网上购物课程设计
网上购物c语言课程设计
网上购物c语言课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握C语言基础，包括数据类型、运算符、控制结构等，并能应用于网上购物系统的设计。
2. 使学生了解网上购物系统的基本功能，如用户注册、登录、商品浏览、购物车管理等。
3. 帮助学生理解如何运用C语言实现网上购物系统的各个功能模块。
技能目标：1. 培养学生运用C语言进行编程的能力，能独立完成网上购物系统的功能模块编写。
2. 提高学生分析问题、解决问题的能力，使其在遇到网上购物系统相关问题时，能提出有效的解决方案。
3. 培养学生团队协作能力，学会与他人共同完成一个项目。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对编程的兴趣，激发其学习C语言的积极性。
2. 培养学生认真负责的态度，对待每一个编程任务都能严谨对待，保证代码质量。
3. 培养学生关注社会热点问题，将所学知识与社会实际相结合，提高解决实际问题的能力。
课程性质：本课程为实践性较强的课程，旨在让学生通过动手实践，掌握C语言编程技能，并学会将其应用于实际项目中。
学生特点：学生已经具备一定的C语言基础，具有较强的学习能力和动手能力，但对网上购物系统的设计较为陌生。
教学要求：结合学生特点和课程性质，教师应采用项目驱动的教学方法，引导学生主动参与，注重实践操作，培养学生编程思维和解决问题的能力。
同时，关注学生的情感态度价值观培养，使其在学习过程中形成积极向上的心态。
通过分解课程目标，教师可对教学内容进行有针对性的设计和评估。
二、教学内容1. C语言基础知识回顾：数据类型、变量、常量、运算符、表达式、控制结构（包括顺序、选择、循环结构）。
相关教材章节：第一章至第四章。
2. 函数与模块化编程：函数的定义、调用、参数传递、返回值；模块化编程思想。
相关教材章节：第五章。
3. 数组与字符串：一维数组、二维数组、字符串的基本操作。
相关教材章节：第六章。
4. 指针与动态内存管理：指针的概念、指针与数组、指针与函数、动态内存分配。
数据库网上购物课程设计
数据库网上购物课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解数据库的基本概念，掌握数据库的结构和设计原则；2. 使学生掌握SQL语言的基本操作，如查询、插入、更新和删除数据；3. 帮助学生了解数据库在电子商务中的应用，特别是在网上购物系统中的重要作用。
技能目标：1. 培养学生运用数据库软件进行数据管理的能力，学会创建、维护和查询数据库；2. 提高学生分析问题、解决问题的能力，能结合网上购物实例设计简单的数据库应用；3. 培养学生团队协作和沟通能力，通过小组讨论和实践，共同完成数据库设计任务。
情感态度价值观目标：1. 培养学生积极的学习态度，对数据库技术产生兴趣，认识到其在现代电子商务中的重要性；2. 增强学生的信息意识，学会利用数据库技术解决实际问题，提高信息素养；3. 培养学生的创新意识，鼓励他们勇于尝试，敢于挑战，将所学知识应用到实际生活中。
分析课程性质、学生特点和教学要求，本课程目标旨在帮助学生掌握数据库基本知识，培养实际操作能力，并激发他们对电子商务领域的好奇心和探索欲望。
通过本课程的学习，学生将能够运用所学知识设计并实现简单的网上购物数据库应用，为未来进一步学习相关领域知识打下坚实基础。
二、教学内容1. 数据库基础知识：介绍数据库的基本概念、发展历程、分类及特点；讲解关系型数据库的原理，如实体、属性、关系等。
相关教材章节：第一章 数据库概述2. 数据库设计：讲解数据库设计原则，如规范化理论、E-R图等；通过实例演示如何进行数据库设计。
相关教材章节：第二章 数据库设计基础3. SQL语言：详细介绍SQL语言的基本操作，包括数据查询、插入、更新、删除等；讲解常用函数和分组统计方法。
相关教材章节：第三章 SQL语言4. 数据库应用案例：以网上购物系统为例，讲解数据库在实际应用中的设计方法和实现过程；分析电子商务领域的数据管理需求。
相关教材章节：第四章 数据库应用案例5. 数据库管理软件：介绍常见的数据库管理软件，如MySQL、Oracle等；讲解软件的安装、配置和使用方法。
网上购物课程设计
网上购物课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生了解网络购物的基本概念、流程及安全知识。
2. 使学生掌握网络购物平台的操作方法，包括搜索、筛选、比较、下单和支付等。
3. 帮助学生理解网络购物中的消费者权益保护及相关法律法规。
技能目标：1. 培养学生独立进行网络购物的操作能力，提高信息搜索、筛选和比较的效率。
2. 培养学生解决问题的能力，在网络购物过程中遇到问题时，能够运用所学知识进行分析和解决。
3. 培养学生团队协作能力，通过小组讨论，共同分析网络购物的利弊，形成共识。
情感态度价值观目标：1. 培养学生正确的消费观，倡导理性消费、绿色消费，抵制不良商品和虚假广告。
2. 增强学生的网络安全意识，提高防范网络诈骗的能力，保护个人信息安全。
3. 培养学生的诚信意识，遵守网络购物规则，尊重他人知识产权，维护良好的网络购物环境。
课程性质：本课程为信息技术课程，结合网络购物实际案例，教授学生实用的网络购物知识和技能。
学生特点：六年级学生具有一定的信息素养，对网络购物有一定了解，但缺乏系统的知识和操作技能。
教学要求：注重理论与实践相结合，以学生为主体，激发学生的学习兴趣和积极性，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。
通过本课程的学习，使学生能够安全、理性地进行网络购物，形成良好的消费习惯。
二、教学内容1. 网络购物概述- 网络购物的基本概念- 网络购物的优缺点分析2. 网络购物平台操作方法- 常见网络购物平台的介绍与比较- 商品搜索、筛选和比较技巧- 购物车、下单和支付流程3. 网络购物安全知识- 个人信息保护与密码设置- 网络诈骗的类型及防范方法- 消费者权益保护及相关法律法规4. 理性消费与诚信购物- 理性消费观念的培养- 绿色消费与环保意识- 诚信购物与网络道德教学大纲：第一课时：网络购物概述第二课时：网络购物平台操作方法第三课时：网络购物安全知识第四课时：理性消费与诚信购物教学内容安排和进度：第一周：第一、二课时，使学生了解网络购物的基本概念，掌握购物平台操作方法。
网上购物系统c课程设计
网上购物系统c 课程设计一、教学目标本课程旨在通过学习网上购物系统C的相关知识，让学生掌握必要的理论知识，具备实际操作能力，并培养正确的价值观。
具体目标如下：1.知识目标：学生能够理解并掌握网上购物系统C的基本概念、原理和操作方法。
2.技能目标：学生能够熟练运用网上购物系统C进行购物操作，并能够进行简单的系统维护和故障排除。
3.情感态度价值观目标：学生能够认识到网上购物系统的便利性和安全性，培养正确的消费观念和网络素养。
二、教学内容根据课程目标，本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.网上购物系统C的基本概念和原理：介绍网上购物系统C的定义、功能和特点，让学生了解网上购物系统C的基本知识。
2.网上购物系统C的操作方法：教授学生如何使用网上购物系统C进行购物操作，包括注册、登录、搜索商品、下单、支付等步骤。
3.网上购物系统C的维护和故障排除：教授学生如何对网上购物系统C进行维护和故障排除，以保证系统的正常运行。
三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用多种教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。
1.讲授法：通过讲解网上购物系统C的基本概念、原理和操作方法，使学生掌握相关知识。
2.讨论法：学生进行小组讨论，让学生分享购物经验，提高实际操作能力。
3.案例分析法：分析真实案例，使学生了解网上购物系统C在实际应用中的优势和注意事项。
4.实验法：安排实验室实践环节，让学生亲自动手操作，巩固所学知识。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将选择和准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的教材，为学生提供系统的理论知识。
2.参考书：提供相关领域的参考书籍，拓展学生的知识视野。
3.多媒体资料：制作课件、视频等多媒体资料，增强课堂的趣味性和互动性。
4.实验设备：准备充足的实验设备，确保每个学生都能动手操作，提高实际操作能力。
五、教学评估为了全面、客观、公正地评估学生的学习成果，本课程将采用多种评估方式，包括平时表现、作业和考试等。
web网上购物系统课程设计
web网上购物系统课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解Web网上购物系统的基本概念、功能模块和工作流程。
2. 使学生掌握数据库设计、前端界面设计和后端逻辑处理的基本方法。
3. 帮助学生了解网络安全、支付流程和用户权限管理等相关知识。
技能目标：1. 培养学生运用HTML、CSS和JavaScript等前端技术设计美观、易用的购物界面。
2. 培养学生使用一种或多种后端编程语言（如PHP、Java、Python等）实现购物系统的功能。
3. 提高学生运用数据库管理系统（如MySQL）进行数据存储、查询和更新的能力。
4. 培养学生具备一定的项目分析和解决实际问题的能力。
情感态度价值观目标：1. 激发学生对电子商务的兴趣，培养其主动探索和创新的意识。
2. 培养学生具备良好的团队协作精神，提高沟通与协作能力。
3. 强化学生的网络安全意识，使其具备良好的网络道德素养。
课程性质：本课程为实践性较强的课程，旨在培养学生的实际操作能力和项目实践能力。
学生特点：高中年级学生，具备一定的计算机基础和网络知识，对新鲜事物充满好奇，喜欢动手实践。
教学要求：注重理论与实践相结合，强调学生的主动参与和动手能力，充分调动学生的学习积极性，培养其独立思考和解决问题的能力。
通过课程学习，使学生能够独立完成一个简单的Web网上购物系统项目。
二、教学内容1. 网上购物系统概述- 了解电子商务发展历程及网上购物系统的基本概念。
- 分析网上购物系统的功能模块和业务流程。
2. 数据库设计- 学习数据库的基本概念，掌握实体关系模型和关系数据库设计方法。
- 列举并设计网上购物系统所需的数据表结构。
3. 前端界面设计- 掌握HTML、CSS和JavaScript等前端技术。
- 设计并实现购物系统的前端界面，包括商品展示、购物车、订单提交等。
4. 后端逻辑处理- 学习一种或多种后端编程语言（如PHP、Java、Python等）。
- 实现用户注册、登录、商品管理、订单管理等功能模块。
网上购物商城课程设计
网上购物商城课程设计一、教学目标本课程旨在让学生了解网上购物商城的基本概念、运营模式和购物流程，培养学生安全、理性、高效的网络购物能力。
1.了解网上购物商城的发展历程。
2.掌握网上购物商城的基本运营模式。
3.熟悉网络购物的安全防护措施。
4.能够独立完成网上购物操作。
5.能够比较不同网上购物平台的优缺点。
6.能够合理规划网购预算，理性消费。
情感态度价值观目标：1.培养学生诚信、负责任的网络购物态度。
2.培养学生保护个人隐私、防范网络风险的意识。
3.培养学生绿色消费、可持续发展的观念。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下三个方面：1.网上购物商城的发展历程：介绍我国网上购物商城的发展历程，以及网上购物在全球范围内的现状和发展趋势。
2.网上购物商城的运营模式：详细讲解网上购物商城的商业模式、盈利模式以及竞争策略。
3.网络购物流程及安全防护：阐述网络购物的基本流程，以及如何在网上购物过程中保护自己的合法权益，防止网络诈骗。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用以下多种教学方法：1.讲授法：通过讲解网上购物商城的基本概念、运营模式和安全防护知识，使学生掌握网络购物的基本技能。
2.案例分析法：分析真实网络购物案例，使学生了解网络购物的风险和防范方法。
3.讨论法：学生就网络购物相关话题进行讨论，培养学生的批判性思维和团队协作能力。
4.实验法：安排实际操作实验，让学生在网上购物平台上进行模拟购物，提高实际操作能力。
四、教学资源为了支持本课程的教学内容和教学方法，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的网络购物教材，为学生提供系统的理论知识。
2.参考书：提供相关领域的参考书籍，丰富学生的知识视野。
3.多媒体资料：制作精美的PPT、教学视频等多媒体资料，提高学生的学习兴趣。
4.实验设备：配置足够的计算机设备，确保学生能够顺利进行网上购物模拟操作。
5.网络资源：利用校园网、互联网等资源，为学生提供丰富的网络学习材料。
网上商城课程设计文档
网上商城课程设计文档一、课程目标知识目标：1. 学生理解网上商城的基本概念和功能，掌握电子商务的基本流程。
2. 学生掌握网上商城的商品展示、搜索、购物车、订单处理等核心环节的操作方法。
3. 学生了解并认识网络安全、消费者权益保护等相关知识。
技能目标：1. 学生能独立完成网上商城的注册、登录、搜索商品、下单等操作。
2. 学生具备分析网上商城界面设计、用户体验的能力，能对现有网上商城提出改进意见。
3. 学生能够运用所学知识解决实际购物过程中遇到的问题，具备一定的信息处理能力。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对电子商务的兴趣，认识到网络购物在日常生活中的重要性。
2. 学生树立正确的消费观念，注重网络安全，提高防范意识。
3. 学生在团队协作中培养沟通、交流能力，学会尊重他人意见，共同解决问题。
课程性质：本课程为信息技术课程，旨在帮助学生掌握网上商城的基本操作，培养其信息素养和实际应用能力。
学生特点：六年级学生已具备一定的计算机操作能力，对网络购物有一定了解，好奇心强，喜欢尝试新鲜事物。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，以任务驱动法为主，让学生在实践操作中掌握知识，提高能力。
同时，关注学生的情感态度价值观培养，使其在课程学习中得到全面发展。
教学过程中，将课程目标分解为具体的学习成果，便于教学设计和评估。
二、教学内容1. 网上商城概述- 了解网上商城的定义、类型及发展历程。
- 分析网上商城的优势和不足。
2. 网上商城基本功能与操作- 学习注册、登录、搜索商品、购物车、订单处理等核心环节的操作方法。
- 掌握网上支付、优惠券、积分等常见功能的使用。
3. 网上商城界面设计与用户体验- 分析网上商城的界面设计要素，如布局、色彩、字体等。
- 探讨如何提高网上商城的用户体验。
4. 网络安全与消费者权益保护- 学习网络安全知识，提高防范意识。
- 了解消费者权益保护法律法规，维护自身合法权益。
5. 网上商城案例分析- 分析知名网上商城的成功案例，总结经验教训。
web课程设计网上购物
web课程设计网上购物一、教学目标本章节的教学目标旨在让学生掌握网上购物的基本流程、安全防护措施及消费者权益保护的相关知识。
在知识目标方面，学生需要了解电子商务的基本概念、网上购物平台的使用方法以及物流配送流程。
技能目标方面，学生应具备在网上购物过程中独立操作的能力，包括商品搜索、比较、选购、支付和评价等。
情感态度价值观目标方面，学生应树立正确的消费观念，能够理性消费，并具备一定的网络安全意识和法律意识。
二、教学内容本章节的教学内容主要包括以下几个部分：1.电子商务概述：介绍电子商务的基本概念、发展历程和分类。
2.网上购物平台的使用：讲解如何在购物平台上注册、登录、搜索商品、添加购物车、下单、支付等。
3.物流配送流程：介绍物流配送的基本环节，包括仓储、运输、配送等。
4.消费者权益保护：讲解消费者权益保护的相关法律法规，如《中华人民共和国消费者权益保护法》等。
5.网络安全：提高学生的网络安全意识，讲解网络购物过程中可能遇到的安全问题及预防措施。
三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，本章节将采用多种教学方法：1.讲授法：讲解电子商务的基本概念、法律法规等理论知识。
2.案例分析法：分析真实的网上购物案例，让学生了解实际操作流程及可能遇到的问题。
3.讨论法：学生就网络安全、消费者权益保护等问题进行讨论，提高学生的思辨能力。
4.实验法：安排网上购物实操环节，让学生亲身体验购物过程，提高实际操作能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将准备以下教学资源：1.教材：选择权威、实用的电子商务及网上购物相关教材。
2.参考书：提供相关的学术著作、报告、文章等，供学生深入研究。
3.多媒体资料：制作精美的PPT、视频、动画等，增强课堂教学的趣味性。
4.实验设备：提供足够的计算机设备，让学生进行网上购物实操。
五、教学评估本章节的教学评估将采用多元化方式，全面、客观地评价学生的学习成果。
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专业综合设计题目基于JSP的购物系统的开发与设计系（院）计算机科学与技术系专业软件技术班级2011级1班学生姓名学号指导教师******职称****二〇一四年五月十九日购物网站的分析设计中文摘要：B2C模式是我国最早产生的电子商务模式，以8848网上商城正式运营为标志。
由于这种模式节省了客户和企业的时间和空间，大大提高了交易效率，特别对于工作忙碌的上班族，这种模式可以为其节省宝贵的时间。
本文通过对电子商务网站首页的建设以实现购物网站功能。
通过对本系统的研究，对MySQL数据库管理系统、JSP设计平台，进行了较深入的学习和应用，主要完成对网上购物系统的需求分析、功能模块划分、数据库模式分析，并由此设计了数据库结构和应用程序。
关键字：B2C 购物网站数据库The Analysis and Design of Buy Website Abstract：B2C model is the first generation of e-business models to operate 8848 marked the official online store. Because of this mode of saving consumers and businesses time and space, greatly improving the efficiency of the transaction, especially for busy office workers, this model can save their valuable time.Based on the construction of e-commerce sites to achieve home shopping site functionality. Through the systematic study of the MySQL database management system, SQL language principle, JSP design platform for a more in-depth study and application, mainly to complete the online shopping system requirements analysis, function module, database modeling, and thus designed the database structure and and application.Keywords：b2c Online shopping website Database目录第一章系统需求分析 (1)1.1购物网站现状 (1)1.2需求研究 (3)1.3运行环境 (3)第二章系统总体设计 (4)2.1系统总体设计 (4)2.1.1 系统主要功能介绍 (4)2.1.2 系统主要功能设计 (4)2.2团购系统数据库设计 (5)2.2.1数据库表 (5)2.2.2数据库模型图 (7)第三章系统主要模块的设计与实现 (8)3.1前台界面 (8)3.1.1 JSP登录页面 (8)3.1.2 商品展示界面 (8)3.1.3 商品详细展示界面 (8)3.1.3 搜索的商品展示界面 (9)3.1.4 购物界面 (10)3.1.5 注册界面 (10)3.2后台界面 (11)3.2.1 后台登陆界面 (11)3.2.2 用户信息查看界面 (11)3.2.3店铺管理界面 (11)3.2.4商品管理界面 (12)3.2.5发货管理 (12)3.2.6类型比重图 (12)结论 (14)参考文献 (15)第一章系统需求分析1.1 购物网站现状伴随着Internet的蓬勃发展，网络购物中心作为电子商务的一种形式正以其高效、低成本的优势，逐步成为新兴的经营模式和理念，人们已不再满足于信息浏览和发布，而是渴望着能够充分享受网络所带来的更多的便利。
的确，客户足不出户便可以方便快捷的选购自己喜欢的商品，这正是网络购物中心为客户带来的好处。
网络商城将传统的商务流程电子化、数字化，一方面以电子流代替了实物流，可以大量减少人力、物力，降低了成本；另一方面突破了时间和空间的限制，使得交易活动可以在任何时间、任何地点进行，从而大大提高了效率网络商城所具有的开放性和全球性的特点，为企业创造了更多的贸易机会。
网络商城使企业可以以相近的成本进入全球电子化市场，使得中小企业有可能拥有和大企业一样的信息资源，提高了中小企业的竞争能力。
网络商城重新定义了传统的流通模式，减少了中间环节，使得生产者和消费者的直接交易成为可能，从而在一定程度上改变了整个社会经济运行的方式。
网络商城一方面破除了时空的壁垒，另一方面又提供了丰富的信息资源，为各种社会经济要素的重新组合提供了更多的可能，这将影响到社会的经济布局和结构。
现在的购物商场成蓬勃向上发展的，据悉，从2009年开始，阿里集团都会在每年的11月11日举行大规模的消费者回馈活动，也一直被认为是中国电子商务行业的年度盛事。
去年，“2012双11天猫淘宝购物狂欢节”实现191亿成交额，仅天猫就达到132亿元，淘宝则达到59亿元。
2012年天猫双十一全天销售记录，2013年双十一在13：04分达到191亿元.2013天猫双十一销售24小时的那些瞬间多少人关心的数字已出来,又是一个突破记录的数字350.19亿元.这些数据无一不彰显了，网上购物在中国的地位日益增大，人们越来越依赖与网上购物，但是网上购物一样存在了不少的风险。
网购缺点第一，实物和照片上的差距太大：网购只能是看到照片，到货物真的到达你手里，你会感觉和实物有不一样。
这就不如在商场里买到的放心。
第二，不能试穿，商品质量难保证：网购只是看到照片及对物品的简单的介绍，像衣服或鞋子之类的，你就不能直接的看出适不适合你，而如果在商场购买，你可以试穿，合自己的身，就马上买下，不用考虑那么多，但是，网购就比较麻烦了。
第三，网络支付不安全：可能被偷窥，密码被盗。
网上购物最为担心的一点就是他需要用到银行账户，有些朋友的电脑中存在着盗号木马等，会造成账号丢失等一些严重的情况发生，所以大家在购物的时候尽量不要选择网吧等公共场所，自己的电脑也要保证杀毒软件的正常安装才能进行网络交易。
个人资料的外泄是最大的因素，如果有黑客破解网页源代码，并在网页上种下木马或是病毒，只要你登入并打上个人资料，黑客便可以马上知道你在网页上打下哪些个人资料。
所以如何保护顾客的个资等是电子商务最大的问题，如果不妥善处理，那此电子店家便会被淘汰。
第四，诚信问题：就是店主的信用程度，如果碰到过服务质量差的店主，问几个问题就显得不耐烦。
还有在网上购物出现上当受骗时常发生。
网购日益成熟，由于网上销售进入门槛低，而且日前越来越多有时间能上网的人会加入于此，随之而来的挑战是良莠不齐的销售队伍带给消费者从热情到绝望到理智的心态及越来越大的价格竞争，质量竞争和服务竞争。
况且老客户很难积累，这将会使想把网购当成长期事业的人群长期处于浮沉于一个相对利润阶段，但想借此形成大规模和高回报是有一定难度。
所以最后容易产生疲惫、厌烦、麻木的心理，因此需要耐心及诚信经营。
第五，配送的速度问题：在网上所购来的物品，还要经过配送的环节，快则一两天，慢则要一个星期或更久，有时候，配送的过程还会出现一些问题，还有，如果对物品不满意，又要经过配送的环节，换一下物品，这样比较麻烦；而在商场上，看到自己想要，就直接到手，如果不满意，直接拿去换。
第六，退货不方便的问题：虽然现实中购物退货也需要很复杂的程序，甚至对产品要有保护的要求，可是网上退货就相对更加困难。
甚至提出百般无理要求拒绝退货和推卸责任。
第七，消费维权取证难的问题：网上购物存在信用体系和支付体系不够完善，加上法律法规的缺失、行业监管尚存空白等原因，造成了诚信缺失危机、消费者权益受损等问题。
据了解，近年来网上购物引发的维权纠纷呈上升的趋势，消费者反映的主要问题集中在产品质量问题、订单与实物不符、拒绝履行售后服务约定、夸大产品功效，虚假宣传。
一些公司的名称、售卖人、地址、电话、门牌号码都是假的，很多网上交易又是跨省市的异地交易，给受理和查处带来困难，使消费者的损失难以被追回。
要注意完整保存有关的电子交易单据，并注意核对货品是否与所订商品一致，有无质量保证书、保修凭证等，以利于日后维权。
等等的问题，都是需要完善的，人们在朝着更好的方向去努力，网上购物的发展是不可以估量的。
1.2 需求研究一个网络购物系统，首先我们要保证客户能够很方便进行商品选择，系统应该具有分类选择商品功能，系统要实现购买功能。
在系统的后台，管理员能够管理商品，商品分类，以及客户购买订单。
因此分析，本系统主要由前台和后台两部分组成，前台为客户端，顾客可以在此处购买商品，后台为商品管理端，实现对商品和订单的管理。
1.3 运行环境软件要求：myeclipse10 jdk 1.7 火狐游览器win7系统mysql第二章系统总体设计2.1 系统总体设计2.1.1 系统主要功能介绍既然是购物网站，那么它一定会有商品的展示，客户的购买，商家的发布等等，根据这些需求，该系统分为前后台，前台的主要功能是用户团购商品，够得的商品以两种方式交付（模拟的交付方式），第一种是电子券的形式，直接发到手机上，第二种实物，货到付款，后台的功能就是对于管理人员来说的，对商品的添加，发货，查看销售业绩等等功能。
2.1.2 系统主要功能设计基于J2EE技术的购物网站，B/S结构、结合网络数据库开发技术来设计本系统。
开发语言采用JSP，数据库使用mysql数据库，前台使用了javascript脚本语言，ajax脚本语言对界面的请求进行处理，本系统有一个特殊的功能，能够查看业绩，该功能是利用jfreechar这一插件来实现的。
该项目是一个基于JSP技术的购物网站，其设计内容模块以及功能如下：前台：1.用户的自身管理：用户登录，用户注册，用户信息的修改，购买商品，检查查找商品以及地址的添加，对商品的评价，接收商品后台：1.商品管理：商品类别的增删改查，商品信息的增删改查2.用户管理用户信息的查看3.店铺管理店铺信息的增删改查，店铺与商品之间关系的联系4.业绩查看查看店铺的商品销售情况5.已购买的商品管理查看发货退货等商品的信息，给已付款的商品发货2.2团购系统数据库设计2.2.1数据库表2.2.2数据库模型图第三章系统主要模块的设计与实现3.1 前台界面3.1.1 JSP登录页面利用javascript做出的登陆界面，并且有验证码的功能，密码是md5加密3.1.2 商品展示界面3.1.3 商品详细展示界面商品信息的展示，利用了js做出了一个放大镜功能3.1.3 搜索的商品展示界面搜索包的结果界面3.1.4 购物界面3.1.5 注册界面等等的界面，就是实现了前台功能3.2 后台界面3.2.1 后台登陆界面3.2.2 用户信息查看界面3.2.3店铺管理界面3.2.4商品管理界面添加图片3.2.5发货管理3.2.6类型比重图结论在编写论文的时间里，我在不断自学的基础上利用JSP网络开发语言、SQL Server 2000数据库完成了网上购物系统的设计。