(完整版)七年级语文下册古诗文理解性默写完整版
6、《凉州词》诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”《木兰诗》中有相似的两句诗是：将军百战死，壮士十年归。
7、《木兰诗》写征途遥远行军神速的语句是：万里赴戎机，关山度若飞。
8、《木兰诗》中体现木兰战功卓著的是：策勋十二转，赏赐百千强。
20．《木兰诗》中说明战争旷日持久，战斗激烈且概括了木兰多年征战经历的名句是：将军百战死，壮士十年归。
（六）《陋室铭》刘禹锡
1、《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋，点明文章主旨的语句是：斯是陋室，惟吾德馨。
2、《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青。
3、《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。
七年级语文下册古诗文理解性默写完整版
（一）《竹里馆》（王维）
1.王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂，明月相伴情景的两句是：深林人不知，明月来相照。
2.王维《竹里馆》一诗中,写诗人的活动的两句是独坐幽篁里 弹琴复长啸
3.写人物活动，体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质，而这却是不容易引起别人共鸣的是独坐幽பைடு நூலகம்里，弹琴复长啸。
12、诗中描写边塞战地夜景的两句是：朔气传金柝，寒光照铁衣。
13、突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子是：可汗问所欲，木兰不用尚书郎。
14、《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈，经历了长期战斗岁月而木兰最终英雄般凯旋的句子是（共10字）：将军百战死，壮士十年归。
15、赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是：雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌。
2.通过拟人的修辞写就连那本来没有任何姿色的杨花、榆荚也不甘示弱，化作雪花随风飞舞，加入了留春的行列的句子是：杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
3.写暮春时节，花木仿佛知晓春将逝去，所以特别珍惜春光争芳斗艳，尽情舒展生命的本色的句子是：草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
4.诗中表面揶揄“杨花榆荚”无才思，实则是对他们更深层次的赞许的句子是：杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
16、《木兰诗》中概括写木兰十年征战生活的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
17、《木兰诗》中表现木兰凯旋而归后的强烈愿望诗句是：愿驰千里足，送儿还故乡
18．《木兰诗》中描写木兰万里迢迢，奔赴战场的诗句是：万里赴戎机，关山度若飞。
19．《木兰诗》中与成语“扑朔迷离”有关且用生动而通俗的比喻，道出全诗主旨的诗句是：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌！
5.（诗中蕴含哲理的句子是）一个人“无才思”并不可怕，要紧的是珍惜光阴，不失时机，“春光”是不负“杨花榆荚”这样的有心人的句子是：杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
（五）《木兰诗》（南北朝乐府北方民歌）
1.《木兰诗》写木兰从军的原因是：昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名，阿爷无大儿，木兰无长兄。
2．《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
3.岑参《逢入京使》一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干
4.《逢入京使》一诗表达了诗人远涉边塞的思想怀亲之情的句子是：马上相逢无纸笔，凭君传语报平安
（四）晚春（韩愈）
1.诗中运用拟人的修辞手法，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象的句子是：草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
3.《春夜洛城闻笛》一诗中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城
4.《春夜洛城闻笛》中与“乡书何处达，归雁洛阳城”有异曲同工之妙的诗句是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！
5.在《春夜洛城闻笛》一诗中由听到“折柳”去而引发浓浓思乡之情的诗句语是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！
4、《陋室铭》中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅，衬托陋室不陋的语句是：可以调素琴，阅金经，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
5、《陋室铭》中反映作者以古代贤人自况的思想境界，暗示陋室不陋是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭 。
6、《陋室铭》中引用孔子的话，画龙点睛，总结全文的句子是：“何陋之有？”。
（七）《爱莲说》周敦颐
6.写笛声暗送，似乎专意飞来给在外作客的人听，以动其离愁别恨的是：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
7.表达诗人自己情怀，却从他人反说。不言“我”，却更见“我”感触之深，乡思之切的是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
（三）逢入京使（岑参）
1．写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是：马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
1、描写莲花高洁质朴的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
2、全文的中心句是：莲，花之君子者也。
3、周敦颐《爱莲说》:咏莲名句：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
2.《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是：东市买骏马，西市买鞍貉，南市买辔头，北市买长鞭。
3、《木兰诗》中写爷娘、姐姐、弟弟迎接木兰归来的诗句是：爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
4、成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
4.用拟人化的手法，显示出诗人新颖而独到的想象力。表达自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独的心情的是深林人不知，明月来相照。
（二）春夜洛城闻笛（李白）
1.李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！
2.李白《春夜洛城闻笛》一诗中，诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的诗句：此夜曲中闻折柳 何人不起故园情
9、《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦：朔气传金析，寒光照铁衣。
10、《木兰诗》中描写木兰辞别父母踏上征途情景、思念亲人的诗句是：旦辞爷娘去，暮至黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。但辞黄河去，暮宿黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
11、写战争激烈紧张的句子是：万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
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部编版语文七年级下册古诗文默写一、《木兰诗》（南北朝乐府北方民歌）1．《木兰诗》中写木兰出征前紧张准备的句子是：3．《木兰诗》中描写木兰万里迢迢，奔赴战场矫健雄姿的诗句是：4．《木兰诗》中描写边塞军营夜景，借星夜哨兵为战场上的木兰做了一幅剪影式勾勒的诗句（描写边塞艰苦（阴冷苦寒）的军旅生活的5．《木兰诗》中说明战争旷日持久，战斗激烈且概括了木兰多年征6．7．出自《木兰诗》的成语“扑朔迷离”比喻事情错综复杂，不易辨二、王维《竹里馆》1.《竹里馆》中描写诗人在竹林里独自弹琴、长啸的句子是：2.王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂，明月相伴情景的两句是：3.《竹里馆》中以声响衬托静境三、《春夜洛城闻笛》（李白）1. 《春夜洛城闻笛》形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是：2. 《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己四、《逢入京使》（岑参）1．岑参《逢入京使》一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信2．《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是（表达诗人3.《逢入京使》中最能表现诗人远涉边塞的思乡怀亲之情的诗句是：五、韩愈《晚春》（全诗表达了诗人惜春的思想感情，同时也蕴含应抓住时机，乘时而进，创造美好未来之意）1、韩愈的《晚春》一诗中写暮春时节，花木仿佛知晓春将逝去，所以特别珍惜春光争芳斗艳，尽情舒展生命的本色的句子是：2、《晚春》中写一个人“无才思”并不可怕，要紧的是珍惜光阴，不失时机，“春光”是不负“杨花榆荚”这样的有心人的句子是：六《陋室铭》理解性默写1、表达诗人怀才不遇的诗句是（时间的绵长）：2、抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情的诗句（空间的辽阔）：九、《望岳》1、借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句：2、虚实结合，表现泰山秀美、高大的语句：3荡和眼界的空阔的主观感受，表现泰山的高峻、幽深。
4、表现诗人杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概的语句：十、《登飞来峰》1、运用正面描写与侧面描写结合表现山和塔之高的诗句是：2、《登飞来峰》中说明只有站得高，才能看得远的道理（或与“会十一、《己亥杂诗》1、诗中表现了诗人犹豫孤独和悲壮豪迈复杂心情交织一起的句子是：2、诗中表现了虽辞官，但仍关心国家前途命运的句子是：十二、《泊秦淮》1、2、借古讽今，抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的句子是：十三、《贾生》1、表现汉文帝诚意十足，贾生才华横溢的句子：2、笔锋一转，借古讽今揭示唐晚期皇帝求仙访道，不顾国计民生的十四、《过松源晨炊漆公店》1、用生动形象的比喻含蓄地说明了许多生活中看似容易的事，其实做起来并不容易的道理的句子是：2十五、《约客》1．赵师秀《约客》一诗中，描写江南梅雨时节清新幽静可爱景色，交待深夜候客客不至的原因，衬托诗人孤寂，无聊心情的两句是：2．赵师秀《约客》一诗中，表达诗人候客时长而失望焦躁情绪的两句是：十六、《河中石兽》论述的道理是十七、综合默写1、小明暑假参加科技夏令营，眼界大开，增长了知识。
部编七年级下册古诗文理解性默写
部编七年级下册古诗文理解性默写简介这份文档是关于部编七年级下册古诗文理解性默写的完整版。
下面将列出古诗文的题目和相应的理解性默写内容。
古诗文1：《静夜思》题目：请默写《静夜思》的内容，并解释诗中“举头望明月”和“低头思故乡”所表达的含义。
理解性默写：（在此处写下你对《静夜思》的默写内容）古诗文2：《登鹳雀楼》题目：请默写《登鹳雀楼》的内容，并简要解释诗中描绘的景色和作者的情感。
理解性默写：（在此处写下你对《登鹳雀楼》的默写内容）古诗文3：《春晓》题目：请默写《春晓》的内容，并解释诗中“百鸟朝凤花弄影”和“万方多难此登临”所表达的意思。
理解性默写：（在此处写下你对《春晓》的默写内容）古诗文4：《赋得古原草送别》题目：请默写《赋得古原草送别》的内容，并简要解释诗中表达的送别之意以及对古原草的描绘。
理解性默写：（在此处写下你对《赋得古原草送别》的默写内容）古诗文5：《九月九日忆山东兄弟》题目：请默写《九月九日忆山东兄弟》的内容，并解释诗中表达的思乡之情和对兄弟情谊的思念。
理解性默写：（在此处写下你对《九月九日忆山东兄弟》的默写内容）古诗文6：《悯农》题目：请默写《悯农》的内容，并解释诗中描绘的农民辛勤劳作和对农民命运的关切。
理解性默写：（在此处写下你对《悯农》的默写内容）古诗文7：《黄鹤楼送孟浩然之广陵》题目：请默写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的内容，并简要解释诗中表达的离别之情和友谊之意。
理解性默写：（在此处写下你对《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的默写内容）古诗文8：《月下独酌四首·其二》题目：请默写《月下独酌四首·其二》的内容，并解释诗中表达的独处思考和享受人生的心情。
理解性默写：（在此处写下你对《月下独酌四首·其二》的默写内容）总结以上是部编七年级下册古诗文理解性默写的完整版。
通过对这些古诗文的默写，我们可以理解其中的含义、情感和意境，进一步提升中文阅读和理解能力。
(完整版)新人教版语文七年级下古诗文默写
新人教版语文七年级下古诗文默写一、默写诗文1、独坐幽篁里，。
深林人不知，。
2、谁家玉笛暗飞声，。
，何人不起故园情。
3、故园东望路漫漫，。
，凭君传语报平安。
4、，百般红紫斗芳菲。
，惟解漫天作雪飞。
5、前不见古人，后不见来者。
，6、？齐鲁青未了。
，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，。
，一览众山小。
7、，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，。
8、莫笑农家腊酒浑，。
，柳暗花明又一村。
9、浩荡离愁白日斜，。
，。
10、烟笼寒水月笼沙，。
商女不知亡国恨，。
11、，贾生才调更无伦。
，不问苍生问鬼神。
12、莫言下岭便无难，。
正入万山圈子里，。
13、黄梅时节家家雨，。
有约不来过夜半，。
14、假如生活欺骗了你，！：相信吧，快乐的日子。
心儿永远向往着未来，，一切都是，一切都，而那过去了的，。
二、诗文理解默写（一）《陋室铭》1、正面写陋室主人情趣高雅的句子是：2、表现环境之清幽宁静的语句是：3、表现室主人交往之雅的语句是：4、表现室主人超尘绝俗胸襟的语句是：5、表明《陋室铭》一文主旨的语句是：6、全文中画龙点睛并照应主旨句的语句是：（二）《爱莲说》1、象征君子庄重、质朴，身处污浊环境而不同流合污、不随俗沉浮的品质的句子：2、象征君子的特立独行，正直不苟，豁达大度的句子：3、象征君子美好的资质的句子：4、“世人甚爱牡丹”，这是因为牡丹是：_______________；“予独爱莲”的根本原因是：____________________________.5、《爱莲说》中具体表现了莲花高贵品质的语句是：__________________________.6、《爱莲说》中最能概括莲花高贵品质的语句是：__________________________.7、“与近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是：___________________________.8、《爱莲说》的主旨句是：___________________________（三）《木兰诗》1、用夸张手法，突出征途遥远，战士木兰矫健雄姿的句子：___________________________2、用对偶手法，突出战地苦寒的句子是：___________________________3、用户问手法，概述战争惨烈的句子是：___________________________4、表现木兰功劳之大，赏赐之多的句子是：___________________________5、用一系列动作，表现木兰归来兴奋喜悦的句子是：___________________________6、用比喻手法赞扬木兰聪慧机敏的句子：___________________________7、写木兰从军原因的句子：___________________________8、写木兰从军前紧张繁忙，周密有序的句子: ___________________________（四）其他1、《望岳》中表现诗人不畏艰难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的句子：___________________________2、《登飞来峰》中表达作者变法革新的政治理想和远大抱负的句子是：___________________________3、《游山西村》中蕴含着在困境中蕴育着新希望的句子：___________________________4、《己亥杂诗》五中表现出诗人虽然辞官，任然会关心国家前途和命运的句子：___________________________5、《紫藤萝瀑布》的主旨句：___________________________。
部编版七年级下全册古诗词理解性默写及答案
部编本七年级下古诗词理解性默写（全册带答案分析）班级：姓名：古诗词目录：一、木兰诗课外古诗词诵读——二、竹里馆/王维三、春夜洛城闻笛/李白四、逢入京使/岑参五、晚春/韩愈20．古代诗歌五首六、登幽州台歌/陈子昂七、望岳/杜甫八、登飞来峰/王安石九、游山西村/陆游十、己亥杂诗（其五）/龚自珍课外古诗词诵读十一、泊秦淮/杜牧十二、贾生/李商隐十三、过松源晨炊漆公店（其五）/杨万里十四、约客/赵师秀一、《木兰诗》【原诗】唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，惟闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
(惟通：唯) 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。
策勋十二转，赏赐百千强。
可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。
当窗理云鬓，对镜帖花黄。
出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？【译文】叹息声一声接着一声，木兰对着房门织布。
听不见织布机织布梭的声音，只听见木兰在叹息。
问木兰在想什么？问木兰在惦记什么？木兰答道：我也没在想什么，也没在惦记什么。
昨天晚上看见了征兵的文书，君主在大规模征兵，征兵的名册有很多卷，每一卷上都有我父亲的名字。
父亲没有大儿子，我没有兄长，木兰愿意为此到集市上去买马鞍和马匹，从此开始替代父亲去征战。
在集市各处购买骏马、马鞍、鞍下的垫子、马嚼子、缰绳和马鞭。
早上辞别父母上路，晚上宿营在黄河边，听不见父母呼叫女儿的声音，只听见黄河水奔腾流淌的声音。
部编版七年级下全册古诗词理解性默写及答案
部编版七年级下全册古诗词理解性默写及答案部编本七年级下古诗词理解性默写（全册带答案分析）班级：姓名：古诗词目录：一、木兰诗课外古诗词诵读——二、竹里馆/王维三、春夜洛城闻笛/李白四、逢入京使/岑参五、晚春/韩愈20．古代诗歌五首六、登幽州台歌/陈子昂七、望岳/杜甫八、登飞来峰/王安石九、游山西村/陆游十、己亥杂诗（其五）/龚自珍课外古诗词诵读十一、泊秦淮/杜牧十二、贾生/李商隐十三、过松源晨炊漆公店（其五）/杨万里十四、约客/赵师秀一、《木兰诗》【原诗】唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，惟闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
(惟通：唯) 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。
策勋十二转，赏赐百千强。
可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。
当窗理云鬓，对镜帖花黄。
出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？【译文】叹息声一声接着一声，木兰对着房门织布。
听不见织布机织布梭的声音，只听见木兰在叹息。
问木兰在想什么？问木兰在惦记什么？木兰答道：我也没在想什么，也没在惦记什么。
昨天晚上看见了征兵的文书，君主在大规模征兵，征兵的名册有很多卷，每一卷上都有我父亲的名字。
父亲没有大儿子，我没有兄长，木兰愿意为此到集市上去买马鞍和马匹，从此开始替代父亲去征战。
在集市各处购买骏马、马鞍、鞍下的垫子、马嚼子、缰绳和马鞭。
部编人教版七年级语文下册古诗文理解性默写完整版
部编人教版七年级语文下册古诗文理解性默写完整版（一）《竹里馆》（王维）1.王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂，明月相伴情景的两句是：深林人不知，明月来相照。
2.王维《竹里馆》一诗中,写诗人的活动的两句是独坐幽篁里弹琴复长啸3.写人物活动，体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质，而这却是不容易引起别人共鸣的是独坐幽篁里，弹琴复长啸。
4.用拟人化的手法，显示出诗人新颖而独到的想象力。
表达自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独的心情的是深林人不知，明月来相照。
（二）春夜洛城闻笛（李白）1.李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！2.李白《春夜洛城闻笛》一诗中，诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的诗句：此夜曲中闻折柳何人不起故园情3.《春夜洛城闻笛》一诗中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城4.《春夜洛城闻笛》中与“乡书何处达，归雁洛阳城”有异曲同工之妙的诗句是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！5.在《春夜洛城闻笛》一诗中由听到“折柳”去而引发浓浓思乡之情的诗句语是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！6.写笛声暗送，似乎专意飞来给在外作客的人听，以动其离愁别恨的是：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
7.表达诗人自己情怀，却从他人反说。
不言“我”，却更见“我”感触之深，乡思之切的是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
（三）逢入京使（岑参）1．写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是：马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
2．《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
3.岑参《逢入京使》一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干4.《逢入京使》一诗表达了诗人远涉边塞的思想怀亲之情的句子是：马上相逢无纸笔，凭君传语报平安（四）晚春（韩愈）1.诗中运用拟人的修辞手法，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象的句子是：草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
部编版语文七年级初一下册古诗文理解性默写汇总
部编版语文七年级初一下册古诗文理解性默写汇总（一）《竹里馆》（王维）1. 王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂，明月相伴情况的两句是：深林人不知，明月来相照。
2.王维《竹里馆》一诗中 , 写诗人的活动的两句是：独坐幽篁里，抚琴复长啸。
3.写人物活动，表现诗人文雅闲淡、超拔脱俗的气质，而这倒是不简单惹起别人共识的是独坐幽篁里，抚琴复长啸。
4.用拟人化的手法，显示出诗人新奇而独到的想象力。
表达自己僻居深林之中，也其实不为此感觉孤单的心情的是深林人不知，明月来相照。
（二）春夜洛城闻笛（李白）1.李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的迷恋和思乡之情的两句是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
2.李白《春夜洛城闻笛》一诗中，诗人听到《折杨柳》曲调，不觉想念自己的家乡和亲人的诗句：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
3.《春夜洛城闻笛》一诗中，形容笛声婉转、深远、飘忽不定情状的两句是：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
4.《春夜洛城闻笛》中与“乡书哪处达，归雁洛阳城”有异曲同工之妙的诗句是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
5.在《春夜洛城闻笛》一诗中由听到“折柳”去而引起浓浓思乡之情的诗句语是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
6.写笛声暗送，仿佛专意飞来给在外作客的人听，以动其离愁别恨的是：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
7.表达诗人自己情怀，却从别人反说。
不言“我”，却更见“我”感想之深，乡思之切的是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
（三）逢入京使（岑参）1. 写诗人因为行色急忙，只能用捎口信方式表达怀亲之情的两句是：立刻相逢无纸笔，凭君传语报安全。
2. 《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
3.岑参《逢入京使》一诗中，表达诗人对家乡、亲人无穷怀念的深情的两句是：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
4.《逢入京使》一诗表达了诗人远涉边塞的思想怀亲之情的句子是：立刻相遇无纸笔，凭君传语报安全。
七年级下册诗词解性默写(部编版全册带答案)
最新部编版七年级下册古诗、古文理解性默写及答案班级：姓名：说明：新的部编版教材与以前教材中古文、古诗词选择篇目有变动，根据变动，精心整理了古诗文的一些理解性默写习题，方便自己使用，也方便大家使用。
一、期中之前古诗理解性默写1、《木兰诗》汉乐府①、《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是：②、《木兰诗》中简写木兰奔赴战场的矫健，行军神速两句：③、《凉州词》诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
”《木兰诗》中有相似的两句诗是：④、《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦：⑤、突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子是：⑥、赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是：⑦、《木兰诗》中概括写木兰十年征战生活的句子是：⑧、《木兰诗》中表现木兰凯旋而归后的强烈愿望诗句是：2、《竹里馆》王维①、王维《竹里馆》一诗中，写诗人的活动的两句是：②、王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂、明月相伴情景的两句是：③、写人物活动，体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质，而这却是不容易引起别人共鸣的是：④、用拟人化的手法，显示出诗人新颖而独到的想象力。
表达自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独的心情的是：3、《春夜洛城闻笛》李白①、李白《春夜洛城闻笛》一诗中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是：②、李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是：③、表达诗人自己情怀，却从他人反说。
不言“我”，却更见“我”感触之深，乡思之切的是：4、《逢入京使》岑参①、岑参《逢入京使》一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是：②、岑参《逢入京使》一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情并充满了浓郁边塞生活气息的是的两句是：③、这句运用了夸张的修辞手法写的是眼前的实际感受，表现思念亲人之情，也为下文写捎书回家“报平安”做了一个很高的铺垫的是：5、《晚春》韩愈①、写暮春时节，花木仿佛知晓春将逝去，所以特别珍惜春光争芳斗艳，尽情舒展生命的本色的句子是：②、诗中表面揶揄“杨花榆荚”无才思，实则是对他们更深层次的赞许的句子是：③、（诗中蕴含哲理的句子是）一个人“无才思”并不可怕，要紧的是珍惜光阴，不失时机，“春光”是不负“杨花榆荚”这样的有心人的句子是：二、期中之后古诗理解性默写6、《登幽州台歌》陈子昂①、陈子昂《登幽州台歌》中表达陈子昂怀才不遇的诗句是：②、陈子昂《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情的诗句是：7、《望岳》杜甫①、杜甫在《望岳》中，借齐鲁大地烘托泰山拔地而起，参天耸立形象的语句是：②、杜甫在《望岳》中，虚实结合，描写泰山神奇秀丽，巍峨高大的诗句是：③、杜甫在《望岳》中表现泰山高峻，幽深的诗句：④、杜甫在《望岳》中表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是：8、《登飞来峰》王安石①、王安石《登飞来峰》中富于哲理，借情抒景，表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是：9、《游山西村》陆游①、《游山西村》中写村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰收的诗句是②、陆游在《游山西村》中写下的蕴涵丰富人生哲理的千古名句是：10、《己亥杂诗》龚自珍①、《己亥杂诗》写诗人辞官之后的离愁别绪/抒情议论相结合，表现诗人离开京城豪迈、洒脱的气概的诗句是：②、《己亥杂诗》写诗人虽然辞官，但仍关心国家的前途和命运的诗句/以落花为喻，自然的融入心志的诗句是：③、《己亥杂诗》欧阳修曾叹：泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。
部编版七年级语文下册古诗文理解性默写
部编版七年级语文下册古诗文理解性默写古文阅读是语文考试中间的要点难点，这方面的学习就需要我们不停的去锻炼学习，下边小编给大家带来的部编版七年级语文下册古诗文理解性默写，希望能够帮助到大家!部编版七年级语文下册古诗文理解性默写(一 )《竹里馆》 (王维 )1.王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂，明月相伴情况的两句是：深林人不知，明月来相照。
2.王维《竹里馆》一诗中,写诗人的活动的两句是：独坐幽篁里，抚琴复长啸。
3.写人物活动，表现诗人文雅闲淡、超拔脱俗的气质，而这倒是不容易惹起他人共识的是独坐幽篁里，抚琴复长啸。
4.用拟人化的手法，显示出诗人新奇而独到的想象力。
表达自己僻居深林之中，也其实不为此感觉孤单的心情的是深林人不知，明月来相照。
(二 )春夜洛城闻笛 (李白 )1.李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的迷恋和思乡之情的两句是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
2.李白《春夜洛城闻笛》一诗中，诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的诗句：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
3.《春夜洛城闻笛》一诗中，形容笛声婉转、深远、飘忽不定情状的两句是：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
4.《春夜洛城闻笛》中与“乡书哪处达，归雁洛阳城”有异曲同工之妙的诗句是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
5.在《春夜洛城闻笛》一诗中由听到“折柳”去而引起浓浓思乡之情的诗句语是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
6.写笛声暗送，仿佛专意飞来给在外作客的人听，以动其离愁别恨的是：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
7.表达诗人自己情怀，却从他人反说。
不言“我”，却更见“我”感想之深，乡思之切的是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
(三 )逢入京使 (岑参 )1.写诗人因为行色急忙，只能用捎口信方式表达怀亲之情的两句是：立刻相遇无纸笔，凭君传语报安全。
2.《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
部编版语文七年级初一下册古诗文理解性默写汇总
部编版语文七年级初一下册古诗文理解性默写汇总（一）《竹里馆》（王维）1.王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂，明月相伴情景的两句是：深林人不知，明月来相照。
2.王维《竹里馆》一诗中,写诗人的活动的两句是：独坐幽篁里，弹琴复长啸。
3.写人物活动，体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质，而这却是不容易引起别人共鸣的是独坐幽篁里，弹琴复长啸。
4. 用拟人化的手法，显示出诗人新颖而独到的想象力。
表达自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独的心情的是深林人不知，明月来相照。
（二）春夜洛城闻笛（李白）1.李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
2.李白《春夜洛城闻笛》一诗中，诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的诗句：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
3.《春夜洛城闻笛》一诗中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
4.《春夜洛城闻笛》中与“乡书何处达，归雁洛阳城”有异曲同工之妙的诗句是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
5.在《春夜洛城闻笛》一诗中由听到“折柳”去而引发浓浓思乡之情的诗句语是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
6. 写笛声暗送，似乎专意飞来给在外作客的人听，以动其离愁别恨的是：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
7. 表达诗人自己情怀，却从他人反说。
不言“我”，却更见“我”感触之深，乡思之切的是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
（三）逢入京使（岑参）1.写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是：马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
2.《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
3.岑参《逢入京使》一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
4.《逢入京使》一诗表达了诗人远涉边塞的思想怀亲之情的句子是：马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。