三好学生审批表模板
XX学院三好学生审批登记表【模板】
年月日
系
审
查
意
见
系审查意见（盖章）
年月日
学
生
处
审
批
意
见
（盖章）
年月日
姓名
性别
民族
年龄
政治
面貌
所在系
年级、
专业、班级
本学年
所任职务
平均总成绩
及排名
/
综合测评
成绩及排名
/
学年
课目
及
成绩
第
一
学
期
第
二
学
期
自我鉴定
班级
评议
意见
辅导员审核签名：
年月日
系
审
查
意
见
系审查意见（盖章）
年月日学生处审批意见
（盖章）
年月日
四川文化传媒**学院“先进班集体”审批登记表
班级名称
系部
班级自我鉴定
四川文化传媒**学院“三好学生”审批登记表
姓名
性别
民族
年龄
政治
面貌
所在系系
年级、
专业、班级
班级
人数
平均总成绩
及排名
/
综合测评
成绩及排名
/
学年
课目
及
成绩
第
一
学
期
第
二
学
期
自我鉴定
班级
评议
意见
辅导员审核签名：
年月日
系
审
查
意
见
系审查意见（盖章）
年月日
学
生
处
审
批
意
见
（盖章）
三好学生推荐审批表
（反面）
开发区中小学2011/2012学年度
三好学生、优秀学生干部推荐审批表
姓名
性别
出生年月
民族
政治面貌
籍贯
职务
所在学校
年（班）级
表彰类型
获县（区）、校级三好学生情况
在学校评比中获单项标兵（积极分子）项目的打“√”
思想品德
标兵
学习标兵Biblioteka 体育卫生标兵文艺活动积极分子
科技活动积极分子
劳动
积极分子
社会活动积极分子
叠加数
主要事迹及在校校期间获奖励情况
附件4：
（正面）
学年
成绩
语文
数学
英语
政治
物理
化学
地理
历史
生物
教务（导）主任签名
体育成绩
体育教师签名
学校意见
年月日（盖章）
县（区）团委意见
年月日（盖章）
县（区）教育局意见
年月日（盖章）
说明：1、本表填写一份，审批后后存入本人档案；
2、一律用钢笔填写，“主要事迹”栏如不够写，可另附纸；
“三好学生”推荐审批表
XX大学
2012～2013学年度“三好学生”推荐审批表
学院XXXXX学院年级专业11级XX
姓名XX 性别X 政治面貌共青团员民族汉年龄XX 担任社会工作无
主要事迹简介及获奖情况
该生在校期间团结同学，学习刻苦，积极上进，乐于助人，品行端正,德智体全面发展，在思想、学习、工作、生活中始终严格要求自己，努力在各方面做到优秀。
在思想上，有着较高的觉悟。
积极向党组织靠拢，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，加强理论学习。
在学习上，能够合理地安排时间，主动积极性高，乐于向老师请教，学习成绩名列前茅，深得老师好评。
在工作上，认真踏实。
积极主动地协助班级干部的工作，认真完成老师安排的任务。
该生有良好的思想品质、认真的学习态度，综合能力素质较好，是一名优秀的学生。
该生曾获如下奖励：
1、2012年 11月获XX“三好学生”荣誉称号。
2、2012年11月获XX“二等奖学金”。
3、2012年11月获XX市XX区XX大赛二等奖。
特推荐该生为优秀学生干部。
学院意见学校意见
负责人：（单位盖章）负责人：（单位盖章）。
三好学生、优秀学生干部评审表
单位：2011年3月5日
姓名
李高琳
性别
女
年龄
10
政治面貌
少先队员
学籍号
班级职务
班长
班主任
李淑芳
拟授荣誉称号
优秀班干部
主
要
事
迹
1、热爱集体，关心他人。
2、身为班长，严于律己，能出色的完成班级工作，是班主任的小助手
3、学习刻苦，在班级中的成绩优异。
4、爱好广泛，积极参加学校组织的各种社团，在德、智、体、美、劳诸方面都表现突出，尤其擅长舞蹈，并且多次在艺术节表演中获奖
学校
意见
（盖章）年月日
4、是老师的得力助手。
5、关心集体，爱护公物。敢于制止破坏公物的不良行为，用于维护班集体的名誉。
学校
意见
（盖章）年月日
辽城明德小学三好学生、优秀学生干部审批表
单位：2011年3月5日
姓名
王卫星
性别
男
年龄
11
政治面貌
少先队员
学籍号
班级职务
学习委员
班主任Hale Waihona Puke 杨荣华拟授荣誉称号
三好学生
主
要
事
迹
该学生热爱祖国。学习认真、刻苦。在班里经常帮助后进生学习，同学生病时，他总是第一个去生病学生家里补课的班干部。他在学校组织的其他活动中表现也很积极。得到了师生的一致好评。
学校
意见
（盖章）年月日
辽城明德小学三好学生、优秀学生干部审批表
单位：2011年3月5日
姓名
杨少华
性别
女
年龄
10
政治面貌
少先队员
省级“三好学生、优秀学生干部”审批表
2014－2015学年省级“三好学生、优秀学生干部”审批表
学院 ： 班级（学号）：
姓 名
性别
民族
政治 面貌
任 职
情 况
组织部部长
宿舍达标情况
推荐 奖项
基本素
质成绩
学 习
成 绩
实践创新成绩
综合测评成绩
名 次
名 次
名 次
名 次
申请
奖励
纪实
奖惩
情况
各
级
审
批
意
见
班委
意见
班主任意见
学院（指导部门）意 见
学校意见
注：1、“推荐奖项”栏注明“三好生”或“优秀学生干部“；
2、表中所列指标指该生2013-2014学年的相关成绩和表现；申请奖励纪实是对该生上一学年德智体美各方面的综述。
3、“奖惩情况”栏奖励级别为校级以上表彰、奖励（需附证书复印件）；
4、校级学生组织推荐的“优干“，需指导部门签章推荐。
三好学生优秀学生干部审批表
三好学生优秀学生干部审批表
注：1.本表由学生本人用钢笔或水笔填写一式二份，审批合格后由学校装入学生档案。
2.学习成绩栏，
第三学年第一学期成绩可填写期中考试成绩，初中、高中学生空格内填写物理、信息、化学、历史、地理等科成绩；职业、大中专学生空格内填写主要专业课成绩；小学填写其他主要学科成绩。
3.各
栏必需主管领导签字，加盖相应公章，否则评审表作废。
附件 3
先进班集体审批表
注： 1.事迹填写不下，可另附材料。
2. 本表一式二份，加盖公章，审批合格后由学校装入教师档案。
附件4
各类先进汇总表样
石家庄市三好学生、优秀学生干部登记表
填表人电话县（市）、区教育局/ 直属学校盖章
⋯⋯各县（市）区在填写三好、优干登记表时，按小学、初中、高中、职业学校类别分别汇总填写。
石家庄市先进班集体登记表
填表人电话县（市）、区教育局/ 直属学校盖章
注：市属高校、市属民办中专、市直属学校不用填写县（市）区栏
石家庄市学雷锋先进班登记表
填表人电话县（市）、区教育局/ 直属学校盖章
注：市属高校、市属民办中专、市直属学校不用填写县（市）区栏
石家庄市学雷锋先进个人登记表
填表人电话县（市）、区教育局/ 直属学校盖章
注：市属高校、市属民办中专、市直属学校不用填写县（市）区栏
注：以上表样，各单位请根据自身实际，增减行数。
三好学生审批表
同意人数
班长签字
教育主管部门意见
年月日（章）
备注
附件3：
中小学先进班集体审批表
基本
情况
所在学校
所在班级
人数
班主任
主
要
事
迹
学校
意见
县（区）
教育局
意见
附件4：
三好学生报批表
学校三好学生名单：
小学（名）：
初中（名）：
高中（名）：
校长签字：
单位（盖章）
年月日
附件5：
优秀学生干部报批表
ห้องสมุดไป่ตู้学校优秀学生干部名单：
三好学生
优秀学生干部
审批表
学校（章）至学年度
姓名
性别
出生年月
民族
加入何种政治组织
年级
班
家长姓名
父
单位
母
全面发展情况
德
智
体
品德等级(综合素质评价)
语文
数学
外语
政治品德
历史
地理
物理
化学
生物自然
体育课成绩
《学生体质健康标准》
测试成绩
美
劳
音乐
美术
审美能力
专长
表现
技能
优
秀
事
迹
班主任签名校长签名
班级学生民主推荐记录
小学（名）：
初中（名）：
高中（名）：
校长签字：
单位（盖章）
年月日
附件6：
先进班集体报批表
学校先进班集体名单：
小学（名）：
初中（名）：
高中（名）：
校长签字：
单位（盖章）
年月日
年度三好学生审批表(小学)
山西省年度三好学生审批表（小学）地（市）县（区）学校年级班
注：此表一式三份，分别存省教育厅、市（地）教育局和学生个人档案
山西省年度三好学生、优秀学生干部审批表（高校、中专）
注：此表一式三份，分别存省教育厅、市（地）教育局和学生个人档案
山西省年度三好学生、优秀学生干部
审批表（中学）
地（市）县（区）学校年级班
注：此表一式三份，分别存省教育厅、市（地）教育局和学生个人档案
山西省年度先进班集体审批表地（市）县（区）
年级班级
学校（院）班
山西省 年度优秀班主任审批表
地（市） （区）
学校（院）
年级 班级
系（科） 专业
班。
三好学生审批表
三好学生审批表一、任务背景三好学生是指在学习、品德和身体方面表现优秀的学生。
评选三好学生是学校对学生综合素质的全面考核和认可，也是鼓励学生积极向上、健康成长的一种方式。
为了确保评选程序的公正、透明和规范，制定了三好学生审批表。
二、审批表内容1. 基本信息•学生姓名：•学号：•班级：•年级：•性别：2. 学习情况请根据以下几个方面对学生的学习情况进行评估，并给出相应的分数（满分5分）。
1. 学习成绩：（）2. 学习态度：（）3. 课堂参与：（）4. 学习进步：（）5. 学习方法：（）3. 品德表现请根据以下几个方面对学生的品德表现进行评估，并给出相应的分数（满分5分）。
1. 守纪守法：（）2. 团结互助：（）3. 礼貌待人：（）4. 勤俭节约：（）5. 积极向上：（）4. 身体素质请根据以下几个方面对学生的身体素质进行评估，并给出相应的分数（满分5分）。
1. 身体健康：（）2. 体育锻炼：（）3. 运动技能：（）4. 参与集体活动：（）5. 意志品质：（）5. 综合评价请根据学生在学习、品德和身体素质方面的表现，综合评价并给出总分。
三、审批流程1.班主任填写学生的基本信息，并进行初步评估；2.各科任教老师根据自己所教科目对学生的学习情况进行评估，并填写相应分数；3.班主任根据各科任教老师的评估结果，综合考虑学生在品德和身体素质方面的表现，填写相应分数；4.学校相关部门对班主任填写的审批表进行审核，并最终确定是否通过评选。
四、注意事项1.审批表中各项指标均为必填项，请务必填写完整；2.评分标准为满分5分，分数越高表示学生表现越优秀；3.审批表的填写应客观、公正，避免主观因素的影响；4.审批表一经填写，不得随意更改。
三好学生审批表是评选三好学生的重要工具，通过对学生在学习、品德和身体素质方面的全面评估，能够客观地反映学生的综合素质。
同时，制定明确的审批流程和注意事项也有助于确保评选过程的公正和规范。
希望通过三好学生审批表的使用，能够激励更多学生努力学习、塑造良好品德、培养健康身体，为社会做出更大的贡献。
三好学生、三好学生标兵、优秀学生干部审批表
在专业人数中的排名
专业人数
同届同专业的总人数
班级
意见
班级负责人签字：年月日
学院
意见
（党总支盖章）年月日
学校
意见
（盖章）年月日
注：评选类别为三好学生（三好学生标兵）、优秀学生干部；主要事迹一栏依据评选标准填写2010-2011学年事迹；本表一页，A4打印，一式一份，不需附加；三好学生标兵不需另外填表，只需在评选类别中注明。
XXXX学院2010—2011学年
三好学生三好学生标兵、优秀学生干部
审批表
姓名
XXX
性别
女
民族
汉
出生年月
XXXX、XX
籍贯
某省、市
政治面貌
团员
职务
素拓部部长
学院
XXXX院
专业
计算机应用技术
学号
XXXXXX
班级
XXXXX
评优类别
优秀学生干部
体育是否达标
是
主
要
事
迹
该生自入校至今在计电与信息工程系担任女生部副部长。作为系学生干部，严格要求自己，做事和思想都很积极，以身作则，坚持用一个学生干部的标准来要求自己的言行。能够很好地协调好工作与学习之间的关系，长期为同学们服务，组织并参与各项有益的活动，培养了较强的组织、协调和管理的能力以及吃苦耐劳的精神。