小班健康领域教案《小兔跳跳跳》
幼儿园小班教案《小兔跳跳跳》含反思
幼儿园小班教案《小兔跳跳跳》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园小班教材《快乐成长》第三单元第一节《小兔跳跳跳》，内容主要包括认识小兔子，了解小兔子的生活习性，学习小兔子跳的基本动作。
二、教学目标1. 让幼儿了解小兔子的外部特征和生活习性，培养幼儿对动物的关爱之情。
2. 通过模仿小兔子跳跃，锻炼幼儿的腿部力量和协调能力。
3. 培养幼儿的观察力、模仿能力和团队协作精神。
三、教学难点与重点难点：小兔子跳动作的协调和模仿。
重点：认识小兔子，了解小兔子生活习性，学习小兔子跳的基本动作。
四、教具与学具准备教具：小兔子玩偶、图片、音乐播放器。
学具：小兔子头饰、彩色圈圈、跳绳。
五、教学过程1. 导入（5分钟）：通过展示小兔子玩偶和图片，让幼儿观察并说出小兔子的外部特征。
引导幼儿讨论小兔子喜欢做的事情，如跳跃、吃胡萝卜等。
2. 讲解与示范（5分钟）：讲解小兔子的生活习性和跳跃动作，示范小兔子跳跃的动作要领。
引导幼儿注意跳跃时的腿部力量和协调性。
3. 模仿与实践（10分钟）：分组让幼儿戴上小兔子头饰，模仿小兔子跳跃动作。
在跳跃过程中，引导幼儿相互鼓励、协作，完成跳跃任务。
4. 游戏与练习（10分钟）：组织“小兔子跳圈圈”游戏，让幼儿在跳跃过程中，提高腿部力量和协调能力。
同时，进行随堂练习，检查幼儿对跳跃动作的掌握程度。
六、板书设计1. 小兔子的外部特征：长耳朵、短尾巴、白毛皮、红眼睛。
2. 小兔子的生活习性：跳跃、吃胡萝卜、爱睡觉。
3. 小兔子跳跃动作要领：腿部用力，身体协调。
七、作业设计1. 作业题目：回家后，向家长展示小兔子跳跃动作，并讲述小兔子的生活习性。
答案：小兔子跳跃动作要领：腿部用力，身体协调。
小兔子的生活习性：跳跃、吃胡萝卜、爱睡觉。
2. 家长评价：请家长对幼儿的展示给予评价和鼓励。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过认识小兔子、模仿小兔子跳跃，让幼儿锻炼了腿部力量和协调能力。
课后，教师应关注幼儿对跳跃动作的掌握情况，对动作不规范的幼儿进行个别指导。
幼儿园小班健康领域教案《小兔跳跳跳》含反思
幼儿园小班健康领域教案《小兔跳跳跳》含反思（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如健康教案、科学教案、语言教案、安全教案、美术教案、音乐教案、数学教案、语文教案、节日教案、其他教案等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of educational materials for everyone, such as health lesson plans, science lesson plans, language lesson plans, safety lesson plans, art lesson plans, music lesson plans, math lesson plans, Chinese lesson plans, holiday lesson plans, other lesson plans, and so on. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!幼儿园小班健康领域教案《小兔跳跳跳》含反思小班健康领域教案《小兔跳跳跳》含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿鼓励小朋友愉快参与活动，遵守一定的活动常规，通过各个游戏情景，发展跳的能力，了解多运动对身体有好处，快来看看幼儿园小班健康领域《小兔跳跳跳》含反思教案吧。
小班健康领域优质教案《小兔跳跳跳》
小班健康领域优质教案《小兔跳跳跳》一、教学内容《小兔跳跳跳》是小学低年级健康领域课程一部分，主要围绕身体运动和协调发展能力展开。
本节课内容取材于教材第三章“快乐运动”，详细内容涉及兔跳基本动作要领，通过模仿小兔跳跳跳，锻炼学生身体协调性和下肢力量。
二、教学目标1. 让学生掌握兔跳基本动作要领，能够协调地进行跳跃。
2. 培养学生团队协作能力和运动兴趣。
3. 提高学生对身体运动认知，增强身体协调性和下肢力量。
三、教学难点与重点重点：兔跳基本动作要领，包括腿部力量和协调性培养。
难点：动作连贯性与协调性，确保学生在跳跃过程中保持身体平衡。
四、教具与学具准备1. 教具：小兔玩偶、教学挂图、音乐播放器。
2. 学具：每位学生准备一个跳绳、一个沙包。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）我会带来一只小兔玩偶，让学生观察小兔是如何跳跃，引发学生对跳跃动作兴趣。
2. 例题讲解（10分钟）通过教学挂图，详细讲解兔跳动作要领，包括起跳、腾空、落地等步骤。
3. 随堂练习（10分钟）学生分组进行兔跳练习，我在一旁指导，纠正动作不规范地方。
4. 团队协作（10分钟）学生分组进行跳绳比赛，要求每位同学都要完成兔跳动作，培养团队协作能力。
对学生在练习中表现给予肯定和鼓励，指出需要改进地方。
六、板书设计1. 板书《小兔跳跳跳》2. 主要内容：兔跳动作要领腿部力量与协调性团队协作重要性七、作业设计a. 连续完成5次兔跳动作；b. 家长评价孩子跳跃表现，并在作业本上签字。
2. 答案：无标准答案，根据学生完成情况进行评价。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课教学效果较好，学生掌握兔跳基本动作要领，但在团队协作方面还有待提高。
2. 拓展延伸：在下一节课，我们将继续练习兔跳，并引入更多有趣游戏，提高学生运动兴趣和团队协作能力。
同时，鼓励学生在家里多进行身体锻炼，增强体质。
重点和难点解析一、例题讲解1. 起跳时腿部力量：告诉学生起跳时腿部要用力，这是跳跃高度关键。
幼儿园小班体育教案《小兔跳跳》(精选8篇
幼儿园小班体育教案《小兔跳跳》(精选8篇一、教学内容本节课选自幼儿园小班体育教材第四章《动物模仿与游戏》，具体内容为《小兔跳跳》。
通过模仿小兔跳跃，培养幼儿的身体协调性和灵活性，同时让幼儿在游戏中体验运动的乐趣。
二、教学目标1. 让幼儿了解小兔的外形特征和生活习性，培养幼儿对动物的兴趣。
2. 培养幼儿的身体协调性和灵活性，提高幼儿的运动能力。
3. 培养幼儿团队合作精神，增强幼儿的集体荣誉感。
三、教学难点与重点教学难点：小兔跳跃动作的协调性和灵活性。
教学重点：小兔跳跃动作的模仿和团队合作精神的培养。
四、教具与学具准备1. 教具：小兔玩偶、动物卡片、音乐播放器。
2. 学具：每人一个沙包、一条跳绳。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿观察小兔玩偶，引导幼儿说出小兔的外形特征和生活习性，激发幼儿对小兔的兴趣。
2. 例题讲解（5分钟）教师示范小兔跳跃动作，讲解动作要领，引导幼儿注意身体协调性和灵活性。
3. 随堂练习（10分钟）幼儿分成若干小组，每组排成一列，手拉手模仿小兔跳跃。
教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
4. 游戏环节（10分钟）游戏一：小兔找家教师将动物卡片放在地上，幼儿模仿小兔跳跃，找到自己的家（小兔卡片）。
游戏二：小兔接力赛幼儿分成两队，进行小兔跳跃接力比赛，培养团队合作精神。
5. 放松活动（5分钟）教师带领幼儿做《小兔乖乖》音乐律动，让幼儿在轻松愉快的氛围中结束课程。
六、板书设计1. 小兔跳跃动作图解2. 小兔找家游戏规则3. 小兔接力赛游戏规则七、作业设计1. 作业题目：回家后，与家长一起模仿小兔跳跃，并尝试创编新的小兔游戏。
2. 答案：略八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：引导幼儿观察其他动物的特点，尝试模仿其他动物的行走方式，丰富幼儿的体育活动内容。
重点和难点解析：1. 教学难点：小兔跳跃动作的协调性和灵活性。
2. 例题讲解：小兔跳跃动作的示范和要领讲解。
3. 游戏环节：小兔找家和小兔接力赛的游戏规则及实施。
2024年幼儿园小班健康领域教案《小兔跳跳跳》含反思
2024年幼儿园小班健康领域教案《小兔跳跳跳》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园小班健康领域教材第四章《运动小健将》，详细内容为第三节《小兔跳跳跳》。
通过模仿小兔跳的动作，使幼儿在游戏中锻炼下肢力量，提高协调能力。
二、教学目标1. 让幼儿了解小兔跳的基本动作，并能够模仿出来。
2. 培养幼儿团队协作精神，增强集体荣誉感。
3. 培养幼儿积极参加体育活动的兴趣，提高身体素质。
三、教学难点与重点教学难点：小兔跳动作的协调性。
教学重点：小兔跳动作的模仿与实践。
四、教具与学具准备教具：小兔玩偶、音乐播放器、彩虹伞。
学具：每人一个沙包。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师扮演小兔子，在森林里玩耍，与幼儿互动，引导幼儿关注小兔子的跳跃动作。
2. 例题讲解（5分钟）教师展示小兔跳动作，并分解动作要领，讲解动作技巧。
3. 随堂练习（5分钟）幼儿分为四个小组，每组围成一个圈，按照教师示范的动作，模仿小兔跳。
4. 游戏环节（10分钟）游戏一：小兔运萝卜。
幼儿分为两队，通过小兔跳的方式，将沙包运送到指定地点，最快完成的队伍获胜。
游戏二：小兔跳跳跳。
教师将彩虹伞放在地上，幼儿模仿小兔跳，跳过彩虹伞。
5. 放松活动（5分钟）教师带领幼儿做放松运动，如揉揉腿、扭扭腰等。
六、板书设计1. 小兔跳动作要领（1）膝盖微弯，身体前倾。
（2）用力向后摆动双臂。
（3）脚尖离地，轻轻跳跃。
2. 小兔运萝卜游戏规则（1）每组派出一名队员，用小兔跳的方式，将沙包运送到指定地点。
（2）最快完成的队伍获胜。
七、作业设计1. 作业题目：回家后，向家长展示小兔跳动作，并尝试教家长一起跳。
2. 答案：无固定答案，以幼儿完成情况为准。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过模仿小兔跳，让幼儿在游戏中锻炼了下肢力量，提高了协调能力。
课后，教师应关注幼儿动作的规范性，及时给予指导和鼓励。
拓展延伸方面，可以引导幼儿了解其他动物的跳跃方式，激发他们对运动的兴趣。
同时，教师可以组织家长参与类似的活动，增进亲子关系，提高家庭运动氛围。
幼儿园小班体育活动《小兔跳跳》优质课教案（通用13篇）
幼儿园小班体育活动《小兔跳跳》优质课教案幼儿园小班体育活动《小兔跳跳》优质课教案（通用13篇）作为一名教职工，通常需要用到教案来辅助教学，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。
快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编精心整理的幼儿园小班体育活动《小兔跳跳》优质课教案，欢迎大家分享。
幼儿园小班体育活动《小兔跳跳》优质课教案篇1一、活动目标。
1、在游戏中，练习双脚并拢向前行进跳；2、提高幼儿身体的协调能力，体验乐趣；3、锻炼幼儿的团结协作能力。
二、重难点（一）重点：双脚向前行进跳。
（二）难点：双脚并拢向前行进跳。
三、活动准备：（一）知识经验准备：知道班里饲养的小兔子的颜色，走起路来蹦蹦跳跳的，知道小兔喜欢吃萝卜以及熟悉相关的儿歌。
（二）物质准备：黑色、白色、黑白相间三只小兔子，小兔贴饰，利用废旧地垫制作的大萝卜，布置活动场地四、活动过程：（一）开始部分：扮演小兔子做热身活动，激发幼儿参与活动的兴趣。
1、帮小兔子搬新家，引导幼儿注意小兔子身体的颜色和怎样走路。
教师边将3只小兔子放进新家边引导幼儿观察：这里有几只小兔子？它们是什么颜色的？它们是怎样走路的？2、扮演小兔子。
教师引导幼儿选择喜欢的小兔贴饰：这里有这么多的小兔贴片，有小白兔、小黑兔，还有小花兔，你们想当什么颜色的小兔子，就拿什么颜色的小兔贴片贴在自己的衣服上，一起来当小兔子，好吗？”（教师有意识地引导动作协调、身体好的幼儿选择小花兔，协调性不好、身体相对较弱的幼儿选择小黑兔）3、小兔子做热身运动（1）教师：“小兔子们，我们一起来活动活动吧”。
（2）教师和小兔子们一起边说儿歌边做动作。
（3）儿歌：“小兔陶陶真淘气，学学小鸡点点头，学学小鸭耸耸肩，学学小狗弯弯腰，学学小鸟踢踢腿，忘了自己怎样走，小兔子怎么走呀？蹦蹦跳跳向前走，蹦蹦跳跳向前走！”（二）基本部分：在游戏中练习双脚并拢向前行进跳。
1、拔萝卜，练习双脚向前行进跳。
（1）邀请动作协调的小兔子在大家面前跳跳，帮助小朋友找正确的双脚向前行进跳的方法①教师：小兔子们，肚子饿了，我们去找吃的吧。
小班体育教案小兔跳跳6篇
小班体育教案小兔跳跳6篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作文档、教学教案、企业文案、求职面试、实习范文、法律文书、演讲发言、范文模板、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work plans, experiences, job reports, work reports, resignation reports, contract templates, speeches, lesson plans, other materials, etc. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!小班体育教案小兔跳跳6篇小班体育教案小兔跳跳1活动设计背景小班宝宝爱模仿，注意集中的短，想抓住他们的注意力要从他们感兴趣的东西入手，我班的宝宝在听故事和出现新奇的人事物的时候，注意力能保持很长的时间，因此我设计了本次体育活动，以故事穿插整个活动。
小班健康领域教案《小兔跳跳跳》
小班健康领域教案《小兔跳跳跳》教案主题：小兔跳跳跳——保持健康的生活习惯教学目标：1. 了解常见的健康问题和健康习惯的重要性；2. 通过小兔的故事，激发幼儿养成良好的健康习惯；3. 帮助幼儿学会如何保持身体健康。
教学准备：1. 故事书《小兔跳跳跳》；2. 健康习惯提示卡片。
教学过程：一、引入活动（5分钟）1. 跟孩子们打招呼，询问他们今天的身体感觉如何，有没有人觉得自己很健康。
2. 向孩子们介绍今天的故事《小兔跳跳跳》，告诉他们这是关于一个小兔子如何保持健康的故事。
二、讲述故事（15分钟）1. 通过朗读故事的方式，向孩子们展示小兔子是如何通过运动、饮食和休息来保持健康的。
在讲述过程中，适时引导孩子们思考和回答问题。
2. 引导孩子们讨论小兔子为什么要跳跳跳，为什么要吃健康的食物，为什么要有充足的休息。
鼓励他们提出自己的观点和见解。
三、练习活动（15分钟）1. 分发健康习惯提示卡片给每个孩子。
2. 让孩子们根据卡片上的提示，分组讨论如何保持健康。
每个小组派一名代表分享他们的答案。
3. 教师引导孩子们讨论，并根据他们的回答补充完善答案。
四、总结讨论（10分钟）1. 回顾故事中小兔子的健康习惯，让孩子们说出他们记住的重要点。
2. 引导孩子们思考，他们平时有哪些好的健康习惯，可以如何改进。
3. 鼓励孩子们制定并承诺将来要养成的健康习惯。
五、结束活动（5分钟）1. 向孩子们强调今天学到的重要知识和技能，鼓励他们积极应用在生活中。
2. 与孩子们一起完成结束活动，如唱健康的歌曲或做简单的健康小游戏。
教学延伸：1. 邀请医生或健康专家到班级进行讲座，进一步培养孩子们关注健康的意识。
2. 组织孩子们走访学校的餐厅，了解健康的饮食选择和食品安全知识。
3. 每周定期进行健康习惯检查，通过给予奖励鼓励孩子们坚持养成良好的习惯。
教学评价：1. 在教学过程中观察孩子们的参与度和主动性。
2. 关注孩子们的回答和讨论，判断他们是否理解了故事和健康习惯的重要性。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小班健康领域教案《小兔跳跳跳》
设计意图：
一根短绳、一个鞋盒，把它们变一变，变成了一个好玩的游戏，让孩子们跳一跳，"跳"出了一张张快乐的笑脸……《小兔跳跳跳》以跳为主线，以小兔去草地上玩为游戏情境，带领孩子们进入了一个新鲜、愉快的跳动世界，在活动中让孩子自由自在的跳。
小兔活泼、可爱的角色让小班孩子更容易接受，使他们在这个游戏式的活动中发展了跳的能力并获得了愉快的情绪体验。
活动中所有的教具都是利用本土资源、废旧材料制作的，取材简单，通过合理的构设，有效的达成目标。
活动目标：
1、通过各个游戏情景，发展跳的能力。
2、鼓励小朋友愉快参与活动，遵守一定的活动常规。
活动重难点：
引导小朋友用绳子练习不同的跳的本领。
活动准备：
1、自制彩色绸布短绳、自制系带的鞋盒每幼一份，挂有塑料响瓶的长绳一根
2、场地小点设置，每幼佩戴小兔胸饰
活动过程：
1 / 1。