一年级语文下册小青蛙练习题及答案
一年级语文下册小青蛙练习题及答案
一、看拼音写词语。
hóng sèwài gōng bàba wǎn shang
zài jiàn wán xiào mén wài zài huì
二、选字填空。
小青蛙，大眼（_____），（_____）水稻里捉害虫。
做了不少好事
（_____），（_____）你爱护小青蛙。
三、我会组词
田（______）雨（______）石（______）
果（______）出（______）尺（______）
四、选一选，填一填。
A．急急忙忙 B．明明白白 C．安安静静 D．高高兴兴 E．干干净净
(1)放学后，我们把教室打扫得（_____）。
(2)小红写完作业后最喜欢（_____）地读课外书。
(3)妈妈刚下班就（_____）地赶到学校来接我。
(4)我（_____）地把我得奖的消息告诉了妈妈。
(5)我把自己的想法（_____）地讲给大家听。
五、连一连，再把秋游时你想带的物品打“√”.
六、我会按课文内容填空。
青蛙的样子：________________。
青蛙做的好事情：________________。
我们要这样对待青蛙：________________，不能伤害它。
关于青蛙，我还知道：________________。
七、课外阅读。
春天的雨是鼓槌：咚咚，咚咚！敲打着宽大的芭蕉叶，声音是那么悦耳、清脆。
春天的雨是琴键：叮咚，叮咚！敲击着平静的小池塘，声音是那么婉转、动听。
春天的雨是颜料：染绿了小草和树叶，抹红了野花和山果。
春天的雨是催眠曲：小朋友们刚从梦中醒来，又走进另一个甜甜的梦乡。
1．短文共有（________）个自然段。
2．在短文中，春天的雨是（）
A．鼓槌、琴键、颜料、催眠曲。
B．芭蕉叶、小池塘、小草、野花。
3．找出短文中表示声音的词语，抄写下来。
____________ ____________
4．春天的雨是颜料：染绿了_____和_____，抹红了_____和_____。
5．从短文中可以看出作者非常（喜欢不喜欢）春天的雨。
参考答案
1、红色外公爸爸晚上再见玩笑门外再会
2、睛清情请
3、田地雨水石头水果出门尺子
4、E C A D B
5、
6、大眼睛保护禾苗、吃害虫爱护小青蛙青蛙可以在水中生活，也可以在陆地上生活
7、
1．4
2．A
3．咚咚叮咚
4．小草树叶野花山果
5．喜欢√。
部编版一年级语文下册3 小青蛙 练习题(含答案)
小学一年级语文（下）《姓氏歌》练习题一、我会写好字。
二、读句子，在语境中，读拼音写词语。
1、qīng qīng （）河水里有一只qīng（）蛙shēng qì了。
2、qíng（）朗的一天，爷爷qǐng（）来了位客人。
3、请nǐ（）爱护xiǎo（）青蛙，好让hémáo（）bù（）生病。
三、给加点字选择正确读音。
画“√”眼睛．（jīng qían）保护．（hùfù）生病．（bìng bìn）害．虫（hài hēi）故事．（shìsì）让．座（ràng ràn）四、给加点的多音字选择正确的读音。
1、你有多少．（shǎo shào）本《少．（shǎo shào）年文艺》啊？2、保护禾苗吃害虫，做了不少．（shǎo shào）好事情。
3、请你爱护小青蛙，好．（hǎo hào）让禾苗不生病。
4、我爱好．（hǎo hào）读书。
五、辨字组词。
青（）眼（）保（）回（）害（）睛（）们（）万（）六、按要求给生字分类。
病清情睛害晴1、左右结构（）2、上下结构（）3、半包围结构（）七、加一加，变新字，再组词。
日+青→（）（）目+青→（）（）小+大→（）（）人+人→（）（）八、读一读，选一选。
请清青情晴睛今天天气（）朗，我们来到小河边。
河里的水真（）啊！我们站在岸边。
突然，从草丛中跳出一只小（）蛙，大大的眼（）。
我正想捉住它。
老师过来说：“（）不要捉青蛙，青蛙是益虫，它为我们做好多事（）。
”九、选择。
1、（）是动物世界中出色的“田地保卫者”。
A、青蛙B、麻雀C、小鸡D、田鼠2、我们要（）小青蛙。
A、伤害B、保护3、绿衣小英雄，田里捉害虫，冬天它休息，夏天勤劳动。
谜底是（）A、瓢虫B、青蛙十、根据课文内容填空。
小青蛙河水，天气，小小青蛙大眼，保护禾苗吃害虫，做了不少好事。
2024年春学期部编版一年级下册语文第二周测试卷(小青蛙猜字谜 语文园地一) (含答案)
第二周检测卷小青蛙猜字谜语文园地一一、基础知识。
(57分)1.我会认会写。
(31分)(1)我是小小书法家。
(14分)①qǐng（）你不要shēng qì（）了好吗?②小hóng（）坐在小丽的zuǒ（）边,小明坐在小丽的yòu（）边。
③春天来了，qīng（）色的小草从土里慢慢长出来了。
(2)在正确读音后的( )里画“√”。
(9分)(3)读一读，帮下面的字找到家。
(8分)见万王方长全半上2.词语练习。
(20分)(1)比一比,再组词。
(8分)冻睛欢雷东晴吹雪(2)把下列词语补充完整。
(6分)（）回（）地（）物复（）柳（）花（）（）（）融化（）（）争鸣泉水（）（）(3)把下列能组成词语的汉字用线连起来。
(6分)爱禾害纯互感虫净动护苗相3.句子大观园。
(将下列词语排成一句通顺的话)(6分)(1)及时绿雨喜欢的(2)飞舞还在大兴安岭雪花(3)多么我们广大祖国的二、积累与运用。
(12分)1.课文内容精彩回放。
(6分)(1)请你( )小青蛙,( )禾苗不( )。
(2)“日”出万里( ),“( )”到( )透明。
2.读句子,猜字谜。
(6分)(1)秋天到,火不要,口来到。
( )(2)七人头上长了草。
( )(3)人尔相遇不分离。
( )三、阅读乐园。
(16分)(一)课内阅读。
(6分)河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。
保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。
1.选文共有句话。
(2分)2.你喜欢青蛙吗? 为什么?(4分)(二)课外欣赏.(10分)三月的雨像无数只小手，打在树叶的琴键上，奏出了一曲春天的欢歌。
那雨像扯不尽的银丝,又似根根牛毛，使整个大地湿润。
它淅淅沥沥，像在演奏一曲情意绵绵的乐章。
1.这段话共有句。
(1分)2.在括号里填上合适的词语。
(3分)春天的( ) 扯不尽的( ) 情意绵绵的( )3.三月的雨像、、。
(3分)4.你觉得春雨像什么?(3 分)四、看图写话。
(不会写的字用拼音代替)(15分)下面两幅图分别代表冬天和春天,请你根据上面的画面,结合实际情况,说一说冬天和春天有什么区别。
2021部编版一年级语文下册《小青蛙》提升练习(带答案)
2021部编版一年级语文下册《小青蛙》提升练习（带答案）一、读拼音，写词语。
dǎkāi pǎo bùzúqiúlíng shēngcāo chǎng shēn tǐpāi shǒu báhé二、给“青”字加上不同的偏旁，组成新字填在括号里。
1．今天，太阳高照，是个大（______）天。
2．放学的时候，小红低着头，看来心（______）不太好。
3．爸爸（_______）了许多朋友来家里做客。
4．我家门口有一条（______）（______）的小河。
三、比一比，再组词。
山（________）又（________）几（________）西（________）出（________）对（________）己（________）四（________）四、选词填空。
（只填序号）①水泡泡②一串水珠③小蝌蚪（1）青蛙写诗，______来当小逗号，______来当小句号，______来当省略号。
①去年②今年③明白（2）果果现在八岁了，______他是七岁，______他就九岁了。
①月牙②梅花③竹叶④枫叶（3）雪地里来了一群小画家。
小鸡画_______，小狗画_______，小鸭画______，小马画______。
五、读一读，连一连。
鸭子捉虫清清的笑容燕子歌唱青青的牛角蜜蜂游泳甜甜的河水青蛙采蜜尖尖的小草百花复苏敏而好学行万里路万物齐放不知则问不能则学百鸟二白读书百遍不耻下问一清争鸣读万卷书而义自见六、我会按课文内容填空。
青蛙的样子：________________。
青蛙做的好事情：________________。
我们要这样对待青蛙：________________，不能伤害它。
关于青蛙，我还知道：________________。
七、读儿歌，完成练习。
青旁有虫是蜻蜓，青旁有米是精灵。
青旁有人是倩影，青旁有日是天晴。
青旁有心是心情，青旁有犬猜一猜。
1．“青”字加偏旁可以组成哪些字？用“○”在儿歌中圈出来。
小学一年级语文《小青蛙》阅读练习题
小学一年级语文《小青蛙》阅读练习题
各科成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径，大家一定要在平时的练习中不断积累，为大家整理了小青蛙阅读练习题，希望同学们牢牢掌握，不断取得进步!
放暑假了，妈妈带我到外婆家。
在这里，我第一次看到了小青蛙。
心里不由的暗想：要能捉到一只玩玩，那该多有意思啊!
第二天，我在田沟里发现了一只小青蛙，就悄悄蹲下身子，蹑(niè)手蹑(niè)脚地挪(nuó)动脚步，猛地朝前一扑，伸手一捉，就抓住了小青蛙的后脚。
我心里就别提有多高兴了。
这只青蛙，两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。
碧绿的身体布满了深绿色的斑点，白白的大肚皮，像是发了脾气，一鼓一鼓的。
回到家里，我用一根细绳栓住青蛙的后腿，把它防在装清水的木盆里。
青蛙一下水，就快乐地游起来，看上去真像个游泳健将。
我正玩得高兴，舅舅回来了。
他看我捉了青蛙，就说：青蛙是益虫，快放了它吧!
我低头不语。
舅舅又说：你想想看，少一只青蛙，就有上万只害虫逃掉。
部编新人教版小学语文一年级下册课后作业及答案-《小青蛙》
课后作业-《小青蛙》基础作业一、认一认，连一连。
清qíng晴jīng睛qīng害bìng病hài二、看拼音，读句子，写汉字。
qì qíng shēng今天天（）朗，全校师（）去春游。
郊外的景色真美啊！天蓝qīng qīng qīng qīng蓝的，小草（）的，花儿红红的，河水（）的，我们的心qíng qǐng（）十分愉快，（）你也来春游吧！三、选字填空。
青清wā（）水（）蛙（）山请情gǎn事（）（）坐感（）晴睛lǎng（）天眼（）（）朗四、我会仿写。
例：河水清清→清清的河水草芽尖尖→（）例：小小青蛙→小小的青蛙高高个子→（）五、照样子写句子。
例：请你爱护．．小青蛙。
1.我们爱护．．。
2. 爱护．．。
培优作业六、读一读，做一做。
河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。
保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。
请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。
1.写小青蛙样子可爱的句子是：（）青蛙（）。
2.写小青蛙做好事的句子是：保护（）吃（）。
3.因为小青蛙让禾苗不生病，所以它是庄稼的（），我们应该（）小青蛙。
参考答案一、清qīng晴qíng 睛jīng害hài病bìng二、气晴生青青清清情请三、1.清青青 2.情请情 3.晴睛晴四、尖尖的草芽高高的个子五、示例：1.小动物2.哥哥十分爱护小妹妹。
六、1.小小大眼睛 2.禾苗害虫 3.朋友爱护。
新部编版一年级下册语文课外阅读练习题含答案
新部编版一年级下册语文课外阅读练习题含答案一、阅读理解题1．阅读下文，回答问题河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。
保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。
请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。
（1）选文共有________句话。
（2）比一比，来组词。
青________ 晴________ 请________清________ 睛________ 情________（3）你喜欢小青蛙吗？为什么？【答案】（1）3（2）青蛙；晴天；请求；清水；眼睛；事情（3）我喜欢小青蛙，因为它可以捉害虫。
【解析】2．阅读下文，回答问题今天，老师带我们到野外找春天。
找呀找，我找到了，春天在小河里。
春天到了，小河里的冰化了，水慢慢地向前流着。
我还看见许多小鱼在河里快活地游来游去。
青蛙从洞里出来了，在岸上跳来跳去。
春天也在柳枝上。
我发现柳枝发芽了，长出了嫩绿的小叶子。
柳树下是一片草地。
草地上开着五颜六色的野花，美丽极了。
春天又在果园里。
果树开花了，雪白的梨花，粉红的桃花……多么像一个美丽的大花园啊！春天还在我们的头上。
燕子从很远很远的南方飞回来。
它叫着从我的头上飞过，好像在说：“春天真美啊！”（1）这篇短文共有________个自然段，主要讲了________。
（2）春天在哪里？（3）找出文中表示颜色的词。
【答案】（1）4；老师带我们到野外找春天（2）春天在小河里。
春天在柳枝上。
春天又在果园里。
春天还在我们的头上。
（3）嫩绿，五颜六色，雪白，粉红【解析】3．阅读下文，回答问题天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，亮晶晶，好像小珍珠，挂在小草上。
太阳听见了，说：“露珠是什么样子的？让我看一看。
”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。
太阳呆住了：“咦，露珠到哪儿去了呢？”（1）短文共有________句话。
（2）小鸟儿看到的露珠儿________，好像________，挂在________。
（3）太阳睁大眼睛，看见露珠了吗？为什么呢？【答案】（1）4（2）亮晶晶；小珍珠；小草上（3）没有，因为露珠被阳光蒸发了【解析】4．阅读下文，回答问题小老鼠过河小老鼠灰灰走在去奶奶家的路上，可是必经的一座小桥被河水淹没了。
新部编人教一年级下册语文课外阅读练习题含答案
新部编人教一年级下册语文课外阅读练习题含答案一、阅读理解题1．阅读下文，回答问题小青蛙说：“荷叶是我的歌台。
”小青蛙蹲在荷叶上，_______放声歌唱。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。
”小鱼儿在荷叶下_______游来游去，捧起一朵朵_______水花。
（1）将下面三个词语填入文中横线上。
很美很美的笑嘻嘻地呱呱地小()青蛙蹲在荷叶上， ________ 放声歌唱。
小(鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。
”小鱼儿在荷叶下________游()来游去，捧(起一朵朵________ 水花。
（2）荷叶是小青蛙的________。
荷叶是小鱼儿的________。
（3）发挥想象，续写《荷叶圆圆》。
小蝴蝶说：“荷叶是我的________。
”小蝴蝶________。
小鸟说：“荷叶是我的________。
”小鸟________。
【答案】（1）呱呱地；笑嘻嘻地；很美很美的（2）歌台；凉伞（3）乐园；在荷叶上欢快地飞来飞去；休息场；飞累了站在荷叶上休息【解析】2．阅读下文，回答问题妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。
遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。
我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！（1）这段文字共有________句话。
（2）我会连线。
（3）我想沿着弯弯的________，走出________，去看看广场上的________仪式。
【答案】（1）3（2）（3）小路；天山；升旗【解析】3．阅读短文，完成练习。
（不会写的字，用拼音代替）小公鸡和小鸭子小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
他们走进草地里。
小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。
小鸭子捉不到虫子，急得直哭。
小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。
他们走到小河边。
小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。
”小公鸡说：“我也去。
”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。
一年级下语文小青蛙练习题
一年级下语文小青蛙练习题一、选择题（每题2分，共20分）1. 小青蛙的家在哪里？A. 池塘里B. 森林里C. 草原上D. 山顶上2. 小青蛙为什么喜欢唱歌？A. 因为高兴B. 因为饿了C. 因为害怕D. 因为无聊3. 小青蛙的好朋友是谁？A. 小鸟B. 小鱼C. 小猫D. 小狗4. 小青蛙的叫声是什么样的？A. 呱呱呱B. 喵喵喵C. 汪汪汪D. 吱吱吱5. 下面哪个词语和“小青蛙”是同类词？A. 小猴子B. 大象C. 长颈鹿D. 飞机二、填空题（每空1分，共20分）6. 小青蛙的特点是_______、_______、_______。
7. 小青蛙喜欢在_______里游泳。
8. 小青蛙的叫声是_______，表示它很_______。
9. 小青蛙的好朋友是_______，它们经常一起_______。
10. 小青蛙的故事告诉我们要_______、_______。
三、判断题（每题1分，共10分）11. 小青蛙是两栖动物。
（）12. 小青蛙只会在水里生活。
（）13. 小青蛙的叫声可以吸引同伴。
（）14. 小青蛙的好朋友是小猫。
（）15. 小青蛙不喜欢唱歌。
（）四、简答题（每题5分，共10分）16. 请描述小青蛙的生活习性。
17. 为什么小青蛙会被称为“田园卫士”？五、阅读理解（每题5分，共20分）阅读以下短文，回答问题。
小青蛙住在一个美丽的池塘里。
它有着绿色的外衣，大大的眼睛，还有一张能发出呱呱声的嘴巴。
每天，小青蛙都会在池塘里游泳，和小鱼、小虾一起玩耍。
它还会在池塘边的草地上跳来跳去，寻找食物。
小青蛙的歌声很动听，每当它唱歌时，周围的小动物都会停下来聆听。
18. 小青蛙住在哪里？19. 小青蛙有哪些特点？20. 小青蛙喜欢和哪些动物一起玩耍？21. 小青蛙的歌声有什么作用？六、作文题（共20分）22. 请你以“小青蛙的一天”为题，写一篇小短文，描述小青蛙一天的生活。
要求语句通顺，表达清晰。
请注意，以上练习题是根据提供的标题“一年级下语文小青蛙练习题”设计的，旨在考察学生对小青蛙相关知识的掌握程度以及语文基础知识的应用能力。
部编版小学语文一年级下册识字3《小青蛙》课堂作业试题及答案
3 小青蛙
课时测评方案
一、将下列字的音节补充完整。
二、看拼音，写字词。
qīng qīng qīng shēng qì
的河水里一只
了。
qíng qǐng
2朗的一天，爷爷来了一位客人。
三、选一选，组词语。
事( ) ( )假 ( )流
( )天 眼( )
睛 晴 请 清 情
四、看图写句子。
提示：仔细观察图片，看看图上有谁，在干什么。
_________________________________________________________________ 五、读一读，回答问题。
青蛙种豆
清水塘，水悠悠，
青蛙妈妈来种豆。
扑通扑通跳下水，
种下颗颗黑豆豆。
黑豆发芽还会游，
原来是群小蝌蚪。
1．种豆的是( )。
A．小蝌蚪B．青蛙妈妈
2．文中的黑豆豆是什么？在正确的答案下打“√”。
( ) ( ) ( )
参考答案
一、b r q h
二、1.清清青生气 2.晴请
三、情请清晴睛
四、青蛙在捉害虫。
五、1.B 2.提示：在蝌蚪图下打“√”。
部编人教版语文一年级下册课外阅读练习含答案
部编人教版语文一年级下册课外阅读练习含答案一、阅读理解题1．阅读下文，回答问题小青蛙我喜欢小青蛙。
小青蛙穿着浅绿色的外衣，露着雪白的肚皮，长着四条深绿色腿，头上有一双又圆又大的眼睛。
在它的两眼前方有一张神奇的嘴，唱起歌来，呱、呱、呱。
小青蛙捉害虫的本领可大啦！一只青蛙每天大约能吃七十多只害虫，一年可以消灭一万多只害虫，是保护庄稼的好卫士。
（1）小青蛙穿着________的外衣，露着________的肚皮，长着________的腿，眼睛又________又________。
（2）小青蛙有四________腿，________眼睛，________嘴。
每天能吃________多只害虫，一年可以消灭________多只害虫。
【答案】（1）浅绿色；雪白；深绿色；圆；大（2）条；双；张；70；一万【解析】2．阅读下文，回答问题我家院子里有一棵古老而又高大的枣树。
春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。
夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。
到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。
这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。
（1）读语段，找出合适的词填在横线上。
________的枣花 ________的大枣 ________的小灯笼（2）“小灯笼”指的是________。
（3）想想枣树在不同季节的变化，再填空。
春天，枣树上________。
夏天，枣树上________。
秋天，枣树上________。
【答案】（1）浅黄色；红红；圆圆（2）大枣（3）开满了浅黄色的枣花；结满了小青枣；挂满了红红的大枣【解析】3．阅读下文，回答问题我是一粒种子。
春天来了，我从土地妈妈的怀里探出小脑袋。
感谢太阳公公和雨水阿姨，是它们帮助我长大。
现在，我已经长得很高了。
到了秋天，我就会结出又肥又大的果实。
（1）这段文字共有________句话。
（2）“我”是________，“它们”是________、________。
（3）“我”在________（季节）发芽，在________（季节）结果。