杭州师范大学331社会工作原理2020年考研真题试题
杭州师范大学硕士研究生招生考试命题纸
2020年考试科目代码331 考试科目名称社会工作原理（本考试科目共2页，第1 页）
各校电气专业课考试科目
气工程及其自动化包含的二级学科（研究生5个方向）： 电机与电器 电力系统及其自动化（电自） 高电压与绝缘技术 电力电子与电力传动 理论电工与新技术 北京工业大学 421自动控制原理 复试：1、电子技术 2、计算机原理 北京航空航天大学 [双控] 432控制理论综合或433控制工程综合 [检测] 433控制工程综合或436检测技术综合 [系统] 431自动控制原理或451材料力学或841概率与数理统计 [模式] （自动化学院）433控制工程综合或436检测技术综合、（宇航学院）423信息类专业综合或431自动控制原理或461计算机专业综合 [导航] （自动化学院）432控制理论综合或433控制工程综合、（宇航学院）431自动控制原理 复试：无笔试。1) 外语口语与听力考核；2) 专业基础理论与知识考核；3) 大学阶段学习成绩、科研活动以及工作业绩考核；4) 综合素质与能力考核 北京化工大学 440电路原理 复试：综合1(含自动控制原理和过程控制系统及工程)、综合2(含自动检测技术装置和传感器原理及应用)、综合3(含信号与系统和数字信号处理) 注：数学可选择301数学一或666数学（单） 北京交通大学 [双控/检测]404控制理论 [模式]405通信系统原理或409数字信号处理 复试： [电子信息工程学院双控]常微分方程 [机械与电子控制工程学院检测]综合复试（单片机、自动控制原理） [计算机与信息技术学院模式] 信号与系统或操作系统 北京科技大学 415电路及数字电子技术(电路70%，数字电子技术30%) 复试： 1.数字信号处理 2.自动控制原理 3.自动检测技术三选一 北京理工大学 410自动控制理论或411电子技术（含模拟数字部分） 复试：微机原理+电子技术（初试考自动控制理论者）、微机原理+自动控制理论（初试考电子技术者）、运筹学+概率论与数理统计。
2013-2014杭州师范大学力学题库
003/03/03/0030 3杭州师范大学理学院２０１３《力学》试题汇编 错误匀速率一、选择题（每题１分，２０分） １、刚体角动量守恒的充分而必要的条件是（ ）。 （Ａ）刚体不受外力矩的作用 （Ｂ）刚体所受合外力矩为零 （Ｃ）刚体所受的合外力和合外力矩均为零 （Ｄ）刚体的转动惯量和角速度均保持不变 ２、下列说法中的是（ ）。 （Ａ）牛顿第二定律只适用与惯性系。自然界中，惯性系只有一个 （Ｂ）只有保守力才有相应的势能，势能是体系所共有的 （Ｃ）在北半球，我们往往会看到河道的右边比左边要冲刷的厉害，这与地球自转产生的科里奥利效应密切相关 （Ｄ）刚体作平面平行运动时，可以看成和基点的平动以及绕过基点垂直平面轴的转动，基点的选取是任意的 ３、下列说法中正确的是（ ）。 （Ａ）保守力做的功等于势能的减小 （Ｂ）牛顿第二定律既适用与惯性系也适用与非惯性系（Ｃ）内力可以改变刚体的动能 （Ｄ）合外力对体系不做功，体系的机械能一定守恒４、一质点做圆周运动时，有（ ）。（Ａ）切向加速度大小改变，法向加速度大小改变（Ｂ）切向加速度大小改变，法向加速度大小不变（Ｃ）切向加速度大小不变，法向加速度大小改变（Ｄ）切向加速度大小不变，法向加速度大小不变 ５、花样滑冰运动员绕通过自身的竖直轴转动，开始时两臂伸开，转动惯量为，角速度为 ，然后两臂收回，使其转动惯量变为，则其旋转的角速度为（ ）。 （Ａ） （Ｂ） （Ｃ） （Ｄ）６、对于一个体系来说，在下列的哪种情况下系统的机械能守恒？（ ）。（Ａ）合外力为０ （Ｂ）外力和非保守内力都不作功 I I w w w w w
2020.08.92 /9.42 /8.92/45.22 /7.142/212 1 2 1 211000/10/340/29/30/31/324.016.01.02 /10（Ｃ）合外力不作功（Ｄ）外力和保守内力都不作功 ７、下列说法中错误的是（ ）。 （Ａ）位移共振频率一般来说等于振动系统的固有频率 （Ｂ）牛顿第二定律只适用与惯性系 （Ｃ）内力可以改变体系的动能，但不可以改变体系的动量 （Ｄ）质点系的转动惯量与质点系的质量分布以及转轴所在的位置有关 ８、如图所示，质量为，半径为的均匀滑轮，可绕光滑的水平轴转动的转动，轮子上绕有轻绳，若有一恒力拉绳子的一端，使得轮子由静止开始转动，忽略轴承与滑轮的摩擦，则滑轮转动的角加速度为（ ）。（Ａ） （Ｂ）（Ｃ） （Ｄ）９、一个质点作简谐振动，振幅为，在起始时刻质点的位移为，且向轴的正方向运动，代表此简谐振动的旋转矢量图为（ ）。 （Ａ） （Ｂ） （Ｃ） （Ｄ） １０、两个观察者Ａ和Ｂ携带频率为Ｈｚ的声源。如果Ａ静止，而Ｂ以的速率向Ａ运动，若声速为，那么Ａ听到的拍频是（ ）。（Ａ） （Ｂ） （Ｃ） （Ｄ）１１、关于质点的速度和加速度，下列说法的是（ ）。（Ａ）质点具有恒定的速度，但仍可能具有变化的速率（Ｂ）质点具有恒定的速率，但仍可能具有变化的速度（Ｃ）质点加速度方向恒定，但速度方向仍可能在不断变化（Ｄ）质点速度方向恒定，但加速度方向仍可能在不断变化 １２、质量为的小球从高塔上自由落下后时，质量为的小球从同一点自由落 下。求第二个小球释放后时，这两球质点系的质心速度大小（ ）。（取） kg M m R N F s rad s rad s rad s rad A A x x o A x A A A o o o A x x x A x A x A x s m s m s s s s kg s kg s s m g ===???=v v v v w w w w 错误
2021年理科男生就业前景好的专业有哪些
高考志愿填报在即，很多小伙伴是不是都很发愁自己该选一个什么样的专业好一点。 下面是小编整理的2021年适合理科男生，就业前景好的专业。感兴趣的小伙伴快来参考吧。 2020年理科男生就业前景好的专业 飞行器动力工程专业体机械及工程硕士点等，并设有航空宇航科学与技术、力 学博士后流动站。 主要课程 工程力学、工程热力学、结构力学、气体动力学、机械设计基础、机械制造基础、电工和电子技术、微机原理与应用、自动控制原理、测试技术、航空宇航推进原理、发动机设计等。 实训项目 包括金工实习、工程图测绘、认识实习、计算机应用与上机实践、课程设计 (机械原理及机械零件课程设计、动力装置课程设计)、专业综合实验(热工综合实验、自控综合实验)、校外生产实习、毕业设计，一般安排30--35周 发展前景 有相应的硕士/博士学位授予权，毕业生面向航天、航空、船舶、兵器科学技 术等国防科技领域，主要从事飞行器推进系统及热机系统的理论研究、技术开发、总体论证、方案设计、实验技术研究及技术管理等工作。2011年攻读研究生比例 达56.67%。近年来，本专业毕业生就业率达95%以上。 二、网络工程 本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学和其他相关的自然科学基础 知识以及计算机和通信基础理论，掌握计算机网络系统的规划设计、维护管理、安全保障和应用开发相关的理论、知识、技能和方法，具有一定的工程管理能力和良好综合素质，能够承担计算机网络系统设计、开发、部署、运行、维护等工作的高级专门技术人才。 主要课程 高等数学、线性代数、概率与统计、离散数学、电路与电子学、数字逻辑电路、数据结构、编译原理、操作系统、数据库系统、汇编语言程序设计、计算机组成原理、微机系统与接口技术、通信原理、通信系统、计算机网络、现代交换原理、
历年深圳大学331社会工作原理考研真题试卷与真题答案
历年深圳大学331社会工作原理考研真题试卷与真题 答案及考试解读 一、考试解读： part 1 学院专业考试概况： ①学院专业分析：含学院基本概况、考研专业课科目:331社会工作原理的考试情况； ②科目对应专业历年录取统计表：含深圳大学相关专业的历年录取人数与分数线情况； ③历年考研真题特点：含深圳大学考研专业课331社会工作原理各部分的命题规律及出题风格。 part 2 历年题型分析及对应解题技巧： 根据深圳大学331社会工作原理考试科目的考试题型（名词解释、简答题、论述题等），分析对应各类型题目的具体解题技巧，帮助考生提高针对性，提升答题效率，充分把握关键得分点。 part 3 2018真题分析： 最新真题是深圳大学考研中最为珍贵的参考资料，针对最新一年的深大考研真题试卷展开深入剖析，帮助考生有的放矢，把握真题所考察的最新动向与考试侧重点，以便做好更具针对性的复习准备工作。 part 4 2019考试展望：
根据上述相关知识点及真题试卷的针对性分析，提高2019考生的备考与应试前瞻性，令考生心中有数，直抵深圳大学考研的核心要旨。 part 5 深圳大学考试大纲： ①复习教材罗列（官方指定或重点推荐+拓展书目）：不放过任何一个课内、课外知识点。 ②官方指定或重点教材的大纲解读：官方没有考试大纲，高分学长学姐为你详细梳理。 ③拓展书目说明及复习策略：专业课高分，需要的不仅是参透指定教材的基本功，还应加强课外延展与提升。 part 6 专业课高分备考策略： ①考研前期的准备； ②复习备考期间的准备与注意事项； ③考场注意事项。 part 7 章节考点分布表： 罗列深圳大学331社会工作原理的专业课试卷中，近年试卷考点分布的具体情况，方便考生知晓深大考研专业课试卷的侧重点与知识点分布，有助于考生更具针对性地复习、强化，快准狠地把握高分阵地。 二、深圳大学历年考研真题答案： 汇编深大考研专业课考试科目的2015-2018年考研真题试卷，并配有2015-2018年真题答案详细讲解。本部分包括了（解题思路、答案详解）两方面内容。首先对每一道真题的解答思路进行引导，分析真题的结构、考察方向、
杭州师范大学题库：高等数学A卷(期末样卷)
一、填空（共20分，每空格4分） 1．设(sin )1cos2f x x =+，则()f x =222x -； 2．函数()f x 在点0x 可导（可微）是()f x 在点0x 连续的 充分 条件（充分、必要、充分必要）； 3．设函数()y f x =在区间I 内二阶可导，如果()f x '' >0 ，曲线()y f x =在I 内是凹的； 4．设2x e 是()f x 的一个原函数，则 (sin )cos f x xdx ?=?2sin x e C +； 5 ． 0=? 1 。 二、单项选择题（共20分，每小题4分） 1. arcsin arccos x x += ( C ) A.2π B. π C. 2 π D. 0 2．由2,12t x y t ==-确定的方程，二阶导数22d y dx = ( C ) A. 1 t B. 21t C. 31t D. 41t 3．函数()2f x x =+在点0x =处 ( A ) A. 连续但不可导 B. 连续且可导 C. 不连续故不可导 D. 具有连续的导数 4. 设()f x 在[],a b 上连续,且()()0f a f b <,则至少存在一点(,)a b ξ∈使( A )成立 A. ()0f ξ= B. '()0f ξ= C. ''()0f ξ= D. ()()'()()f b f a f b a ξ-=- 5. 已知? ??≥<=,1,ln ,1,e )(x x x x f x 则()x f 在1=x 处的导数（ D ）. A. 等于0 B. 等于1 C. 等于e D. 不存在 三、计算题（共48分，每题8分）
杭州师范大学综合英语考研真题试题2020、2019年
杭州师范大学硕士研究生招生考试命题纸 杭州师范大学 2020年招收攻读硕士研究生考试题 考试科目代码：718 考试科目名称：综合英语 说明：考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负。 I. Cloze（每小题1分，共50分） Fill in each of the blanks with a function word, otherwise the first letter is given as a clue. Passage One: Instinct or cleverness? We have been brought up to fear insects. We regard them as unnecessary creatures that do more harm than good. We continually wage war (1) ______ them, for they contaminate our food, carry diseases, or devour our crops. They sting or bite without provocation; they fly uninvited into our rooms on summer nights, or beat against our lighted windows. We live in dread not only of unpleasant insects like spiders or wasps, but of quite harmless ones like moths. Reading about them increases our understanding without dispelling our fears. Knowing that the industrious ant lives in a highly organized society does nothing to prevent us (2) ______ being filled with revulsion when we find hordes of them crawling over a carefully prepared picnic lunch. No matter how much we like honey, or how much we have read about the uncanny sense of direction which bees possess, we have a horror of being (3) s______. Most of our fears are unreasonable, but they are impossible to erase. At the same time, however, insects are strangely fascinating. We enjoy reading about them, especially when we find that, like the praying mantis, they lead perfectly horrible lives. We enjoy staring (4) ______ them, entranced as they go about their business, unaware (we hope) (5) ______ our presence. Who has not stood in awe (6) ______ the sight of a spider pouncing (7) ______ a fly, or a column of ants triumphantly bearing home an enormous dead beetle? Last summer I spent days in the garden watching thousands of ants crawling up the trunk of my prize peach tree. The tree has grown against a warm wall on a sheltered side of the house. I am especially proud (8) ______ it, not only because it has survived several severe winters, but because it occasionally produces luscious peaches. During the summer, I noticed that the leaves of the tree were beginning to wither. Clusters of tiny insects called aphides were to be found on the underside of the leaves. They were visited by a large colony of ants which obtained a sort of honey (9) ______ them. I immediately embarked on an experiment which, 2020年考试科目代码718 考试科目名称综合英语（本考试科目共5页，第1 页）
词法分析器语法分析器实验报告(编译原理超实用)
山东大学 编译技术课程设计 班级软件一班 学号2008008000XX 姓名软件一班万岁 指导老师贺老师 二零一一年三月
一、目的 <<编译技术>>是理论与实践并重的课程，而其实验课要综合运用一、二年级所学的多门课程的内容，用来完成一个小型编译程序。从而巩固和加强对词法分析、语法分析、语义分析、代码生成和报错处理等理论的认识和理解；培养学生对完整系统的独立分析和设计的能力，进一步培养学生的独立编程能力。 二、任务及要求 基本要求： 1．词法分析器产生下述小语言的单词序列 这个小语言的所有的单词符号，以及它们的种别编码和内部值如下表： 对于这个小语言，有几点重要的限制： 首先，所有的关键字（如IF﹑WHILE等）都是“保留字”。所谓的保留字的意思是，用户不得使用它们作为自己定义的标示符。例如，下面的写法是绝对禁止的： IF（5）=x 其次，由于把关键字作为保留字，故可以把关键字作为一类特殊标示符来处理。也就是说，对于关键字不专设对应的转换图。但把它们（及其种别编码）预先安排在一张表格中（此表叫作保留字表）。当转换图识别出一个标识符时，就去查对这张表，确定它是否为一个关键字。 再次，如果关键字、标识符和常数之间没有确定的运算符或界符作间隔，则必须至少用一个空白符作间隔（此时，空白符不再是完全没有意义的了）。例如，一个条件语句应写为
IF i>0 i= 1; 而绝对不要写成 IFi>0 i=1; 因为对于后者，我们的分析器将无条件地将IFI看成一个标识符。 这个小语言的单词符号的状态转换图，如下图： 2．语法分析器能识别由加+ 减- 乘* 除/ 乘方^ 括号（）操作数所组成的算术表达式，其文法如下： E→E+T|E-T|T T→T*F|T/F|F F→P^F|P p→(E)|i 使用的算法可以是：预测分析法；递归下降分析法；算符优先分析法； LR分析法等。 3．中间代码生成器产生上述算术表达式的中间代码（四元式序列）
杭州师范大学C语言试题第7套
一、判断题 第1题：C语言是一种结构化程序设计语言。参考答案：对 第2题：函数调用可以作为独立的语句存在参考答案：对 第3题：在C语言中使用位段时，一个位段可以在不同的存储单元中。错 第4题：在switch语句中，case后可不加“{、}”。参考答案：对 第5题：在标准C中，while后表达式只能是逻辑或关系表达式。错 第6题：在C语言中，定义结构体变量时可以省略关健字struct。错 第7题：在标准C中并不区分英文字符的大小写。参考答案：错 第8题：二进制文件打开后可以先读文件的末尾，而顺序文件不可以对 第9题：单目运算符++的运算对象可以是char型变量和int型变量，但不能是float 型变量参考答案：对 第10题：“--”运算符的优先级比“-”运算符的优先级低。参考答案：错 二、单选题选择正确的答案输入 第1题：若有以下说明: int w[3][4]={{0,1},{2,4},{5,8}}; int(*p)[4]=w; 则数值为4的数组元素的表达式是 参考答案：D A、*w[1]+1 B、p++,*(p+1) C、w[2][2] D、p[1][1] 第2题：若有说明:int i，j=7，*p=&i;，则与i=j;等价的语句是 参考答案：B A、i= *p; B、*p=*&j; C、i=&j; D、i=* *p; 第3题：设i是int型变量,f是float型变量,为了把100和765.12分别给i和f,用下面的语句：scanf("i=%d,f=%f",&i,&f);正确的输入是 参考答案：B A、100＜空格＞765.12＜回车＞ B、i=100,f=765.12＜回车＞ C、100＜回车＞765.12＜回车＞ D、x=100＜回车＞,y=765.12＜回车＞ 第4题：若fp是指向某文件的指针，且已读到该文件的末尾，则C语言函数feof(fp)的返回值是 参考答案：B A、EOF B、1 C、非零值 D、NULL 第5题：以下程序的输出结果是 main()
编译原理简明教程答案.doc
编译原理简明教程答案 【篇一：8000 份课程课后习题答案与大家分享~~】 > 还有很多，可以去课后答案网 （/bbs ）查找。 ################## 【公共基础课-答案】 #################### 新视野大学英语读写教程答案（全） 【khdaw 】 /bbs/viewthread.php?tid=108fromuid=1429267 概率论与数理统 计教程(茆诗松著) 高等教育出版社课后答案 /bbs/viewthread.php?tid=234fromuid=1429267 高等数学（第五 版）含上下册高等教育出版社课后答案 d.php?tid=29fromuid=1429267 新视野英语听力原文及答案课后答 案 【khdaw 】 /bbs/viewthread.php?tid=586fromuid=1429267 线性代数(同济 大学应用数学系著) 高等教育出版社课后答案 /bbs/viewthread.php?tid=31fromuid=1429267 21 世纪大学英语 第3 册（1-4）答案 【khdaw 】 /bbs/viewthread.php?tid=285fromuid=1429267 概率与数理统计 第二,三版(浙江大学盛骤谢式千潘承毅著) 高等教育出版社课后答案 d.php?tid=32fromuid=1429267 复变函数全解及导学[西安交大第四版] 【khdaw 】 /bbs/viewthread.php?tid=142fromuid=1429267 大学英语精读第 三版2 册课后习题答案 /bbs/viewthread.php?tid=411fromuid=1429267 线性代数(第二版) 习题答案 /bbs/viewthread.php?tid=97fromuid=1429267 21 世纪(第三册) 课后答案及课文翻译（5-8）【khdaw 】 /bbs/viewthread.php?tid=365fromuid=1429267 大学英语精读第 2 册课文翻译(上外)
西南大学331社会工作原理考研历年真题及解析
西南大学考研历年真题解析 ——331社会工作原理 主编：弘毅考研 编者：Allen 弘毅教育出品 https://www.360docs.net/doc/0a3654553.html,
【资料说明】 《社会工作专业历年真题解析（专业课）》系西南大学优秀社会工作考研辅导团队集体编撰的“历年考研真题解析系列资料”之一。 历年真题是除了参考教材之外的最重要的一份资料，其实，这也是我们聚团队之力，编撰此资料的原因所在。历年真题除了能直接告诉我们历年考研试题中考了哪些内容、哪一年考试难、哪一年考试容易之外，还能告诉我们很多东西。 1.命题风格与试题难易 第一眼看到西南大学社会工作专业硕士考试历年试题的同学，都觉得试题“简单”，每年的考研真题重复率也高。其实，西南大学的试题不偏、不怪，90% 的题目可以在课本上或者在历年真题上面找到部分或全面的答案。西南大学的试题，不管你复习的怎么样，一般都能答上一点，至于能答到什么程度，则因人而异。 但是，依据2013年西南大学考研初试分数统计，其中进复试的同学80%的同学成绩在370分以上，最高分数甚至达到了400以上！你还会为西南大学试题简单而开心吗？你觉得简单，别人也会觉得简单。其实，“试题很基础”----“试题很简单”----“能得高分”根本不是一回事。试题很基础，所以每个学生都能答上一二，但是想得高分，就要比其他学生强，要答出别人答不出来的东西。要答出别人答不出来的东西，这容易吗？大家不要被试题表象所迷惑。很多学生考完，感觉超好，可成绩出来却不到100分，很大程度上就是这个原因：把考的基础当成考的简单。我们只能说命题的风格是侧重考察基础的知识，但是，我们要答出亮点，让老师给你高分，这并不容易，需要平时一点一滴的积累和辛勤的努力。 2.考试题型与分值 大家要了解有哪些题型，每个题型的分值。从最近四年看，西南大学的题目基本都是常规题，那种偏、难、怪的题目很少。题目貌似很常规，但是想要的高分还是有一定难度的。这要求我们平时一定要注意书面表达能力的练习。 3.各章节的出题比重 西南大学的社会工作专业硕士考研依据全国考试大纲，没有重、难点的告知，但大家可以通过对历年真题的分析，掌握各个章节在整个考研中的重要地位。例如，《社会工作概论》与《现代社会学》两本书的内容就几乎占了85%以上的分数，《现代社会调查方法》大约占10%左右的分数，剩下的就是一些参考书目里没有的或者平时不常见的超
社会工作真题大合集(社会工作原理311和社会工作实务427综合覆盖最全)讲课讲稿
2013武汉大学社会工作真题 社会工作原理 一、概念辨析（共5题，每题12分，共60分） 1、社会工作者和志愿者 2、社会工作的正价值和反价值 3、社会工作的“増权”理论 4、我国社会工作的专业价值和专业伦理 5、小组工作的社会目标模式和治疗模式 二、简答题（共5题，每小题12分，共60分） 1、合理的社会流动为什么能够促进社会良性运行？ 2、社会学有哪些考察社会的角度？ 3、简述社会越轨的内涵及其类型。 4、社会化的偏差和失败主要有哪些表现形式？ 一、论述题（30分） 1、试分析我国社会福利制度的变革与社会工作发展的关系。 社会工作实务 一、名词解释（共6题，每题5分，共30分） 1、直接介入 2、儿童社区工作 3、人生回顾疗法 4、医务社会工作 5、社会康复 6、社会弱势群体 二、简答（共4题，每题15分，共60分） 1、通用过程模式如何分析人与资源系统的互动？ 2、简述签订社会工作服务协议的技巧 3、残疾人社会工作的基本观念和原则是什么？ 4、简述性别敏感的家庭社会工作的概念、特点、应用及其评价。 三、案例分析题（30分） 案例：张女士今年52岁，10年前与现在的丈夫组建了一个家庭。这个家庭比较特殊，双方都是再婚家庭，13年前，张女士因为前夫有外遇而离婚，单身了3年后，与现任丈夫认识。当时，丈夫带着一个12岁的女儿小丽，因为张女士没有生育能力，所以一直没有孩子，就把小丽当做亲生女儿来看，但10年时间过去了，小丽从来没有叫过她一声妈妈，小丽小时候还经常给张女士找麻烦。即便如此，张女士现在还给小丽张罗了一个男朋友，但小丽似乎并不领情，这个矛盾一直僵持到前一段时间，在男朋友的问题上，张女士让小丽考虑考虑，可小丽却与张女士吵起来，并说这不是张女士的家，让她不要瞎当家，并且连张女士的丈夫也不替张女士说话。为此，张女士非常伤心，她觉得这么多年的辛苦付诸东流了，希望社会工作者帮助她。问题：从社会工作的专业角度，简要分析张女士面临的最主要问题是什么，并简要陈述介入策略。 2012武汉大学社会工作真题 社会工作实务 一、简要概述题（共5题，每题10分，共50分） 1、老年社会工作的特点 2、阿瑟邓汉姆社区工作的原则 3、小组工作的社会目标模式 4、矫正社会工作的价值观念 5、社会救助的特征 二、简答（共5题，每题9分，共45分） 1、简述随机抽样方法的类型。 2、简述社会指标的功能。 3、简述设计调查指标的基本要求。 4、简述评价调查报告的原则。 5、简述社会调查的一般程序或阶段。 三、论述（共15分） 1、试论述社会研究中为甚要进行多变量统计分析。 四、分析论述题（共2题，每题20分，共40分） 1、小玲是小学三年级的学生，一直由爷爷、奶奶抚养长大。你作为社区家庭服务中心的社会工作者，了解
社会工作硕士《331社会工作原理》大纲精讲及真题解析(社区)【圣才出品】
第十五章社区 15.1 本章要点详解[视频讲解] 一、社区的概念与要素 1．社区的概念 社区是进行一定的社会活动、具有某种互动关系和共同文化维系力的人类群体及其活动区域。也有人强调“共同体”这一人群要素，认为社区通常指以一定地理区域为基础的社会群体。这一概念包含以下四层意义： （1）社区总要占有一定的地域。这个区域是指一个人文区位，是社会空间与地理空间的结合。 （2）社区的存在总离不开一定的人群。人口的数量、集散疏密程度以及人口素质等，都是考察社区人群的重要方面。 （3）社区中共同生活的人由于某些共同的利益，面临共同的问题，具有共同的需要而结合起来进行生产和其他活动。 （4）社区的核心内容是社区中人们的各种社会活动及其互动关系。 2．社区构成要素 社区作为一种社会实体由以下基本要素构成： （1）以一定的社会关系为基础组织起来的人群 社区具有社会性，其实质是相互关联的一群人，即具有一定规模的社会群体。由一定的经济、社会和文化关系联系起来的人群从事共同的社会生活，这就是社区的基础。没有一定规模的人群，他们之间缺乏基本的联系，就不可能形成社区，因此，相当数量的具有相互联
系的人群是社区存在的首要条件。 （2）一定的地域界限 地域是人们活动的场所，是人们进行共同的社会活动的依托。地域向人们提供了基本的生存空间，这不仅包括土地资源，而且包括该地域中的各种设施。如果没有这种地域所提供的资源，人们共同的社会生活就难以进行。社区的地域界限有时比较明确，有时比较模糊。村落共同体的地域界限十分清晰，地域界限塑造了不同的生活共同体。但是在城市，有时这种以具有共同价值的人群为基础的社区的地域界限是相对模糊的。地域界限的清晰程度与人们所从事的共同的社会生活的类型和内容有关，也同人们相互沟通和交往的形式有关。 （3）共同的社会生活 进行共同的社会生活是社区的本质特征，这里的共同生活是指人们共同的社会活动或社会互动，包括经济的、文化的、社会的和精神方面的活动。这些活动是该地域中人们联系的纽带，也使人们形成共同利益，相互认同。在这些活动中，文化活动和狭义的社会活动占有重要地位。 （4）社区文化 社区文化是社区居民在长期的共同生活中积淀而成的社区居民共享的价值观念、行为规范的总和。它既满足社区居民的需要，也为他们之间的共同生活提供了规则和约束。在比较典型的社区，社区文化常常表现为社区风俗、基本相同的价值观念。作为一种底蕴，社区文化在维持社区的存续方面发挥着重要作用。 （5）居民对社区的归属感和认同感 归属感和认同感是社区居民对自己所属社区的依恋感和责任感。这种归属感和认同感是社区居民愿意成为社区之一员的心理倾向，而其基础则是他们在社会中所得到的支持以及成员之间良好的感情。居民对社区的归属感、认同感可以称为社区意识，居民的社区意识是社
社会工作原理考研真题及详解【圣才出品】
附录名校考研真题及详解 2019年中国社会科学院331社会工作原理考试真题及详解 一、名词解释 1．慈善组织会社 2．资源获取者 3．私人福利 4．社会工作实习督导 5．风险社会 6．社会失范 7．家庭模式 二、简述题 1．城市社区与农村社区的异同。
2．犯罪研究中的标签理论。 3．艾斯平安德森的福利国家分类。 4．理论社会意识形态与社会工作价值的对立。 5．普通社会工作的含义。 三、论述题 1．社会系统理论对社会工作实务的意义。 2．论全球化对中国社会发展的影响，及谈谈你对中国应对全球化的思路。 3．理论在社会工作过程中的功能。 【参考答案】 一、名词解释 1．慈善组织会社 答：慈善组织会社始于1869年的英国，为避免重复服务对资源的浪费，各地友好服务协会成立了服务协调和统筹性组织，后来演变成慈善组织会社，简称COS。COS的工作内容包括：联络协调、调查访问、直接服务、员工训练等。COS的主要贡献是：①对案主生
活状况进行调查，记录并跟踪。②认为对整个家庭的福利和再生产的调查是诊断问题、进行治疗的基础。③对工作人员进行训练。④建立了社会工作图书馆。⑤发展出了学徒式的督导方法。虽然慈善组织会社经常是由牧师来指导的，但是他们的工作却是世俗的，并把它们建立在科学和专业化的基础之上，而不是用宗教作为解决社会问题的方法。它为现代社会个案工作方法的形成进一步夯实了基础。 2．资源获取者 答：资源获取者是社会工作者担当的角色之一。在许多情况下，社会工作者为了有效助人，常常需要联络其他社会工作者、福利服务机构、政府部门和广大社会，向他们争取受助者所需要的资源，并将它们传递到受助者手中。为服务的顺利开展争取资源是社会工作者的重要责任。 3．私人福利 答：根据福利提供者的区别，可以将社会福利区分为公共福利与私人福利。私人福利主要是指由市场与家庭提供的用来解决公民个人需要、改进个人物质与精神状况的物质资源与相关的社会服务。在现代社会中，公共福利与私人福利的关系不仅是国家治理社会问题的一个重要考虑点，也是社会政策发展过程中的一个核心问题。如何处理二者之间的关系，平衡国家与私人部门在社会福利上的责任和义务，对促进社会经济发展、建立和谐的社会关系有着重要的意义。 4．社会工作实习督导 答：社会工作实习督导是使学生有效学习并保证社会工作服务质量的一个手段。督导的
杭州师范大学题库：高等数学B卷(期末样卷)
一、填空（共20分，每空格5分） 1．设221,0()(1),0x x f x x x ?-≥=?-
北京城市学院331社会工作原理2013-2019年考研专业课真题试卷
绝密★ 北京城市学院 2019年硕士学位研究生入学考试试题 试题编号： 331 试题名称：社会工作原理（共2页） 适用专业：社会工作 说明：本试卷满分为150分，考试时间为3小时。所有答案必须写在答题纸上，做在试题或草稿纸上无效。 1．社会工作伦理 2．本土性社会工作 3．社会化 二、简答题（每小题15分，共3小题45分） 1．社会工作实习督导的功能有哪些？ 2．什么是社会问题?当前我国社会问题的主要特征有哪些？ 3．什么是群体凝聚力？影响群体凝聚力的因素有哪些？ 三、论述题（每小题20分，共2小题40分） 1．从社会工作视角论述为什么在我国要大力发展老年人社区照顾？ 2．社会工作者承担着多种社会角色，请结合实际阐述正确处理角色失调问题的原则。 四、材料分析题（每小题25分，共2小题50分） 1. 材料：2017年6月，民政部、财政部、国务院扶贫办联合出台了《关于支持社会工作专业力量参与脱贫攻坚的指导意见》。2017年11月，民政部召开社会工作服务机构“牵手计划”启动实施会议暨首批“牵手计划”实施工作专题培训班。会议指出，党的十九大报告对坚决打赢脱贫攻坚战提出明确部署，要求动员全党全国全社会力量，坚持精准扶贫、精准脱贫，确保如期完成脱贫攻坚任务。新时代要继续脱贫攻坚，改善民生，带领人民走上幸福的道路。脱贫攻坚任务艰巨，需要社会各方面力量的参与，引入社会工作专业力量对于新时代扶贫方式的转型有着重要的推动作用。针对贫困地区在社会工作培训、机构、人才和服务方面的需求，民政部决定于2017-2020年实施社会工作服务机构“牵手计划”，引导先发地区社会工作服务机构结对帮扶贫困地区社会工作服务机构。计划从2017年至2020年，从社会工作先发地区遴选300家社会工作服务机构一对一牵手帮扶贫困地区，培育发展300家社会工作服务机构，培养1000名社会工作专业人才，支持贫困地区为特殊、困难群众提供300个社会工作服务项目。目前，参与首批“牵手计划”的21个省份已完成100家援派机构和100家受援机构的名单确定、方案制定、牵手对接等工作。 结合材料，回答问题： 1 / 2
西北师范大学331社会工作原理考研精编资料
2020 年西北师范大学331 社会工作原理考研精品资料 一、西北师范大学 331社会工作原理考研真题汇编及考研大纲 1．西北师范大学 331社会工作原理2013-2015年考研真题，暂无答案。 2. 西北师范大学 331社会工作原理考研大纲 ①2019年西北师范大学331社会工作原理考研大纲。 二、 2020年西北师范大学 331社会工作原理考研资料 3 ．王思斌《社会工作概论》考研相关资料 （ 1）王思斌《社会工作概论》[笔记+课件+提纲] ①西北师范大学 331社会工作原理之王思斌《社会工作概论》考研复习笔记。 ②西北师范大学331社会工作原理之王思斌《社会工作概论》本科生课件。 ③西北师范大学331社会工作原理之王思斌《社会工作概论》复习提纲。 （ 2）王思斌《社会工作概论》考研核心题库（含答案） ①西北师范大学 331社会工作原理考研核心题库之王思斌《社会工作概论》概念题精编。 ②西北师范大学331社会工作原理考研核心题库之王思斌《社会工作概论》简答题精编。 ③西北师范大学331社会工作原理考研核心题库之王思斌《社会工作概论》论述题精编。 （ 3）王思斌《社会工作概论》考研模拟题[仿真+强化+冲刺] ①2020年西北师范大学331社会工作原理之社会工作概论考研专业课六套仿真模拟题。 ②2020年西北师范大学331社会工作原理之社会工作概论考研强化六套模拟题及详细答案解析。 ③2020年西北师范大学331社会工作原理之社会工作概论考研冲刺六套模拟题及详细答案解析。
4 ．郑杭生《社会学概论新修》考研相关资料 （ 1）郑杭生《社会学概论新修》[笔记+课件+提纲] ①西北师范大学 331社会工作原理之郑杭生《社会学概论新修》考研复习笔记。 ②西北师范大学331社会工作原理之郑杭生《社会学概论新修》本科生课件。 ③西北师范大学331社会工作原理之郑杭生《社会学概论新修》复习提纲。 （ 2）郑杭生《社会学概论新修》考研核心题库（含答案） ①西北师范大学 331社会工作原理考研核心题库之郑杭生《社会学概论新修》概念题精编。 ②西北师范大学331社会工作原理考研核心题库之郑杭生《社会学概论新修》简答题精编。 ③西北师范大学331社会工作原理考研核心题库之郑杭生《社会学概论新修》论述题精编。 （ 3）郑杭生《社会学概论新修》考研模拟题[仿真+强化+冲刺] ①2020年西北师范大学331社会工作原理之社会学概论新修考研专业课六套仿真模拟题。 ②2020年西北师范大学331社会工作原理之社会学概论新修考研强化六套模拟题及详细答案解析。 ③2020年西北师范大学331社会工作原理之社会学概论新修考研冲刺六套模拟题及详细答案解析。 三、 2020年研究生入学考试指定/推荐参考书目（资料不包括教材） 6 ．西北师范大学 331社会工作原理考研初试参考书 王思斌《社会工作概论》（第 2版）高等教育出版社2006年版 郑杭生《社会学概论新修》（精编版）中国人民大学出版社 2009年版 五、 2020年研究生入学考试招生专业目录 7 ．西北师范大学 331社会工作原理考研招生专业目录 专业、领域名称（代码）全招生学制、学考试科目
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计算机科学与技术 （专业代码：080901） 一、专业简介 山东大学（威海）计算机科学与技术专业设立于1984，作为山东大学威海分校最早设立的两个专业之一，历史悠久。计算机科学与技术专业拥有一支整体结构合理、实力强大的师资队伍，现有专职教学人员14人，近年来获得多项国家自然基金等科研项目，促进了本专业的科学研究。专业建设以来，建立了计算机网络等专业实验室。 计算机科学与技术专业始终坚持“厚基础、重创新、强实践”的培养理念，以科研促教学为专业特色，深入开展创新型高素质计算机专业技术人才的培养工作。计算机科学与技术专业毕业生实践能力强，综合素质高，具有很强的社会竞争优势，就业前景广阔，毕业生受到社会和用人单位广泛好评。 毕业学分：160学分授予学位：工学学士 标准学制：4年允许修业年限：6年 二、培养目标 以计算机科学与技术为目标，培养具有良好的综合素质、科研素质，具有国际化视野，具备计算机、网络、信息系统相关知识，能在计算机领域从事理论研究、设计制造、科研开发、应用研究等方面工作的计算机科学人才。 三、毕业要求 本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事计算机领域研究与应用的基本训练，具有从事计算机软硬件产品设计、制造、技术开发、科学研究、生产组织和管理等方面工作的基本能力。毕业生应获得以下知识和能力： （1）能够将数学、自然科学知识以及相关的工程基础理论和专业基础知识用于解决计算机软硬件应用及开发等的工程问题。 （2）能够应用数学、自然科学和计算机基础理论和原理，识别和表述并通过文献研究分析计算机软硬件应用系统的设计、开发、维护和管理等工程问题。 （3）针对计算机软硬件应用的复杂问题和特定需求，能够系统地进行设计/开发解决方案的制定，并能在设计环节体现创新意识，考虑安全、性能等因素，并能够理解设计开发的局限性。 （4）能够基于科学原理，运用科学方法和现代平台软件对复杂应用问题进行研究，根据问题需要进行设计、测试，能够对获得的数据进行处理、分析，并能够形成合理有效的结论。 （5）能够针对计算机软硬件相关的复杂问题和特定需求，选择使用适当的开发、测试分析工具软件，使用有效的方法进行理论和模拟分析，并能理解其适用范围。 （6）了解计算机技术相关的基本方针、政策和法律、法规，能评价计算机软硬件相关的实践和复杂问题解决方案对社会、健康、安全、法律及文化的影响，并理解应承担的责任。 （7）能了解和评价计算机软硬件相关的实践和复杂工程问题解决方案对环境和社会可持续发展的影响。 （8）具有人文社会科学素养和社会责任感，能够在计算机软硬件相关的实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行职责。 （9）能够在从事计算机软硬件相关的设计、开发、维护和管理的多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。 （10）能够就计算机软硬件相关的研究、设计、开发、维护和管理等问题进行有效的文字和语言的表达和交流，具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。 （11）理解工程相关的管理学与经济学知识，并能在相关的工程实践中应用。 （12）具有自主学习能力和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。