初中英语知识点总结:感叹句和祈使句
初中英语知识点感叹句和祈使句

初中英语知识点感叹句和祈使句
感叹句和祈使句是初中英语中的两种常见句型。
感叹句是用来表达强烈情感或惊讶的句子。
它通常以what或how开头,后面跟动词或形容词。
例子:
- What a beautiful flower!(多美的花啊!)
- How hot it is today!(今天多热啊!)
在感叹句中,动词要用陈述语气,如果句子中含有谓语动词,要用倒
装语序,即把动词放在主语前面,否则句子会变成陈述句。
例子:
- What a nice day it is!(多好的一天啊!)
祈使句是用来表达请求、命令或建议的句子。
它通常以动词原形开头,没有主语。
在祈使句中一般用陈述语气。
例子:
- Close the door, please.(请关上门。
)
- Be quiet!(安静!)
- Let’s go swimming.(我们去游泳吧。
)
在祈使句中,let’s常用来表示提议,后面跟动词原形。
例子:
- Let’s have a picnic.(我们去野餐吧。
)
需要注意的是,在祈使句中,如果要加上否定意义,可以在动词前面加don’t。
例子:
- Don't be late.(别迟到。
初中英语重要知识集锦:句法|祈使句、感叹句、倒装句

初中英语重要知识集锦:句法|祈使句、感叹句、倒装句⼀、祈使句1、祈使句表⽰请求、命令、叮嘱、号召等,谓语动词⽤原形。
例如:come in Be careful!2、祈使句的否定形式以do not(缩写为don′t)或never引起。
例如:Don′t be careless. Never do that again.3、“do +祈使句”表⽰⼀种强烈的感情或请⽰。
例如:Do come on time(务必)准时来。
4、在直接引语变间接引语中,祈使句的肯定形式为to do…,否定形式为not to do….例:(1)The teacher said to the student,“come in, please”.The teacher asked the student to come in.(2)Mom told the child, don′t play with fire.Mom asked the child not to play with fire.5、let+宾语+宾补,构成祈使句例如:Let me help you.⼆、感叹句1、what作定语,⽤来修饰名词,结构如下:(1)当被修饰的词是可数名词的单数形式时,⽤下⾯的结构。
What +a(n)+形容词+单数可数名词+主语+谓语例如:What a useful dictionary it is!What an interesting film this is.(2)当被修饰的词是可数名词的复数形式时,⽤下⾯的结构。
What+形容词+复数可数名词+主语+谓语例如:What clever students they are!(3)当被修饰的词是不可数名词时,⽤下⾯的结构:What+形容词+不可数名词+主语+谓语例如:What fine weather it is!2、how ⽤来修饰形容词、副词或动词,结构如下:(1)how+形容词+主语+谓语例如:How beautiful the pictures are!(2)how+形容词+a(n)+单数可数名词+主语+谓语例如:How good an idea this is!(3)how+副词+主语+谓语例如:How well the children draw!(4)how+主语+谓语例如:How time flies!3、感叹词的省略形式。
初中祈使句_感叹句

初中英语――祈使句祈使句指的是表示命令、请求、建议或劝告的句子。
其主语you常省略,谓语动词用原形,句末用感慨号或句号,读降调。
1. 肯定的祈使句〔1〕动词原形+其他Stand up, please. = Please stand up. 请起立。
〔2〕Be + n./adj.Be a good boy! 要做一个好孩子! Be careful! = Look out! = Take care! 小心 / 留神!〔3〕Let + 宾语 + 动词原形 + 其它成分Let me help you. 让我来帮你。
Let’s go to school together. 咱们一起上学去吧。
2. 否认的祈使句 (1) Don't + 动词原形Don't stand up. 别站起来。
Don't be careless. 别粗心。
Don't let them play with fire. 别让他们玩火。
〔2〕Let型的否认式有两种:“Don't + let + 宾语 + 动词原形 + 其它成分〞和“Let + 宾语 + not + 动词原形 + 其它成分〞。
Don't let him go. / Let him not go. 别让他走。
Let them not play with fire. 别让他们玩火。
〔3〕no开头,用来表示禁止性的祈使句。
No smoking! 禁止吸烟!No fishing! 禁止钓鱼!3. 祈使句的强调形式,通常在肯定祈使句式前加上助动词Do。
例如:Do shut up! 快住口!4. 祈使句的答复祈使句的动作通常是表示将来发生的动作,所以答复祈使句时,一般用will或won’t。
在答复具有否认意义的祈使句时,要注意两点:1) 形式一致(即Yes与will保持一致;No与won’t保持一致) 2) 意思相反(即Yes是“不〞的意思;No是“是〞的意思)。
【初中英语】初中英语知识点总结:感叹句和祈使句

【初中英语】初中英语知识点总结:感叹句和祈使句点总结一、感叹句感叹句就是用以抒发晴、怒、哀、趣等猛烈感情的一种句式。
尽管感叹句的表现形式多种多样,但主要的表现形式只有两种,即what和how鼓励的感叹句。
what润色名词,how润色形容词、副词或动词。
1、由感叹词what引导的感叹句。
what修饰名词或名词短语,有以下两种形式:1)what+a(an)+(形容词)+单数可数名词+主语+谓语!或是:what+名词词组+主语+谓语!例如:whatafinedayitis!2)what+(形容词)+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语!如:whatkindwomentheyare! whatnicemusicitis!2、由how鼓励的感叹句。
how用以润色形容词、副词或动词。
其结构就是:how+形容词(副词)+主语+谓语!比如:howhardtheworkersareworking!howcleverthegirlis!注意:当how修饰动词时,动词不跟着感叹词提到主语之前。
howfasttherunnerruns!3、what与how鼓励的感叹句,通常情况下可以相互切换,切换后意义维持不变。
(具体内容见到下)例如:whataninterestingstoryitis!==howinterestingthestoryis!whatabeautifulbuildingitis!==howbeautifulthebuildingis!在口语中,感叹句的主语和谓语常常省略。
例如:whatanicepresent!(省略itis)howdisappointed!(省略sheis或其它可作本句主、曰的词语)二、祈使句用作抒发命令、命令、劝说、警告、严禁等的句子叫作yaku,yaku通常省略主语,谓语动词用原形,句尾用感叹号或句号。
1、肯定结构:1)动词原形(+宾语)+其它成分。
例如:pleasehaveaseathere.恳请这边挤。
2021年中考英语语法---祈使句与感叹句知识点总结与整理

2021年中考英语语法---祈使句与感叹句知识点总结与整理祈使句祈使句表示请求、命令、建议等。
祈使句中通常不用主语,谓语动词一律用原形,句末用感叹号或者句号,用降调。
1.肯定的祈使句Be careful!(小心!)Let’s say goodbye here.(我们在此道别吧。
)句型:动词原形+……(省略主语)Stand up.(起立。
)Be quiet,please.(请安静。
)比较:陈述句和祈使句的比较You sit down.(你坐下来。
)(祈使句)Sit down.(坐下。
)(祈使句省略主语You)A.为了加强语气,有时可以在动词之前加do。
Do study hard.(一定要努力学习。
)Do sit down.(务必请坐。
)B.为了使语气显得客气,可以在祈使句的句首或句尾加上please。
please 在句尾时,之前一定要加一个逗号“,”。
Please come here.(请到这儿来。
)Go this way,please.(请这边走。
)C.祈使句中如果有唤语,一定要用逗号“,”隔开,放在句首或句尾。
Justin,come here.(贾斯廷,过来。
)Here you are,Robert.(给你,罗伯特。
)句型:Let+第一人称代词(me/us)+动词原形+……Let+第三人称代词(him/her/it/them)或名词+动词原形+……Let’s go to Maldives at once.(咱们马上动身去马尔代夫吧。
)Let me try again.(让我再试试。
)Let her tell everyone.(让她去告诉大家。
)Let Tom go there himself.(让汤姆自己去那儿。
)2.否定的祈使句Don’t make such a noise.(不要这么吵。
)Don’t let him do that again.(别让他再那么做了。
)句型:Don’t+动词原形+……Don’t swim in the river.(别在河里游泳。
2023年初中英语语法精讲之祈使句与感叹句

2023年初中英语语法精讲之祈使句与感叹句祈使句1. 什么是祈使句祈使句以动词原形开头,用于表示请求、命令、劝告、祝愿、警告或建议等。
祈使句中的主语(通常为第二人称you)被省列。
* Cut it down now. 现在把它剪下来。
* Wait a minute, please. 请等一会儿。
* Have a good time. 愿你玩得痛快。
* Go home at once. 马上回家去。
2. 祈使句的否定形式祈使句的否定形式为在动词原形前加don't (do not) 或 never。
* Don't be late. 不要迟到。
* Don't tell him the news. 不要告诉他这个消息。
* Never do it again! 决不能再做这个!* Do not put your hand on it. 不要把手放在它上边。
3. 祈使句开头可有副词如please, then 等。
使用please可使语气委婉。
* Please be careful! 请(你)小心!* Please don't drive too fast. 请不要开得太快。
* Then sweep the floor. 然后打扫地板。
4. 有时为了加强语气,可在动词前加do* Do be careful. 务请小心。
* Do come on time. 务必请准时来。
5. 以let 开头的祈使句动词let 经常采用祈使语气,let us 可缩写为 let's。
* Let me out, dad! 让我出去,爸爸!* Let's go there together. 我们一起去吧。
* Let us not be alarmed by the news. 我们不要为这消息惊慌。
* Don't let them go. 不要让他们走。
6. 祈使句有时表示条件这种情况出现在祈使句后加and 或 or 引导的并列句。
祈使句与感叹句的用法

祈使句与感叹句的用法祈使句是指通过语气显得坚决肯定而使人产生某种强烈感受的句子,用于向人们命令、请求、劝告、建议、祝愿或者表达意愿等。
感叹句则是用来表达人们对某种情感或事物的强烈感受的句子。
本文将详细探讨祈使句和感叹句的用法。
一、祈使句的用法1. 表示命令或要求祈使句多用于表示命令或要求,常见的句型有:- 动词原形(主语省略):开门!请坐!- 动词原形+宾语:帮我一下!请大家注意!2. 表示劝告或建议祈使句也可以用来表达劝告或建议,下面是一些例子:- 动词原形+副词:多注意身体!小心点!- 动词原形+宾语:多喝热水!早点休息!3. 表示祝愿或表达意愿祈使句可以用来表达祝愿或表达某种意愿,如:- 动词原形+宾语+情态动词(may, can等):愿你一帆风顺!愿你成功!- 动词原形+副词:“早日康复!”“事事如意!”二、感叹句的用法1. 表示强烈的情感或震惊感叹句常用于表达强烈的情感或震惊,常见的句型有:- 多么/多么地+形容词:多么美丽的风景啊!多么幸福的一家人!- 多么/多么地+动词:多么勇敢的士兵啊!多么努力的学生!2. 表示惊奇或赞叹感叹句也可以用来表达惊奇或赞叹的情绪,例如:- 多么令人吃惊的消息啊!- 真是太了不起了!3. 表示恶心或不满感叹句还可以用来表示恶心或不满的情绪,如:- 真恶心!- 多讨厌的人啊!三、祈使句与感叹句的比较祈使句和感叹句在使用上有一些明显的区别。
祈使句更多地用于表达命令、请求、劝告、建议、祝愿或者表达意愿等,具有一定的指令性质;而感叹句则主要用于表达情感、赞叹或者对某种情况的强烈感慨。
此外,祈使句通常以主语省略形式出现,而感叹句则需要包含完整的主语、谓语和其他成分。
四、总结祈使句和感叹句是常用的两种句子类型。
祈使句用来表示命令、请求、劝告、建议、祝愿或者表达意愿,多用于指令性场合;感叹句则用于表达情感、赞叹或者对某种情况的强烈感慨。
在使用时,应注意句子结构的完整性以及语气的准确表达。
初中英语祈使句、 感叹句、反义疑问句和there be句型

【课堂演练】祈使句的用法指表示请求、命令、建议或劝告等的句子。
句中通常不带主语,谓语动词用原形,句末用叹号或句点。
1、以Be开头的祈使句,Be后常加形容词。
Be careful! 当心!Be quiet! 安静点!2、以动词原形开头的祈使句:(1)肯定形式:Open the door, please.(2)否定形式,句首加don’t:Don’t be late.3、以let开头的祈使句:Let me/us Let him/her/them Let's go to school.4、由“No + 动名词”构成的祈使句,表示禁止,多用于公共场合的标牌或警示语:No parking! 禁止停车!No smoking! 禁止吸烟!No littering! 禁止乱扔垃圾!5、祈使句中的省略:A little more slowly, please. Hands up, please.Quiet, please! Quick!6、祈使句的反意疑问句:(1)以动词原形或don’t开头的祈使句,反意疑问句用will you / won’t you.Don’t be late next time, will you?(2)以Let+宾语(通常为第一或第三人称宾格)+动词原形+其它成分构成的祈使句,完整形式,反意疑问句用will you, 缩写形式用shall we.Let us have a look at your photo, will you?Let’s go swimming, shall we?【注意】1、“祈使句+and/or +简单句”是常用句型:祈使句+ and + 简单句表示“如果…,就…”Go down the street,and you'll see a hospital.祈使句+ or + 简单句表示“…否则…”Be quick,or we'll be late.2、在祈使句后面,常常附加一个问句,使语气更加委婉。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
知识点总结
一、感叹句
感叹句是用来表达喜、怒、哀、乐等强烈感情的一种句式。
尽管感叹句的表现形式多种多样,但主要的表现形式只有两种,即what和how引导的感叹句。
what修饰名词,how 修饰形容词、副词或动词。
1、由感叹词what引导的感叹句。
what修饰名词或名词短语,有以下两种形式:
1)What+a(an)+(形容词)+单数可数名词+主语+谓语!或是:What+名词词组+主语+谓语!如:What a fine day it is!
2)What+(形容词)+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语!如:What kind women they are! What nice music it is!
2、由How引导的感叹句。
how用来修饰形容词、副词或动词。
其结构是:How+形容词(副词)+主语+谓语!例如:
How hard the workers are working!
How clever the girl is!
注意:当how修饰动词时,动词不跟着感叹词提到主语之前。
How fast the runner runs!
3、what与how引导的感叹句,一般情况下可以相互转换,转换后意义不变。
(具体见下)如:What an interesting story it is!==How interesting the story is!
what a beautiful building it is!==How beautiful the building is!
在口语中,感叹句的主语和谓语常常省略。
如:What a nice present!(省略it is)How disappointed!(省略she is或其它可作本句主、谓的词语)
二、祈使句
用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句,祈使句通常省略主语,谓语动词用原形,句尾用感叹号或句号。
1、肯定结构:
1)动词原形(+宾语)+其它成分。
如:Please have a seat here. 请这边坐。
有的祈使句在意思明确的情况下,动词可省略。
如:This way, please. = Go this way, please. 请这边走。
2)Be + 表语(名词或形容词)+其它成分。
如:Be a good boy! 要做一个好孩子!
3)Let + 宾语+ 动词原形+ 其它成分。
如:Let me help you. 让我来帮你。
2、否定结构:
1)don't+动词原形+其他。
如:Don't forget me! 不要忘记我! Don't be late for school! 上学不要迟到!
2)Let + 宾语+ not + 动词原形+ 其它成分。
如: Let him not go. 别让他走。
3)有些可用no开头,用来表示禁止性的祈使句。
如:No smoking! 禁止吸烟!
常见考法
对于感叹句和祈使句的考查,常会出现在单选和完成句子中,主要考察两种句子的用法和构成。
典型例题:You should not talk in class.(改写同义句)
in class.
解析:本题考查祈使句的用法。
从题意“你不应该在课堂上说话”可知,这是建议对方不要做某事的,应该用祈使句。
答案:Don't talk
误区提醒
感叹句中what 和how的用法区别,是很多学生头疼的地方,实际上区分它们并不难,只要记住:有形容词直接加名词的地方,或只有名次的地方,用what,反之用how. 典型例题:____ strange clothes he is wearing!
A. What a
B. What
C. How a
解析:题中strange clothes是形容词直接加名词构成的名词短语,应该用what,clothes 是不可数名词,不能加a。
答案:B。