关于圆的数学日记300字

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关于圆的数学日记 300 字 篇一:小学三年级寒假数学日记 300 字 【摘要】时间飞逝,2016 年的寒假如约而至。新的一年,新的希冀。对于广大小学生朋 友来说怎样才能度过一个既快乐又充实的寒假呢?为此查字典数学网小学频道为大家搜集整理 了三年级寒假数学日记 300 字, 让大家在享受假期的同时, 轻松愉快的安排好自己的学习生活! 今天,我放学回家,突然看见一家店前围着许多人。我走近一看,原来店家在进行促销活动, 只要交一元钱便可回答一个问题, 要是能在 30 秒内答对者可获奖金 30 元。我看见其它人纷纷 败下阵来,便想:到底什么题这么难呢?便怀着好奇心的心理交了一元钱。我跟着老板走进店 内, 他便开始提问: 小明去书店买书, 买了 17 本 99 元钱的书, 他一共花了多少钱?他一说完, 便露出了狡诈的目光,接着开始计时。时间一秒一秒的过去,我的汗水也一滴一滴地流下来, 这 99 乘 17 不用竖式计算怎么算得出来呢?就在这时,我灵光一闪,《口算速算天天练》里有 一页不是这样写到:一个 100 以内的数乘 99 的速算方法是:用这个数先乘 100,再减去这个 数即可。想到这,我便脱口而出:1683。我刚说完,那位老板差点摔倒在地,他一看计时器, 才 28 秒,无可奈何地给了我钱。我拿着 30 元走出商店,望着别人那羡慕的目光,别提有多高 兴了。这时,我想:数学并不仅仅是 1+1 的计算,它在生活中用途也很广,除了这件事外,买 东西等事都用得到数学。所以,我再次想说:数学,真有用。我们希望为大家搜集整理的三年 级寒假数学日记 300 字符合大家的实际需要,能够让大家的寒假过得充实而又快乐! 篇二:话题作文 小学四年级数学日记 300 字 话题作文 小学四年级数学日记 300 字 小学四年级数学日记 300 字一:小学四年级数学日记(376 字) 4 月 10 日星期三天晴 你们知道算式:91+92+93+94+95+96+97 有几种解法吗?也许你会认为只有一种或两种,那让 我告诉你们这题有三种解法。 第一种:这几个数是公差为 1 的可用等差数列求和公式直接计算。 (91+97)*7/2=188*7/2=658 第二种:因这几个,都很接近 100 ,我们把这 7 个数看成 100 相加,这样多加了 9+8+7+6+5+4+3,最后用 700 减去这几个数的和即可。 91+92+93+94+95+96+97=100*7-(9+8+7+6+5+4+3)=700-42=658 第三种:这 7 个连续的自然数中,94 在最中间,第一个数 91 比最后一个数 97 少 6,再 把 6 平分给 91,使 91 与 97 变成 2 个 94,同样,92 与 96,93 与 95 都可变成 94,这样 7 个 数就变成了 7 个 94,原题变成: 91+92+93+94+95+96+97=94*7=658 小学四年级数学日记 300 字二:小学四年级数学日记(367 字) 4 月 10 日星期三天晴

在数学兴趣课上,庄老师给我们带来了一道有趣的题目: 在清朝乾隆年间,乾隆皇帝下江南游玩,遇到了一位老寿星。 一打听,这位老寿星已经 141 岁了,乾隆皇帝便赠了一联给老人:花甲重开,外加三七岁 月。 乾隆皇帝要随行的大臣纪晓岚对出下联,这可难不倒他,他的下联是:古稀双庆,更多 一度春秋。 老师说:“这一副对联里,藏有一道数学题,请同学们算一算老人几岁?”听了老师的话, 我想,“花甲”是指 60 岁,“重开”是指两个 60 岁,“三七”是指二十一岁,上联就是 60×2+21=141 岁; 古稀是指七十岁, “双庆”是指两个七十, “多一度春秋”也就是多一岁, 下联就是 70×2+1=141 岁。话题作文 小学四年级数学日记 300 字话题作文 小学四年级数学日记 300 字。原来,对联 中也藏有数学问题呀! 其实,早在我国古代,文人们就常作对联,以咏物喻事,而且很善于把一些数字嵌在对联 中,使对联除了文学性、趣味性外,又增加了知识性。 小学四年级数学日记 300 字三:小学四年级数学日记(432 字) 4 月 10 日星期三天晴 今天,我高兴的在家里看着我的《聪明数学》,我看着看着,看到一个春联中有关于数学 方面的趣味数学题。里面的内容是语灵部落的汉末央长老过生了,魔数王国的女王带领下他们 的臣子去给长老祝寿。到了以后,魔女小星看到长老的白胡子长长的,就忍不住问:“请问长 老有多大年纪了。 啃啃兽精灵长比较调皮, 他对魔数王国的臣民的数学能力早有耳闻, 他今天决定见识一下。 于是,他出了一道题是用对联的形势写的: 上联:花甲重开,又加三七岁月。话题作文 小学四年级数学日记 300 字文章话题作文 小 学四年级数学日记 300 字出自,此链接!。 下联:古稀双庆,更多一度春秋。 开始我一直不知道从哪入手,因为我不知道花甲和古稀是什么意思,后来,妈妈说:“花 甲是指“60”岁了, 古稀是指“70”岁了。 现在, 我终于有头绪了, 上联“重开”就是, 下联两个 60, “三七岁月”是 3×7=21 岁,上联的年龄是 60×2+3×7=141 岁,下联:“双庆”是两个 70,“一度春 秋”是 1 年,下联的年龄是 70×2+1=141 岁,所以长老年龄是 141+141=282(岁)。 啊!原来数学是那么的有趣。 小学四年级数学日记 300 字四:小学四年级数学日记(348 字) 4 月 10 日星期三天晴 今天傍晚,我和表姐在操场上玩,我们在操场边发现一张面积大约是一平方米的正方形废 纸板, 表姐看了看, 说:“小婧, 如果把这个纸板分割成一个个面积为一平方毫米的小正方形, 再把这些小正方形一个紧挨一个的接成一条直线,这条直线会有多长呢?”我不假思索地脱口 而出:“这能有多长,顶多不过四米吧!”表姐笑了笑说:“你先别急着下结论,让我们一起来 算算吧。” 我理了理思路,开始了片刻的思考:1 平方米等于 100 平方分米,??1000000 平方毫米的 正方形的边长就是 1000000 毫米, 那 1000000 毫米不就是 100 米吗?哇! 这条由一些一平方毫

米的小正方形拼成的直线竟长达 100 米。 此时,我明白学习数学不能只是简单地把题目看一看,就轻易的下结论,应该认真想、仔 细算,才能做得对,并探究到其中的奥妙! 小学四年级数学日记 300 字五:小学四年级数学日记(373 字) 8 月 8 日 星期五晴 篇三:小学生日记 300 字大全 学生日记 300 字:聚会 今天下午,我们要表演,老师说:“化装的六点来,不化装的六点半来.”老师说完我们急 快的回家,六点半的吃了晚饭才去.我一到教室,就有些跳舞的人已经化完装了,我们没化装 的表演“打花巴掌得”化了装的表演“大家一起来”全部人到齐了,我们就搬椅子下去“赤湾篮球 场.”日记 300 字 到了“赤湾篮球场”,我们就静静的坐在椅子上.开始了,第一个是演讲,叶校长讲话,讲 完以后.就是一一班的节目,树的后面有一个人,我看的哈哈大笑.日记 300 字 时间慢慢的过去了,到了我们的节目,麦志峰他们上去舞台上了.我看的津津有味,目瞪 口呆.到了第九个,是老师的表演,我看到了朱老师,看着看着,就看完了.拿好椅子往学校搬 去,今天真令人难忘. 小学生日记 300 字:电脑课 今天上午,阳光灿烂,随着第三节课的铃声,又迎来了一个星期我最喜欢的电脑课。 同学们排队进了电脑室,一进去我就飞奔向自己的座位。电脑已给好朋友打开,我以最 快的速度做动画的软件。 我打开软件,在老师的要求下,弄懂了怎样继续完成第四课《动感文字》之后,我就找上 节课做了差不多的《动感文字》。我打开“菜单”,先在第一桌面找,因马虎忘记文件名字,只 好一个一个地试,结果也没有找到。为了不浪费时间,只好重新做。这一次做比上一次顺利多 了,不一会儿就做好了,老师看完后打了一个“√”,真“爽”。 该做后面的“自己做”了, 是把一个半透明的大正方形变成不透明的小的正方形, 再变回来。 这个练习和课文讲的原理差不多, 做起来比较得心应手, 可只做到了一半, 讨厌的下课铃响了, 我只好把它保存起来。吃一堑,长一智,为了不像上次一样,忘了所在位置和文件名称,就存 在“我的文档”内,名字叫“未命名 4”,才放心地把电脑关闭。 这一节课不仅完成了给自己布置的任务,打一个“√”,而且也弄懂了这一类动画的制作方 法,还接受了上一次忘了保存文件的位置重做的教训。 小学生日记 300 字:我喜欢的小动物 动物世界多姿多彩。每一只小动物都灵巧、可爱。童真童趣的孩子们都有自己及其喜欢 的小动物,喜欢它们的眼神,喜欢他们俏皮可爱的滑稽表演。我,当然也不例外啦! 这篇文章 来源: 我喜欢的小动物它姓“黄”,哦,不要误会,不是“黄飞鸿”,而是小鸟“黄鹂”。它从头到脚 一身黄,从远处看特显眼!一双小眼睛炯炯有神的东望西望,好像在说:我还要熟悉熟悉环境 呢!毛绒绒的羽毛下面,缩着两个小红爪子。它呀,连睡觉都跟别的鸟两样儿。嘿!真可爱! 黄色的羽毛最令人惊奇。一般的鸟羽毛的颜色都是咖啡色的,显的很普通。可黄鹂的羽

毛的颜色却是金黄色的,真奇怪!我想,它可能是去染过毛赶流行吧! 一双黑色的小眼睛嵌在那小小的头里, 一眨一眨的。 好像在说: “你们不要再伤害鸟类了!” 说的那么凄惨与肯定! 小红爪子从那黄色的羽毛里伸了出来,一伸一曲,好像在领着大家做体操呢!“来,一二 三四,二二三四……”红色的爪子在黄色羽毛的衬托下更加突出了黄鹂的美丽。怪不得说 “红配 黄,亮堂堂”呢!啊,太可爱了! 黄鹂鸟儿连睡觉都不跟别的鸟儿一样。每当夜幕到来时,黄鹂就飞到杆子上,把它那金 黄色的毛绒绒的身子卷成一个大圆球。这个时候,你就会看到一个“小毛球”立在杆子上,我不 说,你还真不知道那是小鸟黄鹂在睡觉呢!啊,贼可爱了! 黄鹂鸟的歌声也是远近驰名的。每天早晨,人家从不睡懒觉,早早的起床,还“叽叽喳喳” 的把我也叫了起来。“叽叽喳喳”好像是在说“一年之计在于春,一天之际在于晨”呢!每当我放广 播的时候,小鸟也争着说、唱,把整个家都搞得鸡飞狗跳的。 我喜欢的小动物—黄鹂鸟儿有特点吧!其实只要你细心观察,就会发现每一个动物都有它 的特点和可爱之处。要保护动物呀! 可怜的小鸭子 我外婆家的一个小哥哥养了一只可爱又活泼的小鸭子。 这只小鸭子是小哥 哥捡来的,它有一个特点,要是没事就会自己在跑来跑去,喜欢嘴巴不停 嘎嘎地唱着小曲自 己找乐趣。 小鸭子很调皮,喜欢咬小哥哥和我的衣服上的拉链,还会可怜的小鸭子 小学生日记 300 字:螃蟹 早上起床后,我推开房门就看见桌上摆着个大锅子。我好奇地走过去,发现锅里有两只 大螃蟹。外公告诉我他们的名字叫:“青蟹”。 这篇文章来源: 我很喜欢这两只青蟹,顾不上刷牙就问妈妈:“螃蟹爱吃虾吗?”妈妈点点头。我想起冰箱 里还有一盘大虾,就马上打开冰箱拿了一只。我刚想剥开虾壳喂螃蟹时,妈妈说: “熟的虾螃 蟹不一定爱吃哟!”这时我看见厨房里外公在洗海带,心想:青蟹生活在大海里,应该爱吃海带 吧!于是,我撕下一下片海带去喂它们,可它们的钳子被绳子捆住了,动弹不得,我叫外公把 绳子解开,外公说:“青蟹很凶的,你吃完早饭我们再解绳子,喂它们吧!”我快速的洗漱,并 吃完了外公早就为我准备好的早饭。 在外公的帮助下,帮助青蟹的绳子解开了,我看到一只青蟹立刻钳住了另一只的脚。我 用筷子把他们分开后,又扔了一块海带片给它们吃,可它们看都不看,可是把我气坏了。外公 告诉我:“它们可能是害怕陌生的环境,要不你先倒些水给它们喝。”我倒了几杯水到锅子里, 只见它们欢快的喝起水来,一只青蟹还玩起了喷水呢! 又过了一会儿我再去看它们 时发现两个小家伙已经吃掉了一些海带, 青蟹真是有趣的动 物,我喜欢它们。 上个星期六,妈妈去瑞安给我带来了四条小金鱼,一条黑色的、一条白色的、还有两天 红色的。我给它们都取了名字,黑色的叫看不见因为给它喂食物的时候,它老是金鱼缸的底部 看不见吃的。 小学生日记 300 字:今天我买菜 今天放学是爸爸开学来第一次接我。回家路上去了菜场,爸爸把车停在菜场门口,他坐 在车里不下来,给我 100 元钱对我说,今天你买菜,你买什么我们吃什么。我又高兴又紧张,

爸爸鼓励我说:“不要怕,你记住从这个门进去,回来也从这个门出来,我就在车里等你,哪 怕爸爸去菜场找你,你出来只要看到爸爸的车就在车旁等我,不许离开。”我进了菜场,按照 平时跟大人们逛菜场的经验,楼上楼下转了一大圈,买了虾、卤鸭、丝瓜、包心菜。回到爸爸 车上,爸爸说,想不到你还挺快的,菜也买得不错。吃晚饭时妈妈也夸我能干,我心里可高兴 了。 这篇文章来源: 2010 年 6 月 16 日 天气:阵雨 说起我最敬佩的人,那就是现任我们班语文老师的王老 师。你问我为什么在老么多老师之中选择了王老师?这当然不是因为其他老师我不敬佩啦,其 他老师我也一样敬佩,因为老师把自己所学的知识教给我们,我对所有的敬佩的王老师。 小学生日记 300 字:收拾房间 又是一个星期六,我早早地起了床。准备在我自己的天地里做我喜欢的事。这时妈妈走 进了我的房间,看到书桌上乱七八糟堆放的书,床上被子也没叠,活像个狗窝似的。妈妈生气 地说道:“曼倩,快把你的房间整理一下。”我飞快地跑了过去,看见妈妈头上已有了三把火。 轻声应道:“知道了,知道了。” 这篇文章来源: 我看了看房间,还真不像个样子了,是该好好收拾收拾了。可是从哪儿着手呢?哪敢问妈 妈啊,还是自己给自己打气,就按妈妈平时教我的方法吧。先从书桌开始吧。于是我赶快行动 起来。我先把书分类,每个年级的语文课本和数学课本都整齐地放在一起。把课外书集又放在 一起。然后打来一盆水,找来一块抹布。把书柜抹得干干净净,最后一捆一捆地把它们搬到书 柜里,摆放得整整齐齐的! 轮到整理床铺啦!我首先把被子摆平,然后叠成自己喜欢的形状——三角形。再把叠好的 被子暂时放在干净的椅子上, 把床单的每个角摆平, 用手轻轻地拍打床单, 直到床单放平为止。 最后把椅子上的被子放在闲头。刚才还像狗窝一样的床现在变得那么整齐,那么舒适了。 只剩最后一个环节了。得把地上的碎纸屑扫出去。于是我找来扫把和灰,首先把床底下 的灰扫出来,然后从里往外扫,扫到门口时,把大的纸屑捡起来放在垃圾桶里,再把小的纸屑 和灰尘用扫把轻轻 地分入垃圾桶里。最后又找来一个半干半湿的拖把把地板拖了一遍。大约干了 15 分钟左 右,终于把地板拖完了。直起腰来,感觉到还真有点累。 房间终于被我收拾好了。我高兴地叫着:“妈妈,房间已经整理完啦!”妈妈一进门,都有 点不敢相信自己的眼睛, 连忙伸出大拇指称赞: “不错, 面貌一新啦!以后要是天天能保持这样, 那就是最好的了!”得到了妈妈的表扬,我心里像吃了蜜一样的甜。再看看妈妈,她也高兴得合 不拢嘴。 炎热的夏天 知了,知了的声声叫喊宣布夏天的到来。天气很热,像直升飞机一样升起来 了。 清晨,太阳就像一个大火球,红彤彤地照耀着整个校园。校园里跑步、锻炼的人们,一 个个都是气喘吁吁,满头大汗。中午的时候,操场上的人渐渐少了,都炎热的夏天



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关于圆的数学日记 300 字 篇一:小学三年级寒假数学日记 300 字 【摘要】时间飞逝,2016 年的寒假如约而至。新的一年,新的希冀。对于广大小学生朋 友来说怎样才能度过一个既快乐又充实的寒假呢?为此查字典数学网小学频道为大家搜集整理 了三年级寒假数学日记 300 字, 让大家在享受假期的同时, 轻松愉快的安排好自己的学习生活! 今天,我放学回家,突然看见一家店前围着许多人。我走近一看,原来店家在进行促销活动, 只要交一元钱便可回答一个问题, 要是能在 30 秒内答对者可获奖金 30 元。我看见其它人纷纷 败下阵来,便想:到底什么题这么难呢?便怀着好奇心的心理交了一元钱。我跟着老板走进店 内, 他便开始提问: 小明去书店买书, 买了 17 本 99 元钱的书, 他一共花了多少钱?他一说完, 便露出了狡诈的目光,接着开始计时。时间一秒一秒的过去,我的汗水也一滴一滴地流下来, 这 99 乘 17 不用竖式计算怎么算得出来呢?就在这时,我灵光一闪,《口算速算天天练》里有 一页不是这样写到:一个 100 以内的数乘 99 的速算方法是:用这个数先乘 100,再减去这个 数即可。想到这,我便脱口而出:1683。我刚说完,那位老板差点摔倒在地,他一看计时器, 才 28 秒,无可奈何地给了我钱。我拿着 30 元走出商店,望着别人那羡慕的目光,别提有多高 兴了。这时,我想:数学并不仅仅是 1+1 的计算,它在生活中用途也很广,除了这件事外,买 东西等事都用得到数学。所以,我再次想说:数学,真有用。我们希望为大家搜集整理的三年 级寒假数学日记 300 字符合大家的实际需要,能够让大家的寒假过得充实而又快乐! 篇二:话题作文 小学四年级数学日记 300 字 话题作文 小学四年级数学日记 300 字 小学四年级数学日记 300 字一:小学四年级数学日记(376 字) 4 月 10 日星期三天晴 你们知道算式:91+92+93+94+95+96+97 有几种解法吗?也许你会认为只有一种或两种,那让 我告诉你们这题有三种解法。 第一种:这几个数是公差为 1 的可用等差数列求和公式直接计算。 (91+97)*7/2=188*7/2=658 第二种:因这几个,都很接近 100 ,我们把这 7 个数看成 100 相加,这样多加了 9+8+7+6+5+4+3,最后用 700 减去这几个数的和即可。 91+92+93+94+95+96+97=100*7-(9+8+7+6+5+4+3)=700-42=658 第三种:这 7 个连续的自然数中,94 在最中间,第一个数 91 比最后一个数 97 少 6,再 把 6 平分给 91,使 91 与 97 变成 2 个 94,同样,92 与 96,93 与 95 都可变成 94,这样 7 个 数就变成了 7 个 94,原题变成: 91+92+93+94+95+96+97=94*7=658 小学四年级数学日记 300 字二:小学四年级数学日记(367 字) 4 月 10 日星期三天晴

小学四年级数学日记300字五篇

小学四年级数学日记300字五篇 中小学四年级数学日记300字篇一 星期六上午,我和妈妈、姐姐去亮山公园玩,一棵大树映入我的眼帘。妈妈问:“欢欢,你能量出这棵树的高度吗?”“行,用一根跟它一样高的竹竿,再量那根竹竿的长度。”妈妈辩驳道:“哪来那么长的竹竿?”“我……我……”我挠了挠头。突然瞥见地上树的影子,一个念头从我的脑子里闪过:对了,教师不是刚教过比例知识吗?我兴奋地说:“姐姐!借你一用!”姐姐满脸疑惑:“怎么求?”“在同一地点,同一时间,影子的长度和物体的长度成正比例。先量出你的身高,再量出你影子的长度,算出你的身高和你影子的比,再量出这棵大树的影子长度,就能算出这棵大树的高度了。”我得意地说。 因为我平常喜欢制作小制作,所以身上总是带着一卷皮尺。我先量出姐姐的身高是1.56米,再量出她影子的长度是0.52米,他们的比是:1.56:0.52=3:1,量出这棵大树的影子长度是1.1米,再算出高度:1.1×3=3.3(米),这即是大树的高度了。妈妈和姐姐看着我,直竖大拇指。我乐呵呵地想:数学真有用! 中小学四年级数学日记300字篇二 下午放学时,班主任教师给我们布置了一道家庭作业,要求大家想规定测算一次性筷子的体积,并用数学日记的形式将测算过程记录

下来。这道家庭作业,外表上是一次数学实践活动,实际可能寓意更深,因为一次性筷子的使用与环保有关。 一回到家,我就静静地坐在书桌前思考这个问习题。一次性筷子的形状是一个不规则的立体图形,怎样才能测算出它的体积呢?我思来想去,一会儿抓耳挠腮,一会儿摇摇头……,终于,有了一点眉目。我可以将一次性筷子放入装满水的容器中,这样容器中的水就会溢出来,溢出水的多少不就是筷子的体积吗?可是筷子比水轻,会浮在水面上,又该怎么办呢?可不可以用石头或胶布之类的东西将筷子固定住呢?我想应该是可以的,但这些规定测定起来又都太费事了,要是有更简便的方法该多好啊!经过冥思苦想,我终于骄傲的笑了。 中小学四年级数学日记300字篇三 昨天,数学考试,我考了95分。错了一道填空和文字习题。填空那习题教师在考试前给我们复习过,我没有认真背,认真记,一边背一边在想其他的事情,一点也没记住。 因此,在考试时,我无论如何也想不起来,就不以为意地写了个“数的大小”。那道文字习题,是我没看清习题意,把“×”写成“÷”,就错了。 考得这样的分数,第1习题因为考试态度不端正,第2习题因为我没有认真复习。我以后一定做到这两点,但也不能粗心。教师,我每次考试都得不到满意的成绩。

关于生活中的数学日记-生活中的数学日记200字

关于生活中的数学日记|生活中的数学日记200字日记是指用来记录其内容的载体,作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。生活中的数学日记200字,我们来看看。 生活中的数学日记200字1 春天来了,我最喜欢的一件事——养蚕。有一天,我在学校附近看见有1位老爷爷正在卖大小不同的蚕,放学后,我就买了6只蚕宝宝,每只3角,共花了3×6=18角=1元8角。第二天,我发现:6只蚕宝宝大约要吃12片桑叶,蚕宝宝渐渐长大了,胃口也越来越大,1只蚕1天要吃4片桑叶,所以每天共放进4×6=24片桑叶。 大约15天后,蚕宝宝吐出了丝,形成了茧,好像一粒粒花生。10天后,蚕宝宝从“花生”里出来时,变成了白色飞蛾,飞蛾有1对触角、2对翅膀、6条腿。过了2天、1对飞蛾产下了100多粒卵,3对飞蛾就有了3×100=300粒卵,我太高兴了! 等来年春暖花开,我就拥有了300多只蚕宝宝,我一定会送给老师和同学,让大家与我共享养蚕的快乐! 生活中的数学日记200字2 今天是周末,天空中飘着朵朵白云,我和奶奶去买早点。走到店门口,“叔叔,请问一根油条多少钱?一袋豆浆多少钱?”叔叔亲切地说:“一根油条5角钱,一袋豆浆也是5角钱。”这时奶奶给我出了一道数学题:买5根油条和5袋豆浆共要多少元?我想了一下回答到:“要5元。”奶奶问我是怎么算出来的,我说:“每袋豆浆5角,5袋

豆浆“xx二十五”就是2元5角,5根油条也是2元5角,相加就是5元。”奶奶说:“还有另外一种方法,你猜猜看?”我拍了拍脑袋,可还是想不出来,奶奶就提示我一下:“把一袋豆浆和一根油条看成一份,那是1元,那五份不就是5元了吗?”我眼睛一亮,这种方法真简便! 生活中的数学日记200字3 今天,妈妈买回了一大堆我爱吃的草莓,我馋得直流口水,妈妈在一旁笑着说:“你如果要吃草莓,就要先回答我的问题。”“什么问题?”我问道。妈妈不慌不忙的说:“小明比小红多8支铅笔,他要给小红几支笔,两人才一样多?” 我想了想,这不就是把多出来的8支铅笔平均分成两份吗?拿其中的一份给小红,两人就一样多了。可以用老师教过的除法8÷2=4(支)来解决。 我把想法告诉了妈妈,妈妈笑了,她夸我是个很聪明的孩子,而且给了我一个大草莓。我高兴地吃起了草莓,我觉得这次的草莓最甜,因为这是我用智慧换来的。 生活中的数学日记200字4 今天,我们家来个特殊的客人——收破烂的阿姨。随后,妈妈就把她带到了杂物间里,经过一阵讨价还价之后,阿姨和妈妈达成了协议,一斤废纸卖四角钱。只见阿姨麻利地将所有废纸绑得结结实实,再用秤把它们称了称,一共有16斤重。这时妈妈叫我算一下一共卖多少钱,我说:“妈妈,16乘4我没学过呀!”妈妈对我说:“用刚学

五年级数学日记300字

竭诚为您提供优质的服务,优质的文档,谢谢阅读/双击去除 五年级数学日记300字 以下是为大家整理的五年级数学日记300字的相关范文,本文关键词为五年级,数学,日记,300字,,您可以从右上方搜索框检索更多相关文章,如果您觉得有用,请继续关注我们并推荐给您的好友,您可以在五年级作文中查看更多范文。 篇一:五年级数学日记200字 五年级数学日记200字 今天我和妈妈一起去看皮包,先来到了辰野,皮包的单价是1568元,商场搞活动满200减60。我们又来到天百百货同样的包,满400减130。于是我想肯定是天百百货便宜嘛。可又只是想了一下,有可能不是,还是算一下吧。1568除以200有7个200也就是减420,1568除以400,有3个400也就是减390,420>390原来是辰野便宜,看来以后买东西要多比较,多计算,要货比三家,这样才能买到最便宜的东西。

原来购物中也包含这么多数学问题啊,数学在生活中真是无处不在啊! 篇二:五年级上册三单元作文300字 五年级上册三单元作文300字:我是小小推销员 老师,同学们大家好!今天我想你们推销的是大家都熟悉的一种文具,你们现猜猜是什么?铅笔,橡皮,尺子??不对,我来告诉你吧,它就是---精致漂亮的铅笔盒。 我这个铅笔盒是长方形的,约21厘米长,宽约8厘米,它的衣服是天蓝色的,在静谧的夜晚有两只可爱的小狗在划船,还有一只小狗趴在月亮上甜美的进入了梦乡。 我的这个铅笔盒不但图案精美功能也很多。 在铅笔盒的右边有一个按钮,同学们只要按下去即可弹出一个正方形的盒这个是干什么用的呢?它是用来盛橡皮的。有的同学很粗心很马虎提前一天忘记把铅笔削好了,这怎么办呢?别着急我来帮助你解答这个问题,在橡皮擦盒的下方还有一个笔削盖按钮这又是什么呢?这是铅笔削,它是用来削铅笔的。 打开铅笔盒首先映入眼帘的是一个白板,这时你肯定会产生这样的疑问:这白板的下面为什么会有两个按钮---嘻嘻这就是我给你介绍的功能三,你只要双手同时按住两个按钮就会出现一只黑色的探索笔,它可以在白板上绘画,写字等但是怎样擦下去呢?你瞧探索笔的上面有一个小刷子,所以只要上面刷子在白板上轻轻一刷,上面的污渍就都可以抹擦净了。

数学日记300字大全5篇

数学日记300字大全5篇 篇一 今天,由于爸爸妈妈上班,妈妈就把我送到新华书店,书店里人头涌动。一进门,一股热气迎面扑来,这种热闹的场面,使我一下子冲动起来。书架旁伏满了人,十分拥挤,要想看得清,就要往里挤。往日“文明”的我也顾不上什么礼让了,一有空子就钻。我完全不顾来自后面的挤压,尽兴地挑选书籍。一会儿,我终于选到了我看的书。挤出人 学生挑选的书吗?是呀!你们班有多少学生?41本,每人8本则差29本,有多少学生?多少本书? 那就导致练习本相差了41+29=70(本),每人分6本变成8 又知道了每人的差额,那不就求出总人数了? 6×35+41=251(本)我把答案告诉老师,老师说:“你真棒! !今后篇二 题是这样的: !已知的只有两个面面积的积,要求体积还必须知道长、宽、高,而它一点也 3、5、7、1111和19这两个数字。这时,我想:这两个数中有一个是题中长方体正面,上面公用的棱长;一个则是长方体正面,上面除以上一条外另一条 棱长(且长度都为质数)之和。于是,我开始分辩这两个数各是哪个数。 最后,我得到了结果,为374立方厘米。我的算式是:209=11×19 19=2+17 11×2×17=374(立方厘米) 后来,我又用我本学期学过的知识:分解质因数验算了这道题,结果一模一样。 解出这道题后,我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理:数学充满了奥秘,等待着我们去探求。 篇三

星期天,妈妈在商场里给我买了一套时髦运动服和一双耐克鞋。回到家,爸爸问:“这些衣服裤子和鞋买来多少元?”我马上来兴起了捉弄爸爸的一个念头,因为我知道爸爸口算速度有时还不如我快。于是,我把价格标签蒙住,说:“叫你算!算不出就叫你给我再买一套更好的衣服鞋子。”爸爸说:“那试一试吧。”“衣服的价钱是500的2倍少600加100,再去除以2的和是衣服的价钱。裤子是700的三倍减去1900的差,鞋子的价钱是400的3倍除以4再加上200是鞋子的价钱。总共花了多少钱呢?”爸爸顿时头都大了,就说:“这什么加啊,减啊乘啊,除啊。都搞不清楚 了。”“好了,给我买新衣服吧!”“不行,还没有回答出答案。”“好,你听好了元元元。总共元。”爸爸说:“哇,原来是 这样算的。好一定给你新衣服。”耶,这一回合我赢了爸爸。 原来生活中有很多可以用数学解答的东西,我要继续发现生活中的数学,并且学会更多计算方法。 篇四 平,因为她担心有的人多,有的人少,大家会生气 这时,我提议:“ 平了。” “行是行,但是万一每人十分之一不够吃,那怎么办?” “ 中。 篇五 “请问长老有多大年纪了。 啃啃兽精灵长比较调皮,他对魔数王国的臣民的数学能力早有耳闻,他今天决定见识一下。 于是,他出了一道题是用对联的形势写的: 上联:花甲重开,又加三七岁月。 下联:古稀双庆,更多一度春秋。 开始我一直不知道从哪入手,因为我不知道花甲和古稀是什么意思,后来,妈妈说:“花甲是指“60”岁了,古稀 是指“70”岁了。现在,我终于有头绪了,上联“重开”就是,下联两个60,“三七岁月”是岁,上联的年龄是岁,下联:“双庆”是两个70,“一度春秋”是1年,下联的年龄是岁,所以长老年龄是岁)。

四年级数学日记200字

四年级数学日记200字 4月16日星期四天气小雨 “叮铃铃——叮铃铃——”放学了。 一回到家,我就马不停蹄地从书包里拿出《指导丛书》。我做着做着很快就做完了。 我开始检查了,当我检查到第三题的第3小题时候,我就感觉有点不对劲。我反复验算了几遍27×34=9180就是等于9180嘛!这时,我想起了林老师告诉我们的一种计算方法,270×34先别看零,把27×34的得数写出来,再在得数的后面添上一个零,这个数就是这道题的得数了。 4月17日星期五天气阴有小雨 今天,我在书上看了一首中国民谣,是这样写的“一队猎手一队狗,二队并着一队走,数头一共三百六,数脚一共八百九。”看完后,我想算算到底有多少猎手,多少狗。我算来算去,就是算不出来。这时,哥哥来了,他给我讲解,好一会,我才弄清楚这样解题:题目告诉我们,猎手和狗一共360个头。假设我们把这360个头都当成狗头来算,每条狗有四只脚,那么就应该有1440只脚(4×360=1440),但是题目只告诉我们是890只脚,这样我多算了550只脚(1440-890=550),为什么呢?因为猎手只有两只脚,而我把他当成4只脚来算。如果用两只脚(猎手)来换四只脚(狗)就要减少两只脚,那么550只脚里包含多少个两只脚,也就是我们把多少个猎手的两只脚当作4只脚来算。

解题:猎手:(4×360-890)÷(4-2)=275(人) 狗:360-275=85(只) 所以猎手有275人,狗有85只。 4月18日星期一天气晴 今天我去做《自主练习》的笔算乘法第二课时,做到最后一道题“练习拓展”。题目是这样的:小马虎把一道题目的13看成了31结果算出的答案比原来的得数多了450。我思考了一会,百思不得奇解,过了一会我终于想出来,我先算31-13=18、450×18=8100,然后我把8100-450=7650。第二天《自主练习》发下来了。我一看最后一道题做错了。经过老师的解答,原来是这样的31-13=18、450÷18=25、25×13=325。我以后一定要认真审题,要不又会做错了。 4月19日星期三天气阴 今天是数学单元考的的第二单元——角的测量。 我每道题目都很细心的做,直到做到“画三厘米的线段,再延长成直线”。这道题目使我感到了迷惑,我怎么也想不出来,就在这时,林老师说:“不会做的题目先跳过去,先做别的题目,要不你就要损失更大的分数了哦”。听了林老师的话,我马上去做其他题目,就在我做最后一道题时,铃声响了,要交卷子了,但那道题还没有做,立马赶着做了,也把这张卷子简单检查了下,没有错误,就交给了组长。突然觉得那道题有问题,就跟组长说:“给我一下。”她听了,严肃的说:“交了就不能还了!”听了组长的话,心理很后悔当初没有仔细检查,我以后一定要吸取教训。

小学生四年级数学日记300字

小学生四年级数学日记300字 中小学生四年级数学日记300字篇一 寒假时,妈妈找来装修公司把房间重新装修了一下,客厅的地板去掉了,改成铺地砖,正在计算面积时,我兴致勃勃地要求:“妈妈,我已经会算面积了,我来帮你算。”我用卷尺测量了客厅的长是5米,宽是3.8米,它的面积应该是5*3.8=19平方米。我骄傲地告诉妈妈,买19平方米的地砖就够了。妈妈笑着问我:“我要买的是边长6分米的正方形地砖,你能告诉妈妈大约需要多少块吗?”我一下子愣住了,平静了一会,我想到:我先计算出妈妈需要每块地砖的面积,再用客厅面积除以它的面积,不就能得到数量了吗?于是,我先计算出每片边长6分米的正方形面积是:6*6=36平方分米=0.36平方米;我再用19平方米除以0.36平方米约等于52.78,那妈妈客厅的地砖应该买53片就够了。我骄傲地告诉妈妈:“妈妈,买53片就行了。” 妈妈夸奖我知道把学到的知识用到生活中了。可是买单时,我却看到妈妈买了56片,我奇异地问妈妈:“不是计算好了53片了吗?你为什么要多买三片?”妈妈告诉我,因为在施工的过程存在损耗,假如不小心在切割时尺寸不适宜,那就需要重切,所以购买时要比实际数量多一些,她还告诉我,生活是详细的,在有效运用数学方式时,还必须要多想想生活中的实际,才能让数学真正贴近我们的生活。 中小学生四年级数学日记300字篇二

0是一个神秘的数字,它像宇宙中的奥秘一样,让人捉摸不透。0也是一个重要的数字,假如你一不小心,多添了一个0或少加了一个0的话,那后果真是不堪设想。 这次的数学考试,让我真正领略了0的重要性。当考卷发下来的时候,99分!我立即寻找错误点。结果令我目瞪口呆。原来是45000÷90这道习题。“怎么可能这么简单的习题我也会出错?”我心里嘀咕道。想起当时在口算45000÷90这道习题时,我轻而易举地写下50,还十分自信,可到头来一计算原来得500,差了一个0。这是多少不应该的呀!不该错的也错了,想必0是多么重要呀! 假如我以后当了公司的财务总经理,别人来提钱,本来要提10000元,我却多加了一个0——100000,在帐单上仍然记了10000元。那这90000元我向谁来要呀!这一切后果都得我承担啊! 通过这件事,我明白了在工作上、学习上都要一丝不苟,要不然后果非常严重。 中小学生四年级数学日记300字篇三 今天,我什么事都干完了,我觉得很无聊,就去量电视机的周长。当我拿着尺子去量电视机的周长时,就发现尺子不够长,我想:“怎么办?”突然,我想到了今天许教师教了可以用线来量,想到这,我便开始动手,我剪了一条很长的白线,就开始量了。当我就要量完了,

六年级数学日记6篇

六年级数学日记6篇 六年级数学日记 6篇 六年级数学日记300字:放假的日子 为大家整理了六年级数学日记300字:放假的日子,希望对大家有所帮助,谢谢。 离放假已经有一段时间了。有一天,妈妈对我说:“正好我这两天有空,咱们去北京 转转吧。”于是我们就出发了。到了北京,到处都是人,有的人在表演龙舞,庆祝奥运会。 有的人还在卖一些福娃小饰品。我们哪里热闹就往哪钻,却把找旅馆的事忘记了。转 眼间天就黑了,妈妈突然想起找旅馆这件事。她对我说:“方正,你只顾着看热闹,还没 有找旅馆住宿呢!” 我说:“哦,我也忘了,咱们快走吧!”可是我们找了半天,也没有找到一个合适的 旅馆。路过一家商店,我们凑过去问商店的服务员:“这附近有没有人少的旅馆呀?”服 务员说:“哦,你们要找旅馆。沿着这条建设大街,往前走,有一所和平旅馆,人挺少的,我刚从哪里路过,不过,建设大街的旅馆很多,你们可不要找错了。”“那您知道那家旅 馆的门牌号码吗?” 我着急地说。“我只知道和平旅馆的门牌号是一个两位数,两个数字的和是6,这两 个数字的积是这两个数字相除所得的商的9倍。”我想了想,对阿姨说:“谢谢!”就拉 着妈妈去找和平旅馆了。你知道我是怎么算出来的吗?首先我是想,两个数字的和是6的 数字有这些:1和5,2和4,3和3,6和0。首先来看1和5,1×5=5,5÷1=5,所以这 不符合条件。然后再看2和4,2×4=8,4÷2=2,也不符合条件。接着看3和3,3×3=9,3÷3=1,符合条件。最后看6和0,0×6=0,6÷0不成立,也不符合条件。答案只有3和3。门牌号码当然就是33了。我们很快就找到了和平旅馆,在那里度过了一个甜蜜的夜晚。 六年级数学日记400字: 9月8日星期二晴 在日常生活中,做每件事情都离不开数学,可见数学与我们的关系是多么的密切呀。 暑假里我跟爸妈到表姐家玩,路上口渴了,爸爸只好到附近杂货店买矿泉水喝。杂货 店有个规定:买3瓶矿泉水可以换一瓶矿泉水,一瓶矿泉水卖价1元钱,爸爸见了掏出10 元钱给杂货店老板,说:“老板买10瓶水”,水拿到了,我如饥似渴的喝了起来,一会 儿就喝掉了二瓶。还没等我回过神,已经有好几个空瓶了。爸爸问我:“灵灵,我们用10 元钱能换多少瓶矿泉水?”我想:10瓶水喝完,拿9个空瓶子换了3瓶矿泉水,3个空瓶 又换了1瓶矿泉水……还剩下两个空瓶子。我高兴地对爸爸说:“爸爸,我算出来了,是 14瓶矿泉水,还余下2个空瓶子。”爸爸笑了,说:“你再想一想!”我若有所思:“我

数学日记300字左右

数学日记300字左右 数学在生活中是离不开的。那么在生活中大家遇到过哪些数学问题呢?以下是数学日 记300字左右,欢迎阅读! 今天,我和爸爸去书店买书。 我们来到书店。我挑了一本我盼望已久的书,来到收银台。爸爸说:“你这本书12.6元,我这本书16.3元,我再拿3支1.5元的圆珠笔,给了50元还剩多少元?如果你猜对了,剩下的钱就给你买雪糕吃。”我想:50减12.6加16.3加1.5乘3的和等于16.6元。我说:“16.6元。”“好,这16.6元就给你买雪糕吃。”爸爸爽快地说 来到雪糕店,爸爸又问我:“我买2个1.5元的雪糕,付了16.6元,还剩多少钱?” 我想:简单,16.6减1.5乘2,等于13.6元。我说:“还剩13.6元。”爸爸说:“不错 嘛!还可以。”我生气地说:“你小看我啊,这可是二年极的题目。我要是连这些都不会,我还是五年级的学生吗?” 数学在生活中是离不开的。 暑假里的一个晚上,妈妈带我去了留下世纪联华超市,我看到了商场的人可真多啊! 里面的东西也是很多,有文具、食品、服装、烟酒、玩具等。我和妈妈买了紫菜、牛奶、 果冻、饮料、鱿鱼丝、沐浴露、袜子、梅子、香榄和巧克力等。他们的价钱分别是:23元、9元、3元、6·5元、28元、3元、40元、6元、10元、1元。在收银台前,妈妈说: “儿子,你能跟阿姨比算速度吗?把要付款的金额算出来?”我知道我的心算能力不是很强,连忙找来一张纸和一支笔,迅速认真地算起来,不过还是没售货员阿姨的电脑快,当我把 结果告诉妈妈的时候,阿姨已经把要找的钱都给了妈妈,我核对了我俩的计算结果,没想 到我也这么快地算对了,妈妈也表扬了我,但我知道在今后的学习中,我要提高自己的心 算速度!只要努力,我会有进步的。 今天中午妈妈事不在,所以让我管店。在妈妈出去前,她用一张纸记下了店里所有物 品的价格。我心里在想:我是第一次管店,别人会不会因为看我小,不买我的东西呢?我 会不会……突然,一位看似大约60多岁的老奶奶问我:泰国炒米多少一斤?我看了看妈妈 给我的那张纸,对老奶奶说道:“10块钱一斤,喜欢吃泰国炒米的人挺多的,你也买些去吧。”老奶奶又说道:“看你年纪轻轻,就会做生意了,好!我买两斤去。”说完,我抓 了一大把装进袋子里,然后,放到电子称上称。我嘴上念道:一斤=500克,两斤=一千克,10块一斤,应该按20.00,嗯?怎么只有15.60元,我又想,泰国炒米大约2角一包, 20.00-15.60=4.40元,4.40/0.20=22包,我就又抓了22包放进袋子里。刚好电子称显示 的是20.00元,我就把袋子系好给了老奶奶,等我收钱的时候妈妈回来了,所以钱就由妈 妈收了。 今天,我和爸爸妈妈到贵州去玩,车辆行使在高速公路上,妈妈对我说:“你们不是 刚学习了长度单位吗?那你告诉妈妈,计算公路里程的单位是什么?”我想了想说:“是千

二年级小学生数学日记300字

二年级小学生数学日记300字 【篇一】二年级小学生数学日记300字 今天,妈妈给我出了一道盈亏问题:兔妈妈分配小白兔和小灰兔在几天里来摘一定数量的蘑菇。小白兔计划前5天每天采80个,后几天每天采60个:小灰兔打算前三天每天采100个,后几天每天采70个,这样可以休息2天。问小兔们应几天完成任务?各要采摘多少个蘑菇? 我想了一想就做出来了:首先我把小白兔的计划转化成每天采60个,则少采:(80-60)×5=100(个)。接着,我把小灰兔的计划转换成每天采70个,则多采:70×2-(100-70)×3=50(个)。然后按照盈亏问题的计算公式:份数=(盈+亏)÷两次分配差计算出小兔们应(100+50)÷(70-60)=15(天)完成任务。最后用盈亏问题公式:总数量=每次分的数量×份数+盈得出各要采80×5+(15-5)×60=1000(个)蘑菇。 我把我的解题思路告诉妈妈,妈妈直夸我是个聪明的孩子,我的心乐滋滋的。 【篇二】二年级小学生数学日记300字 今天,由于爸爸妈妈上班,妈妈就把我送到新华书店,书店里人头涌动。一进门,一股热气迎面扑来,这种热闹的场面,使我一下子冲动起来。书架旁伏满了人,十分拥挤,要想看得清,就要往里挤。往日“文明”的我也顾不上什么礼让了,一有空子就钻。我完全不顾来自后面的挤压,尽兴地挑选书籍。一会儿,我终于选到了我看的书。挤出人群,我发现,一位看着像老师模样地抱了好多书。我有礼貌的问老师需要帮忙吗?老师爽快的答应了。老师,您是给学生挑选的书吗?是呀!你们班有多少学生?老师没有直接告诉我,反而问我,让我猜猜看。每人6本则剩下41本,每人8本则差29本,有多少学生?多少本书?这一下,可把我给问住了。我想了想,突然有了点思路,两次的分法不同,那就导致练习本相差了41+29=70(本),每人分6本变成8本,又相差了8—6=2(本)。哦!忽然,我明白,总差额知道了,又知道了每人的差额,那不就求出总人数了?我很快求出了学生有35人,求出了学生的人数,那书本就更好求了,6×35+41=251(本)我把答案告诉老师,老师说:“你真棒!完全正确!” 其实数学挺有意思的,特别是当你通过努力得到正确答案的时候,心里的那个美呀,真是说不出来的高兴!今后我还要在数学的城堡里探索、发现,不断体会成功带来的快乐。 【篇三】二年级小学生数学日记300字

四年级数学日记13篇_日记

《四年级数学日记》 四年级数学日记 (一): 小学四年级数学日记: (做作业) 星期六下午,我做完作业闲着没事,妈妈就给我出了一个问题: 你明白2的倍数有什么特点吗?我一听,一下子就回答了出来: 他们都是双数。那它们有什么特点呢?妈妈又问。它们的个位上都是 0、2、 4、6、8。妈妈说: 你真了不起。 那你明白4的倍数懂得特点吗?这下可把我难倒了。 于是,我就找了一些4的倍数,发现他们的个位上也都是 0、2、 4、6、8,于是我就把这个规律告诉了妈妈。可妈妈随口说了一个数,就推翻了我的发现。 妈妈让我继续观察,可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒: 你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的提示,右这些数观察了一番,顿时恍然大悟。 原先,4的倍数的特点是: 一个数的最后两位是4的倍数,这个数就是4的倍数。然后,我找了一些数来试了试,例如:437,37除以4=91,照规律来说437就不是4的倍数,我

随后用437除以4=1091,贴合这个特点。我又找了一个数1024,24除以4=6,找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍:1024除以4=256,所以1024就是4的倍数。我高兴地把这个发现告诉了妈妈,妈妈满意地点了点头。 这就是我的发现,同学们不妨也去试一试。 小学四年级数学日记: (数学中的诗情画意) 在数学兴趣课上,庄老师给我们带来了一道搞笑的题目: 在清朝乾隆年间,乾隆皇帝下江南游玩,遇到了一位老寿星。 一打听,这位老寿星已经141岁了,乾隆皇帝便赠了一联给老人: xx重开,外加三七岁月。 乾隆皇帝要随行的大臣纪晓岚对出下联,这可难不倒他,他的下联是: 古稀xx,更多一度春秋。 老师说: 这一副对联里,藏有一道数学题,请同学们算一算老人几岁?听了老师的话,我想,花甲是指60岁,重开是指两个60岁,三七是指二十一岁,上联就是602+21=141岁;古稀是指七十岁,双庆是指两个七十,多一度春秋也就是多一岁,下联就是702+1=141岁。原先,对联中也藏有数学问题呀! 其实,早在我国古代,文人们就常作对联,以咏物喻事,而且很善于把一些数字嵌在对联中,使对联除了文学性、趣味性外,又增加了知识性。四年级数学日记 (二): 6月6日星期三晴

短篇数学小故事作文300字

短篇数学小故事作文300字 今天,我跟爸爸来到了华堂商厦.首先,我们先去给爸爸买衣服, 爸爸挑了一件他特别喜欢的衣服.正好国庆特价打了八折.爸爸问我,一 件衣服的价钱是150元,打八折就相当于衣服的价钱乘以0.8,你知道 一件衣服多少元吗?我想先把0.8看成8,再用整数乘法的方法实行计算,计算出结果,最后看因数中一共有几位小数,就从积数右边起数 出几位,点上小数点。结果得120元。我兴奋的回答打完八折这件衣 服的价钱是120元。爸爸又问我:“通常一个数乘另一个数,积一定 比因数大,但为什么这道题的积比其中一个因数大?” 我想,在上课的时候,老师讲过。我非常有信心的说:“一个数 乘大于1的数积比原来的数小。爸爸说:真聪明,那么除法有没有这 样的规律呀?””当然有,当被除数大于0,除数大于1时,商比被除数小.当被除数大于0,除数小于1时,商比被除数大.”爸爸说:“那么我再考考你,这件衣服原价200元,打五折,现价是多少元?”我快速的 回答元”。爸爸高兴的说:“我女儿学会举一反三了!” 买完衣服,我们就来到了地下超市,爸爸对我说:“商店奶制品 搞促销,买二赠一,如果买两箱,相当于打几折?”我说:“不知道。”爸爸说:“买二赠一就是说花两箱的钱买三箱的奶。一箱50元就相当 于花1元的钱买了150元的奶那拿100除150就相当他打的折数,结 果大约是七折,你明白了吗?”我说“我明白了。” 我越来越发现,数学试用于解决生活的问题! 【篇二】 生活中处处都有数学,它在生活中有着重要的地位,生活中处处 都用得着数学,因为它能够解决生活很多问题。在我妹妹过生日的时候,就用到了它。星期天中午,我妹妹过十岁生日,来到酒店里,只 见有很多人。她请了六个同学、一个姐姐、一个弟弟,加上我一共十

(日记)数学日记300字5篇

数学日记300字5篇 数学日记1 今天中午,妈妈叫我了五年级第六单元“统计与可能性”,中的可能性。 妈妈说:“两个队打篮球,用抛硬币的方法决定谁开球公平吗?”我说:“我不知道。”妈妈说:“当然公平了,因为几率都是50%对50%呀!” 接着,妈妈又问道:“桌子上摆着两张扑克牌分别是黑桃a和红桃a,小李和小军分别摸一张,谁摸到黑桃a的可能性大?”我不假思索的说:“因为只有两张扑克牌,所以,可能性是50%对50%,因此,他们俩摸到的几率是一样的。”妈妈高兴的夸奖我说:“孩子,你真厉害呀!” 然后,妈妈又问道:“口袋里有5个白球和六个黑球(它们的形状、大小相同)。任意摸一个,摸到什么球的可能性大?”我思索了一小会,说:“因为一个是5,一个是6,几率就是50%对60%,所以摸到黑球的可能性大。”妈妈一听,又高兴的说:“孩子,你学的还真快呀!” 最后,妈妈问我:“一个正方体的6个面上分别写着1、2、3、4、5、6六个数字,抛出三的可能性是多少?”我又不假思索的回答道:“有6分之1的可能性。”妈妈又一次夸奖我:“孩子,妈妈不会的题你都会了,你太厉害了。!” 数学日记2

斤和千克是一样的,而他们的用处却不一样,今天我问了奶奶,奶奶高诉我告诉我了斤和千克的互化方式。我简单地再这写一下; 1斤=0.5千克=10两=500克而且告诉我“ 千克”是国家法定计量单位,1千克=1000克。 “斤或两”应为“市斤或市两”,俗称“斤或两”是国家废除的计量单位,1市斤=10两或1市斤=500克。因此,千克和克,斤,两在量值上的换算关系为: 1千克=1000克=2市斤=20两作文 而且我上网查了资料知到了《千克的认识》是培智学校数学教科书第九册中第四章《千米、千克的认识》第一课时的教学内容。千克虽是生活中常用的重量单位,但由于斤在生活中还未完全消失,学生并不十分熟悉千克,因此建立千克的概念对弱智学生来讲更加困难。再者,重量单位不像长度单位那样直观、具体,不能靠眼睛观察得到,只能靠借助工具、肌肉感觉来感知。为了让学生了解每一个单位的实际重量,并能够在实际中应用,在教学过程中,通过让学生看一看、掂一掂、猜一猜、称一称等实践活动,增加学生对“千克”的感性认识;又通过称同一物体的重量,得出千克与斤的关系,很具体地感知斤和千克之间的进率。和一些让学生能好好的认识千克和斤 如上堂课让老师给同学们留了一个调查作业,让我们去菜市场看看卖菜、卖水果小商贩是怎样叫卖的,但不知道我们完成的怎么样。也可这样说生:土豆0.5元一斤、

六年级数学日记

六年级数学日记

半径是140厘米,外半径是150厘米。接下来老师提议让我们计算外护栏的环形面积。首先我们先写面积公式:S=π(R2-r2),之后我们用自己亲手测得的数据,R=150厘米,r=140厘米,π约等于3.14。代入之后就得到圆环的面积9106平方厘米,也就是0.9106平方米。 通过亲自测量数据和运用公式计算圆环面积,我认识到学习的数学知识在生活中有很大的用途,我以后一定要好好学习数学,在生活中发现数学的乐趣。 生活中的数学(3) 长兴七小 601中队杨馨蕊 指导老师:程文贞 2016.11.22 星期二天气阴 今天上午,我们第一节数学课上学习了关于圆的知识——圆的周长。“圆的周长要用到直径,圆的周长总是直径的3倍多一些,实际上,圆的周长除以直径是一个固定的数,我们把它叫做圆周率,用字母表π示,计算时通常取3.14,所以圆的周长=直径×圆周率(3.14),也就是c=πd或c=2πr。 下课后的大课间活动时间,我们做完操后,我便看到了篮球场上的三分线正好是一个半圆和一个长方形组成的,圆的周长我们已经学过了,半圆的周长自然也是能算的。我脑子里突然闪过一个念头:用我们刚学的知识,叫几个同学一起来测量一下三分线的周长!

我立刻找到数学老师程老师,告诉她我的想法,老师听了也觉得这是一个很不错的想法,还表扬了我,说我善于思考和善于观察,我听到老师的鼓励更有劲头了。 老师从办公室里拿来一个一米长的尺子,我们先量长方形的长和宽,很快数据就量出来了:长是1100厘米,宽是300厘米。接着,我们又量了半圆的半径,550厘米,我认真地记录好数据为计算三分线的长度做准备。 回到家,我马上开始计算。脑袋里回想着上午刚学的圆周长的公式,先用550×2×3.14=3454厘米,这是算出圆的周长,再除以2等于1727厘米,就得出了半圆的周长。 然后我又为难了,直线部分是长方形,但是三分线的长度应该包括两个宽,到底加不加两个长呢?我再仔细的回想了周长的定义,又想了想体育课上学过的三分线的具体区域,最终我决定,三分线的长度应该不包括长方形的长,只包括两条宽的长度,也就是

四年级数学小日记300字

四年级数学小日记300字 妈妈拿来一块圆纸板,纸板中心用钉子固定了一根指针。纸板平均分成24个格,格内分别写着1—24。“妈妈,游戏规则是什 么?”“游戏规则很简单:指针转到单数格或双数格,都要加上下一 个数。加起来是单数就是我赢,加起来是双数就是你赢。” 我一连玩了十多次,可是每次都输。“为什么总是单数呢?”我 问妈妈。妈妈说:“你自己想想吧!”于是,我绞尽脑汁地想,终于 让我想起了:单数+双数=单数。这下子我明白了,假如指针转到单 数格,那么加下一个数就是双数;假如指针转到双数格,那么加下一 个数就是单数。所以,指针转到任何一格,加起来的数都是单数。 今天我又遇到一道数学难题,费了好大的劲才解出来。题目是:两棵树上共有30只小鸟,乙树上先飞走4只,这时甲树飞向乙树3只,两棵树上的小鸟刚好相等。两棵树上原来各有几只小鸟? 我一看完题目,就知道这是还原问题,于是用还原问题的方法解。可验算时却发现错了。我便更加认真地重新做起来。我想,少了4 只后一样多,那一半是13只,还原乙树是14只;甲树就是16只。 算式为:(30—4)÷2=13(只);13—3+4=14(只);30—14=16(只)。答 案为:甲树16只,乙树14只。 通过解这道题,我明白了,无论做什么题,都要细心,否则,即使掌握了解题方法,结果还会出错。 星期天,我和爸爸去买菜。 走出菜场,我恍然大悟:原来,数学在生活中也是常常用到的。 今天,我同妈妈一起去买菜,街上的菜铺可真多呀!我和妈妈看 的眼花缭乱。我妈妈开始挑选了,她左挑挑,右挑挑,上挑眺,下 挑挑,最后,她终于在一个菜铺挑到了她认为好的西红柿,西红柿 是2元钱一斤,她买了1斤9两,她给了卖菜的3元,卖菜的找给

生活数学日记200字

生活数学日记200字 今天,我什么事都干完了,我觉得很无聊,就去量电视机的周长。当我拿着尺子去量电视机的周长时,就发现尺子不够长,我想: “怎么办?”突然,我想到了今天许老师教了可以用线来量,想到这,我便开始动手,我剪了一条很长的白线,就开始量了。当我就要量 完了,就发现线不够长,可我又不想剪了,我就想“怎样能变简便 一点”?我回房间拿起书学书来看,不一会儿,就找到了简便一点的 方法。因为我家的电视机是长方形,所以只用量一条长和一条宽。 我拿着綫去量,过了一会儿,我量出来了,一条长和一条宽是一百 零六厘米,但是有两条长和宽,所以再用一百零六乘以二,等于二 百一十二厘米。原来我家的电视机的周长是二百一十二厘米。 我知道了,以后量物体的周长时,能想出简便的方法,就用简便的方法。 今天,我什么事都干完了,我觉得很无聊,就去量电视机的周长。当我拿着尺子去量电视机的周长时,就发现尺子不够长,我想: “怎么办?”突然,我想到了今天许老师教了可以用线来量,想到这,我便开始动手,我剪了一条很长的白线,就开始量了。当我就要量 完了,就发现线不够长,可我又不想剪了,我就想“怎样能变简便 一点”?我回房间拿起书学书来看,不一会儿,就找到了简便一点的 方法。因为我家的电视机是长方形,所以只用量一条长和一条宽。 我拿着綫去量,过了一会儿,我量出来了,一条长和一条宽是一百 零六厘米,但是有两条长和宽,所以再用一百零六乘以二,等于二 百一十二厘米。原来我家的电视机的周长是二百一十二厘米。 我知道了,以后量物体的周长时,能想出简便的方法,就用简便的方法。 说到离不开数学我今天就发生了一件有趣的数学问题。

三年级数学日记300字大全

三年级数学日记300字大全 数学在生活中无处不在,所以我们要学好数学,学以致用。下面为你带来三年级数学日记300字大全内容,希望大家喜欢。 三年级数学日记300字大全篇一201X月X日星期X晴记得有一次,妈妈为了巩固我学过的长方形正方形的知识,特地出了一道题:“把两个长8厘米,宽6厘米的长方形拼成一个大长方形,这个大长方形的周长可能是什么?” 我拿出一张草稿纸,先画出了这样的图形:计算到的周长是:4X8=32(厘米) 2X6=12(厘米) 32+12=44(厘米),我马上对妈妈说:“我算出来啦!等于44厘米”。可妈妈说:“还有一种办法呢。”于是我又在草稿上画了起来。哦,原来还可以这样拼,周长就不一样了,2×8=16(厘米) 4×6=24(厘米) 16+24=40(厘米)。 看来妈妈又该对我说:“思考问题一定要认真啊!” 三年级数学日记300字大全篇二201X月X日星期X晴生活中,处处有数学。例如:买菜啦!买文具啦!量布等等,都需要用到数学。这个学期,老师教了一个新知识,是小数的乘法和除法。这个知识,可帮了我大忙啊! 昨天晚上,我妈妈一起去买桔子。桔子是1.8元一斤,妈妈买了4.5斤,本应该付钱8.1元。可是营业员粗心大意,不知道怎么算的,算成了9元钱。还好我利用了这个学期新教的知识,在脑子里算过一

便后,马上纠正了营业员的失误。 不仅营业员阿姨夸我聪明,这么小都会小数乘除法了,而且在回家的路上,妈妈还表扬我,给她省了0.9元,并且学过的知识能在生活中活用。 三年级数学日记300字大全篇三201X月X日星期X晴今天,数学作业有一道题是要称一双鞋子的重量。于是,我便去找妈妈要“秤”。妈妈说她没有“秤”。怎么办呢?不过,俗语说:“世上无难事”。我想,一定有办法的。于是,我开动了自己聪明的脑袋,想出了:自制天平。 我把空月饼盒的纸皮一块块相应地剪下来,拿来透明折盒胶纸,把其中一块纸皮折成一个正的三角体,贴好放在台面上。另一块纸皮做天平的左右盘,平衡地放在三角体的顶上。然后在家里找来一些已标有重量的东西作砝码。如:妈妈新买回来的牙膏,唇膏等物品,有120克的,有40克的,有18克的,有3 克的都有。激动人心的称鞋子活动开始了。我将鞋子放在自制天平的左边,“物品砝码”便放在右边,重量放至两边平衡为好。然后把砝码重量相加的和就是我鞋子的重量了。刚好86克。功夫不负有心人!我终于完成数学作业了。妈妈知道后对我赞不绝口。 还开玩笑地对我说:“古代有聪明的曹冲称象,现代就有聪明的晗晗称鞋呢!”说完,大家便哈哈地笑起来了。原来,生活上处处都有“秤”呢!

小学生数学日记200字5篇

小学生数学日记200 字 5 篇 数学,像一个调皮的小精灵,我以前很讨厌数学,但当我认真学起的时候,还真挺有趣的。它不但教会我知识,还带给了我身活体健,也许你会说:”数学,怎么会 2 带给你身活体健呢?“那是因为,每次我一想到它,身体就非常有劲,所以才说是身活体健,嘻嘻,我是不是跑题了? 学数学,让我们的大脑开发智力,同学们,你们喜欢数学吗?你懂数学吗?你明白质数与和数吗?如果你不明白的话,就让我给你讲讲吧! 质数,就是只有 1 和它本身两个因数的数,也叫素数,比如:2、 3、5、7 就是质数。 合数,就是除了 1 和它本身两个因数还一其它因数的数,比如:4、6、8、9、12、15、18 就是合数。 数学无处在,在生活中也有很多数学,下面我来给大家讲讲我在生活中的数学。 有一天我在学校打完乒乓球,出来我很渴,妈妈给了我 5 元,我买了一个2。7 元的汽水,售货员找给我2。3 元,我拿着钱出去了,我一想,我给她 5 元买了一个2。7 元的汽水,售货员应该找给我找给我3。 3 元,我想来想去觉得售货员少找了,我一转身妈妈问我:“你去哪里?”我回答:“我给她 5 元买了一个2。7 元的汽水,售货员应该找给我找给我3。3 元,她少找了。”妈妈笑着说:“你真笨,5——2。7等于多少,我说等于3。3 元呀。”妈妈笑着说:“再想想。”“我说:”等于2。3 元,我算错了“。 生活中一定要细心,可不能学我呀! - 篇三 星期天,我在姥姥家的时候,看见姥爷在本上认真的在写着什么,我就

跑去看,姥爷告诉我说:“这个本是姥爷家记水,电,天然气的帐本,是两个月一记的。” 我翻着看姥爷的帐本,翻到记天然气的其中一页看见几个数字,8月,3623,3585,38 立方和60。8元,问了姥爷我才知道:3623是8月天然气表上的读数,3585是6月表上的读数,3623―― 3585= 38 立方,就算出了 6 月和7月所用的天然气量,每立方气是1。6 元,38 *1。6 = 60。8元,这样就知道了6,7这2个月天然气花了多少钱。 水和电姥爷也是这样算的,姥爷的记账本中用到了数学中最基本的减法和乘法,在生活中数学处处可见。 篇四 今天,我们来到商场,看见了一件衣服原件是:280元打3折。妈妈问我你知道现价是多少元吗?我想到了老师课上讲的打折问题,是用原价*打折/10=现价。我想了想便告诉妈妈用280*3/10= 84 元。妈妈点了点头。 我和妈妈继续逛商场,这时看见一个东西,妈妈便说:”一件东西打 5 折后是98 元。“妈妈问:”你知道它的原价吗?“我马上告诉妈妈是196 元。妈妈问我你怎么这么快就算出来了呢?我说:”原价*5/10= 98,98*10/5=原价= 196 元。还有一种就是原价*1/2= 98,98*2=196元。所以原价就是196元。妈妈点了点头说:“非常好,能够使用所学到的数学知识解决生活中的问题。” 生活中不能缺少数学,数学离不开生活。只要我们善于发现,数学无处不在。 篇五 星期六的早上,我和妈妈去大时代,看见里面正在搞活动,我上前一看,原来是羊奶粉优惠,变成了买三袋送一袋。一种36 元,一种32 元,还有一种28 元。到底哪种更优惠?我拿起笔算起来。 先算36元1袋的。原来买3袋需要3X 36元=108元,现在4袋

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