人教版三年级下册语文句子考点练习及答案
最新人教版三年级下册语文句子及答案(必考题)

最新人教版三年级下册语文句子及答案(必考题)一、改写句子。
1.战士们没有离开阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?(换一种说法,意思不变)_______________________________________________2.小溪唱着愉快的歌流向远方。
(仿写句子)_____________________________3.果园里种着苹果树、桃树、梨树、柳树等果树。
(修改病句)______________________________________________二、按要求写句子。
1.树叶落下来。
(把句子写具体,至少要扩两个地方)_____________________________________________2.难道科学家的实验没有获得成功吗? (改变句子的说法,但意思不变。
)_____________________________________________3.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。
(修改病句)_____________________________________________4.密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。
(改为“被”字句)_____________________________________________5.长白山的冬天是个美丽的地方。
(修改病句)_____________________________________________三、按要求改写句子。
1.用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以..这种造纸方法就传承下来了。
(用加点词仿写句子)_________,所以___________________。
2.赵州桥是隋朝的石匠李春设计建造的。
(修改病句)_____________________________________________3.麻纸比较粗糙,不好书写。
用麻来造纸的方法没有普及(用关联词连成一句)_____________________________________________4.难道《清明上河图》不是一幅名扬中外的画吗?(把句子换一种说法,保持句意不变)_____________________________________________四、按要求写句子。
部编人教版三年级语文下册句子专项考点练习(含答案)

部编人教版三年级语文下册句子专项考点练习(含答案)1. 语言表达晚上,王刚匆匆来到刘明家中说:“我妈妈病了,爸爸在武汉出差又回不来。
明天我不能去上课了,请你帮我把这张请假条交给李老师。
”第二天早晨,刘明到校后见到李老师,他说:“______”2. 按要求完成句子练习。
(1)如果你愿意和好,就放一只风筝吧!(用划线的词语写句子)(2)松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来,高兴得哭了。
(照样子补充句子)①爸爸回来了,萍萍高兴得______。
②天气很热,淘淘渴得______。
3. 用下划线的词语说句子。
(1)青蛙鼓着一对大眼睛。
(2)只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。
(3)孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。
(4)平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
4. 语言表达甲方:我主张小学生多上网。
网络是人们认识世界的窗口,小学生多上网,不仅可以及时了解国内外的新鲜事,还能够培养收集、处理信息的能力。
再说,上网还是一种时尚的休闲方式。
乙方:我不同意甲方同学的观点。
因为现在的网络有不少内容不适合我们小学生看。
我们________不加节制,没有选择地上网,________会受到不良影响。
况且,多上网不但达不到放松的目的,反而有害健康……主持人:________________________________________________________。
(1)请在乙方观点的横线上填上合适的关联词语。
(2)根据上述内容我们知道同学们正在进行一场______。
(3)甲方的观点是______,乙方的观点是______。
(4)在横线上替主持人写个总结。
5. 照样子,写句子。
①我确实不敢碰你,但并不是懦弱。
(仿写句子)②池水清清的,像一面镜子。
(仿写句子)③这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(改为陈述句)6. 仿照例句将句子补充完整。
(1)红红的枫叶像一枚枚邮票,邮来了秋天的凉爽。
部编人教版三年级语文下册句子专项练习题(含答案)

部编人教版三年级语文下册句子专项练习题(含答案)1. 用划线的词语写句子。
①他看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴。
②他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的,真可爱。
2. 根据要求做题。
①学校要开春季运动会,纷纷报名参加。
(修改病句)②我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境。
(缩句)③用关联词语合成一句话。
和田维吾尔人生活很苦。
和田维吾尔人感觉生活很甜。
④父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。
”(改为间接引语)3. 仿照例子写一写。
例:“但是,那么长的头发,平时不是很碍事吗?”“是啊。
拖在地上不难受?”小叶和小美一起问。
“没关系。
到那时我就把头发烫起来。
于是,我的头发就会变成树林!小鸟、松鼠、小虫子们,都来到这里,这片树林别提有多棒了。
”长头发还有哪些不好的方面?小真又是如何解决的呢?我问:“______?”小真回答说:“______。
”4. 给下面的节日按照时间顺序排序。
(填序号)1.①端午节②春节③重阳节④中秋节⑤清明节⑥元宵节2.①国庆节②建军节③儿童节④妇女节⑤劳动节5. 照样子把句子写具体。
例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
①小花猫______,______追了过去。
②妈妈______,______抱住了我。
6. 照样子把事物写得有趣。
例:“我要把自己藏起来。
”雾把自己藏了起来。
①“______”雨就跑到草地上来了。
②“我要看柳枝跳舞。
”春风______。
7. 根据下面的材料,写一则寻物启事。
三年级(1)班的李晗同学,6月1日中午将一件红色上衣落在了食堂,衣服的一角写有他自己的名字。
8. 照样子写句子。
例:雄鹰飞翔云彩间。
雄鹰在云彩间飞翔。
①竹林熊猫在嬉戏。
②天空雁群会写字。
9. 学校里很多人都在玩滑板车,壮壮和淘淘也想要让自己的妈妈给自己买,他们分别对妈妈说了下面的话:淘淘:妈妈,别人都有滑板车,我也要有。
你不买,我就不吃饭!壮壮:妈妈,我的好朋友都有滑板车,我想和他们一起快乐地玩耍,同时这也能让我锻炼身体。
新部编人教版三年级语文下册句子考点练习及答案

新部编人教版三年级语文下册句子考点练习及答案一、按要求完成句子练习。
1.小青蛙____________地问:“是谁在学我说话?”(在横线上填入恰当的词语)2.同学们种好了小树苗。
改成“把”字句:______________________________改成“被”字句:___________________________3.赵州桥是一座世界闻名的石拱桥。
(缩句)___________________________________4.昙花悄悄绽开花蕾,向人们展示美丽的笑脸。
(仿写句子)____________________________________________5.松林里一个个斗笠都像.蘑菇一样..。
(用加点的词语写句子)___________________________________6.根据给出的句子具体写几句话。
天空中飘满了各式各样的风筝:_______________________二、按要求完成句子练习。
1.大家的掌声把英子感动哭了。
(改为“被”字句)______________________________2.她腿脚落下了残疾。
她不愿意让别人看见她走路的姿势。
(用关联词连成一句话)________________________________________________3.教室里的掌声激烈而持久。
(修改病句)______________________________4.上课前,英子很早就早早地来到了教室。
(修改病句)_______________________________________5.教室里骤然间响起了热烈而持久的掌声。
(缩句)_______________________________________6.班会上,她总是首先第一个发言。
(修改病句)_______________________________________7.上课前,英子很早就早早地来到教室。
新人教版三年级下册语文句子及答案(精编)

新人教版三年级下册语文句子及答案(精编)一、按要求完成句子练习。
1.小兴安岭是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。
(仿写句子)__________________________________________________2.小兴安岭是一座美丽的大花园。
(改为反问句)__________________________________________________3.小兴安岭有许多数不清的红松、白桦、栎树。
(修改病句)__________________________________________________4.我仿佛看到了美丽的风景和黄鹂婉转的歌声。
(修改病句)_____________________________________________5.小兴安岭一年四季景色诱人,是.一座美丽的大花园,也是..一座巨大的宝库。
(用加点的词语造句。
)_____________________________________________________________6.小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
(仿写拟人句)_____________________________________________________________7.密密层层的枝叶挡住了人们的视线。
改为“把”字句:_______________________________。
改为“被”字句:_______________________________。
二、按要求,写句子。
(1)海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。
(缩句)_______________________________________________(2)(________)大家的掌声给了我鼓励,(_______)我永远不会忘记那掌声。
(填关联词语)(3)小鹿在溪边散步。
(仿写拟人句)_________________________________________________(4)都在教室里认真听讲。
三年级人教版语文下册按要求写句子专项复习含答案

三年级人教版语文下册按要求写句子专项复习含答案班级:__________ 姓名:__________一、按要求写句子。
1.他常常每天到公园散步。
(修改病句)_____________________________________________2.小姑娘的脸蛋红通通的。
(改写成打比方的句子)_____________________________________________3.蜜蜂无论..飞到哪里,都.能回到原处。
(用加点的词写一句话)_____________________________________________4.草地上开着野花。
(扩句)_____________________________________________5. 东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。
(改为“把”字句。
)_____________________________________________二、按要求写句子。
1.小喜鹊衔来树枝造房子。
(改为“把”字句和“被”字句)___________________________2.你知道狗是会叫的。
(改为反问句)___________________________3.古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。
(缩句)_______________________________________4.鸟儿争大眼睛,盯着灯火看了一会儿。
(修改病句)_______________________________________5.照样子,合并句子。
例:鸟儿又回到这里。
鸟儿找她的好朋友树来了。
鸟儿又回到这里,找她的好朋友树来了。
(1)小蜘蛛飞快地爬进屋子。
小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。
____________________________________________________________(2)我写完了作业。
我坐在屋里看课外书。
_______________________________________三、按照要求完成句子练习。
新部编人教版三年级语文下册句子专项训练及答案

新部编人教版三年级语文下册句子专项训练及答案一、按要求完成句子练习。
1.小鸟在树上歌唱。
(扩句,至少两处)_________________________2.小溪哗啦啦地向前流着。
(改为拟人句)_________________________3.我怎么能忘记那掌声呢?(换个说法,不改变句意)_________________________4.我把老师布置的所有一切作业都做完了。
(修改病句)_______________________________________5.(___)小蜘蛛(___)你吃饱了吗(___)老屋问(___)(加上合适的标点)二、按要求写句子。
1.东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。
(改为“把”字句。
)_____________________________________________2.树叶落下来。
(把句子写具体,至少要扩两个地方)_____________________________________________3.难道科学家的实验没有获得成功吗?(改变句子的说法,但意思不变。
)_____________________________________________4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。
(修改病句)_____________________________________________5.鸟儿的好朋友树不见了。
她很伤心。
(用关联词连成一句话)_____________________________________________三、按要求写句子。
(1)一棵棵榕树就像.一顶顶撑开的绿绒大伞。
(用加点字造句)_____________________________________________(2)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。
(缩句)_____________________________________________(3)露水把鸟的翅膀打湿了。
三年级人教版语文下册按要求写句子必考题型含答案

三年级人教版语文下册按要求写句子必考题型含答案班级:__________ 姓名:__________一、句子乐园。
1.叶子掉落在水泥道上。
(扩句)__________________________________________2.这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯。
(缩句)__________________________________________3.小朋友的脚,常被那香味勾住。
(改为“把”字句)__________________________________________4.我穿着一件新运动衣,一顶花帽子。
(修改病句)__________________________________________二、按要求完成句子练习。
1.几只小蚂蚁把大青虫搬回家。
(改成被字句)_____________________________________________2.天空中飘着云。
(扩写句子)_____________________________________________3.在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡呢?(改成陈述句)_____________________________________________4.同学们聚精会神地听老师讲课。
(缩写句子)_____________________________________________5.那鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。
(改为“被”字句)_____________________________________________三、按要求完成句子练习。
1.太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。
(仿写比喻句)_____________________________________________2.这座海滨小城真是又美丽又整洁。
(用关联词“又……又……”写一句话) _____________________________________________3.我想更多地了解关于蚂蚁队长的故事。
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人教版三年级下册语文句子考点练习及答案一、按要求写句子。
1.生活就是一块五彩斑斓的调色板。
(照样子,补全比喻句)希望就是_______________________2.手术台是医生的阵地。
_________是__________的阵地。
3.我们不是可以把不认识的字画出来吗?(换一种说法,意思不变)______________________________________4.王老师年近六十。
王老师精力还很旺盛。
(用恰当的关联词将两句话连成一句话)______________________________________5.她的普通话说得很好,声音也十分好看。
(修改病句)______________________________________二、按要求写句子。
1.它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(换种说法,意思不变。
)_____________________________________________2.艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
(仿写)_________________________3.这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的。
(仿写)_____________________________________________4.一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像钟面一样,组成花的“时钟”。
(改成被字句)__________________________________________________________________ 5.妈妈给我买了钢笔一支。
(改错)_________________________三、按要求写句子。
1.我的肚子里发出一种怪怪的声音,把他们吓了一跳。
(改为“被”字句)____________________________________________________2.大家都围着我,想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。
(缩句)____________________________________________________3.妈妈每天下班回到家都要洗衣服和做家务。
(修改病句)____________________________________________________4.如果..想写一篇关于风的习作,就.得闭上眼睛,想象风的样子,慢慢地让自己也变成风。
(用加点词仿写句子)____________________________________________________四、按要求完成下列句子。
(1)白求恩敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片。
(缩句)____________________________________________(2)英子说:“大家的掌声给了我极大的鼓励。
”(改为转述句)____________________________________________(3)王红站起来。
(扩句)____________________________________________(4)稻子笑弯了腰。
(仿写拟人句)____________________________________________(5)《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生写的。
(修改病句)____________________________________________五、我会按要求写句子。
(1)难道水能把石头滴穿吗?(换一种说法,意思不变)______________________________(2)每天早上去公园锻炼身体。
(修改病句)______________________________(3)“快跑啊!快跑啊!”小红拼命地叫。
(提示语在前面)_____________________________________六、按要求写句子。
1.那么长的头发,平时不是很碍事吗?(改为陈述句)___________________________________________2.他们一起在我的鸟窝里啧吧啧吧地吃了起来。
(缩句)___________________________________________3.我的心跳震得树上的鸟窝一动一动的。
(改为“把”字句和“被”字句)___________________________________________七、按要求,完成句子练习。
(1)湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
(仿写拟人句)__________________________________________(2)这样糊里糊涂地背,有什么用?(换一种说法,句子意思不变)________________________________(3)指南针是我国的四大发明。
(修改病句)________________________________(4)不要紧小公鸡说道第一次能这样就很不错了(加上合适的标点)_____________________________________________八、按要求改写句子。
1.小熊走进森林。
(扩句)__________________________________2.我怎么能离开自己的阵地呢?(改为肯定句)__________________________________3.农夫和儿子一起把手推车拆了。
(改成“被”字句)__________________________________4.每天她都是首先第一个来到班级的。
(修改病句)__________________________________九、按要求完成句子练习。
1.用这种方法造的纸能满足多数人的需要。
这种造纸方法就传承下来了。
(用恰当的关联词语合并为一句话)_________________________________________________________2.他今天没来上课,是因为他病了。
(换个说法,意思不变)______________________________________________3.你难道不应该向他道歉吗?(改为肯定句)______________________________________________4.鹿的角精美别致,好像..两束美丽的珊瑚。
(照样子,用加点的词写一个比喻句)______________________________________________十、按要求完成句子练习。
1.密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
(改为“被”字句)_______________________________________2.风,是大自然的音乐家。
(改为反问句)_______________________________________3.海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。
(缩句)_______________________________________4.湖水很平静。
(改成比喻句)_______________________________________十一、按要求,写句子。
1.秋天的雨,是一把钥匙。
(用“是”写一个比喻句)___________________________2.青蛙在挖洞,准备冬眠。
(改写成拟人句)___________________________3.门前有一条河。
(把句子写具体)___________________________9.五颜六色的风筝在瓦蓝瓦蓝的天空中自由地飘。
(缩句)_____________________________________________4.铺满金色巴掌的水泥道真美啊!(改成反问句)_____________________________________________5.昙花在晚上九点开放。
(改为比喻句)_____________________________________________6.那些鲜艳的黄菊花把秋天的花园打扮得五彩缤纷。
(修改病句)_____________________________________________7.你用心去听。
你会听到春天的声音。
(用两组不同的关联词语将这两句话合成两个不同的句子)_____________________________________________十二、照样子,写句子。
(1)例:这么远,箭哪能射得到呢?这么远,箭射不到。
我们战胜困难的决心怎么会动摇呢?________________________________(2)例:荷花像一个个碧绿的大圆盘。
________像________。
(3)例:蒲公英仿佛降落伞似的飘扬在天空中。
________仿佛________。
十三、按要求写句子。
1.黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。
(缩句)_____________________________________________2.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)______________________________3.教室里响起了激烈的掌声。
(修改病句)___________________________4.秋天的雨,是一把钥匙。
我能仿照例句把句子补充完整:天上的星星,是______________。
十四、按要求写句子。
1.二十只左右蜜蜂,至少有十五只没有迷失方向,准确无误地回到了家。
(缩句)________________________________________________________2.我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述句)_____________________________________________3.蜜蜂靠的不是..超常的记忆力,而是..一种我无法解释的本能。
(用加点字说一句话)________________________________________________________十五、按要求做题。
1.水罐里慢慢地涌出了一股清澈而新鲜的水流。
(缩写句子)_____________________________________________2.牧童回答问题。
(扩写句子)___________________________3.怀丙和尚捞铁牛的办法怎能不令人赞叹呢?(改为陈述句)_____________________________________________4.北大荒的秋天是一个十分迷人的地方。
(修改病句)_____________________________________________5.明天上午去爬山。
(修改病句)___________________________答案一、一道五颜六色的彩虹。