建筑设备自动化
建筑设备自动化课程设计说明书
建筑设备自动化课程设计说明书建筑设备自动化课程设计说明书一、课程概述建筑设备自动化课程是针对建筑设备控制和智能化管理进行设计的一门专业课。
本课程旨在培养学生对建筑设备自动化控制系统的基本原理、设计方法和应用技术的理解和熟练应用能力，使他们能够在实际工程中运用所学知识解决问题，提高建筑设备的控制效能和能源利用效率。
二、课程教学目标1. 掌握建筑设备自动化的基本概念和原理；2. 了解建筑设备自动化技术的发展、应用和前景；3. 熟悉建筑设备控制系统的工作流程和基本电气原理；4. 掌握建筑设备自动化控制系统的设计和调试方法；5. 能够应用建筑设备自动化技术解决实际工程问题。
三、课程内容1. 建筑设备自动化基础知识- 建筑设备自动化概述- 系统建模与仿真- 控制系统基本原理- 传感器与执行器技术- 通信与网络技术2. 建筑设备控制系统- 控制器硬件与软件选型- 控制策略与算法设计- 控制系统调试与故障排除- 实时监测与数据处理3. 建筑设备自动化应用技术- 空调系统自动化控制- 照明系统自动化控制- 电梯与升降机控制- 消防系统自动化控制- 能源管理与节能技术四、教学方法1. 理论讲授：通过课堂讲解，介绍建筑设备自动化的基本理论和应用知识；2. 实践操作：组织学生进行实际手动操作，掌握建筑设备控制系统的工作流程和调试方法；3. 实验设计：布置实验课程设计，引导学生独立完成建筑设备自动化控制系统的设计与调试；4. 课程论文：要求学生撰写与建筑设备自动化相关的课程论文，加深对该领域的理解和研究兴趣。
五、评估方式1. 平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况和实验成绩；2. 课程设计成绩：根据学生完成的课程设计报告和实验结果进行评分；3. 期末考试：组织开展综合考试，检验学生对课程整体内容的掌握程度。
六、参考教材1. 《建筑设备控制系统设计与应用》高葆德、黄天锡著清华大学出版社2. 《建筑设备自动化控制系统》孟令贤著机械工业出版社七、参考项目1. 楼宇管理系统的设计与实现2. 智能照明系统的设计与优化3. 楼宇空调系统的自动化控制4. 消防报警系统的集成与管理5. 建筑能耗监测与节能措施研究以上是对建筑设备自动化课程设计说明书的相关参考内容，希望能对你的课程设计提供一定的帮助。
建筑设备自动化课程设计
建筑设备自动化课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握建筑设备自动化基本原理、系统组成及运行维护方法，培养学生具备一定的建筑设备自动化系统设计和应用能力。
具体分解为以下三个维度：1.知识目标：•了解建筑设备自动化的基本概念、发展历程和应用领域；•掌握建筑设备自动化系统的组成、工作原理和运行机制；•熟悉建筑设备自动化领域的相关标准和规范。
2.技能目标：•能够分析建筑设备自动化系统的需求，进行系统设计和配置；•能够运用建筑设备自动化技术解决实际工程问题；•具备建筑设备自动化系统的运行维护和故障排查能力。
3.情感态度价值观目标：•培养学生对建筑设备自动化技术的兴趣，树立正确的技术观；•培养学生具备创新精神和团队合作意识，提高综合素质；•培养学生具备良好的职业操守，注重工程伦理和可持续发展。
二、教学内容根据教学目标，本课程的教学内容主要包括以下几个方面：1.建筑设备自动化基本概念：介绍建筑设备自动化的发展历程、应用领域和前景。
2.建筑设备自动化系统组成：讲解建筑设备自动化系统的硬件组成、软件系统和通信网络。
3.建筑设备自动化原理：深入剖析建筑设备自动化系统的工作原理和运行机制。
4.建筑设备自动化系统设计：教学如何根据实际需求进行系统设计和配置。
5.建筑设备自动化系统应用案例分析：分析国内外典型建筑设备自动化系统应用案例。
6.建筑设备自动化系统运行维护：讲解建筑设备自动化系统的运行维护方法和故障排查技巧。
7.建筑设备自动化领域相关标准和规范：介绍建筑设备自动化领域的国家标准、行业规范和前沿技术。
三、教学方法为了实现教学目标，本课程采用以下教学方法：1.讲授法：系统讲解建筑设备自动化基本原理、组成和应用。
2.案例分析法：分析典型建筑设备自动化系统应用案例，提高学生的实际操作能力。
3.实验法：学生进行建筑设备自动化系统实验，巩固理论知识。
4.讨论法：鼓励学生积极参与课堂讨论，培养团队合作意识和创新精神。
建筑设备自动化
建筑设备自动化建筑设备自动化是指利用先进的技术手段和设备，对建筑物内部的各种设备进行自动化控制和管理的一种系统。
通过自动化控制，可以实现建筑设备的智能化、高效化和节能环保化，提高建筑物的运行效率和舒适度。
一、建筑设备自动化的概述建筑设备自动化是指利用先进的技术手段和设备，对建筑物内部的各种设备进行自动化控制和管理的一种系统。
它主要包括照明系统、空调系统、电梯系统、安防系统等。
二、建筑设备自动化的优势1. 提高建筑物的运行效率：通过自动化控制，可以实现设备的智能化管理，提高设备的运行效率，减少能源的浪费。
2. 提高建筑物的舒适度：自动化控制可以根据不同的环境条件，自动调整设备的工作状态，提供更加舒适的室内环境。
3. 节约能源：通过自动化控制，可以根据建筑物的使用情况和环境条件，合理调整设备的运行状态，减少能源的消耗。
4. 提高安全性：自动化控制可以实现对建筑物内部设备的监控和管理，提高建筑物的安全性，减少事故的发生。
三、建筑设备自动化的应用领域1. 商业建筑：商业建筑对设备的运行效率和舒适度要求较高，自动化控制可以提高商业建筑的竞争力。
2. 住宅建筑：自动化控制可以提高住宅建筑的舒适度和能源利用效率，提供更好的居住环境。
3. 工业建筑：工业建筑对设备的稳定性和安全性要求较高，自动化控制可以提高工业建筑的生产效率和安全性。
4. 公共建筑：公共建筑对设备的运行效率和安全性要求较高，自动化控制可以提高公共建筑的管理水平和服务质量。
四、建筑设备自动化的实施步骤1. 系统设计：根据建筑物的需求和使用情况，进行系统设计，确定自动化控制的范围和功能。
2. 设备选型：根据系统设计的要求，选择合适的设备和技术方案。
3. 系统集成：将各个设备和系统进行集成，实现设备之间的互联互通。
4. 软件开发：根据系统设计的要求，开发相应的软件，实现自动化控制和管理。
5. 调试测试：对系统进行调试和测试，确保系统的稳定性和可靠性。
建筑设备自动化课程设计
建筑设备自动化课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解建筑设备自动化的基本概念，掌握其主要组成部分及功能。
2. 学生能掌握建筑设备自动化系统中常见传感器的工作原理及应用。
3. 学生了解建筑设备自动化系统中常用的控制策略及其优缺点。
技能目标：1. 学生具备分析建筑设备自动化系统需求的能力，能设计简单的自动化控制方案。
2. 学生能够运用所学知识，对建筑设备自动化系统进行简单的故障诊断和维修。
3. 学生能够利用相关软件对建筑设备自动化系统进行模拟和优化。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对建筑设备自动化技术的兴趣，提高对智能化建筑的认知。
2. 学生认识到建筑设备自动化技术在节能减排、提高生活质量等方面的重要性，增强环保意识。
3. 学生通过团队合作，培养沟通协调能力和团队精神。
分析课程性质、学生特点和教学要求：本课程为高年级专业课，旨在使学生掌握建筑设备自动化技术的基本知识，具备实际应用能力。
学生具备一定的电气、自动化基础，对新技术有较高的敏感度。
教学要求注重理论与实践相结合，培养学生的动手操作能力和创新能力。
二、教学内容1. 建筑设备自动化基本概念：介绍建筑设备自动化的定义、发展历程、应用领域及发展趋势。
教材章节：第一章2. 建筑设备自动化系统组成：详细讲解建筑设备自动化系统中的传感器、执行器、控制器等主要组成部分及其功能。
教材章节：第二章3. 常见传感器及其应用：分析温度、湿度、光照、烟雾等传感器的工作原理及其在建筑设备自动化系统中的应用。
教材章节：第三章4. 控制策略及其优缺点：介绍常见的PID控制、模糊控制、神经网络控制等策略，分析各自的优缺点及适用场景。
教材章节：第四章5. 建筑设备自动化系统设计与实施：教授学生如何根据实际需求设计自动化控制方案，包括设备选型、系统搭建、调试与优化。
教材章节：第五章6. 建筑设备自动化系统故障诊断与维修：介绍故障诊断方法，教授学生如何对系统进行维护和维修。
建筑设备自动化知识点
建筑设备自动化期末复习题第一章1.什么是智能建筑？利用先进的技术对楼宇进行控制、联系和管理，强调楼宇自动化，通信与网络系统自动化，办公自动化2.什么是5A，3A、BAS？3A：楼宇自动化系统BAS、通信与网络自动化系统CAS、办公自动化系统OAS5A：3A基础上加上：保安自动化系统SAS，消防自动化系统FASBAS：楼宇自动化系统3.BAS系统子系统有哪些？哪些等级高，哪些等级低（跟人命有关等级最高）等级依次降低：消防报警子系统、安全防范子系统、楼宇设备自控子系统、综合布线子系统、通信网络子系统、网络应用与办公自动化子系统、物业管理子系统4.建筑设备自动化体系结构有什么（三类bas系统）（1）按楼宇设备功能组织的BAS系统（2）按楼宇建筑层面组织的BAS系统（3）混合型的BAS系统5.BAS技术支撑体系（记住表格第一列：计算机智能控制理论技术、计算机网络通信技术、建筑环境设备理论）计算机智能控制理论技术、计算机网络通信技术、建筑环境设备理论第二章6.自控框图的组成，务必掌握（1）被控对象：需要控制的装置、设备和过程（2）检测装置：检测被控对象各种参数（3）控制器：交换、检测及提供信号（4）执行机构：接受控制器发来的控制信号，经信号转变，驱动各种调节机构的动作，从而改变被控对象的被调参数7.计算机控制系统的分类，前馈，反馈是什么（1）恒值控制系统：设定值为常数，受扰动时，能使被控量与设定值一致（2）程序控制系统：设定值为按预定规律随时间变化的函数（3）随动控制系统：设定值预先未知的随时间变化函数，控制量实时跟随设定值变化8.自动控制的性能指标，有哪些（1）动态性能指标：最大超调量、上升时间、峰值时间、调整时间（2）稳态性能指标：静差9.输入输出通道有哪些模拟量输入通道、模拟量输出通道数字量输入通道、数字量输出通道10.闭环系统、开环系统，前馈，负反馈，正反馈闭环系统：引入反馈量，整个系统是闭合的，称为闭环系统开环系统：系统输入量与输出量不存在反馈通道，称为开环控制负反馈：受控部分发出反馈信息，抑制或减弱了控制部分的活动正反馈：受控部分发出反馈信息，促进或加强了控制部分的活动补偿调节：根据干扰量按一定规律改变系统的给定值，对输出产生影响，称为补偿作用前馈—反馈复合控制系统：把补偿调节和反馈控制系统结合起来控制11.控制系统的分类、指标（作业题）（1）按基本功能分类：1、恒值控制系统2、程序控制系统3、随动控制系统（2）按应用方式分类：（1）操作指导控制系统（2）直接数字控制系统（3）监督计算机控制系统（4）集散型计算机控制系统12.通道中什么叫AI、DI、AO、DO？(比如温度数据采集属于什么)AI：模拟量输入通道；将过程参数经A/D转变为二进制代码给计算机（如温度、压力、流量）AO：模拟量输出通道；将数字控制量经过D/A转换器转化为执行机构的模拟信号，实现对生产的控制。
建筑设备自动化系统(BAS)
建筑设备自动化系统的设计要点建筑设备自动化系统（Building Automation System,简称BAS），实际上是一套中央监控系统。
它通过对建筑物（或建筑群）内的各种电力设备、空调设备、冷热源设备、防火、防盗设备等进行集中监控，达到在确保建筑内环境舒适、充分考虑能源节约和环境保护的条件下，使建筑内的各种设备状态及利用率均达到最佳的目的。
建筑设备自动化系统是智能建筑弱电系统工程中较为复杂的系统之一，现将该系统的设计要点介绍如下：1 中央控制室选址及室内设备布置（1）中央控制室应尽量靠近控制负荷中心，应离变电所、电梯机房、水泵房等会产生强电磁干扰的场所15m以上。
上方及毗邻无用水和潮湿的机房及房间；（2）室内控制台前应有1.5m的操作距离，控制台离墙布置时，台后应有大于1m的检修距离，并注意避免阳光直射；（3）当控制台横向排列总长度超过7m时，应在两端各各留大于1m的通道；（4）中央控制室宜采用抗静电架空活动地板，高度不小于20m。
2 建筑设备自动化系统的电源要求（1）中央控制室应由变配电所引出专用回路供电，中央控制室内设专用配电盘。
负荷等级不低于所处建筑中最高负荷等级；（2）通常要求系统的供电电源的电压不大于±10％，频率变化不大于±1Hz，波形失真率不大于20％。
（3）中央管理计算机应配置UPS不间断供电设备，其容量应包括建筑设备自动化系统内用电设备总和并考虑预计的扩展容量，供电时间不低于30分钟。
（4）现场控制器的电源应满足下述要求：①Ⅰ类系统（650点～4999点），当中央控制室设有UPS不间断供电设备时，现场的电源由UPS不间断电源以放射式或树干式集中供给；②Ⅱ类系统（1点～649点），现场控制器的电源可由就地邻近动力盘专路供给；③含有CPU的现场控制器，必须设置备用电池组，并能支持现场控制器运行不少于72小时，保证停电时不间断供电。
3 现场控制器设置原则（1）现场控制器的设置应主要考虑系统管理方式、安装调试维护方便和经济性。
建筑设备自动化系统-BAS体系
楼宇自动化系统的基本架构
BAS体系
楼宇自动化系统（Building Automation System，BAS）：针对楼宇内各种机电设备进行 集中管理和监控。
通过对各个子系统进行监测、控制、 信息记录，实现分散节能控制和集 中科学管理，为用户提供良好的工 作和生活环境，同时为管理者提供 方便的管理手段，从而减少建筑物 的能耗并降低管理成本。
软件功能要求如下：
分站
分站 。。。 分站
控制器 控制器
控制器
（1）具有在线编程功能。
子站 。。。 子站
（2）具有节能控制软件，包括最佳启/停程序、节能运 微型控制器
行程序、最大需要程序、循环控制程序、自动上电程序、
焓值控制程序、DDC事故诊断程序、PID算法程序等。
现场机电设备
5
楼宇自动化系统的基本架构
管理网络。
3
楼宇自动化系统的基本架构
Internet
中央控制站 （工作站）
1、中央控制站
网关
分站
分站 。。。 分站
中央控制站直接接入计算机局域网，它是楼宇自动化系统的“主管”，是监视、远方控制、数据
控制器 控制器
控制器
处理和中央管理的中心。
中央控制站对来子自站各分。站。。的数据子和站报警信息进行实时监测，同时向各分站发出各种各样的控制指 令，并进行数据处理，打印各种报表，通过图形控制设备的运行或确定报警信息等。
系统的工作站连接起来，构成局域网，从而实现网络资源，如硬盘、打印机等的共享，以及各 工作站之间的信息传输。通信协议采用TCP/IP。 • 除了以上介绍的四部分外，通常当需要的时候，可以增加操作站，其主要功能用于企业管理和 工程计算。
建筑设备自动化系统课程设计
建筑设备自动化系统课程设计一、设计背景近年来，随着智能建筑的快速发展，建筑设备自动化系统得到了广泛的应用。
建筑设备自动化系统是指将建筑用途的所有器具、设备、系统结合起来，经过系统集成、信息管理，实现对建筑设备的自动化控制。
随着新型建材、新型能源与新型制冷空调技术的快速发展，以及人工智能和物联网技术的逐步普及，建筑设备自动化系统的发展前景非常广阔。
二、设计目的建筑设备自动化系统课程设计的主要目的是为了让学生深入了解建筑设备自动化系统的基本原理、技术特点与应用效果，进一步提高学生的实践能力和解决问题的能力，同时加深学生对智能建筑技术的理解和认识。
三、设计内容1.建筑设备自动化系统的基本概念建筑设备自动化系统包括建筑智能化系统和建筑节能系统。
通过课程设计，让学生了解建筑设备自动化系统的基本概念、功能、结构与特点。
2.建筑设备自动化系统的组成建筑设备自动化系统包括传感器、执行机构、控制器和通信系统等组成部分。
要求学生详细了解每个组成部分的功能和作用，以及它们在自动化系统中的相互作用。
3.建筑设备自动化系统设计实践通过案例分析和实验，让学生学会建筑设备自动化系统的设计思路、基本方法和步骤。
要求学生能够根据不同的建筑类型和使用需求，设计出适用的建筑设备自动化系统。
4.建筑设备自动化系统检修与维护建筑设备自动化系统的检修与维护对于系统的稳定性和长期可靠运行非常重要。
通过课程设计，让学生掌握建筑设备自动化系统的常见故障及故障排除的方法，还要求学生具备相应的维护保养技能，确保系统运行的安全性和稳定性。
四、设计要求1.设计形式本课程设计以课堂教学、实验演示及实践操作为主，注重学生实际操作能力的培养。
设计要求学生能够在讲授过程中学会自主思考，掌握一定的解决问题的能力。
2.实验设备要求配备完善的建筑设备自动化实验仪器和设备，以确保学生进行实际操作时能够进行有效的模拟。
3.实验内容设计要求学生在进行课堂教学后，及时完成对应的实验内容，加深对所学知识的理解和掌握。