，下面的诗句中没有运 用这一方法的一项是（ ）
部编版六年级语文上册第1单元 达标测试卷附答案
1 / 11 部编版六年级语文上册第一单元达标检测卷
时间：90分钟 满分：100分
第一部分：积累运用(34分)
一、选择题。(请将正确答案对应的字母填在括号里)(22分)
1. 下列加点字的读音全对的一项是( )
A. 蒙．古(ménɡ) 衣襟．(jīn) 苍穹．(qiónɡ)
B. 琼．浆(qiónɡ) 孕．育(yùn) 渲．染(xuān)
C. 勾勒．(lēi) 摇曳．(yè) 妩．媚(wǔ)
D. 鄂．温克(è) 鸣啭．(zhuàn) 馥．郁(fù)
2. 下列词语书写完全正确的一项是( )
A. 境界 幽雅 会心 断断续续
B. 缀满 伏案 马蹄 细雨迷朦
C. 彩虹 笨拙 单薄 经飘带舞
D. 拘束 花雷 礼貌 一碧千里
3. 下面词语中的“疾”与“群马疾驰”中的“疾”意思相同的一
项是( )
A. 积劳成疾 B. 疾恶如仇
C. 疾风知劲草 D. 痛心疾首
4. 下列句中加点词语运用不恰当的一项是( )
A. 茫茫草原一碧千里．．．．，像一块绿色的地毯。
B. 你看那杨树上刚长出来的嫩叶，翠色欲流．．．．，十分惹人喜爱。
C. 你的孤芳自赏．．．．会让你故步自封，也会让你失去更多的朋友。
2 / 11 D. 我们班取得了拔河比赛的第一名，这真令人心驰神往．．．．。
5. 下列句子中有语病的一项是( )
A. 夏天的九鹏溪，是人们避暑纳凉的好地方。
B. 一个合格的班主任要及时发现并解决班级中存在的问题。
C. 语文综合实践活动，不仅增强了我们的动手能力，还增长了我们的见识。
D. 一个人能否认识到自己的错误，是改正错误的关键。
6. 下列句子中，分号使用错误的一项是( )
A. 墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
B. 我是亲友之间交往的礼品；我是婚礼的冠冕；我是生者赠予死者最后的祭献。
六年级上册语文试题-第一单元测试卷人教(部编版)含答案
部编教材六年级语文第一单元测试卷
考试时间： 90 分钟满分： 100 分
积累运用( 45 分)
一、看拼音，写词语。 (6分)
1. 他先是羞涩地wei xido ( )着，然后壮着胆子ch岔shu( ) 了自
己的理由，大家听后才hudig rdn d a w u( )。
2. 加上这些did zhu i( )后，这里显得更you yd( ) 了。
二、选择题。( 10 分)
1. 下列加点字读音全都相同的一组是( )
A.蒙古包蒙骗迷蒙 B.似乎相似似是而非 C单薄厚薄薄饼
2. 下列加点字词解释正确的一组是( )
A.路转溪桥忽见(看见) B移舟泊烟渚(水中间的小块陆地)
C朋月别枝惊鹊(另外的树枝)
3. 在横线上填入恰当的词语，正确的一项是( )
______ 的草原上，骏马 _______ ，牧民高歌起舞， __________ 的草原 ________ 起来
了……
A.俏丽疾驰静寂吵闹 B.奇丽奔跑宁静喧闹
C美丽疾驰静寂热闹
4. 下列修辞手法判断不正确的一项是( )
A. 在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
(比喻)
B. 清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。 (拟人)
C冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。 (排比) 5. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是( )
A.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子：河!
B.古人诗云“芭蕉不展丁香结” ，“丁香空结雨中愁”。
C结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？
三、 根据积累补写下列词语，再选择恰当的词语填入句中。 （10分）
（ ）歌一曲 细（ ）迷蒙 一（ ）千里 （ ）立不动 群马（ ）驰 （ ）色欲流 半树（ ）（ ） （ ）（ ）续续
走进这 ___________ 的草原，看着 _____________ 的青草，望着远处 ____________ 的
统编版语文六年级上册 第一单元测试卷 (含答案)
统编版小学语文精品试卷设计
统编版小学语文精品试卷设计 语文六年级(上)
第一单元测试卷
(时间：90分钟 满分：100分)
积累与运用
一、根据语境，看拼音写词语。(5分)
1．蒙古人民穿着彩色的yī shang( )，在lǜ tǎn( )似的草原上策马奔腾，就像一条cǎi hóng( )向我们飞过来。
2．窗外，一株妩媚的丁香花散发出淡淡的yōu yǎ( )的甜香，使fú àn( )工作的我心情放松起来。
二、选择题。(每题2分，共22分)
1．下面加点字读音完全正确的一项是( )。
A．渲染(xuàn) 迂回(yū) 勾勒(lè) 蒙古包(méng)
B．芭蕉(bā) 羞涩(sè) 花苞(bāo) 妩媚(wǔ)
C．孕育(yùn) 婆娑(shā) 参差(chā) 冠冕(miǎn)
D．硕大(shuò) 馥郁(fù) 苍穹(qióng) 摇曳(zhuài)
2．下面词语中书写正确的一项是( )。
A．境界 单簿 一碧千里 B．马蹄 摔跤 群马疾弛
C．衣襟 茂盛 细雨迷蒙 D．鸣蝉 笨茁 恍然大悟
3．跟“雎”字读音相近的是( )。
A．隹 B．睢 C．狙 D．雉 统编版小学语文精品试卷设计
统编版小学语文精品试卷设计 4．“我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。”句子中分号隔开的两个分句是( )关系。
A．转折 B．递进 C．并列 D．因果
5．下列句子中加点词语运用错误的一项是( )
A．那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗。
B．那十字小白花，那样小，却不显得单薄。
C．我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。
D．清早，我同晨风一道将光明欢送。
6．下列词语填入句子中的横线上，恰当的一组是( )。
最新部编版六年级语文上册一单元测试卷及答案【各版本】
1 / 7 最新部编版六年级语文上册一单元测试卷及答案【各版本】
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
一、 看拼音，写词语。
pái huái yǐ xué duǒ cánɡ jīnɡ huánɡ
niàn dao róu cuō dān ɡē bàn dǎo
二、 选择加点字的正确读音，用“√”标出。
汤匙．（shí chí） 栖．（xī qī）息 蚁穴．（xuè xué）
畜．（xù chù）养 僧．（sēnɡ zēnɡ）人 响彻．（chè qiè）
三、 比一比，组词语。
饺（______） 骏（______） 拌（______） 揭（______） 排（______）
绞（______） 峻（______） 绊（______） 褐（______） 徘（______）
四、 先补充词语，然后根据解释选择恰当的成语填空。
（____）色（____）流 千（____）一（____） （____）神（____）注
张（____）结（____） （____）然大（____） （____）钉（____）铁
1.张挂彩灯、彩带等，形容事态极其危险。（____）
2.千钧的重量系在一根头发上，形容事态极其危险。（____）
五、 表示“笑”的词语有很多，请选择合适的词语填到括
2 / 7 号里。
狞笑 苦笑 嘲笑 冷笑 微笑
1．死亡在洪水的（_______）声中逼近。
2．发着高烧的他强打精神对着摄像机（________）了一下。
2020年秋部编版六年级语文上册第一单元测试卷附答案
2020年秋季学期六年级语文上册第一单元测试卷
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六年级语文上册第一单元测试卷附答案
班级： 得分：
一、积累与运用。（共49分）
1.读拼音，写词语。（10分）
diǎn zhuì（ ） shāo wēi（ ） zhào yào（ ）
jū shù（ ） chán míng（ ） cǎi hóng（ ）
bèn zhuō（ ） dòu fu（ ） mí méng（ ）
huǎng rán（ ）
2.给加点字选择正确的读音，打“√”。
（1）不多时，他就在纸上勾勒．（lè lēi）出一个勒．（lè lēi）紧裤腰带努力劳作的农民形象。
（2）早晨，天色尚且迷蒙．（méng měng），但那位蒙．（méng měng）古族大娘已在羊圈里劳作多时了。
（3）敌军兵力分散．（sàn sǎn），且军纪松散．（sàn sǎn），所以被我军迅速击败。
3.依次填入下列句子中横线上的词语，最恰当的一项是（ ）。（2分）
（1）主教练做了一个手势，场上的队员马上就 了。
（2）中美两国代表在这次 中达成了很多共识，并发表了联合声明。
（3）这个新成立的公司因为 了业内众多优秀人才，业务发展得很快。
（4）不管这是一次精心的策划还是一次聪明的偷拍，这些照片一定会让你
一笑。
A.会心 会集 会晤 会意 B.会意 会语 会集 会心 2020年秋季学期六年级语文上册第一单元测试卷
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C.会意 会晤 会集 会意 D.会心 会晤 会心 会集
4.下列句子中分号的使用不正确的一项是（ ）。（2分）
A.你时而歌唱，欢笑；时而又悲叹，哭号。
统编版语文六年级上册第一单元测试卷(有答案)
第 1 页 共 8 页 统编版语文六年级上册第一单元测试卷（有答案）
六年级语文上册第一单元测试卷
一、选择题。 (12分)
1.下列加点字注音全都正确的一项是( )
A.渲染(xuàn) 笨拙(zhuō) 蒙古包(mēng)
B.摇曳(yè) 鸣啭(zhuàn) 冠冕(guān)
C.烟渚(zhě) 单薄(báo) 旖旎(qǐ)
2. 下列词语书写全都正确的一项是( )
A.飞弛 摔饺 襟漂带舞
B.它院 笨茁 顾影自铃
C.领悟 愁怨 孤芳自赏
3.下列对加点字的解释错误的一项是( )
A.移舟泊烟渚 泊：停船靠岸
B.黑云翻墨未遮山 墨：墨汁
C.路转溪桥忽见 见：看见
4.下列句子中，在“ ”处所加标点错误的一项是( )
A.我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎 ; 我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。
B.我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱 ；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。 第 2 页 共 8 页 C.太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热 ，有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。
二、把词语补充完整，并完成练习。(12分)
①万古( )( ) ②( )碧( )里 ③翠色( )流
④心( )神( ) ⑤( )大无( ) ⑥( )芳自( )
1.第一行三个词语中都有一个表示"绿"的字，它们分别是： 、 、 。