中国海洋大学《C++语言编程》2020年考研专业课复试大纲
C++语言编程
一、考试性质
C++语言编程是中国海洋大学信息科学与工程学院地图学与地理信息
系统（070503）、资源与环境（085700）专业硕士研究生招生考试
复试笔试科目。
二、考查目标
要求考生对基本思想及基本概念熟悉记忆，掌握使用C++语言进行
面向对象编程的技术来分析某一具体问题的编码解决，运用C++程
序设计的基本方法和技巧来综合分析具体实践问题。
三、考试形式
本考试为闭卷考试，满分100分，考试时间为120分钟。
试卷结构：选择20-30%，填空20-30%，计算10%-15%，简答10%-15%，编程20-30%。
四、考试内容
（一）概述
面向对象程序设计思想发展的历史；计算机中信息的表示与存储；
面向对象的软件开发环境Microsoft Visual C++下面向对象程序的
开发过程。
（二）C++简单程序设计
C++基本数据类型及表示方法、C++语句的基本组成部分、C++的运算
符和表达式的使用方法，自定义数据类型以及算法的三种主要控制
结构：顺序、选择和循环结构。
1。
中国海洋大学《专业综合》2020年考研专业课复试大纲
F1905专业综合
一、考试性质
复试专业综合包括学校体育学、解剖学和专业英语三部分内容，是体育教育训练学专业硕士研究生从事教学和科研活动必须具备的
专业知识和专业技能。
二、考查目标
要求考生能系统理解解剖学的基本概念、基本原理，掌握肌肉的分类、工作性质、体育运动对肌肉的影响等基础知识，能够对体育
动作进行解剖学分析。
熟练掌握学校体育学的基本概念、基本理论，并能够结合不同运动项目合理选择运用各种教学方法和手段。
较熟
练的掌握专业英语翻译技能，达到借助词典阅读英语专业文献的水平。
三、考试形式
本考试为闭卷考试，满分为100分，考试时间为120分钟。
试卷结构：简答题30%，论述题40%，英译汉30%。
四、考试内容
（一）学校体育学部分（30%）
考试内容：现阶段学校体育的功能、我国学校体育的总目标和
效果目标；体育课程改革的发展趋势、体育课程目标、课程内容、
体育课程资源的开发与利用、体育课程评价的内容；体育教学目标、体育教学过程的基本特点及体育教学过程应遵循的原则、体育教学
1。
2020中国海洋大学MPA教育中心考研招生考试大纲
2020年硕士研究生招生考试大纲021 MPA教育中心目录复试考试大纲 (2)F2101公共管理学 (2)F2102思想政治理论 (4)复试考试大纲F2101公共管理学一、考试性质一、考试性质公共管理学是MPA入学复试考试的专业基础课程。
二、考查目标本考试大纲的制定力求反映公共管理硕士专业学位的特点，科学、准确、规范地测评考生公共管理学的基本素质和综合能力，具体考查考生对公共管理基础理论的掌握与运用，为国家培养具有良好职业道德和职业素养、具有较强分析问题与解决问题能力的高层次、应用型、复合型的公共管理专业人才。
本考试旨在两个层次上测试考生对公共管理知识掌握的程度和运用能力。
两个层次的基本要求分别为：1、熟悉记忆：对公共管理学的记忆方面的考核。
2、分析判断：用公共管理学的基本理论来分析判断某一具体观点和问题；3、综合运用：运用所学的公共管理理论和制度规定来综合分析具体实践问题。
三、考试形式1、试卷满分及考试时间本试卷满分为100分，考试时间为120分钟2、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成，题目的答案必须写在答题纸相应的位置上。
3、试卷结构：主观题：60%，客观题：40%四、考试内容（一）公共管理导论1、公共管理的涵义及特征2、公共管理的理论发展与研究途径3、公共管理的理论基础4、新公共管理（二）公共管理者的角色与技能1、作为一般管理者的角色2、作为公共管理者的特殊角色3、公共管理者的技能（三）公共部门的角色1、公共部门的性质2、市场机制、市场失灵与政府干预3、市场经济中政府的经济职能4、政府治理工具的选择5、政府失灵及其纠正（四）公共部门战略管理1、公共部门战略管理的性质2、公共部门战略管理过程3、公共部门战略规划与战略管理4、公共部门战略管理的问题与改进（五）公共政策的设计、执行与评估1、公共政策的性质2、公共政策问题3、公共政策规划与设计4、公共政策执行5、公共政策评估（六）公共组织管理1、公共组织的性质2、传统科层组织及其困境3、政府再造的内涵与背景4、企业型政府的基本理念及实施策略（七）公共部门人力资源管理1、人力资源管理的基本理论2、公共人力资源管理的主要内容3、公共人力资源管理（八）公共部门的绩效管理1、绩效管理的性质与作用2、公共部门绩效评估与绩效管理的过程及特点3、公共部门绩效管理的问题以及改革策略（九）公共危机管理1、突发公共事件及公共危机的涵义、特点2、公共危机管理的涵义、过程3、公共危机管理制度体系（十）公共管理的新策略1、公共服务的民营化2、公共部门的目标管理3、公共部门的全面质量管理五、是否需使用计算器否。
2020中国海洋大学信息科学与工程学院考研招生考试大纲
2020年硕士研究生招生考试大纲002信息科学与工程学院目录初试考试大纲 (2)341农业知识综合三 (2)638 量子力学 (3)806 普通物理 (4)808地理信息系统 (7)810数字电子技术 (9)930程序设计基础 (10)946 信号与系统 (12)953 声学基础 (14)954计算机基础综合 (15)977高级程序设计与软件工程 (18)978软件工程综合 (19)复试考试大纲 (22)F0201现代物理基础与科技英语 (22)F0202数字信号处理 (25)F0203 C++语言编程 (27)F0204现代光学综合 (29)F0205通信原理 (31)F0206电子技术A (33)F0207 计算机系统结构 (34)F0208 面向对象的程序设计与数据库 (35)F0210数据结构 (38)F0211 程序设计实践 (39)F0212光电基础综合 (40)F0213 农业工程与信息技术概论 (42)同等学力加试科目考试大纲 (44)T0201数据结构 (44)T0202软件工程 (45)初试考试大纲341农业知识综合三一、考试性质《农业知识综合三》是中国海洋大学信息科学与工程学院农业工程与信息技术专业硕士研究生招生考试初试笔试科目。
二、考查目标要求考生比较系统地理解和掌握计算机基础，数据库技术及网络技术，能够运用计算机技术的基本原理和方法分析、判断和解决有关农业生产实践中的实际问题。
三、考试形式本考试为闭卷考试，满分为150分，考试时间为180分钟。
试卷结构：计算机基础50分，数据库技术与应用50分，网络技术与应用50分。
四、考试内容（一）计算机基础内容包括计算机系统的基本概念、数制的转换及二进制运算基础、计算机运行的基本原理、算法相关概念、多媒体及图形图像相关基础知识等。
（二）数据库技术与应用内容包括数据库的分类、关系数据库的基本概念、三级模式及两级映像、E-R图、范式的定义及分类以及基本SQL语句的使用。
中国海洋大学《区域经济学(含专业英语)》2020年考研专业课复试大纲
区域经济学（含专业英语）
一、考试性质
《区域经济学》是中国海洋大学区域经济学硕士复试笔试的专业基础课程。
二、考查目标
本考试大纲的制定力求反映区域经济学硕士学位培养要求的特点，以科学、系统、全面地测评考生对区域经济学原理的基本知识与技能的掌握，具体涉及区域经济学的基本概念、主要原理及其相关政策研究等内容，重点考核学生对基本知识的掌握情况以及灵活运用基本原理分析解决区域发展中实际问题的能力。
三、考试形式
本考试为闭卷考试，满分为100分。
试卷结构：名词解释20分，简答30分，论述35分，英译汉15分。
四、考试内容
1.基本概念
2. 要素禀赋与经济空间
3.区位
4.区位选择与聚集经济
5.聚集经济、经济功能区域经济区域形成
6.区域经济发展
7.区域经济发展的不平衡
8.区域主体与空间经济自组织：厂商与居民
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2020中国海洋大学海洋生命学院考研招生考试大纲
2020年硕士研究生招生考试大纲006海洋生命学院目录初试考试大纲 (2)612 生物化学A (2)835 基础生物学 (3)972 生物化学C (4)复试考试大纲 (10)F0601分子生物学 (10)F0602环境生物学 (12)初试考试大纲612 生物化学A一、考试性质《生物化学A》是进行生命科学研究的需要学习的基础课程，也是学生继续学习其他专业课程（如分子生物学，遗传学，基因组学，蛋白质组学等）的基础。
主要考察考生的基本生物化学素养即对生化基本知识和技能的掌握。
二、考查目标1、要求学生在分子水平上掌握构成生物体的基本物质（蛋白质、核酸、酶、维生素、糖、脂等）的组成、结构、性质、功能等内容。
2、要求学生掌握这类物质在体内的合成、降解、相互转化及调控等的代谢规律程度，及对这些代谢活动与各种重要生命现象之间的关系。
3、要求学生掌握生物化学研究方法，学会综合运用所学来解决实际问题，为研究生阶段的学习打好基础。
三、考试形式本考试为闭卷考试，满分为150分，考试时间为180分钟。
试卷结构：选择30%左右，名词解释15%左右，填空15%左右，判断15%左右，问答25%左右.四、考试内容1、蛋白质化学：氨基酸、蛋白质的共价结构、蛋白质的三维结构、蛋白质结构与功能的关系、氨基酸及蛋白质的分离纯化和表征2、酶化学：酶通论、酶促反应动力学、酶的作用机制和酶的调节、维生素和辅酶3、核酸化学：重要核苷酸的结构和性质、核酸的一级、二级和高级结构及特征、核酸的理化性质及常见研究方法和原理4、代谢总论：基本概念、代谢的特点、新陈代谢研究方法5、糖类及糖代谢：糖类化学、糖酵解作用、柠檬酸循环、生物氧化、糖的其他代谢途径6、脂类与脂代谢：脂类化学、脂肪酸的分解代谢、脂类的生物合成7、蛋白质降解和氨基酸的分解代谢：蛋白质的降解过程；氨基酸的脱氨基途径、尿素循环。
8、核酸的降解和核苷酸代谢：核酸降解过程；嘌呤碱和嘧啶碱基降解过程；核苷酸、脱氧核糖核苷酸合成与调节。
中国海洋大学考研复试内容 复试参考书目 复试准备 复试资料
标题：中国海洋大学考研复试内容复试参考书目复试准备复试资料中国海洋大学复试安排001海洋环境学院一、复试方式和内容1、复试方式：笔试与面试结合。
复试内容包括：思想政治品德考核、专业科目笔试、实验操作、面试、外国语听力与口语测试。
2、复试成绩计算公式：复试成绩＝专业科目笔试成绩×40％＋面试成绩×50％＋外国语听力与口语测试成绩（占10%）。
其中复试成绩、专业科目笔试成绩和面试成绩均采取满分百分制，外国语听力与口语测试成绩满分为10分。
二、录取按录取总成绩排名录取。
录取总成绩＝（初试成绩÷5）×50％＋复试成绩×50％002信息科学与工程学院一、复试方式和内容1、复试方式：笔试与面试相结合。
复试内容包括：思想政治品德考核、专业科目笔试、面试、外国语听力与口语测试。
2、复试成绩计算公式：070205凝聚态物理、070206声学、070207光学、080300光学工程、081001通信与信息系统、081002信号与信息处理、0707Z3海洋探测技术、081602摄影测量与遥感、070503地图学与地理信息系统、085202光学工程、085208电子与通信工程、070501自然地理学、085215测绘工程：复试成绩=专业科目笔试成绩×40%+面试成绩×50%+外国语听力与口语测试成绩。
复试成绩、专业科目笔试成绩和面试成绩均采取满分百分制，外国语听力与口语测试成绩满分为10分。
081201计算机系统结构、081202计算机软件与理论、081203计算机应用技术、083500软件工程、085211计算机技术、085212软件工程、0812Z1保密科学与技术、095112农业信息化：复试成绩=专业科目笔试成绩×50%+面试成绩×40%+外国语听力与口语测试成绩。
复试成绩、专业科目笔试成绩和面试成绩均采取满分百分制，外国语听力与口语测试成绩满分为10分。
中国海洋大学《930程序设计基础》2020年考研专业课复试大纲
930程序设计基础
一、考试性质
《程序设计基础》是中国海洋大学信息科学与工程学院农业工程与信息技术专业学位硕士研究生招生考试初试笔试科目。
二、考查目标
本考试大纲的制定力求科学、准确、规范地测评考生在程序设计基础方面的基本素质和综合能力，要求考生能够分析、判断和解决与程序设计相关的实践问题。
三、考试形式
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
试卷结构：填空题约30分，选择题约20分，简答及分析题约100分。
四、考试内容
（一）顺序、选择及循环程序设计
内容包括数据的表现形式及其运算、语句、数据的输入输出、选择结构和条件判断、关系运算符和关系表达式、逻辑运算符和逻辑表达、条件运算符和条件表达式、多分支选择结构、循环的实现等。
（二）数组
内容包括一维和二维数组的定义和引用、字符数组的定义、输入输出及处理函数等。
（三）基于函数的模块化程序设计
1。
中国海洋大学面向对象的程序设计课程大纲理论课程
中国海洋大学面向对象的程序设计课程大纲（理论课程）英文名称（Object-Oriented Programming）【开课单位】信息学院【课程模块】专业知识【课程编号】【课程类别】必修【学时数】 48 【学分数】 3备注：课程模块为公共基础、通识教育、学科基础、专业知识或工作技术；课程类别为必修或选修。
一、课程描述本课程大纲依照2020年本科人材培育方案进行修订或制定。
（一）运算机科学与技术专业第一学年春天学期（二）教学目标及修读要求一、教学目标把握C++的大体语法知识；把握C++面向进程的程序设计方式；把握C++面向对象的程序设计方式；明白得面向对象的大体思想，把握类、对象、重载、继承、多态性等大体概念及实现机制。
通过对本门课程的学习，学生能够较全面地明白得面向对象的大体概念和原理、把握面向对象程序设计的大体技术和方式，从而能够编写出具有良好面向对象风格的程序。
2、修读要求本课程是在学生把握了高级程序设计的大体理论和技术的基础上，进一步学习面向对象的程序设计技术。
要求学生具有必然的编程能力和抽象思维能力。
（三）先修课程（参照2020版人材培育方案中的课程名称，课程名称要准确）高级程序设计语言、高级程序设计语言实验二、教学内容（一）第一章绪论一、要紧内容：面向对象的程序设计的进展及其大体概念、程序开发的步骤二、教学要求：把握面向对象程序设计的大体概念、程序开发的步骤3、重点、难点：无4、其它教学环节：（如实验、习题课、讨论课、其它实践活动）：（二）第二章 C++简单程序设计一、要紧内容： C++大体数据类型和变量、大体输入输出、操纵结构。
二、教学要求：把握变量及其地址的关系、进一步加深对指针的明白得。
把握C++的大体输入输出及其操纵命令。
3、重点、难点：变量及其实现机制、指针的利用。
4、其它教学环节：（如实验、习题课、讨论课、其它实践活动）：（三）第三章函数一、要紧内容：函数的概念、参数传递和挪用。
2-专业C程大纲-2
中国海洋大学 C程序设计课程大纲（理论课程）C Program Designin【开课单位】教育系【课程模块】学科基础【课程编号】040102101383 【课程类别】必修【学时数】68 （理论34 实践34 ）【学分数】 3备注：课程模块为公共基础、通识教育、学科基础、专业知识或工作技能；课程类别为必修或选修。
一、课程描述本课程大纲根据2011年本科人才培养方案进行修订或制定。
（一）教学对象（二）教学目标及修读要求1、教学目标：①掌握各类数据的定义与应用②掌握各类运算的实现，掌握各类流程控制语句③了解C程序结构，掌握函数的定义与调用④掌握标准的数据输入与输出函数⑤了解编译预处理命令的使用⑥了解并基本掌握几类常用算法（排序、检索、遍历与数值计算等）在顺序存储数据结构上的实现⑦了解结构化程序设计方法，培养良好的程序设计风格2、修读要求：本课程是教育技术专业必修的计算机技术基础课程。
本课程以C语言为平台，通过学习，使学生不但掌握高级编程语言的知识、编程技术和基本算法，更重要的是掌握程序设计的思想和方法，具备利用计算机求解实际问题的基本能力，能灵活应用高级语言进行程序设计。
本课程以程序设计为主线，以编程应用为驱动，通过案例和问题引入内容，重点讲解程序设计的思想和方法，并结合相关的语言知识（三）先修课程：信息技术应用二、教学内容（一）第1章程序设计和C语言1、主要内容：①C语言的发展及其特点②最简单的C语言程序③运行C程序的步骤与方法2、教学要求：了解C语言的发展和演变过程；通过几个简单的C程序理解C程序的结构和特点；熟悉VC的编译环境；熟练掌握上机调试C程序的步骤3、重点、难点：上机调试C程序的步骤4、实验教学环节：实验1：多行文本输出；实验2：三数求最大；实验3：计算阶乘（二）第2章算法---程序的灵魂1、主要内容：①算法的概念与特征②表示算法的方式③结构化程序设计的思想与方法2、教学要求：了解算法的概念及其在程序设计中的重要性；掌握表示算法的各种方法；理解并能应用N—S流程图表示算法；对结构化程序设计思想有较深入的了解，了解模块的概念，领会自项向下的结构化程序设计方法并能简单应用3、重点、难点：结构化程序设计的思想与方法（三）第3章最简单的程序设计---顺序程序设计1、主要内容：①基本的数据类型，包括整型、浮点型、字符型、字符串②变量与常量③变量的定义与初始化④各类数据间的混合运算法则⑤各类运算符及其表达式，包括：算术运算、赋值运算、逗号运算⑥字符输入、输出函数getchar()与putchar()⑦格式化输入、输出函数scanf()与printf()2、教学要求：了解C语言的数据结构；深刻理解变量与常量的概念；熟悉并掌握C中各种基本类型常量的表示方法；熟练掌握各类变量的定义方法、不同数据类型占据内存空间的大小；了解各种数据类型数据的机器编码方式；掌握C中不同数据类型的数据间的混合运算法则；充分了解并能熟练应用算术、赋值、逗号运算符与相应的表达式，掌握各类运算符的优先级与结合性。
中国海洋大学972 生物化学C2020年考研专业课初试大纲
972 生物化学C
一、考试性质
《生物化学》是生物与医药专业（生物工程、制药工程、食品工程方向）硕士研究生招生考试初试的专业基础课程，是进行生命科学研究的需要学习的基础课程，也是学生继续学习其他专业课程（如分子生物学，遗传学，基因组学，蛋白质组学等）的基础。
主要考察考生的基本生物化学素养即对生化基本知识和技能的掌握。
二、考查目标
《生物化学》主要考察考生对生物化学基本理论、生物化学研究方法的原理和应用的掌握与运用，以期为国家培养具有良好职业道德和职业素养、具有较强分析问题与解决问题能力、具有较强实践能力的高层次、应用型、复合型专业人才。
本考试旨在三个层次上测试考生对生物化学理论知识、生物化学研究方法的原理和应用等知识掌握的程度和运用能力。
三个层次的基本要求分别为：
1、熟悉记忆：生物化学的理论知识和实验方法；
2、分析判断：用生物化学的基本理论来分析判断某一具体观点和问题；
3、综合运用：运用所学的生物化学知识来综合分析具体实践问题。
三、考试形式
本考试为闭卷考试，满分为150分，考试时间为180分钟。