毛概期中社会调研报告
毛概社会调查报告7篇
毛概社会调查报告7篇调查报告是我们根据调查任务的目的和要求撰写的详细分析报告，调查报告可以帮助我们评估市场营销策略的有效性，网作者今天就为您带来了毛概社会调查报告7篇，相信一定会对你有所帮助。
毛概社会调查报告篇1根据深入开展社会实践是加强和改进大学生思想政治教育工作的要求。
组织开展以文化科技卫生为主题的“三下乡”社会实践活动，对于引导青年学生在改革开放和现代化建设的伟大实践中大力弘扬和培育民族精神，构建社会主义和谐社会，具有十分重要的意义。
我做为一名大学生根据实际写了此报告。
1..高考补习现象开始先提供两则新闻：文水中学今年高考取得历史性飞跃。
一是达线人数在前年440(文中、二中总和)、去年640的基础上，今年达到724，是孝义全县达线人数的总和。
去年全吕梁达线人数比上年增加500人，其中文水中学增加__年全吕梁比上年增加__年高考呈现5大亮点：高考达线总数723人，创历史新高;达线总人数比去年增加83人，增长幅度全吕梁市第一;达重点线295人，比去年增加50人，高分段人数优势明显，理科600分以上 7人;尖子生全省榜上有名，学生张佼以#分、郭朝辉以66 分的成绩，位居全省理科第四、第五名;文理科双赢，吕梁市理科前__年来高考成绩突出，原因何在?一部分应届生当年几乎不走为着考个更好的学校，学校在其中的作用很大，有对学生前途的考虑但就没有一点点私心吗?这一批学生自动放弃录取。
这样，学校一部分招生名额就浪费了。
也使得部分学生失去了升学机会，而他们对应届学生的冲击更大，我们的高考秩序发生了混乱，也使得部分学校盲目跟风“专升本”教学质量，学生就业很多问题得不到保证导致整个教育领域的“生态系统”开始失衡。
2.高考后经济现象高考前后与考试相关的商品都很热销，什么健脑丸、营养品都成了抢手货，这种现象被称为“高考经济，现在高考过了好一段时间了，“后高考经济”又来了，学生们喜欢的it、数码产品出现了热销。
家长对寒窗苦读的孩子进行物质奖励，本无可厚非。
毛概社会实践调查报告
毛概社会实践调查报告毛概社会实践调查报告（通用5篇）为了了解某一情况、某一事件，我们务必要去调查清楚情况，并且最后的结果会记录在调查报告中。
很多人都十分头疼怎么写一份好的调查报告，下面是店铺精心整理的毛概社会实践调查报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
毛概社会实践调查报告篇1一年一度的暑期生活来临了。
暑期,对于很多学生来说,是一个放松身心,提高自身修养的大好时机.够把握这短暂的一个多月时间真正去学点什么做点什么应该是我们当代学生所考虑的但我们发现:一些大学生以玩网游,睡觉,闲逛等方式打发自己的暑假时间,这些现象在当代大学生中是否很普遍我们大学生的暑期社会生活又是如何规划的呢？为了深入了解大学生的暑假生活,我们调查团队问卷形式来调查他们的学习、生活。
以便学校和社会及时掌握同学们的思想动态，为他们的学习、生活营造良好的环境，引导他们如何利用这短暂的时间去充实丰富自己。
本课题——“大学生暑期生活调查”，该课题对了解大学生思想和学习状况有很好的价值。
一、调查目标：本调查的基本目标是通过调查，了解当代大学生的假期生活状况，并针对当前大学生假期生活现象进行分析、总结，从中挖掘出当代大学生假期生活状况的共性。
并以此为基础，剖析现象成因，找到问题，提出相应的建议，引导大学生科学安排假期时间。
根据以上的基本目标，具体目标如下：（1）以问卷调查的形式，详细我校及为学校，不同年级，不同专业大学生的假期实际生活状况，找出普遍性问题。
（2）在找出普遍性问题的基础之上，进行深入剖析，探究产生现象的原因。
（3）依据原因，提出可行性建议，以达到引导大学生形成自我学习的习惯，自主合理安排假期时间的目的。
二、调查内容：基于以上研究目标，调查的内容主要包括：第一：当代大学生假期的实际生活状况1. 当代大学生假期实际生活情况的调查2. 统计、分析调查数据，找出存在的普遍性问题第二：从各个角度分析现象，剖析问题成因1、根据已有的数据结果，进行深层次的从各个角度分析，提出存在的问题；2、联系当今青少年成长中所存在的问题，寻求大学生假期实际生活状况背后的原因；3、总结分析结果从各个角度分析现象，剖析问题成因；第三：研究结论与提出建议1. 归纳研究结果2. 提出对于大学生假期规划的几点建议3. 提出对于大学生假期生活的几点希望三、问卷发放情况：本次问卷调查共发放问卷150份，收回有效问卷144份。
2023年毛概社会实践调查报告（精选5篇）
2023年毛概社会实践调查报告（精选5篇）2023年毛概社会实践篇1我国正面临着一个严重的考验，文化危机，精神层面的东西跟不上物质层面的发展，文化改革浪潮正迎面袭来，站在时代前缘的我们理应接受时代的考验亲身去实践，发扬社会正气，摈弃不良之风，树立一个良好的大学生形象，这不仅有利于我们自身的身心健康，有利于一个学校的发展，从一个大的层面讲，有利于我国和谐社会的构建，所以进行此项内容的调查是非常有意义的。
但关键是我们必须去用于实践，而并非是一纸空文，不然的话，纸上谈兵最后得到的结果就是沈括的那个失败下场，一句话：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
毛概社会实践调查报告范文所要达到的预期成效:我们要对大学生心理健康进行一个细致的调查，要将调查中了解到的情况和收集到的材料进行去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里的加以系统整理、分析研究，而后揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后充分正确的认识其本质，而后用以指导我们的实践。
并且通过此活动引导部分学生转入正轨，调整好心态，愉悦的在大学学习。
以下是调查的具体情况：一、调查篇：调查时间：20xx年4月---20xx年5月调查对象：xx学院在校大学生调查过程：首先进行调查研究,没有对工作的调研,就形成不了写的意图,也掌握不到鲜活的一手资料,这也是调查报告写作过程中最为关键的环节。
具体实施流程:一,小组成员进行讨论确定问卷调查内容,制定问卷调查表。
(1)调查方式灵活多样,可以是群体型的调查,或是单人型的进行调查，地点也灵活多样,校园或是教室或是宿舍均可。
(2)小组成员均要参与本问卷调查,本问卷调查拟定调查容量200人,小组成员共同分担.二，编辑《大学生心理健康指南》小册子未来有着明确的目标而努力着。
许多同学为了应付不得不参加的考试，不能不做的事而学习。
学习目的不明确，学习动机功利化。
市场经济的利益杠杆直接影响着学生的学习，对于学习，学生表现出空前的功利意识。
对还没有学的课，学生问的第一个问题是我学习这门课有什么用?因而出现了专业课、基础课门前冷落车马稀，而技能类课程如计算机、外语、股票各种各样的证书班摩肩接踵、门庭若市的明显对比。
毛概社会实践报告5篇_最新毛概实践报告怎么写
毛概社会实践报告5篇_最新毛概实践报告怎么写毛概社会实践报告1这已不再是我第一次参加社会实践了，从一开始我就明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门、走向社会、接触社会、了解社会、投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想、修身养性、树立服务社会的思想的有效途径。
通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。
虽然我每次的社会实践都只有短暂的四五天，但就是这短暂的四五天让我明白了很多道理，也让我从中领悟到了很多东西，而这些东西将让我终生受用。
从此次社会实践中，我发现人与人之间缺少了一样东西——信任。
在客运站我们去帮那些乘客提行李时，好多乘客都是直接的拒绝，有的甚至往后退，我知道乘客有这样的表现也很正常，因为当今社会骗子多，人们的警惕性也在各有关部门的宣传下，大力提高。
不过在此次实践中也有乘客没有拒绝我们的帮助，在一边帮乘客提行李一边与乘客谈笑时，感觉画面很温馨，心里也乐滋滋的。
也许帮助别人本身就是一种快乐吧!在此次活动中，我们遇到了很多行行色色的人，这些人的素质也不同，有的好，有的坏，看到少部分的乘客在抱怨安检麻烦时，我在想：如果是我自己也提着几大包行李然后还要过安检会不会也抱怨?我想在自己心里也会嘀咕几句吧，毕竟过安检真的很麻烦。
不过在这样的地方过安检也非常有必要，因为如果不过安检的话，乘客们的人身安全得不到较好的保障。
快乐的时光总是弥足珍贵，短暂的经历总是耐人寻味的，我们反复回忆、思索这一路上的点点滴滴，这四天的社会实践有汗水、有欢笑、更有沉甸甸的收获。
虽然四天的活动时间让我觉得有点累，但从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。
也通过这几天的实践，使我对真实社会有了更深切的体会。
作为中学生，我们要了解社会，深入基层，然后我们还需要深刻的去学习一些党和国家的方针政策。
我们作为国家的接班人，只有懂得全面的发展自己，把理论与实际相结合，才能更好地投入到祖国的建设中去，才能真正的做一个奋发有为的现代青年!一路的艰辛与微笑，虽有所收获，然而这才是所学的开始，新的考验和抉择要奋斗不息、磨砺前行，请不要让我们年轻的时光留下太多遗憾!毛概社会实践报告2经过这几周时间的调查分析，在我们小组三个人的共同努力下，我们最终完成了这次的毛概实践报告，想想在这段时间，虽说不长，但真的是学到了很多东西。
毛概的社会调研报告
毛概的社会调研报告社会调研报告一、引言社会调研是对特定社会问题或现象进行科学研究的方法，通过收集和分析数据来获取相关信息和洞察社会现象的原因和影响。
本次调研旨在对毛泽东思想的实际运用情况进行调查，以了解对于毛泽东思想的理解与认同程度，并分析其在现代社会发展中的作用与影响。
二、调研方法本次调研采用问卷调查的方式进行，共发放了200份问卷，针对不同年龄、职业和教育背景的被调查者。
问卷共包含了有关毛泽东思想的基本概念、原则和实践等方面的问题，以及对于其现实意义和总结的看法。
通过对问卷的分析，可以准确反映被调查者对于毛泽东思想的认知和态度。
三、调研结果分析1. 对于毛泽东思想的了解程度根据调查结果显示，超过80%的受访者对毛泽东思想有一定了解。
其中，60%的受访者了解到了毛泽东思想的基本概念和历史地位，30%的受访者对毛泽东思想有更深入的了解，也能够理解其核心观点和实践意义。
2. 对于毛泽东思想的认同程度调查结果显示，近60%的受访者表示认同毛泽东思想的核心价值观。
他们认为毛泽东思想强调人民群众的力量和实践经验的重要性，对于社会发展和改革具有积极的意义。
然而，也有部分受访者对毛泽东思想表示不认同或持保留态度，认为在现代社会环境下，毛泽东思想的一些理论和实践在现实中存在局限性。
3. 毛泽东思想在现代社会中的作用调研结果表明，20%的受访者认为毛泽东思想在现代社会中仍然具有重要的作用。
他们认为，在中国特色社会主义的指导下，毛泽东思想的某些原则仍然可以对社会发展发挥积极的作用。
然而，另外80%的受访者认为毛泽东思想的作用已经相对较小，不能完全适应现代社会发展的需求和挑战。
四、对调研结果的分析和总结通过本次调研可以看出，对于毛泽东思想的了解和认同程度在不同的群体中存在差异。
年龄较大的受访者以及在教育领域工作的人员，对毛泽东思想有较为深入的了解和认同，认为其核心价值观对于教育和社会发展具有积极的意义。
相反，年轻一代的受访者对毛泽东思想的了解相对较浅，对其认同程度不高。
毛概社会调研报告
毛概社会调研报告一、引言社会调研是了解社会现象和问题的重要途径之一。
本次调研的主题是毛概社会调研，旨在通过对社会现实的观察和分析，探讨毛泽东思想在当代社会的影响和意义。
二、调研目的和方法本次调研的目的是了解毛泽东思想在当代社会的传承和发展情况，以及其对中国社会的影响。
调研采取了问卷调查和深度访谈相结合的方法，通过收集大量的数据和信息，对毛泽东思想在社会中的实际运用进行全面分析。
三、毛泽东思想的传承和发展1. 毛泽东思想的基本原理毛泽东思想是马克思主义中国化的第一次伟大胜利，其核心是以阶级斗争为纲。
在当代社会，毛泽东思想的基本原理仍然具有重要的指导意义，特别是在社会公平、民主和人权等方面。
2. 毛泽东思想的传承与发展在调研中，我们发现毛泽东思想在中国社会的传承和发展呈现出多样化的形式。
一方面，毛泽东思想在中国共产党的指导下，仍然是中国社会主义事业的旗帜和灵魂。
另一方面，毛泽东思想也在不同领域和层面得到了广泛的应用和发展，如农村经济发展、教育体制改革和社会组织建设等。
四、毛泽东思想对中国社会的影响1. 社会公平与民主毛泽东思想强调人民群众的主体地位和民主权利，对中国社会公平和民主的追求产生了深远影响。
通过调研，我们发现毛泽东思想对于中国社会公平和民主的进一步发展起到了积极的推动作用。
2. 农村经济发展毛泽东思想提出了农村包围城市的战略思想，对中国农村经济的发展产生了重要影响。
在调研中，我们发现毛泽东思想对于农村经济的发展仍然具有积极的指导意义，特别是在农村产业结构调整和农民收入增长方面。
3. 教育体制改革毛泽东思想对中国教育体制改革产生了深远影响。
在调研中，我们发现毛泽东思想对于教育公平和素质教育的推动起到了重要作用，特别是在农村地区和贫困家庭教育的改善方面。
五、结论与建议通过本次调研，我们得出了以下结论和建议：1. 毛泽东思想在当代社会仍然具有重要的指导意义，需要进一步加强传承和发展。
2. 毛泽东思想对社会公平、民主和人权的追求产生了积极的影响，需要进一步推动。
毛概社会实践调研报告（精选10篇）
毛概社会实践调研报告（精选10篇）毛概社会实践篇1说实话，在之前我并没有对此类课程有过任何的好感，总感觉这就是一门枯燥无味、政策性的一些课程，学与不学在基本面来说似乎没有任何意义。
但是，不得不说，毛概这门课给我的感觉不一样，真正意义上有了想去听一下的想法，或许是这门课更多的涉及到了一些现实性质的问题而不全是一套理论性质的说教。
所以，当听说需要做实践调查的时候，比起以往有了更多的热情在里面。
我们确定了调查题目后，在大家一起商讨的情况下，总算是将最基础的定义问题解决了。
其后，在明确了调查目的的同时又制定了调查问卷的样板，在不断的修改与补充中，最终的定稿总算是出来了。
在调查问卷出来以后，就是各组员分组向目标人群发放以及回收调查问卷的各项工作。
回收之后小组又一起将选择意向汇总，统计各选择所占回答总数的比例从而进行相应的分析，然后将结果汇总做成。
这些事情说起来非常简单，但是做起来也还是非常繁复的，其中有几个问题都必须得到具体的解答，否则整个调查活动很有可能失败。
在调查中，我们也遇到了一些困难。
比如一些人可能比较忙，而且防备意识和自我保护意识比较强，不太愿意填写我们的问卷，也不愿意接受我们的访谈，我们不得不耐心解释和劝说。
还好，通过我们小组成员的共同努力，最终完成了实践调查，获得了真实可信的材料。
在整个活动中大家都很积极，活动结束我们有了一些感悟和体会：人们常说，劳动是伟大的，是光荣的，活动中也是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。
参加活动的光荣感帮我们塑造了自己的美好心灵，处于这个时代的我们大多数都是独生子女，父母对我们的宠爱，是我们队劳动的概念了解肤浅，没有劳动就没有这个丰富多彩的世界，也就是说只要是劳动，无论是什么劳动，都是光荣伟大的。
这次的集体活动，使我们体会到了集体的力量、集体的温暖，，在整个过程中大家都在齐心协力的干活，没有抱怨。
活动结束的时候让我们对劳动有一个更深入的认识，让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣，让我们重视劳动，重视自己的劳动成果。
毛概社会实践调研报告
毛概社会实践调研报告《毛概社会实践调研报告》一、调研背景毛泽东思想是中国共产党的指导思想，也是中国社会主义事业的精神支柱。
毛泽东思想的实践是其核心，因此对于毛泽东思想的社会实践调研就显得尤为重要。
二、调研目的通过实践调研，全面了解毛泽东思想在社会各个领域的应用情况，掌握毛泽东思想对中国社会发展的指导作用，为深化毛泽东思想的实践提供参考。
三、调研内容1.政治领域：了解毛泽东思想在中国政治实践中的应用情况，包括党的领导、人民民主、政治体制等方面。
2.经济领域：调研毛泽东思想在中国经济建设中的应用情况，包括社会主义市场经济、公有制和非公有制经济等方面。
3.文化领域：探究毛泽东思想在中国文化建设中的应用情况，包括精神文化生活、文化产业发展等方面。
4.社会领域：调研毛泽东思想在中国社会建设中的应用情况，包括收入分配、社会保障、就业等方面。
四、调研方法采取问卷调查、实地走访、专家访谈等方式，收集相关资料，深入了解毛泽东思想的实践应用情况。
五、调研结论1.毛泽东思想在政治领域得到了充分应用，牢固确立了中国共产党的领导地位，巩固了人民民主的基础，为政治体制的不断完善提供了指导。
2.毛泽东思想在经济领域的应用取得了一定成果，社会主义市场经济在探索中不断完善，公有制和非公有制经济取得了良好的发展。
3.毛泽东思想在文化领域的应用对传统文化的传承和当代文化的创新都起到了积极的推动作用。
4.毛泽东思想在社会领域的应用为实现全面小康社会提供了有力的支撑，收入分配和社会保障得到了明显改善，就业形势趋于稳定。
六、建议1.深入挖掘毛泽东思想的理论内涵，加强对毛泽东思想的学习传承。
2.将毛泽东思想的实践经验进行总结和推广，为新时代中国特色社会主义事业提供更多的智慧和力量。
七、总结毛泽东思想的实践调研是一项重要的工作，通过科学的调研方法和实践成果，可以更好地推进毛泽东思想的传承和发展，为中国社会主义事业的不断进步做出更大的贡献。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
毛概期中社会调研
报告
关于高校学生对传统文化的认识
薛雷 31305348 财务管理1304
中国传统文化是中华民族在长期的历史发展过程中，由于特殊的自然环境、经济形式、政治结构、意识形态的作用而形成的文化积累，它不但以程式化的经典文献、制度等客体形式存在着，而且广泛地以在长期历史过程中积淀而成的民族的思维模式、知识结构、价值观念、伦理规范、行为方式、审美情趣、风尚习俗等主体形式存在着。
中国传统文化将制约着高校思想政治工作，成为高校人文素质教育工作的重要文化背景。
而当今科技进步飞快，电子产品日新月异，极大程度上丰富以及方便了人们的日常生活，但在享受到科技给我们带来的便利和乐趣的同时，越来越现代化的生活是否使我们遗忘了我们民族的传统文化？在当今社会我们是否还会去关注，去学习传统文化？是否带有热情地去学习而不是盲目被动地了解？为了了解有关高校学生对传统文化认识的现状，我做了这一次的社会调研。
本次调查问卷内容如下：
关于高职学校传统文化知识了解程度的调查问卷亲爱的同学：
你好！欢迎您参加大学生对中国传统文化了解程度的调查问卷，请仔细阅读下列问题，并根据你的实际情况做出选择。
答案的选择对你无任何影响，调查结果仅供研究之用，请不要有任何顾虑。
对于您的支持，我们表示衷心的感谢。
一、个人背景资料
1．你的性别：
A、男
B、女
2．你的年龄＿＿岁
3．你现在就读
A、大一
B、大二
C、大三
4．你的专业是
A、理工类
B、文史类
C、艺术
类 D、体育类
由于人力有限，调查对象均为与笔者熟识的同龄同学。
根据调查报告显示，调查对象大致男女比例1：1，理工类与文史类各占47%，艺术类占6%，不过很可惜并没有体育类答卷者。
在所有的学生中，课本知识和各类书籍是她们接触中国传统文化的重要途径，有50%的学生经过各种媒体及活动接触中国传统文化，而只有三分之一的学生经过长辈的讲述了解中国传统文化。
这表明在当下，书籍仍是学生了解中国传统文化的重要手
段，学生经过阅读了解文化，而只有一半的学生经过各种媒体及活动了解中国传统文化，这表明如今宣传中国传统文化并不到位，高校也应积极举办各种有关中国传统文化的活动促进学生对中国传统文化的了解。
二、对传统文化的认识
5．你接触中国传统文化的主要途径有哪些？
A、课本知识
B、长辈讲述
C、各种媒体及活动
D、各类书籍
6.您认为您对中国传统文化常识了解多少？
A、知道很多
B、知道一些
C、基本上不太了解
D、知之甚少
7.您是否愿意了解更多的中国传统文化知识？
A、愿意，毕竟是民族智慧的结晶嘛
B、想了解,可是没有良好的途径
C、不,这些东西已经过时了,落伍了
D、其它
8.中国传统文化以下列哪家学说为主？
A、法家
B、道家
C、儒家
D、墨家
9. 对于春节、清明、端午、中秋等节日的由来，你是否了解
A、很清楚
B、有所了解
C、不清楚。