高二化学人教版选修1 同步练习1.1.1葡萄糖含解析

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高二化学人教版选修1练习:1.1.1葡萄糖 Word版含答案

高二化学人教版选修1练习:1.1.1葡萄糖 Word版含答案

第一课时葡萄糖1.葡萄糖是一种单糖的主要原因是()A.结构简单B.不能水解为最简单的糖C.分子中含羟基和醛基的个数少D.分子中含碳原子个数少解析:葡萄糖属于单糖,单糖不能水解。

答案:B2.糖类是生命的基础能源物质,下列关于糖类的说法正确的是()A.糖类俗称碳水化合物,在人体内会分解成碳与水B.食品越甜,含有的糖分越高C.病号输液时常用葡萄糖液,这是利用葡萄糖在体内水解释放能量的原因D.糖类一般是指多羟基醛或多羟基酮以及能水解生成它们的物质解析:糖类不一定有甜味;糖类俗称碳水化合物,这只是一种习惯叫法;葡萄糖是不能水解的最简单的单糖,它在体内分解释放能量。

答案:D3.下列说法正确的是()A.糖类是指含C、H、O三种元素的有机物B.糖类物质的组成都符合通式C n(H2O)mC.动植物的生命活动都需要糖D.分子中含一个官能团的糖称为单糖解析:A项,乙醇不是糖类;B项,糖的通式一般是C n(H2O)m,但也有不符合该通式的糖,例如鼠李糖C6H12O5;D项,不能再水解的糖称为单糖。

答案:C4.下列有关糖类的叙述不正确的是()A.单糖可溶于水,多糖不易溶于水B.单糖比多糖要甜C.多糖可水解,单糖则不能D.多糖和单糖的化学式相同解析:多糖是单糖脱水而生成的,化学式不同。

答案:D5.葡萄糖的分子式为C6H12O6,下列关于葡萄糖的说法错误的是()A.葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成B.葡萄糖分子中氢、氧原子个数比为2∶1C.葡萄糖分子的相对分子质量为188D.葡萄糖在人体内氧化可提供能量解析:根据葡萄糖的分子式C6H12O6可知,A、B正确;葡萄糖的相对分子质量是180,C错误;葡萄糖在人体内氧化提供能量是葡萄糖的应用。

答案:C6.葡萄糖是一种重要的单糖,关于其说法正确的是()A.葡萄糖作为单糖的理由是因为它是糖类中含碳原子最少,相对分子质量最小的糖B.葡萄糖是淀粉在人体内水解的最终产物C.葡萄糖是一种羟基醛,能被氧化,具有氧化性D.葡萄糖是一种单糖,其相对分子质量是二糖的一半解析:A项不能水解的糖称为单糖;C项葡萄糖能被氧化,是还原性糖;D项葡萄糖的相对分子质量为180,而蔗糖的相对分子质量为342。

人教版选修一化学配套练习:1.1.1(含答案)

人教版选修一化学配套练习:1.1.1(含答案)

化学选修1(人教版)关注营养平衡第一节生命的基础能源——糖类在某无糖健康食品专卖店有木糖醇八宝粥销售,商品名“(无糖)燕麦枸杞八宝粥”,商品介绍中的配料为“纯净水、燕麦仁、枸杞、糯米、大麦仁、红小豆、芸豆、小麦仁、花生仁”。

请问该产品真的不含糖,适合糖尿病人食用吗?木糖醇是糖还是醇?糖类都是甜的吗?不是糖类的有甜味吗?►水平测试1.下列富含糖类的食品是()A.①③B.①④C.②④D.①②解析:玉米、大米中富含糖类物质,豆油中富含油脂,鱼中富含蛋白质。

答案:D2.化学与生活息息相关。

下列叙述正确的是()A.鲜榨橙汁遇到碘水会变蓝B.馒头越嚼越甜C.油脂经水解可变成葡萄糖D.土豆中的淀粉经水解可变成酒解析:馒头中含有的淀粉,属高聚糖,甜味较小,在咀嚼过程中发生水解,得到甜味较大的低聚糖葡萄糖。

答案:B3.糖类是由C、H、O三种元素组成的一类有机化合物。

下列物质不属于糖类的是()A.葡萄糖B.果糖C.纤维素D.糖精答案:D4.糖原(C6H10O5)n是一种相对分子质量比淀粉更大的多糖,主要存在于肝脏的肌肉中,所以又叫动物淀粉和肝糖。

下列关于糖原的叙述正确的是()A.糖原与淀粉、纤维素互为同分异构体B.糖原与淀粉、纤维素属于同系物C.糖原水解的最终产物是葡萄糖D.糖原只有还原性,能发生银镜反应解析:糖原与淀粉、纤维素分子式均(C6H11O5)n,但n不一定相同,故既不互为同分异构体也不属于同系物;糖原属于多糖,不具有还原性,能水解,最终产物是葡萄糖。

答案:C5.面粉的生产车间必须严禁吸烟,主要的目的是()A.避免烟尘杂入面粉B.保护工人健康C.防止污染环境D.防止发生爆炸解析:面粉小颗粒时,属于易燃易爆物质,遇明火易爆炸。

答案:D6.分别取1 mol葡萄糖进行下列实验:(1)银镜反应时,需Ag(NH3)2OH________mol,反应后葡萄糖变为________,其结构简式为____________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ________________。

【同步测控】高二化学人教版选修1课件1.1.1 葡萄糖

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4.典型代表物质
种类 代表物名称 分子式 单糖 葡萄糖 C6H12O6 二糖 蔗糖 C12H22O11 多糖 淀粉 (C6H10O5)n 纤维素 (C6H10O5)n
自主思考 1.糖类都可以用通式 Cn(H2O)m 来表示吗?符合通式 Cn(H2O)m 的物质都是糖类吗? 提示:不是。 鼠李糖(C6H12O5)不符合此通式,乙酸(C2H4O2)符合此通式, 却不为糖类,即糖类并不一定符合此通式,符合此通式的也不一定都是糖类。
第一章
关注营养平衡
第一节
生命的基础能源——糖类
第一课时
葡萄糖
情境导入
糖尿病人的饮食受到严格的限制, 受限制的并不仅仅是甜味食品,米饭和 馒头等主食都需定量摄取。为什么? 用。
课程目标
1.了解糖类对人类健康的重要作 2.了解糖类的组成和分类。 3.掌握葡萄糖的结构简式和重要性 质。 4.通过银镜反应等验证性实验,进一 步理解结构决定性质的学科思想。 5.了解葡萄糖在人体内的储存方式 和氧化分解的生理意义——葡萄糖 是人体内最重要的供能物质。
而储存起来。当血 ,并且补充到血液中, 葡萄糖
(叫作血糖,正常人的血液中血糖的质量分数约为 0.1%)低
探究一
探究二
+ AgOH↓+NH4
Ag(NH3)2OH+2H2O 氢氧化二氨合银
探究一
探究二
●名师精讲● 1.银镜反应 (1)一般分子中含有醛基的物质可发生银镜反应。 (2)银镜反应实验中所用的试管必须是洁净的。 (3)银氨溶液必须现配现用,不可久置。 (4)必须用水浴加热,实验中不能摇动试管,否则得不到光亮的银镜。 2.葡萄糖还能被新制 Cu(OH)2 悬浊液氧化生成红色沉淀 Cu2O。 CH2OH(CHOH)4CHO+2Cu(OH)2 CH2OH(CHOH)4COOH+Cu2O↓+2H2O(此原理可用于尿糖检验)

人教版选修一化学配套练习:1.1.2(含答案)编辑

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文档归纳不易,仅供学习参考第一章关注营养平衡第二节重要的体内能源——油脂前面我们学习过有关糖类知识,我们知道糖吃多了,人也会发胖,人体胖了,就意味着什么增多了?此时我们的基础能源——糖类,由于能量的过剩,就有转变为一种更高能量的物质——油脂。

油脂是人类主要食物之一,是人体中重要的能源物质。

日常生活,炒菜做饭,油脂是人体不可缺少的营养物质。

猪油、花生油、豆油、汽油、煤油都是油,它们是同一类物质吗?为何常温下花生油豆油是液态的,而猪油是固态的?高一时我们学过醇和酸能生成酯类的相关知识,“酯”和“脂”音相近,字相似,它们之间又有何联系和区别呢?今天我们就一起来了解人体内的重要营养物质——油脂。

水平测试1.油脂在代谢过程中首先发生水解反应,不同油脂其共同的水解产物是()A.葡萄糖B.麦芽糖C.丙三醇D.氨基酸解析:从油脂的结构可知水解产物中都有丙三醇。

答案:C2.(双选题)将下列物质分别注入水中,振荡后静置,能分层浮于化学选修1(人教版)水面的是()A.乙酸乙酯B.乙醇C.葡萄糖D.油酸甘油酯解析:本题考查物质的溶解性和密度相对大小。

乙醇、葡萄糖溶于水;乙酸乙酯和油酸甘油酯不溶于水,且密度比水小,与水混合后分层浮在水面上;故A、D两项符合题意。

答案:AD3.下列“油”中属于酯类的是()A.豆油B.酱油C.煤油D.甘油答案:A4.食品店里出售的冰淇淋是硬化油,它是以多种植物油为原料来制取的,制作过程发生的反应是()A.水解B.加成C.加聚D.氧化解析:植物油属于不饱和油脂,通过加成反应变成属于饱和油脂的硬化油。

答案:B5.下列属于油脂的用途的是()①人类的营养物质②制取肥皂③制取甘油④制高级脂肪酸⑤制汽油A.①②③B.①③⑤C.②③④⑤D.①②③④答案:D6.下列物质中:①C17H35COOCH2CHC17H35COOCH2C17H35COO②C17H33COOCH2CHC17H35COOCH2C17H35COO③C17H33COOCH2CHC17H33COOCH2C17H35COO(1)属于单甘油酯的是(填序号,下同)________,属于混甘油酯的是________。

人教版高中化学选修1练习第一章第一节第一课时葡萄糖

人教版高中化学选修1练习第一章第一节第一课时葡萄糖

第一章关注营养平衡第一节生命的基础能源——糖类第一课时葡萄糖基础巩固1下列关于葡萄糖的叙述不正确的是()A.葡萄糖能在稀硫酸存在的条件下水解B.向纯净的葡萄糖溶液中加入银氨溶液,水浴加热,会产生银镜C.人体内葡萄糖可被氧化分解,最终生成二氧化碳和水D.葡萄糖能与乙酸发生酯化反应解析葡萄糖是单糖,不能发生水解反应。

葡萄糖的结构简式为CH2OH(CHOH)4CHO,是一种多羟基醛,具有醇的性质,能与乙酸发生酯化反应;具有醛的性质,能发生银镜反应;葡萄糖在人体内可以被氧化生成CO2和H2O,释放能量。

答案A2下列物质属于糖类的是()A. B.C. D.解析糖类是多羟基醛、多羟基酮以及水解生成多羟基醛或多羟基酮的有机化合物。

从分子结构来看,只有选项C满足题意。

答案C3有关葡萄糖在人体内供能的说法不正确的是()A.部分葡萄糖在体内被氧化,最终生成二氧化碳和水B.部分葡萄糖被肝脏、肌肉等组织合成糖原而储存起来C.部分葡萄糖可转变成蛋白质,储存在蛋白质组织中D.部分葡萄糖可转变成脂肪,储存在脂肪组织中解析葡萄糖在人体内部分氧化分解供能,部分被肝脏、肌肉合成为糖原,部分转化为脂肪,不会转化为蛋白质。

答案C4把氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液加入某病人的尿液中,加热时如果观察到红色沉淀,则说明该尿液中含有()A.食醋B.白酒C.食盐D.葡萄糖解析这是一种检查糖尿病的简便方法,加入NaOH溶液和CuSO4溶液,首先反应生成Cu(OH)2,尿液中如果含有葡萄糖,加热时,葡萄糖就与生成的Cu(OH)2反应生成红色的Cu2O沉淀。

答案D能力提升1下列有关糖类的说法正确的是()A.所有的糖都易溶于水,其水溶液有甜味B.糖是碳水化合物,所有的糖均满足C n(H2O)m这一通式C.一分子蔗糖水解产生两分子葡萄糖D.葡萄糖在酒化酶作用下可生成酒精解析纤维素属于糖类但不溶于水,且无甜味,A不正确。

鼠李糖的分子式不符合C n(H2O)m这一通式,B不正确。

高中同步测试卷·人教化学选修1关注营养平衡(A卷)word版含答案

高中同步测试卷·人教化学选修1关注营养平衡(A卷)word版含答案

第一章关注营养平衡(A卷)(时间:90分钟,满分:100分)一、选择题(本题包括15小题,每小题只有一个选项符合题意,共45分)1.如图所示是淮南流行小吃“烤面筋”,其主要营养成分是()A.凝胶B.蛋白质C.脂肪D.淀粉2.葡萄糖在人体内发生的主要化学反应是()A.加成反应B.聚合反应C.水解反应D.氧化反应3.葡萄糖是一种重要的单糖,关于其说法正确的是()A.葡萄糖作为单糖的理由是因为它是糖类中含碳原子最少,相对分子质量最小的糖B.葡萄糖是淀粉在人体内水解的最终产物C.葡萄糖是一种羟基醛,能被氧化,具有氧化性D.葡萄糖是一种单糖,其相对分子质量是二糖的一半4.人们生活中食用的花生油、菜籽油、豆油等植物油都是从植物的果实中提取的油脂,是人体不可缺少的营养成分。

下列关于油脂的说法中正确的是()A.植物油都属于天然高分子化合物B.植物油都是单甘油酯,是纯净物C.它们在人体内必须发生水解后才能被人体吸收利用D.上述几种植物油都是同系物,营养价值相似5.亚油酸又称顺,顺-9,12­十八碳二烯酸,在玉米油中的含量高达60%以上,经常食用玉米油可降低人体血清中的胆固醇,有防止动脉粥样硬化、冠状动脉硬化和血栓形成的作用,因此玉米油被誉为“健康油”“长寿油”。

下列有关说法正确的是() A.玉米油属于酯类,是天然高分子化合物B.玉米油没有固定的熔、沸点,常温下为固态C.亚油酸能溶于NaOH溶液,也能使溴水褪色D.玉米油营养价值高是因为饱和脂肪酸含量高6.下面是小王在医院做的血常规检查报告单的部分内容。

小王应注意补充的微量元素是()A.硒C.铁D.碘7.关于脂溶性维生素与水溶性维生素的比较正确的是()A.前者易溶于有机溶剂,不易溶于水,后者易溶于水,不易溶于有机溶剂B.两者都不易积存,容易排泄,易引起维生素缺乏症C.前者主要包含维生素A、维生素B等,后者主要包括维生素CD.前者主要来自水果、蔬菜,后者主要来自维生素片8.下列哪些操作,不适宜保存蔬菜中的维生素()A.洗莱:要先洗后切B.浸泡:切好的菜浸泡半天,以除去残留农药C.切菜:要随切随炒,切忌切好后久置D.烹饪:烹调蔬菜时适当加点醋,可以减少维生素C的损失9.(2016·高考全国卷乙)化学与生活密切相关。

高二选修一化学课后习题答案

高二选修一化学课后习题答案

高二选修一化学课后习题答案:第一章一1.糖类物质对人类生活有重要意义,可引导学生从人类的衣、食、住、行和人体健康等方面去讨论。

4.不对。

糖尿病人由于体内糖代谢异常,要限制每天糖类物质的摄入量。

糕点中的面粉属糖类物质,在人体内可水解为葡萄糖,过多食用是有害的。

二1.脂肪进入人体后,主要在小肠中被消化吸收。

脂肪在酶的催化作用下水解为高级脂肪酸和甘油,高级脂肪酸被氧化,生成二氧化碳和水,同时放出热量供机体需要。

多余的脂肪成为脂肪组织存在于皮下。

2.脂肪酸在人体内的主要功能有:供给人体热量;储存于脂肪细胞中相当于储存“能量”;作为人体所需的其他化合物如磷脂、固醇等的原料;必需脂肪酸还有促进发育、维持健康、参与胆固醇代谢的功能。

3.形成油脂的脂肪酸的饱合程度,对油脂的熔点有重要影响。

由饱合的脂肪酸生成的甘油酯熔点较高,在室温下呈固态,如羊油、牛油等动物油脂。

由不饱合的脂肪酸生成的甘油酯熔点较低,在室温下呈液态,如花生油、豆油、菜子油、葵花子油、玉米胚芽油等植物油。

三4.蛋白质进入人体后,在酶的作用下水解生成氨基酸。

一部分氨基酸被人体吸收后,重新结合成人体所需的各种蛋白质,构成和修补人体的各种组织;另一部分氨基酸则发生氧化反应放出热量,供给人体活动的需要。

高中生每天要摄入80-90g蛋白质。

四1.维生素在体内有特殊的生理功能或作为辅酶催化某些特殊的化学反应,能调节各种器官的机能并维持细胞的特性,对人体的生长和健康至关重要。

2.碘被称为“智力元素”,是神经系统发育不可缺少的。

它在人体内仅含30毫克,其中一半集中在甲状腺内。

加碘食盐中加入了一定量的KIO3。

KIO3性质稳定,不挥发,不吸水,流失少,易被人体吸收。

所以食用加碘食盐可以补充碘,减少碘缺乏病的发生,同时由于人摄入食盐的量均衡而有限,不易导致体内碘过量。

铁在人体中含4-5克,是血红蛋白的组成部分,参与氧气的运输和各种器官的形成。

缺铁导致人记忆力、免疫力和对温度的适应力下降或引发贫血。

高二化学人教版选修1练习:1.1.1葡萄糖 Word版含答案

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第一课时葡萄糖1.葡萄糖是一种单糖的主要原因是()A.结构简单B.不能水解为最简单的糖C.分子中含羟基和醛基的个数少D.分子中含碳原子个数少解析:葡萄糖属于单糖,单糖不能水解。

答案:B2.糖类是生命的基础能源物质,下列关于糖类的说法正确的是()A.糖类俗称碳水化合物,在人体内会分解成碳与水B.食品越甜,含有的糖分越高C.病号输液时常用葡萄糖液,这是利用葡萄糖在体内水解释放能量的原因D.糖类一般是指多羟基醛或多羟基酮以及能水解生成它们的物质解析:糖类不一定有甜味;糖类俗称碳水化合物,这只是一种习惯叫法;葡萄糖是不能水解的最简单的单糖,它在体内分解释放能量。

答案:D3.下列说法正确的是()A.糖类是指含C、H、O三种元素的有机物B.糖类物质的组成都符合通式C n(H2O)mC.动植物的生命活动都需要糖D.分子中含一个官能团的糖称为单糖解析:A项,乙醇不是糖类;B项,糖的通式一般是C n(H2O)m,但也有不符合该通式的糖,例如鼠李糖C6H12O5;D项,不能再水解的糖称为单糖。

答案:C4.下列有关糖类的叙述不正确的是()A.单糖可溶于水,多糖不易溶于水B.单糖比多糖要甜C.多糖可水解,单糖则不能D.多糖和单糖的化学式相同解析:多糖是单糖脱水而生成的,化学式不同。

答案:D5.葡萄糖的分子式为C6H12O6,下列关于葡萄糖的说法错误的是()A.葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成B.葡萄糖分子中氢、氧原子个数比为2∶1C.葡萄糖分子的相对分子质量为188D.葡萄糖在人体内氧化可提供能量解析:根据葡萄糖的分子式C6H12O6可知,A、B正确;葡萄糖的相对分子质量是180,C错误;葡萄糖在人体内氧化提供能量是葡萄糖的应用。

答案:C6.葡萄糖是一种重要的单糖,关于其说法正确的是()A.葡萄糖作为单糖的理由是因为它是糖类中含碳原子最少,相对分子质量最小的糖B.葡萄糖是淀粉在人体内水解的最终产物C.葡萄糖是一种羟基醛,能被氧化,具有氧化性D.葡萄糖是一种单糖,其相对分子质量是二糖的一半解析:A项不能水解的糖称为单糖;C项葡萄糖能被氧化,是还原性糖;D项葡萄糖的相对分子质量为180,而蔗糖的相对分子质量为342。

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高二化学人教版选修1练习1.1.1 葡萄糖
第一课时葡萄糖
A组
1.葡萄糖是一种单糖的主要原因是
A.结构简单
B.不能水解为最简单的糖
C.分子中含羟基和醛基的个数少
D.分子中含碳原子个数少
解析:葡萄糖属于单糖,单糖不能水解。

答案:B
2.糖类是生命的基础能源物质,下列关于糖类的说法正确的是
A.糖类俗称碳水化合物,在人体内会分解成碳与水
B.食品越甜,含有的糖分越高
C.病号输液时常用葡萄糖液,这是利用葡萄糖在体内水解释放能量的原因
D.糖类一般是指多羟基醛或多羟基酮以及能水解生成它们的物质
解析:糖类不一定有甜味;糖类俗称碳水化合物,这只是一种习惯叫法;葡萄糖是不能水解的最简单的单糖,它在体内分解释放能量。

答案:D
3.下列说法正确的是
A.糖类是指含C、H、O三种元素的有机物
B.糖类物质的组成都符合通式C n(H2O)m
C.动植物的生命活动都需要糖
D.分子中含一个官能团的糖称为单糖
解析:A项,乙醇不是糖类;B项,糖的通式一般是C n(H2O)m,但也有不符合该通式的糖,例如鼠李糖C6H12O5;D项,不能再水解的糖称为单糖。

答案:C
4.下列有关糖类的叙述不正确的是
A.单糖可溶于水,多糖不易溶于水
B.单糖比多糖要甜
C.多糖可水解,单糖则不能
D.多糖和单糖的化学式相同
解析:多糖是单糖脱水而生成的,化学式不同。

答案:D
5.葡萄糖的分子式为C6H12O6,下列关于葡萄糖的说法错误的是
A.葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成
B.葡萄糖分子中氢、氧原子个数比为2∶1
C.葡萄糖分子的相对分子质量为188
D.葡萄糖在人体内氧化可提供能量
解析:根据葡萄糖的分子式C6H12O6可知,A、B正确;葡萄糖的相对分子质量是180,C错误;葡萄糖在人体内氧化提供能量是葡萄糖的应用。

答案:C
6.葡萄糖是一种重要的单糖,关于其说法正确的是
A.葡萄糖作为单糖的理由是因为它是糖类中含碳原子最少,相对分子质量最小的糖
B.葡萄糖是淀粉在人体内水解的最终产物
C.葡萄糖是一种羟基醛,能被氧化,具有氧化性
D.葡萄糖是一种单糖,其相对分子质量是二糖的一半
解析:A项不能水解的糖称为单糖;C项葡萄糖能被氧化,是还原性糖;D项葡萄糖的相对分子质量为180,而蔗糖的相对分子质量为342。

答案:B
7.在一定条件下,既可以与新制氢氧化铜悬浊液反应,又可以与酸发生酯化反应的是
A.乙醇
B.乙烯
C.乙酸
D.葡萄糖
解析:可以与新制氢氧化铜悬浊液反应,说明分子中含有醛基;可以与酸发生酯化反应,说明分子中含有羟基。

因此,符合题意的物质应该同时含有醛基和羟基,葡萄糖符合这一条件。

答案:D
8.鉴别食盐水和蔗糖水的方法:①向两种溶液中加入少量稀硫酸并加热,再加氢氧化钠溶液中和硫酸,最后加入银氨溶液加热;②测溶液导电性;③将溶液与溴水混合,振荡;④用舌头尝味道。

其中在实验室进行鉴别的正确方法是
A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③④
解析:蔗糖在稀硫酸作用下能水解生成葡萄糖。

食盐是电解质,溶液能导电,蔗糖是非电解质,溶液不能导电。

食盐和蔗糖都不能与溴水反应。

实验室的药品不能品尝。

答案:A
9.写出四种完全燃烧产生CO2和H2O(g)的体积比均为1∶1,且能被新制Cu(OH)2悬浊液氧化的有机物的结构简式:。

(2)。

(3)。

(4)。

解析:根据产生CO2和H2O(g)的物质的量之比为1∶1可得,该有机物的最简式为CH2O,再根据官能团具有醛基,可推出该有机物的结构简式。

答案:HCHO(2)HCOOH(3)HCOOCH3(4)CH2OH(CHOH)4CHO
10.将蔗糖溶于水,配成质量分数为10%的溶液,分别装在两支试管中,在第一支试管中加入银氨溶液,在水浴中加热,没有变化,原因是蔗糖分子中;在第二支试管中,加入几滴稀硫酸,再在水浴中加热,加NaOH溶液中和酸后也加入银氨溶液,现象是,
原因是,稀硫酸的作用是。

解析:蔗糖分子中无,不能发生银镜反应,但是蔗糖能在稀硫酸作用下发生水解反应,生成葡萄糖和果糖。

葡萄糖分子中含有。

答案:无醛基有光亮的银镜产生蔗糖发生了水解,生成了葡萄糖催化剂
B组
1.下列关于蔗糖的说法中,不正确的是
A.蔗糖是重要的二糖,它的相对分子质量是葡萄糖的2倍
B.在纯净的蔗糖溶液中加入银氨溶液,微热,不发生银镜反应
C.在蔗糖与稀硫酸共热后的溶液中,滴加银氨溶液,再水浴加热看不到银镜出现
D.在蔗糖中加浓硫酸,可观察到颜色变黑并有泡沫产生
解析:由蔗糖水解方程式:+H2O可知,蔗糖相对分子质量不是葡萄糖的2倍。

答案:A
2.下列物质中,在一定条件下既能发生银镜反应,又能发生水解反应的是
①甲酸甲酯②蔗糖③葡萄糖④麦芽糖
A.①④
B.②③
C.①③
D.③④
解析:甲酸甲酯有醛基,麦芽糖是还原性糖,所以这两者都可以发生银镜反应,而且都能水解;蔗糖无还原性;葡萄糖不能水解。

答案:A
3.木糖醇是一种新型的甜味剂,它具有甜味足,溶解性好、防龋齿,适合糖尿病患者的优点,是理想的蔗糖替代品,已知木糖醇的结构简式为CH2OH(CHOH)3CH2OH,下列有关木糖醇的叙述中正确的是
A.木糖醇是一种单糖,与葡萄糖互为同系物
B.木糖醇是一种五元醇,能与乙酸发生酯化反应
C.木糖醇能与银氨溶液反应生成银镜
D.多个木糖醇分子间脱水可得到淀粉或纤维素
解析:同系物是指结构相似,分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质;木糖醇无醛基,不能发生银镜反应;淀粉和纤维素是葡萄糖分子聚合而成的,可以看作是葡萄糖的高聚体。

答案:B
4.将蔗糖与稀硫酸共热后,向溶液中加入新制Cu(OH)2悬浊液,加热至沸腾一直未见红色沉淀产生,其原因是。

(2)下图为人体在某项生理过程中所发生化学反应的示意图。

①图中标有字母的物质中代表酶。

如果B代表蔗糖,则C和D分别代表。

②下列关于葡萄糖与蔗糖的说法中错误的是
A.它们的分子式不同,但化学元素组成相同
B.蔗糖能水解,葡萄糖却不能
C.它们是同分异构体
D.葡萄糖是单糖,蔗糖是二糖
(3)葡萄糖是人体内最重要的供能物质,一部分在体内被,最终生成;
另一部分被肝脏、肌肉等组织合成而储存起来;还有一部分转变成,储存在脂肪组织中。

解析:从图中可以看出A在反应前后分子结构并未发生变化,而在反应过程中起了促进B转化成C和D的作用,故A代表酶。

蔗糖属于二糖,它是由1分子葡萄糖和1分子果糖结合形成的,故C和D分别代表葡萄糖和果糖。

(2)据所学生物、化学知识综合分析,说法错误的是C。

答案:未加NaOH溶液中和酸,酸溶解了Cu(OH)2
(2)①A葡萄糖和果糖②C
(3)氧化CO2和液态水糖原脂肪
5.在某些酶的催化下,人体内葡萄糖的代谢有如下过程:
葡萄糖


请填空:
用反应类型填空。

①;②;③。

(2)过程④的另一种生成物是(填化学式)。

(3)上述物质中和(填字母)互为同分异构体。

解析:采用顺推法由葡萄糖到A知,其中—CHO、—OH都被氧化为—COOH,发生氧化反应,A→B消去反应
,B→C双键变为单键,则是加成反应。

(2)D→E从结构上观察,显然少了—COO—基团,则另一产物为CO2。

(3)分子式相同,而结构不同的化合物互为同分异构体,即A和C互为同分异构体。

答案:消去反应加成反应氧化反应(2)CO2
(3)A C
6.在长期的航天飞行中,比较难解决的问题是宇航员的食物与氧气供应问题。

科学家发现,在太空舱内“饲养”小球藻可以很好地解决这个问题,因为1 kg小球藻(鲜重)经光合作用每小时可释放氧气约224 mL(标准状态)。

一名宇航员要维持正常的生命活动,每小时约需0.25 mol 的葡萄糖来提供能量。

请回答下列有关问题:
1 kg小球藻在光照条件下,每小时可产生g葡萄糖。

(2)若宇航员维持生命活动所需的葡萄糖全部来自小球藻的光合作用,则太空舱内至少应饲养小球藻kg。

(3)若宇航员每天(24小时)消耗的900 g葡萄糖全部由小球藻提供(不考虑小球藻的自身消耗),则饲养的这些小球藻至少需光照h。

解析:小球藻在光照时发生如下反应:
6CO2+6H2O C6H12O6+6O2
180 g 6 mol
x
x=0.3 g。

(2)根据一名宇航员每小时所需葡萄糖的质量与每千克小球藻产生的葡萄糖相比较即可得出所需小球藻的质量:=150 kg。

(3)=20(h)。

答案:0.3(2)150(3)20。

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