人教版三年级语文下册三单元综合能力测试卷
1 / 5 人教版三年级语文下册三单元综合能力测试卷
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟
题序 一
二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、读拼音，写词语。（20分）
pò jiù fú hào jiǔ jiā xié dài ōu zhōu
tān yù líng hún jiè kǒu lì shǐ shí jiànɡ
二、比一比，再组词。（10分）
份（_________） 辨（_________） 涂（_________） 检（________）
芬（_________） 瓣（_________） 途（_________） 剑（________）
三、读一读，连一连。（10分）
《望天门山》 陈子昂
《望洞庭》 孟浩然
《登幽州台歌》 李白
《宿建德江》 刘禹锡
《秋思》 张继
《枫桥夜泊》 马致远
四、想一想，选词填空。（10分）
A居然 B果然
2 / 5 1. 要不是你鼓舞我，我还下不了决心那！现在（______）爬上来了。
1.预报明天有雨，到了第二天，（______）下起了雨。
A已经 B曾经
3.我熟悉这条路，因为我（____）走过几次。
4.我（_____）去过老师的办公室了。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
雨一来，他们便放假。（用加点的词语说个句子）
________________________________
2.菊点头。（把句子写具体）
_________________________________________
3.那棵树被农夫做成了一辆手推车。（改为“把”字句）
______________________________________
4.银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子。（仿写比喻句）
_____________________________________
六、阅读短文，回答问题。（20分）
女娲（wā）造人
盘古开天辟地之后，大地上有了山川、草木、鸟兽、虫鱼，世界有了些生气。女娲想，应该再添一点儿什么，让这个世界更加生机勃勃。
她来到一个水池旁，挖了些黄土，掺（chān）和了水，仿照自己的样子捏（niē）成了一个小东西。女娲给他起了个名字叫“人”。说来也奇怪，这个小东西一落到地上，就活了起来，高兴地叫着，欢喜地跳着。女娲心里充满了惊讶和喜爱。她捏呀，捏呀……许多活泼的小生灵从她手里落到地上。她捏累了，就找来一根鞭子，蘸（zhàn）上泥浆向地面上挥舞，溅（jiàn）落的泥点居然也变成了一个个活生生的人。从此，大地上就有了许许多多的人，世界就生动活泼起来了。可是，人总是要死亡的，怎样才能使人类延（yán）续下去呢？
3 / 5 女娲又把人分成男人和女人，让他们结合在一起，生儿育女，繁衍（yǎn）后代。人类就这样一代一代地传下来了。
1．照样子，写词语。
活生生 ________ _________ _________
生机勃勃 ________ _________ _________
2．女娲是怎样捏造第一个人的，用“_____”在短文中画出相关语句。
3．读读短文中画线的句子，发挥想象把对话补充完整。
人：__________________________
女娲：_______________________
4．女娲想出什么办法使人类延续下去呢？用“﹏﹏﹏”在短文中画出相关语句。
七、习作。（15分）
秋天的雨,是一把钥匙;秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料;秋天的雨,藏着非常好闻的气味;秋天的雨,吹起了金色的小喇叭……那么,秋天在你眼里是什么样的呢?快,把你在秋天里的发现写下来吧!题目自拟。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4 / 5 _______________________________________________________________________________________________________
5 / 5
参考答案：
一
破旧 符号 酒家 携带 欧洲 贪欲 灵魂 借口 历史 石匠
二
几份 辨认 涂抹 检查 芬芳 花瓣 沿途 刀剑
三
四
A B B A
五
清风一吹，它们便跳起了轻快的舞。 美丽的菊花在秋雨里频频点头。
农夫把那棵树做成了一辆手推车。 牵牛花紫色的花朵像一个个小喇叭。
六
1． 喜洋洋 笑哈哈 亮晶晶 小心翼翼 两手空空 得意洋洋
2．她来到一个水池旁，挖了些黄土，掺和了水，仿照自己的样子捏成了一个小东西。
3． 谢谢你给了我宝贵的生命，让我来到了这个美丽的世界。 你的诞生让这个世界充满了无限的生机。
4．女娲又把人分成男人和女人，让他们结合在一起，生儿育女，繁衍后代。
【小学语文】部编版三年级语文下册《第三单元》单元测试卷及答案
第1页（共11页）部编版三年级下册《第三单元》单元测试卷一、（共9小题，满分70分）1．（8分）看拼音，写汉字。（1）今天，爸爸妈妈都去上班了，我dúzì一人在家。（2）今年暑假我去了ōuzhōu的一些地方。（3）妈妈的画被我bǎocún了起来。（4）万里长城反映了我国古代劳动人民的zhìhuì。2．（12分）把下面的词语补充完整。形态名扬戏珠学富遥望清清3．（6分）比一比，组词语。佳住洲州魂魄4．（6分）写出下列加点词的反义词。（1）妈妈的手很粗糙．．，再也找不回以前的，那是为我们操劳的结果。（2）脱掉的冬装，换上了既轻便．．又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了。5．（6分）按要求完成句子练习。（1）这座桥不但．．坚固，而且．．美观。（用加点词语写句子）（2）在我国古代灿烂的艺术宝库中，《清明上河图》是一颗璀璨的明珠。（换一种说法）（3）用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要。这种造纸方法就传承下来了。（用关联词连成一句话）6．（6分）按课文内容填空。（1）《九月九日忆山东兄弟》的作者是代的，这首诗表达了作者的思想感情。第2页（共11页）（2）赵州桥的设计不但，而且，是我国建筑史上的宝贵遗产。（3）《纸的发明》中，发明的造纸术成为我国“四大发明”之一。7．（5分）口语交际。许鸣非常贪玩，经常因为打电脑游戏而忘记做作业。假如你是他的同学，你会怎样劝告？8．（8分）课内阅读。画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。（1）联系上下文理解词语。悠闲：（2）这段话是围绕哪句话写的？用“﹣﹣﹣”画出来。（3）文中哪些地方表现了街市很热闹？用自己的话说一说。9．（13分）阅读在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中，我看到一幅没有色彩，线条也极为简单的画，那是一幅盲童的画。雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前有一条小溪，还有一棵高大的树。寥寥几笔，勾画了一个和平幸福的人家。从这里走过的人，都会停下脚步仔细地看着这张没有色彩的极为简单的画，看得那么久。他们不但是看这张画，好像是透过这张画，看到了这个盲童的心灵。（1）从文中找出反义词。复杂痛苦矮小战争（2）用“简单”写一句话：（3）用“～～”画出画的内容。（4）人们为什么都仔细看着这张没有色彩的极为简单的画？从这幅画可以看出这个盲童是个怎样的孩子？。九、习作表达．（30分）10．（30分）地球的环境受到了严重破坏，所以保护环境势在必行。请以“环保”为题，写一篇作文。可以写一写家乡的变化等。第3页（共11页）注意：1可以把调查到的情况写一篇短文。（包括看到的、听到的、想到的）2也可以展开想象写一写几年后的家乡。第4页（共11页）部编版三年级下册《第三单元》单元测试卷参考答案与试题解析一、（共9小题，满分70分）1．（8分）看拼音，写汉字。（1）今天，爸爸妈妈都去上班了，我dúzì独自一人在家。（2）今年暑假我去了ōuzhōu欧洲的一些地方。（3）妈妈的画被我bǎocún保存了起来。（4）万里长城反映了我国古代劳动人民的zhìhuì智慧。【考点】看拼音写汉字．【分析】考查了看拼音写词语的能力，掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础。实践证明，学生读错音节或读不出音节，多数时候不是因为不会拼，而是他们忘了声母或韵母，或是读错了声母、韵母或声调。【解答】答案为：（1）独自；（2）欧洲；（3）保存；（4）智慧。2．（12分）把下面的词语补充完整。形态各异名扬中外二龙戏珠学富五车回首遥望清清楚楚【考点】补全词语．【分析】考查了成语的积累，成语是词汇中特有的长期沿用的固定成语，来自于古代经典或著作、历史故事和人们的口头故事。成语的意思精辟，往往隐含于字面意义之中，不是其构成成分意义的简单相加。【解答】形态各异：指很多事物形状、姿态、形式不尽相同，各有特色。名扬中外：很有名气，名字传遍了世界。二龙戏珠：两条龙相对，戏玩着一颗宝珠。学富五车：形容读书多，学识丰富。第5页（共11页）回首遥望：回头看，看向离当事人比较远的人或者事物。清清楚楚：清晰明白有条理。故答案为：各异中外二龙五车回首楚楚3．（6分）比一比，组词语。佳佳作住居住洲沙洲州杭州魂灵魂魄魂魄【考点】组词．【分析】本题为比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。此为常用同音字和形近字，指导学生在对比中区分同音字和形近字。在运用中达到理解与巩固。【解答】佳和住：“佳”美，好的意思。据字义可组词“佳作”；“住”长期居留或短暂歇息。据字义可组词“居住”；洲和州：“洲”水中的陆地。据词义可组词“沙洲”；“州”古代的一种行政区划，所辖地区的大小历代不同（后多用于地名）。据词义可组词“杭州”；魂和魄：“魂”。迷信的人指附在人体上主宰人，又可离开肉体而独立存在的实体。据词义可组词“灵魂”；“魄”[pò]多音字，指依附形体而存在的精神；[bó]：暂无释义。[tuò]：暂无释义。据词义可组词“魂魄”。故答案为：佳作居住沙洲杭州灵魂魂魄4．（6分）写出下列加点词的反义词。（1）妈妈的手很粗糙．．，再也找不回以前的细嫩，那是为我们操劳的结果。（2）脱掉沉重的冬装，换上了既轻便．．又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了。【考点】反义词．【分析】考查了写反义词，注意结合语境分析，反义词就是指意思相反或相对的一组词。反义词表现了事物之间明显的对比关系。怎样确定一个词的反义词呢？首先抓词素的反义，也可以对原词加以否定，然后找反义词。【解答】（1）“粗糙”不精细；不光滑，结合语境反义词为“细嫩”。第6页（共11页）（2）“轻便”轻松方便，结合语境反义词为“沉重”。故答案为：（1）细嫩；（2）沉重。5．（6分）按要求完成句子练习。（1）这座桥不但．．坚固，而且．．美观。（用加点词语写句子）这个西瓜不但大，而且很甜。（2）在我国古代灿烂的艺术宝库中，《清明上河图》是一颗璀璨的明珠。（换一种说法）在我国古代灿烂的艺术宝库中，《清明上河图》怎能不是一颗璀璨的明珠呢？（3）用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要。这种造纸方法就传承下来了。（用关联词连成一句话）因为用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。【考点】造句；改写句子．【分析】考查了造句和改写句子，造句是指用词语组织句子。在分析并理解词义的基础上加以说明，用关联词造句，必须注意词语的合理搭配，改写句子，侧重于改变原句的形式。句式的改变或要求的其他形式的改变。各种句型掌握方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果。【解答】（1）考查了关联词语的造句，注意句子间的关系是递进关系，用上“不但……而且……”如：这个西瓜不但大，而且很甜。（2）考查了改为反问句，句子中加“怎能”和“不”，句末加疑问词“呢”，句号改为问号，即：在我国古代灿烂的艺术宝库中，《清明上河图》怎能不是一颗璀璨的明珠呢？（3）注意结合句子的意思，前句和后句之间具有因果关系，“用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要”是原因，“这种造纸方法就传承下来了”是结果，可用“因为……所以……”，即：因为用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。故答案为：（1）这个西瓜不但大，而且很甜。第7页（共11页）（2）在我国古代灿烂的艺术宝库中，《清明上河图》怎能不是一颗璀璨的明珠呢？（3）因为用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。6．（6分）按课文内容填空。（1）《九月九日忆山东兄弟》的作者是唐代的王维，这首诗表达了作者思念家乡，思念亲人的思想感情。（2）赵州桥的设计不但坚固，而且美观，是我国建筑史上的宝贵遗产。（3）《纸的发明》中，蔡伦发明的造纸术成为我国“四大发明”之一。【考点】根据课文内容填空．【分析】本题考查了学生阅读课文内容，注意理解课文内容，抓住关键句子，培养学生从中获取信息的能力。根据内容做题。这要求我们对课文内容非常熟悉。【解答】（1）《九月九日忆山东兄弟》唐朝王维的作品，“独在异乡为异客”，开篇一句写出了诗人在异乡的孤独之感。诗人在这短短的一句话中用了一个“独”，两个“异”字，可见诗人在外强烈的异地作客之感，在外越是孤独，表达了诗人对家乡亲人的思念之情。（2）出自课文《赵州桥》，结合句子：这座桥不但坚固，而且美观。（3）结合课文《纸的发明》，结合句子：造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。故答案为：（1）唐王维思念家乡，思念亲人；（2）坚固美观；（3）蔡伦。7．（5分）口语交际。许鸣非常贪玩，经常因为打电脑游戏而忘记做作业。假如你是他的同学，你会怎样劝告？【考点】劝告．【分析】能说会道是语文最基本的能力，说话条理清楚，富有哲理和创新是语文追求的目标．【解答】一寸光阴一寸金．劝君惜取少年时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟．第8页（共11页）8．（8分）课内阅读。画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。（1）联系上下文理解词语。悠闲：指人们闲适自得地在街上溜达。（2）这段话是围绕哪句话写的？用“﹣﹣﹣”画出来。（3）文中哪些地方表现了街市很热闹？用自己的话说一说。文中通过描写街上的商铺及来来往往、形态各异的人表现了街上的热闹。【考点】语段阅读．【分析】本语段选自课文《清明上河图》，这是一篇说明文，比较详尽地评价了我国古代一幅极其珍贵的绘画作品《清明上河图》的内容、特点及其重要价值。【解答】（1）考查了学生联系上下文理解词语能力。悠闲：本文中指人们闲适自得地在街上溜达。（2）考查了学生对于中心句的辨析。中心句一般能体现语段的主要内容或主题。本语段中心句是第一句“画上的街市可热闹了。”后面围绕这一句具体描写了街上热闹的场景。（2）考查了学生的阅读理解及概括内容的能力。“街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。”具体描写了街上的热闹场面。通过总结、抓关键词的方法概括：文中通过描写街上的商铺及来来往往、形态各异的人表现了街上的热闹。故答案为：（1）指人们闲适自得地在街上溜达。（2）画上的街市可热闹了。（3）文中通过描写街上的商铺及来来往往、形态各异的人表现了街上的热闹。9．（13分）阅读在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中，我看到一幅没有色彩，线条也极为简单的画，那是一幅盲童的画。雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前有一条小溪，还有一棵高大的树。寥寥几笔，勾画了一个和平幸福的人家。从这里走过的第9页（共11页）人，都会停下脚步仔细地看着这张没有色彩的极为简单的画，看得那么久。他们不但是看这张画，好像是透过这张画，看到了这个盲童的心灵。（1）从文中找出反义词。复杂简单痛苦幸福矮小高大战争和平（2）用“简单”写一句话：（3）用“～～”画出画的内容。（4）人们为什么都仔细看着这张没有色彩的极为简单的画？从这幅画可以看出这个盲童是个怎样的孩子？没有色彩，线条极为简单。可以看出盲童是一个热爱生活，向往着幸福生活的孩子。【考点】语段阅读．【分析】考查了语文阅读综合运用能力，答题的关键是抓住关键词句概括主要内容。【解答】（1）反义词就是意思相反的词。读语段，在原文中找。（2）简单：不复杂，头绪少；草率，不细致。根据意思来造句。（3）考查了句子信息筛选能力。读语段，从“雪白的纸上…还有一颗高大的树。”可以得知画的内容。（4）考查了句子分析理解能力。联系上下文分析作答。正确答案为：（1）简单幸福高大和平（2）这道题太简单了。（3）雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前有一条小溪，还有一棵高大的树。（4）没有色彩，线条极为简单。可以看出盲童是一个热爱生活，向往着幸福生活的孩子。九、习作表达．（30分）10．（30分）地球的环境受到了严重破坏，所以保护环境势在必行。请以“环保”为题，写一篇作文。可以写一写家乡的变化等。注意：1可以把调查到的情况写一篇短文。（包括看到的、听到的、想到的）2也可以展开想象写一写几年后的家乡。【考点】记叙文（叙事）．【分析】【审题立意】审清题意是写好作文的基础，本次作文为命题作文，请以“环保”为题，写一篇作文。
人教版三年级语文下册单元整合测试题
1 人教版三年级语文下册第一二单元测试题
一、读拼音写词语和句子.
límínɡ ｚhànｌán ｄiāozǒｕ ｚhòｕjiànɡ ｗǔdǎｏ
( ） （ )( ） （ ) (
）
Ｓｈíbì pｉānpiānqǐwǔ qīｎɡｃuì fùｂù sìyǎnɡ
（ ） （ )( )( ） ( ）
二、把下面的四字词语填完整.9
（ )有（ )有 （ ）( )交迫 （ )千（ ）万
各 ( ）各( )( ）( ）葱葱 万（ )千( )
又( ）又( ） （ ）彩夺（ ) ( )( ）挤挤
四、对对子。
(清)对(浊) （廉)对( ) ( ）对(罪)
(勤)对( ) （ ）对(劣) （ )对( ）
五、我会背.2
1、万壑树参天, 。
２、 ,竹溪村路板桥斜。
3、不知细叶谁裁出, 。
4、 ,无边光景一时新。
六、下面句子中，是比喻句的用对号表示. 2 1、太阳像个火球,跳出了海面. ( ）
２、此刻，我似乎看到了无边的大海和涌起的浪花. ( )
3、小明想像他姐姐一样,当个医生. ( ）
４、老师像妈妈一样关心我们. ( )
七、找出句子中的错别字
1、春天到了，老师代领我们去田野撒步。（ ）（ ）
2、忘着善良的老师，王小明望记了疲劳,流下了激动的泪水。( )( ）
3、她座下来，极力忍住,才没让眼泪调下来.( ）（ )
部编版2023年三年级语文下册第三单元达标测试卷(附答案)
部编版2023年三年级语文下册第三单元达标测试卷（附答案）
第一部分：积累运用 (35分)
一、读拼音，写词语。(6分)
二、选择题。(22分)
1. 下列加点字读音完全正确的一项是( )
A. 茱萸(yí) 屠苏 (shū) 朝鲜(xiān)
B. 智慧(zì) 小摊(tān) 历史(shǐ)
C. 毛驴(lǘ) 面貌(mào) 占便宜(pián)
D. 官吏(lì) 普及(pǔ) 选择(zhé)
2. “秣”字的读音可能与“( )”的读音相同。
A. 来 B. 沫 C. 未 D. 朱
3. 下列词语中没有错别字的一项是( )
A. 存在 画符 佳节 喝洒
B. 手册 不旦 而且 捞起
C. 姓赵 知县 借问 记录
D. 匠心 经验 节省 传呈
4. 给下列加点字选择正确的解释。
【举】①向上抬，向上托；②动作行为；③发起，兴起；④提出；⑤推选，推荐；⑥全。
(1)这种设计，在建桥史上是一个创举。 (
)
(2)客家土楼是举世闻名的建筑奇葩。 (
)
(3)老师通过举例子，给我讲清楚了这个道理。 (
)
5. 下列加点的关联词使用不恰当的一项是(
)
A. 虽然帛比竹片、木片轻便，但是价钱太贵。
B. 赵州桥因为坚固，所以美观。
C. 蔡伦改进了造纸术，造出的纸既轻便又好用。
D. 沙县小吃不仅在福建随处可见，而且已经风靡全国。
6. 对下面语段意思的概括，最恰当的是( )
敦煌壁画每一幅都像一朵盛开的鲜花。在万紫千红的鲜花丛中，有些描绘的是古代劳动人民打猎、捕鱼、耕田、收割的情景，有些描绘的是人们奏乐、舞蹈、表演杂技的场面，还有许多讲述的是宗教故事。
A. 敦煌壁画规模巨大。
B. 敦煌壁画色彩鲜艳。
C. 敦煌壁画内容丰富。
D. 敦煌壁画形式多样。
7. 下列节日不属于我国传统节日的是( )
部编版三年级语文下册第三单元测试卷附答案
部编版三年级语⽂下册第三单元测试卷附答案
部编版三年级语⽂下册第三单元测试卷
时间:90分钟满分:100分
基础积累
⼀、选择正确答案的序号填空。（10分）1.下列带点字读⾳全部相同的⼀项是（）
A.作．业作．坊
B.鸟笼．笼．头
C.乘．车⼀乘．轿⼦
D.新鲜．朝鲜．
2.“轻便、节省、悠闲”的反义词分别是（）
A.笨重浪费忙碌
B.轻巧节约安闲
C.笨重节约忙碌
D.轻巧浪费安闲
3.“每逢佳节倍思亲”中的“佳节”指的是（）
A.春节
B.重阳节
C.中秋节
D.端午节
4.下列⼈物中，改进造纸术的是（）
A.毕升
B.李时珍
C.纪昌
D.蔡伦
5.下列选项中对《清明上河图》描述不正确的⼀项是（）
A.这幅画的作者是北宋画家张择端。
B.这幅画描绘了⼋九百年前北宋都城汴梁的风貌。
C.这幅画主要描绘了当时达官贵⼈的⽣活情景。
D.这幅画现在完整地保存在北京故宫博物院⾥。
⼆、读拼⾳，结合语境写词语。（9分）明明的xiōnɡ zhǎnɡ（）dú zì（）在ōu zhōu（）打拼。
这⼀次他精⼼shè jì（）的桥梁惊艳了shè huì（）上的各界⼈⼠，被称为wěi dà（）的chuànɡ jǔ（）。这是他zhì huì（）的结晶，也是他不断积累、总结jīnɡ yàn（）的结果。
三、词语综合练习。（11分）1.“闻”在字典⾥的解释有：①听见；②听见的事情，消息；③出名，有名望；④⽤⿐⼦嗅⽓味。在“世界闻名”⼀词中，“闻”的意思是。“新闻”中的“闻”的意思是。（填序号）（2分）2.按要求在括号中填上恰当的词语。（6分）
（1）在括号⾥填写含有“改”字的词语。
（）伙⾷（）缺点（）⼯作
（2）在括号⾥填写恰当的AABB式的词语。
吃得（）玩得（）
坐得（）3.选择恰当的关联词填空。（3分）
因为……所以……既……⼜……虽然……但是……
（1）（）《清明上河图》上的⼈都挺⼩，（）每个⼈在⼲什么，都能看得清清楚楚。
（2）赵州桥的设计（）减轻了流⽔对桥⾝的冲击⼒，使桥不容易被⼤⽔冲毁，（）减轻了桥⾝的重量，节省了⽯料。
人教版部编版三年级下册语文试题-期末复习-综合能力训练题sc3.22
语文综合能力训练题（1）
班级 姓名 成绩
一、基础积累。
1、把合适的音节和词语用直线连起来。
qīng miè 轻蔑 pò bù 瀑布
qīn mi pù bù
jīng yíng 晶莹 zhuī zhú 追逐
jīn yíng zhūi zhuó
2、分清字形，组成词语。
滥（ ） 藤（ ） 蓬（ ） 浮（ ）
监（ ） 滕（ ） 缝（ ） 孵（ ）
3、按要求写词语。
描写景色的： 、 、 、
描写心情的： 、 、 、
描写颜色的： 、 、 、
描写神态的： 、 、 、
4、把句子补充完整。
（1）今天，妈妈答应早些来学校接我回家，因为 。
（2）我们班级因为_____________________，所以_ 。
5、按要求写名言。
关于勤奋学习方面：
关于保护环境方面：
二、阅读分析。
（一）爱在南极生活的企鹅（节选）
世界那么大，企鹅为什么偏偏挑选寒冷的南极安家落户呢？原来在很久很久以前，南极并不是一个冰天雪地的地方，企鹅的祖先就生活在那里。后来，南极变得越来冷，许多动物因为忍受不住寒冷而离开了，但企鹅在适应环境的过程中，羽毛变得密集重叠，既能防止海水浸透，又能抵御寒风的侵袭，使它可以继续呆在南极。除此之外，南极没有凶猛的食肉野兽，使企鹅的生存又多了一份安全保证。
人教版(新课程标准)小学语文三年级下册第三单元检测卷(小学语文-有答案)
试卷第1页，总6页 人教版（新课程标准）小学语文三年级下册第三单元检测卷小学语文-有答案-
填空题
1. 看拼音，写词语。
kū long yáng juàn hòu huǐ wáng yáng bǔ láo
pán chan bēi cǎn shú xi jīng gōng zhī niǎo
2. 选择正确的读音。
①拉弦________ (lā xián) (lā xuán) (lā gōng)
②半晌________ (bàn xiáng) (bàn shǎng) (bàn xiàng)
③教诲________ (jiào huì) (jiāo huì) (jiào huǐ)
3. 把下面的词语和句子补充完整。
________辕________辙 和________悦________________口________声
恍________大________ 若________若________________绵起________
①________ ， 冰在薄处裂。
②莫看________ ， 要看水底万丈深。
③花盆里长不出________ ，________里飞不出雄鹰。
④日日行，________；________ ， 不怕千万事。
4. 选词填空。
教育 教诲
①妈妈________我，要尊老爱幼，懂得照顾别人。
②离开母校很久了，可班主任的________ ， 我永远不忘。
有名 著名 闻名
③妈妈是单位________的朗诵高手。
④黄山风景秀丽神奇，________中外。
⑤《匆匆》的作者朱自清先生是我国________的作家。
语言表达
照样子，写句子。
例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗?
马跑得越快，离楚国就越远了。
（1）今年的春天有点冷，不就是人们所说的“春寒料峭”吗?
（2）这美妙的琴声怎么不令人陶醉?
试卷第2页，总6页 （3）这比山还高比海还深的情谊，我们怎能忘记呢?
最新部编版小学语文三年级下册 第三单元测试卷含答案
第三单元测试卷
时间:90分钟 满分:100分
基础积累
一、选择正确答案的序号填空。（10分）
1.下列带点字读音全部相同的一项是（ ）
A.作．业 作．坊 B.鸟笼． 笼．头
C.乘．车 一乘．轿子 D.新鲜． 朝鲜．
2.“轻便、节省、悠闲”的反义词分别是（ ）
A.笨重 浪费 忙碌 B.轻巧 节约 安闲
C.笨重 节约 忙碌 D.轻巧 浪费 安闲
3.“每逢佳节倍思亲”中的“佳节”指的是（ ）
A.春节 B.重阳节 C.中秋节 D.端午节
4.下列人物中，改进造纸术的是（ ）
A.毕升 B.李时珍 C.纪昌 D.蔡伦
5.下列选项中对《清明上河图》描述不正确的一项是（ ）
A.这幅画的作者是北宋画家张择端。
B.这幅画描绘了八九百年前北宋都城汴京的风貌。
C.这幅画主要描绘了当时达官贵人的生活情景。
D.这幅画现在完整地保存在北京故宫博物院里。
二、读拼音，结合语境写词语。（9分）
明明的xiōnɡ zhǎnɡ（ ）dú zì（ ）在ōu zhōu（ ）打拼。这一次他精心shè jì（ ）的桥梁惊艳了shè huì（ ）上的各界人士，被称为wěi dà（ ）的chuànɡ jǔ（ ）。这是他zhì huì（ ）的结晶，也是他不断积累、总结jīnɡ yàn（ ）的结果。
三、词语综合练习。（11分）
1.“闻”在字典里的解释有：①听见；②听见的事情，消息；③出名，有名望；④用鼻子嗅气味。在“世界闻名”一词中，“闻”的意思是 。“新闻”中的“闻”的意思是 。（填序号）（2分）
最新部编版小学语文三年级下册 第三单元测试卷含答案 2
第三单元测试卷
时间:90分钟 满分:100分
基础积累
一、选择正确答案的序号填空。（10分）
1.下列带点字读音全部相同的一项是（ ）
A.作．业 作．坊 B.鸟笼． 笼．头
C.乘．车 一乘．轿子 D.新鲜． 朝鲜．
2.“轻便、节省、悠闲”的反义词分别是（ ）
A.笨重 浪费 忙碌 B.轻巧 节约 安闲
C.笨重 节约 忙碌 D.轻巧 浪费 安闲
3.“每逢佳节倍思亲”中的“佳节”指的是（ ）
A.春节 B.重阳节 C.中秋节 D.端午节
4.下列人物中，改进造纸术的是（ ）
A.毕升 B.李时珍 C.纪昌 D.蔡伦
5.下列选项中对《清明上河图》描述不正确的一项是（ ）
A.这幅画的作者是北宋画家张择端。
B.这幅画描绘了八九百年前北宋都城汴京的风貌。
C.这幅画主要描绘了当时达官贵人的生活情景。
D.这幅画现在完整地保存在北京故宫博物院里。
二、读拼音，结合语境写词语。（9分）
明明的xiōnɡ zhǎnɡ（ ）dú zì（ ）在ōu zhōu（ ）打拼。这一次他精心shè jì（ ）的桥梁惊艳了shè huì（ ）上的各界人士，被称为wěi dà（ ）的chuànɡ jǔ（ ）。这是他zhì huì（ ）的结晶，也是他不断积累、总结jīnɡ yàn（ ）的结果。
三、词语综合练习。（11分）
1.“闻”在字典里的解释有：①听见；②听见的事情，消息；③出名，有名望；④用鼻子嗅气味。在“世界闻名”一词中，“闻”的意思是 。“新闻”中的“闻”的意思是 。（填序号）（2分）
人教版三年级下册语文 第三单元提优检测卷(含参考答案)
人教版三年级下册语文 第三单元提优测试卷
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、读拼音,写词语。(9分)
tú sū( ) jiù fú( ) línɡ hún( )
jì lù( ) bǎo cún( ) zhì huì( )
jīng yàn( ) shè jì( ) chuàng zào( )
二、比一比,再组词。(6分)
欲（ ） 借（ ） 酒（ ）
浴（ ） 惜（ ） 洒（ ）
佳（ ） 验（ ） 历（ ）
挂（ ） 脸（ ） 厉（ ）
三、给下列多音字组词。(6分)
鲜xiǎn（ ） 笼lǒng （ ） 乘shèng（ ）
鲜xiān（ ） 笼lóng （ ） 乘chéng（ ）
四、按要求把正确的选项填在括号里。(2分)
1.下面词语书写完全正确的一项是( )。
A.爪子 图案 摇望 B.石栏 才干 减轻
C.阿拉柏 冲击 伟大
2.下面的句子表述正确的一项是( )。
A.“雄伟”和“宏伟”是一对反义词
B.“龙爪”这个词中“爪”应读“zhǎo”
C.“所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。”这是一个比喻句
五、按要求写词语。(6分)
1.世界闻名(形容名声大):
2.形态各异(形容姿态多):
三年级语文下册第三单元测试卷含答案
1 / 8 三年级语文下册 第五元达标检测卷
时间：90分钟 满分：100分
一、础训练营(42分)
1．读拼音，写词语。(8分)
2．给下面的汉字加偏旁组成新字，再组词。(6分)
是 （ ） （ ） 台 （ ） （ ）
卖 （ ） （ ）
3．找出句子中的错别字，用“——”画出，并改正在括号里。(4分)
(1)小马虎经常惹磨烦，真让人胆心。 ( )( )
(2)我变成了一颗长满各种形壮的鸟窝的树。 ( )( )
(3)小白兔发现了树干上不段往下滴的水朱。 ( )( )
(4)我真想知道堤高学习成绩的秘蜜。 ( )( )
4．在括号里填入合适的ABB式的词语。(3分)
( )的饭菜 ( )的草地 ( )的苹果 2 / 8 ( )的太阳 ( )的露珠 ( )的蛋糕5．选词填空。(4分)
继续 连续 陆续
(1)李伟( )三年被评为“五好学生”，是我们的好榜样。
(2)小娟做完了语文作业，又( )做数学作业，一分钟也不
浪费。
无论……都 只有……才 如果……就
(3)( )晴天还是下雨，他( )是第一个来到训练场。
(4)( )下雨了，他( )不去参加训练。
6．写出下面句子运用的修辞手法。(4分)
(1)风一吹，鸟窝就在枝头跳起了舞。 ( )
(2)青蛙在伞上歌唱，小鱼儿在伞下玩耍。 ( )
(3)盛开的牵牛花仿佛一个个小喇叭。 ( )
(4)头发在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。 ( )
7．按要求写句子。(8分)
(1)一群杂草把小稻秧团团围住。(改为“被”字句)