诗词大会活动方案
诗词大会别策划书3篇
诗词大会别策划书3篇篇一《诗词大会别策划书》一、活动主题“品味诗词，传承经典”二、活动目的通过举办诗词大会别活动，激发人们对诗词的热爱，提高文化素养，传承和弘扬中华优秀传统文化，同时也为诗词爱好者提供一个交流和展示的平台。
三、活动对象面向所有对诗词感兴趣的人群四、活动时间和地点[具体时间][具体地点]五、活动安排1. 前期宣传通过社交媒体、海报、传单等多种渠道进行广泛宣传，吸引更多的人参与。
2. 比赛环节设置（1）初赛：采用笔试的方式，考核参与者对诗词知识的掌握程度，选拔出一定数量的选手进入复赛。
（2）复赛：设置多个环节，如诗词接龙、诗词填空、诗词赏析等，进一步筛选出优秀选手进入决赛。
（3）决赛：包括抢答、飞花令等更具挑战性的环节，决出最终的优胜者。
3. 评委团队邀请专业的诗词学者、老师等组成评委团队，确保比赛的公平性和专业性。
4. 奖项设置设立一、二、三等奖和优秀奖若干，给予相应的奖品和荣誉证书。
六、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元七、活动组织与执行1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和执行。
2. 提前做好场地布置、设备调试等准备工作。
3. 在活动过程中，要确保参与者的安全和秩序。
八、注意事项1. 严格遵守比赛规则，确保比赛的公平公正。
2. 注意活动现场的安全和秩序，避免发生意外事故。
3. 如遇不可抗力因素，及时调整活动安排并通知参与者。
策划人：[姓名]日期：[具体日期]篇二《诗词大会别策划书》一、活动主题“品味诗词之美，传承中华文化”二、活动目的通过举办诗词大会别活动，激发人们对诗词的热爱，提高文化素养，增强对传统文化的认同感和传承意识。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员面向广大诗词爱好者六、活动安排1. 前期宣传通过各种渠道进行广泛宣传，包括社交媒体、海报、宣传单等，吸引更多人参与。
诗词大赛策划书文案3篇
诗词大赛策划书文案3篇篇一《诗词大赛策划书文案》一、活动主题诗海拾贝，雅韵流芳二、活动目的1. 弘扬中华传统文化，激发广大学生对诗词的热爱之情。
2. 提升学生的文学素养和语言表达能力。
3. 营造浓厚的校园文化氛围，丰富学生课余生活。
三、活动主体全校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动流程1. 报名阶段（[具体时间区间 1]）在学校宣传栏、官方网站等发布活动通知和报名方式。
学生自愿报名，填写报名表格，提交个人信息。
2. 初赛阶段（[具体时间区间 2]）采用笔试形式，题目涵盖诗词常识、诗词理解、诗词创作等方面。
根据笔试成绩，选拔出一定数量的选手进入复赛。
3. 复赛阶段（[具体时间区间 3]）复赛形式为现场答题，包括诗词接龙、诗词填空、诗词赏析等环节。
综合选手表现，评选出若干名优秀选手进入决赛。
4. 决赛阶段（[具体时间区间 4]）决赛分为多个环节，如诗词朗诵、诗词创作展示、评委问答等。
邀请专业评委进行评分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
5. 颁奖仪式（[具体时间区间 5]）在决赛结束后举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
邀请学校领导、嘉宾出席仪式并致辞。
七、活动宣传1. 制作宣传海报、传单，张贴在学校显眼位置，发放至各班级。
2. 在学校官方网站、公众号等平台发布活动信息和预告。
3. 利用校园广播、电子显示屏等进行宣传。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发证书和丰厚奖品。
2. 二等奖[X]名，颁发证书和精美奖品。
3. 三等奖[X]名，颁发证书和实用奖品。
4. 优秀奖若干名，颁发证书。
九、活动预算1. 宣传费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 场地布置及其他费用：[X]元。
十、活动注意事项1. 确保活动场地的安全和设施的正常运行。
2. 提前做好评委邀请和培训工作，保证评分的公正性和专业性。
3. 活动过程中要注意维护秩序，确保活动的顺利进行。
通过本次诗词大赛，希望能够让更多的学生感受到诗词的魅力，激发他们对传统文化的学习兴趣，提升自身的文化素养和综合素质。
诗词鉴赏大会策划书3篇
诗词鉴赏大会策划书3篇篇一《诗词鉴赏大会策划书》一、活动主题“诗海拾贝，古韵流芳”二、活动目的1. 弘扬中华传统文化，提升学生对诗词的热爱和鉴赏能力。
2. 营造浓厚的文化氛围，丰富校园文化生活。
3. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。
三、活动主体全校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校多功能厅六、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责策划、组织和协调各项工作。
2. 宣传推广：制作宣传海报、宣传单页，利用学校广播、宣传栏等进行宣传，鼓励学生积极参与。
3. 邀请评委：邀请学校语文老师、文学爱好者等担任评委，确保评选的公正性和专业性。
4. 准备奖品：设置丰富的奖品，如书籍、文具、荣誉证书等，以激励学生的参与热情。
5. 布置场地：对多功能厅进行精心布置，营造出具有文化氛围的活动环境。
6. 设备准备：确保音响、灯光、投影仪等设备正常运行。
七、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。
学校领导致辞，强调诗词文化的重要性。
参赛选手代表发言，表达参赛决心。
2. 诗词知识竞赛分为个人必答题、团队必答题、抢答题和风险题四个环节。
题目涵盖诗词的作者、朝代、名句赏析等内容。
选手们在规定时间内回答问题，答对得分，答错扣分。
3. 诗词朗诵比赛选手们自选一首诗词进行朗诵，可以配乐、配舞等形式。
评委根据朗诵的表现力、情感表达等方面进行打分。
评选出若干名“最佳朗诵奖”。
4. 诗词创作比赛给定主题，如“春天”“友情”等，选手们在规定时间内创作一首诗词。
评委从创意、意境、文采等方面进行评选。
评选出若干名“最佳创作奖”。
5. 闭幕式主持人宣布比赛结果，颁发奖品和荣誉证书。
获奖选手代表发表感言。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 场地布置费用：[X]元4. 设备租赁费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 确保活动现场的安全秩序，安排专人负责维护。
2. 提醒选手遵守比赛规则，尊重评委和其他选手。
有关诗词大会的策划书3篇
有关诗词大会的策划书3篇篇一《诗词大会策划书》一、活动背景近年来，随着中国文化的复兴和传统文化的重视，诗词文化逐渐成为人们关注的焦点。
为了弘扬中华优秀传统文化，提高大学生的文化素养和审美水平，特举办此次诗词大会。
二、活动主题“诗韵青春，词润年华”三、活动目的1. 弘扬中华优秀传统文化，提高大学生的文化素养和审美水平。
2. 增强大学生对诗词的兴趣和热爱，培养其文学鉴赏能力。
3. 促进大学生之间的交流与合作，增强团队精神和集体荣誉感。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全校学生七、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报，宣传活动主题、时间、地点和报名方式。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和报名信息。
3. 邀请学校广播站、校报等媒体对活动进行宣传和报道。
4. 在活动现场设置宣传展板，展示诗词文化知识和活动亮点。
八、活动流程（一）初赛1. 比赛形式：笔试。
2. 比赛内容：诗词常识、名句对接、诗句填充、文学常识等。
3. 比赛规则：笔试题目由专业老师出题，参赛选手在规定时间内完成答题，根据得分高低选出前[X]名进入决赛。
（二）决赛1. 开场表演：由参赛选手或学校艺术团表演一场与诗词相关的文艺节目，如诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈等，为比赛营造氛围。
2. 比赛环节：个人追逐赛：每位选手依次回答主持人提出的问题，答对一题得 10 分，答错不扣分。
团队协作赛：每队选手共同回答一道题目，答对一题得 20 分，答错不扣分。
飞花令：根据主持人给出的关键字，选手们依次说出含有该字的诗句，每句得 10 分，答错不扣分。
风险题：设置不同分值的题目，由各队选手选择作答，答对得相应分数，答错扣相应分数。
3. 颁奖环节：根据比赛得分高低，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，并为获奖选手颁发荣誉证书和奖品。
4. 互动环节：在比赛过程中，设置观众互动环节，如诗词接龙、诗词猜谜等，邀请观众参与，增加比赛的趣味性和互动性。
诗词大赛策划书流程3篇
诗词大赛策划书流程3篇篇一《诗词大赛策划书流程》一、活动主题诗海拾贝，古韵流芳二、活动目的1. 弘扬中华传统文化，激发人们对诗词的热爱与兴趣。
2. 提供一个展示诗词才华的平台，丰富人们的精神文化生活。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员广大诗词爱好者六、活动流程（一）前期准备1. 组建策划团队，明确分工，负责活动的筹备、组织与协调工作。
2. 确定比赛形式，如诗词接龙、诗词填空、诗词赏析等，设计比赛题目。
3. 准备活动所需的道具，如舞台布置、音响设备、奖品等。
4. 宣传推广活动，通过海报、社交媒体、学校社团等渠道进行宣传，吸引更多人参与。
5. 组织报名工作，设置报名时间和方式，确保参赛人员信息的准确收集。
（二）比赛环节1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。
嘉宾致辞，表达对活动的支持和期望。
参赛选手代表发言，展示参赛决心。
2. 诗词接龙参赛选手分成若干组，每组依次进行诗词接龙，接不上者淘汰。
最终决出每组的优胜者进入下一轮比赛。
3. 诗词填空给出一句残缺的诗词，参赛选手在规定时间内填写完整，填写正确者得分。
根据得分情况淘汰部分选手。
4. 诗词赏析选手抽取一首诗词进行赏析，阐述自己的理解和感悟，评委根据表现打分。
此环节决出前三名进入决赛。
5. 决赛前三名选手进行的角逐，比赛形式可以包括诗词背诵、即兴创作等。
评委根据选手的综合表现评选出冠亚季军及优秀奖。
6. 闭幕式主持人宣布比赛结果，嘉宾为获奖选手颁奖。
获奖选手发表感言，分享参赛心得。
七、奖项设置1. 冠军 1 名，颁发证书和丰厚奖品。
2. 亚军 2 名，颁发证书和精美奖品。
3. 季军 3 名，颁发证书和实用奖品。
4. 优秀奖若干名，颁发证书。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 道具购买费用：[X]元。
3. 奖品费用：[X]元。
4. 宣传费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
总预算：[X]元。
九、注意事项1. 确保比赛的公平、公正、公开，评委要严格按照评分标准进行评判。
校园诗词大会活动策划5篇
校园诗词大会活动策划5篇校园诗词大会活动策划篇1一、活动主题：诵读千古美文，争做博学少年。
二、活动目标：1、激发学生的爱国主义情感，陶冶他们的情操和审美情趣，全面提高整体素质。
2、使广大的师生借经典诵读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。
三、参赛对象：城西滩小学全体学生四、比赛要求：1、所选诗词内容脱稿朗诵，时间为三分钟左右。
2、学生参赛的诗词是学生认识的或感兴趣的。
从诗词内容、语言表达和服装动作等多方面综合评分。
3、各班可在朗诵的形式上要有所创新，可播放背景音乐，获取良好的艺术效果。
4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
五、比赛时间：9月27日下午，以班级为单位，按抽签的先后顺序进行比赛。
六、奖项设置：设一等奖2名，二等奖3名，获奖的.班级均由学校颁发荣誉证书。
七、评选方法及评委：评委去掉一个最高分和去掉一个最低分后的平均分为该班级的最终得分。
评委：薛卫军佟建国赵学东李君剑冯建秀张涌张锁霞八、其他人员分配：摄影：段丽娜2 .统分：王治平官占昭3. 音响播放：呼雨杰李美娟4 .奖状书写：赵永象九、有关注意事项：1、各班必须在9月20日课间操时间将所选诗词题目上交到少队处，不交者视为弃权。
2、各班应精心策划做好本次比赛的各项相关工作。
校园诗词大会活动策划篇2一、活动目的：为了更好地开展我院文化艺术节，喜迎__，魅力人教，诗意昂然，丰富校园文化生活，培养学生的高尚情操，展现大学生的时代风采，加深大学生对诗歌的认识，提高大学生的文学素养，我院将于4月22日策划举行诗歌朗诵比赛。
二、参赛对象：江苏省卫生学院学生三、活动时间安排：报名时间：4月20日——4月27日;比赛时间：4月29日。
四、活动地点：校综合教学楼五、活动宣传：宣传版、海报六、活动内容：1、活动形式为诗歌朗诵，选用的作品诗歌，内容积极向上。
2、比赛形式：比赛分单人组和多人组，分预赛和决赛，预赛时间：4月22日晚7：00，地点：圆楼106室;参赛者自选诗歌，每人一分钟，预赛将选出前20名优秀胜出者进入第二轮决赛;决赛时间定于4月29日晚7：00，比赛地点：圆楼106室，参加决赛的选手请于4月29日6：006：30到学习部工作人员抽签决定比赛出场秩序并将自备的碟片交给工作人员，比赛时诗歌自选，每人5分钟。
诗词大会别策划书3篇
诗词大会别策划书3篇篇一《诗词大会别策划书》一、活动主题“诗词歌赋，传承经典”二、活动目的本次诗词大会旨在通过竞赛的形式，激发人们对诗词的兴趣，提高人们的诗词素养，弘扬中华优秀传统文化。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参赛对象社会各界诗词爱好者五、活动流程1. 开场致辞由主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 比赛环节（1）诗词接龙选手依次背诵含有某一特定字的诗句，答错者淘汰，答对者晋级下一轮。
（2）诗词填空给出一句残缺的诗词，选手在规定时间内填上正确的词句。
（3）诗词赏析选手选择一首诗词进行赏析，阐述自己的理解和感悟。
（4）飞花令选手在规定时间内说出含有某一主题的诗句，如“春”“月”“酒”等。
3. 颁奖环节根据比赛结果，颁发奖项并进行表彰。
4. 闭幕致辞六、比赛规则1. 参赛选手需在规定时间内完成答题，超时或答错者淘汰。
2. 比赛过程中，选手不得使用任何辅助工具，如手机、诗词工具书等。
3. 评委根据选手的答题情况进行打分，最终得分将在比赛结束后公布。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖若干八、宣传推广1. 在社交媒体平台上发布活动海报和宣传视频，吸引更多人关注。
2. 邀请诗词爱好者、文化名人等参与活动，提高活动的影响力。
3. 在学校、社区、图书馆等场所张贴活动海报，扩大活动的宣传范围。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖品及证书费用：[X]元3. 宣传推广费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动现场需安排专人负责安全保障工作，确保活动顺利进行。
2. 活动期间，选手需遵守比赛规则，尊重评委和其他选手。
3. 观众需遵守现场秩序，不得干扰比赛进行。
篇二《诗词大会别策划书》一、活动主题“诗行天下，词润人生”二、活动目的本次诗词大会旨在通过竞赛的形式，激发人们对诗词的热爱，提高人们的诗词素养，弘扬中华优秀传统文化。
诗词大会策划书作文3篇
诗词大会策划书作文3篇篇一《诗词大会策划书》一、活动主题“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”二、活动目的为了弘扬中华传统诗词文化，提升大学生人文素养，激发大学生对诗词的热爱，特举办本次诗词大会。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地址]四、参赛对象全体在校大学生五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和报名信息。
2. 制作宣传海报，张贴在学校教学楼、宿舍楼等公共场所。
3. 邀请学校广播站、校报等媒体对活动进行宣传报道。
七、活动流程1. 报名阶段：[报名时间]，参赛者可通过线上或线下方式进行报名。
2. 初赛阶段：[初赛时间]，采用笔试形式，题目涵盖诗词常识、名句对接、诗句填空等，选拔出[X]名优秀选手进入决赛。
3. 决赛阶段：[决赛时间]，决赛分为多个环节，具体如下：个人追逐赛：每位选手依次回答问题，答对一题得 10 分，答错不扣分。
团队 PK 赛：参赛队伍进行两两 PK，通过飞花令等形式决出胜负，胜者得 10 分，平者各得 5 分，败者不得分。
观众互动环节：设置观众答题环节，答对者可获得精美礼品一份。
擂主争霸赛：通过前两个环节的积分排名，选取前四名选手进行擂主争霸赛，采用车轮战形式，每位选手依次回答问题，答对一题得 10 分，答错扣 5 分，最终得分最高者成为本次诗词大会的擂主。
八、奖项设置1. 个人奖项：根据决赛成绩，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。
2. 团队奖项：根据团队 PK 赛成绩，评选出冠军团队[X]名、亚军团队[X]名、季军团队[X]名。
3. 优秀组织奖：根据各学院组织参赛情况，评选出优秀组织奖[X]名。
九、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传资料印刷费[X]元，共计[X]元。
2. 场地布置费用：包括舞台搭建、音响设备租赁、灯光设备租赁等，共计[X]元。
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XX中小学诗词大赛活动方案
为进一步传承和弘扬中华民族优秀传统文化，促进优秀传统文化进校园，发挥传统文化陶冶性情、涵养道德的作用，提高中小学生文化素养和道德修养。
决定在我校三至五年级举办小学生诗词大赛活动。
一、活动主题：畅游诗海词林，尽赏大美中国
二、活动对象：3-5年级学生
三、活动时间：2018年10月
四、比赛安排
（一）组队方式：三至五年级每班选派4人为一个参赛队。
（二）比赛内容：东乡区小学现用语文教材所涉及和新课标推荐篇目中的诗词与部分适当延伸内容。
（三）比赛赛程：分为班级、年级初赛、校级决赛。
（四）比赛题型
1.诵读接力：每个队选定一个“诗词包”，在2分钟内队员之间接力背诵“诗词包”内的诗词，背对一首记5分。
2.知识竞赛：分为必答题和风险题。
（1）必答题：每队4题，四个队员按顺序在规定时间内依次轮流答题，答对1题得5分，答错不扣分。
（2）风险题：每队派1名代表在规定时间内答题，每队有一次选择机会，可选择对应30分、20分、10分、5分的题型，答对得相应分值，答错扣相应分值。
3.趣味诗词：击鼓传花
采用“击鼓传花”形式，每队四个队员中轮流传花，时间到花落到谁的手中由谁作答，选手自行选择题号在规定时间内答题，答对加10分，答错扣10分。
五、比赛方式
（一）初赛
各班自行组织初赛（形式和方法自行制定，如没有初赛，经查实将取消复赛资格），遴选人员组成代表队参加校级决赛。
10月18日前完成初赛报名。
（二）决赛
每队4人，各班最多可组成2个参赛队。
11月6日下午第三节课在二年级教室进行。
六、奖项设置
根据比赛结果，评出一等奖一个，二等奖一个，三等奖一个。
七、工作要求
各年级、各班要以此次活动为契机，努力营造传统文化进校园的活动氛围，充分发挥学校教育的主渠道作用，切实抓好学生的经典诵读和课外阅读，全面提高学生的语文素养。
各班按要求组织好初赛，确保学生的参赛积极性高、参赛面广。