第五章第1讲数列的概念与简单表示法
第五章 第一节 数列的概念与简单表示法1

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奇数项为2-1,偶数项为2+1, 2+-1n 所以an=(-1) · n .
n
1 -n n为正奇数, 也可写成an= 3 n为正偶数. n
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[冲关锦囊] 1.根据数列的前几项求它的一个通项公式,要注意观察每 一项的特点,可使用添项、还原、分割等办法,转化为 一些常见数列的通项公式来求.
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2 3 4 5 1.(教材习题改编)数列1,3,5,7,9„的一个通项公式是 A.an= n 2n+1 B.an= n 2n-1
(
)
n C.an= 2n-3
n D.an= 2n+3
答案: B
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2.已知数列{an}的通项公式为an=n+1,则这个数列是 ( A.递增数列 C.常数列 答案: A B.递减数列 D.摆动数列 )
式的求法以及数列的性质.
2.题型多以选择、填空题为主,有时也作为解答题的一 问,难度不大.
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一、数列的定义 按照 一定顺序 排列着的一列数称为数列,数列中
的每一个数叫做这个数列的 项 .排在第一位的数称为
这个数列的第1项(通常也叫做 首项 ).
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二、数列的分类 分类原则 按项数分 类 类型 有穷数列 满足条件 项数 有限
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[精析考题] [例 2] (2011· 四川高考)数列{an}的前 n 项和为 Sn,若 a1=1, ( )
an+1=3Sn(n≥1),则 a6= A.3×44 C.45 B.3×44+1 D.45+1
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[自主解答]
a1=1,a2=3S1=3,a3=3S2=12=3×41,a4=3S3=48
无穷数列
递增数列 递减数列 常数列 摆动数列
第5篇 第1讲 数列的概念与简单表示法

诊断基础知识
突破高频考点
培养解题能力
2.三个防范 一是注意数列不仅有递增、递减数列,还有常数 列、摆动数列,如(4). 二是数列的通项公式不唯一,如 (3) 中还可以表示为 an =
1,n为奇数, 0,n为偶数.
三是已知 Sn 求 an 时,一定要验证 n=1 的特殊情形,如(5).
所以an=3×2n-1-2.
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规律方法
给出 Sn 与 an 的递推关系,求 an ,常用思路是:一
是利用Sn-Sn-1=an(n≥2)转化为an的递推关系,再求其通项 公式;二是转化为Sn的递推关系,先求出Sn与n之间的关系, 再求an.
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解析 (1)由题意得, 当 n≥2 时, an=a1+(a2-a1)+(a3-a2)+„ n-12+n nn+1 +(an-an-1)=2+(2+3+„+n)=2+ = 2 + 2 1. 1×1+1 又 a1=2= +1,符合上式, 2 nn+1 因此 an= +1. 2
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考点二 由an与Sn的关系求通项an
【例 2】
(2012· 广东卷 ) 设数列 {an} 的前 n 项和为 Sn ,数列
{Sn}的前n项和为Tn,满足Tn=2Sn-n2,n∈N*. (1)求a1的值; (2)求数列{an}的通项公式.
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an+1+1 (2)an+1=3an+2,即 an+1+1=3(an+1),即 =3, an+1 a2+1 a3+1 a4+1 an+1+1 法一 =3, =3, =3,„, =3.将这些 a1+1 a2+1 a3+1 an+1 an+1+1 n 等式两边分别相乘得 =3 . a1+1 an+1+1 n 因为 a1=1,所以 =3 ,即 an+1=2×3n-1(n≥1),所以 1+1 an=2×3n 1-1(n≥2),又 a1=1 也满足上式,故 an=2×3n 1-
5-1第一节 数列的概念与简单表示法(2015年高考总复习)

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第一节
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新课标A版数学
听课记录
(1)各项减去 1 后为正偶数,所以 an=2n+1.
(2)每一项的分子比分母少 1,而分母组成数列 21,22,23,24,„, 2n-1 所以 an= n . 2 (3)奇数项为负,偶数项为正,故通项公式中含因子(-1)n;各 项绝对值的分母组成数列 1,2,3,4,„;而各项绝对值的分子组成 的数列中,奇数项为 1,偶数项为 3,即奇数项为 2-1,偶数项为
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5.an 与 Sn 的关系 若数列{an}的前 n 项和为 Sn,通项公式为 an, 则
S1 an= Sn-Sn-1
n=1, n≥2.
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新课为 N*的特殊的函数,所以函数的单调性、周期 性在数列中是应用的重点,对于数列的单调性、周期性的判断可 类比函数的单调性与周期性的判断方法.
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题型二
由 an 与 Sn 的关系求通项公式
2 【例 2】 (2013· 江西卷)正项数列{an}的前 n 项和 Sn 满足:Sn
-(n2+n-1)Sn-(n2+n)=0. (1)求数列{an}的通项公式 an; n+1 (2)令 bn= 2 2,数列{bn}的前 n 项和为 Tn.证明:对于任 n+2 an 5 意的 n∈N ,都有 Tn< . 64
2015届高考数学总复习 第五章 第一节数列的概念与简单表示法课时精练试题 文(含解析)

1.设数列2,5,22,11,…,则25是这个数列的( ) A .第六项 B .第七项 C .第八项 D .第九项答案:B2.(2012·衡水中学调研)观察下列数:1,3,2,6,5,15,14,x ,y ,z ,…则x ,y ,z 的值依次为( )A .13,39,123B .42,41,123C .24,23,123D .28,27,123解析:观察各项可以发现:x 为前一项的3倍即42,y 为前一项减1即41,z 为前一项的3倍即123.故选B.答案:B3.若数列{a n }满足关系:a n +1=1+1a n ,a 8=3421,则a 5=( )A.32B.53C.85D.138解析:由递推关系,由a 8逆推依次得到a 7=2113,a 6=138,a 5=85,故选C.答案:C4.(2012·石家庄二模)设a n =-3n 2+15n -18,则数列{a n }中的最大项的值是( ) A.163 B.133C .4D .0 解析:因为a n =-3⎝ ⎛⎭⎪⎫n -522+34,且n ∈Z ,所以当n =2或n =3时,a n 取最大值,即最大值为a 2=a 3=0.故选D.答案:D5.(2013·惠州一模)在数列1,2,2,3,3,3,4,4,4,4,…中,第25项为( ) A .2 B .6 C .7 D .8解析:数字共有n 个,当数字n =6时,有1+2+3+4+5+6=21项,所以第25项是7,故选C.答案:C6.(2013·济宁质检)已知S n 是数列{a n }的前n 项和,S n +S n +1=a n +1(n ∈N *),则此数列是( )A .递增数列B .递减数列C .常数列D .摆动数列解析:∵S n +S n +1=a n +1,∴当n ≥2时,S n -1+S n =a n . 两式相减得a n +a n +1=a n +1-a n ,∴a n =0(n ≥2).当n =1时,a 1+(a 1+a 2)=a 2,∴a 1=0,∴a n =0 (n ∈N *),故选C. 答案: C7.(2013·赤峰模拟)已知数列{a n }的通项公式为a n =(n +2)⎝ ⎛⎭⎪⎫78n,则当a n 取得最大值时,n 等于( )A .5B .6C .5或6D .7解析:由题意知⎩⎪⎨⎪⎧a n ≥a n -1,a n ≥a n +1,∴⎩⎪⎨⎪⎧n +⎝ ⎛⎭⎪⎫78nn +⎝ ⎛⎭⎪⎫78n -1,n +⎝ ⎛⎭⎪⎫78n n +⎝ ⎛⎭⎪⎫78n +1.∴⎩⎪⎨⎪⎧n ≤6,n ≥5.∴n =5或6.答案:C8.(2013·海口质检)如图是同样规格的黑、白两色正方形瓷砖铺设的若干图案,则按此规律第23个图案中需用黑色瓷砖________块.解析:用a n 表示第n 个图的黑色瓷砖块数,则a 1=12,a 2=16,a 3=20,…,由此可得{a n }是以12为首项,以4为公差的等差数列.∴a 23=a 1+(23-1)×4=12+22×4=100. 答案:1009.(2013·吉林省实验中学二模)已知数列{a n }中a n =n 2-kn (n ∈N *),且单调递增,则k 的取值范围是 ____________.解析:因为{a n }是单调递增数列,所以对n ∈N *,不等式a n <a n +1恒成立,即n 2-kn <(n +1)2-k (n +1)恒成立,化简得k <2n +1恒成立,所以k <3.答案:(-∞,3)10. (2013·唐山模拟)在数列{a n }中,a 1=1,a n +1-a n =2n +1,则数列的通项a n =________.解析:∵a n +1-a n =2n +1.∴a n =(a n -a n -1)+(a n -1-a n -2)+…+(a 3-a 2)+(a 2-a 1)+a 1=(2n -1)+(2n -3)+…+5+3+1=n 2(n ≥2).当n =1时,也适用a n =n 2(n ∈N *).答案:n 2(n ∈N *)11.(2013·安徽合肥二模)数列{a n }的通项公式为a n =n +b n,若对任意的n ∈N *都有a n ≥a 5,则实数b 的取值范围是__________.解析:由题意可得b >0,因为对所有n ∈N *,不等式a n ≥a 5恒成立,所以⎩⎪⎨⎪⎧a 4≥a 5,a 6≥a 5,即⎩⎪⎨⎪⎧4+b 4≥5+b5,6+b 6≥5+b 5,解得20≤b ≤30,经验证,数列在(1,4)上递减,在(5,+∞)上递增,或在(1,5)上递减,在(6,+∞)上递增,符合题意.所以b ∈[20,30]. 答案:[20,30]12.已知数列{a n }的前n 项和S n 满足log 2(S n +1)=n +1,求{a n }的通项公式.解析:由题意,得S n =2n +1-1,当n ≥2时,a n =S n -S n -1=(2n +1-1)-(2n -1)=2n, 当n =1时,a 1=S 1=3,不适合上式.∴a n =⎩⎪⎨⎪⎧3,n =1,2n ,n ≥2.13.已知数列{a n }中,a 1=1,前n 项和S n =n +23a n .(1)求a 2,a 3;(2)求{a n }的通项公式.解析:(1)由S 2=43a 2得3(a 1+a 2)=4a 2,解得a 2=3a 1=3;由S 3=53a 3得3(a 1+a 2+a 3)=5a 3,解得a 3=32(a 1+a 2)=6.(2)由题设知a 1=1.当n >1时有a n =S n -S n -1=n +23a n -n +13a n -1,整理得a n =n +1n -1a n -1.于是a 1=1,a 2=31a 1,a 3=42a 2,…,a n -1=n n -2a n -2,a n =n +1n -1a n -1.将以上n 个等式两端分别相乘,整理得a n =n n +2.综上,{a n }的通项公式a n =n n +2(n ∈N *).14.已知数列{a n }满足a 1=1,a n =a 1+12a 2+13a 3+…+1n -1a n -1(n ≥2).(1)求数列{a n }的通项公式; (2)若a n =2013,求n .解析:(1)∵a 1=1,且a n =a 1+12a 2+13a 3+…+1n -1a n -1(n >1).∴a 2=a 1=1,a n +1=a 1+12a 2+13a 3+…+1n -1a n -1+1na n (n ≥1).∴a n +1-a n =1na n (n ≥2).∴a n +1=n +1n a n , ∴a n +1n +1=a n n (n ≥2). ∴a n n =a n -1n -1=…=a 22=12, ∴a n =n2(n ≥2).∴a n =⎩⎪⎨⎪⎧1,n =1,n2,n ≥2.(2)∵a n =n2=2 013,∴n =4 026.。
第五章 第一节 数列的概念及简单表示法

解析:令an=3,即n2-8n+15=3,解得n=2或6,故3 是数列{an}中的第2项或第6项. 答案:D
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4.[文]若数列{an}的前n项和Sn=n2-10n+1(n=1,2,3,…),
则此数列的通项公式为an=________. 解析:当n≥2时,an=Sn-Sn-1=(n2-10n)-[(n-1)2- 10(n-1)]=2n-11,当n=1时,a1=S1=-8. ∴an=-2n8-n1=1n1≥,2. 答案:-2n8-n1=1n1≥2
下列各数. (1)23,145,365,683,1909,…; (2)-1,13,-395,1673,-3939,…; (3)9,99,999,9999,….
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解:(1)分子是连续的偶数,且第1个数是2,所以用2n表示; 分母是22-1,42-1,62-1,82-1,102-1,所以用(2n)2-1表 示.所以an=2n22n-1=4n22-n 1(n∈N*).
∴数列{an}的通项公式为an=12, n-2,
n=1 n≥2
n∈N*.
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[做一题] [例3] 根据下列条件,写出数列的通项公式. (1)a1=2,an+1=an+n; (2)a1=1,2n-1an=an-1(n≥2). (3)[文]a1=1,an+1=2an+4.
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[自主解答] (1)当n=1,2,3,…,n-1时,可得n-1个等 式,an-an-1=n-1,an-1-an-2=n-2,…,a2-a1=1, 将其相加,得an-a1=1+2+3+…+(n-1). ∴an=a1+1+n-21n-1=4+n2n-1.
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[考题印证] (2011·浙江高考)若数列{n(n+4)(23)n}中的最大项是第k项, 则k=________.
2021届高考数学热点题型训练:第5章 第1节 数列的概念与简单表示 Word版含解析

第一节 数列的概念与简洁表示考点一由数列的前几项归纳数列的通项公式[例1] 依据数列的前几项,写出下列各数列的一个通项公式. (1)-1,7,-13,19,…; (2)0.8,0.88,0.888,…;(3)12,14,-58,1316,-2932,6164,….[自主解答] (1)数列中各项的符号可通过(-1)n表示,从第2项起,每一项的确定值总比它的前一项的确定值大6,故通项公式为a n =(-1)n(6n -5).(2)数列变为89⎝ ⎛⎭⎪⎫1-110,89⎝ ⎛⎭⎪⎫1-1102,89⎝ ⎛⎭⎪⎫1-1103,…, 故a n =89⎝⎛⎭⎪⎫1-110n .(3)各项的分母分别为21,22,23,24,…,易看出第2,3,4项的分子分别比分母小3.因此把第1项变为-2-32,原数列化为-21-321,22-322,-23-323,24-324,…,故a n =(-1)n 2n-32n .【方法规律】求数列的通项公式应关注的四个特征 (1)分式中分子、分母的特征; (2)相邻项的变化特征; (3)拆项后的特征;(4)各项符号特征等,并对此进行归纳、化归、联想.依据数列的前几项,写出各数列的一个通项公式. (1)3,5,7,9,…; (2)12,34,78,1516,3132,…; (3)-1,32,-13,34,-15,36,….解:(1)各项减去1后为正偶数,∴a n =2n +1.(2)每一项的分子比分母小1,而分母组成数列21,22,23,24,…,∴a n =2n-12n .(3)数列的奇数项为负,偶数项为正,故通项公式中含有因式(-1)n,各项确定值的分母组成数列{n },分子组成的数列中,奇数项为1,偶数项为3,即奇数项为2-1,偶数项为2+1.∴a n =(-1)n 2+-1nn.考点二由递推关系式求通项公式[例2] 依据下列条件,确定数列{a n }的通项公式.(1)a 1=1,a n =n -1na n -1(n ≥2);(2)a 1=2,a n +1=a n +3n +2; (3)a 1=1,a n +1=3a n +2;(4)a 1=56,a n +1=5a n4a n +1.[自主解答] (1)∵a n =n -1na n -1(n ≥2),∴a n -1=n -2n -1a n -2,…,a 2=12a 1.以上(n -1)个式子相乘,得a n =a 1×12×23×…×n -1n =a 1n =1n.(2)∵a n +1-a n =3n +2, ∴a n -a n -1=3n -1(n ≥2),∴a n =(a n -a n -1)+(a n -1-a n -2)+…+(a 2-a 1)+a 1 =n 3n +12(n ≥2).当n =1时,a 1=12×(3×1+1)=2符合公式,∴a n =32n 2+n 2.(3)∵a n +1=3a n +2,∴a n +1+1=3(a n +1),即a n +1+1a n +1=3.∴数列{a n +1}为等比数列,公比q =3.又a 1+1=2,∴a n +1=2×3n -1.∴a n =2×3n -1-1.(4)∵a n +1=5a n4a n +1,∴1a n +1=45+15a n , ∴1a n +1-1=15⎝ ⎛⎭⎪⎫1a n -1. 又1a 1-1=15, ∴⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n -1是以15为首项,15为公比的等比数列,∴1a n -1=15·15n -1=15n , ∴a n =5n 1+5n .【方法规律】由递推关系式求通项公式的常用方法(1)已知a 1且a n -a n -1=f (n ),可用“累加法”求a n ;。
数列的通项和概念

3.数列的分类 栏目 导引
第五章 数列
分类原则 按项数分
类
按项与项 间的大小 关系分类
按其他标 准分类
类型 有穷数列 无穷数列 递增数列 递减数列
常数列
有界数列
摆动数列
满足条件
项数__有__限___ 项数__无__限____
an+1_>__an an+1_<__an
栏目 导引
第五章 数列
[题后悟道] 对形如 an+1=an+f(n)(f(n)是可以求和 的)的递推公式求通项公式时,常用累加法,巧妙求出 an -a1 与 n 的关系式.
栏目 导引
第五章 数列
2.累乘法 [典例 2] (2012·大纲全国卷)已知数列{an}中,a1=1,前 n 项和 Sn=n+3 2an. (1)求a2,a3; (2)求{an}的通项公式.
栏目 导引
第五章 数列
4.已知数列{an}中,a1=3,an+1=
an 2an+1
,则其通项公式
为________. 解析:两边取倒数,得an1+1=2ana+n 1=2+a1n,故有an1+1-
a1n=2.故数列a1n是首项为a11=13,公差为 2 的等差数列,
所以a1n=13+2(n-1)=6n3-5,故 an=6n3-5. 答案:6n3-5
(1)Sn=a1+a2+…+an;
(2)an=SS1n-n=Sn1-1n≥2 .
栏目 导引
课前热身
第五章 数列
1.下列说法中,正确的是
()
A.数列1,3,5,7可表示为{1,3,5,7}
B.数列1,0,-1,-2与数列-2,-1,0,1是相同的
高三一轮复习第五章 第一节数列的概念与简单表示法

课时作业1.在数列{a n }中,a n =n 2-9n -100,则最小的项是( ) A .第4项 B .第5项C .第6项D .第4项或第5项【解析】 ∵a n =(n -92)2-814-100,∴n =4或5时,a n 最小.【答案】 D2.数列{a n }:1,-58,715,-924,…的一个通项公式是( )A .a n =(-1)n +12n -1n 2+n (n ∈N +)B .a n =(-1)n -12n +1n 3+3n (n ∈N +)C .a n =(-1)n +12n -1n 2+2n (n ∈N +)D .a n =(-1)n -12n +1n 2+2n(n ∈N +)【解析】 观察数列{a n }各项,可写成:31×3,-52×4,73×5,-94×6,故选D .【答案】 D3.(2022·福建福州质检)已知数列{a n }满足a 1=1,a n +1=a 2n -2a n +1(n ∈N *),则a 2 019=( )A .1B .0C .2 019D .-2 019【解析】 ∵a 1=1,∴a 2=(a 1-1)2=0,a 3=(a 2-1)2=1,a 4=(a 3-1)2=0,…,可知数列{a n }是以2为周期的数列,∴a 2 019=a 1=1.【答案】 A4.(2022·大庆二模)已知数列{a n }满足:a n ={(3-a )n -3,n ≤7a n -6,n >7(n ∈N *),且数列{a n }是递增数列,则实数a 的取值范围是( )A .(94,3)B .[94,3)C .(1,3)D .(2,3)【解析】 根据题意,a n=f(n)={(3-a)n-3,n≤7a n-6,n>7,n∈N*,要使{a n}是递增数列,必有{3-a>0a>1(3-a)×7-3<a8-6,据此有:{a<3a>1a>2或a<-9,综上可得2<a<3.【答案】 D5.(2022·黄冈模拟)已知数列{a n}的前n项和为S n=n2-2n+2,则数列{a n}的通项公式为( )A.a n=2n-3 B.a n=2n+3C.a n={1,n=12n-3,n≥2D.a n={1,n=12n+3,n≥2【解析】 当n=1时,a1=S1=1,当n≥2时,a n=S n-S n-1=2n-3,由于a1的值不适合上式,故选C.【答案】 C6.(多选)(2022·常州期末)已知数列{a n}中,a1=2,a n+1=1+a n1-a n,使a n=-12的n可以是( )A.2 019 B.2 021C.2 022 D.2 023【解析】 由题意可知,a1=2,a2=-3,a3=-12,a4=13,a5=2,a6=-3,a7=-12,a8=13,可得数列{a n}的周期为4,所以a2 019=a3=-12,a2 021=a1=2,a2 022=a2=-3,a2 023=a3=-12,所以使a n=-12的n可以是2 019,2 023,故答案选AD.【答案】 AD7.(2022·石家庄二模)在数列{a n}中,已知a1=2,a2=7,a n+2等于a n a n+1(n∈N*)的个位数,则a2 015=( )A.8 B.6C.4 D.2【解析】 由题意得a3=4,a4=8,a5=2,a6=6,a7=2,a8=2,a9=4,a10=8.所以数列中的项从第3项开始呈周期性出现,周期为6,故a2 015=a335×6+5=a5=2.【答案】 D8.(多选)已知数列{a n}满足a1=-12,a n+1=11-a n,则下列各数是{a n}的项的有( )A.-2 B.2 3C.32D.3【解析】 ∵数列{a n}满足a1=-12,a n+1=11-a n,∴a2=11-(-12)=23,a3=11-a2=3,a4=11-a3=-12=a1,∴数列{a n}是周期为3的数列,且前3项为-12,23,3,故选BD.【答案】 BD9.(多选)下列四个命题中,正确的有( )A.数列{n+1n}的第k项为1+1kB.已知数列{a n}的通项公式为a n=n2-n-50,n∈N*,则-8是该数列的第7项C.数列3,5,9,17,33,…的一个通项公式为a n=2n-1D.数列{a n}的通项公式为a n=nn+1,n∈N*,则数列{a n}是递增数列【解析】 对于A,数列{n+1n}的第k项为1+1k,A正确;对于B,令n2-n-50=-8,得n=7或n=-6(舍去),B正确;对于C,将3,5,9,17,33,…的各项减去1,得2,4,8,16,32,…,设该数列为{b n},则其通项公式为b n=2n(n∈N*),因此数列3,5,9,17,33,…的一个通项公式为a n=b n+1=2n+1(n∈N*),C错误;对于D,a n=nn+1=1-1n+1,则a n+1-a n=1n+1-1n+2=1(n+1)(n+2)>0,因此数列{a n}是递增数列,D正确.故选ABD.【答案】 ABD10.(2022·太原二模)已知数列{a n}满足a1=1,a n-a n+1=na n a n+1(n∈N*),则a n=________.【解析】 由已知得1a n+1-1a n=n,∴1a n-1a n-1=n-1,1a n-1-1a n-2=n-2,…,1a2-1a1=1,∴1a n -1a1=n (n -1)2,∴1an =n 2-n +22,∴a n =2n 2-n +2.【答案】 2n 2-n +211.在数列{a n }中,a 1=1,对于所有的n ≥2,n ∈N *,都有a 1·a 2·a 3·…·a n =n 2,则a 3+a 5=________.【解析】 由题意知a 1·a 2·a 3·…·a n -1=(n -1)2,∴a n =(nn -1)2(n ≥2),∴a 3+a 5=(32)2+(54)2=6116. 【答案】 611612.数列{a n }满足12a 1+122a 2+…+12n a n =2n +5,n ∈N *,则a n =________.【解析】 在12a 1+122a 2+…+12n a n =2n +5中,用n -1代换n 得12a 1+122a 2+…+12n -1a n -1=2(n -1)+5 (n ≥2),两式相减得12n a n =2,a n =2n +1,又12a 1=7,即a 1=14,故a n={14,n =1,2n +1,n ≥2.【答案】 {14,n =1,2n +1,n ≥213.根据下列条件,确定数列{a n }的通项公式. (1)a 1=1,a n +1=3a n +2; (2)a 1=1,a n +1=(n +1)a n ; (3)a 1=2,a n +1=a n +ln (1+1n).【解】 (1)∵a n +1=3a n +2, ∴a n +1+1=3(a n +1), ∴a n +1+1a n +1=3,∴数列{a n +1}为等比数列,公比q =3,又a 1+1=2, ∴a n +1=2·3n -1,∴a n =2·3n -1-1.(2)∵a n +1=(n +1)a n ,∴a n +1an =n +1.∴a nan -1=n ,a n -1a n -2=n -1,…a 3a 2=3,a 2a1=2,a 1=1. 累乘可得,a n =n ×(n -1)×(n -2)×…×3×2×1=n! 故a n =n!(3)∵a n +1=a n +ln (1+1n ),∴a n +1-a n =ln (1+1n )=ln n +1n.∴a n -a n -1=ln nn -1,a n -1-a n -2=ln n -1n -2,…a 2-a 1=ln 21,∴a n -a 1=ln n n -1+ln n -1n -2+…+ln 21=ln n .又a 1=2,∴a n =ln n +2.14.设数列{a n }的前n 项和为S n .已知a 1=a (a ∈R 且a ≠3),a n +1=S n +3n ,n ∈N *. (1)设b n =S n -3n ,求数列{b n }的通项公式; (2)若a n +1≥a n ,n ∈N *,求a 的取值范围. 【解】 (1)依题意,S n +1-S n =a n +1=S n +3n , 即S n +1=2S n +3n ,由此得S n +1-3n +1=2(S n -3n ), 又S 1-31=a -3(a ≠3),故数列{S n -3n }是首项为a -3,公比为2的等比数列, 因此,所求通项公式为b n =S n -3n =(a -3)2n -1,n ∈N *. (2)由(1)知S n =3n +(a -3)2n -1,n ∈N *, 于是,当n ≥2时,a n =S n -S n -1=3n +(a -3)2n -1-3n -1-(a -3)2n -2=2×3n -1+(a -3)2n -2, a n +1-a n =4×3n -1+(a -3)2n -2 =2n -2[12·(32)n -2+a -3],当n≥2时,a n+1≥a n 12·(32)n-2+a-3≥0 a≥-9.又a2=a1+3>a1.综上,所求a的取值范围是[-9,3)∪(3,+∞).。
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第1讲 数列的概念与简单表示法 , [学生用书P95])1.数列的定义、分类与通项公式 (1)数列的定义①数列:按照一定顺序排列的一列数. ②数列的项:数列中的每一个数. (2)数列的分类如果数列{a n }的第n 项与序n 之间的关系可以用一个式子来表示,那么这个公式叫做这个数列的通项公式.2.数列的递推公式如果已知数列{a n }的首项(或前几项),且任一项a n 与它的前一项a n -1(n ≥2)(或前几项)1.辨明两个易误点(1)数列是按一定“次序”排列的一列数,一个数列不仅与构成它的“数”有关,而且还与这些“数”的排列顺序有关.(2)易混项与项数两个不同的概念,数列的项是指数列中某一确定的数,而项数是指数列的项对应的位置序.2.数列与函数的关系数列是一种特殊的函数,即数列是一个定义在正整数集N *或其子集上的函数,当自变量依次从小到大取值时所对应的一列函数值,就是数列.3.a n 与S n 的关系a n =⎩⎪⎨⎪⎧S 1,n =1,S n -S n -1,n ≥2.1.教材习题改编 数列-1,12,-13,14,-15,…的一个通项公式为( )A .a n =±1nB .a n =(-1)n ·1nC .a n =(-1)n +11n D .a n =1n[答案] B2.教材习题改编 在数列{a n }中,a 1=1,a n =1+(-1)na n -1(n ≥2),则a 5=( )A .32B .53C .85D .23D [解析] a 1=1,a 2=1+1a 1=2,a 3=1-1a 2=12,a 4=1+1a 3=3,a 5=1-1a 4=23.3.教材习题改编 下列图形的点数构成数列{a n },则a 8等于( )A .17B .22C .25D .28B [解析] 法一:由题图知,a 1=1,a 2=4,a 3=7,从第2个图开始,每一图的点数比它的上一图多3,则有a 8=a 7+3=a 6+3+3=a 5+3+3+3=a 4+3+3+3+3=a 3+3+3+3+3+3=7+5×3=22.法二:由a 1=1,a 2=4,a 3=7,…,知{a n }的一个通项公式为a n =3n -2,所以a 8=3×8-2=22,故选B.4.教材习题改编 已知数列{a n }满足a 1=1,a n =a 2n -1-1(n >1),则a 2 017=__________,|a n +a n +1|=__________(n >1).[解析] 由a 1=1,a n =a 2n -1-1,得a 2=a 21-1=12-1=0,a 3=a 22-1=02-1=-1,a 4=a 23-1=(-1)2-1=0,a 5=a 24-1=02-1=-1,由此可猜想当n >1时,n 为奇数时a n =-1,n 为偶数时a n =0,所以a 2 017=-1,|a n +a n +1|=1.[答案] -1 15.若数列{a n }的前n 项和S n =23a n +13,则{a n }的通项公式a n =________.[解析] 由S n =23a n +13,得当n ≥2时,S n -1=23a n -1+13,两式相减,得a n =23a n -23a n -1,所以当n ≥2时,a n =-2a n -1.又n =1时,S 1=a 1=23a 1+13,a 1=1,所以a n =(-2)n -1.[答案] (-2)n -1由a n 与S n 的关系求通项公式a n (高频考点)[学生用书P96]a n 与S n 关系的应用是高考的常考内容,且多出现在选择题或填空题中,有时也出现在解答题的已知条件中,属容易题.高考对a n 与S n 关系的考查主要有以下两个命题角度: (1)利用a n 与S n 的关系求通项公式a n ; (2)利用a n 与S n 的关系求S n .[典例引领](1)已知数列{a n }的前n 项和为S n ,a 1=1,S n =2a n +1,则S n =( )A .2n -1B .⎝⎛⎭⎫32n -1C .⎝⎛⎭⎫23n -1D .12n -1(2)已知数列{a n }的前n 项和S n =2n-3,则数列{a n }的通项公式为________.【解析】 (1)由已知S n =2a n +1,得S n =2(S n +1-S n ),即2S n +1=3S n ,S n +1S n =32,而S 1=a 1=1,所以S n =⎝⎛⎭⎫32n -1.(2)当n =1时,a 1=S 1=-1;当n ≥2时,a n =S n -S n -1=(2n -3)-(2n -1-3)=2n -2n -1=2n -1,a 1不适合此等式.所以a n =⎩⎪⎨⎪⎧-1,n =1,2n -1,n ≥2.【答案】 (1)B (2)a n =⎩⎪⎨⎪⎧-1,n =1,2n -1,n ≥2已知S n 求a n 的三个步骤(1)先利用a 1=S 1求出a 1.(2)用n -1(n ≥2)替换S n 中的n 得到一个新的关系,利用a n =S n -S n -1(n ≥2)便可求出当n ≥2时a n 的表达式.(3)对n =1时的结果进行检验,看是否符合n ≥2时a n 的表达式,如果符合,则可以把数列的通项公式合写;如果不符合,则应该分n =1与n ≥2两段来写.[题点通关]角度一 利用a n 与S n 的关系求通项公式a n1.已知数列{a n }的前n 项和为S n =n 2-2n +2,则数列{a n }的通项公式为( ) A .a n =2n -3 B .a n =2n +3C .a n =⎩⎪⎨⎪⎧1,n =1,2n -3,n ≥2D .a n =⎩⎪⎨⎪⎧1,n =1,2n +3,n ≥2C [解析] 当n =1时,a 1=S 1=1,当n ≥2时,a n =S n -S n -1=2n -3,由于n =1时a 1的值不适合n ≥2的解析式,故通项公式为C.角度二 利用a n 与S n 的关系求S n 2.(2015·高考全国卷Ⅱ)设S n 是数列{a n }的前n 项和,且a 1=-1,a n +1=S n S n +1,则S n=________.[解析] 因为 a n +1=S n +1-S n ,a n +1=S n S n +1,所以 S n +1-S n =S n S n +1.因为 S n ≠0,所以 1S n -1S n +1=1,即1S n +1-1S n=-1.又1S 1=-1,所以 {1S n}是首项为-1,公差为-1的等差数列. 所以 1S n =-1+(n -1)×(-1)=-n ,所以 S n =-1n.[答案] -1n由数列的递推关系求通项公式[学生用书P97][典例引领]分别求出满足下列条件的数列的通项公式. (1)a 1=0,a n +1=a n +(2n -1)(n ∈N *);(2)a 1=1,a n =nn -1a n -1(n ≥2,n ∈N *).【解】 (1)a n =a 1+(a 2-a 1)+…+(a n -a n -1)=0+1+3+…+(2n -5)+(2n -3)=(n -1)2,所以数列的通项公式为a n =(n -1)2. (2)当n ≥2,n ∈N *时,a n =a 1×a 2a 1×a 3a 2×…×a na n -1=1×21×32×…×n -2n -3×n -1n -2×nn -1=n ,当n =1时,也符合上式,所以该数列的通项公式为a n =n .[通关练习]1.在数列{a n }中,a 1=2,a n +1=a n +1n (n +1),求a n .[解] a n =(a n -a n -1)+(a n -1-a n -2)+…+(a 2-a 1)+a 1=⎝⎛⎭⎫1n -1-1n +⎝⎛⎭⎫1n -2-1n -1+…+⎝⎛⎭⎫12-13+⎝⎛⎭⎫1-12+2=3-1n. 2.在数列{a n }中,a 1=1,a n +1=2n a n ,求a n .[解] 由于a n +1a n=2n,故a 2a 1=21,a 3a 2=22,…,a n a n -1=2n -1, 将这n -1个等式叠乘,得a n a 1=21+2+…+(n -1)=2n (n -1)2,故a n =2n (n -1)2.数列的性质[学生用书P97][典例引领]已知数列{a n }的前n 项和为S n ,常数λ>0,且λa 1a n =S 1+S n 对一切正整数n 都成立.(1)求数列{a n }的通项公式;(2)设a 1>0,λ=100.当n 为何值时,数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫lg 1a n 的前n 项和最大?【解】 (1)取n =1,得λa 21=2S 1=2a 1,a 1(λa 1-2)=0.若a 1=0,则S n =0,当n ≥2时,a n =S n -S n -1=0-0=0, 所以a n =0.若a 1≠0,则a 1=2λ,当n ≥2时,2a n =2λ+S n ,2a n -1=2λ+S n -1,两式相减得2a n -2a n -1=a n , 所以a n =2a n -1(n ≥2), 从而数列{a n }是等比数列,所以a n =a 1·2n -1=2λ·2n -1=2n λ.综上,当a 1=0时,a n =0;当a 1≠0时,a n =2nλ.(2)当a 1>0且λ=100时,令b n =lg 1a n,由(1)知b n =lg 1002n =2-n lg 2.所以数列{b n }是单调递减的等差数列(公差为-lg 2).b 1>b 2>…>b 6=lg 10026=lg 10064>lg 1=0,当n ≥7时,b n ≤b 7=lg 10027=lg 100128<lg 1=0,故数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫lg 1a n 的前6项的和最大.(1)判断数列单调性的两种方法①作差比较法:a n +1-a n >0⇔数列{a n }是单调递增数列;a n +1-a n <0⇔数列{a n }是单调递减数列;a n +1-a n =0⇔数列{a n }是常数列.②作商比较法:〈1〉当a n >0时,a n +1a n >1⇔数列{a n }是单调递增数列;a n +1a n<1⇔数列{a n }是单调递减数列;a n +1a n=1⇔数列{a n }是常数列. 〈2〉当a n <0时,a n +1a n >1⇔数列{a n }是单调递减数列;a n +1a n<1⇔数列{a n }是单调递增数列;a n +1a n=1⇔数列{a n }是常数列. (2)求数列最大项或最小项的方法①可以利用不等式组⎩⎪⎨⎪⎧a n -1≤a n ,a n ≥a n +1(n ≥2)找到数列的最大项;②利用不等式组⎩⎪⎨⎪⎧a n -1≥a n ,a n ≤a n +1(n ≥2)找到数列的最小项.[通关练习]1.设a n =-3n 2+15n -18,则数列{a n }中的最大项的值是( )A .163B .133C .4D .0D [解析] a n =-3⎝⎛⎭⎫n -522+34,由二次函数性质,得当n =2或n =3时,a n 取最大值,最大值为a 2=a 3=0.故选D. 2.设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧(3-a )x -3(x ≤7),a x -6(x >7),数列{a n }满足a n =f (n ),n ∈N *,且数列{a n }是递增数列,则实数a 的取值范围是( )A .⎝⎛⎭⎫94,3B .⎣⎡⎭⎫94,3C .(1,3)D .(2,3)D [解析] 因为数列{a n }是递增数列,又a n =f (n )(n ∈N *).所以⎩⎪⎨⎪⎧3-a >0,a >1,f (8)>f (7)⇒2<a <3.3.数列{a n }满足a n +1=11-a n ,a 8=2,则a 1=________.[解析] 因为a n +1=11-a n,所以a n +1=11-a n =11-11-a n -1=1-a n -11-a n -1-1=1-a n -1-a n -1=1-1a n -1=1-111-a n -2=1-(1-a n -2)=a n -2,所以周期T =(n +1)-(n -2)=3. 所以a 8=a 3×2+2=a 2=2.而a 2=11-a 1,所以a 1=12.[答案] 12, [学生用书P98])——数列问题中的函数思想已知{a n }是递增数列,且对于任意的n ∈N *,a n =n 2+λn 恒成立,则实数λ的取值范围是________.【解析】 法一:(定义法)因为{a n }是递增数列,所以对任意的n ∈N *,都有a n +1>a n ,即(n +1)2+λ(n +1)>n 2+λn ,整理,得2n +1+λ>0,即λ>-(2n +1).(*)因为n ≥1,所以-(2n +1)≤-3,要使不等式(*)恒成立,只需λ>-3.法二:(函数法)设f (n )=a n =n 2+λn ,其图象的对称轴为直线n =-λ2,要使数列{a n }为递增数列,只需使定义在正整数集上的函数f (n )为增函数,故只需满足f (1)<f (2),即λ>-3.【答案】 (-3,+∞) 已知数列的单调性求参数的取值范围,一般有两种方法:(1)利用数列的单调性构建不等式,然后将其转化为不等式的恒成立问题进行解决,也可通过分离参数将其转化为最值问题处理;(2)利用数列与函数之间的特殊关系,将数列的单调性转化为相应函数的单调性,利用函数的性质求解参数的取值范围,但要注意数列通项中n 的取值范围.一给定函数y =f (x )的图象在下列各图中,并且对任意a 1∈(0,1),由关系式a n +1=f (a n )得到的数列{a n }满足a n +1>a n (n ∈N *),则该函数的图象是( )A [解析] 由a n +1=f (a n ),a n +1>a n 知f (a n )>a n , 可以知道x ∈(0,1)时f (x )>x ,即f (x )的图象在y =x 图象的上方,由选项中所给的图象可以看出,A 符合条件., [学生用书P263(独立成册)])1.已知n ∈N *,给出四个表达式:①a n =⎩⎪⎨⎪⎧0,n 为奇数,1,n 为偶数,②a n =1+(-1)n 2,③a n =1+cos n π2,④a n =⎪⎪⎪⎪sin n π2.其中能作为数列:0,1,0,1,0,1,0,1,…的通项公式的是( ) A .①②③ B .①②④ C .②③④ D .①③④A [解析] 检验知①②③都是所给数列的通项公式.2.已知数列{a n }的通项公式a n =1n (n +2)(n ∈N *),则1120是这个数列的( )A .第8项B .第9项C .第10项D .第12项C [解析] 由题意知1120=1n (n +2),n ∈N *,解得n =10,即1120是这个数列的第10项.3.已知数列{a n }满足a 1=1,a n +1a n =2n (n ∈N *),则a 10=( ) A .64 B .32 C .16 D .8B [解析] 因为a n +1a n =2n ,所以a n +2a n +1=2n +1,两式相除得a n +2a n=2.又a 1a 2=2,a 1=1,所以a 2=2.法一:a 10a 8·a 8a 6·a 6a 4·a 4a 2=24,即a 10=25=32.法二:数列{a 2n }是首项为2,公比为2的等比数列, 所以a 10=2×24=32.4.数列{a n }中,a 1=1,对于所有的n ≥2,n ∈N *,都有a 1·a 2·a 3·…·a n =n 2,则a 3+a 5=( )A .6116B .259C .2516D .3115A [解析] 法一:令n =2,3,4,5分别求出a 3=94,a 5=2516,所以a 3+a 5=6116.法二:当n ≥2时,a 1·a 2·a 3·…·a n =n 2.当n ≥3时,a 1·a 2·a 3·…·a n -1=(n -1)2.两式相除得a n =⎝⎛⎭⎫n n -12,所以a 3=94,a 5=2516,所以a 3+a 5=6116.5.在各项均为正数的数列{a n }中,对任意m ,n ∈N *,都有a m +n =a m ·a n .若a 6=64,则a 9等于( )A .256B .510C .512D .1 024C [解析] 在各项均为正数的数列{a n }中,对任意m ,n ∈N *,都有a m +n =a m ·a n .所以a 6=a 3·a 3=64,a 3=8.所以a 9=a 6·a 3=64×8=512.6.在数列{a n }中,已知a 1=2,a 2=7,a n +2等于a n a n +1(n ∈N *)的个位数,则a 2 017=( ) A .8 B .6 C .4 D .2D [解析] 由题意得:a 3=4,a 4=8,a 5=2,a 6=6,a 7=2,a 8=2,a 9=4,a 10=8;所以数列中的项从第3项开始呈周期性出现,周期为6,故a 2 017=a 335×6+7=a 7=2.7.(2017·杭州模拟)数列{a n}定义如下:a 1=1,当n ≥2时,a n=⎩⎨⎧1+a n 2,n 为偶数,1an -1,n 为奇数,若a n =14,则n 的值为________.[解析] 因为a 1=1,所以a 2=1+a 1=2,a 3=1a 2=12,a 4=1+a 2=3,a 5=1a 4=13,a 6=1+a 3=32,a 7=1a 6=23,a 8=1+a 4=4,a 9=1a 8=14,所以n =9.[答案] 98.下列关于星星的图案构成一个数列,则该数列的一个通项公式是________.[解析] 从题图中可观察星星的构成规律,n =1时,有1个,n =2时,有3个;n =3时,有6个;n =4时,有10个;…,所以a n =1+2+3+4+…+n =n (n +1)2.[答案] a n =n (n +1)29.已知数列{a n }满足a 1=1,a n =2S 2n2S n -1(n ≥2),其中S n 为{a n }的前n 项和,则S 2 016=________.[解析] 当n ≥2时,a n =S n -S n -1=2S 2n2S n -1,整理得1S n -1S n -1=2,所以数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1S n 是公差为2的等差数列,又1S 1=1a 1=1, 所以1S n =1+2(n -1)=2n -1,S n =12n -1,所以S 2 016=12×2 016-1=14 031.[答案]14 03110.(2017·长春模拟)设数列{a n }的前n 项和为S n ,且a 1=1,{S n +na n }为常数列,则a n=________.[解析] 由题意知,S n +na n =2,当n ≥2时,(n +1)a n =(n -1)a n -1,从而a 2a 1·a 3a 2·a 4a 3·…·a na n -1=13·24·…·n -1n +1,有a n =2n (n +1), 当n =1时上式成立,所以a n =2n (n +1).[答案] 2n (n +1)11.已知数列{a n }的前n 项和S n =2n +1-2. (1)求数列{a n }的通项公式;(2)设b n =a n +a n +1,求数列{b n }的通项公式. [解] (1)当n =1时,a 1=S 1=22-2=2;当n ≥2时,a n =S n -S n -1=2n +1-2-(2n -2)=2n +1-2n =2n . 因为a 1也适合此等式, 所以a n =2n (n ∈N *). (2)因为b n =a n +a n +1,且a n =2n ,a n +1=2n +1,所以b n =2n +2n +1=3·2n .12.已知数列{a n }满足a 1=2,a n +1=1+a n1-a n(n ∈N *),则该数列的前2 017项的乘积a 1·a 2·a 3·…·a 2 017=________.[解析] 因为a 1=2,a n +1=1+a n1-a n(n ∈N *),所以a 2=1+a 11-a 1=1+21-2=-3,a 3=1+a 21-a 2=1-31+3=-12,a 4=1+a 31-a 3=1-121+12=13,a 5=1+a 41-a 4=1+131-13=2=a 1.所以数列{a n }的周期T =5-1=4. 而a 2 017=a 504×4+1=a 1=2.a 1a 2a 3a 4=2×(-3)×⎝⎛⎭⎫-12×13=1, 所以a 1·a 2·a 3·…·a 2 016·a 2 017=1504·a 2 017=2. [答案] 213.已知数列{a n }中,a 1=1,前n 项和S n =n +23a n.(1)求a 2,a 3;(2)求{a n }的通项公式.[解] (1)由S 2=43a 2得3(a 1+a 2)=4a 2,解得a 2=3a 1=3.由S 3=53a 3得3(a 1+a 2+a 3)=5a 3,解得a 3=32(a 1+a 2)=6.(2)由题设知a 1=1.当n ≥2时,有a n =S n -S n -1=n +23a n -n +13a n -1,整理得a n =n +1n -1a n -1.于是 a 1=1,a 2=31a 1,a 3=42a 2,…a n -1=nn -2a n -2,a n =n +1n -1a n -1.将以上n 个等式两端分别相乘,整理得a n =n (n +1)2.显然,当n =1时也满足上式.综上可知,{a n }的通项公式a n =n (n +1)2.14.已知数列{a n }的通项公式是a n =n 2+kn +4.(1)若k =-5,则数列中有多少项是负数?n 为何值时,a n 有最小值?并求出最小值; (2)若对于n ∈N *,都有a n +1>a n ,求实数k 的取值范围. [解] (1)由n 2-5n +4<0,解得1<n <4. 因为n ∈N *,所以n =2,3,所以数列中有两项是负数,即为a 2,a 3.因为a n =n 2-5n +4=⎝⎛⎭⎫n -522-94,由二次函数性质,得当n =2或n =3时,a n 有最小值,其最小值为a 2=a 3=-2. (2)由a n +1>a n 知该数列是一个递增数列,又因为通项公式a n =n 2+kn +4,可以看作是关于n 的二次函数,考虑到n ∈N *,所以-k 2<32,即得k >-3.所以实数k 的取值范围为(-3,+∞).。