【必备】《字典》作文500字4篇

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[字典的自述作文]字典作文

[字典的自述作文]字典作文

[字典的自述作文]字典作文字典作文篇一:字典的想象作文作文一:字典的自述我是一本字典,一本崭新的字典,我在超市的商品架上。

我的用处可多了,如果你们有什么字不会写,只要你翻开我,就知道这个字怎样写了,如果不知道怎么组词,也可以翻开我,你就能知道了。

有一天,我被一个漂亮的小女孩买了回去,我的命运发生了改变。

那个小女孩虽然长得很漂亮,可一点也不爱护我。

今天在我身上画一条狗,明天在我的脖子上画一只猫,最可恨的是她竟然拿剪刀把我的一个耳朵给剪下来了,我痛的呜呜直叫:“好痛啊,好痛啊!”可她却像没听见一样,把我弄的五马分尸。

总算有一天,小主人的妈妈看到我这么脏,把我扔进了垃圾桶,虽然我不能再为同学们服务了,可我总算能消停了。

垃圾桶里有臭又脏,我真想换一个主人啊,如果你要我来为你服务,请打电话:。

作文二:字典也是老师自习课上,老师让大家预习课文。

龙龙读着读着,突然龙龙楞住了。

因为有一个字他不认识。

他急急忙忙去问文文,文文一看这个字,傻眼了。

原来她也不认识这个字。

文文也不认识这个字,这怎么办呢?龙龙一时慌了手脚。

可是,一个突如其来的办法使龙龙不在慌乱。

那就是——去问老师!这个办法想出来之后,龙龙就对文文说“你一个人在这儿读吧!我问老师去”。

龙龙刚走了几步,文文就着急地说“别走!老师在这儿哪!”龙龙一看,竟然是一本字典!没想到,龙龙却说“我不会查字典啊!,”文文说“你不会查字典,我来教你。

”说完,文文就打开字典。

又说:“你看这个字,部首是三点水三画。

”接着,她又说:“我们先在目录里找到三点水在45页。

然后,她又说:“接着在检字表中找到三点水字所在的页码。

”然后,她又说:“再数一数另一部分炎是8画,就可以在检字表中找到了,你看这个字在45页。

”查完字典,龙龙感激地说:“原来字典也是一位老师啊!”作文三:我的字典在我的写字台上常常放着一本小小的字典,它厚厚的、方方的,穿着一件皮外套。

它虽然很小,但是里面装着许许多多的汉字和拼音。

字典的作文

字典的作文

字典的作文
关于字典的作文2篇
在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

写起作文来就毫无头绪?下面是店铺整理的关于字典的作文,希望对大家有所帮助。

关于字典的'作文1
每个人都会有一到两本字典,我也不例外。

我有一本《多功能学生字典》。

它就象我的朋友、老师。

在我有问题时第一个想到的肯定是它了。

它会教我读古诗,告诉我字的意思和写法,而且,它肚子里还装着作文小常识、文学常识、生活常识、地理知识、名人名言……。

如果没有它,我不知道我有了问题会问谁?谁给我正确的答案。

它长的也不错,有一身绿衣,上面绣着白色和红色的花纹。

我还记得在暑假末,我正忙着赶作业,知了在大树上乱叫,好像在对我说:“快写、快写。

”这时,我有个字不会写,我马上想到字典,可是我怎么找也找不到了,于是我决定去问妈妈,从妈妈口中得知字典原来在床头柜里。

字典啊,你可不要再闹失踪了哦!不然,我会着急的。

关于字典的作文2
星期五,最后一堂课。

小明在读书。

忽然他遇到一个不认识的字。

他就去问同桌同学。

小红说:“小明,对不起这个字我真的也不认识呀!”
小明想了一想说:“小红你先读着,我问老师去。

”小明刚走不几步,小红就说:“别走别走!老师在这里啊!”小明疑惑的说:“字典怎么会是老师呢?”小红说:“字典的用途可大着呢!字呀、词呀、词的意思呀……还有好多呢!”于是小明和小红一起查字典,小明高兴的说:“哈哈,我认识了!”
【关于字典的作文2篇】。

字典作文——精选推荐

字典作文——精选推荐

字典作⽂关于字典的作⽂(通⽤8篇) 在现实⽣活或⼯作学习中,⼤家最不陌⽣的就是作⽂了吧,借助作⽂⼈们可以实现⽂化交流的⽬的。

你所见过的作⽂是什么样的呢?以下是⼩编帮⼤家整理的关于字典的作⽂(通⽤8篇),欢迎⼤家借鉴与参考,希望对⼤家有所帮助。

字典作⽂1 “加油!加油!”快乐作⽂教室⾥传出了⼀声声呐喊,台上的同学脸都吹红了,场下的同学嗓⼦都喊哑了,可桌⼦上的⼤字典却纹丝不动。

咦,我们为什么那么卖⼒呢?哦,原来我们正在为台上挑战⼤字典的于⼤⼒⼠加油呢。

今天,我们上了⼀节游戏课,⼀听到要玩游戏了,我们都⼗分激动。

同学们开⼼的⼿舞⾜蹈,每个⼈都是⼀副⾃信满满的样⼦。

可听到游戏名字后,我们都惊呆了,原来游戏名叫“吹字典”,⽽且这本字典还是个“巨⽆霸”。

有的同学在⾃⾔⾃语地说:“好难啊!”有的两个⼈凑在⼀起商量怎么作弊,还有的⼲脆⾛到桌⼦⾯前吹了吹。

看到这些,我觉得⾃⼰百分百做不到。

这时,⽼师问:“谁想上来试试啊?”只见于海跃果断举起了⼿,迫不及待地站了起来,双⼿贴在裤缝上,抬着⾼⾼的脚,⼤步流星地上了讲台。

我⼼想:唉,于海跃肯定会失败,因为他还没吹倒字典,⾃⼰就嘚瑟起来了。

只听⽼师⼀声令下,于海跃便拿起本⼦⽤⼒地扇了起来,可字典只是前⼏页动了动,整本字典犹如⼀颗⼤树,根好像都扎进了桌⼦⾥。

于是,于海跃⼜发起了第⼆轮攻击,可字典还是纹丝不动,好像吃了定风丹⼀样。

但是于海跃并没有放弃,⼜发起了第三轮攻击,这⼀次字典只是稍微晃了晃,好像在对他说:“哎,这么热的天,谢谢你为我扇风。

”看到这我开始幸灾乐祸起来,:哈,果然被我说中了,于海跃没机会啦。

游戏结束后,看着坚如磐⽯的字典,我真想对它说:“你能抵挡住⼤⼒⼠这么多轮的进攻,可真厉害呀!” 字典作⽂2 被我所认可的第⼀本书,是《新华字典》。

早早地开始习字,⼿边便多了本字典,借着字去啃⾷这世间的⼀切。

然⽽,烧锅剩下的报纸早已变得索然⽆味,⼝⾹糖似的被吐在⼀边。

字典说明文学生作文

字典说明文学生作文

字典说明文学生作文字典说明文学生作文字典是学生时代必备的工具书,它帮我们认识不认识字,帮我们学习知识,我们要感谢它。

接下来是小编为您整理的字典说明文学生作文,希望对您有所帮助。

字典说明文学生作文1我是新华字典,许多人都乐意和我交朋友,且把我尊为“不会说话的老师”。

在日常生活、学习、工作中,人们常常会遇到生字或生词。

怎么办?我可以用多种方法替你解愁。

假如你只知道某字的读音,而需要找出它的释义,我就可以用我的第一招——音序查字法来助你。

如“新”,先找出其声母“X”,再查其音节“xin”及其所在页数,这样,便可查到它的`释义了。

假如你能写出某字,而需要找出其读音和释义,我就可以用我的第二招——部首查字法来助你。

如查“伴”字可先找出“亻”在部首笔画索引里的所在页数,再数出“伴”字的笔画,减去部首的笔画,就可以找出“伴”字及其所在页数,也便可以查到它的读音和释义了。

但是,有的字既不知读音,又无从取出偏旁,却想知道它的读音和释义,怎么办?不要紧,我还是能帮你解忧的。

因为,我还有第三招——难检字查字法。

如“乃”字,先数出它共有几画,再从难检字笔画索引里的几画中找出“乃”字及其所在页数,查到它,便可知它的读音和释义了。

此外,我还有一个绝招——四角号码查字法。

此法快捷,但因大多数人对它不熟悉,也很难取准号码,所以,不大为人使用。

你看,我在这里为你开通了许多“通道”。

随着历史的进步,社会的发展,我将会发挥无可比拟的作用。

欢迎你与我交朋友!字典说明文学生作文2我有一本大字典,它不仅是我亲爱的朋友,还是我在遇到遇难时的一位好老师。

三年级的时候,它就已经来到我身边了。

瞧!它那红彤彤的衣裳,多漂亮啊!字典的正面,刻着几个白色的大字“现代汉语词典第五版”。

嘿!你别说!还真有用呢!有一天,我心血来潮,想写一部小说。

说干就干,我拿起笔便开始写了。

刚开始,我的灵感如泉涌般,到了后来我就慢慢觉得有点力不从心了。

我就渐渐在推敲词语上做斗争。

[人物作文]字典也是我的老师作文(精选4篇)

[人物作文]字典也是我的老师作文(精选4篇)

[人物作文]字典也是我的老师作文(精选4篇)字典也是我的老师作文(精选4篇)一本字典,方方正正。

它既没有华丽的衣裳,也没有色彩鲜艳的图案,看上去短小而肥厚,可就是这样一本平凡的字典,我对它情有独钟。

早在上幼儿园的时候,我目不识丁,只会看那些花花绿绿的图书。

后来,我发现了有些图案旁边有一行行蝇头小的线团团,便好奇地去问妈妈,。

妈妈说那是文字,它会告诉你图画里看不到的东西。

于是我决定学习文字。

怎样学?妈妈拿出一本小本子,说是字典,它能帮我认识好多好多的字。

上三年级了,我终于学会了查字典,那高兴儿歪提了。

凭着它我读完了厚厚的长篇小说《西游记》《三国演义》《红岩》,从它那里懂得了许多关于历史、节令、化学等方面的知识。

更重要的是,它使我弄懂了许多字的读音和意思。

我最常用的就是部首查字法,因为我碰到的多是生字,不会读它的音。

而音序查字法多用于半熟字,这种查字法有助我更好地理解字的意思,而这种查字方法又最快捷。

当我遇到较复杂的字,不容易分辨它的部首又不会读它的音时,像"赢""孵""臻"这些字,只能用数笔画查字法了。

你看,有了字典这位好帮手,再复杂再陌生的字,也能轻而易举地认识它。

我最感恩字典的,还是那一次。

那天,我到文化城猜谜语。

看着大人们对着那些写满谜面的字条思考了一会,就能捧回一袋袋奖品,多羡慕啊!于是我也凝神思考起来。

可是好半天,一个也没猜中。

就在我有点灰心时,一张谜面吸引了我:晓风残月--打一国家名。

我眼睛一亮:好极了,字典里面不是有关于国家方面的'知识吗?于是,我飞快地跑回家,翻到字典"世界各国和地区面积人口首都(或首府)一览表"那里,对着国家名一个个地琢磨。

当"约旦"两个字映入眼帘时,我一阵狂喜:就是它!我立即飞奔回文化城,在纸条上工工正正地写上"约旦",胸有成竹地递给工作人员。

字典作文800字

字典作文800字

字典作文800字字典作文800字无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的字典作文800字,仅供参考,欢迎大家阅读。

字典作文800字篇1每个人都有自己最心爱的东西,我也不例外,我最喜爱的是那小巧玲珑、知识渊博的好“老师。

”记得在一个晴空万里的早上,我们班的汪老师叫我们说一个字的读音,并且,说不出来的还要罚站一节课的时间。

原本我以为是什么大不了的事,原来是说一个字的读音啊!我紧张的心情平复了下来。

谁知,汪老师在黑板上写了一个“耒”字,这下可早了,这个字谁知道啊!我有些紧张起来了,“幸好,我是优等生,汪老师不会叫我的。

”我在心里默默的笑道。

现在汪老师开始提问了,一连叫了几个同学都没答上,我可着了急,现在汪老师是肯定要叫优等生了。

忽然,一个熟悉婉转的声音在我耳边响起:“周逊宜、周逊宜,你忘了,还有你的老师呢!”我转头望了望书包,原来是我最心爱的“小老师”在叫我呢!我赶紧把字典拿出来,生怕现在我被汪老师点到,正当我要翻字典,那种声音又在我耳边响起:“这个字你知都不知道,“我”这么大,你上哪找去?”“是哦,听你这么一说也倒还是真的,那你的告诉我怎么找啊!”“这个字以我看来,是一个部首,你数数它有几画就知道了。

”按“老师”的做法来查,果然快得多。

原来这个字读“lěi”,在古代是是一种农具。

知道以后,大声喊了出来,这次可真谢谢这位好“老师”。

还有一次,是在暑假。

我在做语文暑假作业的时候,它说要给拔字换一个部首。

这下可完了,刚才脑子里还有一大堆字词的,现在,全成为了一滩浆糊,我的脑子里又乱又晕,真想赶快知道一个正确答案啊,我默默地祈求到。

“你这个‘傻子’,不知道这里还有我吗?”原来,又是“老师”开口说话了。

“你以为是老师就了不起啊!这可……可是换部首!”我理直气壮地说。

“没问题,不就是换部首吗!你先就查拔字,看看是不是换部首得到的同音字,不就行了!”“老师”生气的说。

字典作文600字

字典作文600字第一篇:学习用字典字典是我们学习的好伙伴。

它帮助我查找生词,解决了我在学习英语时遇到的困难。

在学习中,我总是不断地翻阅字典,查找我不认识的单词的意思。

字典中的注释和例句使我对这些单词的意义有了更深入的理解。

通过不断学习和使用字典,我的词汇量不断增加,阅读和听力能力也有了很大的提高。

字典是我学习的好帮手,让我在学习的路上更加顺利。

第二篇:我的中英文词典我的中英文词典是我学习的好朋友。

我经常使用它来查找我不认识的生词。

中英文词典不仅帮助我了解一个单词的中文意思,还提供了丰富的英文解释和例句。

通过查找词典,我可以更好地掌握这个单词的用法和用途。

除了查找单词,我还喜欢翻阅词典中的知识点,如语法规则等。

我的中英文词典如同一本宝藏,它帮助我不断提高我的英语水平。

第三篇:多功能电子词典我有一本非常智能的电子词典,它不仅可以查找单词的意思,还可以发音、造句、朗读文章等功能。

这个电子词典可以帮助我提高我的听力和口语能力。

当我遇到不会读的单词时,我只需要输入单词,它就会自动朗读出来,让我更好地掌握单词的发音。

它还可以帮助我学习新的词汇和表达方式,通过造句和朗读文章来锻炼我的语言表达能力。

这个电子词典真是我的学习利器,让我的学习更加高效。

第四篇:使用双语词典双语词典是我学习外语的重要工具。

它将中文和英语对照,让我更好地理解单词的意思。

当我遇到不认识的英文单词时,我可以通过双语词典找到对应的中文意思。

双语词典中还会提供一些例句和用法,让我更好地掌握这个单词的用法。

通过使用双语词典,我的词汇量不断扩大,对英语也有了更深入的理解。

双语词典是学习的好帮手,帮助我更好地掌握外语。

第五篇:英英词典的魅力英英词典是学习英语的必备工具。

它将英文单词和英文定义对应,帮助我更好地理解和掌握单词的意思。

与中文词典相比,英英词典更加全面和详细。

它不仅提供了单词的基本意思,还解释了单词的衍生意义和用法。

通过使用英英词典,我可以更好地理解单词的各种含义,提高我的英语理解能力。

字典作文系列11篇

字典作文系列11篇字典作文。

课堂里,作文对我们来说再熟识不过了,写作是在不断的分解和提纯的过程,可以提升自身的概括力量。

一篇优秀的作文是一枝魔杖,它可以点石成金,常见的作文书写格式有哪些呢?或许你需要"字典作文系列11篇"这样的内容,供你阅读参考,并请保藏本页面!字典作文(篇1)记忆中,我的十岁生日是那样度过的……那天,阳光绚烂,满树的红叶是那么漂亮,阳光洒在叶子上,闪闪发光。

上午,我收到了很多礼物,有铅笔盒、书包、音乐盒、存钱罐……这些礼物都很美丽。

突然一个包装精致的盒子吸引了我的留意力。

我立即满心期盼地打开了盒子,却发觉只是一本新华字典!我心里立刻闷闷不乐:“谁送这样的礼物啊?”我不情愿地打开字典,只见第一页上写着:珍宝,生日欢乐!落款是:妈妈!后面还画着一个笑脸。

我很不快乐,心中布满了对妈妈的不满:爸爸还知道送我一袋粘土玩,你却送我一本字典。

我忍不住跑去问妈妈:“妈,这本字典是你送我的?”“对啊,你喜爱吗?”妈妈说着,还淘气地冲着我刺眼睛。

我心中虽不满,但也不好发作,随口应了一声:“嗯!”随后,就把字典静静地扔在一个角落里,不再理睬它。

下午,我在写作业的时候,不会写笔芯的“芯”字,我就去请教妈妈。

谁知妈妈来了一句:“你去查一下字典吧,不是刚送了你一本吗?去吧,自己查查看。

”我不情愿地拖着双腿,把角落里的那本字典翻了出来。

我打开字典,上面有关于“芯”字的笔顺、解释、组词、造句……应有尽有,我不由的一阵惊喜:这本字典好奇妙啊!我突然明白了,这肯定是妈妈细心给我选择的。

想到这里,我内心一阵惭愧,对之前自己的态度和行为感到很懊悔。

我抓紧把那本字典包上了封皮,像珍宝一样收起来。

以后再遇到不会的生字,我都会第一时间想到它。

每一次翻看字典的时候,心里都会暖暖的。

字典作文(篇2)我想重申一次:我不是字典!不要把我当字典!我很小的时候就开头识字了,并且过目不忘,于是现在我四周甚至全班同学都把我当成了活字典,连我午间休息时,也总会有一两个人前来查字典,我只得一遍遍地跟这些查字典的人讲解这个字怎么写,那个字怎么写,又是怎么拼读等等,久而久之班里几乎没人带字典了,而查字典竟然成了同学们找我的。

用字典写一篇作文

用字典写一篇作文你可别以为字典只能用来查生字,在我这儿,字典就像是一个装满奇思妙想的魔法盒,能帮我描绘出我家这个超有趣的“动物园”呢!翻到“爸”这个字,我老爸呀,那就是一头威风凛凛的大狮子。

他在我们家那可是说一不二的“王”。

每次他一皱眉头,大声说话的时候,就像狮子在咆哮,那声音能把整个屋子震得嗡嗡响。

不过呢,这头“狮子”也有温柔的一面。

就像狮子也会细心照顾自己的小崽子一样,老爸在我生病的时候,会小心翼翼地给我端水拿药,那时候他就像一只温顺的大猫。

再找找“妈”字。

我老妈就像一只勤劳的小蜜蜂。

从早到晚,她总是忙个不停。

早上天还没亮,她就像小蜜蜂采蜜一样,开始在厨房忙碌,准备一家人的早餐。

她整天在家里“嗡嗡嗡”地飞来飞去,打扫卫生、洗衣服、整理东西。

而且呀,小蜜蜂的刺很厉害,老妈的唠叨也像小蜜蜂的刺一样,要是我不听话或者学习不认真,她就会开始唠叨,那话语就像刺一样,让我不得不乖乖听话。

我呢?在字典里找来找去,觉得自己像一只调皮的小猴子。

我总是上蹿下跳的,家里的沙发、床都是我的“花果山”。

我一会儿跳到这儿,一会儿跳到那儿,一刻也停不下来。

而且小猴子很聪明,我自认为自己也很机灵呢。

在学校里,遇到难题我总能想出一些鬼点子来解决,就像小猴子能想出办法摘到树上的果子一样。

不过小猴子有时候也会闯祸,我也不例外。

有一次我在屋子里“大闹天宫”,不小心把妈妈最爱的花瓶给打碎了,那场面就像小猴子把王母娘娘的蟠桃会给搅乱了一样。

还有我的爷爷,他就像一只慢悠悠的乌龟。

爷爷做什么事情都不慌不忙的,走路也是慢慢吞吞的。

他每天早上都会去公园打太极,那动作就像乌龟在慢慢伸展四肢一样,沉稳又有力量。

爷爷虽然慢,但是他很有耐心。

我向他请教问题的时候,他总是会慢慢地给我讲解,就像乌龟一步一步稳稳地向前爬行,虽然慢,但是每一步都很扎实。

我家这个“动物园”可真是热闹非凡啊!每个“动物”都有自己的特点,我们就这样在这个充满爱的“动物园”里,幸福地生活着。

关于字典的作文

关于字典的作文篇一:我的奥运字典我有一本奥运字典,它记载着我对奥运情感的点点滴滴! 04年雅典奥运是我这本字典的诞生年,我用稚嫩的心灵之笔投入在这片火热的"奥运圣地",从此以后,我的字典日渐丰腴,享受着08奥运给我的精神食粮,我在期盼,期盼奥运再一次闯入我的心灵空间,是的,我的奥运字典里刻者两个大字--梦想! 读者们或许以了解到了这里的"梦想",是的,我的梦在飞舞,我的想在跳舞,我的梦想离我一步一步越来越近了!篇二:一本字典的记忆记忆中的那本字典,随着岁月的流逝,早已发黄,里面有些页面已经破损不堪。

它的封面被我多次粘贴修复一新,至今仍然摆放在我的书架中,遇上不会读的生僻字,我便找出那本字典,以解燃眉之急。

这是一本珍贵的字典,一本我至今不忍舍弃的字典。

小时候,家里很穷,我们每学期上学的学费都让父亲发愁。

那时候,父母节衣缩食,也要千方百计让我们姐弟四人上学。

每天父亲在生产队收工回家后,都要督促、辅导我们学习。

虽说父亲只有初小文化程度,但那时候感觉父亲真的好有文化好有水平。

很难很难的数学题,父亲都能迎刃而解。

在父亲的督促和辅导下,那时我和姐姐的学习成绩一直很好。

记得上小学二年级的时候(姐姐上五年级),老师要求每个同学带字典到校。

可是家里实在没钱买字典。

父亲听说后,暗暗想出对策——利用生产队收工后黄昏时间,徒步六十华里到邻近的红安县上新集镇购买线粉,然后再改天清早将其贩卖到离家七十余里地的孝昌县小河镇,赚点微薄利润,既可给我们买字典,还能为我们提供学费及维持家用。

到红安上新集镇每次要经过一条河,河水没过膝盖深,冬天的夜里,冰凉刺骨的河水冻得父亲牙齿直打哆嗦。

父亲总是毫不犹豫地踏进河里,每次总是平安归来。

父亲胆大,总是一个人走夜路。

漆黑的夜晚一个人挑着担子走在回来的路上。

有一次,他挑着一百几十斤的担子,经过大河的时候,将棉裤脱了放在担子一头,然后挑着担子过河,接着大步地往回赶。

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《字典》作文500字
【必备】《字典》作文500字4篇
无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,写作
文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方
向。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的《字典》作
文500字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
《字典》作文500字 篇1
记忆中,我的十岁生日是那样度过的……
那天,阳光灿烂,满树的红叶是那么美丽,阳光洒在叶子上,闪
闪发光。
上午,我收到了许多礼物,有铅笔盒、书包、音乐盒、存钱罐……
这些礼物都很漂亮。忽然一个包装精美的盒子吸引了我的注意力。我
立刻满心期待地打开了盒子,却发现只是一本新华字典!
我心里顿时闷闷不乐:“谁送这样的礼物啊?”我不情愿地打开
字典,只见第一页上写着:宝贝,生日快乐!落款是:妈妈!后面还
画着一个笑脸。我很不开心,心中充满了对妈妈的不满:爸爸还知道
送我一袋粘土玩,你却送我一本字典。
我忍不住跑去问妈妈:“妈,这本字典是你送我的?”
“对啊,你喜欢吗?”妈妈说着,还调皮地冲着我眨眼睛。
我心中虽不满,但也不好发作,随口应了一声:“嗯!”随后,
就把字典悄悄地扔在一个角落里,不再理会它。
下午,我在写作业的时候,不会写笔芯的“芯”字,我就去请教
妈妈。谁知妈妈来了一句:“你去查一下字典吧,不是刚送了你一本
吗?去吧,自己查查看。”我不情愿地拖着双腿,把角落里的那本字
典翻了出来。
我打开字典,上面有关于“芯”字的笔顺、解释、组词、造句……
应有尽有,我不由的一阵惊喜:这本字典好神奇啊!
我突然明白了,这一定是妈妈精心给我挑选的。想到这里,我内
心一阵惭愧,对之前自己的态度和行为感到很后悔。我赶紧把那本字
典包上了封皮,像宝贝一样收起来。以后再遇到不会的生字,我都会
第一时间想到它。每一次翻看字典的时候,心里都会暖暖的。
《字典》作文500字 篇2
我是一本字典,我们每天都安静地躺在书店里。看着自己漂亮的
外衣,肚子里还装着满满的知识,我感到骄傲极了!
有一天,一个小男孩儿蹦蹦跳跳地来到书店,他一眼就看见了我,
在一边站了许久,最后他踮着脚把我取下来了。这时,我知道他就要
成为我的小主人了。
小主人带着我兴高采烈地走出了书店。回到家后,他用笔在我的
第一页歪歪扭扭地写上了“小宝”两个字。原来,我的小主人叫小宝
呀!他会对我好吗?我在心里想着。
每天,小主人放学回家都会把我拿出来,用纸巾轻轻擦着我,然
后小心翼翼地放在桌上。每天我都会感动开心。呀!小主人有不会写
的字啦,这是,我就有用武之地了。小主人翻动着我,很快就找到了
那个不会写的字。
天有不测风云。有一天,小主人像往常那样把我带到学校。这时,
小主人的同学把我拿到了他的手中,飞快地翻动着我,还不停地摇动
着我,最后还把我狠狠地扔到了地上。我遍体鳞伤,痛苦无比地呻吟
着,昏了过去。不知过了多久,我醒来了,发现我正躺在小主人的家
里,身上也不痛了。我扭头一看,是小主人,是他治好了我的伤……
多年过去了,小主人还用着我,我仍穿着漂亮的衣服。身上受过
一次又一次的伤,可是小主人没有抛弃我,一次又一次地治好了我。
我真爱我的小主人,我永远爱他!
《字典》作文500字 篇3
什么书可使我一生欢读?
一本字典,足矣!
我热爱字典,爱来回翻弄它,喜欢我的指尖轻触它身躯的感觉,
热爱它微微泛黄的纸张,热爱它有趣却又似乎有些枯燥的内容。
从儿时第一次接触字典,我便对这厚重而方正的宝物充满敬意,
以至于让妈妈翻开读给我听。现在,我已不再需要妈妈的朗读,可以
独自探究它,仿佛更有种说不出的乐趣,为自己又发现了以前不了解
的知识而欣喜。倘若没有字典,没有这无声的老师,我也就缺乏了这
种自己了解知识的乐趣,那是多么可悲的事情啊!
也许说字典可以读一生有些牵强,但徜徉其中确乎是一种乐趣。
我总会发现自己不明白的,疑惑的,甚至是错误的东西,转而将其化
为真理。这何尝不令人愉悦呢?
字典中密密麻麻、井然有序的.汉字似乎在无声地诉说着它独特的
经历。它们并不是无用地堆积着,而是兴致勃勃地期待人们去发现。
一张又一张单薄的纸凑成的乃是一名值得敬畏的老师,也是我最认为
深不可测的“人”。字典与我,仿佛子期与伯牙,形影不离。
字典与我同行。无论到哪里,我总愿意带着一本字典,无所事事
之时,也算学习。倘若有人出现错误与疑惑,立刻便有纠正的证明。
若能纠正他人,我也是乐在其中。
倘若与老师分别,一种说不出的难受便会油然而生,似有一种焦
躁与寂寞充斥着内心,更感到这书的伟大。
或许是因为我的无知,才认为字典如此珍贵,但无知是人人都有
的,因此字典就能一生读,读一生了。
《字典》作文500字 篇4
我有一位“无声的老师”和其他老师有天壤之别,我这“无声的
老师”,模样非比一般。它既不会说话,也不会走动,只会静静地躺
在一个地方“修身养性”。直到有人来向它请教时,它才会打开自己
的汉字宝库,帮助你寻找正确的答案。你们猜它会是谁呢——字典。
你们猜对了,我与它和睦相处了六年时光,当我刚刚上小学的时候,
我们就认识了,现在可以说是老朋友了。
是谁介绍我们认识的呢——我的老爹。在我上小学前,我总是问
爸爸,这个字怎么读,那个字怎么读?爸爸每次都耐心的回答我,一
遍一遍地教我,直至我会读了他才停歇下来。有时他不会读的,不确
定的,都会拿出一本“小书”,翻看完之后,再教我。我很好奇,爸
爸拿的是什么书?从此,我便与它结下了不解之缘。
上小学后,我逐渐就明白了。这是一种工具书,可以帮助我们把
不认识的生字解决,还可以帮助我们组词,有的多音字,我们还可以
借助它来认识更多。
我更是一日也离不开这字典,在写作业时,我把字典放身边。一
旦有“拦路虎”,它就前来助我一臂之力,将它们“打”得片甲不留。
不论在什么时候,什么地点,我都与这字典形影不离。
还有一次,我在写作文的时候,突然脑袋“短路了”,有个字,
怎么想也想不出来,不知道怎么写了,还好我请教了字典,终于把
“拦路虎”赶走了。有时我的爸爸、妈妈还会甘拜下风呢!
字典,是我们无声的老师,它似阳光,温暖我的心房;它似灯塔,
指引我正确的方向。

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