演讲稿的设计——演讲就是讲故事

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红色故事演讲稿——鸡毛信的故事_演讲稿

红色故事演讲稿——鸡毛信的故事_演讲稿

红色故事演讲稿——鸡毛信的故事_演讲稿《鸡毛信的故事》尊敬的各位听众:大家好!今天我要给大家讲述一个关于鸡毛信的故事。

在抗日战争时期,有一个小村庄,村里有一个叫海娃的孩子。

海娃是一个非常勇敢和聪明的孩子,他经常帮助村里的人们传递消息和情报。

有一天,海娃的父亲收到了一封重要的信件,需要他立刻送到八路军的指挥部。

但是,由于敌人的封锁和搜查,海娃的父亲无法亲自去送这封信。

于是,他把这个任务交给了海娃。

海娃接过信,仔细地看了看。

这封信非常重要,上面写着八路军的行动计划和战略部署。

海娃知道,如果这封信落入敌人的手中,将会给八路军带来巨大的损失。

海娃决定立刻出发,把这封信送到八路军的指挥部。

他穿上了一件破旧的衣服,把信藏在了自己的衣服里。

然后,他拿起了一根木棍,当作武器,准备出发。

海娃沿着山路走了很久,终于来到了一个小村庄。

他看到了一个八路军的哨所,于是他走了过去。

“你是谁?你来这里干什么?”一个八路军战士问道。

“我是海娃,我是来送鸡毛信的。

”海娃说道。

“鸡毛信?什么鸡毛信?”八路军战士问道。

“这是我父亲让我送来的,他说这封信非常重要。

”海娃说道。

八路军战士接过信,仔细地看了看。

然后,他对海娃说道:“你做得很好,海娃。

这封信非常重要,我们会立刻把它送到指挥部。

你先在这里休息一下,等我们回来。

”海娃点了点头,然后坐在了一旁的石头上。

他看着八路军战士们离去的背影,心中充满了自豪和喜悦。

过了一会儿,八路军战士们回来了。

他们对海娃说道:“海娃,你做得非常好。

我们已经把信送到了指挥部,指挥部的首长对你的表现非常满意。

他说,你是一个勇敢和聪明的孩子,你为抗日战争做出了重要的贡献。

”海娃听了,心中充满了喜悦和自豪。

他知道,自己的努力没有白费,他为抗日战争做出了自己的贡献。

从那以后,海娃成为了一个小英雄。

他的故事被人们传颂了很久很久,成为了抗日战争时期的一个经典故事。

谢谢大家!。

三分钟演讲稿励志故事大道理(通用14篇)

三分钟演讲稿励志故事大道理(通用14篇)

三分钟演讲稿励志故事大道理(通用14篇)三分钟励志故事大道理篇1hi!everyone!大家晚上好!愿今晚能给你们带来一段美好的回忆!我先做一个简单的:我来自系,我的名字叫做。

ok!在演讲的开始我要告诉各位三个秘密,希望你们可以仔细地听进去。

first,虽然我可能没有资格这么说,但我还是要说,我要代表无锡全体市民欢迎各位来到江南影视。

second,我是这样安排我的演说的:好的在前,更好的其次,最好的放在最后面。

所以你们都应该坚持到最后一刻,因为那样你们都能得到最美好的东西。

你们说好吗?finally,我想告诉你们:iveryveryloveyour!我愿意毫无保留地将自己的所知分享给各位,愿你们可以做的更好!那各位说,你们要不要坚持到最后一刻呢?在这块场地上我看了不下十次的演出,但是令我寒心的是,每次演出常常是开场的一次掌声,中间的几次零星掌声,结束时的人早已散光,我们很多人不会给站在舞台的人鼓掌,我们很多人不喜欢认同别人,其实你鼓掌的态度就决定了你人格成功的标准。

鼓掌是为别人喝彩,也是为自己加油,也体现了你的素质,我相信各位都是有修养的人,你们一定会给我最多的鼓励和最好的配合的,我们一定会共同完成一场精彩和令人难忘的演讲的,你们说是吗?ok!行动是最好的证明,当我说“哦”的时候,你们就说“yes”!今天的开场真是太完美了,所以我要带给你们更精彩的过程!如果人生要被分成很多个阶段,那么大学就是一个新的开始,如果你要问我怎样才可以使你的大学可以过得更加美好,那么我的答案就是不断地采取有效的行动。

《圣经》里有这样一个故事:有一天,一个有两个儿子的父亲对大儿子说:“儿啊,你今天到我的葡萄园去工作。

”“我不去,我不想工作。

”老大回答说。

老大拒绝听父亲的话,就走开了。

过了一会儿,他坐下想了想,就懊悔自己的行为。

他想:“我错了,我不该违背父亲。

我虽然说不去,可是我还是应该到葡萄园工作的。

”他立刻起身到葡萄园去,使劲地工作,藉以弥补他的过失。

如何利用演讲稿讲好自己的故事

如何利用演讲稿讲好自己的故事

如何利用演讲稿讲好自己的故事。

一、确定你的故事讲好自己的故事需要先确定好你想要分享的内容,也就是说你需要确定你的故事。

这个故事可以是你的成长历程、职业经历、人生经验等等。

你需要先明确你想要享的内容,然后再开始策划你的演讲稿。

二、找到你的观众在开始写演讲稿之前,你需要思考一下你的观众是谁。

你的观众可能是你的同事、客户、老师、同学等等。

你需要了解你的观众的需求、兴趣和背景等,这样才能够更好地与他们建立连接,增强你在他们心中的代表性。

三、故事结构的设计讲好自己的故事需要有一个清晰的结构,可以引导你的观众进入你的故事。

在设计故事结构时,你需要包括以下几个主要的部分:1.故事引子:第一步是要让你的观众知道你的故事的主题是什么,用一个简短的引子展示你的故事主题。

2.背景建设:接下来你需要提供一些有关你的故事的背景信息,包括时间、地点和情境,帮助观众更好地理解你的故事。

3.故事情节:这是你的故事的主体。

在这一部分,你需要讲述你的故事,并向观众展示你在故事中经历发生的事情。

4.故事结尾:你需要总结你的故事,在结束语中强调你的故事的主题,并鼓励你的听众采取行动。

四、注意语言在设计和撰写你的演讲稿时,你需要使用简单、流利的语言,确保你的观众能够听懂你想要表达的意思。

你可以运用一些比喻、打趣的方法增强互动性,但是不要使用太多专业术语或难懂的词汇。

如果你使用的语言过于复杂,会让你的观众失去兴趣。

五、讲述故事在你开始讲述故事之前,你需要利用表情、手势和语音来表达你的情绪和思想。

在讲述故事时,你需要用真诚的态度拉近你和观众之间的距离。

你还需要注意你的口音和语速,确保你的观众能够听懂你的演讲。

六、练习请务必记住练习。

练习对于演讲者来说非常重要。

你需要不断地练习自己的演讲技巧,增强自信心和说服力。

,讲好自己的故事需要你的用心和努力。

通过以上所提到的方法,你可以讲出一个充满动力和愿景的故事,赢得你的观众的信任和认可。

祝你在演讲中能够取得成功!。

3分钟演讲稿小故事

3分钟演讲稿小故事

三分钟演讲稿赏析独乐乐,不如众乐乐各位老师、各位同学:大家好!前不久,我读了一则童话故事,它是英国作家王尔德写的《巨人的花园》。

故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,他在花园周围筑起了高墙,将孩子们拒于墙外。

从此以后,园里花不开,鸟不语,一片荒凉,春夏秋都不肯光临,只有冬天永远留在这里。

一天,孩子们从墙洞爬进来,春天也就跟着孩子们来了,园里立刻变得生机勃勃。

当他把孩子们再次赶出花园之后,花园又被冰雪覆盖了。

后来,在小男孩的启发下,巨人醒悟了,随即拆除了围墙,花园成了孩子们的乐园,巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比地幸福??王尔德的这个快乐故事,让我的心久久不能平静,那个巨人,他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬,让孩子们失去欢乐的同时,他自己也同样孤单寂寞,更享受不到花园里明媚的景色!我们常说:“赠人玫瑰,手有余香”。

其实,快乐也一样,给别人快乐,自己也快乐。

我还记得这样几句名言:“把你的痛苦与人分享,你的痛苦将会减少一半;把你的快乐与人分享,你的快乐将增加一倍。

”是啊,分享快乐不会使自己损失什么,却能让这个世界充满温情。

相反,有了快乐,一个人独乐,最终也不会快乐。

与别人一起分享快乐是一种美德,因为快乐能够传染。

其实很多时候,与别人分享快乐,既是给了别人一个机会,也是给了自己一个机会;既给了别人一个好心情,自己也留下了一份好心情。

既然这样,那么请打开你的心灵,真诚地与别人分享吧——自己是一团火,就要想法把别人点亮;自己是一盆水,就要想法把别人洗净;自己是一粒米,就要想法长出更大的稻穗;自己是一弯月,就要想法给夜行人送去清辉??与人共享快乐,你也会更加快乐!谢谢大家!请别吝啬你的微笑同学们:俗话说:“笑一笑,十年少”。

其实,微笑不仅能让你年轻,还是一座沟通人际关系的桥梁,一剂化解人们矛盾的良药。

你听说过关于日本原一平先生的故事吗?原一平本是一位极其普通平凡的保险推销员,他相貌平平,身高只有158厘米,但是,他为什么能成为日本家喻户晓,妇孺皆知的名人呢?正是因为他有事没事就研究微笑,对着一面随身携带的小镜子练习,并把这些微笑应用到工作中去,才走向了成功,成为鼎鼎有名的人。

幼儿园讲故事演讲稿6篇

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幼儿园讲故事演讲稿6篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学生讲故事比赛演讲稿范文

小学生讲故事比赛演讲稿范文

小学生讲故事比赛演讲稿范文小学生讲故事比赛演讲稿范文1从前,有个有钱人,他生来愚蠢,又不愿意读书学习,却自以为是,骄傲得很,常常干出一些让人哭笑不得的事来。

有一次,他到另一个有钱人家里去做客,见到人家的府第是一座三层的楼房,高大威风,宽敞壮丽,看上去很是阔气,站在三层楼上,还能看见远方美丽的景致,真是妙极了。

他心下不禁十分羡慕,想道:要是我也有一幢这样的`三层楼房,那该多好啊!我也能够站在我的三层楼上,喝茶观景,要多惬意就有多惬意!要盖楼房,钱自然是不愁的。

他回到家里,立刻叫人请来泥瓦匠,吩咐道:“给我建一座三层楼房,越快越好!”于是泥瓦匠立刻开始动工,打地基、和泥、垒砖头,开始修建楼房的第一层。

有钱人天天跑到工地上去看,头几天地基打好了。

又过了几天,垒了几层砖。

再过几天,砖垒高了一点。

有钱人想楼房都快想疯了,而今过了这么些天,他的楼房还没影子,实在等得不耐烦了,就跑去问泥瓦匠:“你们这是建造的什么房子啊,怎样一点也不像我要的楼房呢?”泥瓦匠答道:“不是照您的吩咐在建楼房吗?这就是第一层了。

”有钱人又问:“这么说,你们还要修第二层啰?”泥瓦匠奇怪地回答:“当然了,有什么问题吗?”有钱人暴跳如雷,勃然变色道:“蠢东西,我看中的是第三层,叫你们修的也是第三层,第一层、第二层我都有,还修它作什么?”这个有钱人真是可气又可笑,没有第一、第二层楼房,哪里来第三层呢?做事情要踏踏实实,打好基础,否则我们的梦想就好像这个有钱人的空中楼阁一样,永远是虚幻的东西。

]小学生讲故事比赛演讲稿范文2空中楼阁从前,有个有钱人,他生来愚蠢,又不愿意读书学习,却自以为是,骄傲得很,常常干出一些让人哭笑不得的事来。

有一次,他到另一个有钱人家里去做客,见到人家的府第是一座三层的楼房,高大威风,宽敞壮丽,看上去很是阔气,站在三层楼上,还能看见远方美丽的景致,真是妙极了。

他心下不禁十分羡慕,想道:要是我也有一幢这样的三层楼房,那该多好啊!我也可以站在我的三层楼上,喝茶观景,要多惬意就有多惬意!要盖楼房,钱自然是不愁的。

2023年关于好记者讲好故事演讲稿模板9篇

2023年关于好记者讲好故事演讲稿模板9篇好记者讲好故事演讲稿篇1我于1998年12月,从浙江温州入伍,来到驻哈尔滨某部“老虎团”当兵,入党。

在部队期间,任政治处宣传股报道员,5次被评为“优秀士兵”,3次荣立三等功。

,哈尔滨日报报业集团给我了这名退伍战士一个展现自己的平台,在每天的奔跑中实践人生的价值。

脱去戎装,端起相机,干上了自己梦寐以求的职业,倍感神圣和自豪。

在过去的10年里,不管是寒风暴雪还是骄阳烈日,只要有新闻,我都会勇往直前。

在任何现场,我是一名记者,更是一名战士。

去年4月的一天,松北区一炼油厂发生爆炸,我急忙驱车赶往事故现场。

当车开到距离爆炸现场一、二公里附近时,道路已经封锁,任何车辆和行人不能通过,我把车停好后,背上相机绕开警戒线,从旁边往现场跑,跑着跑着,听到有人在喊我。

我一回头,看到一个警察在喊,我当作没有听到,继续往现场跑。

但是很不幸,我背的设备太重了,不占优势啊!我被警察一把抓住,问我:“你干啥的?”我说:“哈报的记者着急采访。

”“不行,你不要命啦。

”接着,他连拖带拽把我拉到警戒线外。

这时,我眼前就是多个油管爆炸后产生的数百米浓烟,而我进不去。

真是生不如死啊!我回到车里,穿上消防服,和增援的消防官兵混在一起冲进火场。

消防官兵在距离熊熊燃烧的油罐不足5米的地方奋力扑救,毫无退缩,他们在用生命捍卫自己职业的尊严和责任。

作为摄影记者的我,一个现场的记录者,我的职责就是用最清晰的画面,最近的距离去纪录他们。

我和他们是一样的,我也在战斗。

在哈尔滨的新闻圈子里,有人给我起个外号——猴子。

不是因为我长得像猴子,而是因为在拍摄大场面时,在没有高点的情况下,我爬过斜拉桥、信号塔、塔吊、烟囱等比较高的建筑物。

7月,黑龙江省铁力桥发生坍塌事故,造成重大人员伤亡,我第一时间驱车赶到现场。

在现场拍完所有的镜头后,我总感觉有缺憾,没有一个从高点俯拍的救援现场的大场景画面。

这时我又找到距离事故现场300米左右的一个铁塔。

五年级讲故事演讲稿(精选8篇)

五年级讲故事演讲稿(精选8篇)五年级讲故事篇1生活是一望无际的大海,人便是大海里的一叶小舟。

大海没有风平浪静的时候,所以,人也总是会有欢乐和忧愁,当无名的烦恼袭来,失意和彷徨感染者每一根神经时,朋友,别忘了给心灵灌溉爱,爱会是拯救你的良药。

——题记爱,让心灵学会宽容。

马克·吐温说过:“紫罗兰把香气留在那踩扁它的脚踝上,这就是宽容。

”清朝康熙年间有这样一个故事,桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书,邻居是桐城另一大户叶府,主人是张英同朝供职的叶侍郎,两家因院墙发生纠纷。

张老夫人修书送张英,张英见信深感忧虑,回复老夫人:“千里家书只为墙,让人三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。

”于是,张老夫人命家丁后退三尺筑墙。

叶府很受感动,命人也把院墙后退三尺。

从此,张、叶两府消除隔阂,成通家之谊。

而如今,在这繁华喧闹的社会中,到处存在着勾心斗角、尔虞我诈的现象,毫无人情味可言。

一些人早已被社会的现实折磨得苦不堪言,带着伪装的面具。

伪装的心灵,又如何能体会宽容呢?守住一颗宽容的心,你会明白博大的胸怀可以为你稀释忧愁、驱散困惑。

是爱,让心灵学会宽容,拥有一首永不泯灭的快乐之歌。

爱,让心灵找到归宿。

在这喧闹快节奏的繁华生活中,社会日新月异,人们那颗干枯的心早已被各式各样的压力占据了,挤得喘不过气来,幼时那双明亮的眼睛早已围绕着一层层烟雾,光芒不复存在了。

扪心自问,有多少在外工作的子女常年没回家看望自己年迈的双亲,和他们共聚一堂?有多少业务繁忙的精英人士能在节日里为朋友送上一些真挚的祝福,而不是客套几句?有多少自诩聪明的人们能在社会生活中游刃有余,全然掌握在自己手?偶尔,也要停下脚步歇一歇,享受一些爱的滋润。

就像儿时玩得累了,找一块青青的草地躺下,任阳光跳跃在脸上。

是爱,让心灵找到了归宿,交织着快乐与美好的港湾!爱,让心灵懂得反思。

我相信,观看完《泰坦尼克号》这部影片,每个人都会有许多的感触。

人在死亡面前竟是如此渺小。

设计的演讲稿参考5篇

设计的演讲稿参考5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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红色故事3-5分钟演讲稿15篇

红色故事3-5分钟演讲稿15篇红色故事3-5分钟演讲稿篇1尊敬的教师,亲爱的同学们,大家好!抗日战争时期,有个放羊的孩子叫海娃,他是村里儿童团的团长。

有一天,给八路军当交通员的爸爸,拿出一封信,要海娃立刻给八路军送去。

这封信上粘着三根鸡毛,海娃一看,就明白了,这是最最紧急的信呀!海娃揣好信,赶着羊下山了。

还没走到山口,就远远地看见来了一队日本兵。

”怎么办?信藏在哪儿呢?”他一眼看到了老绵羊的大尾巴,灵机一动,把信拴在羊尾巴下边,大尾巴一盖,什么也看不出来了。

海娃刚站起来,鬼子就来到了身边。

“小孩,你的干什么的?实话说,不然杀了你!”“我是放羊的嘛,呜呜呜,我是放羊的嘛。

”海娃故意装作害怕的样子哭起来。

鬼子看了看这群羊,来了坏主意。

他把羊都扣了下来,海娃呢,被逼着给他们赶羊。

天黑了,敌人来到一个小山村。

村里找不到一个人,也找不到一颗粮食。

鬼子们都饿疯了,就叫黑狗子们去杀羊。

一个歪嘴黑狗看中了那头老绵羊,上来就抢。

海娃眼看自我心爱的羊被拖走杀掉,恨死了敌人。

可他更担心鸡毛信,它就绑在老绵羊的尾巴底下啊!老绵羊好像看出了海娃的心思,四条腿往地上一撑,歪嘴黑狗怎样也拉不动,累得出了一身臭汗,只好去抓别的羊。

海娃总算放了心,又在盘算着怎样逃走。

天刚蒙蒙亮,鬼子就挥着大洋刀,带着队出发了。

还没走过几个山头,只听”轰”的一声,走在前面的几个黑狗子倒在地上。

原先他们踩上了民兵埋的地雷。

海娃真想笑,可没敢笑出来。

“小孩,你的前面的开路!”鬼子是要海娃赶着羊,在前面踩地雷。

那里的路海娃太熟悉了,他把敌人引上了一条小山路,自己越走越快。

敌人都气喘吁吁的,越落越远。

“小孩,你慢慢的开路!”海娃干脆飞跑起来。

叭!叭!鬼子开枪了。

海娃一头倒在草丛里。

他明白,那里离八路军住的地方不远了,就大声喊起来:“鬼子来啦!鬼子来啦!八路军叔叔,快打呀!”果然,八路军叔叔开火了。

海娃一高兴,爬起来就想跑,刚跑几步,就昏倒了。

一个八路军叔叔忙跑过来:唉呀,这不是海娃吗?海娃睁开眼,吃力地说:“叔叔,羊……老绵羊……鸡毛信……尾巴……”话没说完,又昏过去了。

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演讲稿的设计——演讲就是讲故事
在演讲稿中,演讲的主体内容就是讲故事,占到整场演讲的90%。

这周二魅演的教学内容是演讲稿设计的第三部分——讲故事(第一部分:自我介绍,第二部分:破冰,第三部分:讲故事,)
一、讲故事的作用:
加深理解
突出重点
塑造感情二、如何才能语言沟通成功?
语言沟通成功=7%的说话内容+38%语调的抑扬顿挫+55%的肢体语言表达
三、故事的五大要素和三大核心:
五大要素:(1)时间(2)地点(3)人物(4)事件(5)缘由
三大核心:(1)细节描写(2)情节跌宕,有落差(3)最后主题升华
四、演讲,除了要“讲”故事,还要学会“演”
安排一个讲笑话的内容,让家上台来演。

易小磊助教给大家讲第二小节——讲一个好故事
一、什么样的故事是好故事
•听得进:真实、容易理解
•记得住:生动、有意思
•传得开:适合大众、引起共鸣
二、好故事的原则
•简单:时间不长容易理解
•曲折:情节曲折,一般最后高潮
•清晰:立意清楚准确的传情达意
•高雅:题材不低俗
三、好故事,三步讲
STEP1:选择好故事
好故事的来源:别人讲、网络、书籍、自己经历的……STEP 2 选择好的方式
讲好故事的要点
a)语言基本功要好
b)开头要明确,皆为要总结意义
c)肢体语言和故事要配合
d)投入情感和故事要匹配
e)5w:Who、when、where、What、why
STEP 3 反复练习
模仿他人讲故事
讲固定故事
任选关键词讲故事
看图讲故事
脱稿讲故事
四、注意:三种故事及其目的
常规故事---用于加深重点。

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