我的图书角作文300字
图书角作文
图书角作文图书角作文(集锦15篇)在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的图书角作文，希望能够帮助到大家。
图书角作文1我们教室里有一个特别引人注目的地方，那就是我们的图书角。
说起这个图书角，那完全是一个偶然。
上课的时候，老师正好教到了《图书借阅公约》那一课。
老师提议：“我们也建立一个图书角吧！”同学们异口同声，拍手叫好。
图书角是在教室右前方的一个角落里。
一张简陋的桌子上整整齐齐地摆放着一排排图书。
一走进教室，书香味就扑鼻而来。
图书角旁边的墙上贴着“图书角”三个红色的大字，特别耀眼，好像在提醒我们不要冷落这些图书。
另一边则贴着“图书角借阅公约”，每位同学必须遵守这些公约，否则不可以借书。
图书角的书五花八门。
有温暖人心的故事书、寓意深刻的文学书、还有丰富多彩的科学书……真是数也数不清。
这些书既给我们带来无穷无尽的快乐，又丰富了我们的业余生活。
所以我们也细心地呵护着每一本书。
有个图书角真好啊！图书角作文2我们的教室后面有一个人见人爱的图书角。
图书角是一个漂亮的小桌子，端端正正地靠在蓝色的墙边，墙上还贴着几个漂亮的大字：“花香书香伴成长”。
看到这几个字，我仿佛闻到了浓浓的书香味。
桌子上摆满了各种各样好看的图书，一部分是我们姚老师精心挑选，自费买来的书，一部分是同学们特地从家里带来的。
有《木偶奇遇记》、《金丝猴和小老虎》、还有《恐龙百科》、《红楼梦》，反正都是我们认为最精彩、最好看的书。
每当一下课，我们都会像风一样，飞快地跑到图书角，去领一本最想看的书，然后静静地坐在座位上，津津有味地看起来。
每天，图书都牵着我的手，让我沉浸在另一个精彩纷呈的世界。
我最爱这书香弥漫的图书角了。
图书角作文3我们教室里有一个最吸引人的地方图书角。
图书角里书的种类繁多，有童话书，历史书，冒险故事书，笑话书大家最喜欢的是《趣味作文》书。
二年级关于图书角的作文
二年级关于图书角的作文在二年级的课堂上，有一个特别的地方叫做图书角。
这个小角落就像是教室里的宝藏箱，不光藏着各种有趣的书，还能带给我们无穷的乐趣。
今天，就让我来带你们看看图书角里都发生了些什么有趣的事情吧！那是一个阳光明媚的早晨，我们的图书角就像是被洒了一层金光。
老师总是说：“图书角是咱们的知识小天地，大家要好好利用哦！”每当这时候，小明总会睁大眼睛，迫不及待地跑过去翻找他最喜欢的超级英雄书籍。
今天，小明的眼睛亮晶晶的，因为他发现了一本新的《超级英雄大冒险》，书的封面上画着一个拿着闪闪发光的盾牌的超级英雄。
小红呢，她喜欢的则是故事书。
她一边翻一边笑着跟小明分享：“你看这个小兔子又搞笑了，它竟然把胡萝卜当成了电话！”小明抬头看了看小红，又低头继续翻他的超级英雄书，嘴角却露出了笑意，看来他还是很享受小红的幽默。
图书角里的书不仅让我们开心，还让我们学到了很多东西。
小刚最喜欢的是科普书，他总爱在图书角待上整整一节课。
有一次，他找到一本关于恐龙的书，兴奋得像个小探险家：“哇，原来恐龙的脖子能长这么长！我一定要告诉爸爸妈妈！”说完，他就开始在班里到处宣传，连老师都被他的小小演讲逗笑了。
每到午休时间，图书角就变成了我们的小秘密基地。
大家围坐在一起，像个小剧团似的，轮流讲故事。
小红的故事总是有些奇幻，小明则喜欢将故事变成自己当主角的冒险经历。
小刚则会站在一旁，手里拿着一本书，时不时跳出来给大家讲解些小知识，比如说恐龙的名字怎么读、星星为什么会闪烁等等。
有时候，我们还会在图书角举办小小的“故事大比拼”。
每个人都要用自己最喜欢的书里的角色编一个新故事，然后请大家来听。
大家都特别认真，小明甚至画了一幅插画来帮助讲故事。
小红则用她的声音模仿了好多不同的角色，让大家捧腹大笑。
这个时候，图书角就像是一个热闹的剧场，每个人都变成了小演员，开心地展示自己的才艺。
当然，图书角不仅仅是读书的地方，有时候它也变成了我们的游戏场。
我们会用书本做小船，假装在海上冒险；或者把书本搭成小房子，进行小小的“建筑比赛”。
我的藏书角作文300字3篇_0
我的藏书角作文300字3篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！我的藏书角作文300字一：我的藏书角（315字）我从小就喜欢看书，可是没有书柜装书，就把书放在床头，看起来很乱。
去年，我终于有了藏书的柜子了，我把它取名藏书角。
我把百科知识的放一类，课外、课内和故事的放一类。
每天放学，我就赶紧做作业，因为做完作业，我就可以看书了。
我很喜欢看书，每次吃饭时，我都要拿一本书，边吃饭，边看书。
妈妈说这样对身体不好，可是我还是不听，还是拿着书，边吃饭，边看书。
有的时候我不听，妈妈就把书给我没收了，我哇哇大哭，妈妈只好把书还给我。
我和书之间还有一个故事呢!一天晚上，我梦见：我的书说话了，它们说为什么把它们放底下，还向我扑来，我左一拳右一拳就把它们打败了。
突然，我从梦中醒来。
心想：这下子，一定要爱惜书了，想着想着又瞅着了。
我爱我的书，也爱我的书柜。
我的藏书角作文300字二：我的藏书角（360字）我的藏书角在我的床头，它是一个小书柜。
这里有许许多多的书，是我从小藏到现在的，把整个小书柜挤得满满的。
我的小书柜有五层，第一层里放的是我最喜爱的书。
因为第一层随手拿本就可以了，不用挑来挑去太麻烦。
我喜欢《快乐的同桌》这本书，因为它语言生动，内容有趣，真的让人很快乐。
第二层是童话类。
我也很喜欢看童话，不过这层的书比较少，因为童话书每一本都很厚。
比如：《格林童话》《笑猫日记》《皮皮鲁系列》等。
第三层是日记、作文类的书。
与前两类相比，这类书还是我看次数最多的一类，因为经常看优秀的作文，我的写作水平也提高了不少。
第四层是科普类的书。
科普类的书一层都快放不下了，什么《大百科》《地震求生》《小哥白尼》等等，一下都说不完！第五层是放漫画书的。
我不太喜欢看漫画，所以漫画书就歪歪斜斜没几本。
我看漫画书也是在画画的时候作参考用的。
我的藏书角作文300字三：我的藏书角（390字）俗话说：“欲知千古事，须读五车书。
四年级下册第一单元的作文我的读书角
四年级下册第一单元的作文我的读书角全文共8篇示例，供读者参考篇1【我的读书角】你们好,我是小明,今天我要给大家介绍一下我家里最喜欢的一个小角落——读书角!我家的读书角设在客厅的一个小角落里,虽然不大,但是特别温馨舒适。
妈妈贴了一副漂亮的墙纸,上面有各种各样的小动物在森林里玩耍,看着就让人心情变好。
地板上铺着一张绿色的小地毯,软软的,坐在上面超级舒服。
左边放着一个小书架,密密麻麻码放着我们家里的书籍,甚至还有一些是爷爷奶奶小时候看的老书。
最让我喜欢的,是右手边的那个可爱的小沙发。
它是浅蓝色的,看上去就像一朵朵小云朵一样柔软。
坐在上面,可以一边看书,一边欣赏窗外的风景。
每当阳光温暖地照射进来时,我就像一只慵懒的小猫,蜷缩在沙发上,沉浸在书本的海洋里。
我最喜欢的时光,就是周末的下午。
妈妈会端来一小盘水果或者饼干,我就依偎在她身边,听她给我读书。
常读的有《一棵开花的树》、《皮皮鲁和鲜师傅》、《狼王梦》等等,每一个故事都那么生动有趣,让我回味无穷。
有时候我也会自己拿起书,努力地去读,虽然读得磕磕绊绊,但妈妈总是耐心地帮我纠正发音。
除了课外读物,我的书架上还有不少漫画书。
我最喜欢的是《蜡笔小新》、《哆啦A梦》和《七龙珠》,每看一遍都有新的乐趣。
我常常模仿动画人物的台词和动作,把自己代入进去,简直太有意思了!有时候,我也会拿出彩笔和画本,努力学着去临摹里面的人物形象。
虽然画工很烂,但看着自己的杰作,心里就会充满成就感。
我家的读书角虽小,却是满载欢乐的小天地。
回想起来,我在这里度过了多少快乐时光啊!看书、听故事、作画、做游戏……未来的日子里,我还要在这里继续自己的书籍之旅和梦想之旅。
希望长大后的我也能在家里留出一个这样的小小读书天地,去回味童年的美好,同时也给孩子一个温馨的读书环境。
人生就像一本书,等待着我们一页页去翻阅和理解。
我希望能多读好书,丰富自己的阅历和见识,为将来走向更广阔的人生大舞台做好充分准备。
读书角就是我前进的加油站,我一定会在这里汲取更多营养,茁壮成长!篇2亲爱的朋友们,你们好!我是小明,今天我想和大家分享一下我的读书角。
图书角作文300字（通用43篇）
图书角作文300字图书角作文300字（通用43篇）图书角作文300字篇1如果有人问我：你的乐园在哪里？，我一定会大声告诉他：我的乐园就是家里的图书角！图书角有一个书架和一个软塌塌的沙发。
书架由几个木块构成，一共有四层，散发着一股迷人的清香。
每当写完作业，我对着书架精挑细选，选到一本我最心仪的书。
轻轻翻开书，一股淡淡的油墨清香扑面而来，让人心旷神怡。
也许，一开始读，我会很迷茫，像是美丽的图画被云雾罩着。
读着读着，它就给我展示出一幅美丽的图画，这使我迫不及待地看下去。
即使重读旧书，我仍然津津有味。
每天晚上，直到妈妈催着我去睡觉了，我才依依不舍地把书合上。
在书的海洋里，我认识了仗义疏财的及时雨宋江，足智多谋的智多星吴用，岳飞、杨家将等勇猛善战的将领。
我懂得了诸葛亮如何用空城计智退司马懿；唐僧师徒经历九九八十一难，终于取到了真经；以及姜子牙协助周武王兴周灭商，为周家300年打好了基础。
我领略了大江东去浪涛尽，千古风流人物的英雄气概。
我还体会到了罗尔德·达尔笔下查理和巧克力工厂的魅力。
我又跟随着著名的日本心理学家河合隼雄先生和他的爱哭鬼小隼一起慢慢成长。
这些书带给了我无穷的快乐与知识。
这就是我的图书角，我快乐的源泉！图书角作文300字篇2最近，我们班添置了一个新家具——小小图书角。
它的外形是长方形的，由木架做成，它有一扇玻璃窗，透过玻璃可以看见里面的书柜顶，有一个白色的花篮，载满了绿色的吊兰，吊兰像风铃一样，一串串的由上而下的垂着，给人带来清新、自然的美感。
打开柜门，可以看见三个隔板，把满柜的书分为4层。
为方便寻找我们又把书分为4大类，每层一类第1层是优秀作文类，里面有分类作文，顶级作文，满分作文，第2层上面摆放着《格林童话》《一千零一夜》等许多的童话故事，在第3层上面有我国的红楼梦，水浒传等四大名著第4层，我们为他装满了十万个为什么，小博士少儿百科全书等他能为我们解答很多很多问题。
我爱我们班的图书角，快来我们班的图书角参观一下吧。
关于图书角的作文400字（通用53篇）
图书角的作文400字关于图书角的作文400字（通用53篇）在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的关于图书角的作文400字，希望对大家有所帮助。
图书角的作文400字篇1我们的教室后面有一个人见人爱的图书角。
图书角是一个漂亮的小桌子，端端正正地靠在蓝色的墙边，墙上还贴着几个漂亮的大字：“花香书香伴成长”。
看到这几个字，我仿佛闻到了浓浓的书香味。
桌子上摆满了各种各样好看的图书，一部分是我们姚老师精心挑选，自费买来的书，一部分是同学们特地从家里带来的。
有《木偶奇遇记》、《金丝猴和小老虎》、还有《恐龙百科》、《红楼梦》，反正都是我们认为最精彩、最好看的书。
每当一下课，我们都会像风一样，飞快地跑到图书角，去领一本最想看的书，然后静静地坐在座位上，津津有味地看起来。
每天，图书都牵着我的手，让我沉浸在另一个精彩纷呈的世界。
我最爱这书香弥漫的图书角了。
图书角的作文400字篇2最近，学校开展“书香满校园”活动，我班也举办了一个图书角。
同学们都踊跃地捐书，我捐了一本四大名著之一《水浒传》。
同学们卷的书可多了，有《红楼梦》《童年》《格林童话》《阿衰》《中化上下五千年》…这次，举办了一个图书角，图书角里的书让我受益匪浅。
读了《格林童话》，我为好人而高兴，为坏人得到了应有的报应而喝彩。
读了《淘气包马小跳》，我感受到了马小跳的调皮。
读了《童年》，我感受到了高尔基悲惨的童年。
最让我感受深刻的是《红楼梦》，这是一部具有高度思想性和艺术性的伟大的文学巨作，他塑造了众多栩栩如生的人物形象，这些人各有自己独特而又鲜明的个性特征。
个我印象最深的地方就是林黛玉死时，林黛玉还思念贾宝玉。
临死前仍不忘宝玉，一直叫着宝玉的名字。
黛玉死时，正是贾宝玉去薛宝钗的时候，好凄凉悲惨！读到这里，我的眼眶已被打湿，因为我早已感动得热泪盈眶。
这真是一本好书，不愧为中国四大名著！正因为有了图书角，我才能读到这么多本好书。
我的图书角作文5篇
我的图书角作文5篇我的图书角作文篇1不知从什么时候起，我喜欢上了看书，而酷爱看书的我，对读书来源的首选地便是图书馆。
于是，江浦路的一个图书馆，便成为了我的乐园。
它位于江浦社区服务中心的5楼，它的面积不大，但，里面还是有许多区域，比如：新书区、老年人阅览室，青少年阅读区、儿童阅读区等等的各种区域。
可以说是“麻雀虽小，五脏俱全”呢！也许是对书有一种神圣感吧，每当我走进宽敞的图书馆时，总有一种走进知识海洋的亲切、愉悦。
当我怀着期待的心情走进大门，闻到那股熟悉的油墨香味，感受着众多书籍散发出来的韵味，温馨感也就油然而生了，对于爱书的人来说，实在是一种享受。
开始是对处在图书馆里的书感兴趣，不久，我就喜欢上了这个充满光彩的神秘之地。
说它神秘，因为图书馆里的书对我来说实在太多了，站在这片茫茫书海中，自己会变得极其渺小。
妈妈看我对书如此痴迷，索性在我给我办了一张借书证，从那以后，图书馆更是我的常去之地。
双休日，我经常蹦蹦跳跳地拿着借书证，兴致勃勃地来到图书馆挑选我喜爱的书，而借了书后，又会经常赖在那儿不走，将“看书”进行到底！可以说，图书馆是我的一位益友，它扬起了我读书的风帆，给我的生活带来了无穷的欢乐。
我的图书角作文篇2我们家附近的图书馆是我经常去光顾的地方，因为那儿是我的乐园。
这个图书馆很大，白色的外墙，棕色的书架；非常安静，连一根针掉地上都能听得见；还很干净，看不出一丝灰尘，空气中弥漫着一股书香。
在这里，书给我带来不少乐趣，请听我慢慢地跟你讲。
每翻开一本书，就相当于打开了一个全新的世界。
你可以跟着一群探险家去看神秘的树林；可以跟一位老人去海上瞧瞧；可以和天文学家一起察看奇妙的星空；还可以化身成一只可爱的萌宠，去体验精彩纷呈的生活……记得有一次，我去图书馆看一本书，当我翻开这本书时，我便把自己想象成主人公，跟着队伍一起去看变幻莫测的雨林。
看着看着，我仿佛真的来到了树木茂盛，危机四伏的雨林，不时捏紧拳头，不时咬紧牙关，不时又感觉很刺激……我在那儿一坐就是几个小时，不到腿脚发麻，图书馆关门，我绝不回家。
二年级的图书角 的作文
二年级的图书角的作文
今天，我走进教室，眼睛就被吸引到角落里一个五彩缤纷的地方。
那里有各种各样的书，像一座小小的城堡，里面的书架上摆满了各种颜色、形状的书。
啊，那是二年级的图书角！
我激动地坐到里面，书架上堆着各式各样的书，有厚厚的、有薄薄的，有蓝色的、有黑白的。
我拿起一本封面非常漂亮的绘本，上面画着很多可爱的动物，我翻着书，里面有许多关于动物的有趣故事。
我看得津津有味，好像自己也变成了书中的动物，在森林里奔跑，在草原上结伴同行一起玩儿。
突然，我听到一个声音，是王老师！她正指着书架上的一本书，和同学们讲童话呢。
王老师的声音很温柔娴静，故事也很好听，同学们都被吸引住了。
我一边静静听，也跟着同学们一起笑，一起哼哼赞叹。
图书角真是一个百变的地方，我喜欢上了在图书角里看书，我爱上了和同学们一起听故事，最喜欢在书的世界里遨游。
书就像我的朋友，它带我到不同的世界，让我学到很多知识。
下课之后，我和好朋友小明一起在图书角里看书。
我们一起分享着我们在书中发现的秘密，一起讨论着书中的人物和故事。
我们的话语中总透着欢笑，蕴满了快乐。
我喜欢的二年级的图书角，它让我爱上了阅读，让我在书的世界里找到了乐趣。
我真期待每天早上都能到图书角看看书，听听故事，和书交朋友。
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我的图书角
自从上次看到季老先生的‘我的书斋后’，我也想让我的图书露一下面。
要说起我的图书角，可分三个时间段，现在听我慢慢将来。
第一时间段是幼儿时间段类图书，如机灵小问号，伊索寓言，一千零一夜等。
这些书是我小时候最喜欢看的，闲着没事就翻着看，里面的故事很有趣，长把我逗得哈哈大笑。
现在我还会时不时的翻一翻。
第二时间段就是适合现在看的。
如笑猫日记，爱的教育，和时间赛跑等。
其中，我最喜欢看的就是小猫日记了。
里面那耐人寻味的故事特别让我着迷，一拿在手上，就如同磁铁吸住铁一样很难拿下来，仿佛要一口气看完似的。
第三时间段上学时可以看得，不用我说，大家也已经知道了，那就是作文，日记了。
这些书是我们上学经常用的。
今天我把我的图书介绍给你们了，你们什么时候把你的图书介绍给我呢。
2我们班的图书角
我们班的图书角就像一片知识的海洋，是每一位同学的老师。
为了让图书角的书更加丰富，我们毫不犹豫地捐出了自己心爱的书。
许多同学经常到那里看书借书，也从中学到很多知识，现在就让我们来认识他吧。
我们班的图书角其实就是一个大书柜，这个书柜是由蓝色和白色组成的，是个长方体，竖立在教室西南边的墙角。
图书角分为六类，有百科类，故事类，作文类，小说类，杂志类，还有一个最特别的，就是推荐类，意思是说推荐类的这几本书非常适合我们，让我们多多看。
总之，我们班图书角的书还是相当丰富的。
每当课外活动时，教室里总会出现一列长长的火车，这时候，图书管理员必定会忙得不可开交；记录借书情况，收借书卡，维持纪律。
当每位同学借到自己喜爱的书后，都会坐下不顾一切，贪婪的吸收着书中的精华。
这就是我们班的图书角，怎么样，还不错吧！
3我们的图书角
叮铃铃、叮铃铃，放学了。
我们排着整齐的队伍走出学校，我才想起课外书忘记拿了，又冲回教室领回课外书，开心地回家。
这个学期，林老师在班级里办一个图书角，让同学们各自拿些课外书，让它们来参加“图书角的聚会”，那我们就会有一个小小的图书馆。
课余时间我们就会多了一个有趣的活动——看书。
一想到可以看很多的课外书，大家可乐坏了，都争着把自己的好书带来，而且自己的课外书包得漂漂亮亮的，穿上洁白的外衣，写上美丽大方的书名和小主人的名字。
早上我急忙把书带来，忘了给它披上外衣。
看着同学们那美
丽的课外书，我也想把自己的书包得既干净又漂亮，让同学们更加爱护它。
回家之后，我挑了张卡通画书皮纸，认真地给课外书做了一件花衣裳，让它穿在身上感觉更加精神，更好地让同学看书。
望着穿上衣服的课外书，我高兴地笑了。
4图书角
我们的教室后面有一个人见人爱的图书角。
图书角是一个漂亮的小桌子，端端正正地靠在蓝色的墙边，墙上还贴着几个漂亮的大字：“花香书香伴成长”。
看到这几个字，我仿佛闻到了浓浓的书香味。
桌子上摆满了各种各样好看的图书，一部分是我们姚老师精心挑选，自费买来的，一部分是同学们特地从家里带来的。
有《木偶奇遇记》、《金丝猴和小老虎》、还有《恐龙百科》、《红楼梦》，反正都是我们认为最精彩、最好看的书。
每当一下课，我们都会像风一样，飞快地跑到图书角，去领一本最想看的书，然后静静地坐在座位上，津津有味地看起来。
每天，图书都牵着我的手，让我沉浸在另一个精彩纷呈的世界。
我最爱这书香弥漫的图书角了。
5图书角
在一个60平方米左右的小教室里有一个不怎么起眼的
小角落可它却是最吸引我们班同学的地方。
它就是我们班的“图书角”。
两张桌子合在一起这便是我们放书的地方，你一定会问书是那里来的，我来告诉你吧，这是大家赠的。
陈敏是“图书角”的负责人，她还没把书号编好，就有同学迫不及待地来借了，陈敏可生气了说：“你们等会在来我还没编好，下节课下课再来吧”。
第二节课下课，我早早地就到“图书角”，就见陈敏已经坐在那里等我们去借书。
我借了一本《十万个为什么》，陈敏说：“确定了”;我笑了笑说：“OK”。
我在借书登记册上签了自己的名字就走了。
这个“图书角”真是太方便了，我下课要不就看书，要不就去“图书角”。
啊!这太方便了!。