2015-2016学年湘教版七年级地理下册第六章第一节亚洲欧洲第一课时13张课件.ppt
长的一洲。 （3）面积：亚洲面积约4400万平方千米，相当于三个欧洲和 一个南极洲面积之和，是世界上面积最大的大洲。
4.亚洲是世界第一大洲
（1）世界上跨纬度最广、东西距离最长的一洲。 （2）世界上面积最大的一洲。
1.亚洲和欧洲的大陆部分连为一体，合称（ ）。 2.从海陆位置看，亚洲东、北、南三面分别临（ ）洋、 （ ）洋和（ ）洋，西与（ ）洲相连，西南与（ ） 洲隔着（ ），东隔（ ）与北美洲相望。 3.亚洲地形以（ ）、（ ）为主，平均海拔高，地面起伏 （ ），高低悬殊，地势（ ）高，（ ）低。 4.欧洲北、西、南三面分别濒临（ ）洋、（ ）洋、 （ ）海，地形以（ ）为主，分布范围最广、最典型 的气候是（ ）和（ ）。 5.欧洲与亚洲的界限是（ ）、（ ）、（ ）、 （ ），与非洲界限是（ ）。
（4）亚洲的相对位置
亚洲在欧洲以东，非洲以东北， 北美洲以西，大洋洲北部。
土耳其海峡
白令海峡
5
欧洲 1
4
3 2亚
洲
大洋洲
北美洲
苏伊士运河
非洲 大高加索山
乌拉尔山— 乌拉尔河
描述亚洲与周围其他大洲的界线
3.欧洲的地理位置
一个大洲的地理位置，一般可以从纬度位置和海陆位置两 个主要方面来描述。读图说出欧洲所处的纬度范围，找出欧洲濒 临的海洋和相邻的大洲。 半球位置：全部位于 北半球，主要位于东 半球。 经纬度位置：
36º N—71º N 25º W—66º E
海陆位置：北临北冰 洋，西临大西洋，南 临地中海。 与其它大洲的相对位 置：西南隔直布罗陀 海峡与非洲相望，西 北隔丹麦海峡与北美 洲相望，东面大陆部 分与亚洲相邻。
想一想，你可以从哪些方面说明亚洲是“世界第一大洲热三带， 是世界上跨纬度最广的一洲。 （2）跨经度数：亚洲东西跨经度164度，是世界上东西距离最
3.气候：气候成因、主要气候类型、与农业生产关系 4.河湖：区域内主要的大河大湖及分布 5.其他： 如自然资源等
人文地理
人口数量和增长状况、居民构成、主要人 种和国家分布、经济发展水平等
学习目标
1.运用地图等资料简述亚洲及欧洲的纬度位置和海陆位置，掌握 描述大洲地理位置的方法。 2.通过归纳亚洲的地形、气候、水系特征，掌握描述大洲地形 、 气候、水系特征的方法，能运用地图和其他资料归纳出欧洲 的地形、气候、水系特征。 3.能简要分析一个大洲地形特征、气候特征、水系特征之间的相 互关系。 4.学会描述一个大洲的自然环境，初步掌握学习和研究区域地理 的基本方法，并形成相关技能。 5.运用地图描述亚洲和欧洲的人口特点及其分布规律，比较亚欧 两大洲不同的人口问题。 6.通过标准时间和国际日期变更线的介绍，培养学生简单的区时 和日期换算能力。
七年级下册第六章
认识大洲——亚洲及欧洲
分析目录 认识大洲 ——了解地区——走进国家
（区域范围：大 小）
怎样学好区域地理呢？
学习区域地理的方法
海陆位置、经纬度位置、半球位置 1.地理位置：
（ 大 洲 、 地 区 、 国 家 、 城 市 ）
2.地形：地形类型和分布、地势起伏、特色地形
自然地理 一 个 区 域
你还认得这些大洲吗？你知道“亚细亚”和“欧罗巴”吗？
一、“亚细亚”和“欧罗巴”
1.亚洲和欧洲名称的由来
古代生活在地中海东岸的人们，把居住地以东的
地方称为“亚细亚”，以西的地方称为“欧罗巴”。 在当地语言中，“亚细亚”意为“东方日出之地”， “欧罗巴”意为“西方日落之地”。后来，“亚细亚” 和“欧罗巴”所指范围不断扩大，并世代相传，分别 成为亚、欧两大洲的名称。 亚洲和欧洲的大陆部分连为一体，称为亚欧大陆， 也称欧亚大陆，面积达5000多万千米2。
2.亚洲的地理位置
（1）亚洲的半球位置
亚洲主要位于哪个半球？ 东半球、北半球
纬度范围10º S—80º N （2）亚洲的经纬度位置 经度范围26º E—170º W
北纬80° 东经26° 西经170°
南纬10° 从纬度位置来看，亚洲北部深入北极圈，南部延伸到赤道以南。
（3）亚洲的海陆位置 从海陆位 置来看， 亚洲东、 北、南三 面分别濒 临太平洋、 北冰洋和 印度洋。 西、西南 分别与欧 洲、非洲 相邻。
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七年级地理下册第六章第一节亚洲及欧洲(第1课时)教案(新版)湘教版
第六章第一节亚洲及欧洲第（1）课时课题：书法---写字基本知识课型：新授课教学目标：1、初步掌握书写的姿势，了解钢笔书写的特点。
2、了解我国书法发展的历史。
3、掌握基本笔画的书写特点。
重点：基本笔画的书写。
难点：运笔的技法。
教学过程：一、了解书法的发展史及字体的分类：1、介绍我国书法的发展的历史。
2、介绍基本书体：颜、柳、赵、欧体，分类出示范本，边欣赏边讲解。
二、讲解书写的基本知识和要求：1、书写姿势：做到“三个一”：一拳、一尺、一寸（师及时指正）2、了解钢笔的性能：笔头富有弹性；选择出水顺畅的钢笔；及时地清洗钢笔；选择易溶解的钢笔墨水，一般要固定使用，不能参合使用。
换用墨水时，要清洗干净；不能将钢笔摔到地上，以免笔头折断。
三、基本笔画书写1、基本笔画包括：横、撇、竖、捺、点等。
2、教师边书写边讲解。
3、学生练习，教师指导。
（姿势正确）4、运笔的技法：起笔按，后稍提笔，在运笔的过程中要求做到平稳、流畅，末尾处回锋收笔或轻轻提笔，一个笔画的书写要求一气呵成。
在运笔中靠指力的轻重达到笔画粗细变化的效果，以求字的美观、大气。
5、学生练习，教师指导。
（发现问题及时指正）四、作业：完成一张基本笔画的练习。
板书设计：写字基本知识、一拳、一尺、一寸我的思考：通过导入让学生了解我国悠久的历史文化，激发学生学习兴趣。
这是书写的起步，让学生了解书写工具及保养的基本常识。
基本笔画书写是整个字书写的基础，必须认真书写。
课后反思：学生书写的姿势还有待进一步提高，要加强训练，基本笔画也要加强训练。
总第（2）课时课题：书写练习1课型：新授课教学目标：1、教会学生正确书写“杏花春雨江南”6个字。
2、使学生理解“杏花春雨江南”的意思，并用钢笔写出符合要求的的字。
重点：正确书写6个字。
难点：注意字的结构和笔画的书写。
教学过程：一、小结课堂内容，评价上次作业。
二、讲解新课：1、检查学生书写姿势和执笔动作（要求做到“三个一”）。
2、书写方法是：写一个字看一眼黑板。
湘教版七年级下册 6.1 亚洲和欧洲(第1课时)(共18张PPT)
• 3、 欧洲西临大西洋，南临地中海和 黑海， 北临北冰洋 ，东与 亚洲 为邻。
• 1、关于亚洲的叙述，正确的是（ B ）。
• A、亚洲是世界上跨经度最多的大洲。 • B、亚洲南部的三大半岛都濒临印度洋。 • C、里海是陆地的最低点。 • D、亚洲只与欧洲相连。
• 2、亚洲东南面隔海相望的是（ D ）。
二、亚洲的地理位置
亚洲是东西距离最长的大洲
1、经纬度位置（绝对位置）
纬度位置：10°S—70°N 经度位置：25°E—180°—170°W 半球位置：大部分位于东半球和北半球。
二、亚洲的地理位置
2、海陆位置（相对位置）
东临_太__平__洋__，最东端以_白__令__海__峡_和北美洲分界； 南临_印__度__洋__，西南以_苏__伊__士__运__河___和非洲分界； 西与_欧__洲__相连，以_乌__拉__尔__山_、乌拉尔河、大高 加索山脉和_土__耳__其__海__峡_为界；北临__北__冰__洋___。
Let Me Try
北冰洋
欧洲
白令海峡
北美洲
苏伊士运河 太平洋
非洲
印度洋
三、欧洲的地理位置
纬度位置：36°N—71°N 经度位置：25°W—66°E 半球位置：绝大部分位于东半球,
全部位于北半球。
三、欧洲的地理位置
海岸线曲折 冰川作用
海陆位置：东与_亚__洲__相连，南临地__中__海__和黑海， 西南以_直__布__罗__陀__海__峡_和非洲分界，西临_大__西__洋__， 西北与_北__美__洲_相望，北临_北__冰__洋_。
Let Me Try
北美洲 北冰洋
直 布 罗
大西洋 地中海
亚洲
陀 海
• 1、关于亚洲的叙述，正确的是（ B ）。
• A、亚洲是世界上跨经度最多的大洲。 • B、亚洲南部的三大半岛都濒临印度洋。 • C、里海是陆地的最低点。 • D、亚洲只与欧洲相连。
• 2、亚洲东南面隔海相望的是（ D ）。
二、亚洲的地理位置
亚洲是东西距离最长的大洲
1、经纬度位置（绝对位置）
纬度位置：10°S—70°N 经度位置：25°E—180°—170°W 半球位置：大部分位于东半球和北半球。
二、亚洲的地理位置
2、海陆位置（相对位置）
东临_太__平__洋__，最东端以_白__令__海__峡_和北美洲分界； 南临_印__度__洋__，西南以_苏__伊__士__运__河___和非洲分界； 西与_欧__洲__相连，以_乌__拉__尔__山_、乌拉尔河、大高 加索山脉和_土__耳__其__海__峡_为界；北临__北__冰__洋___。
Let Me Try
北冰洋
欧洲
白令海峡
北美洲
苏伊士运河 太平洋
非洲
印度洋
三、欧洲的地理位置
纬度位置：36°N—71°N 经度位置：25°W—66°E 半球位置：绝大部分位于东半球,
全部位于北半球。
三、欧洲的地理位置
海岸线曲折 冰川作用
海陆位置：东与_亚__洲__相连，南临地__中__海__和黑海， 西南以_直__布__罗__陀__海__峡_和非洲分界，西临_大__西__洋__， 西北与_北__美__洲_相望，北临_北__冰__洋_。
Let Me Try
北美洲 北冰洋
直 布 罗
大西洋 地中海
亚洲
陀 海
湘教版七年级下地理课程第六章第一节《亚洲及欧洲》教案
教案：亚洲及欧洲【教学内容】本课时内容对应教材P2-P12。
主要包含“亚细亚和欧罗巴”、“高原、山地为主的亚洲地形”、“复杂多样的亚洲气候”、“大河众多的亚洲”、“亚洲的人口与国家”等内容。
【教学目标】- 知识与能力目标：学生将能够通过地图和数据，描述亚洲及欧洲的地理位置，包括经纬度和海陆位置。
学生还将学会分析亚洲的地形特征，并总结欧洲地形的特点。
- 过程与方法目标：学生将通过分析法、比较法、讨论法和归纳法等教学方法，提高读图、分析图和分析资料的能力。
- 情感态度价值观目标：激发学生主动学习、主动探究问题的能力，培养学生的地理学习能力，鼓励学生积极探究，了解各种地理事物的内在联系。
【教学重点与难点】- 教学重点：亚洲及欧洲的地理位置描述、亚洲地形特征的分析方法、亚洲气候类型的多样性及其成因、亚洲河流的特点以及亚洲人口分布的特点和原因。
- 教学难点：亚洲地形和气候的复杂性分析，以及如何将这些自然地理特征与人文环境相结合，理解亚洲人口与国家的分布特点。
【教学过程】2. 亚洲及欧洲的地理位置2.1 经纬度位置分析亚洲及欧洲的地理位置在经纬度上具有显著的特点。
亚洲，作为世界上面积最大的大洲，其经纬度范围广阔，横跨东西经度从东经25度到西经170度，纬度则从南纬10度延伸至北纬80度，覆盖了寒、温、热三带。
这种纬度跨度使得亚洲拥有多样化的气候类型，从北极的严寒到赤道的热带气候。
欧洲的经纬度位置则相对集中，主要位于北纬35度至北纬71度之间，东经6度至东经69度之间，全部位于北半球，且绝大部分位于东半球。
欧洲的地理形状相对规则，三面临海，西临大西洋，北临北冰洋，南临地中海，东与亚洲相连。
2.2 海陆位置分析亚洲的海陆位置极为重要，东、北、南三面分别濒临太平洋、北冰洋和印度洋，西部深入亚欧大陆内部与欧洲相连，西南与非洲为邻，东北隔白令海峡与北美洲相望。
这种独特的地理位置使得亚洲成为连接东西方的重要桥梁，同时也是世界多条重要航线的交汇点。
湘教版七年级下册第六章第一节亚洲第一课时(37张PPT)
(
)
2.读图，找出青藏高原、西西伯利亚平原、珠穆朗玛峰、死海，读 出后两者的海拔高度，并说出亚洲的地形起伏特征。
地 面 起 伏 大 ， 高 低 悬 殊
3.读图，说一说，亚洲哪个部位海拔较高，哪些部位海拔较低？ 即亚洲的地势有何特征。
地
低
势
中 部
低
高 ，
高
低
四
周
低
低
。
4.亚洲的特色地形
世界上规 模最大、最 典型的呈弧 形排列的群 岛。
亚洲主要位于哪个半球？
东半球、北半球
东经25
北纬80 南纬10
西经170 北寒带
北温带 热带
围三 东西 洋, 长, 连两 纬度 洲, 广, 两洲 世界 隔海 最大 望洲
半球位置 经纬度位置
海陆位置：
主要位于北半球和东半球。
地跨寒、温、热三带，大部分 位于北温带
亚洲东临太平洋、北临北冰洋、 南临印度洋。
亚洲主要位于哪个半球？
东半球、北半球
东经25
北纬80 南纬10
西经170 北寒带
北温带 热带
围三 东西 洋, 长, 连两 纬度 洲, 广, 两洲 世界 隔海 最大 望洲
第一章 认识大洲
第一节 亚洲及欧洲 （第一课时）
自学指导: 阅读课本2-3页并结合地图册，独立完成以下学习任
务, 时间7分钟.7分钟之后请同学展示学习成果。
自学指导（阅读课本2-3页并结合地图册，独立完成以下学习任务时间7分钟）
1.“亚细亚 ”意为，_______________ “欧罗巴”意为 _______________ 2.从半球位置来看，亚洲主要位于___半球和___半球 3.从海陆位置来看，亚洲东面临_____，北面临_____，南面 临_____，西与___洲相连，西南与___洲为临，隔_________ 与北美相望。是世界_____大洲。 4.从纬度位置来看，亚洲大致位于_________(纬度)之间， _________(经度)之间，横跨___、___和___三带，大部分位 于_____带。 5.依据亚洲的地理位置描述出欧洲的地理位置。
七年级地理下册第六章第一节亚洲及欧洲教案(新版)湘教版
4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如分组讨论区、实验操作台等。为了方便学生进行分组讨论和实验操作，可以将教室布置成适合小组合作的形式，设置几个分组讨论区，每个讨论区配备相应的桌椅和黑板等设施，同时设置一个实验操作台，配备必要的实验器材和工具。
5.教学工具：准备投影仪、电脑、音响等教学工具，以便进行多媒体教学和播放相关资源。同时，确保每个学生都能清晰地看到投影屏幕上的内容。
2.对于难点内容，可以通过图表、思维导图等方式，帮助学生系统地整理和记忆亚洲和欧洲的国家、首都、人口等信息。同时，可以通过练习、游戏等方法，让学生在实践中巩固和提高这些信息。
教学资源准备
1.教材：确保每位学生都有《七年级地理下册第六章第一节亚洲及欧洲》的教材或学习资料。教材中包含了亚洲和欧洲的地理位置、地形、气候、人口、国家、首都等详细内容，是学生学习本节课的主要资源。
-鼓励学生撰写关于亚洲和欧洲的地理研究报告或论文，培养学生的写作能力和研究能力。
课堂
1.课堂评价：
-通过提问：教师可以通过提问的方式了解学生在课堂上的学习情况。针对教学内容，设计不同难度的问题，以考察学生对亚洲和欧洲地理知识的掌握程度。鼓励学生积极参与回答问题，及时发现问题并进行解决。
-观察：教师应密切关注学生在课堂上的行为表现，观察他们对教学内容的理解程度和参与度。注意观察学生是否能够积极参与小组讨论、是否能够正确使用地图和图表等。
-组织学生进行亚洲和欧洲的地理考察活动，如参观博物馆、实地考察等，让学生亲身体验和感受亚洲和欧洲的地理特点，提高学生的实践能力。
-引导学生关注亚洲和欧洲的一些current events，如经济发展、环境保护等问题，让学生从地理角度去分析和理解这些事件，提高学生的社会责任感。
-组织学生进行亚洲和欧洲的地理知识竞赛或辩论赛，激发学生学习亚洲和欧洲地理的兴趣和热情，提高学生的地理知识运用能力。
5.教学工具：准备投影仪、电脑、音响等教学工具，以便进行多媒体教学和播放相关资源。同时，确保每个学生都能清晰地看到投影屏幕上的内容。
2.对于难点内容，可以通过图表、思维导图等方式，帮助学生系统地整理和记忆亚洲和欧洲的国家、首都、人口等信息。同时，可以通过练习、游戏等方法，让学生在实践中巩固和提高这些信息。
教学资源准备
1.教材：确保每位学生都有《七年级地理下册第六章第一节亚洲及欧洲》的教材或学习资料。教材中包含了亚洲和欧洲的地理位置、地形、气候、人口、国家、首都等详细内容，是学生学习本节课的主要资源。
-鼓励学生撰写关于亚洲和欧洲的地理研究报告或论文，培养学生的写作能力和研究能力。
课堂
1.课堂评价：
-通过提问：教师可以通过提问的方式了解学生在课堂上的学习情况。针对教学内容，设计不同难度的问题，以考察学生对亚洲和欧洲地理知识的掌握程度。鼓励学生积极参与回答问题，及时发现问题并进行解决。
-观察：教师应密切关注学生在课堂上的行为表现，观察他们对教学内容的理解程度和参与度。注意观察学生是否能够积极参与小组讨论、是否能够正确使用地图和图表等。
-组织学生进行亚洲和欧洲的地理考察活动，如参观博物馆、实地考察等，让学生亲身体验和感受亚洲和欧洲的地理特点，提高学生的实践能力。
-引导学生关注亚洲和欧洲的一些current events，如经济发展、环境保护等问题，让学生从地理角度去分析和理解这些事件，提高学生的社会责任感。
-组织学生进行亚洲和欧洲的地理知识竞赛或辩论赛，激发学生学习亚洲和欧洲地理的兴趣和热情，提高学生的地理知识运用能力。
(名师整理)最新湘教版地理7年级下册第6章第1课《亚洲及欧洲》精品课件
夯实基础 小组比拼
在图中找出下列河流，归纳亚洲水系特征。 ● 太平洋水系：黄河、长江、湄公河。 ● 印度洋水系：恒河、印度河。 ● 北冰洋水系：鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河。 ● 内流水系：里海、死海、阿姆河、锡尔河。
1、水系结构呈辐射状 2、内流流域面积广大
内流区
长江
长江的长度（6300千米）和流量 （河口3.2万米3/秒）都居亚洲首位、 世界第三
亚洲
欧洲
平均海拔高度 平均海拔高，仅次于南极洲 世界平均海拔最低的大洲
地形起伏状况
地面起伏大，高低悬殊
主要地形类型
以高原、山地为主
地形分布格局
中间高，四周低，山地高原 分布在中部地区
特色地形
大陆外侧多岛弧
地面和缓，起伏较小 以平原地形为主
山脉多分布在南、北两侧 多冰川地形
亚洲欧洲 河流
ZPY
读课本9页，阅读材料。 什么是流域？ 什么是外流水系？ 什么是内流水系？ 在课本上标出。
③季风气候最典型。
原因： 背靠世界最大大陆 亚欧大陆，面向世 界最大海洋太平洋， 海陆热力性质差异 显著。
一个区域的气候特征归纳和描述往往从哪几个方面进行？
主要气候类型
区域气候类型分布格局或差 异
01 02
03
典型气候特征
试描述欧洲的气候特征。
1.主要气候类型
2.典型气候特征
3.区域气候类型分布格局或差异
热带草原：
全年高温， 降水分干湿两季
热带雨林：全年高温多雨
气候特征 ①复杂多样 原因： a、地跨寒、温、 热三带。(纬度因素) b、地形复杂多样。 （地形地势） c、距海远近不同。 （海陆因素）
读图找出亚洲主要的气候类型。 亚洲缺失了哪种气候类型？
湘教版七年级地理下册第六章第一节亚洲和欧洲课件
气候复杂多样
寒带气候 8
温带大陆性气候 6
地中海气候 7 9 高原山地气候 热带沙漠气候 2 热带季风气候 3
温带季风气候 5
亚热带季风气候 4
1 热带雨林气候
气候
为何亚洲的气候复杂多样？ 亚洲面积广大，地跨寒温热
三带，且地形复杂多样。
温带海洋性气候
分布最广的气候类型是什么？哪种气候类型没有？
亚洲跨越了
3个温度带
北极圈
北寒带
北温带
北回归线
热带
11 亚洲有 种气候类型
特 点 ？ 9
复 杂 多 样
6 5
4 7 8 2
3 1
大 陆 性 特 征 显 著
亚洲东部地区的气候
A
C B
以 季风 气候最为显著。
海原 陆因 差？ 异濒 特临 变太 显平 著洋 。， 背 靠 亚 欧 大 陆
复杂多样的亚洲气候
K
I
F
4、欧洲最长的河流是伏尔加河 ，注入 里海 ，是一条内流河。
3、亚洲与欧洲分界线是 乌拉尔 河； 有“欧洲 的黄金水道”之称是莱茵 河，是西欧 平原 与 波德
风向
找出欧洲主要的气候类型
温带海洋性气候
B A
C
52˚N
B
C
A
地中海气候 温带大陆性气候
练一练：
温带海洋性气候：冬暖夏凉，降水较多，且 季节分配均匀。 地中海气候：夏季高温少雨，冬季温和多雨。
欧洲的气候的特点
①以
②
海洋
温
带气候类型为主
性特征显著
③
温带海洋性
气候和
地中海
气候在世界上分布面积最广。
读图回答
E A F B G C D
6.1亚洲及欧洲第一课时课件地理七年级下册(精修版)【01】
世界上平均海拔最低的大洲
以平原为主的地形类型 地面起伏小
欧洲特色地形 冰川地貌
Svart isen (黑冰冰川岛）最是大欧的洲杰大古陆沙最龙低冰的河冰湖川
【学以致用】
根据亚洲的地形特征，归纳欧洲的地形特点
平均海拔高，居世界第二
中部多高山、高原，平原多分布 在大陆边缘
地势低平 以平原为主
冰川地貌
P3 活动
66.5°N 80°N
描述欧洲的地理位置
36°N
纬度位置：
纬度大部分位于 36°N-80°N，大部分 位于五带中的北温带。
P3 活动
描述欧洲的地理位置
海陆位置：
西临大西洋，北临北冰洋，南 临地中海。 东部与亚洲相连，南隔直布罗 陀海峡和地中海与非洲相望
北冰洋 直布罗陀海峡
亚
洲
非
洲
P3 活动
7：00
日界线
(1)什么是“国际日期变更线”
为了避免日期混乱，国际上又规 定，大致以180°经线作为地球 上“今天”与“昨天”的分界线， 这就是“国际日期变更线。
（2）过日界线日期如何变更呢？
从西向东越过国际日期变更线，日期要减去一天。
区时的计算？
计算过程 ①给时区编号：“东正西负”。 例：北京东八区即“＋8”，纽 约西五区即“－5”。
地方时：因经度而不同的时刻，东早西晚。 区时：在一定的区间（时区）内使用的统一时间。 世界时：本初子午线的地方时。
地球自转导致太阳东升西落
各地地方时是否相同？
经度不同的地点，地方时也不同。 由于地球自转，各地进入白天的 早晚并不相同。经度偏东的地点， 地方时较早。
什么是“北京时间”？ 中国采用首都北京所在的东八区 的区时作为全国统一使用的时间， 即“北京时间”。
湘教版地理七年级下册第六章第一节亚洲及欧洲第一讲课件
1.说出地球上的陆地分为哪些大洲？ 说说大洲之间的分界线。
2.东西半球、南北半球是如何划分的？
本节学习要求 亚洲及欧洲
地理位置 （运用地图等资料简述）
地形特点 （运用地图及其他资料归纳）
ห้องสมุดไป่ตู้纬度位置
海陆位置
1、阅读课本P1-3，并完成《读本》基础 梳理一； 2、结合亚洲地图，说说亚洲的位置有 何特点；
1、地形以平原为主，平均海拔最低。 2、地势南北高，中间低。 3、冰川地形广布。
小结
亚洲
欧洲
平均海拔 除南极洲以外，平均海 世界海拔最低的大
高度 拔最高的大洲（950米）
洲
相对高度 地面起伏大，高低悬殊 平原呈波状起伏
主要地形 类型
高原、山地为主
平原为主
地形分布 山地、高原主要分布在 山地主要分布在南、
2、通过P5活动分析欧洲地形的特点 3、试着填P6表格
你认识欧洲的地形吗？
地形特征可从这几个方面进行分析： 1、海拔高度和相对高度 2、地势起伏状况 3、主要地形类型 4、地形分布 别忘了完成P6表格哦！
二、欧洲的地形
1、地形以平原为 主，平均海拔低
东欧平原
阿尔卑斯山脉
2、地势南北高，中间低
欧洲地形特点
特点 中部，中部高、四周低
北两侧
读欧洲地图，说说欧洲的 地理位置有何特点？
全部位于北半球，绝大部分位于东半球。
经纬度位置
地跨寒、温两带，大部分位于北温带
北临北冰洋，西临大西洋，南临地中海。
海陆位置：
西南隔直布罗陀海峡与非洲相邻，西北隔 丹麦海峡与北美洲相望，东面与亚洲相连。
1、亚洲地形的特点？ 2、亚洲的地形以____为主，主要分布在亚洲的___部， 其中有“世界屋脊”之称的____就分布在这里。 3、从地形分布的特点可以看出亚洲地势的特点？ 4、中部众多高大的山脉是以_____为中心向四周延 伸，在地图中找出有哪些山脉。 5、亚洲大陆四周有哪些大平原？ 6、亚洲地面起伏大高低悬殊主要表现为_______。 7、此外，在大陆的_______有世界上规模最大、最典 型的呈弧形排列的群岛，在地图上找出这些有哪些？ 用板块构造理论来解释这些岛弧形成的原因以及典型 的地质现象。
2.东西半球、南北半球是如何划分的？
本节学习要求 亚洲及欧洲
地理位置 （运用地图等资料简述）
地形特点 （运用地图及其他资料归纳）
ห้องสมุดไป่ตู้纬度位置
海陆位置
1、阅读课本P1-3，并完成《读本》基础 梳理一； 2、结合亚洲地图，说说亚洲的位置有 何特点；
1、地形以平原为主，平均海拔最低。 2、地势南北高，中间低。 3、冰川地形广布。
小结
亚洲
欧洲
平均海拔 除南极洲以外，平均海 世界海拔最低的大
高度 拔最高的大洲（950米）
洲
相对高度 地面起伏大，高低悬殊 平原呈波状起伏
主要地形 类型
高原、山地为主
平原为主
地形分布 山地、高原主要分布在 山地主要分布在南、
2、通过P5活动分析欧洲地形的特点 3、试着填P6表格
你认识欧洲的地形吗？
地形特征可从这几个方面进行分析： 1、海拔高度和相对高度 2、地势起伏状况 3、主要地形类型 4、地形分布 别忘了完成P6表格哦！
二、欧洲的地形
1、地形以平原为 主，平均海拔低
东欧平原
阿尔卑斯山脉
2、地势南北高，中间低
欧洲地形特点
特点 中部，中部高、四周低
北两侧
读欧洲地图，说说欧洲的 地理位置有何特点？
全部位于北半球，绝大部分位于东半球。
经纬度位置
地跨寒、温两带，大部分位于北温带
北临北冰洋，西临大西洋，南临地中海。
海陆位置：
西南隔直布罗陀海峡与非洲相邻，西北隔 丹麦海峡与北美洲相望，东面与亚洲相连。
1、亚洲地形的特点？ 2、亚洲的地形以____为主，主要分布在亚洲的___部， 其中有“世界屋脊”之称的____就分布在这里。 3、从地形分布的特点可以看出亚洲地势的特点？ 4、中部众多高大的山脉是以_____为中心向四周延 伸，在地图中找出有哪些山脉。 5、亚洲大陆四周有哪些大平原？ 6、亚洲地面起伏大高低悬殊主要表现为_______。 7、此外，在大陆的_______有世界上规模最大、最典 型的呈弧形排列的群岛，在地图上找出这些有哪些？ 用板块构造理论来解释这些岛弧形成的原因以及典型 的地质现象。
湘教版七下6.1《亚洲及欧洲(第1课时)》共20张PPT精选课件
下，犹川谷之於江海。江海之所以能为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。是以圣人欲上民，必以言下之；欲先民，必以身後之。是以圣人处上而民不重，处前而民不害。是以天下
乐推而不厌。以其不争，故天下莫能与之争。是以圣人抱一为天下式。不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，故长。夫唯不争，故天下莫能与之争。故道大，天大，
地大，人亦大。域中有四大，而人居其一焉修之於身，其德乃真；修之於家，其德乃余；修之於乡，其德乃长；修之於邦，其德乃丰；修之於天下，其德乃普。故以身观身，以家观家，
不可得而贵，不可得而贱。故为天下贵。天下之至柔，驰骋天下之至坚。无有入无间，吾是以知无为之有益。知者不言，言者不知。更多老子名言敬请关注习古堂国学网的相关文章。柔
弱胜刚强。鱼不可脱於渊，国之利器不可以示人。善为士者，不武；善战者，不怒；善胜敌者，不与；善用人者，为之下。是谓不争之德，是谓用人之力，是谓配天古之极是以圣人后其
特色地形
亚洲
平均海拔高，仅次于南极洲
地面起伏大，高地悬殊 以高原山地为主
中间高，四周低，山地高原分布在 中部地区
大陆外侧多岛弧
欧洲 世界平均海拔最低的大洲
地面和缓，起伏较小 以平原地形为主
山脉多分布在南北两侧 多冰川地形
THANK YOU
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向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢人若软弱就是自己最大的敌人游手好闲会使人心智生锈。故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿
2.经度每相差15°，地方时相差一小时 3.东“+”西“减” 例：北京（120°E）为8:00，求兰州（105°E） 的地方时 第一步：判断地理位置；兰州在北京西边 第二步：求经度差；相差15° 第三步：计算，8:00—1=7:00