2016年残疾人健康教育工作计划【精选文档】
残疾人健康教育
残疾人健康教育残疾人健康教育一、引言1.1 残疾人健康教育的重要性1.2 本文目的和范围二、残疾人健康教育的背景与现状2.1 残疾人健康状况分析2.2 残疾人健康教育的现状和问题三、残疾人健康教育的内容与方法3.1 健康知识和技能培训3.1.1 饮食与营养健康3.1.2 运动和体育活动3.1.3 管理心理健康3.2 疾病预防和控制3.2.1 常见疾病的预防与自我管理 3.2.2 残疾相关并发症的防治3.3 健康促进和社会支持3.3.1 社会融合与职业培训3.3.2 社会服务和康复支持3.4 信息教育和自我管理3.4.1 信息获取和正确使用3.4.2 残疾人自我管理的策略四、残疾人健康教育的策略与措施4.1 政策保障与系统建设4.1.1 相关法律法规解读4.1.2 残疾人健康教育机制的建立 4.2 教育资源和平台建设4.2.1 建立健康教育资源库4.2.2 创新教育模式和媒体手段 4.3 多元参与和社会动员4.3.1 部门和社会组织的合作4.3.2 家庭和社区的参与五、残疾人健康教育的评估与监测5.1 教育效果评估5.1.1 教育活动的定量和定性评估5.1.2 教育效果的长期监测5.2 政策效果评估5.2.1 相关政策的执行情况评估5.2.2 教育政策的持续改进六、结语附件：1、残疾人健康教育示范课程2、残疾人健康教育宣传资料3、相关研究报告和文献法律名词及注释：1、残疾人权益保障法：指中华人民共和国残疾人权益保障法（2018修正）；2、卫生健康委员会：指国家卫生健康委员会，负责全国卫生健康工作的主管部门；3、健康教育：指通过传播健康知识、培养健康行为和提升健康意识等手段，促进个体和群体身心健康的活动。
社区残疾人健康培训计划
社区残疾人健康培训计划一、背景随着社会的进步和发展，社区残疾人健康问题逐渐受到重视。
残疾人群体中的健康状况普遍较差，他们更容易受到各种疾病的影响，同时也缺乏相关的健康知识和自我保健能力。
因此，为了提高残疾人群体的健康水平，需要开展一些针对性的健康培训工作，帮助他们更好地了解自身健康问题，学会正确的保健方法。
二、目的本健康培训计划旨在通过精心设计的培训课程和活动，帮助社区残疾人群体提高健康知识水平，增强自我保健能力，从而改善其健康状况，提高生活质量。
三、培训内容1. 健康知识科普通过开展健康知识科普讲座、小组讨论等形式，向残疾人群体传授常见疾病预防、保健养生知识，如心血管疾病、糖尿病、骨质疏松等。
在讲座中可以利用图文并茂的PPT、视频资料等，以生动形象的方式向残疾人介绍健康知识，使其更容易理解和接受。
2. 日常保健技巧针对残疾人群体的实际需求，开展日常保健技巧培训，包括口腔卫生、饮食营养、体育锻炼、心理健康等方面的知识。
通过示范和实践操作，帮助残疾人学会正确的日常保健方法，并以此为基础，提高其自我保健能力。
3. 康复训练针对残疾人群体的特殊需求，开展康复训练和辅助技能培训，包括行走训练、肢体功能训练、康复器械使用等。
通过理论和实践相结合的方式，帮助残疾人掌握适合自己的康复方法，提高自身的康复效果。
4. 健康管理通过健康管理课程，帮助残疾人群体学习健康管理知识，包括疾病识别、就医指导、用药常识等。
同时，教授他们如何建立个人健康档案、进行健康监测等管理方法，从而提高自我管理的能力。
四、培训方式1.讲座形式组织专业医生和健康专家开展健康知识科普讲座，向残疾人群体传授健康知识和保健技巧。
2.互动交流组织小组讨论、座谈会等形式，让残疾人群体能够互相交流、共同探讨健康问题，增进彼此之间的学习和交流。
3.实践操作在培训过程中，设置实践操作环节，帮助残疾人群体亲身体验并掌握相关的保健技巧、康复方法。
4.示范指导组织专业人员对残疾人进行示范指导，教授正确的保健方法和康复训练技巧，确保其能够正确掌握相关知识和技能。
残联2016年工作计划_0
残联2016年工作计划（一）认真贯彻落实《残疾人就业条例》和《残疾人就业扶持办法》，多渠道、多方式拓展残疾人就业。
加强残疾人职业培训，针对劳动力市场需要、残疾人特性和类别化培训需求，组织开展多形式、多层次的就业培训，提高残疾人职业能力和水平。
加强职业培训的针对性，将职业培训与就业岗位相衔接，提高培训后的就业率。
强化残疾人就业和职业培训实名制统计管理，加强检查监督，确保数据真实、准确。
以未就业的残疾人大中专毕业生为重点，开展“一对一”的结对就业援助服务，帮扶残疾人就业。
举办残疾人单项职业技能竞赛活动，鼓励和引导更多的残疾人积累知识，比学技能，扩大职业技能竞赛的社会影响。
稳步推进盲人按摩工作，做好盲人医疗按摩人员职称评审以及从事医疗按摩资格证书审核、发送和管理等工作。
加强盲人按摩人员培养和培训，落实有关政策，促进盲人就业。
继续实施“社区残疾人就业指导员远程培训项目”，依托社区残疾人专职委员，培训50名社区残疾人就业指导员。
（二）加强残疾人教育服务工作，保障残疾人受教育权利。
为适龄残疾儿童、少年提供就学咨询，对其残疾状况进行评估，并提出接受教育的意见。
确保有就读能力的适龄残疾儿童、少年就读率96%以上。
继续做好随班就读特教支援服务。
对残疾人就读普通高中学校、高等院校、成人教育，依据相关政策给予资助和提供相关服务。
（三）继续做好残疾人托养服务工作。
认真贯彻《深圳市残疾人托养服务办法》，为符合条件的残疾人提供托养服务，切实保障残疾人基本生活，减轻家庭压力。
积极筹划残疾人托养中心建设工作。
（四）开展**区残疾人家长培训学校建设工作，提高残疾人家庭辅助教育的专业性和系统性，提高残疾人亲友的素质，促进残疾人身心健康和生活质量提高。
（五）开展精神病人家庭随访工作，为居住在**辖区的精神病人提供每月至少一次以上的家庭随访服务，同时与病人监护人密切联系，及时掌握精神病人的病情状况，为他们提供必要的康复服务支持。
今年，在区委、区政府的关心重视下，在各职能部门和街道的大力支持下，我区残疾人工作取得了一些成绩，但与残疾人的期望还有一定差距。
2016年残联工作计划
2016年残联工作计划
一、加强职工福利工作
1. 维护职工权益，落实劳动保护措施；
2. 加强职工职业培训，提升职业技能；
3. 定期组织职工活动，增强集体凝聚力。
二、开展残疾人就业援助工作
1. 加强与企事业单位的对接，促进残疾人就业；
2. 推动残疾人创业就业，提供创业培训和资金支持；
3. 定期组织残疾人就业招聘会。
三、推进残疾人社会保障工作
1. 完善残疾人社会保障政策，提高保障水平；
2. 做好残疾人残保金的发放工作；
3. 加强对残疾人康复服务机构的监督和管理。
四、加强残疾人教育工作
1. 推动普通教育学校的无障碍改造，提高残疾人学生的接受教育率；
2. 加强特殊教育机构的建设和管理；
3. 提供残疾人学生的助学金和奖学金。
五、开展文化体育活动
1. 举办残疾人文艺演出和比赛活动；
2. 组织残疾人参观旅游活动；
3. 加强残疾人健康体育活动。
六、加强与社会各方面的合作
1. 加强与社会团体、志愿者的合作，共同关心和帮助残疾人；
2. 加强与各级政府部门的沟通和协调，争取政策支持；
3. 推进残疾人事务信息的共享与交流。
七、加强自身建设
1. 提高工作人员的专业素质，加强培训；
2. 改进工作机制，提高工作效率；
3. 加强工作纪律，保持团结和秩序。
※注：此为2016年残联工作计划，内容如上所述，不包含标题。
残联心理健康教育工作计划
残联心理健康教育工作计划
一、开展心理健康知识宣传
1. 制作宣传海报，贴放在残疾人服务中心和社区场所，宣传心理健康知识和心理健康服务渠道。
2. 利用微信公众号和其他社交媒体平台，发布心理健康知识和心理健康维护的相关信息，引导残疾人通过咨询和心理支持来维护心理健康。
3. 在残疾人服务中心和社区场所开展心理健康知识讲座或培训活动，邀请专业心理医生或心理专家为残疾人群体进行心理健康知识普及。
二、开展心理健康咨询服务
1. 在残疾人服务中心设立心理咨询服务站点，配备专业心理咨询师，提供心理咨询服务。
2. 针对不同类型的残疾人群体，开展心理健康咨询活动，帮助他们解决心理困扰和情感问题。
3. 推动建立残疾人心理健康支持小组，加强残疾人之间的交流和互助，共同维护心理健康。
三、开展心理健康活动
1. 组织残疾人心理健康知识竞赛或游戏活动，增强残疾人对心理健康知识的了解和记忆。
2. 组织心理健康促进活动，如户外郊游、运动健身等，让残疾人积极参与，放松心情，缓解压力。
3. 开展心理健康主题的书画展或手工制作活动，通过艺术表达方式来宣传和呼吁大家关注心理健康。
四、定期开展心理健康督导和评估
1. 设立心理健康工作小组，定期对服务工作进行督导和评估，及时发现问题，并提出改进意见。
2. 定期对残疾人群体的心理健康状况进行调查和评估，为未来的心理健康教育工作提供数据支持。
3. 加强与心理健康相关的外部资源合作，如心理医院、心理辅导机构等，共同开展心理健康服务，提高服务水平。
残疾人联合会2016年工作计划
残疾人联合会2016年工作计划各乡（镇）残联：为搞好2016年残疾人工作，全面贯彻党的十七大精神，落实科学发展观，促进残疾人事业与全县各项事业协调发展，实现到2016年“人人享有康复服务”的目标，现将2016年主要工作计划安排如下：2016年，县、乡（镇）残联要搞好《残疾人保障法》、《残疾人就业条例》等法律、法规的宣传工作，使广大残疾人知法、懂法、守法，全社会形成理解、关心、帮助残疾人，支持残疾人事业的良好氛围；开展社区康复，为全县残疾人提供康复服务；征收残疾人就业保障金；切实抓好残疾人信访工作，为他们排忧解难，做到小事不出村、社，大事不出乡（镇），将矛盾化解在基层；做好第二代《残疾人证》的发放工作，切实落实好《残疾人优待规定》（省政府107号令）;时刻不放松安全教育，做好车辆行驶、用水、用电等安全，做到安全生产；服从县委、政府的中心工作的安排；抓好移民、扶贫和党建工作。
现拟定县残联2016年每月的工作计划：一月（一）搞好残疾人元旦、春节走访慰问活动，将党和政府的温暖送到残疾人家中。
（二）2016年全年工作总结，收集整理2016年工作资料，装订成册，归档。
（三）安排全年工作。
（四）对残联、质监综合办公楼进行工程决算，解决农民工工资问题。
二月（一）组织好残疾人普查工作，重点摸清各乡（镇）残疾人康复需求，为开展社区康复、教育、就业等工作打好基础。
（二）组织实施好社区康复员政治理论和业务知识培训工作，提高康复员服务残疾人的意识和服务水平。
（三）做好库区移民思想工作，动员移民支持国家重点工程建设，树立舍小家，顾大家的思想。
三月（一）做好“爱耳日”宣传工作，普及防治耳病和常用药物知识。
（二）协助特殊教育康复站搞好招生工作。
（三）对全县各单位残疾人就业情况进行调查，测算好各单位应缴2016年度残疾人就业保障金。
（四）继续做好库区移民工作。
四月（一）实施好残疾人扶贫工作和党员“双千工程”，到扶贫挂钩联系村与扶贫对象交心谈心，了解他们在生产、生活中存在的困难和问题。
2016年残疾人工作计划
2016年***残疾人联合会工作计划2016年是十三五的开局之年，也是我国残疾人事业七点和发展重要的一年，我们将以科学发展观、十八届五中全会为知道，紧紧围绕***党委政府的中心工作，在县残疾人联合会的领导下，以残疾人康复、就业培训、扶贫、基础残疾人组织建设和宣传文体等工作为重点，逐步形成以政府为主导、社会参与、部门配合、高效运转的残疾人工作长效机制，推进残疾人工作的整体效能，全面开创我镇残疾人事业的发展，为我镇残疾人事业开一个新局面。
一、残疾人康复，在县残联的领导下，配合各级残疾人康复机构，完成残疾人白内障康复手术等工作，资助重病精神患者免费住院治疗。
二、残疾人就业培训工作，结合人力资源和社会保障中心工作，开展助残就业培训，残疾人种植养殖技术培训和法制教育培训等各类培训班，根据实际需要开展较好层次的技术培训项目，做好残疾学生及贫困残疾人家庭的助学补助工作，规范残疾人就业登记、推荐、安置程序等，加强残疾人职工的权益保障力度。
三、积极开展残疾人帮扶救助工作，采取定期救助和临时救助相结合的救治措施，通过多种形式、利用多种渠道、采取一系列的政策，结合全镇实际，开展灵活多样的帮扶救助工作。
四、加强基层残疾人组织建设，完善基层残疾人组织建设，建立健全村（居）残疾人联合会组织，抓好村（居）残疾人联合会专、兼职委员队伍，全面推进残疾人工作的规范化建设。
五、加强残疾人事业宣传，让残疾人知道相关政策法规等，结合全镇各种重要工作和助残日宣传活动，增进全社会对残疾人的理解和残疾人工作的支持，活跃残疾人精神文化生活，促进残疾人平等参与社会。
六、努力未维护残疾人的合法权益，贯彻落实好国家、省、市、县在残疾人事业发展和残疾权益方面的相关政策法规，依法发展残疾人事业，依法维护残疾人权益，尽力解决我镇所有残疾人生活方面的困难。
推进我镇无障碍设施的建设和改造。
七、按时完成上级安排的各项工作。
***残疾人联合会2016年6月25日。
残疾人工作计划
残疾人工作计划
在制定残疾人工作计划时，需要考虑一些重要的方面和因素。
首先，需要明确残疾人所从事的工作类型和岗位的要求。
根据不同的残疾人类型和能力水平，制定适合他们从事的工作内容，确保岗位要求与其身体条件和技能相匹配。
同时，要充分尊重残疾人的个人意愿和职业选择，提供多样化的工作机会。
其次，需要制定残疾人工作的时间安排和工作时长。
在考虑残疾人工作时间时，需要兼顾个体需求和工作效率。
一些残疾人可能需要更多的休息时间或间歇性的工作方式，因此在制定工作计划时应给予相应的安排。
此外，需要提供相应的工作辅助设施和设备。
依据残疾人的具体需要，为他们提供必要的助具、辅助设备或技术支持，确保他们能够顺利完成工作任务。
如安排盲人使用屏幕阅读器、提供轮椅辅助设施等。
还需要制定残疾人培训和职业发展计划。
提供培训课程和机会，帮助残疾人提升工作能力和技能，不断拓展岗位职责和发展空间。
根据残疾人的职业发展目标和意愿，为他们规划职业晋升路径，提供相应的支持和指导。
最后，重要的是建立积极的工作环境和文化。
通过教育和宣传，促进员工对残疾人的理解和尊重，消除歧视和偏见。
提供良好的工作条件和创造多元包容的工作氛围，让残疾人能够享受平等的工作权益和机会。
以上是制定残疾人工作计划时需要考虑的重要因素。
通过合理的安排和支持，残疾人可以发挥自身潜力，实现自我价值，为社会作出积极的贡献。
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2016年残疾人健康教育工作计划【精选文档】七星社区卫生服务站2010年残疾人健康教育工作计划为了更好地贯彻落实七星社区卫生服务站残疾人的健康教育工作要点精神，进一步完善社区残疾人健康教育与健康促进工作体系，组织开展多种形式的残疾人健康教育与健康促进活动，广泛普及残疾人康复知识，进一步提高社区残疾人健康知识水平和自我保健能力。
根据社区实际情况，制定了社区2010年健康教育工作计划。
一、健全组织机构，完善健教工作网络完善的健康教育体制是开展健康教育工作的组织保证和有效措施，今年我们将结合本社区实际情况，调整充实健康教育领导小组，明确健康教导员的工作职责，组织人员积极参加市、区、街道组织的各类培训，提高自身健康教育能力和理论水平;加强健康教育管理基础工作，定期召开健康教育领导小组成员会议，将残疾人的健康教育工作列入社区工作计划，把残疾人的健康教育工作真正落到实处。
二、突出重点，开展健教活动充分发挥社区健康教育工作的作用，组织社区残疾人有计划、有步骤、分层次开展康复知识、心理、生理等健康教育与健康促进工作，同时广泛普及防治心脑血管疾病、恶性肿瘤、糖尿病、高血压、慢支等慢性非传染性疾病的卫生科普知识，引导社区残疾人学习和掌握健康的知识及生活方式，促进社区残疾人养成良好的卫生行为习惯。
三、普及科学健康知识，提高居民群众“两率” 利用本社区设立的健康教育基地，采取残疾人喜闻乐见的健教方式，开展一些寓教于乐的健康教育活动。
一是利用“爱眼日”、“爱眼日”、“助残日”进行卫生法规、健康知识宣传和普及，正确引导社区残疾人积极参与各项有益身心健康的活动，引导社区残疾人把被动的“为疾病花钱”转变为主动的“为健康投资”，从根本上提高残疾人自身的健康知识水平和保健能力。
二是充分发挥社区的标语、专栏、板报等宣传阵地，宣传卫生常识等知识，普及康复相关知识。
三是抓好社区残疾人日常活动。
利用星光之家开展残疾人康复健身活动，开展残疾人读书日活动，每周对残疾人开放，通过星光之家康复及读书活动丰富残疾人的康复知识及业余文化生活。
同时把残疾人群教育与亲属普及教育有机结合起来，全面提升社区残疾人的健康教育知识知晓率和健康行为形成率。
努力使我七星、码坪社区残疾人的健康意识和康复保健意识上一个新台阶。
以下是附加文档，不需要的朋友下载后删除，谢谢高二班主任教学工作总结5篇高二班主任工作总结1本学期，我担任高二(14)班班主任。
在学校领导的支持下，在学生科的领导下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。
在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。
一、培养良好的班集体能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。
只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。
在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手:(一)注重教室文化的建设开学初，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。
在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。
并设立评比栏。
班组设置由专人管理的“图书角”，以拓宽学生的知识面。
为及时反馈学生情况，设置了班级日记，由班长负责记录。
(二)注意班干部的培养进入高二以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。
对待班干部，我积极引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。
另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。
这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。
(三)注意养成教育和传统道德教育的结合高二学生由于已经熟悉了学校的环境，又没有升学上的压力，个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。
我的具体做法是:1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。
我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并且配合学生科执行《一日常规》，严格要求学生佩戴校徽，不穿拖鞋，每天自行检查、督促规范养成的效果。
2、注意树立榜样。
俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。
”榜样的力量是无穷的。
人微言轻，班主任言行举止特别重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平时注意严于律已，以身作则，时时提醒自己为人师表。
3、注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为。
心理学告诉我们:人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点，能提高教育管理的可接受性。
为此，我先后开过多次主题班会，如《规范一道德》，《我是主人》、《理想与信念》、《要学会学习》、《神圣的使命》。
还开过优生学习经验交流会，举办过语文知识抢答竞赛，说成语故事比赛，古典诗歌背诵比赛等，效果都很好。
二、严格的要求是最大的尊重教育是一门艺术，教育是心灵的耕耘，必须讲究教育有艺术。
在实践工作中，我感受最深的便是马卡连珂的一句名言:“严格的要求是最大的尊重”。
的确，只有既严格要求学生，又给予他们最大的尊重，才能把班主任工作做好。
俗话说“严是爱，宠是害，不教不导要变坏。
”高二14班有几个调皮的学生，在教育转化他们的时候，我曾有过失败的教训和成功的经验，先前，我对他们时常板着一副面孔，严加管教，结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感，其实，并不是心悦诚服地接受我的教育和管理。
一段时间后，我改变了方法，对他们给予了大量的爱心，却忽视了严格要求，结果班风涣散，面对这种局面，我苦苦地思索，寻找解决问题的良策，向有经验的老班主任请教，明白了对学生应严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求，又要给予最大的尊重。
三、“三位一体”的互促法教育是一项艰巨的任务，单靠班主任显然是不够的，而要先集中各种力量的齐抓共管。
通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体，形成教育的合力，达到互相促进的目的。
我定期和学生家长电话联系，及时反馈学生情况，取得家长的支持，收到了良好的效果。
总之，班主任工作可以说是千头万绪，要想带好一个班级确实值得我们去研究，去多想想方法，特别是像我们这样的青年教师。
高二班主任工作总结2本学期班主任工作本着以教学为主，很抓纪律卫生，开展了各种形式的活动，圆满完成教育教学工作。
具体工作如下:一、早自习利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生，出现的问题加以分析和总结，目的是让新的一天能不断的进取，克服工作和学习上的不足，为新的一天的学习生活指引航标。
这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象，能按时按点的，按部就班的上好课和晚自习，圆满的完成教学任务。
二、高中二年级的学生思想上还不稳定，还不够成熟，尤其进入高二的学习，内容难度加大，对于象我班的程度较差的学生来说难度更大，往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。
为了让学生树立信心和学习斗志，我主要做了这些工作:1、班会早会对学生进行成绩和程度的分析，正确看待自己所处在的学习上的位置，让学生保持良好的心态，同时给学生创设良好的学习情境，使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。
2、个别谈心，这很重要，对于不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，这样会使教育能抓住切入点，教育才能有效果，从本学期来看的确收效很大。
使班级纪律卫生明显好转，文明班级率最高。
3、寻求与家长的密切配合，三方沟通，正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误，使学生敞开心扉，把自己要说的说出来，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。
二、积极配合科任老师的课堂教学工作，解决好科任老师与学生的关系，并为此做了大量的工作，稳定教学次序。
三、加强寝室的管理工作，本学期到寝室检查不下十五次，对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决，女寝要好一些，男寝还存在问题，总的来说有很大的进步。
四、开展好各项活动，本学期运动会上，积极调动学生参与的积极性，发挥他们的体育特长，在运动会上能够克服困难，尽最大所能，取得总粉第四名的好成绩。
在学生十月一的诗歌朗诵的比赛，以及征文活动中都取得好成绩，激发学生的学习热情和求知欲望。
总之，本学期工作成绩是肯定的，要不断分析和总结经验和教训，通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术，为把班主任的工作做得更好而努力。
高二班主任工作总结3本学期师生都面临着前所未有的压力---学业水平考试。
而且我班是理科班男生多，女生少，管理起来就有一定的困难。
一个学期过去了，回首过去的工作，充满了挑战、辛酸与满足。
一学期的辛苦，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下:一、重视常规管理，建立班级良好秩序1、严格考勤、加强管理。
早上、中午、晚上及时到班督查学生的情况，发现问题，随时解决。
学生基本养成了比较好的纪律意识。
2、加大了对学生自治自理能力培养的力度。
通过谈话等多种方式，注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;也注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力。
3、有效地利用好每周五的班会课。
既按学校计划安排开展一些专题性的活动，学习有关的安全知识等;也根据本班的实际情况组织了“我的未来我做主”的大型系列活动，，对学生进行各方面教育。
比如，信心教育，学习习惯、养成教育，学习经验交流会，感恩教育等内容，这些活动都促进了良好的学风、班风。
4、狠抓班级卫生。
好的环境才能让学生爱上学习，在卫生方面我就把工作分配到人。
不但早晚要打扫干净，平时还要注意保洁。
5、选拔班干部，培养积极分子。
我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。
班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。
平时留心观察发现和培养积极分子，扩大了先进面，使更多的优秀学生有担任班干部的机会，得到锻炼。
同时对部分工作态度不够认真，工作能力不突出的同学进行撤换。
经过一个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、有责任心、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。
同时采用班长轮流制，让两个有能力的同学每月轮流管理班上的常务事情，这样更有利于管理班级。
二、抓好学习中心工作，形成良好的学习氛围1、建立良好的课堂纪律和秩序。