七年级下册古诗文默写

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七年级语文下册16篇古诗文理解性默写,提分必备!

七年级语文下册16篇古诗文理解性默写,提分必备!

1 .王维《竹里馆》一诗中,写夜静人寂,明月相伴情景的两句是:。

2 .王维《竹里馆》一诗中,写诗人的活动的两句是3 .写人物活动,体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质,而这却是不容易引起别人共鸣的是4 .用拟人化的手法,显示出诗人新颖而独到的想象力。

表达自己僻居深林之中,也并不为此感到孤独的心情的是1 .李白《春夜洛城闻笛》一诗中,表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是:!2 .李白《春夜洛城闻笛》一诗中,诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己的家乡和亲人的诗句:3 . 《春夜洛城闻笛》一诗中,形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是:4 .《春夜洛城闻笛》中与“乡书何处达,归雁洛阳城”有异曲同工之妙的诗句是:!5 .在《春夜洛城闻笛》一诗中由听到“折柳”去而引发浓浓思乡之情的诗句语是:!6 .写笛声暗送,似乎专意飞来给在外作客的人听,以动其离愁别恨的是:7 .表达诗人自己情怀,却从他人反说。

不言“我”,却更见“我”感触之深,乡思之切的是:1.写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是:。

2.《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是:。

3 .岑参《逢入京使》一诗中,表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是:4 .《逢入京使》一诗表达了诗人远涉边塞的思想怀亲之情的句子是:1 .诗中运用拟人的修辞手法,形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象的句子是:2 .通过拟人的修辞写就连那本来没有任何姿色的杨花、榆荚也不甘示弱,化作雪花随风飞舞,加入了留春的行列的句子是:3 .写暮春时节,花木仿佛知晓春将逝去,所以特别珍惜春光争芳斗艳,尽情舒展生命的本色的句子是:4 .诗中表面揶揄“杨花榆荚”无才思,实则是对他们更深层次的赞许的句子是:5 . (诗中蕴含哲理的句子是) 一个人“无才思”并不可怕,要紧的是珍惜光阴,不失时机,“春光”是不负“杨花榆荚”这样的有心人的句子是:1 .《木兰诗》写木兰从军的原因是:2 .《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是:3 、《木兰诗》中写爷娘、姐姐、弟弟迎接木兰归来的诗句是:4 、成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的:5 、《木兰诗》中简写木兰奔赴战场的矫健雄姿两句:6 、《凉州词》诗云:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。

七年级下册第六单元课外古诗词诵读语文中考复习素材之古诗文理解性默写背诵与强化训练

七年级下册第六单元课外古诗词诵读语文中考复习素材之古诗文理解性默写背诵与强化训练

第六单元课外古诗词诵读理解性默写(一)《泊秦淮》(杜牧)1.杜牧的《泊秦淮》一诗中,诗人借“商女”而批评沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者的一句诗是:商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

2.杜牧的《泊秦淮》中描写秦淮河特有的夜间景致的句子是:烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

3.《泊秦淮》中表现诗人的忧患意识(借古讽今)的诗句是:商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

4.杜牧的《泊秦淮》鞭挞沉溺酒色,醉生梦死的统治阶级,告诉他们将重蹈南朝亡国覆辙的诗句是:商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

5.杜牧的《泊秦淮》描写秦淮河特有的夜间景致的句子是:烟笼寒水夜笼纱,夜泊秦淮近酒家。

6.杜牧的《泊秦淮》表现作者忧国忧民的一句是:商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

7.杜牧《泊秦淮》一诗中渲染了一幅迷茫、冷落的水上夜景图的句子是:烟笼寒水夜笼纱,夜泊秦淮近酒家。

8.杜牧在《泊秦淮》中用寓情于景的手法,感慨家国兴亡的主题。

其中“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

”引发的历史兴衰之慰,有一种将兴亡之忧融入悲凉意境的沉重感。

9.杜牧《泊秦淮》中的“烟笼寒水夜笼纱”,描写了一幅朦胧的水色夜景,渲染出一种凄凉的气氛。

10.杜牧《泊秦淮》中讽喻晚唐统治者醉生梦死荒淫误国的诗句:商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

11.杜牧在《泊秦淮》中借月亮创设了一种朦胧凄清的意境,这两句诗是:烟笼寒水夜笼纱,夜泊秦淮近酒家。

12.杜牧在《泊秦淮》一诗中对那些只知寻欢作乐,不以国事为重的达官贵人表示忧虑与愤慨的诗句是:商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

13.杜牧《泊秦淮》中借古讽今,批判统治者贪图享乐,抒发忧国忧民的句子是:商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

14.杜牧在《泊秦淮》中用“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

”再现了一幅朦胧而又清凉淡雅的水乡图。

15.《泊秦淮》中,“烟笼寒水夜笼纱,夜泊秦淮近酒家”一句,将往昔如梦似幻的繁华朦胧在秦淮的水色里,平添几分凄清的气氛。

七年级下册古诗文默写苏教版七年级语文下古诗文默写

七年级下册古诗文默写苏教版七年级语文下古诗文默写

七年级下册古诗文默写苏教版七年级语文下古诗文默写七年级语文古诗词是经过千百年的沉淀而流传下来的,语言优美精炼、想象新奇丰富、韵律朗朗上口、情感动人心魄、哲理深刻入微,影响了一代又一代的中华儿女,传承了祖国的文化命脉。

为大家整理了苏教版七年级语文下古诗文默写,欢迎大家阅读!苏教版七年级语文下册古诗文默写一、名胜风景1.百草园之春色彩斑斓,那里有“碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹。

”;百草园之夏妙趣横生,听“鸣蝉在树叶里长吟”,看“肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。

”百草园之秋乐声不断,“ 油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

”那是昆虫的音乐会。

2.于园前堂石坡“以实奇”,因为“上植果子松数棵,缘坡植牡丹、芍药,人不得上。

”;后厅大池“以空奇”,因为“池中奇峰绝壑,陡上陡下,人走池底,仰视莲花反在天上。

”;卧房槛外“以幽阴深邃奇”,其典型的景观是“一壑旋下如螺蛳缠”;而园后水阁四周更是幽静如山林,其“四围灌木蒙丛,禽鸟啾唧,如深山茂林,坐其中,颓然碧窈。

”3.破山寺后禅院环境幽静深远,正如常建诗中所写“曲径通幽处,禅房花木深。

”;从岳阳楼上观洞庭湖,气象极为壮观,用杜甫诗句描述为“吴楚东南坼,乾坤日夜浮” 黄鹤楼高耸巍峨,阎伯理曾这样描述“耸构巍峨,高标巃嵸,上倚河汉,下临江流。

”其造型独特“重檐翼馆,四闼霞敞。

”登上黄鹤楼可以看见“坐窥井邑,俯拍云烟。

”滕王阁意境高远,唐朝诗人王勃的诗句“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

”写尽了其妙处。

4.康桥附近的拜伦潭引发了诗人徐志摩美丽的梦,他写道:“那榆阴下的一潭,不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。

”,于是他荡舟寻梦:“撑一支长篙,向青草更青处漫溯,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。

”二、芳韵幽香。

5.莲花是美的!周敦颐在《爱莲说》中曾这样描述其姿态:“中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉!”,李商隐的诗句“惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真。

七年级语文下册古诗词理解默写训练含答案

七年级语文下册古诗词理解默写训练含答案
《泊秦淮》
1.《泊秦淮》一诗中,诗人借“商女”而批评沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者的一句诗是:,。
2.杜牧的《泊秦淮》中描写秦淮河特有的夜间景致的句子是:,。
3、《泊秦淮》中表现诗人的忧患意识(借古讽今)的诗句是:,。
《贾生》
1、表现汉文帝诚意十足,贾生才华横溢的句子:,。
2、笔锋一转,借古讽今揭示唐晚期皇帝求仙访道,不顾国计民生的现实,寄寓诗人怀才不遇的感慨的句子是:,。
3、写人物活动,体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质,而这却是不容易引起别人共鸣的是独坐幽篁里,弹琴复长啸。
4、用拟人化的手法,显示出诗人新颖而独到的想象力。表达自己僻居深林之中,也并不为此感到孤独的心情的是深林人不知,明月来相照。
《春夜洛城闻笛》李白
李白《春夜洛城闻笛》一诗中,形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是:谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
3.杜甫在《望岳》中表现泰山高峻,幽深的诗句:,。
4、杜甫在《望岳》中表达不畏困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的诗句是:,。
《登飞来峰》
1、王安石《登飞来峰》中富于哲理,借情抒景,表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是:
,。
《游山西村》
1、《游山西村》中写村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰收的诗句是:,。
6、《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈,经历了长期战斗岁月而木兰最终英雄般凯旋的句子是(共10字):,。
《竹里馆》
1、王维《竹里馆》一诗中,写诗人的活动的两句是,。
2、王维《竹里馆》一诗中,写夜静人寂、明月相伴情景的两句是、。
3、写人物活动,体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质,而这却是不容易引起别人共鸣的是:,。
《登幽州台歌》
1、陈子昂《登幽州台歌》中表达陈子昂怀才不遇的诗句是:,。

【精选好文档】最新部编版语文七年级下册古诗默写题(含答案版)

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七年级下学期古诗默写姓名:班级:1.《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己的家乡和亲人的一句是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情!2.《春夜洛城闻笛》一诗中,形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是:谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

3.王维《竹里馆》一诗中,写夜静人寂,明月相伴情景的两句是:深林人不知,明月来相照。

4.王维《竹里馆》一诗中,写人物活动,体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质,而这却是不容易引起别人共鸣的是:独坐幽篁里,弹琴复长啸。

5.岑参《逢入京使》一诗中,表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是:故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

6.《逢入京使》一诗表达了诗人远涉边塞的思想怀亲之情的句子是:马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

7.诗中运用拟人的修辞手法,形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象的句子是:草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。

8.通过拟人的修辞写就连那本来没有任何姿色的杨花、榆荚也不甘示弱,化作雪花随风飞舞,加入了留春的行列的句子是:杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。

9.《泊秦淮》一诗中,诗人借“商女”而批评沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者的一句诗是:商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

10.杜牧的《泊秦淮》中描写秦淮河特有的夜间景致的句子是:烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

11.李商隐的《贾生》表现汉文帝诚意十足,贾生才华横溢的句子:宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。

12.《贾生》中笔锋一转,借古讽今揭示唐晚期皇帝求仙访道,不顾国计民生的现实,寄寓诗人怀才不遇的感慨的句子是:可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。

13.登山、下山这一日常生活现象中总结哲理的句子是:莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢。

14.李玉同学刚升入初中,经过一段时间的学习,他感觉学习没有什么困难,于是学习有些松懈了。

请你用《过松源晨炊漆公店》中的两句诗告诫他:政入万山围子里,一山放出一山拦。

部编版七年级下册语文古诗文默写及答案

部编版七年级下册语文古诗文默写及答案

部编版七年级下册语文古诗文默写及答案1.古诗词默写填空:1)惟解漫天作XXX。

(XXX《晚春》)2)凭君传语报平安。

(XXX《逢人京使》)3)弹坐琴复长啸。

(XXX《竹里馆》)4)故园东望路漫漫。

(XXX《逢人京使》)5)XXX不久归。

(XXX《晚春》)6)隔江犹唱后庭花。

(XXX《泊秦淮》)7)决眦入归鸟。

(XXX《望岳》)8)孤岂欲卿治经为博士邪!(《孙权劝学》)9)何人不起故园情。

(XXX《春夜洛城闻笛》)10)政入万山围子里。

(XXX《过松源晨炊漆公店》)11)闲敲棋子落灯花。

(XXX《约客》)12)大兄何见事之晚乎!(《孙权劝学》)13)东市买骏马,南市买辔头。

(《木兰诗》)14)明月来相照。

(XXX《竹里馆》)15)万里赴戎机。

(《木兰诗》)16)非复吴下XXX!(《孙权劝学》)17)谁家玉笛暗飞声。

(XXX《春夜洛城闻笛》)18)寒光照铁衣。

(《木兰诗》)19)XXX下岭便无难。

(XXX《过松源晨炊漆公店》)20)雄兔脚扑朔。

(《木兰诗》)21)予独爱莲之出淤泥而不染。

(XXX《爱莲说》)22)往来无白丁。

(XXX《陋室铭》)23)可怜夜半虚前席。

(XXX《贾生》)24)青草池塘处处蛙。

(XXX《约客》)25)一切都是瞬息,而那过去了的。

(XXX《假如生活欺骗了你》)26)但我知道路径延绵无尽头。

(XXX《未选择的路》)27)念天地之悠悠!(XXX《登幽州台歌》)28)无丝竹之乱耳。

(XXX《陋室铭》)29)造化XXX。

(XXX《望岳》)30)衣冠简朴古风存。

(XXX《游山西村》)31)化作春泥更护花。

(XXX《己亥杂诗》)32)忧郁的日子里须要镇静。

(XXX《假如生活欺骗了你》)33)我向着一条路极目望去。

(XXX《未选择的路》)34)双兔傍地走?(《木兰诗》)35)予独爱莲之出淤泥而不染。

(XXX《爱莲说》)36)荡胸生XXX。

(XXX《望岳》)37.XXX在《河中石兽》中写道:“岂能为暴涨携之去?”这句话表达了作者对于传统文化的珍视和呼吁,认为传统文化不能被现代化的浪潮所淹没。

苏教版七年级下册古诗词默写 (1)

苏教版七年级下册古诗词默写 (1)

苏教版七年级下册古诗词默写1. ,禅房花木深。

(常建《题破山寺后禅院》)2. ,但余钟磬音。

(常建《题破山寺后禅院》)3. ,乾坤日夜浮。

(杜甫《登岳阳楼》)4. ,凭轩涕泗流。

(杜甫《登岳阳楼》)5.,非是藉秋风。

(虞世南《蝉》)6. , 相失万重云。

(杜甫《孤雁》)7. , 花落黄陵庙里啼。

(郑谷《鹧鸪》)8. , 佳人才唱翠眉低。

(郑谷《鹧鸪》)9. ,芙蓉向脸两边开。

(王昌龄《采莲曲》)10. ,闻歌始觉有人来。

(王昌龄《采莲曲》)11. ,卷舒开合任天真。

,翠减红衰愁杀人。

(李商隐《赠荷花》)12. ,倚槛风摇柄柄香。

(郑谷《莲叶》)13. ,雨中留得盖鸳鸯。

(郑谷《莲叶》)14. , 此花真合在瑶池。

(陆龟蒙《白莲》)15. , 月晓风清欲堕时。

(陆龟蒙《白莲》)16. ,未抵西湖泛野航。

(苏轼《莲》),露为风味月为香。

(苏轼《莲》)17 . ,,欲与天公试比高。

,,分外妖娆。

(毛泽东《沁园春雪》)18. ,引无数英雄竞折腰。

(毛泽东《沁园春雪》)19. ,,还看今朝。

(毛泽东《沁园春雪》)20. ,飞雪迎春到。

,犹有花枝俏(毛泽东《卜算子》)21. ,只把春来报。

,她在丛中笑(毛泽东《卜算子》)22. ,关山度若飞。

,寒光照铁衣。

,壮士十年归。

(北朝民歌《木兰诗》)23. ,背灼炎天光。

,但惜夏日长。

(白居易《观刈麦》)24. ,五十弦翻塞外声。

(辛弃疾《破阵子》25. ,嬴得生前身后名。

!(辛弃疾《破阵子》26. ,归雁入胡天。

,长河落日圆。

(王维《使至塞上》)27. ,芳草萋萋鹦鹉洲。

(崔颢《黄鹤楼》)28. ,烟波江上使人愁。

(崔颢《黄鹤楼》)29 ,带月荷锄归。

……,但使愿无违。

(陶渊明《归园田居(其一)》)30. 《使至塞上》中,两句即景设喻,以物自比,叙事写景,一石二鸟。

31. 有的干部常用"常在河边走,哪有不湿鞋?"来掩饰自己的错误,对此我们可以用周敦颐的一句名言" "作为理论依据进行反驳.32.蝉在虞世南的笔下是“贵”与“清”的统一,其叫声响亮且传播极远,正如其诗中所写“,。

06 七年级下册文言文理解性默写-初中古诗文理解性默写背诵与强化训练(部编版)

06 七年级下册文言文理解性默写-初中古诗文理解性默写背诵与强化训练(部编版)

七年级下册文言文理解性默写(一)《陋室铭》(刘禹锡)1.《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋,点明文章主旨的语句是:斯是陋室,惟吾德馨。

2.《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句子是:苔痕上阶绿,草色入帘青。

3.《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是:谈笑有鸿儒,往来无白丁。

4.《陋室铭》中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅,衬托陋室不陋的语句是:可以调素琴,阅金经,无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

5.《陋室铭》中反映作者以古代贤人自况的思想境界,暗示陋室不陋是:南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

6.《陋室铭》中引用孔子的话,画龙点睛,总结全文的句子是:“何陋之有?”。

7.读《陋室铭》,从“斯是陋室,惟吾德馨”中,我们明白即使身处简陋的环境中,也要保持自己高尚的品格。

8.“时人莫小池中水,浅出无妨有卧龙”与《陋室铭》中“水不在深,有龙则灵”两句意思相近。

9.刘禹锡在《陋室铭》中以“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”借指自己的陋室,抒发自己仰慕先贤、安贫乐道的情怀。

10.刘禹锡《陋室铭》中以古代名贤自比,表明自己也具有古代名贤的志趣和抱负的句子是:南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

11.刘禹锡《陋室铭》中以淡雅之色展现盎然生机,表现作者的恬淡之心的句子是:苔痕上阶绿,草色入帘青。

12.刘禹锡在《陋室铭》中,写出居室主人交往人物博学儒雅的语句是:谈笑有鸿儒,往来无白丁。

13.刘禹锡《陋室铭》中用类比方式,引出“斯是陋室,惟吾德馨”的主旨,表达作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。

14.王国维在《人间词话》中说:“以我观物,故物皆著我之色彩”,诗文中描写的景物往往浸透着作者的情感。

刘禹锡在《陋室铭》中就借“苔痕上阶绿,草色入帘青”的清幽环境,道出了自己安贫乐道的志趣。

15.刘禹锡在《陋室铭》中以“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”来借指自己的陋室,抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。

16.刘禹锡在《陋室铭》中就借“苔痕上阶绿,草色入帘青”的清幽环境,道出了自己安贫乐道的志趣。

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七年级下册古诗文默写一、提示型默写:1.假如生活欺骗了你,,。

(普希金《假如生活欺骗了你》)2.忧郁的日子里需要镇静:相信吧,。

(普希金《假如生活欺骗了你》)3. :现在却经常是忧郁。

(普希金《假如生活欺骗了你》)4.一切都是瞬息,;而那过去了的,。

(普希金《假如生活欺骗了你》)5.东市买骏马,,,北市买长鞭。

(《木兰诗》)6. ,暮宿黄河边,不闻爹娘唤女声,。

(《木兰诗》)7.日辞黄河去,,不闻爹娘唤女声,。

(《木兰诗》)8.万里赴戒机,。

(《木兰诗》)9.朔气传金柝,。

(《木兰诗》)10. ,壮士十年归。

(《木兰诗》)11.策勋十二转,。

(《木兰诗》)12.雄兔脚扑朔,。

(《木兰诗》)13.双兔傍地走,?(《木兰诗》)14.爷娘闻女来,。

(《木兰诗》)15.小弟闻姊来,。

(《木兰诗》)16. ,对镜帖花黄。

(《木兰诗》)17.山际见来烟,。

鸟向檐上飞,。

(吴均《山中杂诗》)18. ,弹琴复长啸。

森林人不知,。

(王维《竹里馆》)19.峨嵋山月半轮秋,。

(李白《峨眉山月歌》)20.夜发清溪向三峡,。

(李白《峨眉山月歌》)21. ,散人春风满洛城。

(李白《春夜洛城闻笛》)22.此夜曲中闻折柳,。

(李白《春夜洛城闻笛》)23.故园东望路漫漫,。

(岑参《逢入京使》)24.马上相逢无纸笔,。

(岑参《逢入京使》)25.独怜幽草涧边生,。

(韦应物《滁洲西涧》)26.春潮带雨晚来急,。

(韦应物《滁洲西涧》)27.岐王宅里寻常见,。

(杜甫《江南逢李龟年》)28.正是江南好风景,。

(杜甫《江南逢李龟年》)29.苍苍竹林寺,。

,青山独归远。

(刘长卿《送灵澈上人》)30.黄梅时节家家雨,。

(赵师秀《约客》)31.有约不来过夜半,。

(赵师秀《约客》)32. ,至今已觉不新鲜。

(赵翼《论诗》)33.江山代有才人出,。

(赵翼《论诗》)二、理解型默写:1.普希金《假如生活欺骗了你》一诗中告诫人们应该这样对待挫折和困难:,,!。

2.普希金《假如生活欺骗了你》一诗中,认为“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急”的原因是“”;“,”;“”。

3.普希金《假如生活欺骗了你》一诗中,侧重表现作者乐观的人生态度的几句是,,!:。

4.普希金《假如生活欺骗了你》一诗中,侧重表现作者积极的人生态度的几句是;,;,。

5.《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的准备情形的几句是,,,。

6.《木兰诗》中反映木兰出征路线,征程遥远,军情紧急,行军神速的几句是,。

,。

7. 《木兰诗》中表现木兰出征后对亲人的思念的几句是,。

,。

8. 《木兰诗》中表现军务紧急,行军迅速,又突出木兰矫健雄姿的两句是,。

9. 《木兰诗》中通过环境描写,渲染军旅生活悲壮严酷气氛,烘托木兰勇敢、坚强性格的名句是,。

10. 《木兰诗》中说明战争旷日持久,战斗激烈悲壮的名句是,。

11. 《木兰诗》中最能概括木兰多年征战经历的名句是,。

12. 《木兰诗》中表现父母对木兰荣归故里的喜悦之情的两句是,。

13.《木兰诗》中表现木兰归来后喜不自禁的激情,以及对自己用过得东西的亲切感、自豪感的几句,,,。

14.《木兰诗》中描写木兰“男”换女装的两句是,。

15.《木兰诗》中说明女子如有施展抱负或才干的机会,并不比男子逊色的比句是,;,?16.成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》,其原句是,;,。

这一成语常用来比喻。

17.《木兰诗》中运用妙趣横生的比喻讴歌和赞美木兰谨慎、机敏的名句是,;,?18.吴均《山中杂诗》一诗中,表明诗人家住于山峰环绕、竹木茂盛的山中的两句是,。

19. 吴均《山中杂诗》一诗中,反映山中屋宇地势高峻的两句是,。

20. 吴均《山中杂诗》一诗中,富有情趣的两句是,。

21. 王维《竹里馆》一诗中,写诗人的活动的两句是,。

22. 王维《竹里馆》一诗中,写夜静人寂、明月相伴情景的两句是,。

23. 李白《春夜洛城闻笛》一诗中,点明远游时令,叙写青山吐月的优美意境的一句是;明写月映清江美景,暗点秋夜行船之事的一句是。

24. 李白《春夜洛城闻笛》一诗中,点明远游路线,抒发依依惜别情思的两句是,。

25. 李白《春夜洛城闻笛》一诗中,形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是,。

26. 李白《春夜洛城闻笛》一诗中,表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是,。

27. 岑参《逢入京使》一诗中,表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是,。

28. 岑参《逢入京使》一诗中,写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是,。

29. 韦应物《滁洲西涧》一诗中,表达诗人恬淡胸襟的两句是,。

30. 韦应物《滁洲西涧》一诗中,蕴含诗人因多病无所作为的忧伤情怀的两句是,。

31.杜甫《江南逢李龟年》一诗中,追忆往昔与李龟年的接触,表达对“开元全盛日”的无限眷念的两句是,。

32.杜甫《江南逢李龟年》一诗中,隐写“风景不殊,江河有异”的乱世时难的景况,表达出“同是天涯沦落人”的感慨的句子是,。

33.杜甫《江南逢李龟年》一诗中,常被用来表达久别重逢,幸会难得的心情的两句是,。

34.刘长卿《送灵澈上人》一诗中,从视觉和听觉两个角度描写竹林寺的景色气氛,同时点明送别时间,且对仗工整的两句是,。

35.刘长卿《送灵澈上人》一诗中,写灵澈辞别归去,诗人伫立目送,依依不舍情景两句是,。

36. 赵师秀《约客》一诗中,描写江南梅雨季节清新幽静的景色,交待深夜候客客不至的原因,衬托诗人孤寂、无聊心情的两句是,。

37. 赵师秀《约客》一诗中,表达诗人候客时长而失望焦躁情绪的两句是,。

38. 赵师秀《约客》一诗中,常被用来形容江南梅雨季节的清新幽静的可爱景色的两句是,。

39. 赵翼《论诗》一诗中说明文字创作应有时代感和创造性的两句是,。

40. 赵翼《论诗》一诗中说明一代有一代的文学,一代有一代的诗人,后人可以超过前人,不必一味泥古守旧的两句是,。

41. 赵翼《论诗》一诗中与“长江后浪推前浪”的含义相同的诗句是,。

42. 赵翼《论诗》一诗中有两句诗可以用来说明人才辈出,各个时代都有有才华有成就的新人出现,这两句诗是,。

三、语境型默写:(根据下列语境,写出相应的诗文语句)1、南亚海啸牵动着全球民众的心!灾害发生后,国际红十字会及各国派遣的救援人员十万火急地奔赴灾区。

用《木兰诗》中“,”一句来形容最为恰当。

2、站在长城脚下,遥想秦汉以来的战场:如雨的马蹄,如雷的呐喊,如注的热血,想到中原慈母的白发,江南春闺的遥望,故乡柳荫下的诀别……,征夫们期待的仅仅是“回家”二字!就像《木兰诗》中所写的“,”。

3、小明暑假参加科技夏令营,眼界大开,增长了知识。

回校后与同学谈起收获,同学打趣地说:“你就像《孙权劝学》中的吕下阿蒙,真是‘,’啊”。

4、我只喜爱那生长在涧边的幽幽青草,在茂密的树丛上黄莺频频鸣叫,把声音分送给野外各种有耳无耳的生物。

挑花听得入神,禁不住落了几点粉泪,一片一片凝在地上。

划线句子化用的诗句是______________________________。

5、上露台,我就有眺望的舒适,一抹斜阳下,几重青山外,远行的人渐行渐远,在暮色溟溟中消逝了。

划线句子化用的诗句是_____________________。

6、“长江后浪推前浪,一代更比一代强”,这句话化用的诗句是。

7、六朝山水诗在大谢、小谢手中时,大多还是繁缛之作,南朝梁文学家吴均曾只用短短四句诗,已经很有唐人五绝的风味。

就境界而言,写出了王国维所说的“无我之境”:“有我之境,以我观物,物皆著我之色彩。

无我之境,以物观物,故不知何者为我,何者为物。

”请写出这首诗8、园林与中国古典文学相互影响的的著名例子极多,比如唐代大诗人王维许多描写自己“辋川别业”的诗歌,都兼在文学创作与园林艺术两方面达到了极高的艺术境界,其中一首名句是“。

”9、在四川乐山市北约23 公里的平羌小三峡是古代成都地区赴嘉州(今乐山)及经水陆出川的交通要道,峡区河道蜿蜒。

自平羌峡以下至乐山一段江流,又名平羌江,沿江古迹甚多,久负盛名,站在此地你会想起李白哪句诗“。

”10、“插柳”和“折柳”都是我国的民俗,其中“折柳”有三重含义:一表惜别,因杨柳飘悠,似有依恋之情。

《诗经》中“惜我往矣,杨柳依依”和无名氏《送别诗》中“柳条折尽花飞尽,借问行人归不归”的句子,表示的就是这个意思。

二表挽留,因“柳”与“留”谐音,送客以柳枝表示挽留之意。

古代离别的时候,往往从路边折柳枝相送,杨柳依依正好借以表达恋恋不舍的心情。

折柳几乎就是离别的同义语。

汉代文物专著《三横黄图》上有关“霸桥在长安东,跨水作桥,汉人送客至此桥折柳赠别”的记述和唐代诗人李白《春夜洛城闻笛》诗中的“”说的即是此意。

三表祝愿,因柳遇水土就能生存,“有心栽花花不开,无意插柳柳成荫”,故借此祝愿客人随遇而安。

11、中国传统吉祥图案中有一幅叫“马上平安”图案,也叫“马报平安”,古代交通不便,家人、行人,久未得书信,但得平安二字,以慰焦虑之情。

此图表达时人对亲人或亲朋之良好祝愿。

“马上”,匆促之意也。

唐诗有“”据《名臣言行录》记载:“胡安定读书泰山,十年不归,得家书,见平安二字,即投涧中,不复展读。

”答案:一、理解型默写:1. 假如生活欺骗了你不要悲伤不要心急忧郁的日子里需要镇静2. 忧郁的日子里需要镇静一切都是瞬息一切都将会过去快乐的日子将会来临3. 第一节4. 心儿永远向往着未来一切都是瞬息一切都将会过去而那过去了的就会成为亲切的怀恋5. 东市买骏马西市买鞍鞯南市买辔头北市买长鞭6. 旦辞爷娘去暮宿黄河边旦辞黄河去暮至黑山头7. 不闻爷娘唤女声但闻黄河流水鸣溅溅不闻爷娘唤女声但闻燕山胡骑鸣啾啾8. 万里赴戎机关山度若飞9. 朔气传金柝寒光照铁衣10. 将军百战死壮士十年归11. 将军百战死壮士十年归12. 爷娘闻女来出郭相扶将13. 开我东阁门坐我西阁床脱我战时袍著我旧时裳14. 当窗理云鬓对镜贴花黄15. 雄兔脚扑朔雌兔眼迷离双兔傍地走安能辨我是雄雌16. 雄兔脚扑朔雌兔眼迷离双兔傍地走安能辨我是雄雌事情错综复杂,难于分辨17. 雄兔脚扑朔雌兔眼迷离双兔傍地走安能辨我是雄雌18. 山际见来烟竹中窥落日19. 鸟向檐上飞云从窗里出20. 鸟向檐上飞云从窗里出21. 独坐幽篁里弹琴复长啸22. 深林人不知明月来相照23. 峨嵋山月半轮秋影入平羌江水流24. 夜发清溪向三峡思君不见下渝州25. 谁家玉笛暗飞声散入春风满洛城26. 此夜曲中闻折柳何人不起故园情27. 故园东望路漫漫双袖龙钟泪不干28. 马上相逢无纸笔凭君传语报平安29. 独怜幽草涧边生上有黄鹂深树鸣30. 春潮带雨晚来急野渡无人舟自横31. 岐王宅里寻常见崔九堂前几度闻32. 正是江南好风景落花时节又逢君33. 正是江南好风景落花时节又逢君34.苍苍竹林寺杳杳钟声晚35.荷笠带夕阳青山独归远36.黄梅时节家家雨青草池塘处处蛙37.有约不来过夜半闲敲棋子落灯花38.黄梅时节家家雨青草池塘处处蛙39.李杜诗篇万口传至今已觉不新鲜40.江山代有才人出各领风骚数百年41.江山代有才人出各领风骚数百年42.江山代有才人出各领风骚数百年二、语境型默写(或化用型默写)1、万里赴戎机,关山渡若飞。

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