科普活动记录

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科普知识宣传班会记录(3篇)

科普知识宣传班会记录(3篇)

第1篇日期:2023年4月15日地点:学校多功能厅主持人:李老师记录人:张同学一、班会背景为了提高同学们的科学素养,激发同学们对科学知识的兴趣,培养同学们的创新精神和实践能力,学校决定开展以“科普知识宣传”为主题的班会活动。

本次班会旨在通过丰富多彩的科普知识讲座、互动游戏等形式,让同学们了解更多的科学知识,拓宽视野,增强学习动力。

二、班会流程1. 主持人开场(李老师)尊敬的各位老师、亲爱的同学们,大家好!今天我们在这里举行以“科普知识宣传”为主题的班会。

希望通过这次班会,能够让大家学到更多的科学知识,激发大家对科学的热爱。

下面,让我们正式开始本次班会。

2. 科普知识讲座(李老师)首先,我们有幸邀请到我国著名的科普作家王教授为大家带来一场精彩的科普知识讲座。

接下来,让我们用热烈的掌声欢迎王教授。

(王教授)谢谢第2篇日期:2023年3月15日地点:学校多功能厅主持人:张老师参与人员:七年级全体学生记录人:李明一、班会开场(时间:9:00-9:10)主持人张老师首先向大家问好,并简要介绍了本次班会的主题——科普知识宣传。

张老师强调,科普知识对于我们每个人来说都至关重要,它不仅能帮助我们了解世界,还能激发我们的好奇心和探索精神。

随后,张老师宣布班会正式开始。

二、科普知识讲座(时间:9:10-10:00)本次班会特别邀请了学校科学老师王教授为大家带来一场精彩的科普知识讲座。

1. 讲座主题:《宇宙的奥秘》王教授首先以生动的图片和视频,带领同学们领略了宇宙的壮丽景象。

接着,他详细讲解了宇宙的起源、发展以及人类对宇宙的探索历程。

(1)宇宙的起源:王教授解释了宇宙大爆炸理论,并指出这是目前科学界普遍接受的宇宙起源学说。

(2)宇宙的发展:王教授介绍了宇宙膨胀、恒星形成、行星系统演化等过程,使同学们对宇宙的演化有了更深入的了解。

(3)人类对宇宙的探索:王教授展示了我国在航天领域取得的辉煌成就,如嫦娥系列月球探测器、天问一号火星探测器等,激发了同学们的爱国情怀。

健康科普知识班会记录(3篇)

健康科普知识班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景为了提高同学们的健康意识,普及健康知识,培养良好的生活习惯,我校于2022年3月15日下午2点在多功能厅召开了“健康科普知识”主题班会。

本次班会邀请了校医和健康教育专家为同学们讲解健康知识,旨在让同学们了解健康的重要性,掌握基本的健康保健方法。

二、班会流程1. 开场致辞班主任首先对本次班会的目的和意义进行了简要介绍,强调了健康对于学习和生活的重要性,希望同学们能够珍惜这次学习机会,积极参与到班会中来。

2. 健康知识讲座(1)校医讲座校医针对同学们常见的健康问题,如近视、肥胖、呼吸道疾病等,进行了详细的讲解。

她提醒同学们要注意用眼卫生,合理膳食,加强体育锻炼,保持良好的作息时间,以预防疾病的发生。

(2)健康教育专家讲座健康教育专家以“健康生活,快乐成长”为主题,为同学们讲述了健康生活方式的重要性。

她从饮食、运动、心理、社交等方面,详细介绍了如何保持身心健康的方法。

专家还现场演示了正确的洗手、坐姿、站姿等,使同学们受益匪浅。

3. 互动环节(1)健康知识问答在讲座结束后,同学们积极参与到健康知识问答环节,现场气氛活跃。

专家针对同学们提出的问题进行了耐心解答,使同学们对健康知识有了更深入的了解。

(2)健康操表演为提高同学们的参与度,班会还安排了健康操表演。

同学们跟随音乐节奏,认真练习,充分展现了积极向上的精神风貌。

4. 总结发言班主任对本次班会进行了总结,她表示希望通过这次班会,同学们能够认识到健康的重要性,养成良好的生活习惯,为未来的学习和生活打下坚实的基础。

三、班会总结本次“健康科普知识”主题班会取得了圆满成功。

同学们在讲座和互动环节中,不仅学到了丰富的健康知识,还提高了自身的健康意识。

以下是本次班会的几点收获:1. 增强了同学们的健康意识,认识到健康对于学习和生活的重要性。

2. 掌握了基本的健康保健方法,如正确的洗手、坐姿、站姿等。

3. 学习了如何保持身心健康,包括饮食、运动、心理、社交等方面。

幼儿园科普探索有趣科学知识活动全记录

幼儿园科普探索有趣科学知识活动全记录

幼儿园科普探索有趣科学知识活动全记录今天我们带着小朋友们来到幼儿园的科学知识探索活动,通过有趣的实验和互动,让他们学习科学知识并培养对科学的兴趣。

下面是活动的全记录。

1.实验一:水豆游泳比赛首先,我们给每个小朋友一颗水豆,并让他们观察水豆的形状和颜色。

然后,我们准备了几个容器,每个容器装有不同的液体,如水、牛奶、果汁等。

我们让小朋友们猜测水豆会在哪种液体中游动最快,并记录下他们的答案。

接下来,我们让小朋友们把水豆分别放入不同的液体中观察。

他们很兴奋地发现,水豆在水中游动最快,而在粘稠的液体中几乎停滞不动。

通过这个实验,小朋友们学会了液体的粘稠度对物体运动的影响。

2.实验二:小磁铁的魔力然后,我们给每个小朋友一颗小磁铁,并让他们用磁铁吸引一些小金属物体,如铁钉、小铁片等。

小朋友们都非常好奇,纷纷探索磁铁的魔力。

接下来,我们给小朋友们一张白纸,让他们把磁铁放在纸的下面,然后撒上铁粉。

他们都惊奇地发现,铁粉会受到磁铁的吸引,形成了一些奇特的图案。

通过这个实验,小朋友们学会了磁力的特性和作用。

3.实验三:风的力量接着,我们让小朋友们分成小组,每组给予一张纸和一把小风扇。

我们要求他们用纸做成风筝的形状,然后用小风扇吹向纸。

小朋友们都兴奋地跑来跑去,尝试各种不同的风筝设计。

最后,我们在室外举行了风筝比赛,小朋友们纷纷放飞自己亲手制作的风筝。

他们体验到了风的力量,看到了风筝在空中飞翔的美丽景象。

通过这个实验,小朋友们学到了风的概念和气体的运动原理。

4.实验四:色彩的魅力最后,我们给孩子们准备了一些彩色的食用染料和一些白色的花朵。

我们让小朋友们用眼镜滴管将不同颜色的染料滴在花朵上。

小朋友们都兴奋地观察着花朵的颜色变化,惊叹于色彩的魅力。

通过这个实验,小朋友们学会了色彩的原理,了解了色彩的组成和变化。

同时,他们还培养了对美的感知和欣赏能力。

通过这次科学知识探索活动,小朋友们不仅学到了有趣的科学知识,还培养了对科学的兴趣和好奇心。

科普创新主题班会记录(3篇)

科普创新主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着科技的发展,创新已成为推动社会进步的重要力量。

为了激发同学们的科技创新意识,提高科学素养,本次班会以“科普创新”为主题,旨在通过丰富多样的活动,让同学们了解科技创新的重要性,培养创新思维,激发探索精神。

二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 班主任2. 科普志愿者3. 全体同学五、班会流程1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎,并简要介绍了本次班会的主题和目的。

她强调,科技创新是推动社会进步的关键,希望通过本次班会,同学们能够认识到科技创新的重要性,激发自己的创新潜能。

2. 科普志愿者讲解接下来,科普志愿者为同学们带来了一场精彩的科普讲座。

讲座内容涵盖了以下几个方面:(1)科技创新的定义和特点(2)科技创新在我国的发展历程(3)科技创新对社会的推动作用(4)如何培养创新思维科普志愿者用生动有趣的语言,结合实际案例,让同学们对科技创新有了更加深刻的认识。

3. 创新思维训练为了提高同学们的创新思维能力,班主任组织了一场创新思维训练活动。

活动分为以下几个环节:(1)头脑风暴:同学们围绕一个主题,展开激烈的讨论,提出各种创新想法。

(2)思维导图:同学们将头脑风暴中的想法进行整理,绘制成思维导图。

(3)创意展示:同学们将自己的创新想法进行展示,并接受同学们的提问和建议。

4. 观看科普视频为了进一步激发同学们的科技创新兴趣,班主任组织同学们观看了几部科普视频。

视频内容涉及航天、生物、能源等多个领域,展现了我国科技创新的成果和魅力。

5. 总结发言最后,班主任对本次班会进行了总结。

她指出,科技创新是时代发展的趋势,同学们要紧跟时代步伐,培养自己的创新意识,努力成为科技创新的生力军。

六、班会成果1. 同学们对科技创新有了更加深刻的认识,明白了创新的重要性。

2. 同学们的创新思维得到了锻炼,提高了创新意识。

3. 同学们对科技创新产生了浓厚的兴趣,纷纷表示要为我国的科技创新贡献自己的力量。

学校科普主题班会记录(3篇)

学校科普主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着科技的飞速发展,科普知识在学生成长过程中的重要性日益凸显。

为了提高学生的科学素养,激发学生对科学探索的兴趣,我校于2021年10月15日开展了以“科普知识进校园”为主题的班会活动。

二、班会目的1. 普及科学知识,提高学生的科学素养。

2. 培养学生的创新精神和实践能力。

3. 激发学生对科学探索的兴趣,培养学生的探索精神。

三、班会时间2021年10月15日四、班会地点学校多功能厅五、参会人员1. 班主任2. 科任教师3. 全体学生六、班会流程1. 开场致辞2. 科普知识讲座3. 科普实验演示4. 学生互动环节5. 总结发言6. 班会结束1. 开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎,并简要介绍了本次班会的主题和目的。

她强调了科普知识在学生成长过程中的重要性,希望同学们能够珍惜这次学习机会,积极参与到班会活动中来。

2. 科普知识讲座邀请了我校科学老师为同学们进行科普知识讲座。

讲座内容涵盖了宇宙、地球、生物、物理等多个领域。

老师用生动形象的语言,深入浅出地讲解了科学知识,使同学们对科学有了更深刻的认识。

3. 科普实验演示为了让学生们更直观地了解科学知识,科学老师现场进行了科普实验演示。

实验内容包括:水的浮力、磁铁的性质、植物生长的奥秘等。

在实验过程中,同学们认真观察,积极提问,充分体验了科学的魅力。

4. 学生互动环节为了活跃班会气氛,提高同学们的参与度,我们设置了学生互动环节。

同学们分组进行科学知识竞赛,抢答正确的同学可以获得小奖品。

在激烈的竞赛中,同学们不仅学到了知识,还锻炼了团队协作能力。

5. 总结发言班主任对本次班会进行了总结,她表示,通过这次班会,同学们对科学知识有了更深入的了解,对科学探索的兴趣也更加浓厚。

她希望同学们在今后的学习生活中,继续保持对科学的热爱,勇于探索,不断进步。

6. 班会结束在同学们热烈的掌声中,本次科普主题班会圆满结束。

八、班会效果1. 学生对科学知识有了更深入的了解,提高了科学素养。

卫生科普知识班会记录(3篇)

卫生科普知识班会记录(3篇)

第1篇一、班会主题为提高同学们的卫生意识,普及卫生知识,预防疾病,营造一个健康、和谐的生活环境,本班开展了以“卫生科普知识”为主题的班会。

二、班会时间2021年X月X日三、班会地点班级教室四、班会参与人员全体同学及班主任五、班会流程1. 班主任发言班主任首先对本次班会主题进行了简要介绍,强调了卫生知识的重要性,并指出通过本次班会,同学们要掌握基本的卫生知识,养成良好的卫生习惯。

2. 卫生科普知识讲座(1)主讲人:XXX(2)讲座内容:1)个人卫生:讲解个人卫生的重要性,包括口腔卫生、手部卫生、头发卫生等方面,指导同学们如何正确刷牙、洗手、洗发等。

2)环境卫生:介绍环境卫生对健康的影响,讲解室内外卫生清洁的重要性,以及如何保持室内外环境卫生。

3)疾病预防:普及常见疾病的预防知识,如感冒、腹泻、流感等,指导同学们如何正确预防疾病。

4)食品安全:讲解食品安全的重要性,介绍食品安全常识,如如何辨别食品是否新鲜、如何正确储存食品等。

3. 同学提问环节同学们就讲座内容提出疑问,主讲人逐一进行解答。

4. 班级卫生评比班主任对班级卫生情况进行总结,并对表现优秀的同学进行表扬,对存在的问题提出整改意见。

5. 总结发言班主任对本次班会进行总结,强调卫生知识的重要性,鼓励同学们在日常生活中注重卫生,养成良好的卫生习惯。

六、班会效果1. 同学们对卫生知识有了更深入的了解,提高了卫生意识。

2. 同学们掌握了基本的卫生知识,为预防疾病奠定了基础。

3. 班级卫生状况得到明显改善,同学们养成了良好的卫生习惯。

4. 班级凝聚力得到提升,同学们更加团结一致,共同为班级卫生工作贡献力量。

七、班会总结本次卫生科普知识班会取得了圆满成功,达到了预期效果。

通过本次班会,同学们不仅学到了丰富的卫生知识,还提高了卫生意识,为班级卫生工作打下了坚实基础。

在今后的学习和生活中,我们要继续关注卫生知识,养成良好的卫生习惯,共同营造一个健康、和谐的生活环境。

健康科普班会记录内容(3篇)

健康科普班会记录内容(3篇)

第1篇班会时间:2023年3月15日班会地点:学校多功能厅主持人:张老师参与人员:全体学生及班主任---一、班会目的为了提高同学们的健康意识,普及健康知识,养成良好的生活习惯,本次班会特邀请校医和健康教育专家为同学们进行健康科普讲座。

二、班会流程1. 主持人开场2. 校医讲座:《春季常见疾病预防》3. 健康教育专家讲座:《健康生活方式与心理健康》4. 互动环节5. 总结与展望6. 班会结束---三、班会内容(一)主持人开场张老师:大家好!春天来了,万物复苏,同时也是各种疾病的高发期。

为了让大家在享受春日美好时光的同时,也能保持身体健康,今天我们特别邀请了校医和健康教育专家为大家带来健康科普讲座。

希望大家能够认真聆听,将所学知识运用到日常生活中。

(二)校医讲座:《春季常见疾病预防》1. 讲座主题:春季常见疾病预防2. 讲座内容校医:春季是各种呼吸道疾病、过敏性疾病和肠胃疾病的高发期。

以下是一些常见的春季疾病及其预防措施:(1)呼吸道疾病:如流感、感冒等。

预防措施包括:- 保持良好的个人卫生,勤洗手,避免用手触摸眼睛、鼻子和嘴巴。

- 多开窗通风,保持室内空气流通。

- 加强锻炼,提高自身免疫力。

- 避免去人群密集的场所。

(2)过敏性疾病:如花粉过敏、哮喘等。

预防措施包括:- 了解自己的过敏源,避免接触。

- 佩戴口罩,减少户外活动时间。

- 保持室内清洁,定期打扫卫生。

(3)肠胃疾病:如肠胃炎、食物中毒等。

预防措施包括:- 注意饮食卫生,不吃过期、变质的食物。

- 饮食规律,避免暴饮暴食。

- 多吃蔬菜水果,保持肠道健康。

(三)健康教育专家讲座:《健康生活方式与心理健康》1. 讲座主题:健康生活方式与心理健康2. 讲座内容健康教育专家:健康不仅仅是没有疾病,还包括身体、心理和社会适应的完好状态。

以下是一些健康生活方式和心理健康方面的建议:(1)健康生活方式:- 合理膳食:均衡摄入各种营养素,多吃蔬菜水果,少吃油腻、高热量食物。

幼儿园科普教育活动记录

幼儿园科普教育活动记录

幼儿园科普教育活动记录一、活动基本信息:活动主题:科普教育活动。

活动时间:2019年11月5日上午。

活动地点:某市某幼儿园。

参与人员:幼儿园30名小朋友及7名老师。

二、活动内容:1. 活动开始阶段:老师介绍科普活动的目的和意义,并向孩子们展示了各种科普知识的图片,引导孩子们自由辨认科普知识图示。

2. 科普知识讲解:老师就夏季防蚊的问题向孩子们进行讲解。

老师介绍蚊子能传播疾病,并告诉孩子们应该如何预防和防止被蚊子叮咬。

老师向孩子们展示了蚊子的图片并进行了生动形象的课堂讲解。

3. 感性体验环节:为了让孩子们更加生动地体验蚊子的缠扰和外界的温差,我们先带着孩子走到花园里,让他们在烈日下玩球,让孩子们体会到一天的炎热。

在玩球过程中,蚊子缠绕着孩子们的身体,小朋友们表现出极大的不适和抗拒。

之后,我们再带着孩子们进入课室,做冷水浴,让孩子们感受到一下下凉爽的水花带来的惊喜和感慨。

孩子们通过亲身的感受,深刻地认识到了夏季防蚊和保持清凉对身体健康的重要性。

4. 亲身实践环节:为了进一步巩固孩子们的防蚊知识,老师带着孩子们到操场进行一次防蚊实践演习。

在操场里,老师将孩子们分成四组,每组两个人,共举行三个游戏,包括抓蚊子比赛、蚊子叮咬比赛和正确使用防蚊液的演示。

5. 总结回顾环节:幼儿园老师介绍了夏季防蚊的正确方法,引导孩子们注意生活日常中的防蚊细节,并帮助孩子们重新树立夏季防蚊意识,为孩子们做出安全指引。

三、活动效果:1. 孩子们在活动中积极参与,感受到了生活中科学的一面,学习了实际掌握对于生活常识的正确认识。

2. 孩子们通过感性体验和亲身实践等环节,模拟生活常态下所需进行的科学掌握事项,并树立了科学检验和辨别生活中重大事项的认知思想。

3. 幼儿园的活动提高了孩子们防蚊意识,进一步教育孩子们科普常识,用生活中的点滴知识强化孩子们对于生活科学事物的理解力。

四、活动体会:1. 通过一次幼儿园讲解课的模拟,孩子们积极加入新的学习模式,显得十分高兴和兴趣浓厚。

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活动记录




活动记录
时间2014年5月31日
地点辖区内
主题珍惜生命远离烟草
参加人员社区工作人员、居民、志愿者
活动内容
吸烟有害健康众所周知,不仅危害着自己的健康,更危害他人的健康。

在5月31号国际戒烟日这天,重庆街道光明社区组织开展了以“珍惜生命,远离烟草”为主题的科普宣传教育活动,社区家中有吸烟的居民纷纷带着家中吸烟者来到社区参观宣传图片及宣传片,深入了解吸烟不仅危害自己的身体还危害周围的亲友。

观看了一张张真实的图片,吸烟者都表示,回家以后一定要强迫自己戒烟,这不仅是对自己负责,更是为
家人负责。

未成年人也纷纷表示一定会劝告家长,希望家长能早日远离烟草的危害。





活动记录
时间2014年6月25日
地点辖区内
主题远离毒品,关爱生命
参加人员社区工作人员、居民、志愿者
活动内容
为了不断提高社区居民禁毒、防毒、反毒意识,社区于6月25日上午在辖区内,举办了以《远离毒品,关爱生命》为主题的禁毒宣传活动。

辖区内党员、三十中学学生、科普协会会员共40人参加。

三十中学的老师来到社区,为社区居民讲解吸毒的危害,社区党员和志愿者纷纷参加此次活动,三十中学的老师用图品和真实的新闻报道做依据,真实的反应了毒品对健康的危害,告诫居民要远离毒品,珍爱生命。

同时,三十中学的老师还拿来了三十中学初一学生的禁毒宣传画,孩子们亲手绘制的图片更加生动的描写了毒品的危害。

活动起到了很好的宣传效果。





活动记录
时间2014年9月28日
地点辖区内
主题普及消防安全知识
参加人员社区工作人员、居民、志愿者
活动内容
为了普及居民消防安全知识,今天,社区组织了三十中学的学生、社区居民和科普协会会员等30人,为他们讲解消防安全知识。

消防大队的教官讲解了在日常生活中如何好习惯,在用完电器后,要随手关掉电器的开关,尽量不要使他们处于待机状态,真正发生火灾时,一定要记得拨打119,其次在逃生的时候,要保持冷静。

大家听了教官的讲解后,对消防安全知识有了新的认识。

同时希望类似的科普活动可以经常开展,以便为大家提供更多的科普知识。

活动照片。

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