六年级拔河比赛作文
六年级难忘的拔河比赛作文600字【六篇】
【导语】俗话说“众⼈拾柴⽕焰⾼”，在集体⽣活中任何事情都需要团结合作，只有团结⼀致，配合默契，相互理解⽀持，才会取得胜利。
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【篇⼀】六年级难忘的拔河⽐赛作⽂600字 每当回忆起寒假那次惊⼼动魄的拔河⽐赛，我的腿就不由⾃主地颤抖起来，紧张之情油然⽽⽣。
那天，我与⼩伙伴们进⾏了⼀次拔河⽐赛。
⽐赛前，⼈⼈兴⾼采烈，个个摩拳檫掌。
抽签分组时，我们组竟和体育健将们对决，队员们不觉倒吸⼀⼝冷⽓。
可我们也不能当逃兵，只能齐⼼协⼒放⼿⼀搏了。
⽐赛就要开始了，我们队男⼥⽣分别站在绳⼦的左右两侧，脚尖抵着前⾯队友的脚跟，相互借⼒，⼼⾥暗⾃较劲：⼀定要取胜！绳⼦的另⼀端，个个⼈⾼马⼤，⼈⼈脸上都流露出志在必得的神情，我们跟他们⽐，差远了！我们⼼⾥⼜紧张起来，但仍旧昂⾸挺胸，摆好架势，准备背⽔⼀战。
随着⼀声清脆哨响，⽐赛开始了。
双⽅死死地向两边拉动着绷紧的绳⼦。
我们咬紧⽛关，脸涨得通红通红，⾝⼦后倾，脚使劲向前蹬。
终于绳⼦向我们这边移了⼀⼩截，我们⾝后的啦啦队员欢快地举起⼩旗，⾼呼着：“加油！加油！”欢呼着向我们祝贺。
对⽅队员没有料到我们竟也如此顽强，队长⼀声令下，他们竟也全⾝⼼地投⼊战⽃，我还没有弄清怎么回事，绳⼦“嗖”地从我⼿中滑过，我的⼿⼀阵酸痛，我们终于招架不住了，向前扑倒⾥⼀⼤⽚。
不⽤说，这次拔河⽐赛我们队输了。
对⽅的啦啦队员⾼兴得唱啊、跳啊，把他们的功⾂们⾼⾼举起，抛向空中------ 我么的队员垂头丧⽓，有些队员竟哭了。
这下可忙坏了那些家长，忙着给我们讲“失败乃成功之母”的道理。
我们也在反省⾃⼰，总结这次⽐赛的经验教训。
这⼀次拔河⽐赛虽然仅仅⼏秒钟就结束了，可是那紧张的⼀幕却深深地刻在我的脑海中，团结就是⼒量的教训已深深刻进了我的灵魂。
【篇⼆】六年级难忘的拔河⽐赛作⽂600字 今天中午，⽼师在教室⾥宣布⼀个好消息：下午进⾏拔河⽐赛！“耶，耶，耶！”调⽪的男⽣们顿时欢呼起来，教室⾥顿时成了欢乐的海洋。
有关六年级拔河比赛作文七篇
有关六年级拔河比赛作文七篇（小学六年级拔河比赛作文）六年级拔河比赛作文篇1上周星期五的上午，老师告诉我们一个好消息，今天下午我们举办一场比赛拔河，这件事让我激动得连中午饭都没吃好。
时间在一分一秒地过着，老师把我们带到了操场上，只见一条又粗又长的绳子放在操场中间，绳子中间还有一条红布条，老师把拔河的游戏规定和我们说了一遍，老师把我们分成了两队，比赛就要开始了。
只听，“准备，开始！”双方都在那一秒使出了全身力气，我们队的张明为我们喊号子“一二、一二！”在我们共同努力下，我们第一局取得了胜利，老师说：“双方休息五分钟！”双方趁休息的时间，紧紧地围在一起，似乎在商量着对策，我心里闪过了一丝担忧：他们是不是商量着对付我们的办法呀？是不是抓住了我们的弱点呢？很快，第二局比赛又开始了，对方叫来了啦啦队，他们似乎充满信心，我们也个个打起精神，脚用力蹬住地面，身体往后倾，个个憋足了劲，我们一定要取得胜利！啦啦队也急得跳了起来，挥舞着手中的彩球大声喊：“加油！努力！坚持就是胜利！”最后决胜局了，在我们的齐心努力下，我们取得了最后的胜利，我们全体队员激动地跳了起来，大声地欢呼起来，有的还拥抱起来，对方个个唉声叹气，向我们投来了羡慕的目光。
这是一场让我最难忘的比赛，在这场比赛中我明白了，不论做什么事都一定要坚持。
六年级拔河比赛作文篇2周二中午，班主任把我们几个班干部叫出去，让我们几个人讨论一下周四的班队课搞什么活动。
我们提议班队课和兄弟班级进行拔河比赛，班主任欣然同意。
今天下午第三节课的班队课，上课铃声一响，我们就安静地坐在教室里等候丁老师的到来。
老师的一声令下，我们别提有多兴奋了，直奔操场。
一切准备就绪，我们就进入了正题。
拔河比赛分为三轮：第一轮，男生对抗；第二轮，女生对抗；第三轮，男女生混合对抗。
等选定了场地，不参加比赛的同学做拉拉队，比赛还没开始，他们就开始叫加油了。
第一轮，我们各就各位的时候，哨声一响，围观的拉拉队员们就大叫加油。
拔河比赛作文六年级(优秀8篇)
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§2-1 产业的形成与分类
产品具有相同或相似的用途 自行车制造业 造船业 汽车制造业 仪器工业 软饮工业 烟草业 医药制造业 服装业 食品制造业 旅游业
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§2-1 产业的形成与分类
前向关联
单向关联
双向关联 环向关联
棉花棉纱色布服装 后向关联
小麦面粉馒头 煤炭电力
二、产业的一般分类方法 6、农轻重产业分类法
物
农业 种植业、畜牧业、林业、渔业等
质
生
轻工业 纺织、服装、食品、饮料、印刷、家具
产
制革等
部
门
重工业 冶炼、钢铁、煤炭、电力、石油、化工、
机械等
来源于前苏联：只适用于工业化初级阶段，不适用于高级阶段
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§2-1 产业的形成与分类
二、产业的一般分类方法 7、生产要素分类法
按照劳动、资本、知识等生产要素的比重或生产对生产要素的 依赖程度对产业进行分类的方法。
劳动密集型产业 纺织、制革、服装、食品、零售、餐饮等
资本密集型产业 交通、钢铁、机械、石油化学等基础工业和 重化工业
知识密集型产业 航天、生物、高分子材料、信息、电子等 反映一国的经济发展水平
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§2-1 产业的形成与分类
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§2-1 产业的形成与分类
二、产业的一般分类方法 关联方式分类法 三次产业分类法 国家标准分类法 国际标准分类法 两大部类分类法 农轻重分类法 生产要素分类法
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§2-1 产业的形成与分类
二、产业的一般分类方法 关联方式分类法 三次产业分类法 国家标准分类法 国际标准分类法 两大部类分类法 农轻重分类法 生产要素分类法
拔河比赛优秀作文六年级【五篇】
拔河比赛优秀作文六年级【五篇】在一个风和日丽的下午，在体育馆，小新星英语学校所有老师举行了一场拔河比赛，我的妈妈也参加了比赛。
比赛前，每队10人，她们站好队伍，手里紧紧地篡着绳子，等待哨声吹响。
“嘟”的一声，口哨响了，场上的队员们一个个使出了吃奶的力气，脸憋得红彤彤地，像红红的苹果。
场下没有参加比赛的老师们，也在那里拼命地呐喊，为她们自己的队员喊“加油”。
几分钟后比赛结束了，对方赢了，而妈妈这一队输了。
妈妈说：这场比赛不但锻炼了身体，而且促进了老师们之间的团结与友谊。
激烈的“战争”开始了，首先是二班和一班的较量。
二班同学的眼睛紧紧盯着刘老师，耳朵仔细地听着，等待着哨子声。
“嘟”哨子吹响了。
二班同学都很努力，我们很支持二班，眼看二班就要输了，我的心提到了嗓子眼。
“嘟”哨子声又吹响了。
二班输了，我绝望地看着他们。
该我们和一班比了。
这次是决胜局。
比赛开始了，看，我们那一张张涨红的小脸。
绳子被我们拽的东摇西摆，我们很难比出上下。
几分钟后，张心笛和张睿华对我说：“不行了，我没劲了。
”但我们仍在努力，可最终我们输了。
比赛完毕。
万文丽和王宇哲大哭起来，我边安慰万文丽，边快速走到教室。
这次比赛是我明白：结果并不重要，重在参与。
运动会上，我最喜欢的项目是拔河比赛，因为这是一个靠全班同学团结合作才能获胜的比赛。
好不容易等到我们四年级比赛了，同学们做好了一切准备，每个运动员都摩拳擦掌，随时准备出击。
该轮到我们四七班上了，同学们心里又激动又紧张，大家鼓起勇气拿起地上粗粗的绳子，老师把口哨一吹，我们脚挨着脚，把力量全部放到手上，身体向后倒。
别看对手个头不大，力气却大得狠呢！不一会儿功夫，绳子中间的红领巾慢慢地向他们移去。
这时，我们班每个运动员都拿出了吃奶的力气，拼了命地往后用劲，有的同学脸都有涨得通红，班上拉拉队的同学边打手势边提着噪子大声地喊着“加油，加油”，同学们的噪子都喊哑了，好不容易红领巾才拉过来了一点点。
大家不放弃，坚持、坚持再坚持，最后，我们班终于取得了胜利。
六年级拔河比赛作文600字【五篇】
六年级拔河比赛作文600字【五篇】【篇一】六年级拔河比赛作文600字今天上午，老师告诉了我们一个振奋人心的事情：“学校要举行拔河比赛了，接下来我们要评选出二十个人员。
”我们一听，手举得老高老高的，像是怕失去了什么贵重的宝物似的，都渴望自己被选上。
”老师见这场景，连忙点了几个同学，并记了下来。
又让我们掰手腕，比比谁的力气大，谁才能参加比赛。
看这同学纷纷要求参加的场景，这让我更加紧张了。
我竟然是和汤佳佳比拼，我的心砰砰直跳。
比赛开始了，我们的手好像是个淘气的小娃娃似的’，一会儿往这边来，一会儿到那边去。
我趁佳佳分心的时候，睦的一声，我把佳佳的手瓣了回来。
终于，比赛人员定了下来。
老师帮我们把队伍排好，又把我们带到操场上。
到了操场，我们看到一根大的麻绳放在两条白线中间。
大的麻绳中间系着一个红色的丝带。
丝带移向那边的距离近，哪队就胜利。
预备！裁判员的口哨声响起。
比赛开始了，我们身子都尽力往后仰，前腿弓，后腿弯，双脚像两个大钉子一样钉在地上，无比坚固。
双方的啦啦队也在大声为自己的班级加油。
这加油声响彻云霄，此起彼伏，我们全班同学顿时信心大增，我们使劲一拉，绳子往我们这边跑了过来，但还没到白线，双方僵持住了。
这时，对方反击了，绳子又跑了过去，但我们毫不放松。
现在的绳子就像一个娃娃在跑步，跑过来，跑过去。
结果又定在中间，纹丝不动。
这时，只听我们班啦啦队喊道：“401加油，401加油。
”我们不管三七二十一，使出了吃奶的力气拉了过来。
我们赢了，大家非常高兴！这次我们赢了，通过比赛我懂得了团结力量大！【篇二】六年级拔河比赛作文600字在我不长的生命历程中，也经历过许多事，有很多已经淡忘，但有一件事让我记忆犹新——学校的拔河比赛。
记得那一次运动会上的拔河比赛，我们班一路高歌猛进，闯进了与二班的决赛。
我和同学们上场，一个个都紧紧握着麻绳，一副蓄势待发的样子。
体育老师一声哨响，比赛开始了。
我们使出了吃奶的劲向后拉，两旁的同学不断为我们加油助威，绳子上的红领巾朝我们这边移了过来。
六年级激烈的拔河比赛作文范文(通用6篇)
六年级激烈的拔河比赛作文范文(通用6篇)（一）激烈的拔河比赛今天，我们班进行了一场激烈的拔河比赛。
比赛前，我们全体同学团结一心，互相激励，充满信心和斗志。
比赛开始后，两队选手都全力以赴，拼尽全力向后拽，场面十分激烈，观众们看得目不转睛。
最后，经过五分钟的拼搏，我们班的队伍以微弱优势获得了胜利。
虽然比赛已经结束，但我们却更加意识到，团队合作的重要性。
只有团结一致，相互帮助，才能取得更大的成果。
通过这次比赛，我们不仅锻炼了身体，还学会了助人为乐，创造更好的结果。
（二）友谊第一，比赛第二今天，我们年级进行了一场激烈的拔河比赛。
每个班的学生都非常认真，沉着冷静，互相帮助，展现了高度的团队合作精神。
比赛开始后，各队同学端正比赛态度，全力以赴地拼搏着。
场上选手通过艰苦的训练，付出了辛勤的努力，最终以友谊第一，比赛第二的方式收官。
在这场比赛中，我们不仅学到了团队合作的精髓，还培养了坚强意志和高昂斗志的精神。
相信大家在今后的学习和生活中，都将拥有更多的收获和成长。
（三）拔河激战再现今天，我们学校进行了一场激烈的拔河比赛。
相信每个同学都不会忘记那紧张刺激的比赛场面和那激动人心的时刻。
比赛现场，两队选手都拼尽全力向后拽，让场面十分激烈，观众们看得是心潮澎湃。
最后，我们班的队伍凭借着出色的表现获得了胜利。
这场比赛的胜利并不是一个人或一支队伍的胜利，而是所有人的共同努力的结果。
因为有了团队精神的支持，每个人都向着一个目标，同心协力，挑战困难。
在经历了激烈竞争、互相协作与默契后，每个同学都得到了锻炼和提高。
（四）团结超越自我今天，我参加了一场激烈的拔河比赛。
比赛既考验了我们的身体素质，也考验了我们的团队合作精神和集体荣誉感。
比赛开始后，我们班选手虽然遇到了很多困难，但我们始终保持着团结合作，不断调整策略，全力拼搏。
最终，在我们重重困难的迎击下，我们终于拔下了对方班级。
通过这次比赛，我们意识到团队合作的重要性，相信在以后的学习生活中，我们都可以把这种精神体现到每件事情中，并实践到实际生活中去。
六年级下册第三单元作文拔河比赛
六年级下册第三单元作文拔河比赛六年级下册第三单元作文拔河比赛篇1今天下午的最后一节课，我们六年级的三个班进行了一场激烈的拔河比赛。
同学们都兴高采烈地从教学楼里跑了出来，来到了东操场上。
只见地上放了一根长长的、粗粗的绳子，绳子的中间系着一小块红色的布，布的两边分别有两条界线，六年一班和六年二班的同学分别站在了绳子的两边，拉紧了绳子。
老师一声令下，两个班级的同学便用力地把绳子拉向自己这边，比赛进行了一段时间结束了。
轮到我们班了，老师挑选的'十几名同学走到了绳子一端——其中有我一个。
和我们对战的是实力强劲的六年一班，但是同学们毫不畏惧，个个摩拳擦掌，准备大干一场。
老师把手向下一挥，比赛便开始了。
同学们将身体向后倾斜，双腿一前一后，因为我们和对手实力相当，所以这场比赛进行得异常激烈。
为了赢得比赛的胜利，我们每位同学都尽了最大的努力，有的同学把胳膊都拉疼了，但仍没有放弃，有的同学的手已经红了，但仍在坚持。
终于，红布已经向我们这边移动了。
但是，双方也不甘示弱，将绳子拉了回去。
眼看我们就要输了，大家的心都提到了嗓子眼。
这时，我们班女生站到了一排，大声喊道：“六年三班，加油！六年三班，加油……”同学们听到了助威声后，使出了最大的力气，绳子移向了我们的界线。
终于，我们赢了，我们凭着团队的力量、个人的努力和助威声的鼓励战胜了六年一班，夺得了胜利！六年级下册第三单元作文拔河比赛篇2俗话说：“人心齐，泰山移。
”我真正领悟到这句话的含义是通过一次拔河比赛体会到的。
寒冷的冬季，我们迎来了一声激烈的拔河比赛。
操场上参加拔河比赛的选手个个精神抖擞。
比赛还未开始，操场上已经充满了火药味。
比赛即将开始，双方队员分别站在绳子的两端，排成一竖排，选手们也都纷纷摩拳擦掌。
我心里想：“胜利必定属于我们。
”“嘟——”随着裁判的一声哨响，紧张的拔河比赛开始了。
我们站成“弓”定步，脚顶着脚，身体一致向后倾，仿佛要躺下似的，双手像一把大钳子紧紧地抓住绳子拼命地向后拉。
多彩的活动作文六年级拔河比赛(8篇)
多彩的活动作文六年级拔河比赛篇一：精彩的拔河比赛一年一度的运动会来临了，同学们个个兴高采烈，大家都抱着必胜的信心参加了自己最擅长的运动项目。
在老师的指挥下，我们排着整齐的队伍，浩浩荡荡地走向操场，同学们一个个摩拳擦掌，时刻准备着上场。
同学们最最期待的就是拔河比赛了，“千呼万唤始出来”，终于轮到了拔河比赛，我们班对战的三零三班。
每班各出三十名队员。
男生女生各十五名，我们班的“实力担当”，孟钰昆可是必不可少啊，在裁判老师喊道：“请三零三班和三零四班队员上场。
”孟钰昆慢悠悠地走向绳尾，只见他把绳子往自己腰上一绑，双手紧紧地握住绳子。
可别小瞧我们班这位平时说话轻声细语的同学，他可是有着120斤的体重，在拔河比赛中可是起着“定海神针”般的大作用呢！一声哨响，同学们个个涨红了脸，憋足了劲儿，双脚用力抵住地，双手紧紧握着粗粗的绳子，拼命往后拉，绑在麻绳上的红领巾就像一只红蝴蝶，一会儿移到东，一会儿移到西。
我们班级的啦啦队也在大声喊道：“加油！加油！”慢慢的“红蝴蝶”向三零三班的阵地移去，我们班的队员也不甘示弱个个瞪着眼，使出九牛二虎之力一鼓作气，红领巾终于向我方移来。
随着哨声响起“赢了！赢了！我们赢了！”同学们全都一蹦三尺高，有的高兴地互相击掌；有的欢呼雀跃；有的同学甚至拥抱在一起。
决定胜负的第二局比赛更加扣人心弦，一开始我班的同学齐心协力凝成一股绳，一张张小脸涨得通红，一张张小嘴闭得紧紧的，一双双小脚紧紧挨在一起，身体紧紧地贴住绳子，拼命向后拉，加油声此起彼伏，终于皇天不负苦心人，我们班又取得了第二局的胜利，在同学们的不懈努力下，我们班级取得三年级第一名的好成绩。
从这场扣人心弦的拔河比赛中。
我们懂得了，做什么事都要齐心协力，团结一致，才能取得胜利！篇二：激烈的拔河比赛冬日的暖阳十分难见，就在这特殊的一天却难得见一次暖阳。
而就在今天，我们又迎来了一年一度的拔河比赛。
天气仍有些寒冷，我们戴上了手套，一是为了保暖，二是为了在拔河时增加摩擦力。
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六年级拔河比赛作文【三篇】
刚刚下了第四节课，吴老师笑着走进教室，告诉了我们一个好消息:中午吃完饭后要举行拔河比赛！同学们欢呼雀跃，争着抢着要去报名，个个欢天喜地。
中午，到吃饭的时间了，为了节约时间同学们狼吞虎咽，恨不得把盘子都要吃下去了。
吃完饭后，我们来到操场上，只见一条粗大的麻绳横在操场中央，绳子中间系着一条儿红丝带。
只要谁可以把红丝带拉过自己这边的白线来，谁就赢了！
“嘟——”比赛开始了！这一场是我们班对阵实力强大的五一班。
我们班的同学尽了全力拉绳子:李华韵龇牙咧嘴，瞪大了牛眼;管宏昊把绳子绑在自己的腰间，像笔直的电线杆似的，不让对手把他拉动。
“加油！五三！加油！”我们班的啦啦队高声喊着，朱嘉麒不停的挥舞着班牌，吴老师也为比赛同学呐喊助威，兴奋不已。
眼看着红丝带就要过我们这边的白线了。
可一班也毫不示弱，用足了牛劲儿往后拉。
红丝带又往他们那边移了！眼就要过他们那边的线了！我们班的同学使出了吃奶的力气往后拉。
啦啦队也把加油声抬高！比赛进入了*！双方队员各不相让，红丝带一会往我们这边移，一会儿往他们那边移，不好！我们班的力气要用完了！王啸秋用了他那最后一点力气，使出浑身解数！猛的一拉，“嘟——”！同学们激动不已！我们在这一场比赛中取得了胜利！啦啦队不停地叫着:“五三必胜！五三第一！”
从这次拔河比赛中，我体会到了团结、合作是多么的重要！不管是啦啦队，还是参赛队员，都非常努力认真，最后才取得了这么好的成绩！
【篇二】
今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛。
教室里立刻沸腾起来。
我高兴得中午饭都没吃好。
妈妈说：“你不好好吃饭，怎么有劲拔河呢？”
好不容易熬到了下午，老师把班同学分为两队，同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气。
一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。
谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。
“预备！”裁判员大喊一声。
双方队员抓起了绳子。
“嘟――”哨声响了，比赛正式开始。
我们双方互不相让，使尽了吃奶的力气向后拉。
红布一会儿向我们这边移，一会儿又向对方一边移。
拉拉队为我们加油。
渐渐地，渐渐地，绳子向对方移动，我们怎么也拉不过来了，我们输了。
交换场地再战。
这次我们吸取了失败的教训，由汪强喊号子，经过几分钟的战斗，我们终于胜了。
对方不服，要求再战。
老师说：“这项运动，体力消耗很大，不能再战了，过几天你们再比吧。
”
【篇三】
好不容易熬到了下午。
我们来到了比赛现场。
只见一条大粗绳压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。
谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。
比赛还没开始，场上就弥漫着一股紧张的气氛。
同学们的脑门上的汗珠像断了线的珍珠似的，一粒接一粒地往身上掉。
“嘟——”，哨声响了，比赛正式开始。
我们双方互不相让。
大家使尽吃奶的力气向后拉。
虽然汗珠不断地往下滴，但是他们还是要坚持到底。
队员们头发像被雨淋过一样，感觉湿湿的，这真可谓是大汗淋漓。
他们的眉毛皱得都快要连在一起了。
眼睛紧盯着红布条儿不放。
脚像柱子一样扎在地上。
有的队员手都磨破了，但是他们还是不肯松手，咬着牙在拉。
红布条儿一会儿向我们这边移，一会儿又向对方以便移，一会儿又向我们这边移。
拉拉队在旁边大声地为我们加油。
渐渐地，渐渐地，绳子向对方那边移动，我们怎么拉也拉不回来了，我们输了。
交换场地再战。
这次我们吸取了教训：我们不能轻视对方，一定要齐心协力，一齐拉绳。
这次由汪强喊号子，经过几分钟的战斗，我们终于胜了。
比赛结束了，对方不服，要求再战。
老师说：“明天再比吧。
”。