雅思阅读14类题型解题技巧之直接填空
雅思阅读填空题的解答技巧
雅思阅读填空题的解答技巧雅思阅读中的填空题(SUMMARY)一向被考生们认为是“老大难〞题型，因为答案唯一既定，又不能胡乱猜想。
针对这一棘手题型，本文将就其读题和解题的技巧进行分析。
一、填空题的读题与解题⑴填空题主要分为两类：一种是题目集中爆发在文中一到二个段落，另一种是题目贯穿在文中多个段落，前者下文称为“无备选项〞，后者下文称为“有备选项〞。
①“无备选项〞的填空题特征：题干内容分布在原文1-2段中，因此要求考生准确定位题干在原文中的出处，然后主意要填写原文原词即可。
②“有备选项〞的填空题特征：题干内容分布在原文多个段落中，比拟零散，找题难度较大;要求考生找出原文原词后，从备选项表格中找出跟原文原词同义置换的选项，解题难度较大。
⑵读题“四步走〞。
①第一步：精读填空题题干的首段首句。
无论有备选项还是无备选项，首句一般不设空，因此通过划找首句的关键词，能够帮助考生会原文准确定位出题方位，防止时间的浪费。
通常，可以作为关键词回原文定位的包括：人名、地名、机构、时间、年代、数字、专有名词。
②第二步：处理第一个空格如果首句模糊或首句设有空格，就要按照以下2步来处理第一个空格：第一，根据空格前后内容初步判断空格词性。
一般填空题的题干词性都是名词、动词、形容词和副词，以前三者为主。
第二，划找“空前空后词〞，这里所谓的“空前空后词〞不是实际意义上的空前空后词，而是那些能够提示空格内容的词组和结构。
③第三步：继续处理其余空格填空题的出题顺序也是按照原文行文顺序来的，考生按照处理第一个空格的方式继续处理其余空格即可。
即便有逆向出题或是乱序，也是少数，而且也只会是两个近似空格的乱序。
④第四步：密切注意同义置换填空题百分百考察同义置换——包括题干关键词的同义置换(无备选项)和空格内容的同义置换(有备选项)。
同义置换有以下六大种：原文原词;词性变化(necessary VS necessity);时态变化(主动VS被动);同义词(tight VS restricted;evolve VS develop);图表(原文如有图表，那么有一题答案来自图表);归纳总结。
雅思考试14种题型介绍及攻略.doc
1. Headings〈找小标题〉■题型要求文章山若干段话组成，要求给每段话找个小标题。
小标题即指该段话的段落大意，中心思想，主旨。
木题型不是让你写出每段话的小标题，这样不好评判对错。
而是要求从选项列表(listofheadings)中选择。
在现在的考试中，选项的数目往往大大多于文章中段落的数目，假如文章有五段话，选项的数目很可能是十个，甚至十二个。
也就是说，有很多干扰选项。
题日形式通常是文章中的一段话标出小标题作为例子，要求选余下段落的小标题。
给出小标题通常是原文的第一段。
在考试中，该题型A类每次必考一纟fl,共5题左右。
冇时会考两组，共十题左右。
G类不是每次必考，考的时候，一般只考一组，共五题左右。
■解题步骤(1) 先将例子所在的选项从选项列表中划去，同时，不读例子所在的段落。
每个选项最多只能用一次，也就是说，两个段落的小标题不可能是一个选项。
这是因为不同段落的主旨肯定是不同的，原文将他们分为不同的段落，就是要分别说不同的内容。
如果两段的主旨相同，即表达的中心思想一致，应该将它们合为一段，是没有必要分为两段的。
有时,这类题目的要求中有这样一句话:You may use any heading more thanonce(你可以使用任何小标题超过一次)。
这句话纯属谋导，也就是说，即使题目的要求中有这句话或类似的话，任何选项也不可能被使用两次以上。
既然每个选项最多只能用一次，所以例子所在的段落己经使用的选项是不会被其它段落使用的，将其划去,以免被其它的段落谋选。
而忖在选其它段落的答案时，可以不看该选项，节省时间。
例子所在的段落已经给出了小标题，所以不必阅读该段落了，以免浪费时间，直接从下一段读起。
(2) 不要先看选项，而要从文章入手，读一段话，做一道题。
大家先想一卞，下面的做题方法好吗？先看第一个选项，读懂它的意思。
然后读原文的各个段落，判断该选项是愿文纳个段落的小标题。
然后按照同样的方法处理其余的各选项。
雅思阅读的备考方法-雅思阅读技巧14种题型
雅思阅读的备考方法|雅思阅读技巧14种题型
一、关于有效阅读
人们阅读时往往停留在刚开始学习阅读时的状态，所学得的技巧是读词，了解词义对于理解文章是必需的，但是不够的。
要想进行更有效地阅读，还必须采取另一个层次的阅读方式，即阅读文章的内容和结构，这是由于雅思阅读考试的考核目标除了对文章细节的理解能力以外，还有对文章综合大意的把握能力，换言之，考察学生阅读文章的方式和理解文章的能力。
因此，考生不能仅满足于词汇的知晓，还应注意培养阅读时从大处着眼，高屋建瓴，从文章结构来加强对整体大意理解的能力。
二、了解文章结构
了解文章结构对提高阅读效率非常必要，但实力不够强的考生达到这个目标还需要多加练习。
在剑桥雅思系列文章中，有一种实验类文章经常会在真题中出现。
例如剑V系列的Test
1中的Passage
2, Nature or Nurture, 该文选自Paradigms Lost, 在讲述此次试验的过程中，一步步展示出文章结构，文章写作思路相当清晰，遵循了话题引入介绍试验宗旨 / 目的试验操作预计结果公布结果讨论/分析展望 / 提出新的课题的线索，如果考生能够体会到这样的结构，无疑会使应对后面的问题变得轻松。
不
仅判断题的信息所在位置变得明确，而且对于考生普遍畏惧的段落标题配对题也会提升正确率。
雅思阅读十四种考题形式解题技巧
雅思阅读十四种考题形式解题技巧第一类：Matching（从属关系搭配题）1．题型要求Matching（搭配题）是IELTS 最常考的题型之一，每次考试至少有一组，很多时候达到两组甚至更多，应该引起同学们的重视。
搭配题通常有三部分组成：题目要求、选相的集合、题目的集合。
要求你根据某种关系将题目与选项配对。
这种关系在题目要求中说明。
搭配题通常不具有顺序性，也就是说，题目的顺序和原文的顺序是不一致的。
所以做搭配题，通读一遍原文一般是不可避免的。
大多数同学会感觉这种题型不太难，但比较烦。
如果有足够的时间，肯定都能做出来。
这种题型就是考大家的快速阅读能力，即很快从文章中找到所需信息的能力。
大家在做搭配题的练习时，不仅要保证准确率，还要注意时间。
一般每个题目1-2分钟。
例如一组6个题目的搭配题，应在8-10分钟做完。
搭配题本身有分为三种类型：从属关系搭配题、因果关系搭配题、作者及其观点搭配题。
不同类型的搭配题有不同的解题方法，所以我分为三种题型分别介绍，希望这样会更清楚。
本节主要介绍从属关系搭配题。
从属关系搭配题是搭配题中最常靠的类型。
选项中的元素和题目中的元素是从属的关系，要求根据原文，将每个题目与相应的选项搭配。
请看下面中文阅读例子：原文：介绍中国四个直辖市的情况。
（略）题目要求：将直辖市的特征与相应的城市搭配。
选项：A 北京市 B 上海市 C 天津市 D 重庆市题目：1 狗不里包子 2 黄浦大桥 3 天安门 4 十八街麻花答案：1 C 2 B 3 A 4 C考试中，A类和G类一般都是每次必考，考两组，共十题左右。
有时也考一或三组。
2.解题步骤（1)仔细阅读题目要求，搞清选项和题目之间的关系。
虽然都是从属关系，但也有很大的不同。
有的是汽车制造公司和它们的设计特点，有的是俱乐部和它们举办的活动等等。
所以在做题前一定要仔细阅读题目要求，搞清选项和题目之间的关系。
（2)先把题目从头到尾看一遍，尽可能多记些关键词。
雅思阅读填空解题方法大全
雅思阅读填空解题方法大全填空题是雅思阅读里要考的一种题型，我们应该怎么解决它，下面小编分享一些分发给大家。
雅思阅读填空题四大解题技巧一、仔细阅读指令填空题的指令往往包括以下几个部分：1.题目所在文章中的范围只有极个别题目会直接说明问题所在段落，另有部分题目是通过内容提要的方式，透露文章的内容，以方便考生到相应的段落去找寻答案。
而更多的题目是没有这部分的提示的。
例如剑4 Test 3 Passage 3的Summary的指令：Complete the summary of paragraph G below。
大量的课堂实例表明，如果不进行特别提示，很多考生将忽略了这一重要信息，往往倾向于从文章的一开始去找答案，结果根本找不到答案所在位置。
2、字数限制读指令的时候，要特别留意以上两点，这样可以避免对文章的盲目的阅读和答案的误写。
二、精读题目，划出定位词从出题特点中，我们已经了解，填空题都是对原文的一句话或者几句话进行的同义改写。
但是这样的改写，并不是对原文彻底的替换，一些词仍然会保留它的原形，因此这种词可以帮助我们到原文中寻找题目所在的原句，因此被称为“ 定位词” 。
定位词一般是名词，包括专有名词、大写字母缩写、数字、斜体字等。
但并不是每道题目都有明确的定位词，个别题目的定位词很不明显。
在这种情况下，考生应当先做临近的题目，再根据顺序原则进行顺推或逆推，把相关的句子找出来。
三、确定所填词的词性对所填词的词性进行预判断，有助于提高考生对正确答案的敏感性，帮助考生精确锁定答案。
个别词性的判断甚至能直接帮助我们找到答案。
比较极端的例子便是不定冠词a和an.如果空格前面有冠词a 或an,往往意味着空格应当填一个可数名词的单数形式，而不定冠词极难被同义转换，因此原文中的词很可能也是带有a/an的。
我们以剑5 Test 1 Q7为例来看一下这种定位方法的便利性：Q: As a reward for his hard work, he was granted a 7________ by the king。
雅思阅读填空题的解题技巧
雅思阅读填空题的解题技巧阅读填空题中，有很多考生都被题目男主.其实始终的黄金法则,那就是学术类阅读的基本解题思路.下面为大家整理了详解,供考生们参考,以下是详细内容.新题型：填空式阅读每周练STEP ONE：分析文章后的题目拿到一篇阅读文章,考生应该首先细读题目要求,确定哪些是关于文章结构的题目,哪些是关于文章细节的题目,同时找出题目中的中心词.STEP TWO：带着问题扫描文章1. 扫描标题考生拿到一篇思学术类阅读文章,首先应该看一下文章的标题,而迄今为止,雅思学术类阅读理解考试中大致出现过下列三种题目类型：第一种是正规标题,始可用来判断文章大意、类型、进而得知文章结构;第二种是主标题加副标题,副标题有时承担揭示文章结构的重任;第三种是无标题,这种考试形式自99 年开在中国考区出现,一般文章较长而且难,但仍然可以在文章第一段发现揭示文章主题的主旨句.考生应注意：描述性标题应该予以忽略;如果文章分几个SECTION 论述,则SECTION 的标题也应该加以注意.2.扫描全文的分段情况及其他信息.3.扫描每个段落的首末句,把握文章主题：主题句提示文章每段的主题含意,进而合成整个文章的大意.因此,一定要找出主题句,从而找出这一段的主题.主题句通常是一段文章的首句当然并非永远如此,寻找主题句的方法可按下列顺序：首句 --→ 第二句 --→中间句--→ 末句注意：如果首句是描述性语句则应该予以忽略通过段落首末句判断段落主题的关键是找准中心词KEY WORD 中心词最可能是表示主要概念的名词,一般是句子的主语和宾语;表明状态的动词;表示程度高低、范围大小、肯定或否定的副词;中心词会在题目及原文中以同义词形式大量出现.比如：famous - prestigious;restructure delayer.4. 扫描连接上下文的信号词.5. 扫描文章文章中是否有图表或示意图这些图表一般包含了一些有关回答问题的信息,因此可以先对这些图表做一扫描,了解其内容从而加快答题速度,不然的话,就可能陷在文章中四处找寻答案而乱无头绪.但应注意,一般照片、地图、漫画可以予以忽略.STEP THREE：以问题为中心,通过上述扫描工作,找出文章中对应的中心词,从而定位正确答案.雅思阅读要做到“望文生意”一、根据上下文的语境关联猜测词义例如Computers have been used for most kinds of crime, including fraud theft, larceny, embezzlement, burglary, sabotage, murder and forgery, sincethe first cases were reported in 1985. 这句话中有许多生词出现，但通过上文的crime和murder一词，我们可以知道这些下划线词都是与犯罪有关的词。
雅思阅读中的选词填空题解题技巧
雅思阅读中的选词填空题解题技巧雅思阅读考试中的选词填空题是考察考生对英语词汇的理解和应用能力的一种方式。
在这类题目中，考生需要根据上下文逻辑和选项的含义，选择正确的词来填写空白处。
以下是一些解题技巧，帮助考生提高在雅思阅读中的选词填空题的得分。
1. 仔细阅读题目和段落在解题之前，首先要仔细阅读题目以及可能包含空白处的段落。
理解整个段落的主旨和上下文逻辑能够帮助考生更好地选择合适的选项。
2. 预测答案在阅读段落之前，可以先预测可能的答案。
根据段落的大意和上下文，尝试填写空白处可能出现的词汇。
这能够帮助考生在阅读过程中更加关注与预测答案相关的词汇。
3. 注意选项之间的差异在选项中会出现一些近义词或者相似词汇，考生需要注意它们之间的微小差异。
理解选项之间的细微差别可以帮助考生更准确地选择正确的答案。
4. 排除错误选项在选项中，有时会出现一些明显错误或不合适的词汇。
考生需要学会排除这些错误选项，提高选对正确答案的概率。
5. 注意词汇的用法和语法正确答案应该符合上下文的语法和词汇用法。
考生在选择答案时，要注意词汇的形态变化和句子结构的对应关系。
6. 多练习，积累词汇最重要的技巧是多练习，并积累广泛的词汇量。
通过做大量的选词填空练习题，可以提高对词汇的理解和运用能力，从而更好地应对雅思阅读中的选词填空题。
总结起来，雅思阅读中的选词填空题需要考生具备对英语词汇的理解和运用能力。
通过仔细阅读题目和段落、预测答案、注意选项差异、排除错误选项、注意词汇的用法和语法，并多加练习，考生可以提高在这类题目中的得分。
希望以上的解题技巧对您有所帮助，祝您在雅思阅读考试中取得好成绩！。
雅思阅读十四种阅读题型解题技巧
十四种题型做题技巧Matching〔从属关系搭配题〕1．题型要求Matching〔搭配题〕是IELTS最常考的题型之一，每次考试至少有一组，很多时候到达两组甚至更多，应该引起同学们的重视。
搭配题通常有三部分组成：题目要求、选相的集合、题目的集合。
要求你根据某种关系将题目与选项配对。
这种关系在题目要求中说明。
搭配题通常不具有顺序性，也就是说，题目的顺序和原文的顺序是不一致的。
所以做搭配题，通读一遍原文一般是不可防止的。
大多数同学会感觉这种题型不太难，但比较烦。
如果有足够的时间，肯定都能做出来。
这种题型就是考大家的快速阅读能力，即很快从文章中找到所需信息的能力。
大家在做搭配题的练习时，不仅要保证准确率，还要注意时间。
一般每个题目1-2分钟。
例如一组6个题目的搭配题，应在8-10分钟做完。
搭配题本身有分为三种类型：从属关系搭配题、因果关系搭配题、作者及其观点搭配题。
不同类型的搭配题有不同的解题方法，所以我分为三种题型分别介绍，希望这样会更清楚。
本节主要介绍从属关系搭配题。
从属关系搭配题是搭配题中最常靠的类型。
选项中的元素和题目中的元素是从属的关系，要求根据原文，将每个题目与相应的选项搭配。
请看下面中文阅读例子：原文：介绍中国四个直辖市的情况。
〔略〕题目要求：将直辖市的特征与相应的城市搭配。
选项：A 北京市 B 上海市 C 天津市 D 重庆市题目：1 狗不里包子 2 黄浦大桥 3 天安门 4 十八街麻花答案：1C 2 B 3A 4C考试中，A类和G类一般都是每次必考，考两组，共十题左右。
有时也考一或三组。
2．解题步骤〔1〕仔细阅读题目要求，搞清选项和题目之间的关系。
虽然都是从属关系，但也有很大的不同。
有的是汽车制造公司和它们的设计特点，有的是俱乐部和它们举办的活动等等。
所以在做题前一定要仔细阅读题目要求，搞清选项和题目之间的关系。
〔2〕先把题目从头到尾看一遍，尽可能多记些关键词。
做这种题，通读一遍原文一般是不可防止的，但最好只读一遍原文。
雅思阅读技巧14种题型 [雅思阅读的全方位备考方法]
雅思阅读技巧14种题型[雅思阅读的全方位备考方法]
丁岳：各位网友大家好，我是北京学校的丁岳。
非常高兴今天能够与大家一同来探讨一下雅思阅读的有关问题。
网友：丁老师，你好，想向你请教一下，雅思阅读题目中有没有什么共性的东西?各种题型之间有没有什么不变的方法和技巧?
丁岳：对于大部分题目而言，都需要先通过阅读题目，寻找题目中的定位词，随后到原文中寻找相关的内容出处。
通常来讲，对于雅思的所有题型而言，我们可以分为两类：填空类和选择类。
对于填空类题目，对于题目的词性判断很重要，进而通过句意来把关，达到双管齐下的效果;对于选择类题目，主要考查的是大家的文字理解能力，主要以同义转述的表达方式为主。
网友：老师，你好。
我考了3次雅思，从第一次的4.5到5月30号的5.5，每次最后一篇，都是没有时间，答案基本都是猜的。
请问怎样在1个月内把阅读提高到6或6.5?
丁岳：首先从你的考试成绩上来看，你是在不断的提高过程中的。
但是，如果不能提高做题速度的话，就很有可能发生你所的情况：做两篇，蒙一篇。
所以，要想在规定的时间内尽可能做完多的题目，就是要提高对于题目的特点的了解和解题思路的应用，反复练习，提高熟练度。
与此同时，应该辅以适量单词的记忆，特别是在真题中反复出现的词汇。
感谢您的阅读！。
《十四种雅思阅读题型解题技巧》(无忧雅思网)
十四种雅思阅读题型做题技巧一、Matching（从属关系搭配题）1．题型要求Matching（搭配题）是IELTS最常考的题型之一，每次考试至少有一组，很多时候达到两组甚至更多，应该引起同学们的重视。
搭配题通常有三部分组成：题目要求、选相的集合、题目的集合。
要求你根据某种关系将题目与选项配对。
这种关系在题目要求中说明。
搭配题通常不具有顺序性，也就是说，题目的顺序和原文的顺序是不一致的。
所以做搭配题，通读一遍原文一般是不可避免的。
大多数同学会感觉这种题型不太难，但比较烦。
如果有足够的时间，肯定都能做出来。
这种题型就是考大家的快速阅读能力，即很快从文章中找到所需信息的能力。
大家在做搭配题的练习时，不仅要保证准确率，还要注意时间。
一般每个题目1-2分钟。
例如一组6个题目的搭配题，应在8-10分钟做完。
搭配题本身有分为三种类型：从属关系搭配题、因果关系搭配题、作者及其观点搭配题。
不同类型的搭配题有不同的解题方法，所以我分为三种题型分别介绍，希望这样会更清楚。
本节主要介绍从属关系搭配题。
从属关系搭配题是搭配题中最常靠的类型。
选项中的元素和题目中的元素是从属的关系，要求根据原文，将每个题目与相应的选项搭配。
请看下面中文阅读例子：原文：介绍中国四个直辖市的情况。
（略）题目要求：将直辖市的特征与相应的城市搭配。
选项：A 北京市 B 上海市 C 天津市 D 重庆市题目：1 狗不里包子 2 黄浦大桥 3 天安门 4 十八街麻花答案：1C 2 B 3A 4C考试中，A类和G类一般都是每次必考，考两组，共十题左右。
有时也考一或三组。
2．解题步骤（1）仔细阅读题目要求，搞清选项和题目之间的关系。
虽然都是从属关系，但也有很大的不同。
有的是汽车制造公司和它们的设计特点，有的是俱乐部和它们举办的活动等等。
所以在做题前一定要仔细阅读题目要求，搞清选项和题目之间的关系。
（2）先把题目从头到尾看一遍，尽可能多记些关键词。
做这种题，通读一遍原文一般是不可避免的，但最好只读一遍原文。
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全文主旨题
题目要求你说出一篇文章的主旨，即整篇文章的中心意思。这种题型也不常考，在实际考试中要么不考，要么只考一题。
做这种题型要注意下几点：
1. 题目以四选一的形式出现。
全文主旨题都是以四选一的形式出现，题干的目的)、THE TITLE(文章的标题)、THE MAIN THEME(文章的主旨)。
1. 一般考做一件事情的过程，注意原文中的动词。
2. 正确答案的顺序一般与原文的叙述顺序是一致的。
3. 答案在原文中往往是集中出现的。
这种题型在实际考试中不常出现。
完成句子+搭配题
这种题型在实际考试中出现的频率高一些，它是完成句子和搭配题两种题型的结合。每个题目都是一个陈述句，但留有一个空格，而且都在句子的结尾。
Compliance or Noncompliance for Children
Many Scientists believe that socialization takes a long process, while compliance is the outset of it. Accordingly, compliance for education of children is the priority. Motivationally distinct forms of child compliance, mutually positive affect, and maternal control, observed in 3 control contexts in 103 dyads of mothers and their 26-41-month-old children, were examined as correlates of internalization, assessed using observations of children while alone with prohibited temptations and maternal ratings. One form of compliance (committed compliance), when the child appeared committed wholeheartedly to the maternal agenda and eager to endorse and accept it, was emphasized. Mother-child mutually positive affect was both a predictor and a concomitant of committed compliance. Children who shared positive affect with their mothers showed a high level of committed compliance and were also more internalized. Differences and similarities between childrens compliance to requests and prohibitions (Do vs. Dont demand contexts) were also explored. Maternal Dos appeared more challenging to toddlers than the Dont. Some individual coherence of behavior was also found across both demand contexts. The implications of committed compliance for emerging internalized regulators of conduct are discussed.
Noncompliant Children sometimes prefer to say no directly as they were younger, they are easy to deal with the relationship with contemporaries when they are growing up. During the period that children is getting elder, who may learn to use more advanced approaches for their noncompliance. They are more skillful to negotiate or give reasons for refusal rather than show their opposite idea to parents directly, Said Henry Porter, scholar working in Psychology Institute of UK. He indicated that noncompliance means growth in some way, may have benefit for children. Many Experts held different viewpoints in recent years, they tried drilling compliance into children. His collaborator Wallace Freisen believed that Organizing childs daily activities so that they occur in the same order each day as much as possible. This first strategy for defiant children is ultimately the most important. Developing a routine helps a child to know what to expect and increases the chances that he or she will comply with things such as chores, homework, and hygiene requests. When undesirable activities occur in the same order at optimal times during the day, they become habits that are not questioned, but done without thought. Chances are that you have developed some type of routine for yourself in terms of showering, cleaning your house, or doing other types of work. You have an idea in your mind when you will do these things on a regular basis and this helps you to know what to expect. In fact, you have probably already been using most of these compliance strategies for yourself without realizing it. For children, without setting these expectations on a daily basis by making them part of a regular routine, they can become very upset. Just like adults, children think about what they plan to do that day and expect to be able to do what they want. So, when you come along and ask them to do something they werent already planning to do that day, this can result in automatic refusals and other undesirable defiant behavior. However, by using this compliance strategy with defiant children, these activities are done almost every day in the same general order and the child expects to already do them.
雅思阅读14类题型解题技巧之直接填空
雅思阅读14类题型解题技巧之直接填空
直接填空
与从选项中选词的摘要填空(SUMMARY)类似。题目是一小段文字，其中有几个空格，要求你从选项中选词填空。选项的数目常常比空格的数目要多。
与摘要填空不同的是，这种题形没有原文，所以我们称之为直接填空。
A类和G类都考过这种题型。G类通常是一段单独的小文章，A类是一篇长文章的一段(通常是最后一段)
与单纯的完成句子题型不同，这种题型不是要求你写出答案，而是从选项中选择。也就是说，在题目中还给出一个句子结尾的选项的集合。选项的数目要多于题目的数目。
做这种题型，应按照完成句子题型的方法去做，而不是按搭配题的方法去做。主要原因是题目是有顺序性的，只是在最后确定答案时，需要将原文中的词或短语与选项相对照。正确选项常常是原文中的词或短语的改写。
这种题型一般不难。由于没有原文可以对应，所以语法在解题过程中起到很大的作用。具体解题步骤如下：