当前青少年成长的社会法制环境
教育部全国青少年普法网题培养青少年的法治素养与社会责任感
教育部全国青少年普法网题培养青少年的法治素养与社会责任感教育部全国青少年普法网题：培养青少年的法治素养与社会责任感教育是培养青少年全面发展的重要环节，而法治素养与社会责任感是青少年成长过程中必不可少的品质。
随着社会的进步和发展，法治意识和社会责任感已经成为现代社会中每个人都应具备的能力。
因此，教育部全国青少年普法网提出了培养青少年的法治素养与社会责任感的重要任务。
本文将从青少年法治素养和社会责任感的背景、培养途径和具体方法等方面展开论述。
一、青少年法治素养的背景青少年时期是个人价值观和世界观形成的关键时期，通过培养青少年的法治素养，可以加强他们的法律意识、公民意识和社会责任感，为他们未来的成长奠定坚实的基础。
1. 法律意识的培养青少年要正确理解法律的作用，明确自己的权利和义务，从小建立起遵守法律、尊重法律的意识。
学校应该引入法律相关的知识课程，让青少年了解法律的基本原则和规范，培养他们遵纪守法、自觉维护社会公共秩序的意识。
2. 公民意识的培养培养青少年的公民意识，意味着让他们认识到自己不仅是社会的一员，也是国家的公民。
要让他们明白自己的权益与义务，并积极参与公共事务，关心社会问题，为社会发展贡献自己的力量。
二、培养青少年法治素养的途径为了有效地培养青少年的法治素养，需要从多个方面入手，将法治教育融入到日常教育和校园文化中。
1. 学校法治教育的引入学校应该将法治教育纳入课程体系，开设法律基础知识的课程，让学生了解法律的基本概念、法治文化的内涵，并培养他们的法律思维和解决问题的能力。
2. 校园法治文化的建设学校应该重视校园法治文化的建设，创设法治文化氛围，通过举办法律讲座、法治知识竞赛等活动，引导学生树立正确的法律观念和价值观。
3. 法治宣传教育的加强通过宣传教育活动，如制作法治宣传手册、开展法治主题班会等，引导青少年正确对待法律，增强他们的法律意识和社会责任感。
三、具体方法与策略为了培养青少年的法治素养和社会责任感，我们需要采取针对性的策略和方法。
法治关爱 护航成长活动总结
法治关爱护航成长活动总结近年来，随着社会的进步和发展，法治教育成为了越来越重要的一项任务。
法治关爱护航成长活动旨在通过普及法律知识、宣传法治精神和加强法律意识，为青少年提供一个健康、安全、公正的成长环境。
在这次活动中，我们通过各种形式的宣传和教育，让青少年深刻认识到法治对于个人和社会的重要意义，增强了他们的法律意识和法律素养。
我们组织了一系列的法律知识讲座和宣传活动。
通过专业的法律人士的讲解，让青少年了解到法律是社会公平和正义的基石，是维护社会秩序和保护公民权益的重要手段。
讲座内容涵盖了法律的基本原则、法律的作用和法律的适用范围等方面，让青少年对法律有了更深入的了解。
同时，我们还在学校、社区等公共场所张贴了宣传海报，利用微信、微博等社交媒体平台传播法律知识，提高了法律知识的传播效果。
我们开展了一系列的法制教育活动。
通过模拟法庭、法律知识竞赛等形式，让青少年亲身体验法律的实践操作，增强了他们的法律素养和法律意识。
在模拟法庭中，青少年扮演不同角色，通过辩论和判决的过程，了解了法律程序和法庭审判的流程。
在法律知识竞赛中，青少年通过答题比拼，检验了他们对法律知识的掌握程度。
这些活动不仅让青少年在娱乐中学习法律知识，还培养了他们的合作意识和团队精神。
我们还开展了一系列的法治宣传活动。
通过精心策划的宣传活动，我们让青少年更加深入地了解了法治精神和法律意识。
比如，我们组织了法治主题演讲比赛，让青少年通过演讲的形式表达对法治的理解和认识，激发了他们对法治的兴趣和热爱。
同时，我们还举办了法治文化节，展示了法治的成果和发展，让青少年感受到法治对社会进步的重要作用。
这些宣传活动不仅提高了青少年的法律意识，还增强了他们对法治的认同感和归属感。
通过这次活动，我们取得了显著的成效。
首先，青少年的法律意识得到了明显的提高。
他们对法律的认识更加深入，对法律的尊重和遵守有了更强的意识和自觉。
其次，青少年的法律素养得到了有效的提升。
2024年当代青少道德教育的现状与对策
2024年当代青少道德教育的现状与对策一、引言随着社会的快速发展和信息时代的到来，青少年成长的环境日趋复杂多变。
道德教育作为塑造青少年品格、培养社会责任感的关键环节，其重要性日益凸显。
然而，在现实中，青少年道德教育面临诸多挑战和困境，需要我们深入探讨并寻求有效的解决之道。
二、当代青少年道德教育的现状分析1. 教育环境的多元化与复杂化当前社会，信息技术高速发展，互联网、智能手机等新媒体成为青少年生活的重要组成部分。
这些新媒体的普及一方面为青少年提供了更广阔的信息来源和社交平台，另一方面也带来了一系列挑战，如网络欺凌、信息泛滥、价值观冲突等。
这些挑战对青少年的道德观念和道德行为产生了深远影响，使得道德教育环境更加复杂多变。
2. 道德教育内容的缺失与失衡在一些学校和家庭中，道德教育往往被边缘化，重视程度不够。
同时，道德教育内容往往侧重于传统的道德规范和行为准则，缺乏与时俱进的教育内容和方法。
这导致青少年在面对现实生活中的道德问题时，往往无所适从，缺乏独立思考和解决问题的能力。
3. 家庭教育和社会环境的负面影响家庭教育是青少年道德教育的重要一环。
然而，一些家长在教育孩子时过于注重物质满足和学业成绩，忽视了道德教育的重要性。
此外，社会环境中的一些不良现象，如贪污腐败、诚信缺失等，也对青少年的道德观念产生了负面影响。
三、加强青少年道德教育的对策1. 构建良好的道德教育环境学校、家庭和社会应共同营造一个健康、和谐、积极向上的道德教育环境。
学校应加强对新媒体的监管和引导，防止不良信息的传播；家庭应注重培养孩子的道德品质和社会责任感；社会应倡导积极向上的价值观念，为青少年提供良好的道德示范。
2. 创新道德教育内容和方法道德教育应与时俱进，关注青少年的现实生活和成长需求。
教育内容应涵盖社会主义核心价值观、公民意识、法治精神等多个方面，注重培养青少年的道德判断力和道德实践能力。
同时，应采用多样化的教育方法和手段，如情景模拟、角色扮演、案例分析等，激发青少年的学习兴趣和积极性。
青少年法治主题征文
青少年法治主题征文法治，是现代社会的基石，是保障公民权利、维护社会秩序、促进社会发展的重要力量。
对于青少年来说，法治教育更是至关重要，它不仅关乎个人的成长与发展，更关系到整个社会的未来。
在当今社会，青少年面临着各种各样的诱惑和挑战。
网络的普及带来了信息的爆炸式增长，但其中也不乏不良信息的侵蚀；社会的多元化让价值观变得更加复杂，容易使青少年陷入迷茫和困惑。
在这样的背景下，法治就像一盏明灯，为青少年照亮前行的道路，引导他们做出正确的选择。
青少年时期是人生中最重要的成长阶段之一，这个时期的经历和教育将对其一生产生深远的影响。
法治教育能够帮助青少年树立正确的价值观和道德观。
让他们明白什么是对，什么是错，什么是可以做的，什么是坚决不能触碰的红线。
只有在心中有了明确的是非标准，青少年才能在面对复杂的社会环境时保持清醒的头脑，不被不良因素所左右。
法治教育还能培养青少年的规则意识。
在社会生活中，无论是交通规则、学校纪律还是法律法规，都是为了保障大家的共同利益而制定的。
通过学习法治，青少年能够理解规则的重要性，并自觉遵守规则。
这种规则意识不仅有助于他们在学校和家庭中更好地与人相处，也为将来步入社会打下了良好的基础。
同时，法治教育能够增强青少年的自我保护意识。
在成长过程中，青少年可能会遇到各种各样的危险和侵害，如校园欺凌、网络诈骗等。
了解法律知识，知道如何运用法律武器保护自己的合法权益，是青少年必备的技能。
只有学会自我保护，他们才能在遇到危险时勇敢地说“不”，有效地避免伤害。
然而，当前青少年法治教育仍存在一些不足之处。
部分学校对法治教育重视程度不够，课程设置流于形式，缺乏系统性和针对性。
在教学方法上，往往以理论灌输为主，缺乏生动的案例和实践活动，难以引起学生的兴趣和共鸣。
此外，家庭在法治教育中的作用也没有得到充分发挥，一些家长自身法律意识淡薄，无法为孩子树立良好的榜样。
为了更好地推进青少年法治教育，学校、家庭和社会需要共同努力。
关于加强青少年法治教育的提案
加强青少年法治教育的提案1. 背景近年来，随着社会的发展和进步，青少年的法治意识和法律素养的重要性越来越受到人们的关注。
在当前新时代下，青少年成为国家的未来，他们的法治意识和法律素养的培养不仅关系到自身的健康成长，也关系到国家和社会的长远发展。
加强青少年的法治教育显得尤为重要和紧迫。
2. 现状分析目前，我国青少年的法治教育存在着一些不足之处。
一些青少年对法律知识的了解不足，法治意识淡薄，容易受到不法势力的侵害和诱惑。
另一些家庭和学校对青少年的法治教育重视不够，缺乏系统、全面、深入的教育指导，导致一些青少年对法律的认知和理解存在偏差，甚至出现违法行为。
3. 提出建议鉴于以上现状，为了加强青少年的法治教育，提升其法律素养和法治意识，特提出以下建议：4. 加强学校法治课程设置学校是青少年成长的重要环境，应当加强法治课程的设置，将法律知识融入到各类课程中，培养学生的法治意识和法律素养。
5. 加强家庭教育家庭是青少年的第一课堂，家长应当做好法治教育工作，引导孩子正确看待法律，树立正确的法治观念。
6. 开展法治教育宣传活动政府、社会组织和媒体应当加强宣传力度，通过各种形式的宣传活动，向青少年普及法律知识，提升其法治意识。
7. 建立青少年法律援助体系为了保障青少年合法权益，应当建立健全青少年法律援助体系，为他们提供法律援助和帮助。
8. 加强法治教育师资队伍建设为了保障法治教育的质量和深度，应当加强法治教育师资队伍的培养和建设，提高教育者的法律素养和教学水平。
9. 结语加强青少年的法治教育是当前我国法治建设工作的重要内容，也是国家长远发展和社会稳定的基础。
只有通过全社会的共同努力，才能够有效提升青少年的法律素养和法治意识，为其健康成长和未来发展打下坚实的基础。
希望有关部门和社会各界能够高度重视这项工作，共同致力于加强青少年的法治教育。
10. 强化网络法治教育随着互联网的普及和发展，青少年在网络空间中的活动日益频繁。
浅析我国青少年犯罪现状及法制教育引导
浅析我国青少年犯罪现状及法制教育引导【摘要】青少年犯罪在我国逐渐增多，引起社会广泛关注。
本文从青少年犯罪现状和法制教育引导的重要性两个方面进行了阐述。
在分析了青少年犯罪的原因，探讨了不同类型的青少年犯罪，并详细介绍了法制教育的内容和形式，以及法制教育引导的作用和实施方式。
结论部分强调了加强法制教育引导的必要性和预防青少年犯罪的重要性，提出了未来发展方向建议。
通过本文的研究和分析，可以帮助更好地认识青少年犯罪现状，加强法制教育引导，有效预防和减少青少年犯罪发生，促进社会的和谐稳定发展。
【关键词】青少年犯罪现状、法制教育引导、犯罪原因、犯罪类型、法制教育内容、法制教育形式、法制教育作用、法制教育实施方式、加强法制教育引导、预防青少年犯罪、未来发展方向建议。
1. 引言1.1 青少年犯罪现状青少年是国家的未来，他们的健康成长和良好素质是社会发展的重要保障。
近年来我国青少年犯罪现象逐渐凸显，引起了社会的广泛关注。
青少年犯罪的发生不仅影响了相关当事人及其家庭，也给社会稳定和治安带来了挑战。
青少年犯罪人数逐年增加。
随着社会经济的快速发展和信息技术的普及，青少年接触到各种不良信息和影响的机会增加，导致了犯罪行为的增多。
青少年犯罪类型日益多样化。
除了传统的盗窃、诈骗等犯罪类型外，一些涉及网络、暴力等新型犯罪也开始出现，给治安维护工作带来了新的挑战。
青少年犯罪的年龄呈现“提前”趋势。
一些未成年人在道德观念和法律意识未完全形成的情况下便参与犯罪活动，这不仅损害了自身利益，也影响了社会的和谐稳定。
当前我国青少年犯罪现状严峻，需要引起各界的高度重视和有效应对。
仅靠打击犯罪，是远远不够的，更重要的是加强对青少年的法制教育引导，引导他们树立正确的法律意识和道德观念，有效预防青少年犯罪的发生。
1.2 法制教育引导的重要性在当今社会，青少年犯罪问题日益突出，给社会稳定和青少年健康成长带来严重威胁。
针对青少年犯罪问题，法制教育引导具有至关重要的意义。
依法治国助力青少年健康成长
依法治国助力青少年健康成长依法治国，助力青少年健康成长青少年的健康成长关系重大，需要国家给予特殊关注。
青少年代表着国家的未来，代表着民族的希望，是社会主义现代化建设事业的接班人，是21世纪振兴中华的主力军。
因此青少年能否健康成长，能否肩负起历史赋予的重任，直接关系到革命前辈开创的社会主义事业是否后继有人的大问题。
在我们现实生活环境中，虽然法律无处不在，但是危险也随处可见。
比方组织未成年人街头乞讨，来博取路人同情心的骗术，甚至青少年抢劫杀人的案件也屡见不鲜。
种种恶劣案件，反映了现在的社会环境混乱，青少年教育出现的弊端。
从网络说起，网吧门口虽然张贴着“禁止未成年人进入”的警示语，但事实上，每一个网吧里都有未成年人的身影。
他们逃课，沉迷于网络游戏不能自拔。
他们背着自己的父母老师，和同学们结伴上网。
网络环境逐渐的扭曲不堪。
各种偶像剧，电影，肆意的渲染、放大里面的暴力场面。
青少年模仿剧情内容，构成犯罪案件，这给社会治安，社会稳定，青少年的教育带来了很大的负面影响。
在我们的社会环境中既存在着许多积极因素，也存在一些消极因素。
社会环境中的积极因素，对未青少年的健康成长有促进作用；而社会环境中的消极因素，那么可能会使青少年的成长受到不良影响，合法权益受到非法侵害。
因此，国家必须对青少年实施法律保护。
法律保护是青少年成长中必不可少的组成局部。
全社会都应该创造一种有利于青少年健康成长的社会环境。
党的十八届四中全会明确了全面推进依法治国的重大任务，开启了依法治国的新起点。
法治是一个漫长的过程，需要全社会共同参与推动，青少年作为祖国未来开展的生力军，更应走在前列，做社会主义法治的宣传者、践行者和保卫者。
习总书记指出：“中国的未来属于年轻一代”，“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向”。
当前，我们铁路青年职工更要肩负起历史重任，以主人翁的姿态勇于担当，主动作为，在全面推进路局客货运改革开展的过程中起到积极的作用，在推进路局品牌建设等重要任务中，发挥铁路青工的有效力量。
【最新】青少年法制教育是我国社会主义法制建设的重要内容
青少年法制教育是我国社会主义法制建设的重要内容，是普法教育的重要组成部分，也是实施依法治国和以德治国方略的重要基础。
青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人，承担着实现中华民族伟大复兴的重任。
青少年的法制教育如何，直接关系到我国依法治国，建设社会主义法治国家的进程。
因此，加强对青少年的法制教育意义十分重大。
一、青少年法制教育刻不容缓目前，青少年犯罪正是当今世界各国不愿面对而又无法回避的现实问题。
近年来，我国青少年犯罪呈逐步上升趋势，数量多、蔓延快、危害大。
就我们建邺区近几年犯罪情况来看，2000年青少年犯罪人数137名，占涉案总人数693名的20%；200X年179名，占涉案总数463名的39%；200X年1—9月137名，占涉案总数392名的42%。
青少年犯罪已逐渐成为较为严重的社会问题之一。
当前，青少年犯罪在年龄、类型、手段、方式、对象等方面呈现出一些新的特点：一是犯罪年龄低龄化，14—18岁未成年人犯罪占青少年犯罪人数的比重较大；二是犯罪类型多元化，主要有盗窃、抢劫、伤害、敲诈，此外，杀人、强奸、绑架等恶性案件也时有发生；三是犯罪手段成人化，十几岁的孩子作案前能够做到精心策划，作案后伪造现场，一些从报刊影视上学到的反侦查手段被频频使用；四是犯罪方式团伙化，团伙作案，纠集多人，相互利用；五是犯罪对象上，在校生犯罪突出，社会闲散青少年、聋哑等特殊群体青少年犯罪较多。
究其青少年犯罪的原因是复杂的、多方面的，既有社会、学校、家庭等客观方面的原因，又有青少年自身的主观因素，归纳起来，主要有以下四个方面：一是家庭教育的失调。
家庭是社会的细胞，父母是孩子的第一任老师，家庭教育是人生的第一课堂。
近年来，离婚率直线上升，单亲家庭增多，家庭结构残缺，使孩子的成长环境先天不良，缺乏父爱母爱，相当一部分对子女失去管教或管教不严，使他们浪迹社会，到社会上寻求温暖，而被犯罪分子所用，也有一些家长自身素质差，行为不检点，涉足“黄、赌、毒”等，不良人格潜移默化地影响了孩子，有的家长对子女过分溺爱或简单粗暴，使家庭教育功能弱化甚至丧失，导致子女自私、偏激、冷漠、自卑，思想和行为易走向极端。
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浅析当前青少年成长的社会法制环境
浅析当前青少年成长的社会法制环境
奉化市司法局谢静杰
青少年是国家的未来、民族的希望，是祖国未来的建设者，也是中国特色社会主义事业的接班人。
如何为青少年成长营造一个良好的社会法制环境，是落实科学发展观、构建和谐社会的重要环节，也是全社会的共同责任。
笔者作为一名普法工作者，现就如何进一步加强青少年法制教育、营造青少年健康成长的社会法制环境谈些粗浅看法。
一、当前社会法制环境及青少年思想道德现状
（一）社会法制环境现状
近年来，在市委、市府的正确领导下，通过有关职能部门和社会各界的共同努力，我市青少年法制教育网络建设不断发展和完善，在校学生的法制教育工作取得了一定成效：全市各学校坚持课堂教学为主渠道，通过开展多种形式的法制教育和第二课堂活动，学生法律素质普
遍提高；全市70%的中小学校做到了法制教育“四落实”，绝大部分中
小学校聘请了法制副校长，并定时定期开展教育活动；学校、家庭、社会互相配合，基本形成了青少年法制教育工作“三位一体” 的格局。
（二）青少年思想道德现状
青少年的心理、生理都处在成长期，可塑性强。
当前青少年大都表现出积极向上的精神风貌：1、崇尚奋斗，竞争意识强烈。
他们已经感
觉到时代的挑战，认识到21世纪的劳动者应该成为受教育程度更高、
对新技术适应能力更强的全面发展的人才。
2、追求平等，主
体意识突出。
21世纪的青少年，他们渴望自己能像成年人一样享受各种权利，尤其注重维护人格平等，并且有超前意识和叛逆心理。
协调合作，利他乐群。
随着年龄的增长，青少年意识到团体的力量大
3、
于个体的力量，而个人的品性是个体能否融于团体及个体能否取得成功的主要条件。
二、存在的问题及原因浅析
虽然目前青少年成长的社会法制环境有了一定的改善，青少年法制意识及思想道德水平有了较大的提高，但仍然存在一些不容忽视的问题：
一是青少年思想道德方面的消极因素普遍存在。
青少年处于特殊的成长期，自控能力较弱，表现为各种消极行为有：1、虚荣心强，诚信缺失。
市场经济的负面影响，使一些青少年产生了对诚信意识的背离，部分在校学生屡屡发生撒谎、作弊、违纪等现象。
2、严人宽已，知行脱节。
相当多的青少年一面对社会公德意识、道德观念有着较好的认知，一面在社会公德的践行上却令人担忧。
3、崇尚“自我”，
价值取向错位。
在处理个人与他人、个人与社会的关系问题上，强调个人利益；在人生追求上，功利倾向突出。
二是对青少年法制教育的合力尚需加强。
学校、家长各讲一套，在社会上看到的又是一套，教育口径的互相矛盾有时让青少年无所适从；由于利益的驱动和部分行政主管部门管理职能的缺失，部门间配合难，共同营造青少年健康成长的社会法制环境的有效机制尚未真正形成。
当前青少年的品行可谓问题多多，抽烟、喝酒、打架、偷盗、早恋、结帮等劣迹恶行不在少数。
三是校园周边环境的整治不容乐观。
学校周边的一些个体工商户把学生当作摇钱树，将香烟拆散零售给学生，个别的甚至容留旷课的学生抽烟、喝酒、赌博；无照经营的小商贩，在学校门前出售不卫生食品，对学生的健康构成威胁；大量的学生在放学后进入网吧，沉溺于聊天、游戏，荒废学业；学校周边居民将空闲的房屋出租给学生，少男少女们将此作为聚集地，谈朋友甚至同居，等等。
这些问题的产生，笔者以为主要有以下原因：
（一）社会不良风气的负面影响。
当代青少年的生活环境是一个开放式的环境，随着社会的转型、体制转轨和开放程度的扩大，青少年受价值观多元化的影响，缺乏精神支柱和主流思潮，一些不良的风气和不健康思想，成为影响青少年的负面因素。
随着社会物质生活条件的改善，青少年生理“早熟”与心理“晚熟”的反差越来越大，自
我约束力较差，又缺乏一定的辨别是非能力，极易受社会不良现象的影响而误入歧途。
（二）学校教育失衡的消极影响。
学校是青少年学习成长的摇篮，不少学校的教育和管理还存在着问题，在办学方向、治学方法上存在一定程度的偏向。
一是片面追求升学率，重智育、轻德育。
应试教育的压力使学校不得不追求升学率，以提高影响，却给学生在学习和思想上带来许多负效应；学生的德育教育没有足够的时间和空间，造成
不少学生思想品德“滑坡”。
二是缺乏对后进生和差生的关怀和帮助，有的学校和老师甚至对这部分学生采取“放任”的态度，导致部分学生自暴自弃，从而过早地流入社会。
（三）家庭教育失当的不良影响。
家庭是孩子的第一课堂，家长是孩子的第一任老师，家教与家风对孩子的心理及行为有着潜移默化的影响：“溺爱型”的家庭教育往往使孩子养成好逸恶劳、贫图享乐、自私自利、专横霸道的恶习；“高压型”的家庭极易造成孩子的人格自卑和逆反心理；“放任型”的家庭教育，造成孩子的性格孤僻冷漠；“单亲型”的家庭由于家庭结构不健全，正常家教氛围的缺乏使他们的心理和生理受到严重的影响。
（四）综治合力的不强。
对学校周边环境的整治，缺乏强有力的制度保障和约束，责任不具体，多头管理，少数行政主管部门甚至“重收费、轻管理”，没有形成综合治理合力；卫生责任制、食品准入制、过错追究制、行政执法监督机制并没有完全落实到位，或者没有照章执行；在学校周边环境的整治上或是一阵风，或是流于形式，突出时
有一定效果，特殊阶段一过，又容易死灰复燃。
三、对策与建议
营造健康、稳定的青少年成长的社会法制环境，需要社会、学校、家庭的共同关心和关爱。
因此，笔者提出以下对策及建议：
一、荡涤不良源头，净化社会环境
现代社会中，文化传播呈现多元化局面。
传统的电影、戏剧发展平缓甚至出现下降趋势，取而代之的是卡拉0K、电子游戏、迪厅、网吧等。
这些文化活动更易吸引青少年参加，一些不健康的因素和黄色音像制品、赌博游戏也趁虚而入。
因此，要坚决打击并杜绝一切违禁的消费现象，要采取严厉措施打击淫秽物品的制造和传播，加大处罚力度，净化娱乐场所，尽可能不让青少年接触或参加不健康的娱乐活动；政府尽可能多建立一些以科技和健身为主要内容的娱乐场所，如儿童游乐场、青少年俱乐部、体育场馆等等，引导青少年把注意力放在有丰富科技知识或健身内容的娱乐活动上。
同时加强对校外教育的管理，要将校外教育象学校教育一样纳入政府的日常工作，统筹规划。
二、转变教育观念，构筑学校防线
学校要认真贯彻德、智、体、美、劳全面发展的教育方针，努力克服和扭转重智轻德的不良倾向。
学校在抓好智育的同时要注重抓好德育，对德育工作者在评职、晋级任用、物质待遇等方面给予政策倾斜。
教育行政部门在对校长的任用、教师的晋级、先进集体和个人的评定时，都要把德育工作是否有成效作为重要指标。
对“后进生”的教育转化工作，不可动辄采取“劝退”和“改变环境”的做法，将他们逐出校门，而需进行耐心疏导教育，向他们倾注更多的爱心，助其消除自卑感，让其感受到集体的温暖，师长的关爱，促其积极转变。
三、加强公德教育，培养良好的道德观念
一个人的性格、道德品质、理想、情操的形成，都与他从小受父
母的教育和家庭环境的熏陶有关。
家庭的生活环境，父母的教育方法、道德观念和言行直接影响着孩子的成长。
一个良好和睦的家庭环境气氛，能够培养孩子正常健康的性格气质、人生观和道德观，有效地预防和制止个人犯罪心理和行为的产生。
家庭教育作为预防青少年违法犯罪的第一道防线，每个家庭、家长都要重在教子做人，同时要做好青少年自我防范的教育，避免误入歧途。
而在家庭和学校之间，建议制定家长与学校沟通制度，即家长定期向学校通报子女在家里的表现，学校也应作出相应规定，使之制度化，从而使家庭教育与学校教育形成合力。
四、大力开展法制教育，增强青少年的法制观念
事实证明，青少年时期受到的教育和自身行为习惯的养成，对其以后的人生之路影响极大。
对青少年进行思想、道德、法制和爱国主义、集体主义、社会主义教育的同时，还要培养他们树立正确的世界观、人生观和价值观，增强他们的法制观念，培养他们遵守法律、法规的行为习惯，这是减少青少年发生违法行为的一项治标治本的措施。
预防和减少未成年人犯罪是全社会的共同责任和任务，因此，必须依靠全社会力量，在全社会营造良好的教育氛围：加大对《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》的宣传和贯彻实施力度，制定青少年法制教育规划，努力形成渐进、科学、合理的法制教育宣传体系；加强安全教育，提高青少年的安全意识和自我保护能力；进一步落实保护未成年人健康成长的各项法律法规，加强对青少年的权益保护；建立预防和挽救青少年违法犯罪的发现机制、预防机制、挽救机制和再犯预防机制，做到防患于未然；要积极关心弱势群体。
积极关心流动人口家庭、贫困家庭、单亲家庭、下岗职工家庭等特殊群体子女的教育；建立、健全社会支出保障机制，发动全社会的力量，努力做好青少年合法权益的救助、保护工作。
总之，为青少年的成长创造健康、稳定的社会法制环境是一项长
期、复杂的工作，只要学校、社会、家庭各负其责，相互监督，齐抓共管，形成合力，保证和促进青少年健康成长的和谐环境就一定能形成。
2008年8月15日。