不为追星所累

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追星文案励志范

追星文案励志范

追星文案励志范
1.追星,对于我们来说,应该是一种理智性的敬仰、钦佩。

2.而不是盲目的崇拜,追随。

3.对于自己心目中的明星,应该是一种榜样,一种催人奋进的力量,而不是天天茶不思饭不想,疯狂的喜欢。

4.那只是一种现象,如果你仅仅喜欢他的歌,他的成就,他的外表,那么,你很盲目,你没有认清追星,所谓追,到底指什么。

5.你应该了解他的歌怎样创作,他的成就如何取得,他的外表背后,到底隐藏着什么。

6.你应该以他的歌为动力,以他的成就为目标。

7.喜欢以一个作家,购买她所有的书,就应该从书中读懂些什么。

8.喜欢一个歌手,听过他所有的歌,就应该从歌中听到些什么。

9.大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

10.积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

11.莫找借口失败,只找理由成功。

不为失败找理由,要为成功找方法。

12.伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。

13.世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

14.当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。

学习会使你永远立于不败之地。

15.世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。

做一个有道德的人,不做追星族作文

做一个有道德的人,不做追星族作文

做一个有道德的人,不做追星族作文现在的生活中,你知道祖国的花朵最关注什么吗?是祖国的科技发展还是从前的历史呢?但实际上,至少有50%的学生最关注的是明星、网红。

个个都为自己贴上追星族的标签,整天关注明星的海报、杂志新闻,却忘记了落后就要挨打的历史教训。

教育家梁启超曾经说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由。

少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲。

”少年是祖国的花朵,也是未来祖国的栋梁之才,应该用智慧之水、学习以及知识的土壤栽培,不应该用一些杂七杂八的明星新闻、网红资料去“培育",这样的结果只是将人带上没有梦想、盲目追星的路途。

想问那些盲目追星,甚至直“过分维护”自己口中所谓的偶像的人们,你是否因为盲目追星,生活和学习受到了一定的影响?我想是的。

因为,现在很多人觉得追星是一种潮流,是一种炫酷,但实际上,追星只是一种对自己的影响罢了。

在这个看颜值的时代,有些学生只觉得看的顺眼,就认为这是自己的偶像。

但是,这些你所谓的偶像对于社会又做出了什么奉献,我们更应该关注的应该是对国家、对社会做出重大贡献的科学家。

我们要立志为中华之岷起而读书,以富强祖国为目标,却不是做什么“追星族”明星、真人秀等娱乐节目只是在我们压力大、烦恼多时,一种随意的放松和消遣,我们不可以去盲目追星,把追星当做自己的任务、工作是不可以的。

因为这仅仅是可以当做找乐趣、寻快乐更直接的方式与途径,而不是当做每天必须做的事情。

我们不能因为盲目追星而放弃自己的梦想,放弃自己的生活,在生活的路上迷茫起来,所以,我们应当拒绝盲目追星,不为追星改变自己。

我要做一个健康成长的人。

我要告诉大家,我是一个健康成长的人。

生活中我们应该多阅读书籍,多参加有益身心愉悦的活动,不要沉迷于网络游戏、手机游戏中。

我想同学们一定很羡慕我吧!因为我可以跟各种各样的小哥哥小姐姐们在一起,也可以参加一些有益身心愉悦的活动,当然更重要的是学习我们的学习方法,让我们学习到更多更好的知识。

人民版八年级政治上学期导学案《成》

人民版八年级政治上学期导学案《成》

八年级思想品德上册第一课我的父亲母亲第一节父母的爱,我们收到了吗?学习目标:1、让学生体会父母为子女成长付出的爱,理应受到子女的孝敬。

2、知道在家庭中爱我们的不只是父母。

3、懂得感恩,学会爱自己的父母。

学习重点:体会父母对自己的爱。

学习难点:懂得感恩,学会孝敬父母。

教学课时:一课时预习导航:1.父母对子女的爱集中表现在,然而更多的是表现在。

轰轰烈烈是爱,平平淡淡也是爱。

2.在我们的家庭生活中,爱我们的不只是,还有等。

活动之旅:活动一(听歌曲,谈感受)请同学们谈谈听完这两首歌有什么样的感受?活动二、畅所欲言阅读教材第2页,《抱紧啊,千万不能松手》,回答问题:你明白她的母亲最后一眼里所蕴涵的全部意义吗?活动三1、阅读第4页:《拐弯处的回头》,说说你心中的感想。

2、多媒体显示四副图片图1:一个疲惫不堪的母亲正给孩子喂奶;图2:在公园里,一个父亲正用塑料袋给孩子接尿。

图3:一位母亲打着哈欠仍然陪着儿子读书;图4:一群父母在烈日下、考场外焦急地等候。

除了图片中,请同学们仔细想一想,生活中哪些细微之处流淌出父母对你的绵绵爱意?活动四、小试牛刀1.动画片《宝莲灯》的插曲《天地在我心》用这样几句歌词来表达主人公沉香对母亲的感情:“天上的星星多么美丽,可是没有你,一切都没生气。

”在沉香的心里()A.世界上只有亲情才是最真挚而美好的感情B.在家庭生活中,只有母亲才爱孩子C.母爱、亲情是人世间最真挚、美好的感情D.只要亲情,只要母爱,其他人的关爱无关重要2.2010年5月9日,又是一年母亲节。

记者走进四川成都都江堰市天马镇金陵人口文化新村,一副主题为“母爱”的宣传画,格外吸引人的眼球。

对于母爱的认识错误的是()A.母爱是伟大的B.母爱体现在方方面面C.在母亲节时母爱才凸显伟大D.应尊重母爱3、子女生病,最牵挂的人是谁?看上图,并指出正确的看法:()①父母对我们的关怀更多地表现在关心我们生活和学习的琐事上②只有在生病的时候,才能体现父母对子女的爱③父母对子女的爱集中表现在危难时刻,然而更多的是弥散在日常生活中④病床边父母整天守护,嘘寒问暖是爱,平时父母的唠叨嘱咐也是爱A、①③④B、①②④C、①②③D、②③④课堂小结第二节他们这样做的原因学习目标:1、理解父母的爱有多种方式。

正能量积极追星的句子励志

正能量积极追星的句子励志

正能量积极追星的句子励志
1. 乐观向上追星路,正能量感染每个你我他。

2. 健康积极追星样,运动学习两不误,饭圈正能量传万里。

3. 理性追星不妄言,正能量星迷志在远,追星路上beit true to yourself.
4. 舒心乐看追星路,不焦虑不抑郁,感知正能量之光芒。

5. 开心追星每一天,努力学习工作运动,饭圈正能量感动人。

6. 正能量追星不人身,互相尊重彼此理解,星迷大家庭向上向善。

7. 快乐追星好心情,工作学习两手抓,饭圈正能量团结友爱。

8. 努力每一天自强不息,理智追星保平安,感受正能量而前行。

9. 理性追星路走稳,正能量感动每一颗心,饭圈阳光带来正面力量。

10. 无懈可击追星路,心态阳光开朗向上,感受正能量希望进步。

11. 清流追星像甘霖,正能量激励每一位,让光明淹没黑暗。

12. 清流饭圈正道上,利他扬善奉献爱,感动星迷大家庭。

13. 理性看淡音乐势力,但让正能量永远常在,感动每颗真心激励奋斗。

14. 励志追星每一天,学习工作两手抓,感受正能量而无惧难行。

15. 正能量点亮你我心,不断进步每一天。

保持理性,星光指引方向。

16. 清流追星勇敢走,正能量感染开朗笑,经得起风雨考验真金不怕火。

17. 阳光向上努力追梦,学习成长每一天,感受正能量照亮前程。

18. 励志追星不迷恋,保持理智开朗心,感受正能量而奋力向前行。

19. 理性自律追星路,正能量感动人心弦,星光指引勇敢向前行。

20. 清流饭圈点滴爱,无懈可击永不悔,感受正能量团结友爱。

4.2别被流行风吹跑、4.3不为追星所累

4.2别被流行风吹跑、4.3不为追星所累
第四课 青春故事
我们中学生中正流行什么?
比如书籍、歌曲、口头语、 学习和生活用品、观念、明 星等。
你认为追逐流行风(追 星)的原因都有哪些?
追逐流行风(追星)的原因:
1、显示自己的时髦,赢得在同学心目中的地位 2、更好地彰显个性,焕发青春光彩出现的东西,被新奇的 观点所左右
2、善于从自己崇拜的偶像身上吸取积极的 人生经验
3、开拓视野,寻找榜样
5、从众心理,因为不希望比别人差,避免不合群。
现代中学生对流行风 有自己的见解。你是如 何看待流行(追星)的?
如何正确看待流行风(追星)?
• 1、流行风源于人们对美好事物的追求,是正常 的心理; • 2、流行风具有两面性,不必一味反对流行事物 1.每个时代的青少年都有自己追逐的“星”, 追“星”是青春期少年的正常心理需要; 2.真正的“星光”,应该是汗水和闪烁的内在 美的光华。
你认为盲目追逐流行风 (追星)有哪些危害?
盲目追逐流行风(追星)的危害
1.影响学习,荒废学业 2.浪费时间和金钱 3.影响青少年的身心健康,甚至生命 4.使青少年偏离正道,甚至误入歧途
怎样正确追逐流行风 (追星)?
怎样正确追逐流行风(追星)?
1、静下心来倾听自己心灵的声音,认清自己的真实 需要。 2、把精力用在学习上,克服从众心理。 3、培养正当的兴趣和爱好。 1、不盲目追星

不要追星句子说说朋友圈

不要追星句子说说朋友圈

不要追星句子说说朋友圈
1. 不要追星,追的是一个虚假的梦想。

2. 精力和时间应该用在自己的事业上,而不是追逐明星。

3. 明星只是演艺圈里的一颗小星星,我们无需沉迷于他们。

4. 真正有价值的人生不是建立在追星的基础上。

5. 追星容易失去自我,跟随自己的内心才是正确的选择。

6. 追星是一种浪费资源的行为,我们应该更关注社会实际问题。

7. 偶像崇拜有时甚至会让人迷失自己的方向。

8. 不要让追星成为你生活的全部,我们需要更多有意义的事情来填补我们的生活。

9. 追逐明星可能会导致我们过分消费,破坏自己的经济状况。

10. 做一个有担当、有责任感的人,而不是一个只顾追星的人。

11. 现实生活比追逐明星更重要,它才是我们最终要面对和负责的。

12. 明星和我们之间存在一条无法逾越的鸿沟,不要为虚无的感情付出太多。

13. 追星远离了我们真实生活的本质,让我们容易迷失在虚幻和欺骗中。

14. 追星的过程是太不现实的,我们应该追求更可行的目标来实现生活的改变。

研讨会会议纪要3篇

研讨会会议纪要3篇

研讨会会议纪要3篇公关活动的形式有很多,研讨会是其中的一种活动形式,本文是OK 为大家的研讨会会议纪要,仅供参考。

个人域名专家研讨会会议纪要20xx年4月1日下午,NIC邀请贸促会仲裁中心、中国社会科学院、北京市二中院、北京市高院、最高 ___、海淀法院、新闻出版总署、 ___、公安部和国家商标局的专家领导就开放个人域名方案的若干问题进行了研讨。

会议议题主要集中在以下三个方面:第一部分的问题是关于开放个人域名注册的现存障碍:1,个人建网站政策上的障碍,如《互联网信息服务管理办法》;《互联网出版管理暂行规定》等;2,对注册人身份真实性实施审查的困难;3,同姓同名之间的冲突难以解决。

第一个问题,专家认为关键是界定“互联网出版”的定义。

根据互联网出版的规定,它与个人注册域名应该是两个层面的问题。

而且,目前的规定实际上更多的是对企业等法人机构的约束,而不涉及到自然人。

个人注册域名的大部分情形并不是要涉及互联网出版。

即便涉及,也可以根据相关规定予以处理,与开放个人域名的注册应该不冲突,也不矛盾。

第二个问题,专家认为:对于个人域名注册的身份确认问题,可以参考目前的域名注册程序,只要提供了所需的材料(如 ___号)即可,事前不必确认其真实性。

可以是事后审核,事后审核如果发现有违反域名管理办法的,可以予以删除;或者一旦发生争议,再来确认其身份的真实与否,如果不真实,可以依职权予以删除。

因为实际上在注册协议中就要求注册人提供完整、准确的信息,如果不完整、或者域名信息有误,就予以删除。

第三个问题,讨论的结果是:首先应该给用户更多的选择机会,例如可以开一个单独的二级域,如(per、me等);也可以是在“百家姓”下注,还可以允许直接在下注册。

各种选择之间应实行区别对待,收取不同的费用。

然后出现争议以后就以争议解决程序解决。

第二部分的问题涉及到避免与减少相关“问题”的措施1,域名注册是否应该有数量上的限制?专家认为:关于限不限制注册数量应该考虑跟国际接轨。

给追星人的文案不容易发现的句子

给追星人的文案不容易发现的句子

给追星人的文案不容易发现的句子1.在平凡的生活里,追星是一种幸福,也是一种情愿。

2.每个晒出握手照的粉丝,心里都藏着一个关于未来的梦。

3.当孤独的夜晚来临,追星人总能在某个音乐中找到依靠。

4.站在演唱会人海中,我不孤独,请让我在这里留下青春的热情。

5.偶像是幻想中的那个人,突然靠近了。

6.不必日复一日的相遇,远方传来他们的歌声,已经足够温暖。

7.在这个喧嚣的世界里,找到一个值得追逐的梦。

8.追星不是一时的热情,而是岁月交错里的长情。

9.即便被冷嘲热讽,我也会把对你的喜欢做得深沉。

10.之所以追星,是因为在每首歌的旋律里都藏着一段心动。

11.风走了,日子活了,唯有他们的声音,仍然闪亮在追星人的心里。

12.追星虽然孤独,却也意味着一种守候。

13.低调的爱,会化作星河,满天璀璨。

14.在追星的路上,得到的不只是浮光掠影,更是心动的守候。

15.做一个安静的粉丝,也有自己的快乐。

16.在每一个青春热血的瞬间,都有他们的歌声为你呐喊。

17.在追逐偶像的路上,走走停停,也是一段美好的经历。

18.即使是一场虚拟的相遇,也能让心跳不息。

19.闪烁着欢乐与悲伤的星光,总是能照亮前行的方向。

20.在偶像的世界里,我是最辉煌的粉丝,也是最快乐的自己。

21.在茫茫人海中,你是我唯一的星辰22.我在千里之外,也能感受到你的存在23.你是我的阳光,照亮我前行的路24.即使再疲惫,看到你,我也会笑得开心25.每一个细节都能勾起我对你的喜爱26.不需要语言,我只想一直追随你的步伐27.存在感却如此强烈,这就是你给我的感觉28.心跳不止是快,是对你无穷的期待29.在星空下,我为你点起一颗璀璨明星30.遥远的距离,却不能阻挡我对你的爱31.你的每一次转身,都是我心中的电光火石32.追逐你,使我感到自己的存在33.在追星的道路上,我不再迷茫34.每一次和你近距离,我都心潮澎湃35.即使梦中相遇,我也愿在梦里找到你36.你的微笑是我最大的动力37.在人海中最靠近的距离,就是你和我之间的那一念之差38.每一个颦眉,都是我心头的一波波惊涛骇浪39.我不是追星人,我只是为了与你相遇40.追星人,其实并不迷失,只是心中充满了爱41.在星星眨眼的夜晚,缕缕念想透过指缝悄悄传达给你。

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4、小军是八年级学生,他今天看到同学穿了一 款新潮服装,也去买一套,明天看到同学染了新 发现,也去染一下。小军的行为( ) ①被流行风吹跑 ②有利于与同学融洽相处 ③ 表明他迷失在外在诱惑之中 ④不懂得真正适合 自己的是什么 A①②③B①②④C①③④ 5、对于一些流行的事物和现象,你认为可取的 态度是( ) A做新新人类,紧跟时代潮流 B理智有度,择 其善者而从之 C流行有就是美好的,就是对 我们有帮助的,没有理由不去追求
XX年,17岁初中生张某因没钱见赵薇并和她“交朋友”服毒走上绝路,经抢 救无效于2月24日凌晨离开人世的消息; XX年,大连一名14岁的少女在日记中写道:“我只为他张国荣而活”,因 母亲说了她“变态”等话而上吊自杀; XX年,广州一名15岁女生,为了引起明星注意,在大街上割腕自杀,一边 喷着血,一边追着明星的车子,幸亏抢救及时,才没有“以身殉星”; XX年,一个17岁的偏瘫少年左半身瘫痪却辗转全国20多个救助站,只为追寻 周杰伦。他积攒微薄资助买昂贵的门票,然后在演唱会上吞药自杀未遂; 兰州一“追星女”痴迷刘德华,十多年来她因追“华仔”不仅荒度了学业, 失去正常人的生活,而且还连累拖垮了家人,几乎导致倾家荡产。 有个追星族说:“华仔,我虽没有那个八中的女孩学习好,可我更爱你!” 有个追星族说:“华仔,今天我爸住院了,我没看他,来看你。” 有个追星族追的忘了学习和工作,为了获得星星的签名,在“星”的宾馆门 口死等,而且一等就是一晚上。 有个追星族一个劲儿的要与歌星结婚,因而经常失眠、头痛、烦恼不堪,甚至对 自己的生活失去了信心.

丧失理智 危害健康 丧失自我 空耗青春 浪费时间 影响学业 容易形成错误的人生观 忘掉做人的基本准则和基本常识 对人格发展不利
材料一 :有不少的中学生都可称得上是“追星族”。 从影星周润发、张曼玉…到歌星麦当娜…再到球星乔丹、 罗纳尔多…这些“星”们在追星族的心目中光芒闪耀、 魁力无穷。对于自己所追的星,或者是自己所崇拜的偶 像,中学生看他主演的每一部影片,听他唱的每一首歌, 对他的比赛更是一场不缺,不仅如此,他们还疯狂地购 买偶像的画册、唱片,收集有关偶像的一切资料:从生 辰星座、身高体重、兴趣爱好、服装品牌到恋爱情史… 如数家珍。 材料二 : 中学生所追的星,男的大多英俊潇洒,风流 倜傥,扮演的也多是义胆冲天,侠骨柔肠的铮铮铁汉; 女的则羞花闭月,沉鱼落雁,扮演的也多是些娇媚可人、 善良温柔的婷婷玉女;球星也都英姿勃勃、气质高雅, 在赛场上更有左右全局之势,这些难免让正处在青春期 的少男少女们羡慕、迷恋、崇拜甚至疯狂。
1、很多中学生都喜欢影星、歌星,这种“追星”现象 是 A、很正常的心理现象 B、不务正业的表现 C、思想素 质低下的表现 2、崇拜明星是很正常的现象,你认为明星最值得崇拜 的是( ) ①漂亮的外表 ②衣着前卫 ③执著追求理想 ④忘我 的敬业精神 A①③ B③④ C①③④ 3、对自己所崇拜的偶像,正确的做法是( ) ①盲目崇拜,全心模仿 ②一分为二的看待,吸收他们 身上的优点和长处 ③在日常的学习和生活中学习他们 的内在美④择其善者而从之,其不善者而改之 A、①③ B、②③④ C、②③
有人说:世界因为有了各种星 而丰富多彩,青少年追星天经 地义,我喜欢,所以我追星, 因为他们,我开始有了梦想和 追求,我崇拜他们,所以我义 无反顾。对此你有什么看法?
专家点评
心理学家认为,偶像崇拜是一种特殊的社 会心理现象。青春期的青少年由于父母的权威 形象逐渐衰落,青少年在寻求自我认同并急于 摆脱父母的影响时,有很大社会效应的偶象为 青少年提供了榜样。因此青少年会以不同的方 式表达对偶象的认同,仿效其行为方式、仪表 特征。 因此,追星是青春期少年的正常需要。
6、某中学开展“千名学生签名活动”, 中学生纷纷在“拒绝抽一支烟”的横幅 上签上自己的名字。要杜绝不良嗜好, 应该( ) ①提高自己辨别是非的能力 ②提高自 己独立思考和自我控制能力 ③坚决抵 制流行风 ④随波逐流,盲目从众 A①② B①②③ C②③④
7、你认为可以从哪些方面展示中学生 的风采?
课前检查
1、爱美之心人皆有之,流行风源于( ) A不良的社会风气 B人们对美好事物的追 求 C不健康的心心理 2、有一部分青少年对从众心理的认识有偏差。 下列不属于从众心理的是( ) A盲目“随大流” B不加分析与区别地盲 目模仿别人 C积极参加集体组织的有益活 动 3、喜欢新鲜事物对青少年来说是( ) A正常的心理特征 B绝对有益的 C一定 有害的
阅读材料,回答下列问题: (1)材料一、二分别说明了什么? (2)怎样正确看待中学生的“追星”现 象?
(3)正处在青春期的中学生,在 “追星”热潮中,应注意些什么?
材料一说明不少中学生都可称 得上是“追星族”的一员,崇拜 心目中的偶像; 材料二说明中学生所追的“星” 一般都具有美丽的外表、高超的 专业技能和高尚的人格。
1、重点:认识到真正的“星 光”是什么,正确看待追星。 2、难点:能够在现实中保持 冷静的头脑,欣赏明星内在的 美,提高修养。
1、父母和老师对我们追星一般持 什么态度? 2、中学生追星的原因是什么? 3、你追星吗?你心目中的偶像是 谁?说说他是偶像的理由? 4、真正的“星光”是什么? 5、我们应该怎样追星?
4、真正的“星光”应该是( ) A、时髦的打扮 B、穿着新潮、发型怪异 C、汗水的 闪烁和内在美的光华 5、如果陷入追“星”的疯狂中,我们有可能会失去 ( ) ①健康 ②时光 ③尊严 ④实现自我价值的机会 A、②③ B、①②③ C、①②③④ 6、中学生常常将“理想中的自我形象”与歌星、影 星和球星联系在一起,在青春偶像身上憧憬自己的未 来。对于偶像( ) A、只要是我喜欢的明星,他们的一切我都可以仿效 B、我要学习他们的优点,不断完善自己C、他们的 成才之路是我将来要走的捷径
追星对于中学生来说是一种 正常的心理需求和行为表现, 只要善于从自己所崇拜的偶像 身上学习不同的优点,不断完 善自我,不疯狂盲目追星,就 无可非议了。
A、不盲目追星; B、摒弃狭隘心态; C、学习他们的内在美; D、要取人之长,补己之短;
我知道了…… 我明白了…… 我意识到了…… 我想今后我会……
从健康的体魄、活泼的德、 对自己的言行负责、做事细心耐心等
小追星族 记录自己的偶像 女球迷狂热追星
望远镜看明星 万人狂动
学习目标
1、认识追星是青少年的正常心 理需要。真正的“星光”应该是 汗水的闪烁和内在美的光华。 2、正确对待“追星”,别让追 星失去自我和尊严。 3、欣赏明星内在美,提高自身 修养,实现生命价值。
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