高一历史必修一第一二单元复习提纲
高一历史必修一总复习提纲
通判
中央与地方的矛盾基本解决
评价宋代制度
元朝
一省制（中书省）、枢密院（军事）
地方设行省制；宣慰司管理边远民族地区；宣政院管理宗教和西藏事务
行省制：“省”的开始
明朝
明太祖：废中书省和丞相，设殿阁大学士
明成祖：设内阁
废除行中书省；
设三司：布政司(行政)、按察使司(监察)、都指挥司(军政)
②宗法制：目的：为巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。核心：嫡长子继承制。作用：“家”和“国”密切结合；保证各级贵族享受“世卿世禄”的特权，有利于统治集团内部的稳定和团结，强化王权。
③礼乐制度：各级贵族的政治和生活准则，维护宗法分封制的工具
朝代
中央
地方
监察/选官
其它
都察院、按察使司
丞相制度被废除
清朝
康熙：内阁，议政王大臣会议，南书房；
雍正：军机处(跪奏笔录)
君主专制到达顶峰
总趋势
专制主义（分散相权加强皇权）、中央集权（削弱地方强化中央）不断加强——画坐标图
评价
中央集权制度的评价（见练习册第Байду номын сангаас页）
积极
①政治：有利于巩固封建统治，维护社会稳定，有利于统一多民族国家的建立和发展。
/
评价：三省六部制明分工提效率，又互相牵制；科举制
宋朝
二府：（行政）
（军事）
三司：
（财政）
权：
钱：
兵：
中央与地方的矛盾基本解决
积贫积弱（战斗力不强，财政危机）
元朝
地方设行；宣慰司管理边远民族地区；宣政院管理宗教和西藏事务
行省制：“省”的开始
历史必修1-3总复习提纲
②总统是国家元首，又是政府首脑，还是军队的总司令，有权提名并经国会同意后任命政府高级官员；
③总统可对国会通过的法律实行否决权。
④美国的内阁只对总统负责。
联邦法院权力①美国最高司法权归联邦法院。②大法官由总统任命，但需经参议院同意。他们除非犯罪，终身任职；③联邦法院对于在美国宪法、联邦法律及条约范围内的一切案件都可以行使最高审判权；后来，联邦法院逐渐拥有解释一切法律及条约的权力。
二、英国君主立宪制的确立和发展
1．1689年议会颁布《权利法案》，（内容）它以明确的条文，限制国王的权力，保证议会的立法权、财政权、司法权和军权等。（作用）英国的君主立宪制确立起来。
2.代议制：议会由选举的议员组成，代表选民行使国家权力，这就是所谓的代议制。在代议制下，资产阶级通过议会对国家实行集体统治，以防止专制独裁。
②核心内容：私有财产神圣不可侵犯
③实质（目的）：维护奴隶主贵族的政治、经济利益
④作用：（对罗马）维系和稳定了帝国的政治、经济统治；（对欧美）是近代欧洲法律体系的基础；为近代欧美资产阶级战胜封建势力提供了理论武器；（对东方）对日本和中国也有很大影响。局限：维护奴隶主贵族利益，男女权利不平等。
第三单元欧美资产阶级代议制的确立与发展
内阁与首相的关系：在大政方针上保持一致，集体共进退
国王的地位：国王是国家元首，“统而不治”，没有实权。
四、英国君主立宪制的特点和作用
特点：国王作为国家的象征，“统而不治”；议会掌权，是国家权力中心，最高立法机关。
内阁（首相）是真正掌握实权(行政权)的。
作用：1.为英国资本主义的迅速发展提供了有力保障。
1．19世纪六七十年代，普鲁士宰相俾斯麦实行“铁血政策”，领导普鲁士，通过几次王朝战争，完成了统一大业。1871年初，德意志帝国建立起来，同年春天，颁布《德意志帝国宪法》
高一历史必修一第一二单元提纲
第一单元中国古代的中央集权制度第1课从内外服联盟到封邦建国一、夏朝的政治制度：第一个国家政权，依据：出现公共权力二、商朝政治制度1、内服外服三、西周政治制度1、分封制：保证王室强大，将宗族姻亲和功臣分派各地1）内容：又称封邦建国，周王是最高统治者；同姓亲族是分封主体2）影响：A周人势力范围不断扩大B周王确立天下共主的地位，统治效果得到加强C形成“周王—诸侯—卿、大夫—士”等级序列2、宗法制目的——巩固统治秩序，解决权力、财产和土地继承矛盾特点——血缘纽带和政治关系结合起来核心——嫡长子继承制体系影响——A不仅是家庭等级关系，也是政治隶属关系B确立分配继承制度，保障世卿世禄特权C利于凝聚宗族力量，“国”“家”结合起来3、礼乐制：政治生活准则，实质是宗法分封的工具第2课中央集权制的确立一、秦朝的统一（前221年）秦：商鞅变法二、秦朝专制主义中央集权确立（内容）中国古代第一个专制主义中央集权国家是秦朝1、特征：权力高度集中表现：A皇权至上B皇位世袭2、中央：三公九卿：三公指丞相、御史大夫和太尉，分别辅佐皇帝处理政务；监察百官；管理军务，它们之间互相配合，互相牵制。
3、地方：郡县制。
皇帝任命郡县官员。
郡县乡里4、选拔和考核官吏制度5、秦律：细密、严苛，轻罪重刑。
三、影响：形成中央集权政治体制，彻底打破传统的贵族分封制；奠定大一统王朝的基础；对2000多年中国政治产生重要影响。
第3课中央集权与地方分权的斗争一、西汉1、王国问题出现：西汉初年，郡国并行制汉高祖刘邦2、解决：A汉景帝：削藩、平叛、废权。
B汉武帝：设中朝、置刺史（监察地方）、行推恩令3、影响——巩固大一统，促进经济发展，东汉后期，出现外戚和宦官专权二、北宋加强中央集权1、背景：安史之乱—藩镇割据—五代十国—后周改革—陈桥兵变—北宋建立2、措施：宋太祖采纳宰相赵普的建议，从“权、钱、兵”入手加强中央集权A收精兵：禁军由三衙统领，发兵权归枢密院，统调分离。
高一历史必修一复习提纲
高一历史必修一复习提纲复习提纲：高一历史必修一第一章古史纲要1. 人类起源与文明发展- 人类起源与人类文明的兴起- 文明与文化的关系2. 原始社会与新石器时代- 原始社会的特点- 新石器时代的特点和影响- 中国新石器时代的主要文化3. 奴隶社会与青铜时代- 奴隶社会的特点与产生原因- 青铜文化的兴起与发展- 中国青铜时代的主要文化4. 前秦时代与西周时代- 秦国的形成与秦始皇的改革- 西周时代的政治制度与文化特点 - 周代的政治危机与分裂5. 其他古代文明- 希腊文明- 古印度文明- 古埃及文明- 古巴比伦文明第二章古代中国1. 五帝时代与三皇时代- 传说中的五帝与三皇2. 夏朝与商朝- 夏朝的历史地位与特点- 商朝的建立与发展3. 周朝的建立与分裂- 周朝的建立与分封制度- 西周与东周的政治制度与文化特点4. 春秋时代与战国时代- 春秋时代的政治制度与文化特点- 战国时代的政治格局与兵器发展5. 秦朝的统一与西汉的兴起- 秦始皇的统一战争与秦朝的政治制度 - 西汉王朝的建立与政治制度6. 古代中国的社会- 古代中国的社会阶层与人们的生活 - 古代中国科技和文化的发展第三章世界两大古代文明1. 古希腊与古罗马- 古希腊的政治制度与城邦文化- 古罗马的政治制度与法律文化2. 古印度与古埃及- 古印度的政治制度与宗教文化- 古埃及的政治制度与宗教文化第四章中古时代的变革与发展1. 河间燕趙与兵谏- 河间燕趙与秦朝的冲突- 兵谏的历史地位与影响2. 隋朝与唐朝- 隋朝的建立与政治制度- 唐朝的政治制度与繁荣3. 宋朝与元朝- 北宋与南宋的政治制度与文化发展- 元朝的建立与政治制度4. 日本的社会变迁- 日本的古代社会与文化- 日本封建时代的变革与发展以上仅为复习提纲的梗概，实际复习过程中，可以结合教材内容和历史事件进行详细复习。
同时，建议多做历史题目和练习，加深对知识点的理解和记忆。
高一历史必修一复习纲要(第一二单元)
高一历史必修一复习纲要（第一二单元）盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
高一历史必修一复习纲要（专题一）I．【课标条目解读】一、夏、商、西周的政治制度1、夏朝的政治制度的特点：世袭制取代禅让制，家天下取代公天下2、商朝的政治制度的特点：以血缘关系为纽带实行宗法制；神权和王权的密切结合。
3、西周的分封制目的：巩固西周统治分封对象：王族、功臣、先代帝王后代分封制的作用：有利于稳定当时的政治秩序分封制的局限性：造成了周后期诸侯割据争霸，社会动荡。
4、西周的宗法制内容：是一种继承和分配制度，按照血缘宗族关系分配政治权力，维系政治联系的制度。
特点：以嫡长子继承制为核心，大宗和小宗有相对性；血缘关系和政治关系相结合；形成森严的社会等级。
5、宗法制和分封制的关系：宗法制是维系分封制的血缘纽带，分封制是宗法制在政治制度方面的体现，两者是相辅相成、互为表里的政治性质的制度。
在家中族内就是宗法制，上升到国家就是分封制根据大宗小宗而形成严格的等级制。
6、中国早期政治制度的特点神权与王权的结合，以血缘关系为纽带形成国家政治结构，最高执政集团尚未实现权力的高度集中。
二、秦朝中央集权制度的形成1、秦的统一公元前221年秦国统一六国。
秦统一的意义：结束了春秋战国以来数百年的割据混乱局面，扩大了统一帝国的规模，推动了中华民族国家一体格局的形成。
2、中央集权制度的形成中央：皇帝制度（表现）三公九卿制（三公的职能）地方：郡县制郡县制实施的意义：实现了对地方政权直接有效的控制3、郡县制和分封制的区别:一、分封制是与宗法制相联系的，是以血缘关系为基础的；郡县制是在国家大一统的条件下实行的，是按地域划分的。
二、分封的诸侯王位世袭，并拥有封地；郡县的官吏由皇帝或朝廷任免调迁，官位概不世袭，官吏只有俸禄没有封地。
三、诸侯国拥有很强的地方独立性，容易发展为割据势力；郡县则是地方行政机构，有利于中央集权的加强和国家的统一。
三、从汉到元政治制度的演变：1．中央政治制度的演变①“汉承秦制”，有所变化：汉武帝时，重用尚书令、侍中等，以丞相为首由三公九卿组成的机构，演化为执行机构② 三省六部制：魏晋南北朝时期逐步形成三省体制；隋朝时三省为中央政府最高统治机构；唐朝时三省分工明确，既合作，又相互牵制和监督，保证了君权的独尊，是中国古代政治制度的重大创造。
高一历史必修一第一二单元复习提纲
高一历史必修一第一、二单元复习提纲第一单元 古代中国的政治制度（1）王位世袭制： a.创立---禹死后，启用王位世袭制取代禅让制。
b.意义----这是社会生产力发展的必然结果，是历史的进步。
从 此“公天下”变为“ ”。
（中国早起国家政治制度开 始于夏朝。
夏商时从中央到地方的行政管理制度：中央---商朝 设立参与商王决策的 、 。
地方-----在地方，封方 国首领为“ 、 ”等。
夏商的早期政治制度对西周宗 法制和分封制有直接影响。
） （2）分封制： a.目的--- 。
b.内容：①周王把 和 分封给 、 、 ，让他们建立诸侯国，保卫王室。
②诸侯的义务有： 、 、 、 。
③诸侯的权利有： 、 、。
c.中国古代“封建”这个词的含义： d.作用：书上第六页第二段 e.衰落：诸侯有很大的独立性，随着生产力的发展，诸侯国势力日益强大，同时周王室的衰微，分封制逐渐衰落。
（3）宗法制： a. 目的：b. 由原始社会的 直接演变而来。
c. 特点：最大特点（或核心内容）是d. 宗法制与分封制的关系：两者互为表里，宗法制在政治方面的体现就是 。
e. 嫡长子与分封下去的众子有双重关系：在血缘上是兄弟关系，在政治上又是君臣关系，形成严格的宗法等级秩序： → → →f. 作用及影响：保证贵族在政治上垄断和特权地位，维护贵族统治集团内部的稳定与团结。
形成了中华民族尊宗敬祖、认祖归宗等传统。
标志着官僚政治取代贵族政治。
（1）建立： 年，秦灭六国，统一中国，建立了中国历史上第一个统一的多民族封建国家—— （2）秦朝建立的条件：（主观、客观） （3）中央集权制度的形成： A 、中央政治制度： a.皇帝制度：秦始皇首创，特征 、 、 b.中央官制：秦朝设 、 、 三个最高官职。
（ 是协助皇帝处理全国的政务；御史大夫负责 、和 。
太尉是负责全国 。
之下还有九卿。
） B 、地方政治制度：推行郡县制（郡县制出现在时期） 郡县制的特点是：郡县的长官由 直接任命，官位不世袭，地方绝对服从中央。
高一历史必修一复习提纲(共9篇)
高一历史必修一复习提纲(共9篇)高一历史必修一复习提纲（一）: 高一历史必修一复习提纲 1.先秦时期主要王朝是怎样更替的2.宗法制实质是什么核心是什么主要作用……高一历史必修一复习提纲整理高一历史期末复习资料第一单元中国古代的中央集权制度第1课从内外服联盟到封邦建国课标要求：了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点.一、夏商两代的社会政治制度1、夏朝的政治制度A第一个国家政权是：夏朝B夏朝的政治制度是：凌驾于全社会之上的公共权力C夏朝政治制度的特点：带有氏族社会组织的痕迹.2、商朝的政治制度A商朝的政治制度：内服与外服制度内服指：王畿,使商王直接统治的地区.外服指：附属国管辖的地区B商朝政治制度的特点（1）通过内、外服制度,商王控制联盟的实际权力,与各附属国形成支配与被支配的关系.（2）通过神化王权,强化商王的盟主地位（3）但商王的控制力有限,方国有较大自主权二、封邦建国（本节重点知识）1、西周建立：A周族以农耕著称,生活在陕西关中地区.B都城：镐京（今陕西西安）2、分封制（重点掌握）A、目的：核心目的：巩固周王室；具体目的：一是要“封建亲戚,以藩屏周”,二是要安抚商的降族,防止商的遗族叛乱,便于监督管理；三是要适应人口不断发展、疆域不断扩大的需求.B、分封的对象：同姓亲族；异姓封国：功臣、姻亲、殷商降族、古方国.掌握受封的主体是：同姓亲族C、受封者应该有哪些权利和义务周王授予一定的土地和人民；诸侯要要服从周王命令,镇守疆土,交纳贡赋,朝觐述职；受封诸侯在自己的封地内可以继续分封.D、影响：①分封使周人的势力范围不断扩大.②周王确立了天下共主的地位,统治得到加强.③形成了西周贵族集团“诸侯——卿、大夫——士”的等级序列.④加强了各地的经济文化交流,促进了民族融合.E、西周的分封制与商朝的内外服制度的关系：继承与发展2、以嫡长子继承制为核心宗法制度（重点掌握）A、西周为什么实行分封制和宗法制相结合的制度解决贵族之间的权力、财产和土地继承上的矛盾B、什么是宗法制宗法制度通过血缘的亲疏,确立起一整套土地、财产和政治地位的分配与继承制度,保障各级贵族能够享受“世卿世禄”的特权.高一历史必修一复习提纲（二）: 安徽省宣城市最新版教材高一必修一《经济生活》政治、历史、生物、地理预习复习提纲1.必须是安徽省宣城市的.书本才是根本吧!光看大纲只能知道框架,培养全局观还可以,但是要好好品味枝干还得靠课本高一历史必修一复习提纲（三）: 人教版高一政治必修一复习提纲高一政治必修一复习提纲：一、 1、什么是商品和商品经济 2、商品的基本属性及其含义是什么它们的关系如何 3、商品的价值量与社会必要劳动时间、社会劳动生产率的关系怎样 4、什么是劳动生产率...高一历史必修一复习提纲（四）: 求高一政治历史期末复习提纲~建议买高中《思想政治》学习与探究（高一分册）内容很全,全年的都有,还有练习历史么...参照去年考纲吧...修改的应该不多【高一历史必修一复习提纲】高一历史必修一复习提纲（五）: 求高一人教版数学必修一的复习提纲高中高一数学必修1各章知识点总结第一章集合与函数概念一、集合有关概念1、集合的含义：某些指定的对象集在一起就成为一个集合,其中每一个对象叫元素.2、集合的中元素的三个特性：1.元素的确定性；2.元素的互异性；3.元素的无序性说明：(1)对于一个给定的集合,集合中的元素是确定的,任何一个对象或者是或者不是这个给定的集合的元素.(2)任何一个给定的集合中,任何两个元素都是不同的对象,相同的对象归入一个集合时,仅算一个元素.(3)集合中的元素是平等的,没有先后顺序,因此判定两个集合是否一样,仅需比较它们的元素是否一样,不需考查排列顺序是否一样.(4)集合元素的三个特性使集合本身具有了确定性和整体性.3、集合的表示：{ … } 如{我校的篮球队员},{太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋}1. 用拉丁字母表示集合：A={我校的篮球队员},B={1,2,3,4,5}2．集合的表示方法：列举法与描述法.注意啊：常用数集及其记法：非负整数集（即自然数集）记作：N正整数集 N*或 N+ 整数集Z 有理数集Q 实数集R关于“属于”的概念集合的元素通常用小写的拉丁字母表示,如：a是集合A的元素,就说a属于集合A 记作a∈A ,相反,a不属于集合A 记作 aA列举法：把集合中的元素一一列举出来,然后用一个大括号括上.描述法：将集合中的元素的公共属性描述出来,写在大括号内表示集合的方法.用确定的条件表示某些对象是否属于这个集合的方法.①语言描述法：例：{不是直角三角形的三角形}②数学式子描述法：例：不等式x-3>2的解集是{xR| x-3>2}或{x| x-3>2}4、集合的分类：1．有限集含有有限个元素的集合2．无限集含有无限个元素的集合3．空集不含任何元素的集合例：{x|x2=－5｝二、集合间的基本关系1.“包含”关系—子集注意：有两种可能（1）A是B的一部分,；（2）A与B是同一集合.反之: 集合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A,记作A B或B A2．“相等”关系(5≥5,且5≤5,则5=5)实例：设 A={x|x2-1=0} B={-1,1} “元素相同”结论：对于两个集合A与B,如果集合A的任何一个元素都是集合B的元素,同时,集合B的任何一个元素都是集合A的元素,我们就说集合A等于集合B,即：A=B① 任何一个集合是它本身的子集.AíA②真子集:如果AíB,且A1 B那就说集合A是集合B的真子集,记作A B(或BA)③如果AíB, BíC ,那么AíC④ 如果AíB 同时BíA 那么A=B3. 不含任何元素的集合叫做空集,记为Φ规定: 空集是任何集合的子集, 空集是任何非空集合的真子集.三、集合的运算1．交集的定义：一般地,由所有属于A且属于B的元素所组成的集合,叫做A,B的交集．记作A∩B(读作”A交B”),即A∩B={x|x∈A,且x∈B}．2、并集的定义：一般地,由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合,叫做A,B的并集.记作：A∪B(读作”A并B”),即A∪B={x|x∈A,或x∈B}．3、交集与并集的性质：A∩A = A, A∩φ= φ, A∩B = B∩A,A∪A = A,A∪φ= A ,A∪B = B∪A.4、全集与补集（1）补集：设S是一个集合,A是S的一个子集（即）,由S中所有不属于A 的元素组成的集合,叫做S中子集A的补集（或余集）记作： CSA 即 CSA ={x | xS且 xA}SCsAA（2）全集：如果集合S含有我们所要研究的各个集合的全部元素,这个集合就可以看作一个全集.通常用U来表示.（3）性质：⑴CU(C UA)=A ⑵(C UA)∩A=Φ ⑶(CUA)∪A=U二、函数的有关概念1．函数的概念：设A、B是非空的数集,如果按照某个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称f：A→B为从集合A到集合B的一个函数．记作：y=f(x),x∈A．其中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域；与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f(x)| x∈A }叫做函数的值域．注意：2如果只给出解析式y=f(x),而没有指明它的定义域,则函数的定义域即是指能使这个式子有意义的实数的集合；3 函数的定义域、值域要写成集合或区间的形式．定义域补充能使函数式有意义的实数x的集合称为函数的定义域,求函数的定义域时列不等式组的主要依据是：(1)分式的分母不等于零； (2)偶次方根的被开方数不小于零； (3)对数式的真数必须大于零；(4)指数、对数式的底必须大于零且不等于1. (5)如果函数是由一些基本函数通过四则运算结合而成的.那么,它的定义域是使各部分都有意义的x的值组成的集合.（6）指数为零底不可以等于零(6)实际问题中的函数的定义域还要保证实际问题有意义.(又注意：求出不等式组的解集即为函数的定义域.)构成函数的三要素：定义域、对应关系和值域再注意：（1）构成函数三个要素是定义域、对应关系和值域．由于值域是由定义域和对应关系决定的,所以,如果两个函数的定义域和对应关系完全一致,即称这两个函数相等（或为同一函数）（2）两个函数相等当且仅当它们的定义域和对应关系完全一致,而与表示自变量和函数值的字母无关.相同函数的判断方法：①表达式相同；②定义域一致 (两点必须同时具备)(见课本21页相关例2)值域补充(1)、函数的值域取决于定义域和对应法则,不论采取什么方法求函数的值域都应先考虑其定义域. (2).应熟悉掌握一次函数、二次函数、指数、对数函数及各三角函数的值域,它是求解复杂函数值域的基础.3. 函数图象知识归纳(1)定义：在平面直角坐标系中,以函数y=f(x) , (x∈A)中的x为横坐标,函数值y为纵坐标的点P(x,y)的集合C,叫做函数y=f(x),(x ∈A)的图象．C上每一点的坐标(x,y)均满足函数关系y=f(x),反过来,以满足y=f(x)的每一组有序实数对x、y为坐标的点(x,y),均在C上 . 即记为C={ P(x,y) | y= f(x) , x∈A }图象C一般的是一条光滑的连续曲线(或直线),也可能是由与任意平行与Y轴的直线最多只有一个交点的若干条曲线或离散点组成.(2) 画法A、描点法：根据函数解析式和定义域,求出x,y的一些对应值并列表,以(x,y)为坐标在坐标系内描出相应的点P(x, y),最后用平滑的曲线将这些点连接起来.B、图象变换法（请参考必修4三角函数）常用变换方法有三种,即平移变换、伸缩变换和对称变换(3)作用：1、直观的看出函数的性质；2、利用数形结合的方法分析解题的思路.提高解题的速度.发现解题中的错误.4．快去了解区间的概念（1）区间的分类：开区间、闭区间、半开半闭区间；（2）无穷区间；（3）区间的数轴表示．5．什么叫做映射一般地,设A、B是两个非空的集合,如果按某一个确定的对应法则f,使对于集合A中的任意一个元素x,在集合B中都有唯一确定的元素y与之对应,那么就称对应f：A B为从集合A到集合B的一个映射.记作“f：A B”给定一个集合A到B的映射,如果a∈A,b∈B.且元素a和元素b对应,那么,我们把元素b叫做元素a的象,元素a叫做元素b的原象说明：函数是一种特殊的映射,映射是一种特殊的对应,①集合A、B及对应法则f是确定的；②对应法则有“方向性”,即强调从集合A到集合B的对应,它与从B到A的对应关系一般是不同的；③对于映射f：A→B来说,则应满足：（Ⅰ）集合A中的每一个元素,在集合B中都有象,并且象是唯一的；（Ⅱ）集合A中不同的元素,在集合B中对应的象可以是同一个；（Ⅲ）不要求集合B中的每一个元素在集合A中都有原象.常用的函数表示法及各自的优点：1 函数图象既可以是连续的曲线,也可以是直线、折线、离散的点等等,注意判断一个图形是否是函数图象的依据；2 解析法：必须注明函数的定义域；3 图象法：描点法作图要注意：确定函数的定义域；化简函数的解析式；观察函数的特征；4 列表法：选取的自变量要有代表性,应能反映定义域的特征．注意啊：解析法：便于算出函数值.列表法：便于查出函数值.图象法：便于量出函数值补充一：分段函数（参见课本P24-25）在定义域的不同部分上有不同的解析表达式的函数.在不同的范围里求函数值时必须把自变量代入相应的表达式.分段函数的解析式不能写成几个不同的方程,而就写函数值几种不同的表达式并用一个左大括号括起来,并分别注明各部分的自变量的取值情况．（1）分段函数是一个函数,不要把它误认为是几个函数；（2）分段函数的定义域是各段定义域的并集,值域是各段值域的并集．补充二：复合函数如果y=f(u),(u∈M),u=g(x),(x∈A),则y=f[g(x)]=F(x),(x∈A) 称为f、g 的复合函数.例如: y=2sinX y=2cos(X2+1)7．函数单调性（1）．增函数设函数y=f(x)的定义域为I,如果对于定义域I内的某个区间D内的任意两个自变量x1,x2,当x1高一历史必修一复习提纲（六）: 高一化学必修1复习提纲高一化学模块I主要知识及化学方程式一、研究物质性质的方法和程序1．基本方法：观察法、实验法、分类法、比较法 2．基本程序：第三步：用比较的方法对观察到的现象进行分析、综合、推论，概括出结论。
高一历史必修一《中外历史纲要(上)》第一二单元要点知识复习提纲
第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固第一课中华文明的起源与早期国家1.我国早期人类分布的基本特点：星罗棋布、多姿多彩，集中在黄河和长江流域2.旧石器时代特征：①从事采集和渔猎②学会了用火③过着群居生活④出现了骨器3.新石器时代特征：①使用磨制石器②使用陶器③从事原始农业④从事养畜业⑤修建村落⑥开始定居生活4.新石器时代代表：①黄河流域早期：仰韶文化、大汶口文化；晚期：龙山文化（彩绘陶器，粟）②长江流域早期：河姆渡文化；晚期：良渚文化（水稻、养蚕缫丝、精美玉器）③辽河流域：红山文化（精美玉器）5.夏朝：约公元前2070年，我国最早的奴隶制国家。
①世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”，夏王是最高统治者。
②中央机构：设有主管行政、军事、司法和宗教的机构与职官。
③地方官理：聚族而居，夏王直接统治夏后氏部落，其他部族实行间接统治。
6.商朝：公元前1600年，商王是最高统治者，商王之下设有尹及各类事务官。
商朝的国家管理结构是内外服制。
7.西周：公元前1046年（1）分封制：①目的：“封建亲戚，以藩屏周”②对象：同姓亲族是主体，异姓诸侯②作用：周人的势力范围不断扩大；周王确立了天下共主的地位，形成了“天子—诸侯—卿大夫—士”金字塔型的等级结构，加强了周天子对地方的政治统治。
（2）宗法制：与分封制相互补充解决了统治阶级内部在权力和财产分配方面的冲突与矛盾。
是以血缘亲疏与嫡庶来确定继承关系和名分的制度，核心是实行嫡长子继承制。
（3）土地制度：奴隶主土地国有制，土地不能随意买卖，井田制是土地的经营方式。
8.中国古代早期政治制度的特点：①神权与王权相结合②宗法血缘与政治制度结合③最高行政集团尚未实现权力高度集中。
第二课诸侯纷争与变法运动9.春秋战国时期时代特征：①政治：王室衰微、宗法分封制遭到严重破坏（礼崩乐坏）②经济：铁犁牛耕③思想：百家争鸣④国家：由分裂走向统一。
10.商鞅变法内容：（1）政治①普遍推行县制，县的主要官员由君主任免②在民间实行什伍连坐，互相纠察告发③强制大家庭拆散为个体小家庭（2）经济①“废井田，开阡陌”，授田于百姓②“废井田，开阡陌”，授田于百姓（3）军事：奖励军功，剥夺和限制贵族特权（2）评价：①顺应历史潮流，集列国变法之长②是战国时期持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底的一次变法③使秦国国富兵强，为秦统一中国奠定了基础。
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读书破万卷下笔如有神
高一历史必修一第一、二单元复习提纲
第一单元古代中国的政治制度
（1）王位世袭制：
a.创立---禹死后，启用王位世袭制取代禅让制。
b.意义----这是社会生产力发展的必然结果，是历
史的进步。
从
此“公天下”变为“”。
（中国早起国
家政治制度开
始于夏朝。
夏商时从中央到地方的行政管理制度：中央---商朝
设立参与商王决策的、。
地方-----在地方，封方
国首领为“、”等。
夏商的早期政治制度对西周宗
法制和分封制有直接影响。
）
（2）分封制：
a.目的--- 。
b.内容：①周王把和分封给、
、，让他们建立诸侯国，保卫王室。
②诸侯的义务有：
、、、。
③诸侯的权利有：
、、。
c.中国古代“封建”这个词的含义：
d.作用：书上第六页第二段
e.衰落：诸侯有很大的独立性，随着生产力的发展，诸侯国势力日益强大，同时周王室的衰微，分封制逐渐衰落。
（3）宗法制：
a. 目的：
b. 由原始社会的直接演变而来。
c. 特点：最大特点（或核心内容）是
d. 宗法制与分封制的关系：两者互为表里，宗法制在政治方面的体现就是。
e. 嫡长子与分封下去的众子有双重关系：在血缘上是兄弟关系，在政治上又是君臣关系，形成严格的宗法等级秩序：
→→→
f. 作用及影响：保证贵族在政治上垄断和特权地位，维护贵族统治集团内部的稳定与团结。
形成了中华民族尊宗敬祖、认祖归宗等传统。
标志着官僚政治取代贵族政治。
（1）建立：年，秦灭六国，统一中国，建立了中国历史上第一个统一的多民族封建国家——
（2）秦朝建立的条件：（主观、客观）
（3）中央集权制度的形成：
A、中央政治制度：
a.皇帝制度：秦始皇首创，特征、、
b.中央官制：秦朝设、、三个最高官职。
（是协助皇帝处理全国的政务；御史大夫负责、和。
太尉是负责全国。
之下还有九卿。
）
B、地方政治制度：推行郡县制（郡县制出现在时期）
郡县制的特点是：郡县的长官由直接任命，官位不世袭，地方绝对服从中央。
统一；②有利于封建经济的发展（如秦朝统一度量衡、统一货币、文字等）；
③奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局；④建立了地主阶级对广大劳动人民的专制统治，秦的暴政造成秦朝短命而亡。
（1）中央集权制的演变（中央与地方的矛盾）： ①汉代：汉初实行“ ”，地方权力增大，威胁中央；
汉武帝颁布“ ”削弱王国势力，加
强了中央集权。
②唐朝：唐中后期，地方设立 ，出现
局面，严重削弱中央集权。
③北宋：削弱地方权力，加强中央集权的措施:
（a.军事上b.行政上c.财政上）
④元朝在地方实行 ：
除 、 、 由中书省直接
管辖，其它设立行省，行省之下分别
为 、
、 、 ，边远民族地区
立 。
实行行省制度的作用和意义：加
强 ，巩固
了 ，行省制度是
的开端。
（2）君主专制的演变（皇权与相权的矛盾）：
①汉代：汉初丞相权力较大，
集 、 、 大权于一身。
汉
武帝设立 、 ，削弱相权，加强皇
权。
②隋唐：实行 ，该制度形成于
魏晋南北朝，确立完善于唐朝。
A
、主要内容：
皇帝——“ 三省 ” 中书省（ ）
门下省（ ）
尚书省（ ）——“六部”：吏、
户、
礼、
兵、
刑、工
B 、特点： 相权一分为三 ，三省分工明确，既
有合作，又相互牵制和监督。
③宋朝：最高行政机构是 ，权力较
分割宰相的行政权，设 分割宰相的军权，设 分宰相财权。
④元朝： 为最高行政机构，行使宰相职权 。
（3）选官、用人制度的变化
A 、汉朝：主要实行 ，主要内容以
等品行为主。
B 、魏晋南北朝：主要采用 。
这一制度的特点是重视门第，控制权掌握在世家大族手
中，出身低微的人很难做到高官。
C 、科举制： a 、 时，开始采用分科考试方式选官；b 、隋炀帝时，增设 ，科举制正式形成；c 、唐宋元：完善科举制； d 、作用和影响：书上第15页最后一段 ——封建社会处于晚期
（一）明朝: 明太祖时： 废除行中书省，设立“三司” 加强中央集权 废除权分六部 加强君主专制 明成祖时：设立“ ”——是皇帝的顾问、咨询、内侍机构。
明宣宗时：内阁取得“票拟权”。
*对内阁的评价：内阁始终不是法定的中央一级的行政机构或决策机构；它是君主专制强化的产物，不可能对皇权起制约作用。
*分析内阁制与丞相制的不同： （二）清朝： 皇太极:仿明制，设内阁，置六部，并使用“议政王大臣会议” 康熙帝：设南书房 中枢机构一分为三， 、 、 为适应西北军务的需要。
能：跪受笔录，传达意 义：军机处的设立，标志着君主专制制度达到顶峰。
* 评价专制主义中央集权制度 （1）包含的两对矛盾：
（2）形成的原因：中国传统的小农经济发展的需要；维护多民族国家统一的需要；法家思想的影响
（3）核心（本质特征）：
（4）发展趋势：
（5）作用与影响：
①有利于维护多民族国家的统一和民族融合；（最主要的作用）
②有利于国家组织发展经济文化；
③绝对的君主专制，使皇帝的决策具易出现失误和暴政
④明清时期，君主专制制约着民主思想和商品经济的发展，造成近代中国的落后。
第二单元古代希腊罗马的政治制度
1、形成条件：（1）独特的自然地理环境：、、
；使希腊出现了许多“城市国家”即
“”，其特征是，。
这
一特征有助于古希腊民主政治的建立。
（2）经济条件：雅典奴隶制工商业发达
（3）阶级条件：新兴的工商业奴隶主阶层出现2、雅典民主政治形成过程：
（1）梭伦改革（BC6初）——奠基：（内容，作用）
（2）克利斯提尼改革(BC6末)——确立：（内容，作用）
（3）伯利克里改革（BC5）——发展到顶峰：（内
容，作用）
3、评价：
（1）实质：
（2）特点：、、。
（3）影响：（积极方面、消极方面）
4、灭亡：
（1）时间：公元前338年，希腊被马其顿王国灭亡。
（2）原因：a雅典民主制的自身局限所致b城邦之间的战争c社会生产力的发展，奴隶制民主必然灭亡
罗马法指公元前6世纪末到公元7世纪古代罗马制定和实施的全部法律。
1、罗马历史：公元前509年，建立起来；年，罗马帝国建立。
至，罗马帝国控制欧、亚、非三大洲广阔疆域，统治了许多民族。
2、罗马法的起源与发展：
（一）形成阶段（主要体现在表现形式上）：（1）习惯法：罗马共和国早期，当时罗马只有
习惯法，法律与习惯之间没有明
显界限。
习惯法的弊端：由于贵
族垄断着立法和司法大权，贵族
常常随心所欲地解释法律，保护
自已，损害平民利益。
（2）成文法：《》的制定——标志着罗马成文法诞生（这一成文法的制定是平民与贵族的斗争的结果，它使贵族对法律的随意解释受到限制，平民利益得到保护。
）（因为审判、量刑皆有法可依）
（二）发展阶段（主要体现在适用范围的变化上）：
（1）公民法：主要适用于罗马共和国境内的。
（2）万民法：主要适用于罗马帝国统治范围内的一切。
公民法发展到万民法的原因（了解）：a.在征服过程中，不同民族之间的矛盾，显现出来。
b.随着版图的拓展，在政治经济活动中也产生了许多新问题新矛盾。
c.为统治如此庞大的国家，罗马帝
国的皇帝高度重视法律的制定，把法政大权掌握在自己手里。
（三）完备阶段：
6世纪，东罗马帝国皇帝组织法学家编成了《》，标志着罗马法体系最终完成。
3、核心内容：保护私有财产，法律面前人人平等
4、评价罗马法
（1）罗马法制定的目的：为了维系罗马帝国的统治。
（2）作用或影响：a.罗马法缓解了，稳固了，保护了。
b.罗马法是欧洲历史上
的法典，影
响深远。
对近代欧美国家的
产生了重要影响。
c.近代时期资产阶级根据罗马法中的思想，制定
出法律。
作为
、的
有力武器。
（3）局限性：。