啦啦操大赛活动策划书

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啦啦操大赛活动策划书2篇

啦啦操大赛活动策划书2篇

啦啦操大赛活动策划书 (2)啦啦操大赛活动策划书 (2)精选2篇(一)【活动名称】:啦啦操大赛活动【活动目的】:1. 增加学生运动参与度,促进身体健康。

2. 加强学生之间的团队合作意识和沟通能力。

3. 提供展示学生才艺的机会,激发学生潜能。

4. 增加学生对学校文化和活动的认同感。

【活动时间】:XX年XX月XX日(周末)【活动地点】:学校操场【活动对象】:全校学生【活动内容】:1. 个人赛:学生可以自由报名参加个人啦啦操比赛,评选出个人最佳操姿、最佳节奏等奖项。

2. 团体赛:学生以班级为单位组成团队参加啦啦操比赛,评选出团体最佳编排、最佳协调等奖项。

3. 主题展示:在比赛之间设置主题展示环节,学生可以自愿参加展示自己特长,如舞蹈、唱歌、乐器演奏等,为活动增加趣味。

4. 观众互动:为增加现场气氛,设置互动环节,观众可以通过举牌、加油声等方式为参赛选手打气,评选出最佳观众奖。

【活动流程】:1. 开场致辞:由学校领导致辞并宣布活动开始。

2. 个人赛环节:依次进行个人操比赛,评选出个人奖项。

3. 主题展示:安排几个学生在比赛之间进行个人特长展示。

4. 团体赛环节:班级团队进行啦啦操比赛,评选出团体奖项。

5. 颁奖环节:颁发个人奖项和团体奖项,并宣布观众最佳奖。

6. 闭幕致辞:活动总结,感谢所有参与并宣布活动结束。

【活动宣传】:1. 制作海报:在学校各处张贴宣传海报,并在学校网站发布活动信息。

2. 班级宣传:组织学生代表进行班级宣传,口头介绍活动内容和奖项设置。

3. 社交媒体宣传:在学校官方微博、微信公众号等社交媒体平台进行活动宣传,吸引更多学生参与。

【活动支持】:1. 赞助商支持:联系相关赞助商提供奖品、礼品等支持活动。

2. 学校资源支持:借用学校操场、音响设备等设施,并安排工作人员进行赛事组织和活动保障。

【活动评估】:1. 通过学生参与度、观众反馈等方式对活动进行评估,总结活动亮点和不足之处。

2. 收集参赛学生的意见和建议,为下次活动改进和优化提供参考。

啦啦队策划书

啦啦队策划书

啦啦队策划书一、活动背景。

啦啦队是体育赛事中不可或缺的一部分,他们的加油助威为比赛增添了无限的活力和魅力。

为了提升比赛氛围,增加观赏性,我们计划举办一场啦啦队选拔赛,选拔出一支充满活力和激情的啦啦队,为接下来的体育赛事助阵。

二、活动目的。

1. 提升比赛氛围,通过啦啦队的加油助威,为比赛增添活力和热情,吸引更多观众参与和关注。

2. 发掘校园潜力,选拔出一批有激情、有活力的学生,让他们展现自己的才华和魅力。

3. 增强团队凝聚力,通过啦啦队的选拔和训练,增强学生的团队合作意识和凝聚力。

三、活动内容。

1. 招募啦啦队成员,面向全校学生进行啦啦队成员的招募,鼓励有激情和表现欲望的同学积极报名参与。

2. 啦啦队选拔赛,举行啦啦队选拔赛,由专业评委进行评分和选拔,选拔出最具潜力和表现出色的啦啦队成员。

3. 啦啦队训练营,对选拔出的啦啦队成员进行集中培训,包括舞蹈、口号、队形等方面的训练,提升他们的表现水平和团队合作能力。

4. 比赛助威表演,在接下来的体育赛事中,由啦啦队成员进行助威表演,为比赛增添活力和热情。

四、活动预期效果。

1. 提升比赛氛围,通过啦啦队的加油助威,吸引更多观众参与和关注,提升比赛氛围。

2. 发掘校园潜力,选拔出一批有激情、有活力的学生,展现他们的才华和魅力。

3. 增强团队凝聚力,通过啦啦队的选拔和训练,增强学生的团队合作意识和凝聚力,培养他们的领导能力和团队精神。

五、活动实施方案。

1. 时间安排,招募时间、选拔赛时间、训练营时间、比赛助威时间等具体时间安排。

2. 资源准备,人力资源、场地设施、培训师资、奖品等资源的准备和安排。

3. 宣传推广,通过校园宣传、社交媒体宣传等方式,进行活动的宣传推广,吸引更多学生参与和关注。

六、活动预算。

1. 活动经费,包括招募费用、选拔赛费用、训练营费用、奖品费用等各项经费的预算安排。

2. 赞助合作,寻求校内外的赞助合作,降低活动成本,提升活动品质。

七、活动风险及对策。

啦啦队策划书

啦啦队策划书

啦啦队策划书一、活动背景。

啦啦队是一支能够为比赛现场增添活力和气氛的团队,他们的舞蹈和呐喊可以激励运动员,也能够吸引观众的注意。

在学校、企业或者社区活动中,啦啦队也扮演着重要的角色。

因此,我们计划举办一场啦啦队比赛,旨在展示各支啦啦队的风采,同时也为参赛队伍提供一个交流学习的平台。

二、活动内容。

1. 比赛形式,采用现场表演和评委打分的形式,分为个人和团体两个组别。

2. 比赛内容,啦啦队舞蹈表演、啦啦队呐喊比赛、啦啦队服装搭配等。

3. 活动亮点,现场互动环节、啦啦队表演赛、颁奖典礼等。

三、活动目的。

1. 展示啦啦队的风采,提升啦啦队在比赛和表演中的实力和影响力。

2. 促进啦啦队之间的交流和学习,共同提高水平。

3. 丰富学校或社区的文化生活,增加活动的趣味性和参与度。

四、活动时间和地点。

时间,预计于下个月举行。

地点,学校体育馆。

五、活动组织。

1. 策划组织,由学校或社区相关部门负责策划和组织。

2. 参赛队伍,邀请学校内外的啦啦队组织参加比赛。

3. 裁判评委,邀请相关专业人士和啦啦队教练组成评委团。

六、活动宣传。

1. 宣传方式,校园广播、海报、微信公众号等多种途径进行宣传。

2. 宣传内容,比赛时间、地点、参赛队伍介绍、比赛规则等。

七、活动预算。

1. 场地租赁费用。

2. 奖品及礼品费用。

3. 宣传费用。

4. 工作人员费用。

5. 其他杂项费用。

八、活动效果评估。

1. 参赛队伍的表现和反馈。

2. 参与观众的满意度调查。

3. 活动影响力和社会反响。

以上为啦啦队策划书的内容,希望通过本次比赛,能够提升啦啦队的整体水平,丰富校园或社区的文化生活。

啦啦操活动策划方案

啦啦操活动策划方案

啦啦操活动策划方案一、活动背景啦啦操是一种体育舞蹈运动,既能锻炼身体,又能展示团队的凝聚力和活力,因此在近年来逐渐受到大众的青睐。

为了促进员工之间的交流合作,增强员工的身心健康,提升公司的凝聚力和奋斗力,我们计划组织一场啦啦操活动。

二、活动目标1. 提高团队凝聚力:通过啦啦操活动,促进员工之间的交流和合作,增进团队的凝聚力。

2. 增强员工身体素质:通过参与啦啦操活动,提高员工的身体素质,增强身体健康。

3. 提高员工工作积极性:通过啦啦操活动,增强员工的活力和积极性,进一步激发员工对工作的热情和投入度。

4. 增进公司员工关系:通过啦啦操活动,增进员工之间的友谊,改善员工关系,推动公司人际关系的和谐发展。

三、活动内容1. 活动时间:本次啦啦操活动计划于X月X日在公司的室内篮球场举行,活动总时长为3小时。

2. 参与人员:所有员工均可参与,鼓励每个部门都派出代表队参赛。

3. 活动形式:本次活动安排有个人和团队两个单元比赛。

- 个人比赛:对于擅长啦啦操的员工,可以报名参加个人比赛。

比赛内容包括技巧展示、舞蹈编排等,选出最佳个人表演奖。

- 团队比赛:每个部门派出的代表队进行团队比赛,比赛内容包括编排一段啦啦操舞蹈并进行表演。

选出最佳团队表现奖。

四、活动准备工作1. 器材准备:准备音响设备、音乐、操具等所需要的器材。

2. 场地布置:将室内篮球场改造成啦啦操表演舞台,准备舞台背景、灯光等布置。

3. 报名及选拔:在公司内部进行报名和选拔,确定参赛人员和代表队。

4. 训练安排:为参赛人员提供啦啦操的基础训练,并安排团队训练时间,确保参赛队伍的提前准备工作。

5. 活动宣传:通过公司内部公告板、电子邮件、微信公众号等渠道进行活动宣传,鼓励员工积极参与。

五、活动执行计划1. 活动前期准备(1周前)- 成立活动策划小组,确定活动目标、内容、形式和时间等。

- 完成器材准备、场地布置、报名及选拔等准备工作。

- 开展活动宣传,提高员工对活动的关注度和参与度。

啦啦操训练策划书3篇

啦啦操训练策划书3篇

啦啦操训练策划书3篇篇一《啦啦操训练策划书》一、活动主题舞动青春,活力无限二、活动目的1. 提高啦啦操队员的技能水平和团队协作能力。

2. 增强队员的身体素质和健康意识。

3. 培养队员的团队精神和竞争意识。

4. 丰富校园文化生活,展示学生的青春风采。

三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地点]四、参与人员啦啦操队员及爱好者五、活动内容1. 训练安排(1)每周进行[X]次训练,每次训练时间为[X]小时。

(2)训练内容包括啦啦操基本动作、套路练习、体能训练等。

(3)训练将分阶段进行,逐步提高难度和强度。

2. 比赛准备(1)组织队员参加校内、外的啦啦操比赛,积累比赛经验。

(2)根据比赛要求,针对性地进行训练和排练。

(3)安排比赛期间的服装、化妆等事宜。

3. 交流与分享(1)组织队员观看优秀啦啦操表演视频,学习借鉴其他队伍的优点。

(2)邀请专业教练进行指导和培训,提高训练水平。

(3)开展队内交流活动,增强队员之间的友谊和团队凝聚力。

4. 健康与安全(2)训练前进行充分的热身和拉伸,避免受伤。

(3)定期进行身体检查,确保身体状况适合参加训练和比赛。

六、活动预算1. 训练费用:[X]元2. 比赛费用:[X]元3. 服装和道具费用:[X]元4. 其他费用:[X]元七、注意事项1. 所有参与人员需按时参加训练,如有特殊情况请提前请假。

2. 严格遵守训练纪律,听从教练指挥。

3. 注意个人卫生,保持训练场地整洁。

4. 在训练和比赛中,如遇身体不适或突发情况,应及时告知教练。

八、活动效果评估1. 通过队员的自我评价、教练评价和观众评价等方式,对活动效果进行评估。

篇二《啦啦操训练策划书》一、活动主题“舞动青春,活力无限”二、活动目的1. 提高啦啦操队员的技能水平和团队协作能力。

2. 增强队员的身体素质和健康意识。

3. 培养队员的团队精神和竞争意识。

4. 丰富校园文化生活,展示学生的青春活力。

三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:学校体育馆四、参与人员啦啦操队全体队员五、活动内容1. 训练安排(1)每周进行[X]次训练,每次训练时间为[X]小时。

小学校园啦啦操比赛方案

小学校园啦啦操比赛方案

小学校园啦啦操比赛方案一、赛前准备1. 组织者要提前确定比赛的时间和地点,确保场地和设备的充分准备。

2. 在学校内部进行选拔赛,选出各班级的代表队,确保比赛的公平性和竞争性。

3. 安排专业的教师或体育老师担任裁判,确保比赛的公正。

4. 组织者要提前与各个参赛班级的负责老师进行沟通,确认参赛人数和操队人员名单。

5. 邀请家长和校外观众到场观看比赛,增加比赛的气氛和参与度。

二、比赛流程1. 开幕式:在操场上进行开幕式,学校领导致辞并宣布比赛开始。

2. 班级表演:各班级分别进行啦啦操表演,每个班级的表演时间不得超过10分钟。

3. 专家点评:每个班级表演结束后,邀请专业教师进行点评,提出建议和改进意见。

4. 决赛环节:根据预设的评分标准,选出几个最佳班级进入决赛。

5. 决赛环节:各进入决赛的班级再次进行表演,每个班级的表演时间不得超过15分钟。

6. 颁奖仪式:根据专家评委的评分结果,进行最后的颁奖仪式,颁发优秀奖、亚军和冠军奖杯。

三、比赛注意事项1. 安全第一:组织者要提前检查场地和设备,确保比赛的安全进行。

2. 培养团队合作精神:比赛过程中注重培养团队的合作能力,鼓励队员之间的相互配合。

3. 动作设计:要求参赛班级的操队动作设计新颖、独特,并与音乐配合紧密。

4. 音乐选择:要求参赛班级的操队选择适合校园啦啦操的音乐,并结合操队动作进行优化。

5. 着装要求:参赛班级的操队要统一着装,干净整洁,体现出团队的风采。

6. 规范动作:参赛班级的操队要注意动作的规范性和整齐性,避免出现自由度太大的个人表演。

7. 倡导健康:比赛过程中,倡导健康的竞争,让参赛班级的操队充分展现他们的活力与健康。

8. 鼓励创新:比赛评委要鼓励参赛班级的操队进行创新尝试,给予肯定和鼓励。

四、比赛评分标准1. 动作设计:操队的动作设计是否新颖、独特,具有创新性。

2. 动作规范:操队的动作是否规范,是否能够统一完成。

3. 配合音乐:操队的动作是否与音乐配合紧密,是否能够准确表达音乐的节奏和情感。

教师技能比赛啦啦操活动方案

教师技能比赛啦啦操活动方案
一、活动目的
1. 丰富教师课余生活,增强教师集体荣誉感和凝聚力。

2. 展现教师阳光健康、积极向上的精神风貌。

3. 为学校营造良好的校园文化氛围。

二、活动时间和地点
时间:20XX年X月X日下午2:00-4:00
地点:校园操场
三、活动流程
1. 开场:主持人介绍活动内容和规则。

2. 啦啦队表演:各参赛队伍依次上场,进行为时5分钟的啦啦操表演。

3. 评分:由校内外专家评委现场评分。

4. 颁奖:评选出一、二、三等奖,并颁发奖品。

5. 合影留念。

四、参赛队伍组建
1. 自愿报名参加,每队6-8人。

2. 各科组、年级组、行政后勤部门等均可组队参加。

3. 鼓励跨部门混编队伍,增强凝聚力。

五、活动要求
1. 服装整洁,动作统一协调。

2. 内容积极向上,展现教师良好精神风貌。

3. 场地有序,遵守活动纪律。

六、奖励设置
一等奖:奖杯1个,奖金XXX元
二等奖:奖杯1个,奖金XXX元
三等奖:奖杯1个,奖金XXX元
七、工作分工
组织协调小组、场地布置小组、宣传报道小组、后勤保障小组等。

八、活动意义
此次活动不仅丰富了教师的课余生活,更体现了学校的人文关怀,有利于增强教师的集体荣誉感和凝聚力,为学校营造良好的校园文化氛围。

幼儿园啦啦操教学计划范文精选6篇

幼儿园啦啦操教学计划范文精选6篇幼儿园啦啦操教学计划范文篇1认真贯彻、落实、执行《幼儿园教育指导纲要》精神,运用先进的教育理念,开展丰富多样的幼儿教育活动,推动幼儿素质教育的全面发展;适应改革的需要,克服困难,爱岗敬业,全心全意为家长、为社区服务。

1、抓队伍建设,促综合素质提高2、抓特色研究,促办园声誉提高3、抓班级管理,促保教质量提高(一)抓队伍建设,促综合素质提高1、加强师德修养,树立良好形象。

各班利用宣传栏以书面形式向家长、幼儿展示本班的“服务承诺”,自觉的接受家长的监督。

每日以“今天你努力了吗?今天你微笑了吗?今天你蹲下和孩子谈心了吗?今天你和家长交流了吗?”来反思自己的工作,以良好的师德形象服务于家长,服务于幼儿。

2、加强理论学习,提升教师素养。

本学年在业务学习中,除学习有关教育教学理论外,将针对《幼儿教育》中的“每月话题”,组织教师讨论,并发表意见,撰写心得,鼓励投稿。

另外,坚持“教育笔记”的撰写,引导教师用《纲要》理念去分析教育现象,反思教学行为。

3、落实保教分层管理,提高一日活动质效。

(1)根据按需施培的原则,对教师进行小菜单式的速成培训。

具体制订培训征询表,如教师电脑操作及课件制作培训。

(2)开展听课、评课活动,互动式提高教师观察、分析、评价等综合能力,从而促进教师专业化发展。

每位教师一学期至少上1次汇报课。

班主任、骨干教师要起模范带头作用。

园长、保教主任继续加强随堂听课,争取能对每一教师进行指导。

(3)各类资料的批阅时间采取定期检查、抽查相结合,自送与抽检相结合的方法,提高各类资料的撰写质量。

(二)、抓班级管理,促保教质量提高加强班级工作的管理力度。

强化班主任的管理意识,提高班主任的管理水平、决策水平以及协调水平,以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念,出色的完成各项工作任务。

1、教师与幼儿的互动:善于发现每个孩子的闪光点,尊重每个孩子的选择,善于找到每个孩子的最近发展区。

运动会啦啦操活动策划方案

运动会啦啦操活动策划方案一、活动背景运动会作为学校中一项重要的体育活动,旨在强身健体,提高同学们的团队合作和竞技能力。

为了增加运动会的趣味性和活动的热闹氛围,我们计划在运动会中加入啦啦操表演环节,以丰富同学们的活动体验。

二、活动目标1.增加运动会的趣味性,激发同学们的参与热情。

2.提高同学们的团队合作能力,增强班级凝聚力。

3.展示同学们的才艺,提高舞蹈表演水平。

三、活动内容安排1. 选材和编排•从各班级中选拔一些有舞蹈基础和舞台表演经验的同学作为啦啦操表演队成员,确保演出质量。

•选择一首欢快、节奏感强的音乐作为伴奏,配合编排动作。

•根据表演队成员的人数和舞台面积,精心编排出一个富有创意和层次感的啦啦操表演节目。

2. 练习时间和地点•提前安排每周两次的练习时间,时间可根据同学们的课外活动情况来确定。

•在学校体育馆或其他场地进行练习,确保舞蹈动作的顺利进行。

3. 化妆和服装•根据表演节目的主题和氛围,确定适合的化妆和服装风格。

•组织同学们进行化妆和选购合适的服装,保证整体形象的统一和美观。

4. 舞台布置•在运动会主舞台设置专门的舞台区域供啦啦操表演使用,确保表演的视觉效果和安全性。

•对舞台进行简单装饰,以营造欢快、活泼的氛围。

5. 演出规模和时间•安排适当的表演时间,不要过长以保证同学们的精力和注意力。

•控制啦啦操表演队成员的人数,确保整个表演过程的协调性。

四、活动推广和宣传1. 海报制作和宣传册发放•制作运动会海报,重点宣传啦啦操表演节目,包括表演时间、地点和参与人员的照片。

•印制宣传册,向同学们发送,并通过班级群、校内广播等途径进行宣传。

2. 班级宣传和口碑传播•组织每个班级的啦啦操表演队成员进行班级内的宣传,推广活动内容和意义。

•鼓励同学们积极参与,并邀请其他同学观看和支持。

3. 社交媒体宣传•利用学校的官方社交媒体平台,发布啦啦操表演的相关信息,吸引更多同学的参与和关注。

•鼓励同学们自发在个人社交媒体上分享啦啦操表演的照片和视频,扩大活动的影响力。

《“舞动青春”啦啦操比赛活动策划》

一、活动背景随着我国体育事业的蓬勃发展,校园体育文化活动日益丰富。

啦啦操作为一种集竞技性、娱乐性、观赏性于一体的新兴体育项目,深受广大青少年学生的喜爱。

为丰富校园文化生活,提高学生身体素质,培养团队协作精神,我校决定举办“舞动青春”啦啦操比赛活动。

二、活动目的1. 营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围;2. 提高学生身体素质,增强体质;3. 培养学生团队协作精神和拼搏进取的精神;4. 发现和培养校园体育人才;5. 推广啦啦操运动,提高学校在体育竞技领域的知名度。

三、活动主题“舞动青春,活力无限”四、活动时间2023年10月15日-2023年10月31日五、活动地点学校体育馆六、活动对象全校学生及教职工七、活动组织机构1. 活动组委会组长:校长副组长:副校长、教务处主任、体育教研组长成员:各年级组长、班主任、体育老师2. 活动执行小组组长:体育教研组长副组长:年级组长、班主任成员:各班啦啦操参赛队伍负责人八、活动内容1. 比赛项目(1)自选套路啦啦操(2)规定套路啦啦操2. 比赛规则(1)参赛队伍需提前报名,报名时需提交参赛队员名单、教练员名单、参赛节目单等材料;(2)比赛采用现场评分制,评委由校内外专家组成;(3)比赛分为预赛、复赛、决赛三个阶段;(4)比赛评分标准包括动作技巧、队形变化、音乐配合、服装道具等方面;(5)比赛过程中,参赛队伍需遵守比赛规则,服从裁判判决。

3. 活动流程(1)宣传阶段:通过校园广播、海报、班级微信群等形式,广泛宣传比赛活动,激发学生参与热情;(2)报名阶段:各班级组织学生报名,报名时间为2023年9月15日至2023年9月30日;(3)培训阶段:学校聘请专业教练对学生进行啦啦操培训,时间为2023年10月1日至2023年10月14日;(4)预赛阶段:各年级进行预赛,选拔优秀队伍进入复赛,时间为2023年10月15日至2023年10月16日;(5)复赛阶段:选拔出的优秀队伍进行复赛,时间为2023年10月17日至2023年10月18日;(6)决赛阶段:复赛胜出的队伍进行决赛,时间为2023年10月19日至2023年10月20日;(7)颁奖仪式:决赛结束后,举行颁奖仪式,对获奖队伍及个人进行表彰。

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二、活动目的
为了丰富同学们的课余生活,带动同学们的运动热情,同时,为了使各个学院培养一批优秀的啦啦操队员,为学院各项体育赛事加油助威,特借此“世界啦啦操锦标赛”的契机举办啦啦操大赛。
三、活动对象
成都理工大学十三学院
四、活动时间
待定(需气候适宜,10-11月)
五、活动地点
灯光球场
六、活动流程
1、活动开始前一个月通知各学院具体的比赛事宜,并宣布比赛规则,请各学院做好各方面准备;
2、二等奖一名并获得“精英啦啦队”称号,颁发奖牌一个、奖状一张;
3、三等பைடு நூலகம்两名并获得“优秀啦啦队”称号,颁发奖牌一个、颁发奖状一张;
4、最具人气奖一名,颁发奖状一张;
注:若条件允许,可为一、二、三等奖的每位队员颁发玩具金牌、银牌和铜牌。
九、前期宣传
1、比赛开始前一周由宣传部画展板放置在俱乐部门口;
2、比赛开始前一周制作横幅悬挂于桐荫路;
啦啦操大赛活动策划书
一、活动引言及活动背景啦啦操是各种体育活动赛事中为运动员助威呐喊的一种舞蹈及运动形式,如今已逐渐成为体育运动中的一个新兴项目。随着人民生活水平的不断提高,啦啦操所特有的保健、医疗、健身、健美、娱乐的实用价值受到越来越多的人们的重视。“世界啦啦操锦标赛”是全球啦啦队界的一项重要赛事,今年4月21日--26日,在美国奥兰多迪斯尼乐园赛场里,将迎来全球60多个组织、20多个国家的上万名顶尖高手参加,其中包括了代表中国首次出征的八支队伍。
2、活动开始前一周上交各学院比赛音乐;
3、活动开始前一周上报各学院队名及队员人数;
4、活动开始前三天进行抽签决定出场顺序;
5、活动当天提前半小时到达比赛现场准备比赛;
6、第一、二队表演完毕后裁判开始打分,第三队表演完毕后宣布前两队得分,第四队表演完毕后宣布第三队 得分,以此类推;
七、比赛规则
1、评委组成
4、将比赛视频、相片及通讯稿上传于人人网。
十一、现场布置
1、在球场正前方放置舞台;
2、舞台上悬挂喷绘;
3、将前期宣传的展板搬到场地周围装饰以提高士气;
4、将横幅悬挂于俱乐部门口;
5、在两侧篮球架上挂上大幅q版运动海报;
6、在周围树上挂满彩色金条。
十二、经费预算
制作奖牌:160元 购买奖状:10元
彩色金条:50元 透明胶两卷:16元
团队默契度(3分)
表演及总印象
表现力(1 分);
总印象(0.5 分)
总 分
成都理工大学学生会文体部制
二〇一三年九月
3、制作海报分别粘贴于芙蓉食堂、银杏食堂、珙桐食堂、芙蓉园及后校门;
4、各个学院自行制作自己队伍的宣传展板于比赛前三天放于俱乐部门口,南校区学院可放置于南校区。
十、后期宣传
1、将本次大赛前五名队伍及学院名称红榜张贴于芙蓉食堂、银杏食堂、珙桐食堂、芙蓉园及后校门;
2、制作比赛视频上传于青春视窗;
3、上传通讯稿于校团委网站及学生会网站;
4、音乐要求
节奏清晰明快、热情、动感、奔放、具有震撼力。
5、评分标准
本次大赛评分主要依据各队的成套编排技巧、动作完成情况、表演及总印象进行,总分十分,由最后得分评出一等奖、二等奖、三等奖,由现场观众投票现场唱票选出最具人气奖。具体分值划分见附表一。
八、奖项设置
1、一等奖一名并获得“金牌啦啦队”称号,颁发奖牌一个、奖状一张;
校团委老师、体育教学部老师、十三学院体育部部长(回避本学院评分)。
2、比赛细则
各学院代表队比赛音乐自定,时间为3—5分钟,队员分数为10—20人,服装自备。
3、服装要求
服装整体以紧身为主,一般穿“v”字领,式样不限,女队员可穿超短裙或长裤。运动员可穿轻便运动鞋,也可赤脚。化妆适度,服装、发型、饰物要与音乐风格和表演风格协调吻合,可根据自编动作的需要使用道具。
玩具金牌:200元 台花两个:90元
横幅:30元 喷绘:200元
总计:756元
成都理工大学学生会文体部
二〇一三年九月
策划书附表一
成都理工大学啦啦操大赛评分表
编号:
队名:
项目
内容
考 评 标 准






动作设计(2分)
创造性 (1 分)
音乐适宜度(0.5分)




技术技巧(0.5分)
与音乐的合拍度(1.5分)
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