写人,写事类作文词语积累赏析 (500字)
写人记事作文带赏析

写人记事作文带赏析
《我的“戏精”好友》
哎呀呀,我要给你们讲讲我的一个好朋友,那可真是个十足的“戏精”呀!
就说有一次,我们一起去商场逛街。
一到商场,她就开启了自己的表演。
看到那些漂亮衣服,她就开始自言自语:“哎呀呀,这件衣服太好看啦,穿上我肯定就像个公主一样!”然后就开始在镜子前面各种摆姿势,扭腰扭屁股的,搞得旁边的店员都忍不住偷笑。
接着我们走进了一家鞋店,她一眼就看中了一双高跟鞋,立马就坐下来试穿。
穿上后,她就在那走过来走过去,还故作优雅地说:“哇哦,我感觉我现在走路都带风啦!”然后又假装自己是模特儿在 T 台走秀一样,把大家都逗得哈哈大笑。
我们继续逛着,到了饰品区,她拿起一个花花绿绿的发卡就往头上戴,还对着镜子做出各种搞怪的表情,嘴里嘟囔着一些稀奇古怪的台词,仿佛自己是在演一部大戏呢。
这就是我的这位“戏精”好友,和她在一起呀,那真的是每一刻都充满了欢乐,从来不会觉得无聊。
回过神来想想,她的这些趣事真的是很有意思呢,感觉和她在一起的每一个瞬间都值得回味呀!哈哈!
赏析:文章通过详细描述和好友一起逛商场时她的各种搞怪表现,生动形象地展现出了好友“戏精”的特质,让人读起来忍俊不禁。
从看到衣服时的自言自语和摆姿势,到试穿鞋子后的故作优雅走秀,再到戴发卡时的搞怪表情和台词,这些细节描写十分细致且真实,让读者能真切地感受到好友的个性和趣味。
同时首尾都强调了好友这个“戏精”给作者带来的欢乐和值得回味之处,很好地呼应了主题。
全文语言轻松自然,通俗易懂,具有浓厚的生活气息。
写人写事好词好句摘抄大全

写人写事好词好句摘抄大全写作是一门非常重要的艺术,好的文字可以打动人心,传达人间真情。
一个好的内容创作者需要不断提升自己的写作技巧,选择好的词句是其中不可少的一部分。
下面是一些好的词句摘抄大全,希望能够对大家的写作有所帮助。
一、写人篇1. 形貌(1)娇嫩细腻:水汪汪的杏仁眼,肌肤细腻娇嫩,还有那迷人的樱桃小嘴。
(2)英姿飒爽:笔挺的鼻梁,直立的脊梁,带着俊俏的飒爽之气。
(3)举止儒雅:步履轻盈,身影高雅,举手投足间流露出一种从容自在的气度。
2. 情感(1)深情厚谊:他对朋友热情好客,总能够带来温馨的友谊。
(2)同理心:她总是能够理解他人的情感,并且给予最真诚的关注。
(3)真诚善良:她的内心充满着善良与宽容,对每一个人都充满了真诚与好意。
3. 性格(1)敢于冒险:他总是勇于冒险,不畏惧困难,迎接新的挑战。
(2)细致周密:她做事认真细致,总是能够做到事无巨细。
(3)大气豁达:他处事大气豁达,不计较小节,总是给人积极的启示。
二、写事篇1. 自然景观(1)和谐美妙:自然景观呈现出一种和谐、美妙的气息,让人感到一种安逸舒适。
(2)绚烂多彩:大自然中的景观五彩缤纷,绚烂多彩,给人们带来了视觉的享受。
(3)宁静祥和:自然景观中有很多宁静祥和的场景,让人们远离纷扰,感受大自然的美好。
2. 社会热点(1)人心向善:在这个充满矛盾和挑战的时代,总能看到一些人心向善的故事,这些故事给予人们希望和勇气。
(2)策略与战略:在社会热点事件中,策略和战略总是起着重要的作用,我们应该学会看到复杂事件背后的规律。
(3)担当责任:在这样的时代,担当责任是每一个人应该做到的重要事情,只有担当责任才能够真正成为一名优秀的人。
3. 人生哲理(1)感悟人生:在写作中,我们不断感悟人生,从中寻找属于自己的价值。
(2)寻找意义:人生意义不仅仅是寻找到金钱和地位,还包含了更为深层次的寻找。
(3)诠释生命:在这个瞬息万变的时代,诠释生命,寻找内心的真实,是非常重要的一件事。
写人作文范文加评语

写人作文范文加评语
街头艺人。
那儿,有个街头艺人,小提琴拉得真好听!大家都停下来听,
我也被吸引了。
他闭着眼,好像整个世界就在他的指尖上跳舞。
哎呀,这工作真烦人,加班加到深夜,眼睛都快要瞎了!看看
这张照片,我家的小宝贝,真是想回家啊。
但还得努力,为了他们,加油!
哇,海边的日出真美!我赤脚走在沙滩上,海风吹过来,感觉
整个世界都清新了。
听听海浪的声音,仿佛在对我说,“放轻松,
放轻松。
”。
好冷啊!我站在山顶上,看着远处的灯光,感觉心里空荡荡的。
这封信,写了又写,最后还是决定扔了。
过去的事情就让它过去吧,希望未来会更好。
这些片段,就像我生活中的小插曲,各有各的味道。
有时候我
会停下来,感受一下这些瞬间,然后继续前进。
这就是生活吧,五味杂陈,但每一口都值得细细品味。
写人记事作文批注赏析500

写人记事作文批注赏析500写人记事作文500字1:我有一个幸福的家。
爸爸、妈妈都非常爱我,特别是妈妈,她对我的学习非常重视。
妈妈最关心我的学习。
从我上小学开始,妈妈就经常检查我的作业,每天都睡得很晚很晚。
当时我的作业少,妈妈就从书店给我买来许多练习册让我做。
几年来,不管是炎热的夏天,不管是寒冷的冬天,不管是狂风暴雨,妈妈每天都来回接送我上学。
为了我能学好语文,妈妈像个老师一样,和我讲解。
妈妈对我的要求非常严格。
只要我在学习上稍不认真或做错了什么事情,妈妈总要严厉的批评我,直到我认识错误为止。
记得二年级时,我有一道数学题不会做,就拿同学的作业本照抄。
妈妈知道了这件事,严厉的批评了我:“题不会做可以请教别人,但决不能去抄别人的作业。
”第二天,我主动找老师承认了错误。
虽然妈妈对我要求严,但也对我非常的关爱。
记得那年我9岁,一个冬天的夜晚,我发高烧,烧得迷迷糊糊,当时爸爸不在家,妈妈深更半夜找来出租车,连夜把我送到医院打吊针。
她一个人陪在我身边,一会儿给我擦擦脸,一会儿给我喝点水。
她怕开水烫,就用嘴把开水吹凉让我喝。
我甜甜的睡着了,可妈妈却冷得浑身发抖,坐在床边一夜都没合眼。
第二天,我退烧了,可妈妈却冻感冒了……这就是我的慈祥的妈妈。
蒲扇轻摇的童年,那个静谧的小院……每个夏夜,我都会拿个小板凳,坐在院前的大槐树下乘凉,当我沉静在朦胧月色中时,妈妈则在一旁为我轻轻摇着小扇子,消除了夏日里的烦躁与不安。
大树上的鸟窝又多了一个,高大的洋槐一向来者不拒,它伸出长满浓密绿叶、散发清雅花香的粗壮手臂,让个中生灵在上面搭窝筑巢。
月光醉醉地萦绕着整个小院,她维护着小院的安宁。
多美的夏夜!那时,我们的生活虽然不比如今,可是每到晚上,我都会沐浴着柔和的月光,躺在妈妈用融融母爱编制的摇篮里睡上甜甜的一觉。
每到炎热的盛夏,电扇也驱除不了酷热了,妈妈就会用一个个小故事来启迪我的智慧,开发我的想象。
“有十条金鱼,它们同住在一个鱼缸内,现在,有一条小鱼已经奄奄一息了,你猜,这些鱼会有怎样的未来?”“一定只剩下九条了!”我不假思索地说。
写人记事作文带评语

写人记事作文带评语写人记事,是写作中使用最为频繁的表达方式。
凡属人物介绍、事件描述类的文章都无可回避地要用到此种表达方式,下面是店铺为您整理的关于写人记事作文带评语的内容,希望对您有所帮助!写人记事作文带评语一母亲今年41岁,身材适中,不矮也不胖,她长得并不美丽,皱纹已爬上她的额角,但她总是神采奕奕的,常常与我开玩笑,也无时无刻地为我着想。
母亲文化不高,小学的时候,我做不出来的题目她有很多不会。
有一题困扰了我很久,母亲就陪着我想,思考了很久还是想不出来,于是她就说:“很晚了,先睡吧,明天去问老师。
”第二天早上,我醒来时母亲告诉我那道题她会写了,并把解题的思路告诉了我,我看着她的黑眼圈,心不禁一震:昨晚,母亲等我睡熟了,悄悄地走到我的房间里研究题目,想了很久做出来才有黑眼圈的吧!平时,她总是笑着,用温柔的声音对我说话。
但是,她也会有严厉的时候,那就是我犯了错误,她会狠狠地批评我。
其实,我知道她并不忍心这么对我,却又不得不那么做,因为她希望我能牢记教训,下次不再犯同样的错。
有好的东西,母亲总会让着我,自己却舍不得用:我生病时,她无论如何都会把我的病治好,而她生病,却一声不吭地熬着,扛着,不告诉我,到非不得已才去医院……母亲为了我做了太多太多事,我所知道的就很多,但我不知道的更多,因为她只会把那些事埋在心里,永远不说出来。
我想快点长大成人,好好地报答她,报答这个只会为我着想却不会为自己想一点儿的母亲!【教师评语】这是一篇写人叙事的散文,叙述了和母亲生活的几件小事,在娓娓的叙事中表现母爱的伟大。
语言稚嫩,情感真挚,人物描写生动,人物形象突出。
引起读者的阅读兴趣。
写人记事作文带评语二爱是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;爱是“春种一粒粟,秋收万颗子”的收获;爱是“但愿人长久,千里共婵娟”的祝福;爱是“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”的回忆;爱是“衣渐寒带终不毁,为伊消得人憔悴”的奉献。
我的妈妈40来岁,乌黑的头发在阳光下闪闪发亮,那双水灵灵的眼睛,似乎能看穿人世间的爱,憎,情,仇;那好看的双唇,似乎时时向人倾吐满心欢喜。
写人记事作文带赏析

写人记事作文带赏析
《我的“戏精”朋友》
嘿,我要给你们讲讲我那个超级好玩的朋友,小李子。
记得有一次,我们一块儿去商场玩。
走到一个卖饰品的小店前,小李子的眼睛立马就亮了起来,像看到了宝贝似的。
他一个箭步就冲进店里,拿起一个超级夸张的大红色羽毛发箍就往头上戴,还别说,那模样真像个喜剧明星。
接着,他又抓起一对亮晶晶的耳环戴上,然后在镜子前各种搔首弄姿,扭来扭去,嘴里还念叨着:“哎呀呀,我怎么这么美呀!”那做作的样子,把店里的其他人都逗得哈哈大笑。
店主大姐都笑得前仰后合的,直说他是个活宝。
他可好,完全沉浸在自己的表演里了,一会儿摆个很酷的姿势,一会儿又装作很妩媚的样子,哎呀呀,真让人哭笑不得。
然后呢,他还非要拉着我和他一起拍照,让我给他当背景,还指挥我站这儿站那儿的,我就像个木偶一样被他摆弄来摆弄去。
等拍了一堆照片后,他才心满意足地放下那些饰品,领着我大摇大摆地走出了店。
这就是我的朋友小李子,一个随时随地都能开启“戏精”模式的家伙,和他在一块儿呀,那从来就不会无聊。
他总是能以他独特的方式给大家带来欢乐,真希望他永远都这么有趣!我这朋友,有意思吧!嘿嘿!
赏析:这篇作文通过描述朋友在饰品店的搞怪表现,生动形象地展现出了朋友“戏精”的性格特点。
详细地写出了朋友的一系列动作,比如“一个箭步冲进去”“拿起发箍就戴”“在镜子前各种搔首弄姿”等等,让朋友的形象跃然纸上,充满了喜剧感。
语言通俗易懂,充满生活气息。
首尾都强调了朋友的有趣,主题明确且相互呼应。
经典的写人作文及其赏析

经典的写人作文及其赏析说起写人,这可真是一门有趣的学问。
每个人都是独一无二的,要把一个人的特点、性格、情感通过文字生动地展现出来,可不是一件容易的事儿。
我想起曾经读过的一篇写人作文,作者写的是他的爷爷。
文章一开头,作者就描绘了爷爷的外貌:“爷爷的背就像一张弯弓,那是岁月压弯的脊梁。
他的脸上爬满了皱纹,如同干旱土地上的裂痕,每一道都诉说着岁月的沧桑。
”这简单几句话,就让爷爷历经风霜的形象跃然纸上。
接着,作者写了一件特别细致的事儿。
那是一个夏日的午后,天气热得像蒸笼,家里的电扇坏了,爷爷决定自己动手修理。
只见爷爷戴上那副老花镜,眯着眼睛,仔细地研究着电扇的内部结构。
他手里拿着螺丝刀,小心翼翼地拧开每一颗螺丝,嘴里还念念有词:“这小家伙,今天非得把你修好不可!”汗水顺着爷爷的额头不停地往下流,他顾不上擦,全身心地投入到修理工作中。
作者在描述这个场景时,那叫一个详细。
他写道:“爷爷的眼神专注而坚定,仿佛面前的不是一台电扇,而是一件珍贵的宝物。
他的手指因为常年劳作而变得粗糙,但在摆弄那些零件时却显得格外灵活。
每一个动作都那么娴熟,却又带着一丝小心翼翼,生怕弄坏了什么。
”就这样,经过一番努力,电扇终于在爷爷的巧手下重新转动起来,凉风呼呼地吹着,爷爷脸上露出了欣慰的笑容,那笑容里满是成就感。
在这篇作文里,作者不仅仅是在讲述事情,更是在传递情感。
通过爷爷修电扇这件小事,我们能感受到爷爷的勤劳、智慧和对家人的关爱。
而且,作者对爷爷的语言、动作、神态的描写都十分细腻,让我们仿佛亲眼看到了爷爷在努力修理电扇的样子。
再来说说另一篇写人的作文,写的是作者的同桌。
作者是这样形容同桌的:“我的同桌是个小胖子,圆滚滚的脸蛋就像一个熟透的苹果,笑起来眼睛眯成一条缝,露出两颗可爱的小虎牙。
”这样的描写,一下子就让同桌的可爱形象浮现在我们眼前。
这篇作文里让我印象深刻的细节是,有一次考试,作者因为紧张忘记带铅笔,急得像热锅上的蚂蚁。
这时,同桌二话不说,从自己的笔袋里拿出一支铅笔递给作者,还拍了拍作者的肩膀说:“别紧张,好好考!”就是这么一个小小的举动,作者却把当时同桌的表情、动作以及自己内心的感动都写得淋漓尽致。
写人作文500字加评语

写人作文500字加评语写人为主的记叙文,要通过人物形象的刻画和细节描写来表现人物的品质,因此写人作文也不是很难下面是店铺为您整理的关于写人的500字作文和评语,希望对您有所帮助!写人作文500字加评语一我的数学老师戴着一副眼镜,从眼镜里面透过的目光非常严厉。
起初我见到他时,心想这学期可要遭殃了,摊上这么一个凶的老师还免的了吃皮肉之苦。
刚上数学课的时候,神经绷得紧紧的,生怕有一丝的闪失,那时就有可能吃上“竹笋炒肉”啦。
可是几天下来,我发觉吴老师虽然严厉,可上他的课非常轻松。
你听吴老师在讲应用题的时候,他就用红军和敌人打比喻,红军先摸清敌人的地形,找出突破口,那就可以一举把敌人拿下。
经过老师这么一讲,同学们可来劲了,解起题目来得心应手。
喏!吴老师讲角的时候更幽默了。
他说,周角就是皇帝,掌管着整个江山,而平角的权利就小了,他只掌管半壁江山。
这样一节课下来,同学们还是意犹未尽,还沉浸在故事数学课里呢!自习课的时候,有的同学东张西望,看到老师忙装模作样的做作业。
吴老师搞笑地对他们说:“嘿!你们这些人,是想当特务吗?想监视老师吗?你以为特务这么好当啊!”那几个同学红着脸低着头,没准儿还在想:“老师真是火眼金睛,下回还是少犯点错误。
”这就是我们幽默的数学老师!批改评语:这篇写人的文章紧扣题目《幽默的数学老师》展开叙述,用幽默风趣的语言描写了上数学课的情形。
文章充满童真童趣,欢声笑语不绝于耳,语言流畅,用词准确生动,是篇值得一读的佳作。
写人作文500字加评语二爷爷是我们这一带有名的“票友”。
听爷爷说,他年轻的时候经常跑龙套,演些次要角色。
如今上了年纪,着迷劲儿依然不减当年,不管什么时候嘴里总哼个不停,古典的还是现代的,都能来上几句。
白脸的曹操、红脸的关公、黑脸的张飞,他张口就来。
秦腔、京剧、豫剧、黄梅戏,都能来几句。
唱念做打,惟妙惟肖。
;爷爷就好似家里的“开心果”,只要他在家,家里便笑声不断。
做饭时,他一边干着活,一边挥舞着大刀(菜刀)、金箍棒(擀面杖)“咚锵咚锵”地拉开架势唱开了,气得奶奶指着他的鼻子,连说他“老不正经”。
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耳听为虚,眼见为实。
路遥知马力,日久见人心。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
熟读唐诗三百首,不会写来也会吟。
大意失荆州,骄兵必败。
有理走遍天下,无理寸步难行。
海阔从鱼跃,天高任鸟飞。
砌墙的砖头-后来居上关公战李逵-大刀阔斧狗咬吕洞宾-不识好人心外甥打灯笼-照旧(舅)孔夫子搬家-尽是输(书)包公断案-铁面无私王婆卖瓜-自卖自夸姜太公钓鱼-愿者上钩飞蛾扑火-自取灭亡擀面杖吹火-一窍不通竹篮打水-一场空兔子尾巴-长不了
黄鼠狼给鸡拜年-没安好心门缝里看人-看扁了肉包子打狗-有去无回八仙过海-各显神通明珠弹雀-其得不复逆水行舟-不进则退四、歇后语
长衫子改夹袄——取长补短吃了黄莲吃甘草——先苦后甜鼻子里插葱——装相(象)冰天雪地发牢骚——冷言冷语外甥打灯笼——照旧(舅)竹篮打水——一场空
十五个吊桶打水——七上八下老鼠过街——人人喊打张飞绣花——粗中有细
黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。