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艺术节策划活动方案(通用10篇)

艺术节策划活动方案（通用10篇）艺术节策划活动方案1 【策划背景】今年新生为学校注入了新的血液，各届学生更是精神充沛，在这样一片朝气蓬勃的大好形势下，为了提高我院的文艺水平，展现当代大学生的精神风貌，展示我院莘莘学子的独特风貌，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围，特举办“校园艺术节”。

【指导思想】本届艺术节坚持面向全体学生，以先进文化为导向，以育人为宗旨，通过举办艺术节来展现当代大学生奋发向上的风貌，不断提高大学生的综合素质和审美情趣，展现高等院校改革与发展的丰收硕果，体现向真，向善，向美和向上的校园文化特质。

【活动目的】1、丰富同学们的课余文化生活，为同学们提供一个展示自我发挥潜能的平台。

2、以艺载德，以艺促智，充分发挥校园活动的育人功能。

3、为创建省级示范院校营造良好人文环境，打造安全、和谐校园。

【活动主题】校园文化，艺术传承，展现风貌【主办单位】江苏技术师范学院团委学生会【活动时间】20xx年XX月至XX月【参加对象】全校师生【活动流程】1、宣传阶段：XX月份发活动方案到各系，在校园内通过板报形式大力宣传，让同学们了解此次艺术节的活动内容和目的，鼓励同学们积极报名参预。

2、实施推广阶段：艺术节活动正式启动，具体开展各项活动的选拔。

3、总结阶段：此阶段我们将会把艺术活动中优秀的节目在“五四”文艺汇演上一一呈现给泛博师生，并在校园内进行表彰。

【活动内容及形式】一、活动一：寻觅青春的声音一校园青歌赛活动形式：小组唱、歌伴舞（一）活动主题：寻觅青春的声音（二）活动目的：通过比赛促进学生之间的交流，激发同学们对夸姣生活的憧憬，展现我院的青春风貌。

（三）活动形式：小组唱、歌伴舞（四）活动要求：1、各系均选送不少于两支参赛队伍进入比赛。

2、演唱曲目必须体现青春励志、积极向上，内容积极、健康。

3、伴奏音乐自备，指挥由学生担任。

4、服装自行统一。

5、队伍组成：小组唱参赛人数不得低于8人；歌伴舞人数自拟。

校园文化艺术节活动方案最新5篇

校园文化艺术节活动方案最新5篇只有通过精心设计的活动方案，我们才能确保活动的各个方面都得到合理的安排，一份高效的活动方案能够为活动的宣传和推广提供有力支持，吸引更多的参与者，以下是本店铺精心为您推荐的2024校园文化艺术节活动方案最新5篇，供大家参考。

2024校园文化艺术节活动方案篇1为丰富大学校园文化生活，丰富大学生第二课堂，展示大学生部门形象，在文化节上做出自己的部门特色，让同学们在节日中开心愉快的度过，为节日锦上添花，达到最佳效果，我们文娱部决定策划制作鬼屋，校园文化艺术节文娱部学生冒险活动策划。

我们相信鬼屋通过学生们的自创设计，能够更好的锻炼自我能力，感受集体活动的无穷乐趣，使大学生成为主旋律的倡导者、实践者，进一步展现当代大学生青春风采、以次展现当代大学生多才多艺、全面发展的风貌。

一、鬼屋宗旨(一)推动大学生开展丰富多彩的文化活动。

(二)提高同学们互相配合的能力，自我动手丰富生活，展现自我。

(三)为节日增添新鲜亮点，让同学们愉快过节。

(四)为我院创造一个欢乐和谐的娱乐氛围。

二、组织机构统筹负责部门：学工部、团委、学生会主席团策划部门：学生会文娱部工作落实部门：团委宣传部、学生会文娱部、学生会自律会三.活动时间：20XX年 4月 21 下午14、00四.活动地点：春华楼101五.参与班级：全校师生两人一组六.鬼屋概括解析图：七：鬼屋部分预见图：纸灯笼部分场景，工作计划《校园文化艺术节文娱部学生冒险活动策划》。

八.部分道具制作图负责：文娱部九.鬼屋角色扮演介绍1 贞子（白和服）白布2 僵尸（纱布水粉）3 骷髅（荧光粉水粉黑布）4 木乃伊（白纱布）十分工分配（一）前期筹划1材料收集 2 道具制作 3 鬼屋布置（二）鬼屋进行中1灯光 2纪律维持 3 道具维护十一时间安排4月16号开始制作道具20号傍晚开始布置现场21号早上布置现场和鬼屋演员化妆十一.鬼屋流程中的注意事项1 保证游戏安全进行2宣传工作：开幕式海报宣传、广播站宣传3工作任务、工作分配落实4 音响控制和音乐准备5 后台人员的工作分配安排6 游戏结束后的现场的卫生清洁工作十二.经费预算估计值：200元大量泡沫气球塑料面具荧光粉海绵手电筒灯泡电线接头海报扇子大量的绳子草席胶带有色灯泡服装租金硬卡纸铁丝音乐刻录光盘白布黑布塑料纸（已除去可利用的废料项目）2024校园文化艺术节活动方案篇2一、指导思想：紧紧依托品牌活动载体，不断创新活动形式，全力营造高雅校园文化氛围，充分展现窄河学子积极向上的良好精神风貌，进一步动员组织全校师生投身和谐校园建设，为建设良好校风、学风而努力奋斗。

2024年艺术节策划活动方案模板(8篇)

艺术节策划活动方案模板（8篇）艺术节策划活动方案模板（精选8篇）艺术节策划活动方案模板篇1一、活动目的：为全面贯彻党的教育方针，弘扬中华民族优秀文化，加强校园文化建设，丰富校园文化生活，提高学生整体素质，展示我校少先队员的风采，从而推进我校艺术教育的改革和发展。

二、组织形式：1、学校舞蹈队2个节目，校本课程特长班各准备1个节目参加，以班级为单位选送1个质量高的节目参加演出。

2、节目选材：以表现现代少年儿童对生活的热爱和讴歌，内容积极、健康、向上。

3、形式：课本剧、相声、歌舞、表演唱等均可。

三、活动时间：6月1日。

四、评分标准：1、内容健康向上，能反映多姿多彩的生活。

（2分）2、情感真挚，富有感染力，有表演价值。

（2分）3、要反映儿童少年朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌，注重以艺术手法来表现自己对美好生活的感悟和向往。

（2分）4、参赛题材要体现广泛性、时代性和地方性，突出本土文化特色和校园文化特点。

（3分）五、本次活动的评委：一、二年级（2）班的辅导员教师，三、四、五年级（1）班的`辅导员教师，六年级（4）班的辅导员教师（邓老师负责汇总统分）。

说明：各年级必须在五月份开始准备文艺节目，要加大力度训练，少先队将在五月底进行评比，凡质量较低的文艺节目一律不能入选到“庆祝六一”活动之中。

“六一”国际儿童节即将来临，我校积极筹备庆祝“六一”活动的各种有关事宜。

学校结合实际，开展相关庆祝活动，寓教于乐，让广大少年儿童度过一个愉快而有意义的'节日。

艺术节策划活动方案模板篇2一、活动要求：1、高度重视、认真落实。

精心策划艺术节方案，在艺术节活动期间，广泛开展各类艺术活动，做到人人参与学校艺术节活动。

本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。

动员和组织全体同学积极参加，做到面向全体，人人参与，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。

2、组织有序、注重实效。

各班要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。

艺术节活动方案精选9篇

艺术节活动方案精选9篇学校艺术节活动方案篇一一、活动宗旨为提高同学们对英语书法的兴趣，规范同学们的英语书写，丰富同学们的校园文化生活，营造学校的英语学习氛围，为同学们提供一个展示自我的舞台，进修附小特组织此次比赛，并通过此次活动让学生互相交流，取长补短，也为他们在未来发展打下良好的基础。

二、活动时间5月15日上午8：10—8：25三、参赛对象：三------六年级部分学生。

四、比赛地点：四楼多媒体。

五、活动组织者：教务处和全体英语老师。

六、评委：全体英语教师。

七、活动要求1.各班教师要充分发动学生参加，并积极备赛。

2.全年级统一书写篇章，统一书写纸张。

3.比赛要求用钢笔即席书写，在规定的15分钟内完成书法作品。

八、评比标准：1.卷面整洁，书写工整，无涂改痕迹。

2.字母书写规范，单词、句子书写合乎格式及手写体要求。

3.字体美观、大方，标点正确，间距适中，无错别字。

4.倾斜度适当，结构严谨，笔断意连，通篇整体感强。

九、奖项设置按3：4：3设奖。

为深入贯彻落实《素质教育实施纲要》，进一步推动学校艺术教育的健康发展，为学生提供艺术实践舞台，促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学生德智体美和谐发展，全面提高学生综合素质，经学校研究决定举办学校艺术节活动。

现将有关事宜通知如下：一、指导思想弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。

同时，通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、奋发向上、至纯至正、自信自强的精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。

二、活动主题：快乐校园，阳光生活以“国庆”为契机，充分反映学生健康向善的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优良的文化传统，体现思想性和艺术性的统一三、活动宗旨：以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与；搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。

艺术节活动方案4篇

1.艺术节活动方案一、活动主题为了活跃校园文化气氛，展现我校艺术教育的活力，让学生有一个展示自我的平台，充分展示素质教育的成果，特举办20xx年校园文化艺术节。

本次艺术节活动围绕“建和谐校园、展青春魅力”主题开展活动，要求积极、健康、高雅，体现当代中学生风采，突出校园文化特色。

二、艺术节项目（一）艺术节开幕式暨“我为学校添光彩”主题演讲比赛（政教、团委、语文组负责）1、内容要求：紧扣“爱校敬师，添彩校园”主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实，生动。

2、演讲要求：演讲时间不超过5分钟，普通话脱稿演讲，语言表达和形象仪表好。

3、报名方法：每班至少推荐1人参赛，多者不限。

以班为单位3月23日(下周一)前名单报至政教处。

4、比赛形式：分预赛、决赛两个阶段，邀请相关老师担任评委现场评分，公布成绩，对优秀者给予奖励。

5、决赛时间及地点：3月30日下午第三节，教学楼前广场（二）第xx届校园歌手大赛（政教、团委、体音美组负责）1、报名时间：自愿参加，3月23日(下周一)以班为单位报名政教处。

2、参赛方式：参赛选手自选曲目，选唱曲目内容健康、向上，一定符合中学生年龄特点。

可以独唱也可以自由组合（组合人数不限）。

3、比赛方式：（1）初选，每班报名的同学，演唱曲目单段，伴奏自备（也可清唱），时间限定在2分钟内，在阶梯教室进行，3月25日（周三）下午第三节阶梯教室。

（2）学生组决赛规则：参赛选手按抽签的顺序依次演唱自选完整曲目（伴奏自备），现场决出校园优胜者。

4、决赛时间及地点：3月31日下午第三节，教学楼前广场。

5、评分奖励：以音色、演唱技巧、发音、服装、台风（感情，动作等）进行评分，按分数高低评出奖次。

（三）器乐、舞蹈比赛及其他方面才艺展示大赛（如武术、小品、口技、相声、快板、戏曲、朗诵、讲故事、演讲等）（政教、团委、体音美组负责）1、报名办法及时间：自愿参加，3月23日(下周一)前以班为单位将参赛学生名单报政教处2、参赛要求：表演时间不超过5分钟，自备服装、伴奏带、mp3、乐器、道具等，集体项目不超过5人。

艺术节活动方案15篇

艺术节活动方案15篇艺术节活动方案1一、指导思想：为进一步丰富学生的校园文化生活，深化学校的艺术教育工作，为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间，促进学风建设，推动和加强校园精神文明建设，促进学生全面发展。

经研究决定，我校将面向全体学生开展艺术节，要求班班开展，人人参与，让每个孩子的艺术才能都得到展示。

二、组委会成员：组长副组长成员三、活动时间：__x年3月4日至6月1日四、参加对象：全校教师和学生五、活动主题：优美校园?青春风采六、活动项目1、艺术表演类：①集体项目：群体朗诵/合唱（全校汇演）②个体项目：小合唱、重唱、独唱、独舞、双人舞、三人舞、独奏、小合奏或重奏。

2、艺术作品类：绘画、书法、篆刻、摄影、剪纸。

七、活动的要求各班要重视艺术节，要发动全体学生参与，达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求，让更多的学生有展示的机会。

艺术节活动方案2一、指导思想为了贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神，全面实施素质教育，提高学生的科技素质、科学创新精神;让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。

我校将开展度科技节系列活动，以此来促进我校的科普教育工作，培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神。

本届科技节组委会将结合我校科技活动开展情况，本着“面向全体，注重实效”的思想开展本届活动。

二、活动时间：12月14日——12月31日三、活动对象：全体教师学生四、活动主题：体验、创新、成长五、活动内容：科技创新制作活动参赛对象：一～六年级学生活动内容：创造发明制作主题周活动活动主题一：“科技创新小制作”活动说明：用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品，运用“声、光、电、磁、机械”等科学原理创新制作科技玩具、模型等作品。

活动主题二：“生活中的小发明”活动说明：发现生活、学习用品中的不足、缺陷，发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明，或发明出实用、多功能的新型用具。

(注：如无条件制作，也可以只写出创造发明创意，包括：设计思路、设计原理、设计图纸) 活动要求：1、根据给出的创造发明主题，进行准备与制作，每位学生可独立或与家长共同制作一、两件科技小发明、小制作作品参赛。

文化艺术节活动策划大全5篇

文化艺术节活动策划大全5篇文化艺术节活动策划大全篇1一、活动背景：本次活动本着展现当代大学生艺术素质，展示其青春风采的原则。

由“创艺协会”主办，西安财经学院翠华校区学生积极参与的特色活动。

通过举办本次活动，希望广大师生加深对“创艺协会”的认识，树立良好的社团风气。

二、活动的目的、意义和目标：弘扬和丰富校园文化，提高学生审美情趣，展现当代大学生的个人才华，扩大社团影响力。

三、资源需要：绘画、摄影作品；手绘文化衫；展板、桌子、场地、绳子（挂画）、包装作品材料、各奖项证书、投票箱、作品编号纸、投票纸张、宣传海报等四、活动开展：1、时间：5月11到13日2、地点：食堂门口，阶梯教室3、举办内容：（1）绘画作品展出：展出主题：“畅游绘画艺术天堂”，展出作品为本社团的绘画作品以及征集到的校园大学生的绘画作品。

（现场由全校同学参与制作“校园创意涂鸦”）（2）手绘服装展出：主题为“走进个性手绘文化衫世界”展出以手绘文化衫——创意手绘团服为主（现场绘画手绘文化衫）（3）摄影展：主题为“领略摄影艺术风采”本社团的摄影作品和征集到的摄影作品展。

摄影主题为主题为“最美的瞬间”（照片可以加介绍）（4）颁奖晚会：5月12日晚，在阶梯教室举办“创艺协会第一届多彩艺术节颁奖晚会”。

晚会除颁奖外，还有个人才艺展，互动游戏、抽取幸运观众等环节。

4、活动过程：（1）准备阶段：（一）负责人名单：总负责人：刘钊：总体管理（外联部（陈义娇、李晓林））负责人：蒋林洋：外展活动（绘画俱乐部（昌湖、高斌）、实践部（刘金丽、傅蕾））王芳：活动前后期宣传（宣传部（裴玉、郗冠中）、办公室（黄开丽、薛筱悦））涂少军：颁奖晚会（表演组（陈曦、聂中明））（二）前期各负责人负责任务：郗冠中、裴玉：（宣传部）1、“畅游绘画艺术天堂”、“领略摄影艺术风采”、“走进个性手绘文化衫世界”的展板，设计和制作。

（板子数量不限，画面简单、大气，突出主题即可）2、投票箱制作。

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小学第六届校园艺术节活动方案
一、指导思想：
全面实施素质教育，充分发挥学生的德、智、体、美、劳等方面的潜能。

促进我校艺术教育工作的开展，努力提供展示艺术教育成果、展示才华的舞台，丰富学生的文化生活，拓宽学生的知识领域，陶冶学生的审美情趣，使学生在活动中锻炼、提高、发展。

二、领导小组：
组长：XXX（校长）
副组长：XXX（书记）、XXX（副校长）、XXX（德育主任）
组员：全体班主任、全体课任教师
三、组织职能：
1、责任分工到人，各尽其责。

2、层层落实，抓好过程的指导、监督与调整。

3、人人有事做，事事有人管，事事管到位，保证活动有实效、出成果。

四、活动时间：3月2—6月1日
五、参加对象：全体师生、部分家长
六、活动程序:
（一）开幕式(3月2日与升旗仪式结合)
升国旗唱国歌、布置活动方案、书记讲话
（二）艺术节活动大赛
1、艺体类：集体舞比赛、班班歌声比赛、特色节目比赛、器乐比赛、广播操比赛
2、学科类：读书讲故事比赛、读书手抄报比赛
3、科技类：科技小制作比赛、科技绘画比赛、科技征文比赛
4、实践类：春游活动、运动会、六一庆祝活动
（三）闭幕式（6月1日与“六一”文艺汇演结合）
1、1-2年级小同学入队。

2、优秀艺术活动展演。

3、领导讲话。

七、具体活动内容及人员安排：
（一）艺体类活动
1、器乐比赛
组长：XXX
组员：XXX
活动时间：5月份
参加对象：全体学生
2、广播操比赛
组长：XXX
组员：XXX
活动时间：3月份
参加对象：全体师生
3、特色节目比赛
组长：XXX
组员：XXXX
活动时间：5月份
参加对象：全体学生
4、集体舞比赛
组长：XX
组员：XX
活动时间：4月份
参加对象：全体学生
5、班班歌声比赛
组长：XX
组员：XX
活动时间：4月份
参加对象：全体学生（二）学科类活动
1、读书手抄报比赛
组长：XX
组员：XX
活动时间：3月份
参加对象：4—6年级
2、读书讲故事比赛
组长：XX
组员：年级教研组长
活动时间：3月份
参加对象：1—6年级（三）科技类活动
1、科技小制作比赛
组长：XXX
组员：XX
活动时间：4月份
参加对象：1——6年级
2、科技绘画比赛
组长：XX
组员：XX
活动时间：4月份
参加对象：3——6年级
3、科技征文比赛
组长：XX
组员：XX
活动时间：4月份
参加对象：4—6年级
（四）实践类活动
1、春游活动
组长：XX
组员：全体教师
活动时间：5月份
参加对象：全体师生
2、运动会活动
组长：Xx
组员：全体教师
活动时间：5月份
参加对象：全体师生
3、六一庆祝活动
组长：XX
组员：全体教师
活动时间：6月1日
参加对象：全体师生八、活动要求：
1、各项活动的负责人要认真制定活动方案，明确活动时间、形式、评比标准，体现年级段的特点。

按时完成任务，在活动结束后及时总结，并完整保留过程材料。

2、领导小组对各项活动有协调和帮助的义务；对各项活动的负责人有监督指导的权利；对各负责人的工作态度、工作质量及工作的完成进行考核评价，并在最后进行活动的总结。

3、在各类活动的比赛中要遵循公平、公正、平等的原则。

4、活动前班主任要积极动员，组织好学生参加各项活动。

附：具体活动方案。

XX小学第五届校园艺术节各项活动方案
校园集体舞比赛方案：
一、比赛时间：4月15日
二、参加对象：一到六年级
三、作品要求：能反映新时期少年儿童道德风尚和健康向上的精神风貌，突出主旋律，反映青少年热爱社会主义祖国热爱集体热爱生活的作品。

国家推广的校园集体舞为主。

四、比赛要求：
1、以操场为舞台，学生全部参加。

2、注重参与性和实效性。

3、表演时间：5---7分钟
4、音乐教师集体排练、编导。

各班级分头练习。

比赛时以各班为主。

五、负责人：XX
班班有歌声比赛方案：
一、比赛时间：4月17日
二、演唱地点：音乐教室。

三、曲目要求：
1.每班演唱曲目限定三首，指定歌曲为本校校歌（小学组可从谷建芬古诗词歌曲选1首，也可从市里推荐的经典传唱的歌曲中选取），另1首自选。

2.自选曲目应具有较高的审美价值，健康优美、积极向上且贴近学生生活。

四、比赛要求
1.以班级为单位参赛，参赛的对象必须是本班学生（含在籍生和借读生）。

2.指挥及伴奏必须是本班的任课教师或学生，提倡学生出任指挥和伴奏。

3.伴奏为钢琴或伴奏带。

4.演唱时间不得超过6分钟（小学组不超过9分钟）。

五、负责人：XX
特色节目比赛方案：
一、节目要求
1、1—6年级每班可以申报1块节目
2. 时间不超过5分钟
二、演出要求：节目具有一定的艺术技巧，能准确表现作品风格。

三、比赛要求
1、演奏员必须是本班学生，不得外借。

3、服装整齐
四、负责人：XX
器乐比赛方案：
一、比赛要求
1、3—6年级每班可以申报2人
2.时间不超过8分钟管弦乐
二、演奏要求：乐队具有一定的演奏技巧，能准确掌握作品风格，在演奏的速度、力度及情绪对比上处理恰当。

指挥与乐队配合默契。

三、比赛要求
1、每个参赛曲目限一首。

2、演奏员必须是本班学生，不得外借。

3、服装整齐
四、负责人：XX
广播操比赛方案：
一、比赛时间：3月26日间操时间
二、活动地点：本校操场。

三、参加对象：一到六年级各班全体学生。

四、比赛办法：以年级组为单位进行比赛取年级组第一名。

五、评委人员：体育组2人、音乐组2人、美术2人、教导处3人、校长室3人。

六、比赛要求：1、服装2、精神状态3、参加人数4、步伐整齐5、摆臂到位6、队列整齐7、体委口令8、节奏感强9、动作正确到位。

五、负责人：XX
读书讲故事比赛方案：
一、比赛要求
故事内容以学生阅读书中的故事为主，学生感情丰富，有动作。

二、内容要求
故事内容要健康向上、生动感人、矛盾冲突合理、人物形象塑造鲜明。

三、时间要求：不超过8分钟
四、负责人：语文主任
读书手抄报比赛：
一、内容要求：手抄报内容以书中内容为主，主题自定，形式不限，鼓励自创作品。

二、比赛形式：一个人现场比赛。

三、时间要求：个人表演限30分钟内
四、负责教师：德育主任
科技小制作比赛：
一、活动主题：节约、创新
二、具体要求：鼓励学生人人动手，独立或合作设计制作科技创新作品，作品必须由学生亲手制作，具有一定的科技含量，体现创新思维。

请在作品合适位置贴上标签。

三、参加对象：三~六年级学生
四、作品要求：每班至少精选两件
五、负责教师：科学老师
科技绘画比赛：
一、活动主题：未来能源
二、具体要求：鼓励学生人人动手，独立完成科技绘画作品，作品必须由学生亲手绘画，具有一定的质量，体现科技主题。