2015年云南省特岗教师招聘考试小学语文试卷
2015年云南省特岗教师招聘考试小学语文试卷第Ⅰ部分专业知识
一、单项选择题（共10题，每题1分） 1、下列选项中读音全部正确的一组是（）
A、姓缪miao 谒ye见喑an哑造诣yi
B、鬼域yu 星宿xiu 绦tao虫倜傥tidang
C、玷dian污叶ye韵老妪yu 栅栏zha
D、侵渍zi 眨zha眼殷yin红妊娠chen
2、下列选项中有错别字的一组是（）
A、喋血跌荡凋零成份
B、简炼硕大彷徨鲨鱼
C、过贯琥珀狡猾骁勇
D、麻痹推委与会原煤
3、下列选项中没有错别字的一组是（
A、明知固犯既往不咎一望无垠真知灼见
B、揠苗助长高瞻远瞩千金一发梳妆打扮
C、一劳永逸合盘托出惨绝人寰富丽堂皇
D、墨守成规杳无音讯读书札记莫衷一是
4、下列历史散文中哪一部是国别记事史书（）
A、《左传》
B、《战国策》
C、《国语》
D、《史记》
5、被称为“诗佛”的是那一位诗人（）
A、王维
B、陶渊明
C、白居易
D、李贺
6、被称为“曲状元”的是（）
A、关汉卿
B、马致远
C、白朴
D、王实甫
7、鲁迅的《朝花夕拾》是一部（）
A、抒情散文
B、回忆性叙事散文集
C、散文诗集
D、杂文集
8、水生嫂是下列哪一部作品中的人物（）
A、《边城》
B、《太阳照在桑干河上》
C、《小二黑结婚》
D、《荷花淀》
9、娜拉是下列哪一部作品中的人物（）
A、《复活》
B、《呼啸山庄》
C、《玩偶之家》
D、《红字》
10、《草叶集》是下列那位作者的作品（）
A、拜伦
B、华兹华斯
C、普希金
D、惠特曼
二、名词术语（共10分每题5分）
1、元白诗派
2、想象作文
三、简答题（共24分每题8分）
1、简述陶渊明田园诗的思想内容。
2、简述我国80年代朦胧诗的艺术特点。
3、简述小学阅读教学过程中如何选择教学方法。
四、论述题（16分）
论述英国女作家夏洛蒂·勃朗特《简爱》中简爱的艺术形象。
五、教学设计题
两千多年前，在长江下游有两个国家，一个是吴国，一个是越国。
他们都想征服对方，使自己的国家强大起来。
会稽一战，越国打了败仗。
越王勾践万般无奈，只好派人向吴王夫差求和，表示愿意和夫人一起去吴国，给吴王当奴仆。
吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国，免除后患。
得胜的吴王非常骄傲，不听大家的建议，答应了勾践的请求。
勾践夫妇来到吴国，穿上了粗布衣，住进了石头房，给吴王养马驾车，舂米推磨，受尽
了屈辱。
他们在吴国整整干了三年，才回到自己的国家。
回国以后，越王勾践时刻不忘报仇雪恨。
白天，他亲自下田耕种；晚上，就睡在柴草上。
他还在屋子里挂了一只苦胆，每顿饭前，总要先尝尝它的苦味，提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。
经过二十多年的努力，越国终于转弱为强，出奇兵灭掉了吴国。
1、根据上述课文设计本课教学目标。
2、为上述课文设计板书。
六、作文（30分）
材料：一天蛹看着美丽的蝴蝶在花丛在飞舞，非常羡慕地问：“我能不能像你一样在阳光下自由地飞翔。
”蝴蝶告诉她：“完全可以。
不过你要记住，第一，你必须渴望飞翔；第二你必须有挣脱温暖、安全小屋的勇气”。
要求：1、根据材料寓意，任选一个角度作文题目自拟；
2、除诗歌外文体不限600字左右；
3、文中不得出现真实人名、地名、校名。
第Ⅱ部分教育学、教育心理学
七、简答题(共10分,每题5份)
1、简述小学班主任工作的主要职责与任务。
2、素质教育是提高国民素质的途径。
请简述素质教育的主要特征。
八、论述题(10分)
结合小学教育实际谈一谈，如何在学生的品德培养过程中运用奖励和惩罚。
2015年云南省特岗教师招聘考试小学语文真题_真题(含答案与解析)-交互
2015年云南省特岗教师招聘考试小学语文真题(总分120, 做题时间150分钟)单项选择题专业基础知识部分( 本大题共 10 小题 , 每小题 1 分 , 共 10 分 )1.下列各组词中 , 划线字读音完全正确的一组是SSS_SINGLE_SELA姓缪（miào）谒见（yè）喑哑（àn）造诣（yì）B鬼域（yù）星宿（xiù）绦虫（tāo）倜傥（tì tǎng）C玷污（diàn）叶韵（yè）老妪（yù）栅栏（zhà）D侵渍（zì）眨眼（zhǎ）殷红（yīn）妊娠（chén）该题您未回答:х该问题分值: 1答案:BA项：“喑哑（àn）”应该为“喑哑（yīn）”。
读音有误。
B项：读音完全正确。
C项：“叶韵（yè）”应该为“叶韵（xié）”。
读音有误。
D项：“殷红（yīn）”应该为“殷红（yān）”，“妊娠（chén）”应该为“妊娠（shēn）”。
读音有误。
故正确答案为B。
2.下列选项中有错别字的一组是SSS_SINGLE_SELA喋血跌荡凋零成份B简炼硕大彷徨鲨鱼C连贯琥珀狡猾骁勇D麻痹推委与会原煤该题您未回答:х该问题分值: 1答案:BB 项“ 简练” 是规范写法，“ 简炼” 是不规范写法。
3.下列选项中没有错别字的一组是SSS_SINGLE_SELA明知固犯既往不咎一望无垠真知灼见B揠苗助长高瞻远瞩千金一发梳妆打扮C一劳永逸合盘托出惨绝人寰富丽堂皇D墨守成规杳无音讯读书札记莫衷一是该题您未回答:х该问题分值: 1答案:DA 项应为，明知故犯；B 项应为，千钧一发；C 项应为，和盘托出；和：连同。
连盘子也端出来了。
比喻全都讲出来，毫不保留。
所以选择D 项。
4.下列历史散文中哪一部是国别记事史书SSS_SINGLE_SELA《左传》B《战国策》C《国语》D《史记》该题您未回答:х该问题分值: 1答案:B《左传》是最早的叙事详备的编年体史书；《战国策》是一部按国别记事的史书 , 经西汉刘向整理 , 秦汉间编纂 , 定名为《战国策》；《国语》长于记言而不长于记事；《史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史。
云南2015年小学教师招聘考试真题及答案解析
云南2015年小学教师招聘考试真题及答案解析 1：“视而不见，听而不闻”的现象，典型地表现了注意的（）。
单项选择题A、指向性B、集中性C、稳定性D、分配2：针对已有教学方法不足，苏老师提出并在实践中不断完善情景教学法，取得良好成效，这充分体现了苏老师（）。
单项选择题A、具有奉献精神B、勇于探索创新C、关心爱护学生D、学科知识扎实3：学生心理健康教育的主要场所是（）。
单项选择题A、学校B、心理咨询室C、医院。
4：练习中的反馈主要来自于内部反馈和外部反馈两方面。
（）判断题对错5：美国教育心理学家桑代克提出认知结构迁移理论，认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础之上进行的，有意义的学习中一定有迁移。
（）判断题对错6：课堂教学最主要、最常用的方式是（）。
单项选择题A、课堂导入B、课堂讲授C、课堂提问D、课堂板书7：根据性格的差异特征。
可以将性格分为理智型、情绪型和意志型。
（）对错8：复述策略的主要作用是维持注意于目前的学习材料中，并将学习材料保持于（）。
单项选择题A、感觉记忆B、瞬时记忆C、短时记忆D、长时记忆9：公元1895年是甲午年，那么根据干支纪年法，公元1956年应该是（）。
单项选择题A、丁巳年B、乙丑年C、丁亥年D、乙未年10：我国当前妨碍教育目的的实现和基础教育质量提高的两种不良倾向是流生问题和（）。
A、片面追求升学率B、乱收费C、唯学历教育D、辍学11：分配学生座位时，最值得教师关注的应该是（）单项选择题A、对课堂纪律的影响B、学生听课效果C、学生心理感受D、对人际关系的影响12：（）的课堂行为指与促进课堂教学目的实现相联系的行为。
单项选择题A、消极B、权威C、民主D、积极13：有人说：“所有的哺乳动物都是胎生的。
”最能驳斥上述判断的选项是（）。
A、可能有的哺乳动物不是胎生的B、没有见到过非胎生的哺乳动物C、非胎生的动物不大可能是哺乳动物D、鸭嘴兽是哺乳动物，但不是胎生的14：良好的师生关系首先取决于（）。
云南特岗教师小学语文历年真题
云南特岗教师招聘小学语文历年真题2015年云南特岗教师小学文真题试卷《2015年云南特岗教师小学语文特岗真题试卷》《2014年云南特岗教师招聘考试真题》《2013年云南特岗教师招聘考试真题》3教育学、心理学强化训练一、单选题（育萃教师招考与你一路相随）1、为使教育学从哲学、伦理学中分化出来，成为一门独立学科做出杰出贡献的教育家是( )A.夸美纽斯B.卢梭C.赫尔巴特D.培根2、主张教育为当下的生活服务。
主张“从做中学”的教育家是____。
A、洛克B、杜威C、赫尔巴特D、苏格拉底3、在教育工作中搞“一刀切”“一锅煮”把儿童和青年的教育“成人化”这违反了儿童生身心发展的( )A.顺序性B.阶段性C.稳定性D.个体差异性4、对正常发育的学生来说，遗传素质对他的身心发展（）A、不起决定作用B、起导向作用C、起决定作用D、起一般作用5、[2011年真题]当代中国教育的导向思想是( )。
A.应试教育B.素质教育C.特长教育D.继续教育6、( )是教育的出发点和依据，也是教育活动的最后归宿。
A.教育目的B.教育媒介C.教育理论D.教书方法7、根据课程制定者的不同，课程可以分为国家课程、地方课程和（）A.家庭课程B.校外课程C.省级课程D.学校课程8、教科书编制要遵循以下哪些原则?（）A.可读性B.启发性C.内容的基础性D.趣味性E.科学性9、[2010年真题]教学的首要任务是（）。
A.促进学生的全面发展B.发展学生的智力、体力和创造力C.培养学生的品德和审美情趣D.引导学生掌握系统的知识和技能10、学生认识具有与人类认识过程不同的显著特点是( )。
A.间接性B.目的性C.交往性D.教育性E.简捷性11、德育过程的矛盾包括( )A.教育者与受教育者的矛盾B．德育与智育的矛盾C.德育与教学过程的矛盾D．受教育者与德育内容、方法的矛盾E.受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾12、[2010年真题] 在构成思想品德的四个基本要素中，（）是关键。
小学语文特岗真题试卷
一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的注音全部正确的是（）A. 珍贵（zhēn）耀眼（yào）悠闲（yōu）B. 舒适（shū）慷慨（kǎng）漂泊（bó）C. 调皮（tiáo）懒惰（duò）奔跑（bēn）D. 炫耀（xuàn）奔放（bēn）倾斜（qīng）2. 下列句子中，加点字词的用法不正确的是（）A. 我们一起去看电影，真是一件快乐的事情。
B. 小明成绩优异，老师对他寄予厚望。
C. 小河里的水清澈见底，鱼儿在水中自由自在地游来游去。
D. 这本书的语言生动有趣，引人入胜。
3. 下列词语中，不属于同一成语结构的是（）A. 一丝不苟B. 一心一意C. 一丝一毫D. 一举两得4. 下列句子中，加点词语使用不恰当的是（）A. 他跑得飞快，仿佛一只猎豹。
B. 她的歌声如泉水般清澈动人。
C. 这篇文章内容丰富，读起来津津有味。
D. 他的笑容温暖如阳光，让人感到温馨。
5. 下列句子中，加点词语的修辞手法不正确的是（）A. 星星像眼睛一样闪烁着光芒。
B. 这朵花美丽得就像一位仙子。
C. 她的歌声如泉水般清澈动人。
D. 小河里的水清澈见底，鱼儿在水中自由自在地游来游去。
6. 下列句子中，加点词语的运用不恰当的是（）A. 这本书内容丰富，让我受益匪浅。
B. 他的笑声如银铃般清脆悦耳。
C. 她的歌声如泉水般清澈动人。
D. 小明学习刻苦，成绩突飞猛进。
7. 下列句子中，加点词语的用法不正确的是（）A. 小明成绩优异，老师对他寄予厚望。
B. 她的歌声如泉水般清澈动人。
C. 这篇文章内容丰富，读起来津津有味。
D. 他的笑容温暖如阳光，让人感到温馨。
8. 下列句子中，加点词语的修辞手法不正确的是（）A. 星星像眼睛一样闪烁着光芒。
B. 这朵花美丽得就像一位仙子。
C. 她的歌声如泉水般清澈动人。
D. 小河里的水清澈见底，鱼儿在水中自由自在地游来游去。
云南省特岗教师招聘考试小学语文模拟真题三
一、单项选择题(云众教育祝大家学习愉快）1．“学而不思则罔，思而不学则殆”的学思结合思想最早出自（）。
A．《学记》B．《论语》C．《孟子》D．《中庸》2．下列没有错别字的一项燕（）。
A．急燥暑名克苦B．防碍浮浅题纲C．残酷厉害针砭D．坚苦赡仰按装3．在先秦作品中，表现“重章叠句，一唱三叹”艺术特点的作品是（）。
A．《诗经》B．《文心雕龙•史传》C．《春秋》D．《国语》4．司马迁的《史记》作为纪传体史学著作，其叙事是（）记载历史的。
A．以历史事件为中心B．以朝代更迭为中心C．以历史人物为中心D．以作者的历史观为中心5．《春秋》是我国最早的一部私人撰定的（）。
A．纪传体通史B．国别体杂史C．编年体史书D．个人传记6．（）是用象征性符号或在象形字上添加提示性符号来表示某个意义的造字法。
A．象形B．指事C．会意D．形声7．苏轼所说的“诗中有画，画中有诗”的山水田园诗人是（）。
A．陶渊明B．孟浩然C．王维D．杜甫8．下列有关文学常识的表述不正确的一项是（）。
A．骆宾王、王昌龄、杜牧分别是初唐、盛唐、晚唐时期的诗人B．南北朝诗人陶渊明歌颂劳动，赞美淳朴的农村生活，并以此与污浊的仕途相对立，写出了《归去来兮辞》、《归园田居》等作品，《桃花源记》更寄予了诗人的理想，反映了对黑暗现实的不满C．白居易，字乐天，号香山居士，唐代大诗人，他的诗作《钱塘湖春行》、《忆江南》、《春花秋月》、《琵琶行》均选自《白氏长庆集》D．曹操是建安文学的开创者之一，《度关山》、《对酒》、《短歌行》是其代表作9．戏剧《牡丹亭》的作者是（）。
A．孔尚任B．汤显祖C．洪昇D．冯梦龙10．被誉为世界“短篇小说之王”的作家是（）。
A．莫泊桑B．福楼拜C．司汤达D．巴尔扎克11．“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”的作者是（）。
A．王昌龄B．王勃C．王之涣D．王维12．下列有关文学常识的表述正确的一项是（）。
A．《窦娥冤》、《汉宫秋》、《孽海花》、《赵氏孤儿》被称做中国古典四大悲剧B．元曲四大家指的是关汉卿、王实甫、白朴、郑光祖C．李清照有千古第一才女之美誉D．清代四大谴责小说指的是《儒林外史》、《镜花缘》、《官场现形记》、《老残游记》13．《始得西山宴游记》是以（）两个字贯穿全文的。
云南特岗小学语文试题及答案完整版
云南特岗小学语文试题及答案HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】一．单项选择题：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10B D A D B D B AC C二．阅读题：（一）现代文阅读：11-13：A\ D\ D（二）文言文阅读：14.（1）西湖最美的景致，是春天是月色。
（2）这种乐趣留给山里的和尚、游客享受，怎么可以对俗人说呢？15.这种写是扣题的，因为：（1）文章开篇点题“西湖最盛，为春为月”，接着极写春天美景，略写月色景观，点明了题目中的“待”字。
（2）写春景为写月色做了铺垫，给读者留下了想象的空间。
（三）现代文阅读：16.波兹曼认为：（1）媒介的变化意味着并且呆滞了认识世界方式的变化。
（2）文字作为一种媒介，他要求阅读的同时必须思考；而电视直接用图像影响观众，它有事甚至忌讳思考。
17.之所以一中国为例，是因为中的例子更为我国读者所熟知，更能为我国的读者认同。
读者既有说理里，又有亲切感。
举通过电视学习历史和电视对印刷媒体的影响，无可辩驳的说明了“文化即娱乐日渐成为新的约定速成”。
只有娱乐才是文化即将成为不争的事实”的观点。
18.做着认为只要人类精神存在一天，文化就绝不会消亡。
所以说波兹曼的结论：“也许太过悲观”。
但是，作者有认为：对于文化来说，一个娱乐至上的环境是最坏的环境。
所以波兹曼的书名《吧我们自己娱乐死》听起来像是诅咒。
三．小学语文教学示例分析：19.七律*长征毛泽东1.生词注释: 只等闲逶迤磅礴走泥丸云崖三军2呼应：万水——金沙江大渡河千山——五岭乌蒙山岷山3.主题：<长征>是一首歌颂红军长征的不朽史诗。
20.（1）文章标题为何而名为“一分钟”（2）“一分钟”对元元上大学产生了怎样的影响？四．21.写作提示：（1）“捷径与弯路”是一个二元关系型话题作文。
写作时既要写捷径，也要写弯路，并且要写出二者之间的关系。
云南特岗教师招聘考试小学语文历年真题
云南特岗教师招聘考试小学语文历年真题基础练习题一、单选题（育萃教师招考与你一路相随）1、20世纪60年代至70年代，教育心理学形成了独立的理论体系，并注重与教育实际相结合。
这一时期是教育心理学的（）A.初创时期B.成熟时期C.发展时期D.完善时期2、同一心理机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率，这是指心理发展的（）A.阶段性B.顺序性C.不平衡性D.差异性3、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（）A.让儿童看完电视后立即督促他完成作业B.规定每周看电视的适当时间C.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为D.只有按时完成家庭作业后才能看电视4、难易不同的两种学习之间的相互影响是（）A.垂直迁移B.水平迁移C.顺向迁移D.逆向迁移5、心智活动的实践模式向头脑内部转化，由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程叫（）A.原型定向B.原型操作C.原型整合D.原型内化6、为了巩固学习的效果，小明每天放学回家后，将当天所学内容给爸爸妈妈讲一遍，这种学习策略是（）A.寻求他人支持策略B.复述策略C.时间管理策略D.监控策略7、创造性是指个体产生新奇独特的有一定价值的产品的（）A.智力技能B.思维品质C.思维程序D.能力或特性8、学生原本是去劝架，但很快也变成了斗殴者，这主要是他的哪种道德情感被激起的表现？（）A.直觉的道德情感B.想象的道德情感C.伦理的道德情感D.集体主义情感9、一个学生过分害怕猫，通过让他看猫的照片，谈论猫，远看猫到近看猫、摸猫、抱猫，消除对猫的惧怕反应，这是行为训练的（）A.全身松驰训练B.系统脱敏法C.行为塑造法D.肯定性训练10、在乒乓球比赛中，面对各种情况，抽球还击率达到90%，则说明动作技能达到了（）目标A.模仿B.准确C.连贯D.习惯化11、有经验的教师总是根据班级特点，建立一些常规，以形成一个良好的集体结构，这样的“结构”就是（）A.教师促成的纪律B. 自我促成的纪律C.任务促成的纪律D.集体促成的纪律12、对一个插班的新学生进行个别辅导，教师就同一内容连续讲了10遍，学生还没有掌握好。
特岗教师考试《小学语文》试题及答案
•••••••••••••••••特岗教师考试《小学语文》试题及答案特岗教师考试《小学语文》试题及答案在日常学习、工作生活中，我们都经常看到试题的身影，试题可以帮助参考者清楚地认识自己的知识掌握程度。
你所见过的试题是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的特岗教师考试《小学语文》试题及答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
第一部分教育理论与实践一、单项选择题(每小题1分，共3分)1、根据课程与教学评价的主体、可以把评价分为( )。
A、诊断性评价、形成性评价、终结性评价B、相对性评价、绝对性评价、个体内差异评价C、内部评价与外部评价D、背景、输入、过程和成果评价2、下列选项不属于板书特点的是( )。
A、趣味性B、丰富性C、直观性D、启发性3、教完《竞选州长》，教师设计这样的结束语：“马克?吐温实在算得上是一位幽默大师，他的小说既深刻又有趣?他写的两本反映儿童生活的小说《汤姆?索亚历险记》和《哈克贝利、费恩历险记》是令人着迷的书，同学们可以抽时间读一读。
”这属于( )。
A、激励式结果B、拓展延伸式C、比较式结果D、悬念式结果二、多项选择题(每小题1分，共2分)1、学生作文修改的评价要( )。
A、注意考察学生修改作文的内容B、注意考察学生修改作文的态度C，注意考察学生修改作文的过程D、注意考察学生修改作文的方法2、综合性学习的评价应着重考察学生的( )。
A、合作精神B、创新意识C、参与程度D、探究精神三、论述题(5分)为什么说选择与应用教学媒体应考虑学生的特点?第二部分专业基础知识一、积累与运用(15分)(一)填空题(10分)1、下面语段画线处都有语病，请改正过来。
(4分)生命没有高低贵贱之分。
①尽管我们很渺小，但应该必须让自己知道“我很重要”。
对父母，我们是他们安享晚年的保障;②对朋友，我们是他们倾诉衷肠。
任何时候都不要看轻自己，要敢于说“我很重要”，③这样，你的人生才会走进新的一页。
让我们昂起头，④对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵，响亮地宣布——我很重要!(1)第①处词语赘余，应删去的词语是______。
2015年云南省小学教师资格证：中国文学考试试卷
2015年云南省小学教师资格证：中国文学考试试卷本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.学习的主体因素是。
A：教师B：学生C：教学内容D：教学媒体2.知识保持和。
A：知识巩固B：知识运用C：知识提取D：知识迁移3.广义的学习是反映人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。
下列现象不属于学习的是。
A：艺术鉴赏B：幼儿做游戏C：生理成熟D：练习游泳4.皮亚杰道德研究采用的方法主要是。
A：对偶故事法B：道德判断晤谈法C：正直测验D：现场观察法5. 对同一问题，想出不同类型答案越多者，越高。
A：流畅性B：变通性C：独创性D：特异性6. 变化最快、可塑性最强、接受教育最佳的时期为。
A：幼儿期B：婴儿期C：少年期D：青年期7. 学会写“石”字后有助于学习写“磊”，这种迁移最符合。
A：水平迁移B：顺向迁移C：垂直迁移D：具体迁移8. 当教师非常关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中的哪一阶段特征?A：关注发展阶段B：关注学生阶段C：关注情境阶段D：关注生存阶段9. 把《辛丑条约》的内容记为“钱禁兵馆”，主要是运用了以下哪一种记忆术?A：位置记忆法B：关键词法C：缩简法D：视觉想象10. 埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。
比如12—18岁阶段的危机冲突是。
A：勤奋感对自卑感B：主动感对内疚感C：自我同一性对角色混乱D：自主感对羞耻感11. 在教学活动前，教师为了解学生的现有水平和个别差异以便安排教学所进行的评价称之为。
A：形成性评价B：标准参照评价C：配置性评价D：诊断性评价12. 认知技能的基本单元是。
A：产生式B：单词C：概念D：条件13. 一般而言，过度学习的程度达到时，效果最好。
A：30％B：50％C：100％D：150％14. 创造性主要表现为。
2015云南教师招聘考试真题 小学语文
D .我·恭·敬地鞠了一躬,把书塞进帆布袋,背起来便走出书店的门。
7.下列标点符号使用有误的一项是()。
A .我不知道为什么他没有来。
B .雨说,我来了,我来探访四月的大地。
C .大地的诗歌,从来没有停息:在寂寞的冬天夜晚,当严寒凝成一片宁静……D .惜秦皇汉武,略输文采。
唐宗宋祖,稍逊风骚。
8.下列句子运用的修辞不同的一项是()。
A .夜来临,四下一片静,只听得溪水轻轻地歌唱。
B .叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。
C .无需挂画,门外有幅巨画———名叫自然。
D .更多的时候,乌云四合,层峦叠嶂都成了水墨山水。
9.下列语句顺序排列恰当的一项是()。
①极目远望②那波浪互相拥挤着,追逐着,越来越近,越来越高③那从天边垂下来的波涛,一排赶着一排,浩浩荡荡④那地心里泛起的浪花,沸沸扬扬,一层紧追着一层⑤像冲锋陷阵的大军⑥像秋天田野上盛开的花朵A .③⑥①②④⑤B .①③⑤④⑥②C .③⑥④⑤①②D .①④⑥②③⑤10.下列作品对应正确的一项是()。
A .《麦琪的礼物》—欧·亨利—法国B .《百年孤独》—卡夫卡—德国C .《东周列国志》—罗贯中—明代D .《窦娥冤》—关汉卿—元代二、现代文阅读(11~14题,每题4分,共16分)随着生产力的飞速发展,人们不用再愁吃愁穿了,却为随之而来的一系列因营养过剩引起的富贵病而担忧。
其中人们最为谈之色变的是“心脏病”。
至今尚未发现一种有效的手段能够预防该病的发生,而且每年有成千上万的心脏病例不能用已有的理论来解释,比如遗传因素或糟糕的饮食或缺乏运动等。
伦敦大学的研究人员提出了心脏病因的新解释:许多原因不明心脏病的发作可能是患者大脑中控制心血管系统的区域失常。
数年前,他们就曾怀疑,人的大脑中有一个区域控制着心血管系统,该区域的失常有可能引起心血管疾病。
于是他们首先用老鼠来做实验,刺激老鼠的大脑,果真发现,当对大脑的某一区域进行电刺激时,动物的心率加快,甚至最后导致心律失常。