最新人教版三年级下册语文课内填空及答案(A4打印版)
1 / 6 最新人教版三年级下册语文课内填空及答案（A4打印版）
一、 把下列诗句补充完整。
1．竹外桃花三两枝，_________________。
2．_________________，明月何时照我还。
3．碧玉妆成一树高，_________________。
4．_________________，忙趁东风放纸鸢。
二、 填空。
1.灯不拨_________，理不辩_________。
2.“___________，孤帆一片日边来”是唐代诗人________的诗句。
3.“远上寒山石径斜，______________”出自诗人杜牧的《____________》。
4.通过本学期的学习，我们认识了许多可爱的人：破瓮救人的________，“不懂就要问”的________，尊重与呵护小男孩的________……
三、 默写古诗，按要求填空。
1.默写《惠崇春江晚景》。
惠崇春江晚景
竹外________三两枝，________鸭先知。
蒌蒿________，正是________。
2.这首诗写的是________季的景色。
3.这首诗的景物有动有静，静态景物有________、________、________、________和________。动态的景物有________和________。
4.前两句诗的意思是___________________
四、 根据所学内容填空。
1．爱是人类最美好的情感。从名言“仁者爱人，______”中，我感受到爱是尊重；从“______，暖于布帛；________，深于矛戟”中，我感受到爱是礼貌待人。从_______砸缸救人的故事中，我感受到爱是帮助他人。
2 / 6 2．《掌声》一课中，同学们给了英子两次掌声，让她从一个________、________的孩子变成了___________、________的孩子。告诉我们人与人之间需要______、互相鼓励，既要主动地关心、鼓励他人，也要珍惜别人的__________。
3．《灰雀》体现了列宁的善解人意和对男孩的_______、______以及男孩_____的品格。
五、 把下面的诗句、名言补充完整。
1.停车坐爱枫林晚，________________________________。
2.________________________________，潭面无风镜未磨。
3.________________________________，最是橙黄橘绿时。
4.两岸青山相对出，________________________________。
5.______________________________________，其利断金。
6.仁者爱人，___________________________。——《孟子》
六、 根据课本内容填空。
1．居住在国外的爷爷，每逢中国的传统节日就更思念自己的家乡，思念自己的亲人。这真是“___________，_____________”啊！
2．动植物总是给我们传递一些信息，正如苏轼在《惠崇春江晚景》中所写的“_____________，____________”，它们告诉我们春天到来的信息。
3．环境对人有很大的影响，正如古人说的“________________，________________”。
4．通过本学期的学习，我们认识了讲诚信、守诺言的______________，聪明机智、帮助老百姓惩治县官的________，以及慢性子的________和急性子的__________等人物，还认识了植物朋友________、动物朋友________等。
七、 教材回顾。
1．自古以来，文人墨客都喜欢咏秋。在刘禹锡眼中，秋是“湖光秋月两相和，_________”的宁静素雅；在叶绍翁眼中，秋是“___________，江上秋风动客
3 / 6 情”的思乡情切；在苏轼眼中，秋是“一年好景君须记，__________”的鼓励劝勉。我还积累了许多描写秋天的成语：________、_________、_________、_________。
2．课文中让人敬佩的人物有：不懂就问的_______，循循善诱的_______，机智救出落水孩子的________，把手术台当作阵地、忘我工作的________。还有一些可爱的动物朋友：搭船的_________，带刺的朋友_______，帮助红头脱险的________。
八、 根据课文内容填空。
1．人间四月芳菲尽，_________________。_________________，不知转入此中来。
2．《火烧云》一文按照____（总分 总分总）的结构顺序描绘了火烧云的奇妙景色，表达了作者__________________________________________之情。
3．《方帽子店》一文告诉我们___________________。
4．学了七、八两个单元，我积累了一些八字成语：“__________，________”说的是亲眼看见的比听说的要真实可靠；“__________，___________”告诉我们客观环境对人有很大影响。
九、 课文回顾。
1.《燕子》一文描绘了 的春景,赞美了 的小燕子,表达了作者 的心情和对小燕子的 之情。
2.“荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。”这句话中“挨挨挤挤”一词说明荷叶 ，“碧绿”写出了荷叶的 美,“ ”写出了荷叶的形状。
3.《昆虫备忘录》一文中,“它的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角”一句写出了独角仙的 特点。
4.《三衢道中》一诗中,“小溪泛尽却山行”一句交代了诗人先走 ,再走
山路,“却”的意思是 。从
4 / 6 “ 、 、 ”
这些地方可以看出,这首诗写的是 时节的景色。
十、 根据积累填空。
1.人间四月芳菲尽，__________________。
2.路人借问遥招手，__________________。
3.眼见为实，_______________。
4.人谁__________？过而___________，善莫大焉。
十一、 填一填。
1.《不懂就要问》讲述的是_______在私塾中大胆问老师，不怕被批评，最终得到了老师的解答。
2.《秋天的雨》一文以__________为线索，表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情。
3.学了《在牛肚子里旅行》一文，我知道牛有_____个胃，前______个胃是贮藏食物的，第________个胃是管消化的。
十二、 根据课文内容填空。
1.我们不要轻易相信听来的传闻，亲眼看到的才是真实的，因为：_____________，_____________。
2.《清明》中体现了天气情况和路人心情的诗句是：_____________，_____________。
3.童年是最快乐的日子。《童年的水墨画》一文中，诗人通过《____________》《____________》《____________》三首小诗，展现了儿童俏皮的生活场景。
4.《肥皂泡》一文，作者先介绍对肥皂泡游戏的喜爱，然后按照“_____________——_____________——由肥皂泡产生的美好想象”的顺序，写出了对童年的怀念之情。
5 / 6 十三、 日积月累我最棒。
1．__________，山寺桃花始盛开。
2．眼见为实，________。_______，近墨者黑。
3．见善则迁，________。过而不改，________。
4．春潮带雨晚来急，__________。
十四、 根据所学内容填空。
1．“宋人有耕者。田中有株。兔走__________，__________。因释其耒而守株，冀复得免。________________，而____________。”我知道“因释其耒而守株”的意思是_________________。
2．《陶罐和铁罐》让我明白了________________。读了《鹿角和鹿腿》，我懂得了__________。
十五、 根据课文内容填空。
1．《绝句》和《惠崇春江晚景》都是描写的________（季节）的景色，里面描写的动物有___________________________。
2．《清明》这首诗描写的是_____节时路上的情景，“借问酒家何处有？”的下一句是_______________。
3．在《我变成一棵树》一文中，英英不想回家吃饭，想的是自己变成_____________。
4．犯错不要紧，只要知错能改就是好孩子。关于“改过”的名言我知道有：___________。
答案
一、 春江水暖鸭先知 春风又绿江南岸 万条垂下绿丝绦 儿童散学归来早
二、 不亮 不明 两岸青山相对出 李白 白云生处有人家 山行
6 / 6 司马光 孙中山 列宁
三、 桃花 春江水暖 满地芦芽短 河豚欲上时 春 竹 桃花
蒌蒿 江水 芦芽 鸭 河豚 竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉到初春江水回暖。
四、 有礼者敬人 与人善言 伤人以言 司马光 自卑 忧郁
乐观 开朗 互相关心 关心和鼓励 尊重 爱护 知错就改、诚实
五、 霜叶红于二月花 湖光秋月两相和 一年好景君须记 孤帆一片日边来 二人同心 有礼者敬人
六、 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲 竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知 近朱者赤 近墨者黑 宋庆龄 枣核 裁缝 顾客 荷花 蜜蜂
七、 潭面无风镜未磨 萧萧梧叶送寒声 最是橙黄橘绿时 天高云淡
秋风习习 秋高气爽 五谷丰登 孙中山 列宁 司马光 白求恩大夫 翠鸟 刺猬 蟋蟀青头
八、 山寺桃花始盛开 长恨春归无觅处 总分 对大自然的喜爱和赞美
要不断创造新东西，否则会被社会淘汰 眼见为实 耳听为虚 近朱者赤 近墨者黑
九、 1.生机勃勃、如诗如画 活泼可爱 愉悦喜爱
2.多而密 色彩 大圆盘
3.外形
4.水路 再,又 梅子黄时 绿阴不减 黄鹂四五声 初夏
十、 山寺桃花始盛开 怕得鱼惊不应人 耳听为虚 无过 能改
十一、 孙中山 秋天的雨 四 三 四
十二、 耳听为虚 眼见为实 清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂 溪边 江上 林中 做肥皂泡 吹肥皂泡
新部编版三年级下册语文选词填空及答案(A4打印版)
1 / 6 新部编版三年级下册语文选词填空及答案（A4打印版）
一、 读下面的句子，选出恰当的词语填空。
纳闷 恼怒 满意 感动
（1）急性子顾客挺（_______）：“为什么？”
（2）裁缝答应了顾客的要求，顾客（_______）地走了。
（3）顾客（_______）极了：“那太谢谢啦。您真的不用接袖子？”
（4）得知裁缝居然还没开始裁布料，急性子顾客（_______）地瞪大了眼睛。
二、 我会选择合适的词语填空。
果然 突然 自然
（1）书中的道理，你们长大了（_____）会知道的。
（2）我（_____）没有猜错，这件好事真的是你做的。
（3）于是，一群一群的花从无人知道的地方（_____）跑出来。
可爱 喜爱 敬爱
（4）他很懂事，经常帮助周围的小朋友，非常惹人（_____）。
（5）同学们向（_____）的老师问好。
（6）这就是我们（_____）的小学，一所边疆的小学。
三、 读一读，选择恰当的词语填在横线上。
桃红柳绿 骄阳似火 金桂飘香 粉妆玉砌
（1）一场大雪过后，大地就成了一个_________________的世界。
（2）刚才还是_________________，转眼就乌云密布，不一会儿，豆大的雨点劈头盖脸地砸下来。
（3）阳春三月，郊外_________________，游人流连忘返。
（4）秋天到了，公园里_________________。
四、 我会选择正确的词语写在括号里。
照样 照例 照旧
2 / 6 1.我们休息了一下，（___________）往前走。
2.如果蚂蚁队长偷嘴吃，（____________）要受处罚。
3.孙中山（__________）把书放到先生面前。
陆续 继续 连续
4.我军的伤员（___________）从火线上抬下来。
5.他低下头，（___________）帮我把扣子钉好。
最新人教版三年级下册语文课内填空练习(15道)
1 / 7 最新人教版三年级下册语文课内填空练习（15道）
一、 根据课文内容填空。
1.《绝句》这首诗用一个“_______”字点染“江山”，描写了一幅清风拂面、__________ 、__________ 、鸳鸯慵睡的明丽春景图。
2.《三衢道中》是一首纪行诗，首句写_________ ，即_________ ；次句写__________ ，到了小溪的尽头，溪尽而兴不尽，于是舍舟，又换走山路；第三句写
“___________ ”，游山归来的路上，绿阴那美好的景象仍然不减登山时的浓郁；第四句写___________ ，路边绿林中又增添了几声悦耳的黄莺的鸣叫声，为三衢山的道中增添了无穷的生机和意趣。全诗明快自然，极富有生活韵味。
3.《燕子》一文描绘了充满生机的春天景色，赞美了____________ 的小燕子，表达了作者对光彩夺目的春天的_________________之情。
二、 根据课文内容填空。
1.《绝句》的作者是________代诗人________，诗中既有“________”的动态描绘，又有“鸳鸯睡”的静态写照，一动一静，相映成趣。
2.《三衢道中》是一首纪行诗，写诗人行于三衢山道中的见闻感受。“________，________”写绿树荫浓，爽静宜人，更有黄鹂啼鸣，幽韵悦耳，渲染出诗人________的情怀。
3.《惠崇春江晚景》是________代诗人________题在宋代画家惠崇所画的《春江晚景》上的一首________，诗中抓住________、________、________、________、________，描绘了一幅生机勃勃的江南春景，表达了诗人对江南春天的________之情。
三、 根据课文理解填空。
1．兵来将挡，____________。
2．眼见为实，____________。
3．近朱者赤，____________。
最新三年级下册语文课文内容填空课后练习题(含答案)部编人教版
1 / 10 最新三年级下册语文课文内容填空课后练习题（含答案）部编人教版
班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、 根据课文内容填空。
1．《大青树下的小学》描写了小学生快乐幸福的学校生活，体现了我国各族儿童之间的______________。
2．“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。__________，____________。”这是________朝诗人__________的作品。
3．《山行》一诗中，描写诗人因喜爱枫林晚景而停车欣赏的诗句是“__________，_____________”。
4．“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”这两句诗的作者是________。“擎”的意思是________。
5．学了《不懂就要问》一文，我感受最深的是孙中山说的一句话：“______________。”我将学习这种方法，使自己的学习成绩更上一层楼。
二、 根据课文内容填空。
1．《绝句》描绘了明丽和谐的春日美景，表达了诗人对春天的________之情。《惠崇春江晚景》是苏轼为惠崇的画作写的__________，再现了画中的江南早春景色。《三衢道中》描写了梅子成熟时节诗人游三衢山的____________。
2．《燕子》描写了燕子的外形以及飞行、休憩的姿态，写出了燕子的____________，表达了作者对燕子的________之情。
3．《荷花》描绘了夏日清晨公园里一池荷花的美丽姿态，及作者欣赏荷花时的美好感受，表达了作者对荷花的________之情。
4．《昆虫备忘录》介绍了昆虫的复眼和__________、__________和________的外形、习性等方面的特征。
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三、 把下列诗句补充完整。
1．竹外桃花三两枝，_________________。
2．_________________，明月何时照我还。
3．碧玉妆成一树高，_________________。
2021年部编人教版三年级语文下册选词填空及答案(A4打印版)
1 / 5 2021年部编人教版三年级语文下册选词填空及答案（A4打印版）
一、 选词填空。
继续 连续 陆续
(1)李伟（______）三年被评为“五好学生”，是我们的好榜样。
(2)小娟做完了语文作业，又（______）做数学作业，一分钟也不浪费。
无论……都 只有……才 如果…..就
(3)（______）晴天还是下雨，他（______）是第一个来到训练场。
(4)（______）下雨了，他（______）不去参加训练。
二、 我会选择正确的词语写在括号里。
观察 观望 观看
1．我和爸爸妈妈一起（________）建国70周年阅兵式。
2．我站在那儿，向四下里（________），冻得直打哆嗦。
3．学习了《金色的草地》我知道了要用自己的眼睛去（_________）世界。
三、 选择恰当的词语填空。
陆续 连续 继续
（1）舞蹈比赛开始了，选手们（______）进入赛场做准备。
（2）战斗（______）进行，炮弹的爆炸声响彻阵地，战士们勇敢地击退了敌人一次次的进攻。
（3）由于几天（______）工作，妈妈终于病倒了。
温和 温暖 温柔
（4）冬日的阳光照在窗棂上，让我灰暗的心情顿时（______）起来。
（5）望着老师（______）的目光，我的眼中溢出了泪水，她多像我的妈妈呀！
（6）昆明气候（______），四季如春。
四、 选一选，填一填。
小心 安心 细心
2 / 5 （1）外面的树被砍光了，我找不到一个（____）织网抓虫的地方。
（2）我认真完成了试卷，并（____）检查了一遍。
（3）妈妈告诉我，过马路时一定要（____）。
飘动 漂动
（4）胡萝卜先生的胡子刚好在风里（____）着。
（5）树叶在水面上（____）。
五、 选择恰当的词语填空
细心 留心 专心
语文版三年级语文下册课内填空及答案(必考题)
1 / 7 语文版三年级语文下册课内填空及答案（必考题）
一、 根据课文内容填空。
1．《绝句》中写到动物的两句诗是_________，________。
2．《惠崇春江晚景》的作者是_______朝的_______，这首诗是他为_______（人名）的画作《春江晚景》所写的___________。
3．从《三衢道中》中“__________”一句可以看出，作者是先乘船再走山路的。
4．《燕子》这篇课文主要描绘了充满生机的如诗如画般的_________ 景色，赞美了活泼可爱的 _________ ，表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。
5．《荷花》一文通过描写夏日公园一池 _________ 盛开时情景，以及“我”沉浸在此景中，与荷花融为一体的感受，表达了作者热爱______ 的感情。
二、 课文综合回顾。
1．《大青树下的小学》按照时间顺序，描写了一所边疆的民族小学的学生上学路上、________、_________、下课的情景。
2．《不懂就要问》讲的是________________小时候不怕挨打，大胆向老师提问的故事
3．《所见》一诗中，描写牧童捕蝉情态的诗句是“________________，______________”。
三、 联系课文内容填空。
1.“小燕子带了它的____的尾巴，在阳光满地时，__于旷亮无比的天空，叽的一声，____，飞到那边的高柳下了。”这里写出了小燕子飞行的特点是______。
2.《花钟》一文中用不同的说法来描述鲜花开放时的状态：牵牛花____，蔷薇___，睡莲__，万寿菊____，烟草花__，月光花___，昙花_____。
3.“_____，春江水暖鸭先知。”这两句诗出自____代苏轼的《惠崇春江晚景》。描写春天的诗句我还知道：____，____。
2 / 7 4.《鹿角和鹿腿》讲述了一只鹿从狮口逃生的故事，这个故事告诉我们：________。
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1 / 6 2021年人教版三年级语文下册选词填空及答案（A4打印版）
一、 选择合适的词语填空。
爱护 爱惜
（1）同学们要（_______）班里的一切财产。
（2）我们不要浪费粮食，要（_______）粮食。
陆续 继续
（3）上课了，同学们（_______）走进教室
（4）退休的老校长还在（_______）为我校工作着。
二、 选词填空。
喜爱 热爱
1．奶奶家的小白狗十分惹人（______）。
2．我们都是（______）大自然的孩子。
可惜 爱惜
3．请大家（______）食物，点餐时不要铺张浪费。
4．豆豆把新买的彩色铅笔弄丢了，大家都觉得很（______）。
三、 选择恰当的词语填空。
果然 突然 自然
(1)书中的道理，你们长大了（_____）会知道的。
(2)我（_____）没有猜错，这件好事真的是你做的。
(3)于是，一群一群的花从无人知道的地方（_____）跑出来。
敬爱 可爱 喜爱
(4)他很懂事，经常帮助周围的小朋友，非常惹人（_____）。
(5)同学们向（_____）的老师问好。
(6)这就是我们（_____）的小学，一所边疆的小学。
四、 选一选，填一填。
2 / 6 告别 道别
1．在烈士追悼会上，举行了（_______）仪式。
2．临行前，我特地去向他（_______）。
果然 竟然 虽然
3．许多年代过去了，人们（_______）找到了那个陶罐。
4．（_______）天气很冷，来湖边冬泳的人可不少。
5．天气预报说今天有雨，早上（_______）下起雨来。
五、 读句子，选择恰当的词语填空。
迎候 等候
1．我看见母亲远远（_______）在村口的身影，眼眶湿润了。
2．（_______）了近一个钟头，她才起来。
学问 学识
3．这位老人看来很有（_______），我得去请教他。
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1 / 7 2021年部编版三年级语文下册课内填空及答案（A4打印版）
一、 根据课文内容填空。
1._________是给田野的，看，田野像__________。橙红色是给_______，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！
2.《山行》中表现诗人对深秋枫林景色无比喜爱的诗句是_____________________，______________________。
3.《总也倒不了的老屋》中，老屋为_______、________、________提供了帮助。
4.一个篱笆__________，一个好汉_________。
二、 根据课本内容填空。
1．鲜花朵朵，__________，________。要是我们_________，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，_________；五点左右，________；七点， _________；中午十二点左右，________________；下午三点，_________；下午五点，_________；________在七点左右___________；____________在晚上八点开花；________却在九点左右含笑一现……
2．《蜜蜂》的作者是______国著名的昆虫学家__________，他创作了著名的科学著作《______________》。这篇课文介绍他做了一个实验，证实了蜜蜂飞回来，靠的不是__________________，而是一种__________________________________。
3．______________________，野渡无人舟自横。
三、 联系课文内容填空。
1.“小燕子带了它的____的尾巴，在阳光满地时，__于旷亮无比的天空，叽的一声，____，飞到那边的高柳下了。”这里写出了小燕子飞行的特点是______。
2.《花钟》一文中用不同的说法来描述鲜花开放时的状态：牵牛花____，蔷薇___，睡莲__，万寿菊____，烟草花__，月光花___，昙花_____。
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一、 根据语境，选择恰当的词语填空。
发明 发现
1．地质工作者在塔里木盆地（____）了大油田。
2．火药是我国古代劳动人民首先（____）的。
传承 继承
3．祖国的优秀文化要靠我们来（____）。
4．我们要（____）和发扬中华民族的优良传统。
二、 选词填空。
喜爱 热爱
1．奶奶家的小白狗十分惹人（______）。
2．我们都是（______）大自然的孩子。
可惜 爱惜
3．请大家（______）食物，点餐时不要铺张浪费。
4．豆豆把新买的彩色铅笔弄丢了，大家都觉得很（______）。
三、 读句子，选择恰当的词语填空。
松软 柔软
(1)小红家新买的沙发坐上去感觉非常（__________）舒适。
(2)冬天,地上的雪厚厚的,走上去非常（__________）。
珍贵 名贵
(3)妈妈的日记本里夹着一张非常（__________）的照片。
(4)人参是非常（__________）的药材。
盛开 茂盛
(5)草地上（__________）着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
(6)夏天,树木长得葱葱茏茏,非常（__________）,密密层层的枝叶把森林封得
2 / 6 严严实实的。
四、 选择合适的关联词填空。
不是……而是…… 无论……总是… 尽管……但是……
1．出门在外，________我身处何地，妈妈________每天打电话了解我的情况。
2．________爸爸再三推辞，________王叔叔仍然坚持请爸爸出席这次活动。
3．我________不想参加这次活动，________实在抽不出时间。
五、 读一读，选择恰当的词语填在横线上。
桃红柳绿 骄阳似火 金桂飘香 粉妆玉砌
（1）一场大雪过后，大地就成了一个_________________的世界。
新人教版三年级下册语文选词填空(A4打印版)
1 / 6 新人教版三年级下册语文选词填空（A4打印版）
一、 我会选择合适的词语填空。
展示 舒展
1．月光花在七点左右（___________）开自己的花。
2．晚上九点左右，昙花向人们（_______）美丽的笑脸。
严厉 严格
3．小红处处（_______）要求自己，是我们学习的榜样。
4．今天，我上学迟到了，受到了老师（________）的批评。
二、 读一读，选词填空。
舒展 伸展
1.爷爷心里很高兴，脸上的皱纹也（________）开了。
2.经常做一做（________）运动，有助于放松身体。
芬芳迷人 争奇斗艳
3.我一进公园大门，就看到各种鲜花（________）。
4.百合花（________），很适合放在客厅。
适合 吻合
5.这个实验的结果和我们的预测是完全（________）的。
6.你觉得这两件衣服哪一件更（________）我？
三、 选择合适的词语填空。
舒展 伸展
1．同学们向前（__________）双臂，以调整队伍间距。
2．月光花在七点左右（__________）开自己的花瓣。
耐心 细心
3．李帅在给同学讲题时，特别有（__________）。
4．做算术题要特别（__________），不然很容易出错。
5．要是我们（__________）观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间
2 / 6 是不同的。
四、 你知道括号里填哪组词最合适吗？请填一填。
吹拂 飘拂
（1）女孩迎着风奔跑着，她那长长的头发也迎风（______）着。
（2）二三月的春日里，轻风微微地（______）着柳枝。
翩翩起舞 手舞足蹈
（3）公园里，百花盛开，蝴蝶在花间（______）。
（4）我得到了心爱的礼物，高兴得（______）。
五、 读句子，选择恰当的词语填空。
2021年语文版三年级语文下册课内填空及答案(A4打印版)
1 / 7 2021年语文版三年级语文下册课内填空及答案（A4打印版）
一、 课文直通车。
1.《望天门山》的作者是我国________代大诗人________，诗中写到的楚江是指________。
2.“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”这句诗出自________代诗人苏轼的《________》一诗，此诗写出了杭州西湖晴天、雨中呈现出的不同风姿；比喻句是“________”。
3.《富饶的西沙群岛》一课写出了西沙群岛的两个特点：________，________。
4.小兴安岭一年四季景色诱人，是一座________，也是一座________。
二、 日积月累。
1．灯不拨不亮，理__________。
2．在这次龙舟模型制作比赛中，因为有了同学们的帮助，我才能获得冠军，正应了那句俗语“一个篱笆三个桩，______________”。
3．《山行》的作者是____代诗人____。原诗是：______________。白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，___________。
4．《卖火柴的小女孩》一文的作者是____（国家）作家____。文中写到小女孩____次擦燃火柴，分别看到了______、_____、______、______。
5．在《总也倒不了的老屋》一文中，老母鸡为了_______，请求老屋再站________（多久），老屋答应了老母鸡的请求说明老屋具有______________的品质。
三、 日积月累，填一填。
1．灯不拨不亮，____________________。
2．一个篱笆三个桩，____________________。
3．____________________，最是橙黄橘绿时。
4．意欲捕鸣蝉，_______________。
2 / 7 5．_________________，霜叶红于二月花。
6．你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像_________________，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像__________________，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。